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寫運動會的作文600字范文

2023-09-28

寫運動會的作文600字范文第1篇

我有一只十分惹人喜愛的小海豹--它是一只毛茸茸的玩具。

這只小海豹很可愛,一身雪白雪白的皮毛,陽光一照,散發出耀眼的光芒。一個胖乎乎的小身子,像個小皮球似的,圓圓的腦袋,那兩顆黑珍珠似的眼睛緊緊地盯著你,仿佛在說:“給我一點吃的吧!”每當這時,你的心就會不由自主地軟了下來,抱著它,又是吻,又是摸的。小海豹那圓圓黑黑的小鼻子也很吸引人,如果你對著它的鼻子看時間久了,一定會認為它是在聞食物的方向,想偷吃東西。小海豹的臉上長著黑黑的小斑點,它那長長的,晶瑩的胡子,平分在臉的兩旁,像是在幫它打探前面的路怎么走,樣子十分可愛。而它的爪子呢?當然也很特別啦!小海豹的前爪長著腳趾,兩只爪子分開,它的后爪是緊挨在一起的,像蝴蝶形狀。

這只小海豹已經陪伴我三年了,它是那年夏天我去海洋極地館時帶回來的。如今,它就趴在我的床頭,每天,當我睡不著覺時,抱著它看一會兒,便會不由自主地進入了香甜的夢鄉„„記得有一次我睡著了,做了一個美麗的夢,夢見我與我的小海豹,手拉著手,在蔚藍色的海洋里盡情地穿梭、玩耍、嬉戲,而且我們還各自為對方獻上了一顆海底珍珠。

我喜歡我的小海豹,它為我的生活中增添了許多快樂,它是我永遠的好伙伴。

可愛的小狗

我喜歡小狗,特別是我表叔家里的那只。

那是我去東興的時候認識它的,它是一只全身雪白色的小狗。

它有一雙黑寶石似的眼睛,一條在酷熱的夏天總是伸出來長長的舌頭,還有強壯有力的四肢和一條總是搖來搖去的長尾巴。

可是,這只狗也有給大家惹煩惱的時候,最近它總是掉毛,地板上經常到處是狗毛,做家務的阿姨經常打掃了半天也很難打掃干凈。還有,它全身不時發出臭味,害得表叔經常要幫它洗澡擦身。

不過還算不錯,它會自己去上衛生間大小便。有一次衛生間太滑,它不小心掉到便盆里,好一會兒才爬出來呢。

它愛吃水果,餅干和香脆等食品,給它有皮的水果,它還會用嘴來剝皮再吃。

他有時還會“發脾氣”的哦,有一次我們正在吃飯,忽然發現它在旁邊狂叫,意思大概是叫我們給它肉吃,大家不理它,它氣沖沖走進表叔的房間。到了晚上,忽然發現了一股尿餿味,仔細一檢查,才發現那是從床底下發出來的,想必那是小狗“生氣”后在床底下撒尿了。

這只小狗真是又機靈又可愛,一只令人討厭又討人喜歡的小狗啊!

淘氣的小烏龜

我家養了四只可愛的小烏龜,我可喜歡它們了。

小烏龜只有我的拳頭大,長著三角形的小腦袋,一對亮晶晶的黑色小眼睛,像兩顆黑寶石,東張西望,十分機靈;尾巴很短,就像天上的月牙兒。小烏龜的身上有層墨綠色的盔甲,硬硬的,上面還布滿了花紋,就像古代打仗的盾牌。只要聽到一點兒響動,它們就把頭、腳、尾使勁往殼里縮,這時小烏龜看來就像一輛綠色的小坦克。

我每天早晨給小烏龜喂飼料或給它們丟些干魚絲。每次它們總是用機警的雙眼,向四周張望,確認沒有危險了,才小心翼翼地慢慢向前走幾步,用鼻子嗅一嗅,然后張開嘴咬住食物,吞下去。吃飽之后,我再把它們放到干凈的水池里洗澡。它們一見到新鮮的清水,就迫不及待地跑到水里,這里游游,那里劃劃,快活極了!

四只烏龜玩累了,又會游到石頭上曬太陽。它們都想爬到石頭上休息,就爭了起來,你不讓我,我不讓你,最后還是那只最大的烏龜占領了那塊石頭。第二只小烏龜也不甘示弱,踩著石頭往上爬,最后爬到那只占領石頭的烏龜背上趴著。另外兩只小烏龜,也學著前一只烏龜的樣子往上爬。就這樣一個疊一個,悠閑地曬著太陽。

晚上,小烏龜比誰都睡得早。有時,我還在做作業,它們就已進入了甜蜜的夢鄉。

我喜歡這四只淘氣可愛的小烏龜,因為它們給我的生活增添了許多樂趣!

