禽流感知識講座講稿范文第1篇
結
為了提高廣大群眾對禽流感預防知識的了解，掌握日常生活中如何預防禽流感，昌導健康的生活方式。我院聯合馬江村衛生室于2015年1月20日9：00在馮三衛生院健教室舉辦“禽流感預防知識講座”，現將講座開展情況小結如下：
本次講座受到院領導高度重視，指定由公衛科醫生楊毓勇負責組織實施。為了搞好此次講座，我院公衛科醫生楊毓勇提前做了充分準備，并精心制作了禽流感預防知識宣傳單。2015年1月20日早上9點，我院會議室也是熱鬧非凡，廣大群眾紛紛到達會場。楊毓勇醫生首先講解禽流感的傳染源、傳播途徑、易感人群及禽流感病的臨床表現。隨后重點向大家講解日常生活中怎樣預防人感染高致病性禽流感?，F場氣氛活躍，群眾不時向宣教醫生提問，每一問題都得到了詳細解答。會上還向群眾發放各類宣傳單60余份，受教人數32人。
此次講座采用通俗易懂的語言進行講解，廣大群眾聽得津津有味，使他們更加了解禽流感的預防知識，并愿意改變不良生活習慣，積極參禽流感的預防。
禽流感知識講座講稿范文第2篇
主講人：劉建軍 時
間：2016.10.15 1.上呼吸道感染具有不同程度的全身癥狀以及鼻、咽、喉炎等局部癥狀，應與流感相區別。
2.上呼吸道感染屬中醫感冒范疇。中醫認為感冒之疾，四 季可患，在治療上應因人、因時、因地的不同，靈活多變，不拘一格，標本兼顧，每每收到針對性強，立竿見影的效果。
【預防與保健】
1、膳食方面：多喝水，宜食清淡，易消化食物及新鮮蔬萊、瓜果。同時常用蔥、大蒜、姜、食醋亦有預防作用。
2、起居方面：注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼：保持居室空氣流通、新鮮，勤曬被褥;室內溫度不要過低過高，最好保持在16。左右;不要讓空調冷風口吹身體.不要開著空調睡覺。
3、運動方面：加強運動及鍛煉，經常用冷水洗臉，增強體質。
4、注意和患者保持距離，減少感染機會。
5、上感高發季節適當服用預防藥物。據研究口服用預防藥物后可使感冒發病率降低50%左右。主要藥物有貫眾、大青葉、板藍根、鴨跖草、藿香、佩蘭、薄荷、芥穗。不過隨著季節變化藥物亦有區別如冬春季用貫眾、紫蘇、荊芥。夏季用藿香、佩蘭、薄荷。時邪毒盛，流行廣泛用板藍根，大青葉，款冬花，金銀花。
禽流感知識講座講稿范文第3篇
大家下午好!很高興能有機會和大家共同學習文明禮儀知識。
禮儀，簡單地說，就是人們在社會的各種具體交往中，為了互相尊重，在儀表、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的、共同認可的規范和程序。
孔子曾經說過：不學禮，無以立。一個懂禮儀的人總是受到他人的歡迎，給人的感覺就是這個人有道德修養，人們就愿意和他交往。
其實，我國自古以來就注重禮儀、宣傳禮儀，是禮儀之邦。自從孔子開始，就不斷地提倡做人要有“禮”，不能隨隨便便。比如說，兒女每天早晨起床，要到父母床前請安，到了學校要向教師鞠躬。教師走路時，你要站在旁邊等教師走過才你走。
這樣的禮儀隨著時代的前進已經變化了不少，有些禮儀今天看起來還不可思議。但有一點是共同的，那就是對待別人要誠懇，對別人要尊敬，對待別人要友好。對自己的家長、對自己的老師，對自己的同學，甚至對于馬路上掃地的清潔工，都應該是這樣。這就是禮儀原則中的尊重原則：對待長輩容易做到，對待同輩或者不認識自己的人不容易做到。一個人與別人交往，不管別人是個什么樣的人，應該發自內心地尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。那禮儀還有那些需要遵循的原則呢?第二個原則就是
適度原則
1、做任何事都要適度，待人接事要做到適可而止。
2、與別人打個招呼，時間不能太長;人家還有別的事，你硬要拉住別人，不合適。
3、別人在做事，你硬要拉住他，跟他說話也不合適。
4、在教室說話聲音太大，全班就只聽見你的聲音更不合適。
5、問別人問題，要適可而止，不要打破沙鍋問到底，這樣對人不禮貌。
第三個原則 自律原則
即對自己要求嚴格。有些人對自己放松一些，對別人卻嚴格要求，別人做了一點不好的事，他就把這當作天大的事。比如有同學鬧矛盾，打起來了，到了老師那兒，老師問，怎么會打起來，同學們總會說些“他先打我，”“他先打我!”“他先罵我”“他先罵我。”這樣的話。其實，這都是不自律的表現，把別人的錯當作很大的錯誤，把自己的錯當作很小的錯，別人有錯不饒他，自己有錯盡是原諒自己。你們說，這樣兩人不會打起來才怪。
第四個原則 寬容原則
一句話，對別人的錯誤盡是原諒他。但是，說起來容易，做起來難。比如有同學在路上遇到老師，向老師問好，可能由于老師正在思考其他的事，沒注意聽，這個同學就會覺得倒面子，暗下決心：下次再也不叫你了。這就是不寬容的表現。
