學術總結報告范文第1篇
個人學期總結篇一
為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結。
作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業和黨中央的信任;下半年繼續學習師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。
上半年：擔任預備年級的世博禮儀課，認真備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節課動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。
下半年擔任預備(2)班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養成。將培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中，如建立互助監督學習小組網絡，以促進學生自主學習;作業分層，并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如會：
1、班級語文學習監督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學習機制，能在交作業、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監督與幫助，尤其在作業統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。
2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業完成仍流于形式。
3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量，下學期還要樹榜樣，提高內容與質量。
4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。
5、學生基礎知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。
6、學生“兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導、培養。
7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續保持在每一節隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。
1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。
在對人文素質教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念，把它作為相對穩定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區首批語文教師初級班的培訓，收益匪淺。上半年連續每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓小結和考試。一次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。
2、人事方面：繼續參加各項崗位培訓，為下一步人事制度改革奠定基礎。
如5~6月參加區人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務培訓，如6月“人事制度改革”(xxx);8月“工資福利”(xx);9月“職稱改革”(xxx)。
1、工資福利：如每月在職、退休及返聘人員的工資、獎金審核、發放;養老保險金的基數調整;
2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;
3、統計：各項表格、人事數據、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統計等工作;
4、考核：教師學業務考評、分數錄入工作;年終考核表結果上報、反饋簽名、存檔工作;
5、離退休：辦理教職工退休金、撫恤金、喪葬費審批手續;耐心、及時接待處理離退休人員的來信來訪中的各項事務，落實離退休教師的生活待遇(周以新離休干部津貼及退休“高知人員”的養老待遇調整補發);
6、調動：在指標緊張的情況下向上級打專題報告，引進兩位數學教師，暑期來回辦手續;
7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關規定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。
8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經驗交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規范化信息化管理起了進一步推動作用。
9、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
一年來，我繼續體驗著教師這一職業的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀輕，教學經驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結經驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術還需錘煉。同時兼任學校人事工作，常因瑣碎繁忙的外出事務打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為學生補缺、補差……
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發展規劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
個人學期總結篇二
我積極參加各種學習培訓，認真學習政治、業務，做好筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念，用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自己的角色，用中小學教師職業道德規范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文。學習點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經驗，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了提高。