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如何寫好動物作文?

許多同學感到茫然不知從何人手,寫出的有些動物有點“四不象。”怎樣克服?從哪下手?事實上只要做到注意觀察動物外形特征,突出動物生活習性,以及與人的生活緊密聯系,就能寫好。

1.注意寫好動物外形特征

要想寫關于動物的作文,就要仔細觀察。

觀察是寫作的源泉,抓住動物的特征來進行刻畫和描寫。比如寫小貓兒,就要仔細觀察它的皮毛顏色、它吃食時的樣子、它睡覺時的形態。不能寫出來的總是:一雙圓溜溜的眼睛,一身油光發亮的毛„„因為這些描述對任何動物都適用,這是不行的。我們必須找出它的“個性特征”。世界上沒有相同的兩片葉子,同樣也沒有兩只相同的貓,仔細觀察你寫的貓的與眾不同。只有在觀察細致的基礎上,才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性、生活習性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有重點地加以選擇、有條理地加以描述。 現在就以我們學過的課文例文談些認識,各種動物其外形是不相同的,因此在寫前就應認真觀察,善于抓住其外形特征去寫。如課文第五冊《翠鳥》的外形特征寫得非常精彩,生動感人。細長的嘴,靈活的眼睛,鮮艷的羽毛,紅色的小爪等部位描述體現它顏色鮮艷,小巧玲瓏的外形特點。讀了著實令人感動,認識到翠鳥確實美麗迷人,激發起讀者深深的喜愛之情。同學們在描寫自己日常所熟悉喜愛的動物時,就應該學習這種寫法。如寫《小白兔》的外形就應該從小兔特有的外形特征去寫,如長著十幾根白胡子的三瓣嘴、長長的耳朵、與眾不同的一雙像紅寶石的眼睛,十分靈敏的聽覺,一有點動靜便豎起耳朵東張西望。四肢前肢長后肢短,走起路來一蹦一跳的特點,兔子尾巴長不了,渾身雪白多絨等外形特點去思考去描述,這樣一只栩栩如生、可愛的小白兔形象便會躍然紙上,活生生地展示在讀者眼前。又如寫《小鴨子》這即熟悉又可愛的小動物則應從它扁平扁平的嘴,長在嘴上很特別的鼻孔,兩只又小又亮烏黑的小眼睛,連在一起的腳趾,全身淡黃色的羽毛,走起路來一擺一擺的姿態等去描繪,一只可愛的小鴨子不就又展現于讀者眼前,怎不惹人喜愛呢?

2.突出動物的生活習性

根據題目的要求有些作文單單寫好外形特征還不夠,還應突出它的生活習性。只要通過它的生活習性,人們對它才有更加深刻的了解,從而激起對這種動物的入迷神往,產生一種依戀不舍的情感。第二是描寫外形要側重于靜態,描寫活動情況要側重于動態。按照從靜態到動態,從外形到活動,有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形,頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,然后再寫它的生活習性,如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。如《翠鳥》的活動習性是它愛貼著水面疾飛,且捉魚非常迅速敏捷和愛住在陡峭的懸崖上,洞口很深不易逮住。這樣一介紹就使人更加深對翠鳥的認識了解。同樣寫《小白兔》,對它的生活習性也應從它最愛吃的·食物(鮮嫩的青草等)、怎樣活動的?(白天,黑夜;肚餓,肚飽;單獨,成群等不同情況時的不同活動的規律。)這樣一寫,也就使人更具體了解兔子了。寫《小鴨子》的生活習性同樣也應從它是如何活動、吃的食物等方面去寫。如它特別喜歡生活在水中,在水里如何嬉水潛水,在水中怎樣尋找水底的魚和貝類食物,吃食時的情態,休息曬太陽時的情形,單個與一群相處的情況等去述說,也同樣使人對這種動物有深刻的了解。