關于文明禮儀的重要性，文主任在剛才的發言中已經做了精彩的論述。接下來，我就具體從個人禮儀、校園生活禮儀、社交禮儀這三個方面來談談我們當代中學生應具有哪些最基本的禮儀。
一、 個人禮儀
個人禮儀主要包括：整潔的儀容儀表、得體的服裝服飾、優雅的行為舉止、動人的言語談吐。
人與人的交往，第一印象很重要。心理學中就有一個著名的“三秒鐘”效應，而這“三秒鐘”效應，60% 來自被觀察者的儀容、服飾、儀態，40% 來自被觀察者的聲音、說話內容。
(一)整潔的儀容儀表。儀容主要是指人的容貌，它由一個人的個人衛生、發型選擇、面容修飾以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚等內容構成。清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣，更不要在人前 " 打掃個人衛生 " ,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。我們每個人都是天真可愛的，上天不僅給我們每個人生命、智慧，還給我們可愛的容貌。但是為什么，我們就不喜歡我的同學呢?如何使自己受到別人的歡迎呢?首先從自己的外表著手。
(二)得體的服裝服飾。服飾是人形體的外延，包括衣、褲、裙、帽、襪、鞋、手套及各類飾物，它們一同起著遮掩御寒，美化人類，塑造自我形象的作用。什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行，美不是裝酷，不是瀟灑，一個人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能代表你的外表美。在校園里，女生著裝樸素大方，不要濃妝艷抹，男生也不要刻意追求搞怪另類，以免給人留下虛浮輕薄之感。什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行，美不是裝酷，不是瀟灑，一個人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能帶有你的外表美。
(1)按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。 (3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。 (4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。 (6)不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。
因為男生留長發，女生燙發染發、佩戴首飾是將富有青春朝氣的孩子過于成人化了。也容易使人認為是社會上的不三不四之人。更容易吸引社會上的那些可怕的異類來接觸你們，不把你們當學生看。個別女生喜歡留很厚的劉海，把眼睛都遮住了，這也是我們外形打扮上的一個誤區。因為眼睛是心靈的窗戶，特別是在同學們這樣的花季，眼睛是特別有神的，如果把它遮住了，就給人一種內心閃爍、不自信的感覺。
服裝的穿著原則
1、整潔原則：整潔原則是指整齊干凈，這是服飾打扮的一個最基本的原則。一個穿著整潔的人總能給人以積極向上的感覺，并且也表示出對交往對方的尊重和對社交活動的重視。整潔原則并不意味著時髦和高檔，只要保持服飾的干凈合體、全身整齊有致即可。
2、個性原則：個性原則是指社交場合樹立個人形象的要求。不同的人由于年齡、性格、職業、文化素養等各方面的不同，自然就會形成各自不同的氣質，我們在選擇服裝進行服飾打扮時，不僅要符合個人的氣質，還要突現出自己美好氣質的一面，為此，必須深入了解自我，正確認識自我，選擇自己合適的服飾，這樣，可以讓服飾 盡顯自己的風采。要使打扮富有個性，還要注意：首先不要盲目追趕時髦，因為最時髦的東西往往是最沒有生命力的。其次要穿出自己的個性，不要盲目模仿別人。如看人家穿水桶褲好看，就馬上跟風。而不考慮自己的綜合因素。
3、和諧原則：美在和諧。所謂和諧原則則指協調得體原則。與形體、職業、年齡、性格、膚色協調 ，即選擇服裝時不僅要與自身體型相協調，還要與著裝著的年齡、膚色相配。服飾本是一種藝術，能掩蓋體形的某些不足。我們要借助于服飾，能創造出一種美妙身材的錯覺。不論是高矮胖瘦，年輕的還是年長的，只要根據自己的特點，用心地去選擇適合自己的服飾，總能創造出服飾的神韻。
4、T、P、O原則：TPO是三個英語單詞的縮寫，分別代表時間(Time)、地點(Place)和場合(Ocasion),說的就是著裝要符合時間、地點和場合，不同場合的服裝有不同的著裝特點，在選擇服裝時要注意符合這些特點。
同學們總有一天會走上社會，特別是高考班的同學，進入大學后穿正裝的機會越來越多，究竟有哪些講究呢?
