國慶節手抄報簡單好看范文第1篇
春節手抄報
春節的含義
春節，即農歷新年，俗稱過年，一般從臘月二十三的祭灶到正月十五，也有的從臘月初八開始，一直過到正月底，其中以除夕和大年初一為高潮。春節時間延續長、地域跨度廣，節日活動豐富，是我國最重要、最隆重，也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統節日。
中國農歷年的歲首稱為春節。是中國人民最隆重的傳統節日，也象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節。據記載，中國人民過春節已有4000多年的歷史。關于春節的起源有很多說法，但其中為公眾普遍接受的說法是，春節由虞舜興起。公元前2000多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首。據說這就是農歷新年的由來，后來叫春節。春節過去也叫元旦。春節所在的這一月叫元月。
但是，中國歷代元旦的日期并不一致：夏朝用孟春的元月為正月，商朝用臘月(十二月)為正月，秦始皇統一六國后以十月為正月，漢朝初期沿用秦歷。漢武帝劉徹感到歷紀太亂，就命令大臣公孫卿和司馬遷造“太陽歷”，規定以農歷正月為一歲之首，以正月初一為一年的第一天，就是元旦。此后中國一直沿用夏歷(陰歷，又稱農歷)紀年，直到清朝未年，長達2080年。
春節不同時代有不同名稱。在先秦時叫“上日”、“元日”、“改歲”、“獻歲”等;到了兩漢時期，又被叫為“三朝”、“歲旦”、“正旦”、“正日”;魏晉南北朝時稱為“元辰”、“元日”、“元首”、“歲朝”等;到了唐宋元明，則稱為“元旦”、“元”、“歲日”、“新正”、“新元”等;而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
1912年孫中山在南京就任中華民國臨時大總統時，宣布廢除舊歷改用陽歷(即公歷)，用民國紀年。并決定以公元1912年1月1日為民國元年1月1日。一月一日叫新年，但不稱元旦。但民間仍按傳統沿用舊歷即夏歷，仍在當年2月18日(壬子年正月初一)過傳統新年，其他傳統節日也照舊。有鑒于此，1913年(民國二年)7月，由當時北京政府任內務總長向大總統袁世凱呈上一份四時節假的報告，稱：“我國舊俗，每年四時令節，即應明文規定，擬請定陰歷元旦為春節，端午為夏節，中秋為秋節，冬至為冬節，凡我國民都得休息，在公人員，亦準假一日。”但袁世凱只批準以正月初一為春節，同意春節例行放假，次年(1914年)起開始施行。自此夏歷歲首稱“春節”。中科院天文學家：中國現行春節只有“97歲”
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定在建立中華人民共和國的同時，采用世界通用的公元紀年。為了區分陽歷和陰歷兩個“年”，又因一年24節氣的“立春”恰在農歷年的前后，故把陽歷一月一日稱為“元旦”，農歷正月初一正式改稱“春節”。
地球繞太陽一周，歷法上叫一年，循環往復，永無止境。但是，人們根據春、夏、秋、冬四季節氣的不同，就以夏歷正月初一為一年的歲首。每年農歷十二月三十日(小月二十九)半夜子時(十二點)過后，春節就算正式來到了。
臨近春節，人們采辦年貨，除夕時，全家團聚在一起吃年夜飯。貼年畫、春聯;迎接新的一年來臨。老照片：春節記憶
隨著新中國的建立，春節慶?；顒痈鼮樨S富多彩。不僅保留了過去民間習俗，剔除了一些帶有封建迷信的活動，而且增加了不少新的內容。使春節具有新的時代氣息。1949年12月23日，中華人民共和國人民政府規定每年春節放假三天?！ ≈袊莻€多民族的國家，各民族過新年的形式各有不同。漢族、滿族和朝鮮族過春節的風俗習慣差不多，全家團圓，人們吃年糕、水餃以及各種豐盛的飯菜、張燈結彩，燃放鞭炮，并互相祝福。春節期間的慶?；顒訕O為豐富多樣，有舞獅、耍龍的，也有踩高蹺、跑旱船的。在有些地區人們沿襲過去祭祖敬神活動，祈求新的一年風調雨順，平安、豐收。古代的蒙古族，把春節叫做“白節”，正月叫白月，是吉祥如意的意思。藏族是過藏歷年?；刈?、維吾爾族、哈薩克族等，是過“古爾邦節”。春節也是苗族、僮族、瑤族等的盛大節日。
國慶節手抄報簡單好看范文第2篇
