感恩節感恩語范文第1篇
我吃完早飯，迎著朝陽，興高采烈地來到了輔導班。老師可好了，和藹可親，經驗豐富。輔導我們非常認真、耐心，不會的知識經他詳細一講，我就牢牢地記住了。課間還帶領我們做精彩、有趣的活動。
今天課間，老師說要教我們做手語操《感恩的心》，別提我心中有多高興啦!
老師先給我們聲情并茂地朗誦了歌詞：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我„„”
接著老師講解了這首歌的由來。
故事發生在臺灣：有個單親家庭的母親含辛茹苦的撫養著女兒和兒子，不幸的是兒子從小就雙目失明。因為那時的醫術不太高明，母親帶著兒子幾乎看遍了能去的醫院，還是沒法把兒子眼治好。一次次失敗，在兒子的心里，漸漸地對母親產生了一種怨恨，認為這一切都是她造成的，甚至把她叫做“該死的女人”。就在面臨絕望的時候，美國眼科專家來臺灣義診，母親帶著兒子做了全面的檢查，結果發現是眼角膜壞死，要醫治好，必須找到鮮活的眼角膜才能進行手術，此時，母親毫不猶豫的要求醫生取出她的眼角膜換來兒子的光明?？梢驗獒t術的有限，母親在捐獻眼角膜沒幾天就去世了，她臨死前，告訴女兒不要把事情的真象告訴弟弟，怕影響他眼睛的恢復。女兒帶著傷心天天照料著弟弟。就在拆開繃帶看到光明的那一刻，他燦爛的笑了，大聲的呼喊著我能見到光明啦，并和姐姐緊緊的擁抱在一起，但他并沒有提到母親?？蓧阂值慕憬憬K于忍不住把事情的經過從頭到尾的告訴了弟弟，講述這些年來母親
為了讓他見到光明默默奉獻的一切。懺悔的他跑到母親的墳頭，淚流滿面對著天空高呼：“媽媽，媽媽，……………媽媽，對不起”，為了表達對媽媽媽最深切的悼念，他寫下了這段《感恩的心》。
聽著老師繪聲繪色的講述，我的心被震撼了，眼淚禁不住地流了下來。
我懷著激動的心情，跟著老師一句一句地學會了歌詞，又一點一點地學做動作。每一個動作，我都做得那么認真。經過反復練習，終于自己能完整的做出來了。老師讓我們輪流邊說歌詞邊做動作，輪到我了，我信心十足地做了起來，老師夸我做得非常好。我心里像吃了蜜一樣甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落 我一樣會珍惜。” 我真正懂得了，感恩無處不在，回報不論大小。要感恩父母，是父母給了我生命，把我撫養大;要感謝老師，是老師教給我知識，教育我如何做人;要感謝同學，伴我一起成長;還要感謝黨，感謝祖國給了我們這么好的成長環境。
感恩節感恩語范文第2篇
二、活動目的: 借“回饋”營銷，制作消費亮點，在擴大我們店知名度同時開拓市場、提高業績，打造兒童攝影品牌!
三、活動時間：
2011年11月1日----20011年1月 3 日
四、活動地點：
五、活動對象：
5年內老顧客(0到12歲的小朋友與家長)
六、活動內容：
(1)、本次活動拍攝時化妝、造型、服裝都不收取費用(每人限一次)。 (2)、本次活動中只要家長帶小朋友來店都贈送5X7寸相片---3張作為留念送給小朋友。(拍攝時可以是小朋友自己的相片也可以是全家人的全家福)。如果家長想要多造型，多拍攝，可以提前溝通。 (3)、本次活動中，如家長需要除贈送以外的相片，需按優惠價收費。
(1.數碼底片，每張15元，8張以上，送精美年歷一張
2. 數碼底片，每張15元，十張以上，送組合版精美年歷一張
3. 數碼底片，每張15元，15張以上，送精美年歷一張加組合版精美年歷一張
4.數碼底片，每張15元，20張以上，送精美臺歷一本。
4 .數碼底片，每張15元，二十五張以上，送精美拼圖一份
以上贈品均可按正價出售 1.精美年歷15.9元/張 2.精美組合年歷18.9元/張 3.精美臺歷38.9元/本 4.精美拼圖58.9元/張
七、活動優惠：
1. 凡是預定套系以內的顧客均可享受價值128元隔年拍攝生日卡一套。
感恩節感恩語范文第3篇
“傳承孝道，學會感恩”活動方案
一、活動目的：讓學生懂得感恩，傳承中華美德，培養新一代接班人擁有孝順、孝心的良好的品德。
二、活動形式：主題隊會
三、活動內容：
同學們，下午好!歡迎來到希信中心小學“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。“道德講堂”是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環節：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
(一) 唱首歌
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學生帶領唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
(二)看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。
同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
(三)誦經典
少先隊活動課程
“孝”是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦“入則孝”。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去
謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
(四)講故事