認真學習數學大綱，準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網上收集相關資料，結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學，對數學產生興趣，積極參與到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。
首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略，并認真寫好教案。其次，上好每一節課，力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景，從學生熟知的和身邊事情入手，激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發展學生思維，拓展學生知識面，訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。再次，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導，從不較個人得失，同時做好作業批改，做到全批全改。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。得到學生和家長認可和好評。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向青年教師學習信息技術，豐富教學手段，向領導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平。在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學初，初三數學老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學校領導找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上初中，家務負擔重等，在這種情況下，我還是選擇接初三數學課。既然接了，就意味著付出，因為教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導等都增大，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，才不辜負學校領導、學生及家長的期望。
學術總結報告范文第2篇
4月25日下午，聽取了汪的華教授關于資源高效與循環利用新技術研究，中國經濟的發展面臨著資源瓶頸和環境容量的嚴重制約。講座分析了我國資源利用現狀，以資源減量化為前提，倡導采用循環經濟和技術經濟，以提高資源利用效率，循環經濟是以資源循環利用為基本特征的經濟發展模式。循環經濟追求資源的減量化、再利用、再循環，是一種以資源高效利用和循環利用為核心，以3R原則作為社會經濟活動的準則，將傳統經濟的資源-產品-污染排放單項線性流動的經濟轉變為資源-產品-再生資源的物質反復循環流動的經濟。循環經濟本身強調的是經濟，強調可資源化的資源迅速實現資源化，以減少對源頭資源的太多依賴和對環境的負面影響，同時強調源頭的減量化，從而解除源頭資源瓶頸的制約?？梢?，循環經濟的根本目標是要求在經濟流程中系統地避免和減少廢物產生，提高整個經濟系統的生態效率。減量化主要從三個層次上進行實施。首先是在源頭減量，減少初始資源的消耗量，即從設計環節開始，主要通過產品設計來減少消耗。其次是減少過程消耗。節能、減排的關鍵是通過工藝設計減少產品生產過程中煤、水、電、汽、輔助材料、人力資源等消耗，減少廢次品和廢料的產生。最后是減少最終的廢棄物，在已經產生廢棄物的前提下，努力使之再利用或再加工后再利用或循環使用，千方百計減少最終無用的廢棄物總量。在這個界定下，技術經濟研究,特別是技術創新、技術創新管理研究、價值工程研究、項目管理研究等，無一不是追求資源效率最大化的研究。項目管理中的方案選擇與評價，更鮮明地從經濟的角度審視技術方案的經濟可行性，即便每個方案在技術上都是可行的，但仍把經濟可行性作為最終抉擇的依據。在投資項目評價中的主要指標是投資效率，如投資收益率，即單位投資的回報比率。由于投資項目都是通過完成對資源的占有和使用而實現經濟價值的，因此投資項目的評價在本質上就是資源效率的評價。
聽取了胡軍成教授關于高性能納米催化劑制備與應用研究，TiO2 因其自身無毒、廉價、無腐蝕性、廣譜適用性強、光催化活性高、化學性質穩定等特點而成為廣大科學工作者熱門研究的光催化材料; 更因其可以重復利用，且可能直接利用太陽光源作為反應光源等特點而被廣泛應用于光催化降解有機污染物，是一種具有廣闊發展及利用前景的綠色環境治理材料。近年來，使用 TiO2 粒子或 TiO2 膜作為光催化劑降解有機污染物的研究已引起世界范圍內的廣泛關注。以 TiO2為基礎的復合光催化劑因其在一定程度上克服了以上缺陷而得到了迅速發展。具體方法包括染料或有機分子敏化、金屬與非金屬摻雜、表面金屬沉積、窄能帶或寬能帶半導體修飾、離子注入等?；诠獯呋夹g的環保特性及 TiO2 在降解有機污染物方面的高催化活性，本文設計并合成 AuAg 共摻雜 TiO2 納米片，通過比較 Au-Ag負載量不同的 3種 TiO2 催化劑及純 TiO2 納米片在紫外光下降解 X3B溶液，初步探討在相應實驗條件下 Au-Ag共摻雜及其負載量的不同對 TiO2 光催化活性的影響，以提高光催化降解有機污染物的催化效率。貴金屬 Au、 Ag的摻雜能促進光生電子空穴對的有效分離 ，可明顯提高 TiO2 的光催化活性 。貴金屬的負載量對載體 TiO2 納米片的光催化活性有較大的影響，并非負載量越大催化活性就越高。實驗表明，當負載量 (質量分數 Au /Ag /TiO2)為1:1:100時 ，催化劑的光催化活性最高，因此選擇合適的負載量對載體的光催化活性的提高具有極其重要的意義 。Au-Ag /TiO2 ( HSA)比 Au-Ag /TiO2具有更好的光催化性能 ，表明載體的選擇同樣影響負載的效果 。載體的比表面越大 ，其負載效果越好 。負載 Au、 Ag后的 TiO2其部分銳鈦礦晶型轉變為金紅石型。本實驗中新生成的金紅石型與銳鈦礦的復合可能會產生混晶效應，有利于光催化活性的提高，但仍須進一步的驗證。
4月26日上午聽取劉善堂老師的“Mn基復合氧化物多孔材料脫出CVOCs的性能優化機制”的報告，主要用于我國垃圾焚燒處理廠廢煙氣二噁英的吸收， CVOCs的危害和消除，低溫催化燃燒催化劑，形貌特性對錳催化劑性能的影響，錳系催化劑的失活。