3.寫出動物與人的緊密生活聯系

要把自己的喜愛之情寫進文章中??梢跃唧w地描寫小動物的樣子、外形,把自己的喜愛融在里面,也可以用簡略的話直抒情感,還可以兩種方法兼用。我們學過許多寫動物的文章,如寫《小白兔》應寫出在飼養小白兔的過程中,你對它產生何種喜愛依戀之情,以及它給你生活帶來何樂趣、何益處。比如使你增長了生活知識、養成了愛勞動的品性,以及養兔給你家帶來的經濟收入(如長毛兔的毛可以賣,肉兔換錢等)。又如寫《狗》的同學你則可以從你飼養狗的過程中如何與它建立起感情,它又是如何乖巧聽話富有靈性(如有的狗看見主人來了會搖頭擺尾繞著你轉、歡叫,甚至聽說有的人家的狗還會幫主人家購物等。)以及它對人最大的益處是能看家護院等方面去寫。再如寫《貓》的時候,你又可通過從你飼養貓的過程中又是如何與它產生感情,了解它的習性,它如何淘氣貪玩卻又活潑可愛,以及貓對人最大的好處能消滅“四害”之首的老鼠,為民除害造福人類。(老鼠不僅破壞糧食東西等,還會傳播多種烈性傳染的疾病。) 除此之外,還應該注意一點,那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話,但是它們也有“語言”,也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候,應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法,這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

第四,作文中可用多種修辭手法。例如:比喻、夸張、擬人等,可以使你筆下的動物更形象、生動。同樣也是文章獲得高分的亮點。

寫運動會的作文600字范文第2篇

珍藏的記憶作文600字1

時光荏苒,如白駒過隙。時間匆匆流逝,留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中,有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來,都提醒、教育著我。

那是初中軍訓的第三天。“加油!一二一,一二,再來一遍就休息了!”訓練場上,教官一邊喊著口號,一邊鼓勵著我們。今天的太陽似乎比往日更加毒辣,炎熱地灼燒著我們的皮膚,但我們還是咬著牙堅持做完了最后一遍動作。終于,教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點走去。

“你們班也休息一下吧,都訓練了一個小時了。”一道聲音傳來,原來是另外一個教官,他沖我們班的教官笑了笑。教官也報以微笑。這個教官真是說出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴,一句極其不和諧的“就是!”不知從誰的嘴邊溜了出來。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。

教官臉上的笑容瞬間凝固了,這就像一個人在大笑著,卻突然被凍住了。這幅表情著實有點滑稽,可我們都笑不出來,應為這幅表情往往象征著教官的爆發。只見教官緩慢的掃視過我們每一個人,我們的身體仿佛被釘在了原地,就像是在觸電的同時看見了一匹狼。

教官用一種冰冷的、絲毫不帶感情的語氣開口了:“全體隊友,軍姿立定十分鐘。”他頓了一下,又問。“你們已經是初中生了,難道還不能做到自覺嗎”

炎炎的烈日照射著我們,教官的話像一記警鐘一樣敲進了我們的心里。每當我想起這件事,教官的話都教育著我:只有做到自覺與自律,才是真正的成長。

珍藏的記憶作文600字2

光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學生活轉瞬即逝。我也即將要向天真爛漫的小學時光揮手告別了。

六年中,是可愛的同學們。一同經歷了無數的挫折,感傷,也一起度過了快樂的時光,才因此感情深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,迎接我們到來的是那氣風發的少年時代。所以,別離固然感傷,可是我們依舊要微笑面對。

回望六年匆匆時光,有太多太多值得我去珍藏和保存。我不僅交到了許多好朋友,而且學校還為我們舉行了許多有趣的活動,比如合唱比賽,朗讀比賽,包餃子包粽子等等,都讓我難以忘懷。但其中最讓我印象深的還要數那幾種。

其一:星??鞓啡?。星??鞓啡湛梢哉f,是在六年時光里我生活的最快樂的一天。上午,各班老師都帶領著本班學生到籃球場,排球場以及操場上活動,而且學校還特意安排了幾場比賽,讓上午的游戲玩的更加有意義,每個人的臉上都笑逐顏開。下午,經過甜美的午睡后,老師們拿著燒烤工具到乒乓球臺上開始燒烤了???,在烤好的東西上,有這香氣撲鼻的烤肉,上面撒著火紅的辣椒粉和常常令人贊不絕口孜然粉,讓原本就好吃的烤肉的味道更上一層樓。還有脆脆的饃干,但饃干雖然好吃,卻是最難做的。不過在老師和學生同心協力的作用下,饃干還是成功做成了。吃著各種各樣的美味,再玩個紙牌游戲,那滋味絕對是上帝也享受不了的。當天晚上,我們坐在椅子上,看著精彩的電影,那感覺就一個字:爽!