同學們，你們知道嗎?在我們晉江，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請盈盈和雅雅同學為我們講述一段真實的故事。
(五)談感想
謝謝紅艷同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
(六)、送祝福
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，老師將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶上對大家地殷切的期盼和美好的祝福。
(七) 行善舉
主持人：謝謝老師的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才老師送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到“傳承孝道，學會感恩”的行列中來，讓“孝”字深植每個希信人的心中。
今天，我們六年(2 )班的“道德講堂”到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學們伴著《讓愛天天住我愛》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門離開。
少先隊活動課程
四、活動總結：
每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
少先隊活動課程
“傳承孝道，學會感恩”活動照片
——602
少先隊活動課程
慶中秋博餅活動方案
一、 活動目的：了解中秋節的由來、習俗，感受生活的幸福與美好，感受傳統節日的快樂，培養民族自豪感。
二、 活動形式：主題隊會
三、 活動內容：
(一)活動準備：
1、、博餅的工具：
骰子6副(6個/副)，大碗6個(有點深度，而且要瓷碗，才能讓骰子在碗里跳起來)
2、博餅的獎品：
狀元王：一套書
狀元：一本書
對堂：羽毛球拍
三紅：一盒餅干
四進：一盒蛋糕
二舉： 口樂
一秀：綠茶、紅茶
(二)思蕓、劉曦、櫻欖帶領全班歡迎家長的到來，
2、家長代表節日寄語
(三)主持人(鴻祺、子涵)中秋寄語
中秋博餅是閩南人中秋的獨特風俗。每逢中秋佳節，安海家家戶戶，合家團圓，圍桌博餅，歡快無比。為了傳承閩南獨特的傳統文化，豐富學生的校園生活，我們班級舉行慶中秋“博餅活動”，現在開始。
相傳，中秋博餅，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士兵士氣而發明的。于是，一代一代傳下來，就成了如今廈門獨具特色的民間習俗。中秋博餅，講究的是開心。就是要“博”一個好兆頭，大多數人都相信博中狀元的人，會擁有一年的好運。當骰子在大瓷碗里落下，發出叮叮當當的清脆響聲，當歡聲笑語從人們的心地飄出，各個眼底洋溢著快樂的微笑時，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。
(四)博餅活動開始
1、博餅方法學習：
少先隊活動課程
2、按順序安排進行分組：
(1)全班分四大組
(2)每桌的組長負責獎品的發放及狀元的登記(含博出的骰子數及時間)。
(3)至桌上所有物品全部博完后離開，狀元留下。
(4)每桌的狀元進行再博，博出狀元王。
3、博餅開始
(五)公布狀元及狀元王
(六)合影
四、活動總結：中秋節是個重要的傳統節日，今天我們602一家在這里過了個團圓、快樂的節日，也我們602大家庭里每個小家都和美，團圓，每個人都健康、快樂。
少先隊活動課程
慶中秋博餅活動照片
——602
少先隊活動課程
“三風一訓”主題隊會活動方案
一、活動目的：讓隊員了解學校的校訓，校風、教風、學風，以此來促進隊員立志養成良好品德，培養良好習慣及培養愛鍛煉、愛學習的精神。
二、活動形式：主題隊會
三、活動內容：
主持人：我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們的學校，我們的老師引領我們一步步走向成長。
主持人：讓我們來一起了解和學習我們學校的“三風一訓”。
(一)說校名，了解校名的意思
1、
2、 全班說我們的學校的全名是晉江市希信中心小學 思蕓介紹由來
(二)三風一訓學習
1、老師介紹學校的辦學理念和辦學目標 【辦學理念】：仁愛為本 德育為先 能力為主
〖詮釋：以學生的仁愛熏染為根本，讓學生對自己、對他人、對自然、對社會懷有尊重之心、友善之心、熱愛之心和感恩之心;以學生的思想教育為先導，讓學生具有良好的行為習慣、優秀的道德品質、堅定的理想信念和高尚的人格魅力;
以學生的能力培養為主線，著力于提高學生的學習能力、實踐能力、生存能力和創新能力?！?【辦學目標】：讓師生共享幸福的教育生活
2、全班劉讀三風一訓內容 【校 訓】：尊師 愛生 嚴謹 勤奮 【校 風】：風正 人和 開拓 創新 【教 風】：篤學 敬業 博愛 奉獻 【學 風】：樂學 善思 踐行 超越 3畫?；?/p>
(1) 說?；諛酥镜囊饬x 【?；諛酥尽浚?/p>
?；沼梢欢涿坊ê蛢芍缓ｚt組成;梅花代表梅山，是希信中
少先隊活動課程
心小學的發源地; 兩只海鷗展翅飛翔如同兩個“X”，為“希信”二字漢語拼音第一個字母，寓意希信學子盡情翱翔知識海洋的美好愿望。
(2) 全班畫?；?。
四、活動總結：
我們大家要牢記學校的三風一訓，并在溫暖、奮進的校園里努力學習，努力鍛煉，天天向上!