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國慶節手抄報簡單好看范文第3篇
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創建文明城市，共建美好家園，是全市人民的共同心愿。為進一步貫徹落實“大德敦化”建設系統工程，提升城市形象，樹立城市獨特品味，營造有品質的生活環境，爭做文明人，共建文明敦化，在此我們倡議：
文明禮儀教育是一項系統的社會工程，需要方方面面的參與和配合，需要學校、家庭、社會形成教育合力。就教育而言，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。因此，家長的一言一行會不知不覺地成為孩子模仿的對象，潛移默化地影響著孩子的一生。通過一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響一個社區，“大手拉小手 文明一起走”， 二實驗小學全體師生及各位家長要積極行動起來，為創建全國文明城市做出新的貢獻。
一、做優秀“小公民”。養成良好的習慣，自覺做到“三管九不”：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不吸煙不喝酒;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，做一名文明守紀的好學生、好市民。
二、做禁煙小衛士。堅決抵制吸煙行為，從家庭做起，積極向家人宣傳吸煙的危害，向公共場所吸煙說“不”。
三、做志愿小助手。積極參與“旅游志愿服務”、“我為社區做好事”、“彎腰撿煙頭”等志愿活動。做文明城市的義務監督員，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，以及有損文明形象的行為。
四、做家庭小當家。積極參與家務勞動，不沉迷網絡電視。不浪費、不攀比，做勤勞懂事好孩子。遵從社會公德，注重禮儀禮節，積極參與社會公益活動。盡力幫助他人，帶動家人一起做好事。在家做個好孩子，在社會做個好公民。
老師們、同學們，家長們，讓我們攜起手來，積極參與到“大手拉小手，文明一起走”活動中，從自己做起，從小事做起，少一些不文明，多一份責任感，讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為敦化最靚麗的一道人文景觀，為建設團結拼搏、開放包容、務實創新、追求卓越的“大德敦化”做出我們的貢獻!
小手拉大手 文明齊步走
隨著時代發展步伐的加快，鐵心橋地區已駛入城市化進程的快車道，在硬件建設加足馬力的同時，加強“軟件”建設變的十分迫切。為了調動一切積極因素參與社會建設，提升市民素質，提高文明城市創建水平，鐵心橋街道社區教育中心與駐地學校緊密聯系，架設學校與社區之間聯系的“橋梁”，針對廣大本地及外來務工人員，通過家長學校這個特殊教育渠道，充分發揮了小手拉大手的積極作用，將教育逐步輻射到家庭和社會活動場所，逐步提升家長素質，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”的目的，為構建“文明鐵心、活力鐵心、平安鐵心、和諧鐵心”作出應有的貢獻。
重點滴，促養成，為構建“文明鐵心”提升了軟實力
生活中的點滴往往能折射出一個人品德的好壞、素質的高低，也體現出社會文明的程度。在小手拉大手活動中，我們堅持從點滴養成抓起，結合“文明城市迎查”工作，以學校名義給家長寫一封公開信，宣傳文明城市創建知識，并要求家長配合學校培養孩子的文明習慣。在學生中開展“做一個有道德的人”活動和“我是文明宣傳員”活動，要求學生做到“四個一”：即為父母做一件事，與父母談一次心，對父母說一句體貼或感激的話，在家中向家長做一次文明城市創建知識的宣傳。景明佳園小學開展“放學了―我們文明、秩序!”活動。學校中隊輔導員向每位學生說明放學有序的重要性，并且進行訓練，由學生回到家對家長講解放學要求，如接孩子時不應該堵塞學校大門等不文明行為。如今家長接送孩子時，自行車、電瓶車不再亂停亂放，汽車接送有序。扎實開展“愛我鐵心 清潔家園”志愿者環保行動和“行動起來，讓鐵心的天更藍、水更清、人更美”系列活動。針對南京霧霾天氣頻現現象，積極開展環境教育活動，招募了班級、校級、社區三個級別的“環保志愿者”，組織了志愿者簽名儀式，讓每一位志愿者了解為什么會出現霧霾天氣，如果要讓我們的天空更藍更清爽應該怎么去做。志愿者在了解后再向家人宣傳，讓小手拉大手起到成效;還引導隊員們從撿起一片垃圾做起，為文明鐵心貢獻力量。鐵心橋小學、春江學校、景明佳園小學3所學校先后組織志愿小隊，在各社區進行環?；顒?次，宣傳垃圾分類、倡導環保理念，喚醒社區居民的文明意識。志愿者的行動成了文明愛心的播種機、和諧社會的潤滑劑。