4月26日下午聽取了陳云峰教授關于“金屬催化若干氮雜環化合物的合成研究”的報告，1,2,3-三唑類化合物是一類重要的含氮五元雜環化合物，具有獨特的結構和化學性質，被廣泛應用于藥物研發、材料科學和精細化學品等諸多領域。因此，1,2,3-三唑衍生物的高效合成研究越來越受到人們的關注。開展了基于Benedict試劑催化的有機疊氮化合物與末端炔的click反應研究，以疊氮有機化合物和末端炔通過Huisgen 1,3-偶極環加成反應合成1,2,3-三唑化合物的研究進展，其中重點介紹了各種銅催化的Huisgen環加成反應，即click反應。銅(I)催化的Huisgen反應，具有條件溫和，產率高和區域選擇性高的優點。研究了Benedict試劑催化的Huisgen環加成反應,優化了Benedict試劑中各組分的最佳比例和還原劑的種類，并探索了催化劑的用量、反應溶劑、反應溫度等對Huisgen環加成反應的影響，確定了最佳反應條件。優化的反應條件考查不同有機疊氮化合物與各種末端炔的環加成反應，成功合成了一系列1,2,3-三唑化合物。此外，還研究了某些體系的三組分(芐基鹵代烴、疊氮化鈉和末端炔)一鍋反應。Benedict試劑催化Huisgen環加成反應技術，拓寬了1,2,3-三唑化合物的合成方法，對藥物和新材料的合成具有重要的意義。
聽取了余軍霞教授關于“廢棄生物吸附劑改性及其對廢水處理應用基礎研究”的講座，為提高農作廢棄物甘蔗渣對重金屬離子的吸附性能，制備了均苯四甲酸二酐改性甘蔗渣。采用掃面電鏡(SEM)、傅里葉變換紅外光譜(FTIR)、X射線能譜儀(EDX)、電位滴定等方法對改性甘蔗渣進行了表征?？疾炝烁男约拔锤男愿收嵩鼘b2+和Cd2+的吸附效果。結果表明，改性后甘蔗渣對Pb2+和Cd2+的吸附容量顯著提高，其對重金屬離子的吸附可在50min內達平衡。為提高生物吸附劑對陽離子染料廢水的吸附能力，采用簡單的方法制備了EDTAD對廢棄的啤酒酵母和甘蔗渣進行修飾。靜態吸附試驗表明，經過修飾后的生物吸附劑對陽離子染料:堿性品紅的吸附容量分別為528.1和736.5mg是未修飾的3.3和7.6倍。離子強度試驗表明，當共存離子K+的濃度低于0.1molL-1時，對堿性品紅的吸附基本無影響，這種改性后的生物吸附劑有望應用于實際染料廢水處理中。制備改性甘蔗渣并探討了其對Pb2+的動態吸附，在單一體系中研究填充粒徑、溶液初始濃度和流速等對Pb2+動態吸附的影響，考察填充柱的重復使用情況;在兩組分體系中考察Cu2+和Zn2+對Pb2+動態吸附的影響。結果表明：單一體系中，粒徑、流速及初始濃度對Pb2+的動態吸附影響較小(吸附容量：118.9~148.6 mg/g)，填充柱可在較寬的實驗條件下使用，改性甘蔗渣可反復使用。兩組分體系中，改性甘蔗渣對Pb2+的吸附親和力顯著高于對Cu2+和Zn2+的,吸附中存在明顯的競爭取代過程;改性甘蔗渣填充柱可實現Pb2+、Cu2+和Pb2+、Zn2+的選擇性分離。金屬離子的吸附過程伴隨著H+的釋放過程，酸度越高，填充柱對重金屬離子的吸附容量越小。
學術總結報告范文第3篇
李秀芬
課題：哦，十分鐘
我這次組內教研授課的題目是《哦，十分鐘》，在準備這節課的時候，我認真進行了備課，從知識與技能，過程與方法，情感態度價值觀，三個方面來研究本課要達到的目標。這首歌曲來源于學生的生活，課間十分鐘。學生所向往的時刻，對他們來說非常的快樂。所以學生在學習這首歌的時候情緒會很高漲!歌曲的內容學生也非常喜歡，下課就是輕松的玩耍，盡情的游戲，快樂的活動!學習這首歌也會激發學生們課間活動的意識!讓孩子們可以更好的鍛煉身體，增強課間活動的樂趣!這首歌曲活潑輕松，有律動性!所以學生學習唱歌不會費勁!很樂意學唱!學生接觸的樂理知識就是四二拍子的指揮圖式，我在黑板上畫出來讓學生體會。我親自做范例，來教給學生!結合四二拍子的強弱規律，通過和本首歌結合來練習，學生漸漸的由生疏到熟練就把這首歌曲的指揮圖式學會了!學會了，為了激發學生的表現欲，我讓膽子大的同學到前面表演，同學們的熱情一下子就燃起來了，跟著指揮，唱起來!這首歌曲節奏明快，學生會隨著鋼琴伴奏，很流暢的跟唱下來!唱歌時，難點的地方就是結尾----“哦，”的音，學生唱的不準，我得把譜給學生示范的寫下來，唱出來!糾正唱不對的地方!同時對休止拍的地方也進行了強調!對出現的八分音符處做了強調!本節課課堂活躍，學生情緒飽滿，學會了歌曲，掌握了指揮圖式!我覺得很輕松，達到
學術總結報告范文第4篇
來蘭州大學學術交流的總結報告
應蘭州大學伊斯蘭文化研究所所長丁士仁博士的邀請，馬來西亞國際伊斯蘭大學思想與文化學院院長Ibrahim教授于2010年6月16日至24日來蘭州大學進行學術交流。
6月17日(星期四)14：30—16：30 ，在蘭州大學醫學校區明道樓304教室，Ibrahim教授作了 “知識的伊斯蘭化”的專題講座，在講座中，Ibrahim教授講述了在伊斯蘭現代化過程中如何對待西方的知識技術，如何將外來知識伊斯蘭化，他著重強調穆斯林學者的作用。
6月18日(星期五)14：30—16：30，在蘭州大學榆中校區天山堂A412教室，Ibrahim教授作了“宗教多元化及馬來西亞社會”的講座，根據他在馬來西亞幾十年的親身經歷以及教學和科學研究，他著重講述了馬來西亞的國教——伊斯蘭教，是如何從阿拉伯世界傳到馬來西亞，并被立為國教的;爪哇語是早期馬來西亞的主導語，為何后來馬來語代替它成為主導語;馬來語是如何從阿語書寫變成拉丁字母書寫的;然后結合馬來西亞的歷史生動地講述了馬來西亞的多元化過程，包括教育制度的多元化、國民語言的多元化以及國際化，談到國際化時，他特別提到了馬來西亞國際伊斯蘭大學，稱這所大學正是馬來西亞國際化的產物。
6月21日(星期一)14：30—16：30，在蘭州大學醫學校區A10教室，Ibrahim教授作了 “伊斯蘭律法制度”的專題講座。Ibrahim教授講述的主要內容：伊斯蘭律法制定的意義;伊斯蘭律法的宗旨;一些重要律法學派的思想;伊斯蘭法律根源學;伊斯蘭法律制度下應有的基本原則和精神;伊斯蘭教法制對人的必要利益、需要利益、擇善利益的規定和實現問題。他還結合中國伊斯蘭教的發展現狀，談到在穆斯林占少數的國家，伊斯蘭律法如何更好的得到貫徹實施的問題。
6月22日(星期二)14：30—16：30，在蘭州大學榆中校區天山堂A407教室，Ibrahim教授作了“宗教哲學概論”的講座。此次講座涉及當代宗教發展的趨勢以及宗教的現代意義，Ibrahim教授結合自己的最新的研究成果，講述了伊斯蘭教如何實現自己的現代化;如何看待和其他宗教的關系。就一些熱點問題，Ibrahim教授與到場的學者和學生進行的深入交流。
Ibrahim教授的講座是用阿拉伯語進行的，并附有英文電子課件，丁士仁博士，法學院馬明賢教授做了全程翻譯。參加講座的除了蘭大的學生和老師之外，還有校外宗教界人士。
Ibrahim教授的講座不僅開闊了我校學生的宗教視野，使學生了解到了伊斯蘭教的最新發展狀態，而且給蘭州大學乃至西北的伊斯蘭教研究注入了新鮮血液。另外，通過在蘭大的學術交流，Ibrahim教授了解了中國西北地區伊斯蘭教的現狀，對促進蘭州大學與馬來西亞國際伊斯蘭大學之間的交流合作有重要意義。
在蘭大期間，Ibrahim教授還參觀了蘭州市一些名勝古跡，并就兩校合作問題與校領導就行了友好協商，他期待蘭大的專家學者能到伊斯蘭大學講學。