男性西裝的規范：
一忌袖口商標不除;西服袖口商標一定要剪掉。
二忌衣扣系得不得法;西裝紐扣有裝飾功能，扣法大有講究：雙排西裝紐扣在任何場合都應該扣上，否則給人以輕浮不穩重之感。單排扣西裝如有兩?？圩?，扣頂端一顆，3?？鄣?，扣前兩顆。當然，單排扣西裝也可以不扣，衣襟敞開，也能給人以輕松、瀟灑之感。
三忌衣袋亂放東西;會導致西服不平整。
四忌鞋襪與西裝不配套;俗話說：西裝革履，穿西裝一定要配皮鞋，同時要注意鞋子色彩及風格的統一，正式場合不要穿尼龍絲襪，不能穿白色襪子，一般和皮鞋一個顏色。
五忌西褲過長或過短;
六忌領帶打得過長或過短;長不能觸及皮帶; 七忌夾克衫配領帶; 八忌不見襯衫袖口; 九忌襯衣內穿高領內衣;
十忌不打領帶時仍然系著襯衫領口。 如何選擇不同款式的領帶：
斜紋：果斷權威、穩重理性，適合在談判、主持會議、演講的場合。 圓點、方格：中規中矩、按部就班、適合初次見面和見長輩上司時用。 不規則圖案：活潑、有個性、創意和朝氣，較隨意，適合酒會、宴會和約會。
領帶夾：已婚人士之標志，應在領結下3/5處 。
女性正裝的規范：一忌過大或過小;二忌衣扣“不到位”; 三忌不穿襯裙;四忌內衣外現;五忌隨意搭配;六忌亂配鞋襪。
(三)行為舉止禮儀：舉止，指的是人們在外觀上可以明顯地被察覺到的活動、動作，以及在活動、動作中身體各部位所呈現出的姿態。 社交禮儀中舉止被視為人類的一種無聲的語言，又稱第二語言。
高貴和尊嚴、自卑和好強、精明和機敏、傲慢和粗俗，都能從靜止或者運動的局部表情和身體姿勢上反映出來。
——蘇格拉底 一)站姿: 站如松。
站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態的莊重。
(1)站姿的基本要求:頭端、肩平、胸挺、腹收、身正、腿直、手垂。
①男子的站姿：穩健
②女子的站姿：優美 (2)禁忌的站姿
①全身不夠端正; ②雙腿叉開過大;
③雙腿隨意亂動; ④表現自由散漫。 二)坐姿：坐如鐘。
坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的 " 坐如鐘 " 。若堅持這一點,那么不管怎樣變換身體的姿態,都會優美、自然。
(1)正確的坐姿
①挺直上身，頭部端正，目視前方; ②女子雙腿并攏，男子雙腿可張開一些; ③雙腳自然下垂，置于地面之上; ④雙手掌心向下，置于適當位置。
⑤有尊者時，就座時大體占據座位的2/3的位置即可; (2)就座的姿勢
①注意禮儀(優先尊長;同時就座);
②講究方位，“左進左出”; ③落座無聲，離座謹慎;
④入座得法(就座時，應轉身背對座位).
三)行姿：行如風。 基本行姿：
(1)昂首挺胸;(2)重心在前; (3)步幅適中;(4)直線前進; (5)雙肩平穩，雙臂擺動; (6)全身協調，勻速前進。 四)表情。 1.眼神
眼睛是人類心靈之窗。眼神往往可以表達有聲語言難以表達的意義和情感 在社交場合，得體的眼神是目光正視對方，好似“看而不見”，即把自己的目光放虛一些，但要做到眼中有物、眼中有人、眼中有情。
不禮貌的目光：如眼神總是朝上、總是朝下或移向他處，更不能猛然間掃人一眼或上上下下仔細打量。 禮貌注視空間與時間：
禮貌小三角：兩眉尾與下巴三點連線 禮貌尖三角：兩眉尾與上衣的第二?？圩舆B線
禮貌注視時間：單位談話時長的30%----70%之內，過長會讓人緊張，過短會心不在焉，對人怠慢。 2.笑容
笑是一種語言。在社交場合中，微笑無疑是最有魅力的。
微笑是人的最佳表情，被稱為世界上最美麗的花朵。有禮貌重修養的人在交往中第一個行動就是微笑。
(四)言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1 、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。
2 、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的 " 請 " 、 " 謝謝 " 、 " 對不起 " ,第二人稱中的 " 您 " 字等。初次見面為 " 久仰 " ;很久不見為 " 久違 " ;請人批評為 " 指教 " ;麻煩別人稱 " 打擾 " ;托人辦事為 " 拜托 " 等等。要努力養成使用敬語的習慣?，F在,我國提倡的禮貌用語是十個字: " 您好 " 、 " 請 " 、 " 謝謝 " 、 " 對不起 " 、 " 再見 " 。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
一、 校園生活禮儀
(一)師生禮儀
學生對教師應該虛心誠實，言行有禮，在行動上應按規范認真去做，早晨進校見到老師，不管是否給自己代課，均應行禮問早、問好。平日在校園內與老師相遇，亦應打招呼問好，如環境狹窄(樓道、走廊)應向旁邊跨開一步，給老師讓道。
上課時，教師走進教室，班長喊“起立”，聲音要洪亮有力。全體學生應立即起立站直，向老師行注目禮，待教師回禮后再坐下。