重互動，促普及，為構建“活力鐵心”注入了源動力
鐵心橋街道堅持以繁榮社區文化為切入點，進一步豐富社區居民的精神文化生活。多年來，轄區內學校堅持開展“慶六一”，“推普周”等社區大型素質教育文藝展演，活動得到了社區居民的大力擁護，累計觀看人次數以萬計。春江學校承辦了雨花臺區第十五屆推廣普通話廣場宣傳周活動，通過此活動讓社區居民體驗、感受到漢字的魅力，普通話的動聽，從而將“規范使用漢字，正確使用普通話”的推普工作落到實處。景明佳園小學開展“小手拉大手，親子讀書”活動。學校結合讀書節，鼓勵學生在家不僅多讀書、愛讀書，還要帶領家長養成讀書、讀報的好習慣，每天晚上家長和孩子一起讀書，營造書香家庭。為了使藝術走入普通家庭，積極響應市教育局提出在全市中小學開展“快樂周三”活動，鐵心橋小學成立了包括藝術類、體育類、科技類等32項目、34個社團，聘請了22名專業教師，免費為學生授課。全校學生自主選擇喜愛的社團，采用走班制，利用每周三下午開展活動，在校虛心接受老師指點，回家在家長支持下反復練習，鞏固提高，成效顯著，并多次見諸媒體。各級領導均表示，高起點的社團活動，讓鐵心的孩子從小接觸較高水平的琴棋書畫、吹拉彈唱以及科技與體育等培訓，全面提升自身綜合素質的同時也使整個家庭得到藝術熏陶，為提高鐵心橋地區居民文化素養和激發社會建設活力，起到了推動作用。
重預防，促有序，為構建“平安鐵心”強化了保障力
平安建設，就是要圍繞“防”字，層層發動，形成整體合力。在學校這個層面，積極開展“小黃帽行動”，通過佩戴小黃帽，讓學生樹立安全第一的觀念，增強紅綠燈、斑馬線、靠右行、停車線和各行其道意識，自覺養成不闖紅燈、不在路上扒車、追車或強行攔車的日常交通習慣，提高自我保護能力。與此同時，春江學校還深化拓展了小黃帽內涵，真正做到“小黃帽，大作用”，延伸開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，學校要求全校學生利用一周課余時間仔細觀察、認真思考、查找校園內及學校周邊的安全隱患，并和家長一起排查家中的安全隱患，并提出可行的整改措施。此次活動，使學生認識到安全工作與其自身息息相關，使安全意識融入學生的思想行動中。每年清明節，是祭掃導致火災的高發期，春江學校的小志愿者們來到普覺寺公墓開展以“關愛生命，文明祭祀”為主題的志愿者宣傳活動。購買了柳條，贈送給前來祭祀的市民，并宣傳文明祭祀和防火知識，通過志愿者們耐心的宣傳，增強了廣大市民的防火意識和文明自覺。該活動在南京電視臺《法制現場》欄目中播出，社會反響較大。
重溝通，促感恩，為構建“和諧鐵心”激活了凝聚力
依托家長學校這個平臺，增進了學生和家長之間的溝通，促進了家長對學校的理解，明晰了每個家庭對“和諧鐵心”的認同和責任。2013年春江學校開展了兩場針對性的教育活動。一是邀請到了中國家庭教育知識傳播激勵計劃專家團張寶明老師為家長開設了主題為“怎樣與孩子的心靈溝通”的專題講座。張老師分別闡述了“容納――溝通的前提”、“理解――溝通的紐帶”、“策劃――溝通的保證”等有關心靈溝通的重要措施，進一步增進了家長對學校的了解以及對家庭教育的認識，他們愿為促進孩子各方面健康成長而共同努力。二是開展初三家長、學生同場“感恩?勵志”主題報告會，全場同學在老師的激勵下，每一個人發自肺腑地、勇敢地喊出“爸爸媽媽我愛你們”這久違的八個字，去觀察父母早已悄生的白發、依然如舊的衣服，去握著父母粗糙的手，全場聲淚俱下。那份一直被中國人固有的含蓄所掩蓋的孝道、愛心一下子迸發出來。同學們不禁感慨父母的恩情我們永生難報，應逐漸擔負起照顧他們的責任，共同建設和諧美好的家園。家長們則是激動異常，紛紛表示這樣的家長會真好，這樣的教育真好!