Ibrahim教授與6月24日離開蘭州，回到馬來西亞。
蘭州大學哲學社會學院
學術總結報告范文第5篇
1.文藝研究 出版周期： 月刊
ISSN：0257-5876
《文藝研究》是文化部主管，中國藝術研究院主辦的大型綜合性文藝理論月刊。
《文藝研究》長期致力于文藝科學基礎理論的研究，探索文藝發生發展的基本規律。在對文學藝術各門類(文學、戲劇、音樂、舞蹈、曲藝、影視、書畫、雕塑、建筑、攝影、雜技等)現狀與歷史的研究中，注重分析當前我國文藝發展中出現的新情況、新問題。她既是高品位的學術期刊，也是展示我國文藝研究新成果的一個窗口。
為了適應理論與學術發展，《文藝研究》從2005年起改為月刊出版發行。除了堅持以往的辦刊宗旨與辦刊風格外，作為月刊的《文藝研究》將更加突出問題意識，關注現狀研究，加強學術批評與基礎研究之間的互動，重視學術的原創性與前沿性。在刊物原有的“美學、文藝學”、“中國古代文學與文論”、“藝術史論”等傳統選題的基礎上，設立“當代批評”、“中國文藝思潮”、“中國現當代文學”、“當代西方文論”、“媒介研究”及“訪談與對話”、“學術書評”、“視覺經驗”等專欄?！段乃囇芯俊访科诰溆杏∷⒕赖乃囆g作品，是一本圖文并茂、風格獨特的理論月刊。
北京朝陽區惠新北里甲1號
100029
電話：64934162 64813313 網址：cnwyyj@sina.com
2.藝術百家 出版周期： 雙月刊
ISSN：1003-9104
由江蘇省文化研究所主辦的藝術百家創刊于1985年(原名劇藝百家，1987年起改用今名)。作為省級大型藝術理論刊物，藝術百家多年來一直堅持“雙百”方針，積極參與藝術理論界諸多問題的探討，及時反映學術界最新動態和研究成果，為推動、發展藝術理論研究，加強藝術理論隊伍建設，促進藝術創作繁榮，作出積極貢獻，形成了鮮明的辦刊特色和較高的理論品位，在國內藝術理論界占有一席之地，并引起海外學術界注目。近年被國家有關部門定為“戲劇藝術類”核心期刊，在全國八十余家同類刊物中排名第四。最近藝術百家又被列為中國學術期刊(光盤版)首批入編期刊。
今后本刊將一如既往地堅持“百花齊放，百家爭鳴”的辦刊指導方針，立足江蘇，面向全國，堅持五湖四海、學術平等的原則，在堅持四項基本原則的基礎上，積極反映各家學派、各種學術觀點的自由爭鳴，為繁榮社會主義藝術理論事業，推動藝術創作，繼續作出應有的貢獻。
江蘇南京淮海路 2 號 9 層 210005 yishubaijia@hotmail.com
3.民族藝術
出版周期： 季刊 1003-2568 《民族藝術》是由文化部社會文化圖書司、廣西壯族自治區文化廳主辦的學術刊物，屬“全國中文核心期刊”，每年出版4期。該刊提倡跨民族、大藝術、多學科、原創性、學術性、思想性理念，辟有專家特稿、學術訪談、人文思辨、文化研究、藝術探索、田野觀察、書評、21世紀畫廊等專欄?！睹褡逅囆g》思想活躍、版面新穎，近年來刊發了大量高學歷、高職稱作者的富有創新意識的學術論文，在學術界產生了積極影響。該刊繼續歡迎各類富有創意的學術論文，尤其是有關民族民間文化藝術研究、選題獨特、材料豐富、方法新穎、視野開闊的文稿。
廣西省南寧市民主路 11-4 號 530023 電話： 0771-5621053 eart@public.nn.gx.cn
4.藝術教育
出版周期： 雙月刊 ISSN：1002-8900
《藝術教育》雜志系中華人民共和國文化部主管，國家一級藝術教育類大型月刊。(《藝術教育》創辦于1977年，是國內外公開發行的全國著名大型綜合藝術教育類權威期刊。
辦刊方向：《藝術教育》立足全國教育系統，以高校藝術教育(包括綜合大學、專業藝術院校和師范大學)為主，兼顧藝術職業教育(包括高等藝術職業學院和中等學校)和中小學藝術普及教育?！端囆g教育》是一本集政策性、新聞性和學術性為一體的國家級藝術教育類大型核心期刊，既承擔專業藝術教育在全面素質教育中不可替代的信息傳播作用，又是普及藝術教育提升全面素質教育的大眾讀本。
目標定位：《藝術教育》的讀者目標定位以專業從事藝術教育教學、管理人士為主，以高校為主，兼顧高等職業教育學院和中等教育學校及中小學藝術工作者，同時面向社會、面向藝術工作者和廣大藝術愛好者。
內容涉及： 美術、音樂、舞蹈、戲劇、影視、服飾、藝術交流、教學教改及政策信息發布。
欄目設置:
本刊特稿：權威發布政策信息，包括重要話 題、典型經驗和典型人物介紹。
記者行動：由本刊記者直接組織策劃采寫，帶有獨家特點，受眾非常關心的熱點事件。
名校巡禮：重點介紹在藝術教育方面有成功經驗和突出業績的學校。
封面人物：藝術院校名師、專家為主，兼顧取得驕人成績的在校生和社會知名人士。
藝海拾貝：介紹教育界及藝術家在教學活動、藝術創作與研究中的心得體會。
此外還有：學術論壇、獨家視角、教學一線、影視頻道、文化沙龍、藝苑長廊等欄目。
5.藝術空間
出版周期： ISSN： 1009-3729
《藝術空間》是國內外公開發行的學術期刊，是河南省一級期刊、全國優秀社科學報、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國人文社科引文數據庫來源期刊、中國人文社科計量指標數據庫來源期刊、中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊、中國學術期刊(光盤版)固定全文收錄期刊,其刊載的所有資訊均通過中國期刊網及萬方數據資源系統面向世界傳播。 本刊開放辦刊，一視同仁地發表院內外作者在人文社會科學領域理論研究和應用研究的最新成果，內容遍及文史哲、政經法、文化藝術等人文社會科學諸學科。為展示我校藝術設計專業特色，同時滿足社會需求，我刊已于2005年由季刊改為雙月刊，并將部分期次作為藝術設計專版(暫定為第
1、
2、
4、5期為人文社科綜合版，第
3、6期為“藝術空間”專版)。該專版以弘揚設計文化為宗旨，面向國內廣大藝術設計從業者、愛好者、教育工作者和學生，集學術性與實用性于一體。作品體裁不限于學術論文，包括設計作品;作品來源不限于個人，包括設計機構。對于專題討論、業界動向的深度報道、設計作品的品評(設計作品及其設計思想闡釋)、創業成功案例、業內發展狀態及市場需求等(也可以是譯文)我刊尤為歡迎。
河南省鄭州市東風路5號鄭州輕工學院學報編輯部 郵政編碼：450002 電
話：0371-63556285 63556929 電子信箱：xuebao@zzuli.edu.cn
二、美術、設計類
1.美術研究
出版周期： 季刊 ISSN：0461-6855 美術學術季刊，中央美術學院學報。創刊于1957年，1960年?？?，1979年復刊。讀者對象為國內外美術史論專業工作者，藝術家及藝術愛好者。設有美術史研究、理論研究、創作與評論、教學研究、學術交流、問題討論、文獻與考古等欄目。重點發表國內外美術史論專家、學者之論文及古今中外優秀美術作品。致力于世界學術交流，并與巴黎第一大學美術史雜志《寫與看》建立了學術關系，雙方擬定互發系列文章。1957年至1959年由學報編輯委員會集體主編，1979年至1986年由金維諾、佟景韓負責，1987年至今由靳尚誼、佟景韓任主編，杜哲森任副主編?，F任主編為邵大箴，副主編為杜哲森，副社長為張海波。