在課堂上學生要衣著整潔，姿勢端正。夏天不能赤腳或穿拖鞋，不能穿無袖背心，也不能敞胸露懷，聽講時不能扇扇子。冬天課堂上不應戴帽子，戴手套或口罩。課堂上不能隨便下位子走動，吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機。
遲到的同學應先在教室前門外喊報告，待老師允許后再進入教室，未經允許，不可擅自推門而入。
有疑問提出或回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許后起立發言，不應邊舉手邊說話。
對老師講述的內容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可時也要注意場合和方式。態度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。
下課鈴響，在聽到老師說“下課”后，班長喊“起立”，同學們應起立站好，對老師行注目禮，待老師離開課堂再自由活動。
(二)升旗禮儀
中學生參加升國旗儀式時，著裝要整潔、規范。團員要帶好團徽。要按時來到升旗地點，保持安靜，隊伍整齊;整個升旗過程中，全體同學要莊嚴肅立，態度嚴肅認真;要立正、脫帽，目視國旗行注目禮;行禮時，要脫帽，立正。挺胸抬頭，雙目仰視國旗。不能東張西望，不可倚靠它物，手自然下垂，不要插到口袋里。如果因特殊原因，正走進校門，恰逢升旗和奏國歌時，應立即停止走路，并立正，等升旗完畢后才可以繼續行走。唱國歌時嚴肅、準確，聲音洪亮、整齊;聆聽講話，要做到神情專注，適時適度鼓掌。
(三)校園男女生交往禮儀 在校園里，異性間的交往應大方真誠，互幫互助。男女生應注意交往分寸，保持一定距離，不要早戀，應以學業為重。在拒絕異性追求時要講文明，有分寸，不可譏笑對方，也不可公開求愛信函，更不可惡語相加，傷害對方。在體力勞動方面，男生應該主動關心、幫助和照顧女生?？傊?，在校異性間的交往應遵循互相幫助、互相關愛的原則，創造健康融洽的交往環境。
男生紳士 女生淑女
三、社交禮儀
(一)位次禮儀
1、行路(左右前后)
并行。兩人并排走把內側讓給客人、女士、長者，這是基本原則;三人并行，中間高貴，接待人員不能走在中間;
單排行進，領導、貴賓、長者，先進先出。把選擇前進方向的權利讓給尊者(但前提是他得認路)。
2、交通工具的座次
雙排座的轎車哪個位置為上座?要視具體情況而定。社交活動中，如果是主人親自駕車待客，副駕駛座為上座，這樣表達客人對主人的尊敬;在普通公務接待中，司機后排對角線位置為上座，這樣客人既相對安全上車又方便;在接待貴賓中，如明星等，司機后排座為上座，這樣主要是為了保護貴賓的隱私。
3、上下電梯禮儀 出入順序
與陌生人同乘電梯，要依次進出，不要搶行。與熟人同乘電梯，當有人值守的時候，應后進后出;當無人值守時，應當先進后出，并及時按住控制按鈕，以便于控制好電梯。
電梯內的站位
電梯內的空間因為比較狹窄，因此站位很重要。當與陌生人同乘電梯時，或者電梯內人數很多時，所有人都要依次“面門而立”;當引領
一、兩位客人同乘電梯，而電梯內又無其他人時，應讓對方站在里側面向門站立，自己則站在電梯控制面板處，側身與對方呈45度角站立。
4、宴會座次
家庭宴會：以主人為中心，靠近主人者為上(以右) 正式宴會：主賓和夫人為中心。主人的右手是最主要的位置(以右為尊);離門最遠，面對門為上座;上座的右邊是第二號位，左邊是第三號位，依次類推。
(二)介紹禮
社交場合、正式事務活動中通過介紹，縮短人與人之間距離，找到人與人之間的溝通點。
1、自我介紹
1) 介紹自己時要用謙稱
2) 自我介紹要具體、生動、直接
2、介紹他人 (1)注意介紹的順序
介紹的基本原則：位尊者先知;少數服從多數。 先將男性介紹給女性 將年輕者介紹給年長者 把未婚者介紹給已婚者 把職位低的介紹給職位高者 把當地人介紹給外地人 把晚來者介紹給早來者 (2)要重視介紹的內容
介紹的內容要簡明扼要，包括被介紹者的工作單位、職業、身份，如果能找出雙方的共同點更好。
(3)介紹時稱謂要具體
錯誤：“鄭先生，這是我內弟。” 正確：“鄭先生，這是我內弟王浩。”
(三)握手禮
握手的起源:在中世紀的歐洲。握手表示我的右手不是用來握劍殺你的，這便是握手之起源。握手是當今世界最為通行的見面禮節。
1、握手時雙方伸手的先后次序：
“尊者決定”的原則
2、握手的方式：行禮時行至距握手對象約1.2米處，右腳上前半步，上身略向前傾15度，伸出右手，四指并攏，拇指張開與對方虎口處相握。上下晃動一～三次，然后松開手來，恢復原狀。
3.握手的忌諱 忌用左手; 忌戴墨鏡;
忌戴帽子，特別是男士;
禽流感知識講座講稿范文第4篇
很有幸講這節交通安全課。