其二:中秋游園會。如果說星??鞓啡帐欠浅8吲d的,那中秋游園會就是十分有意義的。首先,我們在午自習的時間內包上月餅,又把各種燈謎卡紙掛在上面。睡完午覺之后,中秋游園會就開始了。我們班共分為五個小組,在各組隊長的帶領下,都沖向了燈謎區。我眼疾手快,看到了五張很簡單的燈謎,于是三步變兩步一下就拿到了,然后就興致勃勃去前面領獎了。接著,我便開始了超常發揮,見哪個就抓哪個,最后便滿載而歸。我這時看到我組員垂頭喪氣的樣子,“唉,別提了,我們剛走到一個地方,那里簡單的題就都不知道被哪個人搶光了,只能拿幾個難得蒙一蒙。”只見他們嘆著氣說,我心里一笑,他們說的不就是我嗎。把手中剩余的部分都分給他們說:“我就大發慈悲給你們幾個吧。”只見他們高興地收下了,還不時地對我說著:“謝謝。”

其三:巧手拼圖。這是一非常有趣的數學活動,每個人用平面圖形拼成一幅畫。于是我們便決定做一個保護世界的機器人。經過大半天的勞累,終于成功了,看著這個機器,我們心里比吃了蜜還甜。

小學里快樂的點點滴滴就如同浩瀚天河中的點點繁星,真是數也數不清,我會永遠把他們存儲在記憶的深處,若干年后,再拿出來慢慢回味!就要要畢業了!讓我們懷著殷切的期盼暫時放下離別的傷痛,一起迎接畢業的到來吧!

珍藏的記憶作文600字3

記憶從我很小的時候便有了延續,它就像一片浩瀚的星空,每一顆都亮得那么璀璨,那么迷人,那么獨特。

奶奶今年快六十六啦,本來應是享受天倫之樂的時候,由于我家要修房子,需要大量資金。為了減輕父母親的負擔,年邁的奶奶也出門在長沙謀得一份工作,掙點生活費貼補家用。我和奶奶現在已經有一個多月沒聯系了,想起小時候的事情,我是滿滿的感動。

我在一歲多就被奶奶接到膝下撫養,是奶奶一把屎一把尿的把我帶大,給我灌輸做人的道理。

在我讀三年級的某個星期日,本來我是一個人坐校車到寄宿的地方,碰巧那天是家鄉趕集的日子,我奶奶就和我一起到了集鎮。

我們走到柑橘市場,穿梭于人群中,逛這家店那家鋪,時間悄悄流逝在與販賣商的討價中,與熟人的噓寒問暖中,等我們回神的時候,已經到了下午。“奶奶,我要到易老師那里去了。”我吸著糖葫蘆說到。

奶奶看著天空,又看看我,說道:“嗯,你一個人可以去嗎?饒爹爹就要到了,晚了就沒車了。”

我其實想說不行,可是看著奶奶的臉,原本到口的話就變了,“當然,我現在長大了,再說這條路我都走了不知道多少回!”說完,我就在前面走,奶奶就一直跟在后面,走著走著,就到了小巷口。我轉過頭,看到了帶著絲絲憂傷的黃昏,看到奶奶的一絲白發,看到了奶奶布滿粗繭的手,看到了被壓低了身的肩,看到了在她肩膀上堆得滿滿的擔子。有那么一瞬間,我感覺我的眼睛有了濕度,我再轉身,笑了,笑得很燦爛。奶奶揮了揮手,對我說:“走吧,我就送到這里。”我跟奶奶揮手告別。太陽光照在我的身上,雖然是黃昏時間,但我依然感覺很暖,我再也忍不住,淚就任它流了。

現在和奶奶好久沒聯系,就是因為我好面子,我對奶奶感到很抱歉。

現在想起那時候,仍記憶猶新,感覺那時候是那么幸福、快樂,我與奶奶的時光,不止這一次,還有很多次,悲傷的,快樂的,生氣的……這些記憶都值得我用一生去珍藏。

珍藏的記憶作文600字4

我寄觀心與明月,隨風送到你身邊。

——題記

“真的嗎?”我的淚水不禁簌簌地涌了出來,鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜,心中的郁悶一下子解開了——————因為外出工作的媽媽終于回來了。我又沖出門外,仰望那深藍的天空??傆X得那明月釋放出的光芒比往常更亮些,月光照射在水溝里,又勾起了那些耐人尋味的往事。

我總聽身邊的人說:“我媽媽對我可好了,經常給我買新衣服,新玩具,給我很多很多的零用錢…………”是啊,這是有錢人家的媽媽所能給子女的愛,一種無私給予的愛。有時,我真的在想:為什么我的父母是窮人,是生活在農村的窮人。每當我在想這些亂七八糟的事時,媽媽似乎能聽到我的心聲,她總會鼓勵我:別人擁有的,你不必羨慕,因為你也會有。你擁有的,你也不必炫耀,因為別人也會有。當我的朋友們在一起炫富時,我總想上去插上一句,但想起自己的家境的她們的冷眼旁觀覺得自己沒有資格。我便想起媽媽的話:今日你對我愛搭不理,明日我讓你高攀不起。這句話,一直鼓勵著我,直到現在以至將來。