北京朝陽區萬紅西街 2 號，郵政編碼： 100015
2.美術 出版周期：月刊 ISSN：1003-1774 中國美術家協會主辦的專業性機關刊物。其前身《人民美術》創刊于1950年2月，共出版6期，王朝聞、李樺為執行編輯。1954年1月20日正式創刊，改今名，為月刊，1961年改雙月刊。王朝聞任主編，力群任副主編。至1966年出至第2期?？?。1976年3月復刊，至1979年第1期為雙月刊，1979年第2期始改月刊。至1989年12期，總期數為264期。1987年6月以前由人民美術出版社出版，同年7月改由《美術》雜志社出版。復刊后華君武任主編，李松濤為副主編;1980年起王朝聞、王琦任主編，何溶、李松濤、丁永道、吳步乃任副主編。1984年12期起，主編為邵大箴，副主編為李松濤、吳步乃。90年代由王琦、華夏、葉毓中等先后負責。各地知名美術理論家、畫家曾參加該刊的編輯工作。創刊以來，隨時報道了國內外重要美術創作經驗，并曾多次介紹、組織有關當前美術創作問題的討論，如五十年代中、后期關于中國畫的特點及如何推陳出新的討論，1980年以來關于內容與形式、現實主義藝術、人體藝術、85藝術思潮、中國畫和油畫創作、美術商品化等問題的學術討論。八十年代以來，每年協助中國美協召開有各地美術評論家、美術史家參加的美術理論討論會，研究美術現狀，推動史論研究。1989年與臺灣《藝術家》雜志交換稿件;和臺灣《雄獅美術》、香港中華文化促進中心共同舉辦中國水墨畫新人獎。主要欄目有理論研究、當代美術思潮、美術家研究、創作談、革命美術活動回意錄、美術交流、古代美術、外國美術、民間美術等。讀者對象為國內外美術家、美術愛好者。
北京農展館南里 10 號 13 層 100026
3.美術觀察 出版周期：月刊 ISSN：1006-8899 美術觀察》是由文化部主管、中國藝術研究院主辦的大型綜合性美術月刊。自1995年底由學術季刊《美術史論》改刊以來，立足“大美術”概念，始終以中國藝術研究院及所屬美術研究所蓄養半個世紀的優良學風、雄強學力和磅礴陣容為滋養和后援，突顯出貫通人文學科和藝術創作的學術性。2000年被國家教委“中文核心期刊的文獻計量學研究報告”鑒定為藝術類中文核心期刊。
北京朝陽區惠新北里甲1號
100009
4.新美術
出版周期： 季刊
CN 33-1068/J
《新美術》系聞名中外的中國美術學院學報，創建于1980年。該刊物素以學術性強而受到人文科學研究者的推崇?！缎旅佬g》在介紹傳統藝術和現代具有創新意義的美術作品之外，還著重刊登中外美術理論研究論文，并致力于將藝術史研究納入人文學科之中，使之成為人文學科的重要組成部分。重視藝術與歷史、藝術與思想的關系問題，注重與藝術相關的人文科學的前沿問題。近年來，《新美術》日益受到國內外學者的重視，被評為國家核心期刊，并在《中國社會科學引文索引》(CSSCI)及《中文核心期刊要目總覽》等排名中都因刊物的學術水準和辦刊質量被列為美術類首位。
浙江 杭州南山路 218 號 310002 電話： 0571-87164692
E-mail:xms@caa.edu.cn
5.裝飾 出版周期： 月刊 ISSN：0412-3662
《裝飾》始創于1958年，是由清華大學主辦的中國藝術類核心期刊?！堆b飾》雜志以自己特有的學術性、權威性、指導性和欣賞性，被北京大學圖書館確認為“中國藝術類核心期刊”，并被認定為全國中文藝術類10種核心期刊之一。
1999年，榮獲國家新聞出版署頒發的“首屆國家期刊獎”與“百種全國重點社科期刊”稱號。2002年進入“中國期刊方陣”，并榮獲“雙獎期刊”稱號。2003年，榮獲“第二屆國家期刊獎”。2004年，《裝飾》雜志再次被認定為“中國藝術類核心期刊”。
《裝飾》內容涵蓋面廣泛，兼容并蓄，集思廣益，宏觀把握藝術設計的未來，及時反映和報道國內外藝術設計的新動向與大師的作品，深受海內外讀者的歡迎。
《裝飾》是由清華大學美術學院主辦的全國藝術類核心期刊，1999年，榮獲國家新聞出版署頒發的“首屆國家期刊獎”與“百種全國重點社科期刊”稱號。2002年榮獲“雙獎期刊”稱號。內容涵蓋面廣泛，兼容并蓄，集思廣益，宏觀把握藝術設計的未來，及時反映和報道國內外藝術設計的新動向與大師的作品，深受海內外讀者的歡迎。
北京市朝陽區東三環中路 34 號 100020 zasi@mail.qikan.com
6.書法研究
出版周期：月刊
ISSN: 1000-6044 書法專業理論刊物。創刊于1979年5月，1981年起定為季刊。由上海書畫出版社編輯出版。辦刊方針：“以書學理論建設為主線，倡導開展學術爭鳴，注重文獻史料積累，關心海外書藝動向，并注意吸收新興的文藝理論。”1982年曾發起關于書法藝術美學本質的討論。設有古代書家、現代書家、古代書論、現代書論、書法美學研究、技法研究、碑帖賞析、篆刻、海外書壇、散佚史料編纂等欄目。除國內發行外，行銷海外。創刊時由吳惠霖任編輯組長。
上海市延安西路 593 號 200050
7.美術與設計 出版周期：季刊 ISSN: 1008-9675
南京藝術學院學報。美術教育刊物。普及美術知識與提高美術理論相結合，反映學院最新研究成果，給美術教學起導向作用。
南京市虎踞北路15號 210013 電話：025-83498094 83498095
8.世界美術 出版周期：季刊 ISSN: 1000-8683 中央美術學院學報，為學術性季刊。創刊于1979年。讀者對象為美術院校師生、美術家、美術理論工作者和美術愛好者。設有藝術家與作品、藝術思潮與流派、史與論、考察與訪問、技法與材料、博物館巡禮等欄目。曾系統、全面地以西方美術史為重點介紹了世界各國和地區藝術發展的歷史，著名的藝術家和美術史跡，發表了一批國內專家學者撰寫的有一定藝術水平的研究評介外國美術史的論文，有選擇地翻譯了一些著名的西方美術家有關美術史學的論文和著作的章節，以譯介、專訪、特約撰稿的形式介紹了外國現代藝術。
9.中國書法
出版周期：月刊
ISSN: 1003-1782 《中國書法》雜志由中國書法家協會主辦，是當代中國書法界權威性刊物。為適應形勢飛速發展和廣大讀者的需要，繼2004年大幅度改版擴容以后，從2005年第一期起，《中國書法》將改為國際大開本出版發行。其中彩頁仍為16面，128克銅版紙;單雙色仍為96，用105克銅版紙及輕型紙印刷，定價不變，每期定價為16.50元;出版日期仍為每月中旬。相信其豐厚的內容、密集的信息、精美的印制及高雅的風格，定會贏得廣大中外讀者的喜愛。這本著力開拓新局面、以弘揚民族精神、古今并重、圖文并茂、學術見長的雜志在當今書刊叢林中異峰突起、獨樹一幟、煥發出中國傳統文化的奪目光輝。
北京農展館南里 10 號文聯大樓 15 層 100026 電話： 010-65389311 cnshufa@2911.net
10.雕塑