隨著社會經濟的不斷發展和新農村建設步伐的加快，農村道路交通得到了飛速發展，機動車和駕駛員數量猛增，地方黨委政府把道路建設視為農村致富的“基礎工程”、對外開放的“形象工程”和便民出行的“民心工程”，不斷加大投入，為服務經濟建設發揮了積極作用。但隨之而來的道路交通問題也逐漸暴露出來，農村道路交通事故居高不下，對我們的人身安全、財產安全構成了較為嚴重的威脅。受單位的指派，今天我就本縣農村道路交通安全管理與在座各位共同探討，并從以下幾個方面展開：
一、對我縣農村道路交通安全現狀進行分析，
二、對農村道路交通安全存在的問題、原因進行剖析，
三、就一些農民購車后如何辦理相關業務給大家進行簡單的介紹。
首先，對我縣農村道路交通安全現狀進行分析，有以下三個特征：
第一特征“一快一慢”——道路建設步伐快，交通設施跟進慢。隨著農村“村村通”工程建設快速推進，農村道路基礎建設得到大大加強，內外銜接、村村互通、方便快捷的農村交通網絡迅速發展完善。但農村道路由于受地理條件、建設資金等客觀因素的制約，修建道路時一些配套設施、標志標線及安全警示標志不能及時的跟進和完善，大量的是一些無標志標線等安全設施的光板路在不斷的延伸，這不僅給農村道路交通帶來潛在的安全隱患，也給管理工作帶來一定的困難，使農村道路交通安全形勢處于更嚴峻的時期。
第二特征“二高一低”——違法行為發生率高、交通事故發生率高;交通參與者安全意識低。在我國大多數交通參與者安全意識淡薄，行車走路我行我素，缺乏基本的交通安全常識。在農村，由于環境、經濟、觀念等因素的制約，絕大多數交通參與者不能掌握交通法規相關要求，上路參與交通不考慮安全后果。交通參與者安全意識淡薄，加之管理部門管控不到位，道路上拖拉機違法載人、騎乘摩托車不戴安全頭盔、無證駕駛、機動車無牌無證、超速超員、公路占道等違法行為屢見不鮮，交通秩序混亂，交通事故頻發，特別是摩托車、拖拉機和農用車事故居高不下。
第三特征“三多一少”——機動車數量多、類型多、駕駛人人數多;交管警力少。隨著社會的不斷進步，農民收入增多，生活水平不斷提高，農村車輛、駕駛人也開始急劇增多。特別是摩托車、電動車的普及使每村每戶都成為交管部門管理和服務的對象。農村機動車種類繁多復雜、五花八門，拖拉機、低速載貨汽車、三輪汽車、摩托車、電動車、自行車等等應有盡有。道路不斷延伸，汽車數量猛增，工作任務加重，使得現有的實際警力嚴重不足，加上科技管理手段又相對落后，交通管理很難跟上農村道路交通發展形勢，很多農村道路交通安全管理處于失控狀態。
我縣現有機動車駕駛人3萬余人，各類機動車(已注冊登記)2.3萬輛(不包括未落戶的)，村村通公路近為2000公里，(介紹交通事故情況)近年來我縣每年發生交通事故一百多起死亡幾十人，這些事故主要都摩托車和農用車上(比方共元的案子、比方楊學光家案子、龍轉彎的案子、興維大橋的案子、吉介土拖拉機翻車的案子)，從以上事故我們能看出一個問題，農村道路交通事故死亡人數占事故死亡總數是很高的。近幾年我縣農村道路交通事故死亡人數占事故死亡的二分之一，農村道路發生的交通事故占總起數的三分之一，農村道路事故中的受傷人員占事故受傷總人數的二分之一，應該說這樣的一組數字是很觸目驚心的，給農村生命財產安全和經濟發展帶來的損失也是不可低估的。隨著“汽車、摩托車下鄉”活動的進一步深入，農村道路交通安全形勢將更加嚴竣。
那么是如何造成這樣一個局面的呢?這就是我們要探討的第二個話題，農村道路交通安全存在問題、原因的分析。通常在談及道路交通安全管理、分析道路交通事故成因的時候，我們都從“人、車、路”這三個方面考慮，確實，人掌控車，車在路上行，這是道路交通的三要素。道路交通事故的發生與這三個要素有著千絲萬縷的聯系，遵守交通法規，預防交通事故的發生，人是當之無愧的第一要素，從人這一要素中，我們從廣義上可以理解為二種人，一種是交通參與者，什么是交通參與者，其實用一句話就可以概括，那就是從事交通行為的人，開機動車的、騎非機動車的、在道路上行走的人等等，都是交通參與者。第二種是管理者，說到管理者，人們自然而然會想起交通警察，不錯，我們交通警察是專門從事道路交通管理的，但僅有或者說僅靠交通警察來管理還遠遠不夠?！兜澜环ā芬幎ǎ?ldquo;機關、部隊、企事業單位、社會團體以及其他組織，應當對本單位的人員進行道路交通安全教育;教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育內容;新聞、出版、廣播、電視等有關單位有進行道路交通安全教育的義務”?！妒l例》也明確規定：“鄉(鎮)人民政府、城市街道辦事處應當督促轄區單位落實道路交通安全責任制，及時消除安全隱患，教育公民遵守交通安全法律、法規”。由此可見，搞好道路交通安全管理，交通警察作為主力軍責無旁貸，而各鎮(鄉)、街道也應該積極做好道路安全管理、宣傳教育工作。其實，對于修建村村通公路，這是一件好事，不用懷疑，因為時代在發展，無論從國家的發展層面，地方的自身建設，還是老百姓的物質生活需要，都會向這個方向努力。但是我們在發展經濟修建道路的同時，道路交通安全管理的理念有否與時俱進呢?