還有一件事,我也記憶猶新。

記得那是一個寒冷的冬天,放學回家時與同學發生爭吵,被推進了一條小河,那時的我已成了一只“大冰棍”,灰溜溜地跑到家中,一進家門,媽媽像丟了魂似的,趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問東問西,我心里正煩躁,隨口丟上一句:“關你屁事,要你管!”然后沖進了房間。當我冷靜下來時,總覺得自己做錯了,可我也沒能出去。媽媽在門外叫了半天,后來聲音漸漸消失了。半夜,我開始發燒,媽媽聽到動靜,趕緊過來,把我背到火爐旁,然后跑到醫生家去叫門??梢固?,他們一家睡得太沉,媽媽只好徒勞地回來了。到家里翻出一些藥暫時控制病情。大概凌晨兩點,媽媽在煮粥給我吃。這時,在昏暗的燈光下,我看到了她忙碌的身影,不知所措的雙手,緊鎖的眉頭,無助的眼神,我的心不禁一陣陣抽痛起來……

過了約一個小時,她把粥端到我面前,用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛,那么平淡又那么深刻。我吃完后,細細的品味著那種味道,傻傻地看著窗外:

夜,很靜很靜……

粥,很醇很醇……

愛,很濃很濃……

情,很深很深……

珍藏的記憶作文600字5

記憶都會慢慢的、一點點的從腦海中消失,從而忘記。但在黑暗的天空,總有一兩顆仍然閃爍著的星星,永遠不會暗淡。

小的時候,我總是玩攀巖,慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時,我們去延安科技館玩,一到目的地我就直奔攀巖的地方,那鋪著厚厚的墊子,足足有兩米。攀巖的高度,只不過才是我玩過的那些更高、更險得攀巖的四分之一。我想:這種小程度的攀巖,也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級別的高手玩是你的榮幸。想著我就準備爬,看到旁邊的安全繩,我只翻了一個白眼,這么低還用得著安全繩,喜歡你。想著我便開始爬。

我動作嫻熟的左一蹬,右一蹬,甚至閉上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登頂時,得意的跳起舞來,在準備往下跳時,我往下一蹲,將力都用在腳上,“3,2,1,起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬,在往下墜落時,我做著優美的動作,似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么,下跳時候不能腳先著地,不然……可這都已經晚了,我的腳已經落地了,猛然間我感覺腳好痛,這種感覺剛開始只是覺得腳很麻,后來感覺腳很痛,甚至覺得腳已經失去知覺。以前這樣也沒怎樣,我沒把這當回事,我想站起來,但怎么也站不起來,感覺一點力氣也沒有。我試圖使用各種方法,但都無法站起來。終于,我抓著網繩一點一點地站了起來,但腳越來越疼,每走一步就像刀插入了腳,那種痛無法用任何語言來形容。

后來我在家養了很長時間的傷,終于恢復了?,F在想想,如果當初不驕傲自大,也許就不會發生這么多意外了。

這就是我珍藏的記憶,是我永生難忘的,同時我想提醒大家千萬不要驕傲自大,不然后果自負。

寫運動會的作文600字范文第3篇

釣魚日記1

暑假的一天,我和爸爸到漢城公園的湖上去釣魚。我們在家里準備好了魚簍、魚竿、魚鉤、蚯蚓,然后就出發了。

到了湖邊,我和爸爸拿出小凳子坐下來,把魚鉤拴在魚線上,把蚯蚓放在魚鉤上,一切準備工作做好后,我們就開始鉤魚了。

我拿起魚竿用力一甩,把魚線甩到了遠處,又把魚竿插在沙子里。過了一會兒,魚漂動了動。又過了一會兒,只見那魚漂被拽得直打轉,我用力一拉,只見一條小魚垂在魚竿下。我把它從魚鉤上取下來,別提多高興了。我又把魚線甩到水里去,希望釣出更大的魚來??墒?,過了好久,好久,也沒有魚上鉤,急得我滿臉通紅,心想:釣魚多沒意思,半天只釣出一條小魚,還不如去轉轉看看風景呢。我剛要走,爸爸說話了:“怎么,不想釣魚了?”我說:“這么長的時間不見一條魚上鉤,多沒意思。”爸爸聽了,生氣地說:“你沒聽過《小貓釣魚》這個故事嗎?那只小貓因為捉蜻蜓和蝴蝶,一條魚也沒釣著。這說明了什么?”聽了爸爸的這番話,我低下了頭,又一屁股坐到上凳子上。我目不轉睛地盯著魚漂,過了一段時間,魚漂突然一下子沉到水里去了,我萬分高興,用力一拽,拽上來了一條又肥、又大的魚,我高興地喊;“爸爸,爸爸,我釣著一條大魚了!”我小心翼翼地把大魚拿下來,掂了又掂,看了又看,愛不釋手。大概有半斤多重吧。爸爸說:“無論做什么事情,都要一心一意地去做,那樣才會成功。”我默默地點了點頭。