出版周期： 雙月刊
ISSN: 1007-2144
《雕塑》雜志創刊于1995年，是中國乃至亞洲地區唯一研究探討雕塑及公共環境藝術理論的專業媒體。2003年，《雕塑》雜志被國家新聞出版署評選為“第二屆國家期刊獎百種重點期刊”。
《雕塑》雜志是發表學術思想、藝術評論、展示新作;發現推薦新人，圖文并茂地介紹學術研究動態和國內外雕塑藝術發展狀態的專業學術刊物，它集學術性、藝術性、前瞻性，新聞性于一體。
《雕塑》雜志大十六開本，64P彩色印刷，中英文排版，裝幀精美;設計風格獨特，具有較高的藝術研究價值和收藏價值。
《雕塑》雜志在構筑中國雕塑藝術學術平臺的同時;將關注大眾的藝術生活，關注大眾的生存環境，為藝術家、雕塑愛好者和廣大讀者提供全方位的服務。
北京市朝陽區 勁松嘉園A座506室 100021
11.今日藝術
出版周期：月刊
ISSN：1674-0777
《今日藝術》欄目設置(近期即將擴充)： 人物聚焦：講述畫壇名流的藝術人生。 學術論壇：將同種繪畫藝術理念加以聚焦，進行評論、探討，得出參照性的思考結果。 品味名流：介紹畫派創始人、藝術界領軍人物、學科帶頭人或取得突出成就并享有盛名的畫家，探求其獨到審美觀和藝術感，品味、賞析其作品。 學院關注：展示藝術院校師生的藝術成果，關注他們的藝術探索方向。 新人推薦：推薦新派潛力畫家，展現潮流藝術之美。 關于我們 《今日藝術》雜志社，主要從事專業美術類(水墨、油畫、巖彩等)雜志的編輯、校對、設計、印刷、出版?，F已有《藝術名流》、《東方畫壇》、《水墨中國》等十多個因制作專業、設計新穎、裝幀精良而享譽美術界的雜志品牌?！督袢账囆g》的前身是由湖南省文聯主辦的《戲劇春秋》雜志，現在由北京中瑞凱思文化傳播有限公司協辦，在國家新聞出版總署更名備案后的《今日藝術》成為藝術交流與收藏鑒賞的藝術類綜合性月刊。 發行部:楊少威 孫 冉電話:85748523-605/608 傳 真：010-85747374 網址： 地址：北京市東單郵局97號信箱 郵編：10000
512.中國美術館
出版周期：月刊
ISSN：1673-1638
《中國美術館》月刊自2005年1月創刊以來，本著“繁榮民族文化事業，搭建學界美術交流平臺，為美術及美術館事業的蓬勃發展服務，為關注當代中國美術的專業工作者和廣大人民群眾服務”的宗旨，傳播最新的業內動態，推廣優秀的美術作品，展示知名的大家風范，介紹流行的藝術思潮。幾年來，本刊得到了社會的廣泛關注，也得到了國內外的專家和讀者的好評。 《中國美術館》月刊16開，128頁，彩色印刷。常設欄目有“特別企劃”、“展覽”、“中國美術家”、“理論空間”、 “館藏精品”、 “往事” 、 “紙上展覽”、 “視覺前沿”、“域外管窺”、“美術館經營與管理”、“編輯部客話”、“刊中方寸” 、“文摘”、“新聞”等;非常設欄目有“特別報道”、“公共教育”、“各地美術館”等。
13.美術界
出版周期：月刊
ISSN：1002-7416
《美術界》是國內外發行的綜合性美術期刊，創刊于1972年7月。特別是改革開放以來，《美術界》與時俱進，不僅進行改革和調整,重新進行了整體策劃和包裝,面貌煥然一新。30年來《美術界》發表了數以千計的優秀的作品,推介了大批的藝術家，為繁榮美術創作做出了貢獻。欄目設置:藝術論壇、藝術教育、藝術人物、藝術隨筆、佳作選刊、新作集萃、藝術市場、域外傳真、藝術廣角等。
廣西南寧市建設路28號 530023
14.藝術市場
出版周期：月刊
ISSN：1671-7910
《藝術市場》雜志是由中華人民共和國文化部主管的大型藝術品投資期刊，2002年底創刊?；仡櫢母镩_放以來發展起來的中國藝術品市場，市場雖在不斷發展繁榮，機制在不斷健全完善，但卻缺少一本面向廣大藝術晶投資者的集權威性、實用性和服務性于一體的藝術品投資專業性期刊。
隨著《藝術市場》雜志的創刊，中國藝術品投資和收藏者于是有了一本可以用作“投資收藏指南”的自己的期刊。
目前，《藝術市場》雜志的影響正逐步擴大，發行量在逐步增加，并日益受到海外中國藝術品投資收藏界的關注。
《藝術市場》雜志的主要欄目有<拍壇><古玩><畫廊><鑒藏>?！端囆g市場》雜志辦刊的宗旨是全力為海內外中國藝術品投資經營和收藏者服務。
北京市朝陽區東土城路15號409室 100013
15.收藏
出版周期： 月刊
ISSN：1005-3964
陜西省文史研究館主管，中國內地創辦最早發行量最大的收藏期刊。名家名品薈萃，信息與賞析結合，設計、印制精美，古雅而不失現代風范，大氣厚重，深為收藏家所珍愛。
西安市后宰門118號 710003 029-87235098
三、攝影類
1.大眾攝影 出版周期： 月刊
ISSN：0494-4372
《大眾攝影》面向專業和業余攝影者，以傳播圖像文化為已任。在這里，您可以看到對業界最新信息的獨到評述，讀取鮮活的攝影觀點和拍攝經驗，領略一個個攝影家的獨特經歷和切身體會，品味一幅幅精彩的攝影佳作，您更可以通過本刊“月賽”和各種攝影比賽展示才藝、大顯身手;同時，本刊注重知識性、 實用性，用大量篇幅評測攝影器材，介紹器材知識、使用經驗及 拍攝、制作技藝，并通過問答形式幫助攝影者排疑解難。 北京東單紅星胡同61號 100005 電話：010-65130094 010-65251453
2.中國攝影 出版周期： 月刊
ISSN：0529-6420 《中國攝影》雜志創刊于1957年，由中國攝影家協會主辦，是新中國成立后創刊最早的攝影藝術刊物。它以特有的正度12開本在眾多刊物中獨樹一幟;一代偉人毛澤東為它親筆題寫的刊名成為它始終的榮譽;它定位專業并視廣大的攝影工作者和愛好者為自己最好的朋友。大量的國內外攝影家正是通過它被中國攝影界乃至其它領域的人士所熟知。他們非常關注這本雜志所刊登的作品、傳達的信息和觀念，這使它具有深刻的影響力和權威性，成為深受中國攝影家和攝影愛好者所推崇，集學術性、欣賞性和收藏性為一體的攝影藝術期刊。
北京東單紅星胡同61號 100005 010-65252277 65253197
四、音樂類
1.中國音樂學 出版周期： 季刊
ISSN：1003-0042
主管單位：中華人民共和國文化部。主辦單位：中國藝術研究院
音樂專業學術性刊物。主要發表民族音樂研究、中外音樂研究、中外音樂史、音樂美學、音樂形態學、音樂學學科建設等方面的論文,對我國音樂學研究的歷史與現狀進行研究與探討。
北京市朝陽區惠新北里甲1號 100029 電話：010-64813314 電子郵件：musicology2003@yahoo.com.cn
2.音樂研究 出版周期： 季刊
ISSN：0512-7939
《音樂研究》雜志創辦于1958年1月，是中華人民共和國成立后創辦最早的全國性大型音樂學術期刊，也是目前國內歷史最久、出刊最多、影響最大的音樂學術刊物。
雜志致力于祖國傳統音樂藝術研究，關注國內外音樂學術的最新發展，刊載音樂史學、民族音樂學、音樂教育學、音樂美學、作曲技術理論、表演藝術理論及音樂科技等方面的研究成果，并提供最新音樂學術動態及專業資訊。