《道交法》第三十條第一款規定：“道路出現坍塌、坑漕、水毀、隆起等損壞或者交通信號燈、交通標志、交通標線等交通設施損毀、滅失的道路交通設施的養護部門或者管理部門應當設臵警示標志并及時修復”，從法律術語來理解，“應當”就是必須的意思，由于一些農村道路，特別是鄉道、村道它不屬于公路養護部門的管理范疇，顯然這個責任就落到我們鄉(鎮)，甚至村一級的組織機構上。同時公路修通以后我們參與交通的老百姓的也是造成高事故率和高死亡率的主要原因，我國國民的安全意識淡薄，卻是一個不爭的事實。從國家的統計數據來看，每年都有十幾萬人死于車禍，近百萬人受傷，其實這僅是一個統計數據，因為統計口徑的原因，真實的數字要大得多，我們國家的交通事故的萬人數比例，萬公里數比例在全世界都是“領先”的，但這個“領先”不是好事，它給國家、給社會、給死傷者的家庭帶來的不良后果是巨大的。說到這里，可能要產生一個疑問，難道中國人就沒有交通安全意識嗎?這個答案很簡單，有意識，很淡薄且觀念不同。誰也不想出門就碰到交通事故，這是不爭的事實，不過有沒有人想到自己一出門就要遵守交通法規呢，估計這個可能性不大，差距就在這里。從我們目前的交通現狀就可以看出來，無證駕駛的、沒有號牌的、車輛安全性能差(喇叭不響、轉向燈不亮、剎車不靈)的，有些甚至是拼裝車、報廢車的比比皆是?，F在已近夏天，駕乘摩托車不戴頭盔的、在農用車、拖拉機車廂里載人的人十有八九，(介紹農用車拖拉機載人的危害)所以說，在安全這方面我們有意識，但意識淡薄，更缺乏自律性。再比如，交警在每天日常勤務檢查中碰到交通違法人員(以前稱為交通違章)很難得碰到一個能主動認識錯誤，積極配合交警甘愿接受處理的對象，幾乎都是要強調一下客觀因素，很難意識到接受一次處理就是接受一次交通安全教育，大多數人認為被交警逮是件倒霉的事，只有到大禍臨頭才悔恨不及。我參加工作有18年，有一件事讓我記憶猶新，記得在2006年，我去打槍壩處理一起交通事故，來到現場，(中路鄉的石磊事故后改名為石峰了)一見我就對我說：“歐隊，謝謝你，好得上一次你罰我50元錢，之后我每次出去開摩車都戴頭盔，這次我出車禍幸虧我戴了頭盔，結果頭盔撞壞了，頭部雖然受傷但命保住了，要不然，人早就報銷了”，對于他的違章一事我確實記不起來了，但他說這番話時很激動，我也很感動，感動之余，我又想，難道非要等到出車禍了，才能與交警引起共鳴。如果沒有這次車禍，以后他在路上碰到我，也是這翻笑臉相迎、或是橫眉冷對，他戴頭盔是因為怕罰款、還是真的有了安全意識，這樣的代價是不是也太大了。從機動車駕駛人這方面來看，把交通違法與事故隱患等同看待的人少之又少，絕大多數老百姓安全意識淡薄，駕駛人素質良莠不齊。近年來，盡管交警部門開展了一系列交通安全宣傳活動，公路沿線的農民群眾受到了一定教育，但大多數老百姓交通安全意識仍然淡薄，行車、走路我行我素等不遵守交通法規的現象屢見不鮮。農村駕駛人基本不參加正規的技能培訓，不學交通法規和安全常識，駕駛車輛靠經驗、憑僥幸，冒然上路行駛，不考慮安全后果。如駕駛車況不良、酒后駕駛、超速駕駛(特別摩托車騎得向飛機一樣快)，農用車、拖拉機違法載人，我們常有這樣一名口頭語“十起車禍九起快”，但這句話有多少人聽得進。我們在縣城附近有兩個測速裝臵，就因為測速引發了一場社會討論，最后，還定了一個規定，在固定測速點前方200米處設臵提示標志，我個人認為，這是權力跟法律搏奕的結果，最后是法律向權力屈服。也許有人要說，現在提倡人性化執法，和諧社會，這是時代的需求，人民的呼聲。大家想一想，自覺遵守法律，這是法律對社會、對人們的最基本要求，因為沒有提示標志，執法變為違法，超速違法變為合法，進一步講，沒有提示標志的路段是否就是允許超速、鼓勵超速，想一想挺滑稽的，說到底這就是人的觀念問題。
講了人的觀念問題，接下來講車的問題。根據《道交法》的解釋，車有機動車和非機動車之分，機動車的概念我們都能理解，目前農村常用的多為低速載貨汽車、農用
三、四輪車、摩托車和拖拉機等車輛，車輛構成復雜，農民無心車檢，安全性較差，無牌無證車輛、報廢車和摩托車不戴安全頭盔、貨車違法載人的交通違法情況較嚴重，部分駕駛人存在“小車不倒只管推”的僥幸心理，以致車輛技術狀況差，安全無保障。正是因為存在這樣的僥幸心理，在車輛行駛過程中，很多車輛帶“病”行駛現象嚴重，從而成為交通事故的直接隱患。車在道路交通安全中的地位，是一個從屬地位，在交通事故中的作用是依駕駛人的意志為轉移，如果一個人懂得車的重要性，他會善待車，愛惜車，保養好車;反之則是“只要機器響，世界遍地走”，安全隱患就出來了。在我們農村由于一些實際情況，無牌無證車輛、報廢拼裝車輛屢禁不止，而這一類車輛在我們農村還很有市場，我們的群眾對使用、乘坐這類車輛還樂此不疲。殊不知，這樣的情況是后患無窮，因為大凡擁有駕駛這類車的，基本上都是生活條件不太好的人，由于法律意識淡薄，交通法規知之甚少，車況較差，極易誘發交通事故，而一旦發生交通事故，由于沒有參加保險等一系列保障，賠償就成了難題，這是一個眾所周知的問題，要破解這個難題，還尚需時日。
關于路的問題，似乎沒有太多的說辭，也確實不好妄加評論。農村的道路形式結構單