少先隊活動課程
三風一訓主題隊會活動照片
——602
少先隊活動課程
三節同慶活動方案
梅嶺希信中心小學602中隊
一、活動目的：讓隊員了解傳統節日冬至的由來、習俗，并結合圣誕、元旦這兩個節日一起慶祝，通過師生間互相祝福，讓隊員能充分感受生活的幸福，培養健康積極心態。
二、活動形式：主題隊會
三、活動內容：
主持人：冬至、圣誕節、元旦是近階段的節日，今天我們舉行三節同慶活動。
(一)了解節日 櫻欖：冬至的由來與習俗
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。
冬至過節源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！肚寮武洝飞踔劣?ldquo;冬至大如年”之說。這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣，。漢朝以冬至為“冬節”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假?！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節日。
冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。經過千百年的歷史沉淀，溫州百姓也傳承了許多具有地方特色的冬至民俗。 劉曦：元旦的由來
元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現行公歷的1月1日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。元旦是世界上很多國家或地區的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、新加坡、臺灣、日本、韓國等。其中，中華人民共和國作為法定假日休假三天，新加坡休假一天，日本休假六天，從年前的12月29日一直到第二年的1月3日。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。 圣誕節的由來與習俗： 曉棋：圣誕的由來
《圣經》記載，瑪麗婭和木匠約瑟夫訂了婚?？墒?，在他們同居之前，約瑟夫發現瑪麗婭已懷孕。因為約瑟夫是個正派的人，又不想把這件事說出去讓她丟臉，所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時，上帝的天使出現在他的夢中，對他說，“不要嘀咕了，把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來自圣靈。她將生下個男孩子，你們給孩子起名叫耶穌，因為他將從罪惡中拯救人們。”
教會開始并無圣誕節，約在耶穌升天后百余年內才有。據說：第一個圣誕節是在公元
少先隊活動課程
138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現，圣誕節也開始流行起來了。
多媒體放映了解世界上各個國家圣誕節的圣況
分發圣誕帽，戴圣誕帽
在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子
平安果是祝福平安幸福一生的美好愿望，班主任分發平安果
(二)、游戲：
1、分為男生女生兩
每人都參與套圈，用圓環套物品。通過套中的物品的個數來評選一二三四五等獎。 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 四等獎：4名 五等獎：5名
2、夾珠子游戲 分為男生女生兩隊
每人都參與夾玻璃珠，用筷子傳遞玻璃珠。通過玻璃珠的個數來評選一二三四五等獎。 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 四等獎：4名 五等獎：5名
3、報7的游戲
分成四組，報數，凡事報道“7”或7的倍數的數都不說話并拍一下手報道一百
(三)、節日合影
活動總結：通過活動，讓隊員了解節日有關習俗，感受生活無比美好，養成樂觀向上精神。
少先隊活動課程
三節同慶活動照片
感恩節感恩語范文第4篇
青州市東夏鎮東夏小學 李墨苓 電話13280181006 親愛的爸爸媽媽：
您們好!