《音樂研究》以“學術質量一流、編校質量一流、服務質量一流”作為辦刊標準，已連續被國務院學術委員會藝術學科祖、中國社會科學院文獻信息中心、北京大學圖書館、南京大學“中國社會科學研究評價中心”(CSSCI)等學術評定機構認定為全國中文(藝術類)核心期刊。
3.中國音樂 出版周期： 季刊
ISSN：1002-9923
專業學術性刊物。發表有關中國音樂研究的學術性文章，包括對中國各民族優秀音樂文化傳統、中國音樂的歷史價值與社會價值的研究，介紹中國民族音樂知識，探討國內外音樂教育理論及方法，促進國內外音樂文化的交流。讀者對象為音樂院校師生、音樂工作者和音樂愛好者等。有英文目次。主要版塊欄目：民族音樂研究、探索與思考、音樂美學、音樂史學、音樂教育、器樂藝術、聲樂藝術、中國音樂建設50年、傳記音樂采風心得、中國音樂家。 北京市朝陽區德外絲竹園 100101 電話：010-64887378 zyjsjzx@public.bta.net.cn
4.中央音樂學院學報 出版周期： 季刊
ISSN：1001-9871
中央音樂學院學報是由國家教育部主管，中央音樂學院主辦，國內外發行并具有廣泛影響的學術性音樂期刊，亦是目前國內音樂學8家“中文核心期刊”之一。本刊一向致力于為各音樂學科專家學者提供學術耕耘的園地，現已陸續開辟了中外音樂史研究，傳統音樂研究，作曲指揮理論，聲樂、器樂表演理論，音樂美學，國外音樂論著選譯，國內外音樂創作、研究、表演評介，音樂教學經驗介紹，學術動態、音樂教育學、音樂心理學、民族音樂學理論、電子音樂、遠程教育、音樂治療學、音樂家研究等學術欄目。
北京西城區鮑家街43號 100031 電話:010-66417541
5.人民音樂 出版周期： 月刊
ISSN：0477-6573 《人民音樂》是中國音樂家協會主辦的評論性音樂月刊。該刊創辦于1950年，已出版408期(2000年4月)。其內容豐富、資料翔實，反映國內外樂壇在創作、表演、教育、理論研究方面的最新動態及成果，介紹、評論優秀的中外音樂家名作。
欄目：創作研究·作品評介、表演藝術、民族音樂、音樂教育、世界樂壇、文化交流、當代音樂家、流行音樂、書評等。
特點：信息量大，發布快捷、權威性強
地
址：北京農展館南里10號 100026 電話：010-65066618 010-65389266 電子信箱：rmyy1950@126.com
6.黃鐘 出版周期：季刊
ISSN：1003-7721
《武漢音樂學院學報》是中國武漢音樂學院主辦、在國內外公開發行的音樂學術季刊。顧問：童忠良、趙德義;主編：劉永平;副主編：田可文。
《黃鐘》創刊于1987年?！饵S鐘》的編輯方針是：尊重寫作自由，提倡學術民主;側重提高，兼顧普及;重視音樂基礎理論研究，探索音樂教育規律;密切關注音樂理論中的新學科、新觀點、新動向，大力扶植音樂研究隊伍中的新生力量;對稿件一視同仁，嚴格要求，保證質量?！饵S鐘》在音樂學術界人士的關心和支持下，編輯部歷屆同仁團結一心，將一個在中國創刊最晚的音樂學院學報，辦成了在國內外音樂學術界具有一定影響、有其辦刊特色、且深受專業讀者特別關注的“中文核心期刊”。
《黃鐘》的主要欄目有：[作曲技術理論研究]、[計算機與音樂]、[音樂形態學研究]、[音樂史學研究]、[音樂美學研究]、 [音樂民族學研究]、[音樂考古學研究] 、[宗教音樂研究]、[樂律學研究]、[音樂編輯學研究]、[音樂傳播學研究]、[音樂社會學研究]、[音樂文獻學研究]、[楚音樂文化研究]、[音樂評論]、[音樂表演藝術理論研究]、[音樂教育理論研究]、[音樂書刊品評]、[音樂學術譯文]等。
武漢市武昌區解放路255號 430060 電話：027-88068303
7.音樂藝術 出版周期：季刊
ISSN：1000-4270
上海音樂學院院刊。音樂理論學術性刊物。主要發表有關民族單薄研究、音樂教育、樂律學、音樂美學、音樂心理學、作曲理論研究、作家作品研究以及演奏藝術、創作思想方面的文章。辟有：音樂博士學位論文選摘、分析研究、思維觀念、讀書評樂等欄目。讀者對象為專業音樂工作者、音樂院校師生及音樂愛好者。
地 址: 上海市汾陽路20號 郵政編碼: 200031
五、舞蹈類
舞蹈
北京舞蹈學院學報
六、戲劇類
戲劇藝術 中國戲劇 戲劇 劇本 戲曲藝術 戲劇文學
中國京劇 出版周期： 月刊
《中國京劇》雜志由中國文化部振興京劇指導委員會主辦,是世界唯一一本以中國國粹藝術---京劇為內容的大型刊物,旨在探討京劇規律,弘揚京劇文化,普及京劇知識,傳播京劇藝術。
四川戲劇 上海戲劇
創刊于1959年后,迄今已有43年歷史,是上海市唯一的戲劇藝術類綜合期刊
當代戲劇 出版周期： 雙月刊
主要欄目：新作園地，當代戲劇論壇，熱點追蹤，新星燦爛，劇人側影，戲曲音樂·唱段，舞臺美術，人生大舞臺，新書評介，雜談·隨筆，名抒己見，廣角鏡，戲劇研究，藝海泛舟，戲劇春秋，演員課堂，名劇賞析等。
七、電影、電視類
電影藝術 出版周期： 雙月刊
《電影藝術》是《大眾電影》出版社出版的一本全面揭示電影世界藝術魅力的刊物。這里有記錄片史話，帶您走進記錄片的拍攝史;電影電視分析，為您解說故事背后的故事及其表現手法;國際視野展望，向您展現國際影壇現狀。
當代電影
世界電影
中國電視
北京電影學院學報
電影文學
《電影文學》創刊于1958年，是長春電影制片廠旗下的刊物之一。創刊近50年來，依托長影的人才資源與品牌優勢，發表了大量的影視文學劇本及影視學術作品，在全國廣有影響。
《電影文學》是北大中文核心期刊。2000、2004年連續入選北大《中文核心期刊要目總覽》，中國期刊全文數據庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，中文科技期刊數據庫收入期刊。
辦刊宗旨：立足電影電視的理論研究，關注導演表演的創作思潮，拓展學術爭鳴的文化視野，探究藝術流派的價值取向。
電影
電影評介
★入選2004年(北京大學)版《中文核心期刊要目總覽》。 ★入選中國期刊方陣，獲中國新聞出版總署授予的 “雙效期刊”稱號。 本刊定位是學術類核心期刊，以平等、民主、自由的學術態度，為所有從事影視研究的朋友提供交流思想、展示才華的園地。為影視研究提供學術科研的陣地。讀者對象是高等院校的師生、影視研究機構的科研人員及廣大文藝理論工作者。 主要欄目： 影視理論研究 、影視傳媒研究、影視文學研究、影視音樂研究、影視美學研究、影視技術前沿、影視評論分析、文藝論壇、學術探討、影視資訊等。 ◣征稿范圍： 影視理論，影視文化，影視文藝，影視專題，影視管理，電影美學，電影文學，影視教育，影視布景，影視廣告，影視產品營銷，影視技術，影視服飾，影視效果設計，影視文獻回顧，影視史研究，影視資料賞析，影視潮流分析，影視產業分析，影視前沿，影視人物采訪，影視產業或創作與傳播學，電腦，美術，音樂，戲曲，舞蹈，藝術，新聞，傳媒、哲學、社會、文化等各學科的交叉研究。 ◣本刊定位是學術類核心期刊，要求來稿符合學術論文范式，具備中文摘要關鍵詞和參考書目，有一定理論深度和較高學術價值。
學術總結報告范文第6篇
你們好!