一、等級多樣，硬化的路面比較狹窄，又無路肩，有的臨水、臨橋，交會困難，并缺乏道路標志、標線等安全設施。由于歷史原因，我縣的農村道路有以下幾個特征：
1、路口多，
2、臨崖、臨河路段多，
3、彎急、坡陡、路窄。要改變這種現狀，目前還難以做到，而事故的發生通常在彎急、坡陡、路窄的地方，自以為幾步就能走過去的路，弄不好就是一起車禍的平臺。馬上就要進入秋季大忙季節，農村運輸需求增大，道路條件差是一個帶有隱患性的現實問題。有些路面由于過往車輛的散落物未及時清理，在惡劣天氣條件下易發生事故，不容忽視。
上面講了這么多問題，我們如何解決呢，這就是對策問題。預防交通事故，保障有序暢通，作為交警部門是義不容辭，而我們在座各位也是重任在肩，因為保一方平安是我們的共同職責。從這個角度來講我僅說一點個人的觀點供參考，一是要爭取黨委政府的支持，交通管理工作的順利開展離不開當地黨委政府的重視。我們要將本地區、本轄區的道路交通現狀和事故隱患及時向黨委政府匯報，有利于上級部門在宏觀上調控、決策、規劃，使得我們的道路交通布局更趨合理。同時建立農村交通安全聯席會議制度，提高農村交通安全綜合治理水平，通過鄉(鎮)、村兩級交通管理網絡，接照網絡到村、責任到人、群防群治的原則，使交通安全村村有人管，處處有人問，形成齊抓共管道路交通安全的良好氛圍。二是要加強農村道路交通安全宣傳，增強農民群眾交通安全意識。交通管理工作的順利開展離不開廣大群眾的理解、支持和配合，如果我們各位能在交通安全管理上多作宣傳，使得群眾從“要我做”變為“我要做”，從消極心態變為積極心態，那是件功德無量的事。因為加強農村交通安全管理是一件好事，是利人利己的事，是一件務實的事。三是要做好力所能及的事，現今由于農村的實際情況不同，道路等級、道路狀況也有所不同，我們要因地制宜，一切從實際出發，解決一些實際問題。如本村的事故多發地段，做一些改造。對于有從事非法運營，特別是從事學生接送車一類的人要督促引導、規范營運。路面有隱患能及時發現，及時修復，或者及時通知主管部門等，從源頭上杜絕事故隱患。四是要暢通渠道、攜手并進。今天，我們在這里說道路管理，道路交通安全管理僅僅是其中的一項內容，有些事情看起來清楚，說起來容易，真正做起來還有一定的難度。因此，我們交警部門要主動與你們溝通，而你們也要將此項工作的實際情況盡可能地和我們聯系，形成合力，不留死角，真正地為官一任，造福一方。
其次就一些農民購車后如何辦理相關業務給大家進行簡單的介紹。(讀完為你服務后結束語)
各位教友，提高我們的道路交通安全管理責任意識，并通過我們來提高全社會、全民的道路交通安全意識，我縣道路交通安全形勢一定會有所好轉。由于本人的知識有限，語言表述能力欠佳，所以難免有詞不達意的方面，倘若有冒犯的語句，請多多見諒，不過我的心是誠的，我們的初衷和要為之奮斗的目標是一致的，最后請接受我一聲真誠的祝福：“安全心中有，活到九十九”。
禽流感知識講座講稿范文第5篇
2004年3月22日，國務院印發了《全面推進依法行政實施綱要》(國發[2004]10號)，以下簡稱《綱要》，提出了堅持執政為民，全面推進依法行政，建設法制政府的要求，為了貫徹落實《綱要》，切實推進人口和計劃生育依法行政，國家人口計生委按照《綱要》所確定的指導思想、基本原則、目標和要求，結合人口和計劃生育工作實際，于2005年10月20日制定下發了《關于進一步推進人口和計劃生育依法行政的意見》，該《意見》提出了，通過全面推進人口和計劃生育依法行政，辦爭到2010年率先實現部門工作法制化的目標。為實現這個目標，各級人口和計劃生育行政部門要認真貫徹落實《一法三規》和《新疆維吾爾自治區人口與計劃生育條例》的同時，進一步貫徹落實行政執法責任制，落實各項相關措施，在具體行政執法工作中真正做到執法主體合格、執法依據充分、執法證據確鑿、執法行為合法，切實規范行政執法行為，促進依法行政的步伐。
為進一步推進人口與計劃生育依法行政工作打好理論基礎，今天與大家共同學習人口與計劃生育法制體系
我國人口與計劃生育法制體系
一、人口與計劃生育法制體系的形成
經過幾代計劃生育工作者二十多年的艱辛探索和努力工作，人口與計劃生育工作領域的第一部國家法律《人口與計劃生育法》于2001年12月29日頒布，并于2002年9月1日起正式施行，這是我國人口和計劃生育事業發展史上的一個重要里程碑?！度丝谂c計劃生育法》頒布之后，為了貫徹落實《人口與計劃生育法》，國務院相繼制定完善了《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《社會撫養費征收管理辦法》等三部行政法規;除西藏自治區外，30個省、自治區、直轄市修訂或制定了地方性人口與計劃生
育條例。2003年11月28日我區頒布了《新疆維吾爾自治區人口與計劃生育條例》，從此初步形成了以《人口與計劃生育法》為核心，以行政法規和地方性法規為主體，與相關法律、法規相銜接的人口和計劃生育法制體系，使人口和計劃生育工作基本做到有法可依、有章可循，保證了計劃生育政策的穩定性和連續性。