這天,我釣的魚不多,但我非常高興,因為,我對做事要有耐心,還要一心一意才能成功的道理,理解得更具體、更深刻了。

釣魚日記2

記得在去年暑假,我們一家子回鄉下玩。

剛來到鄉下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿,與生活在鄉下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍色的新襯衣,高高的個子,黑黑的皮膚顯得十分健壯,肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會兒,我們就來到魚塘邊,我找了一個陰涼的地方坐下,就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上,然后用力把魚鉤向魚塘拋出去,靜靜的等待著魚兒上釣。

這時,表哥卻在魚塘旁邊走來走去,不時蹲下來在地上要找點什么似。我就問:“表哥你在干什么?”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想:“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌,我用的是先進的魚桿和上好的魚餌,這會兒表哥釣的魚肯定比我少。”想著想著,我就把魚桿提起來,看看有沒有魚兒上釣,誒!怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上,我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒,我又把魚桿提起來一看,還是沒有收獲,連續了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當,就有點兒不耐煩了。于是,我拋下魚桿,跑到表哥身邊一看,只見表哥身旁的水桶里已經有幾條魚了,便驚奇地問:“表哥你為什么能釣到這么多魚呢?難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎?”。表哥聽了笑著說:“哪有放什么藥,其實釣魚需要的是有耐心,如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚!”我聽了會意地點了點頭,感覺到這幾句話不光是用來釣魚的,它還包含著意味深長的人生哲理。

這次釣魚雖然我一條也沒釣著,可是我能悟出做什么事都要耐心、認真地對待才能做得好??磥硎斋@也不少。

釣魚日記3

一個風和日麗的星期天的早晨,一只聰明的小熊來到森林中心的小湖邊釣魚。

小熊大搖大擺的走到小湖邊,它放下用來裝魚的水桶,拿出魚具,把魚餌釣在魚鉤上,然后把魚鉤扔進河里,接著小熊就在河邊等啊等啊!都到中午了,可小熊一條魚都沒有釣到,可火辣辣的太陽都烤著大地呢?動物們也都熱的回家了,只有小熊還耐心地等在那里,過了一會,小熊實在是太熱了,于是它開始想辦法避署了,小熊可聰明了,想啊想,就想出了一個好辦法,就是用樹葉做一個草帽戴在頭上,小熊先爬上樹摘了很多的樹葉,又折下來二根柳樹的枝條,然后在草地上拔了一些草,最后用枝條把草和樹葉捆在另一根枝條上,小熊戴在頭上正正好,這時,一只口渴的小鳥飛到小湖邊想去喝水,正好看見小熊在釣魚,就對小熊說:“這么熱的天氣,魚會出來就怪事了,等下雨了再來釣魚的話,保你能釣到魚的。”小熊聽了不以為然的對小鳥說:“我才不信你的話呢。”小熊說完就坐在河邊繼續釣魚,可就是沒有釣到魚。

過了一會兒,天空突然黑了起來,天空布滿了烏云,一會功夫就下起了大雨,小熊全身都被淋濕了,它在湖里摘下了一片河葉拿著棣雨,就在這時,魚竿動了一下,小熊就把魚竿收起來一看,果然有很多魚,小熊樂的眉開眼笑,雨下的很大,它想想也該回去了,所以就收拾東西準備回家了,小熊想,也該謝謝小鳥,所以就對小鳥說:“謝謝你,剛才對不起了,我不應該對你說那些話的:”然后自己就在想,真是人外有人,天外有天啊!