我是保潔部后廚職員，很遺憾自己在這個時候提出辭職報告。來到秦媽轉眼已有一個多月啦，正是在這里開始耕耘播種，可惜在我就要碩果在望的時候，我卻選擇了放棄。依稀記得誰誰說過，工作上如果效益沒起色就該往自己身上找找原因了?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝——或許自己并不適合在德得工作吧否定自己背叛自己真的讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的。
自己的興趣是什么?自己喜歡什么?自己適合做什么?這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭?；蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢習慣而已。我知道人生就是這樣的?？墒?，我是力有余而心不足，真的適應不了德得所謂的"弱肉強食"，延伸到的"物盡天擇，適者生存"!。呵呵。這是我生存的失敗，無奈的自我"優勝劣汰"吧。
說真的，不是我不歆愛秦媽火鍋的工作，也不是我在秦媽英雄無用武之地，而是我真的很在乎在德得的發展。所以，在我百思不得其解時我只有退出這個團隊。為什麼，在秦媽就感受不到親和和快樂呢?為什麼，在秦媽彼此都是爾虞我詐盜竊搶掠呢?我想這就是人員流失的問題根本吧!在后廚，洗鍋和洗餐具本來就是一母雙胞的親和關系，都是"弱肉強食"讓彼此各自為政，我行我素。如果，洗鍋和洗餐具的兩項工作合而為一，在洗鍋不忙時洗鍋的去幫洗餐具的，或洗餐具的不忙時去幫洗鍋的，這樣，彼此一個"忠誠"的德得心 ，何愁忙者太忙，閑者太閑，要鍋和要餐具的在癡癡的等待呢?這是秦媽火鍋的不幸其一;在前廳，盡職的服務員應該在自己職責范圍內對客人謙遜有禮，要循循善 誘把火鍋店的優點和食譜說服，讓客人對火鍋店有全新的認識和欣賞，促使客人在心情好的狀態下多消費多買單，這樣客人會是一個忠誠的游說形象回頭客，下次惠顧時會源源不斷有新的忠誠的游說形象回頭客。
這才是一個真正盡善完美的合格服務員?？蓱z，我們店的服務員在還來不及做到一個真正盡善完美的合格服務員時，時不時的還要在百忙之中來去匆匆周旋在后廚尋覓自己的餐具，僥幸的在有的服務員遭遇盜竊搶掠后還有剩余一部分餐具;禍不單行的服務員在自己等著洗后的餐具居然一無所有。這樣的.事發生在每一個服務員身上都是沒有好心情。
因此，在后廚，我經常會看到有弱者要強者幫忙。而大多數強者看來也是毛骨悚然的愛莫能助。是他們真的就不愿意該出手時就出手幫幫"秀色可餐"的弱者嗎?不，不，不!好象不是這樣的。因為他們不愿意也沒有理由做雷峰。每每都是花言巧語的敷衍塞責求助他們的弱者。 為什麼?為什麼?為什麼會是這樣?因為德得打心眼里就崇拜英雄，歧視弱者。就是這樣的，才會有好多的弱者聚也依依，散也依依，聚散兩依依的放棄求助，離開德得!這是秦媽火鍋的不幸其三;秦媽要想蒸蒸日上來生存發展，就得在軟件和硬件之間好好更新啦。
我也很清楚這時候辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際， 所有的前續工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后在這個項目安排的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想在項目還未正式啟動開始之前，公司在項目安排上能做得更加合理和妥當。 長痛不如短痛，或許這對公司對我都是一種解脫吧。能為公司效力的日子不多了，我一定會盡量說服自己，做好項目開始前的屬于自己的所有工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開蒸蒸日上的德得，我舍不得;離開這些曾經同甘共苦的同事，我更舍不得。還有，忘不了，真的忘不了領導們的譐譐教誨，忘不了同事之間的那片真誠和友善。最后， 也祈愿公司在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿公司興旺發達!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日做保潔辭職報告范文2
尊敬的領導：
您好! 首先感謝公司長期以來對我的關心和照顧，使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里，讓我學到了很多技能、知識?，F由于家庭原因不能在公司繼續工作了，請領導給予批準!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日做保潔辭職報告范文3
尊敬的x總經理：
我帶著復雜的心情寫這份辭職報告。我自20xx年加入xxxx公司以來，一直都很珍惜這份工作，充分在xxxx公司xxxx部的平臺上，為公司盡職盡責，努力團結員工，理順內外有關關系，為xxxx公司今日的規模、形象和有序發展感到欣慰。更感謝您對我的信任、栽培、包容和鼓勵。特別自20xx年xx月xxxxx以來，讓我見識了許多現代企業管理理念，增長了很多現代財務管理知識、積累了不少的工作經驗和教訓，對此我深感榮幸!在這近xx年的時間里，您給了我不少表揚和榮譽，也給了我很多機遇和指導，在此我只能說"謝謝領導"了!現在，由于我xxxx的原因，在經過深思熟慮以及和家人的商議過后，我向公司提出辭職的要求。鑒于xxxx工作的特殊性，希望領導能早日安排合適的人選接替我的工作崗位，我希望能在xx月xx日前完成有關交接工作，交接前為公司站好最后一班崗，保證公司業務的正常運行，希望我們公司今后更加輝煌，x總您和全體員工工作順利，身體健康!
綜上所述，因為個人原因，現正式向公司提出辭呈，希望領導對我的申請予以考慮并批準，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
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