二、人口與計劃生育法制體系的內容
人口與計劃生育法制體系的內容包括《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《社會撫養費征收管理辦法》和各省、自治區、直轄市人大制定的《人口與計劃生育條例》等一部國家法律，三部國務院行政法規以及30部省級地方性行政法規。
三、《人口與計劃生育法》
(一)《人口與計劃生育法》的頒布時間和立法依據
《中華人民共和國人口與計劃生育法》于2001年12月29日由第九屆全國人大常委會第二十五次會議通過，同日，國家主席江澤民發布第63號主席令予以公布，于2002年9月1日起施行。
《中華人民共和國人口與計劃生育法》的立法依據是《中華人民共和國憲法》。
(二)《人口與計劃生育法》的法律地位
《人口與計劃生育法》是人口與計劃生育工作領域的一部基本法律。它是對憲法原則規定的具體化，是地方人口與計劃生育立法的依據。它與《婚姻法》、《收養法》、《婦女權益保障法》、《民族區域自治法》等相關的法律地位平等，是專門的人口與計劃生育法律。我國社會主義法制體系人口與計劃生育法制體系 示意圖示意圖
憲 法 人口與計劃生育法
地方性行政法規
(三)《人口與計劃生育法》與相關法律法規的關系
《人口與計劃生育法》是人口與計劃生育工作領域的一部基本法律，主要調整公民在生育方面的權利與義務，規范計劃生育行政部門的行政行為，與《婚姻法》、《母嬰保健法》、《村民委員會組織法》、《收養法》、《婦女權益保障法》、《民族區域自治法》等法律法規密切相關。 關系主要體現在：
四、《流動人口計劃生育工作管理辦法》
(一)《流動人口計劃生育工作管理辦法》的頒布時間和立法宗旨
《流動人口計劃生育工作管理辦法》于1998年9月22日國家計劃生育委員會主任張維慶以國家計劃生育委員會令的形式發布，自1999年1月1日起施行。
《流動人口計劃生育工作管理辦法》宗旨是加強流動人口計劃生育工作，維護流動人口的合法權益，有效的控制人口增長。
(二)《流動人口計劃生育工作管理辦法》的使用范圍
使用范圍是：居住地不是戶籍所在地，異地從事務工、經商等活動或者以生育為目的在異地居住，可能生育子女的已婚流動人員。
(三)《流動人口計劃生育工作管理辦法》規定的管理原則《流動人口計劃生育工作管理辦法》規定的流動人口計劃生育工作的管理原則是：由其戶籍所在地和現居住地的人民政府共同負責管理，以現居住地管理為主。
五、《計劃生育技術服務管理條例》
(一)《計劃生育技術服務管理條例》的頒布時間和立法宗旨《計劃生育技術服務管理條例》于2001年6月13日由朱镕基總理簽署第309號國務院令頒布。于2001年10月1日起施行。
《計劃生育技術服務管理條例》的立法宗旨是加強計劃生育技術服務工作的管理，控制人口數量，提高人口素質，保障公民生殖健康
權利。
(二)《計劃生育技術服務管理條例》的使用范圍
《計劃生育技術服務管理條例》第2條規定使用范圍是：中華人民共和國境內從事計劃生育技術服務活動的機構及其人員。
(三)《計劃生育技術服務管理條例》相關的配套部門規章
1、《計劃生育技術服務機構執業管理辦法》
2、《計劃生育技術服務管理條例實施細則》
3、《病殘兒醫學鑒定管理辦法》
六、《社會撫養費征收管理辦法》
(一)《社會撫養費征收管理辦法》的頒布時間和立法宗旨《社會撫養費征收管理辦法》于2002年8月2日由朱镕基總理簽署第357號國務院令頒布，于2002年9月1日起施行。
《社會撫養費征收管理辦法》的立法宗旨是規范社會撫養費的征收和管理，維護計劃生育基本國策，保護公民的合法權益，實現人口與經濟、社會、資源、環境的協調發展。
(二)《社會撫養費征收管理辦法》的使用范圍
針對我們新疆維吾爾自治區而言，《社會撫養費征收管理辦法》的使用范圍是：違反《湖南省人口與計劃生育條例》第15條、第17條、第18條、第20條、第21條規定多生育一個子女的公民或者夫妻。
禽流感知識講座講稿范文第6篇
結
為了提高廣大群眾對禽流感預防知識的了解，掌握日常生活中如何預防禽流感，昌導健康的生活方式。我院聯合馬江村衛生室于2015年1月20日9：00在馮三衛生院健教室舉辦“禽流感預防知識講座”，現將講座開展情況小結如下：
本次講座受到院領導高度重視，指定由公衛科醫生楊毓勇負責組織實施。為了搞好此次講座，我院公衛科醫生楊毓勇提前做了充分準備，并精心制作了禽流感預防知識宣傳單。2015年1月20日早上9點，我院會議室也是熱鬧非凡，廣大群眾紛紛到達會場。楊毓勇醫生首先講解禽流感的傳染源、傳播途徑、易感人群及禽流感病的臨床表現。隨后重點向大家講解日常生活中怎樣預防人感染高致病性禽流感?，F場氣氛活躍，群眾不時向宣教醫生提問，每一問題都得到了詳細解答。會上還向群眾發放各類宣傳單60余份，受教人數32人。
此次講座采用通俗易懂的語言進行講解，廣大群眾聽得津津有味，使他們更加了解禽流感的預防知識，并愿意改變不良生活習慣，積極參禽流感的預防。