釣魚日記4

今天下午,我和爺爺拿著魚桿和水桶到一個小池塘釣魚。

到了那里,只見小池塘邊種著幾棵柳樹和一些五顏六色的野花,湖面上風平浪靜,有一些魚兒正在歡快地在水中嬉戲,真是一個釣魚的好地方。爺爺挑了一個釣魚的極佳位置,在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚桿便要釣魚,爺爺見了連忙說:“現在還不能釣,需過幾分鐘,等魚兒聞到香噴噴的魚食,全部游過來搶食吃的時候才能釣到魚。”我說:“那1分鐘,2分鐘,還是3分鐘呢?”爺爺說:“沒這么快,要30分鐘。”我只好垂頭喪氣地坐在那兒等待。

好不容易過了大約30分鐘,爺爺說:“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚桿和蚯蚓,把蚯蚓裝在魚鉤上,再把魚鉤使勁地蕩了出去。過了好一會兒,浮標一動也不動,我開始不耐煩了,嚷道:“這兒沒魚,沒勁,還不如抓蝴蝶有趣。”爺爺聽了對我說:“你可千萬別學小貓釣魚,三心二意,一定要耐心等待,肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了,心想:做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來,我想:一定是一條大魚。我急忙提起魚桿,原來是一條草魚,它在空中“跳舞”,“咚”的一聲,草魚掉了下去,真掃興。一看爺爺那里已經釣到四、五條魚了,心里急得不得了,心想我決不能空手回家。這時,浮標又動了起來,水面上有許多水泡,這次我等浮標沉下水后提起魚桿,可提也提不動,我急忙喊著:“爺爺,爺爺快來幫忙。”爺爺馬上飛奔過來幫我提起魚桿,哇!是一條大鯉魚,我高興地又唱又跳......

天漸漸地暗了下來,爺爺說:“我們該回家了,奶奶還等著我們做紅燒魚呢。”我才依依不舍地和爺爺收起魚桿,帶著“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍!

釣魚日記5

正值陽春三月,風和日麗,陽光明媚。萬物復蘇,百花盛開,爭奇斗艷,河面上的浮冰融化了,魚兒在水中快樂地歡蹦亂跳。我和表哥一起去外婆家的池塘邊釣魚。

到達外婆家以后,我和哥哥急忙拿上鋤頭和木盆到后院的菜地里挖蚯蚓。我一手拿著鋤頭使出吃奶的力氣奮力地挖,一手把挖出來的蚯蚓拿出來放入盆中。

二十分鐘以后,我和表哥已經挖了一百多條蚯蚓了。由于外婆家附近沒有買魚具的地方,所以只能我們自己制作了。首先,我們把繡花針燒得通紅通紅,再把燒紅的繡花針弄彎綁在線上,把泡沫塑料弄成小份也綁在線上,當成浮標,再找一根又細又長的竹竿,最后線綁在竹竿上,釣魚竿就大功告成了。

來到池塘邊,河面上波光粼粼,像一塊金光閃閃的金礦石,風一吹,河面上蕩起了波紋,河面上像撒上了許多“金絲碎銀”。

開始釣魚了,我小心地把把蚯蚓穿入魚釣鉤中。我用力地把線甩出去,投到河中央。為了打發等待的時間,于是我就玩起了手機游戲。忽然,河面有了動靜,我的泡沫逐漸往下沉,線抖了幾下,我心想,看來機會來了,我得把握好時機。于是,我緊握釣魚竿,使勁一拉,魚被我釣了上來,哇——是一條五兩多重的鯽魚啊。只見,它在岸邊活蹦亂跳,似乎還很不甘心。我興奮得直想大喊,那股高興勁就甭提了。不一會兒,哥哥那邊也釣上來了一條石板魚。忽然,又是一條大魚上鉤了,我把握好時機,數一,二,三……魚立即飛出水面,水花濺了我一身,害得我變成了落湯雞,那才叫大呢,有足足九兩半。

晚上,全家人圍坐在一起說著各自一天的經歷,喝著美味的魚湯,我心里也美滋滋的。

寫運動會的作文600字范文第4篇

我們班的“大胃王”

“我還要,再給我一點兒吧,求求你了!”午餐時間,一個男孩子的哀求聲傳出了五(2)班的教室。不用說,這一定是那個“大胃王”楊旭,正扯著嗓子要求多盛一點飯菜呢!

每天中午盛飯時,總能看見一個胖胖的身影,在座位和分飯桌之間不停地奔波著,他就是楊旭。只見他一手拿著餐盤,一手拿著鏟子,從飯鍋里挖上一大塊米飯,然后從青菜桶里鏟幾鏟,再從雞肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上,立即又“飛”奔向湯桶,盛上兩三碗湯,這時才坐下狼吞虎咽,對飯菜開始“狂轟亂炸”。

瞧!楊旭拿起勺子,開始進攻。只見他一手舀著土豆,嘴里飛速嚼著雞肉,兩眼還緊緊盯著那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個不停,我看著他的肚皮慢慢地鼓了起來,仿佛就要爆炸了,我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于,楊旭打了一個大大的飽嗝,一副吃飽了的樣子。誰知他摸了摸又圓又大的肚子,瞇起眼睛,大叫一聲:“我還要吃!”他竟然又端著餐盤來到了分飯桌,這個加點,那個加點,再添上一碗白米飯,這才穩穩地坐在座位上,繼續津津有味地吃起來。我看著他的樣子,眼睛睜大得跟電燈泡似的,忍不住說道:“還吃呀!真不知道你有幾個胃?兩個,還是三個?”