國慶節手抄報簡單好看范文第4篇
讀書手抄報簡單又漂亮1
相信很多的學校都會舉行讀書節的活動吧，就是為了提倡我們多讀書，培養我們讀書的興趣愛好呢。小朋友們喜歡讀書嗎?讀書也是一件很有趣的活動呢，從書中去感悟作者的喜怒哀樂走進這些作者們的內心世界呢。今天小編給大家帶來了一幅關于讀書活動的手抄報，一起來看一看詳細的內容資料吧。
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一本好的經典書籍，總是能夠帶給我們不一樣的感覺，也能夠帶給我們很多的人生感悟呢。什么樣的書籍才能夠算是經典書籍呢?就是那些充滿正能量，能夠給人指引正確方向的書籍呢。我們要養成喜歡讀書的好習慣哦，這個習慣會讓我們一生都會受用無窮的呢，來一起與經典同行吧!
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大家在閱讀書籍的時候有沒有感覺到快樂呢?尤其是在讀自己感興趣的書籍時候，會讓我們感覺到來自心底的一種快樂呢。我們在讀書的過程中，不知不覺就會掌握很多的知識，這些知識就是我們一生的財富呢，也是我們力量的源泉哦。讓我們一起品味書籍，在書海中快樂的遨游起來吧!
讀書手抄報簡單又漂亮4
聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自一一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物。一本書，象征著知識與力量，每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書”。這是聯合國教科文組織創意，文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯，德爾.科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發展為尤其共重視針對青少年的活動，目的是培養孩子們的閱讀習慣，人文精神，引導他們尊重知識。
國慶節手抄報簡單好看范文第5篇
新中國的建立，實現了中華民族的獨立和解放，開創了中國歷史的新紀元。1949年9月，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定每年的10月1日為中國的國慶節。
國慶節的來歷
國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節)等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。 中國國慶節的來歷
10月1日是中國的國慶節.中國人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利. 1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行.這是中國歷史上一個最偉大的轉變.1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。
中華人民共和國國旗：五星紅旗，國旗的整個圖案，象征中國革命人民大團結。紅色表示熱烈，象征革命，祖國大地似紅霞一片;配以黃色五星，顯得光明燦爛;五星呈黃色，還有象征中華民族屬黃色人種之意，以表民族的特征。旗面左上方綴著的五顆黃色五角星，大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級。四顆小星環拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點，象征中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的衷心擁護。這也體現了中國政權的特征
中華人民共和國國徽：象征著中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。四顆小五角星環繞一顆大五角星，象征中國共產黨領導下的全國人民的大團結;齒輪和麥稻穗象征著工人階級領導下的工農聯盟;天安門則體現了中國人民的革命傳統和民族精神，同時也是首都北京的象征。因為天安門是“五四”運動的發源地，又是新中國舉行開國大典、第一面五星紅旗升起的地方。國徽在顏色上用正紅色和金黃色互為襯托對比，體現了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統，既莊嚴又富麗。
中華人民共和國國歌：《義勇軍進行曲》田漢詞;聶耳曲
起來，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城。中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最后的吼聲。起來，起來，起來!我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進!冒著敵人的炮火前進!前進!前進!進! 國慶節詩歌 沁園春•國慶
萬里晴空，壯麗山河，赤旗飄揚。 今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。
看九州方圓，普天同慶;江河歌唱，遍地流芳。 憶崢嶸歲月，生靈涂炭;黎民多難，長夜茫茫。 社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。 槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。 新中國，如世界巨龍，屹立東方。 當珍惜，永葆河山赤，地久天長。
國慶節手抄報簡單好看范文第6篇
看九州島方圓，普天同慶;江河歌唱，遍地流芳。 社會穩定，人民幸福，改革開放譜新章。 新中國，如世界巨龍，屹立東方。 今朝如此輝煌，賴黨政國策指方向。
憶崢嶸歲月，生靈涂炭;黎民多難，長夜茫茫。 槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。 當珍惜，永葆河山赤，地久天長。
詩歌資料：【寫給祖國母親的歌】
金秋的風 滿目瘡痍 送裊裊暗香而來 是你舊時的容顏 霜中的菊 兒時的艱辛 獻片片芳菲一季 留下了不滅的烙印
吻夕陽余輝 風霜雪雨 愛溢出溫柔的眼眸 半個世紀的搏擊 望四野安詳 淵遠流長 激情飛上詩句 五千年文明的足跡
聽黃河汩汩 歷史的長河
載無數苦難歷史 翻滾著昔日英勇的浪濤 觀河沙沉沉 時光的琴弦
積淀多少回憶 彈唱著今日輝煌的旋律
黨在我心中
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。