想不到女兒以這種方式和您們交流吧!從來沒給您們寫過信的我，拿起筆來，雖然腦子里充滿了感恩，卻感覺無從下筆，您們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我怎樣做人、怎樣堅強、怎樣面對生活。您們對我的養育之恩，我終生難忘，沒有您們對我的嚴格教育，我就不會取得今天這樣的成績。
爸爸您是山，您的愛是偉大、堅實而又廣博的。爸爸您是一名普通的共產黨員，從小您就用您的實際行動告訴我，對工作要干一行、愛一行。剛當上老師那年，我工資低，有怨言，看到自己的同學工作很好，工資很高，當時我還埋怨您們，是您們讓我選擇的教師這一行。但您告訴我，一定要踏踏實實地干好工作，做一名合格的教師，作為教師就要為人師表，淡泊名利。爸爸當我氣餒的時候，是您讓我學會了堅強，對工作一絲不茍。在您的鼓舞和教育下，我努力地工作，現在我已成為一名優秀的教師并光榮的成為了一名中共黨員。女兒一定不辜負您對我的期望，我今后一定努力工作，成為一名優秀的共產黨員。還告訴您們一件喜事，由于我工作出色，愛崗敬業、關愛留守兒童，我的事跡被教育局推薦到青州文明辦參與了青州市“我身邊的好人”評選，我被青州市文明辦評為“敬業奉獻”好人了。聽到這個消息，您們為女兒驕傲吧!
媽媽，感謝您為我找了個好婆家。在我成長的過程中，時刻感覺得到您那無盡的關愛。特別是到了我找對象時，您說嫁遠了不好，離家近好。雖不舍的女兒嫁這么遠，但為了我的幸福，媽媽還是同意了。您說：“我覺得自己挑的女婿很優秀，雖然家庭條件不是很好，但人家是一戶遠近聞名的好人家，難得呀!”我當時感覺到您做的有點過分，我的婚姻您做主，有點想不通，但最后還是依您了，因為您所做的一切都是為我好。您三番五次地告訴我：“結婚后一定要尊重丈夫、孝敬公婆，不怕臟、不怕累，勤勞持家。”結婚后您的教導時刻響在我的耳邊，現在結婚十幾年來，我是一個賢妻良母。從未和公公婆婆紅過一次臉，我的婆婆還逢人就夸自己的兒媳婦比兒子都孝順。記得一次我給您買了一件衣服，您一定讓我給公公婆婆也買上。您為我付出了許多的愛，是溫暖無私，淳樸而又細膩，就像春風化雨，潤物無聲。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。 爸爸媽媽，我們兄弟姊妹三個現在我們都已結婚成人，您們已是七十歲的老人了，請您們不要再為我們操勞了，有空多鍛煉身體，女兒請您們一定多保重身體，免得我們牽掛。
親愛的爸爸、媽媽您們辛苦了，感謝您們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空;感謝您們傾聽著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾;感謝您們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子里，用我的成功帶給您們欣慰，用我的孝心帶給您們快樂。爸爸、媽媽，女兒愛您們!
祝您們身體健康 萬事如意
永遠愛您們的女兒
墨苓
感恩節感恩語范文第5篇
大家好!
今天，我演講的題目是“感恩父母，感恩老師” 十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——養育我們。父母毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的溫暖，享受著生活的快樂。 父母的一生可能是平凡的，平凡得無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，指引我們一步步走向成功。
父母的愛厚重如大地、深沉如海洋、巍峨如雄山、深遠如藍天! 小的時候，我們可能把父母的愛當作天經地義，因為我們體會不到父母的辛苦?，F在，我們長大了，我們應當知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
感恩父母，是父母在身邊耐心地教導我們的人。
感恩父母，父母是能傾注所有一切來幫助我們的人。
感恩父母，父母是能耐心聽我們哭訴的人。
感恩父母，父母是能毫不猶豫地原諒我們的人。
感恩父母，父母是能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的。 父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。 在我們成長的過程中，除了父母，還有一種人是值得我們去感恩的，那就是老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生;從求知若渴的少年到展翅高飛的成人;從門外漢到專才;從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨。教師是我們最重要的引導人、領路人。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。 老師和同學們之間的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的感情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師;老師贊揚的眼神,使我萬分開心;老師一句溫暖的問候, 讓我渾身都能感受到濃濃的親情! 感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個專心聽課的自己，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩! 用優異的成績，用值得驕傲的成功，用自己的一點一滴的進步來告訴老師：“老師，我能行!”，這更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進的動力; 感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向; 感恩老師，您給我放眼世界的慧眼!