還有一次,學校開了大葷,餐桌上有了香噴噴的鴨腿,這可把楊旭高興壞了。他看著鴨腿,自言自語道:“真誘人呀!”口水情不自禁地流了出來。終于輪到他盛飯菜了,不等分飯員出手,他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿,三下五除二,啃得干干凈凈?;氐阶簧?,一副美滋滋的樣子,估計他還在細細回味著剛才的美味。

寫運動會的作文600字范文第5篇

我喜歡仙人掌,不僅喜歡,而且還很敬佩。

我曾經的家不在公房,而是在一個院子里。那時,我家還有一個花園。在靠墻的一邊,擺著一排綠油油的植物,其中有兩三盆仙人掌。從那時候開始,我就很喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色,而其它植物大部分到了冬天就會枯萎,只有仙人掌一年四季都是綠色。

后來,我家住進了公房,一次偶然的機會,我和媽媽去了花卉市場。在那里,我又見到了我最喜愛的仙人掌。那天,我讓媽媽給我買了兩盆不同種類的仙人掌。于是,我家又有了仙人掌。

要說我見到過的最大的仙人掌,那可要屬我在植物園里見到的。不久前,爸爸媽媽帶我去植物園,在植物園里有一個溫室。進去以后,我看見了一個球狀仙人掌,最大周長保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌,其高度達三米,在主桿上還有兩個分莖。整體形狀像一把鋼叉。

從我家花園里的仙人掌里,我就已經深深的體會到了他堅強的性格,冬天只有他不枯萎,在夏天只有他不會因為缺水而死去。

仙人掌是生活在沙漠里的,雖然他的樣子并不是很好看,但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里,細細的咀嚼,雖然他沒有桃李的脆生,沒有荔枝的潤滑,但是他那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,令人精神煥發。

寫運動會的作文600字范文第6篇

(一)

雨,給了百姓福祉,“好雨知時節,當春乃發生”;雨,給了詩人靈感,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;雨,給了兒童歡悅,“細雨魚兒出,微風燕子斜”。

我愛下雨天,尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。

不經意間,牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠,在發梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學生們講述一個動聽的>故事。漸漸地,豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來,打在遮陽板上,像緊鑼;彈在樹枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲。“叮叮咚咚”,瓢潑大雨落在地上,濺起無數朵不停怒放的花兒。

過了一會兒,雨又小了起來,一絲絲時斷時續的雨線,從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準備迎接春天;花兒也聽見了,于是它綻開了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季„„花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

好美的雨呀!“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨滋潤了大地,養育了萬物,可自己卻消失的無影無蹤!

關于寫雨的作文

(二)

“沙沙沙„„”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細,密集地交織在一起,灑向大地。

這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,籠罩著大地,滋潤著萬物。

許多詩人都曾用華麗的詩篇贊美過這美麗的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滾滾,春雨瀟瀟,天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。

細雨如絲,越下越大。大得都快成雨點了,在微風中斜著身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈,好象雨點滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節奏,雨點又是它們的舞伴,降落在它們的軀體上,使它們蹦個不停。多好玩啊!我好想好想融進大樹公公的軀體,享受著這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地搖著小腦袋,好似在一個“大舞廳”里跳著“迪斯科”。

“嘩啦啦„„嘩啦啦„„”天啊!怎么越下越大?老天爺爺,你遇到什么傷心事兒了嗎?盡情的哭吧!讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時,一陣狂風吹來,世界上所有的萬物都快速地搖著頭。風停了,雨下得更大了了。這時,我似乎又明白了什么。哦,老天爺爺沒有哭,他是在放水讓地球媽媽洗澡。

大雨下了一夜。第二天清早,推開門,一股雨后濾過似的空氣迎面撲來。門外,樹葉和草尖上一個個閃閃發光的小露珠可愛極了。

稻田邊上,人們喜氣洋洋,正議論著這場春雨。有的不停的贊嘆:“不錯,不錯,真是一場好雨!”有的說:“今年收成一定好。”

啊!春雨,我愛你,愛你的無私;愛你的美麗;愛你的溫柔。

關于寫雨的作文

(三)

秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。

天空已經漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風情。聽,那清爽,清脆的是秋雨???,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨

也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零著??纯辞镉甑慕志?,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

其實秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。

朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳的姿態最讓人難以忘記。

最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。

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