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習，從一點一滴做起，感恩我的老師! 同學們，面對父母的養育之恩和老師的教導之恩，我們當然應該勤奮讀書。勤奮就是“三更燈火五更雞”;勤奮就是“敏而好學，不恥下問”;勤奮就是“讀書破萬卷，下筆如有神”;勤奮還是“應知學問難，在乎點滴勤”，這四句話就是勤奮的四層含義。感恩父母和老師的我們就應該這樣去做，這樣才不會辜負父母、老師的期望。
感恩節感恩語范文第6篇
——主題班會
吳曉彩
活動目的：通過主題隊會旨在激起每一個畢業生的點點滴滴的回憶，記起同學的情，憶起老師的愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人，無論是過去，還是現在，還是將來……
活動準備：
1、自制名人名言卡片。
2、組織有文藝愛好及其它特長的同學準備一些節目。 活動過程：
一、 整隊、匯報人數、出旗
二、
主持人甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。
主持人乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。
主持人甲：興奮、憧憬„„難掩心中留戀。
主持人乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。
(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。
主持人甲：這個學期我們學校發生了許多變化，請同學們來談一談。 主持人乙：大家談的都很有道理。
主持人甲：在這小學六年中，我們經歷了許許多多難以忘懷的事。下面有請某某同學講一講難忘的春游活動。
主持人乙：在這個學期時學校組織我們全校同學軍訓，下面請同學談談自己的軍訓感受。
主持人甲：在這六年的學習生活中，有些同學不知不覺學會了不少本領，下面進行才藝展示。
主持人乙：多么優美啊!下面讓我們來欣賞歌曲《心愿》。
主持人甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。
主持人乙：現在就請大家交流作文。
主持人甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。
主持人乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。 主持人甲：下面請聽詩歌《告別母?！?/p>
輕輕一縷春風 伴我來到這里 當我第一次與您親密接觸
我發現
您竟然如此的美麗
您那婀娜的英姿
您那繽紛的衣裳
您那芬芳的花香
您那瑯瑯的書聲
這一切
讓我如癡如醉
我靜靜地躺在您寬厚的胸懷里
感到如此的溫暖
此時的我正如一個嬌嫩的嬰兒
在母親的懷抱里香甜地入睡
春雨是您， 小草是我，
您用知識的甘露， 哺育著我的心田。 大海是您， 小舟是我，
您用航標引導我，
在知識的海洋里，乘風破浪。 不管您是美麗的秋海棠， 還是芳香撲鼻的白玉蘭， 我依然不減對您的愛。
主持人乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養 主持人甲：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。
主持人乙：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師的心血。 主持人甲：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。 (依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。請好、中、后進三位學生介紹老師的培養。)
主持人乙：千言萬語說不完我們對老師的感謝。
主持人甲：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。
(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出，如果是送給特邀到場的前任老師，寫好后可直接送出。) 主持人乙：中學的大門已向我們敞開。 主持人甲：中學的時代已向我們走來。 (合)：我們將增添青春的風采。 我們要憧憬美好的未來。
主持人乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光添采? 主持人甲：再見吧，老師! (合)：再見吧，老師! 主持人乙：再見吧，母校! (合)：再見吧，母校! (合)：等我們取得新的優異成績，再來向你們匯報!告別的前一天
我將這里的每一寸土地走遍 花開依然 草亦無邊 昨日的記取
只不過是年華的一瞬間
告別的這一天
我漫步在這熟悉的校園 少年依舊 離意闌珊 窗前的苦讀
也還有許多的伙伴
告別的一天
我在校園的每處種下思念 我將成長留在了這里 卻將知識帶向了明天 無聲的風兒
請每天為我寄一頁小箋 因為我的良師和益友 在默默地為我祝愿
如果告別只是些許短暫 我會再相問候 自此每年
主持人甲：六年的小學生活就要結束了，同學們也將要分別。為了彼此之間都留下美好的回憶，讓我們互贈名言卡，相互勉勵，共同努力，一起走向美好的未來!
(音樂響起，全班同學互贈名言卡)。 全班高唱《畢業歌》
三、輔導員講話
同學們，你們這次隊會開得很成功，你們來自四面八方，為了崇高的理想而在我們班共同學習、生活了將近六年，在這里，你們放飛了自己的理想，播撒了希望的種子。我發現你們離“四個好少年”的標準越來越近了，作為輔導員，我為你們感到高興和自豪。老師相信，經過努力，你們的理想一定會實現，你們的收獲一定會是豐碩的。希望你們努力學習，掌握更多的知識，為翱翔藍天練就一雙健壯的翅膀!
四、退旗儀式(略)。