熱能與動力工程前沿范文第1篇
熱動專業在電廠主要從事運行和機爐檢修專業工作。中期的培養目標是熱機專責工程師，長期培養目標是企業的領導甚至更高層面的高級管理人員。之所以這樣講，是因為熱動是電廠的最核心的專業，從事熱機工作，有利于掌控全廠的技術業務工作。繼電保護、熱控雖然也很重要，但相對于熱動專業來講，在電廠中屬于專而深的專業，比較窄。
運行工作主要流程，進廠培訓后擔任巡檢工作，熟悉設備性能后，可逐步擔任副值班員、主值班員、副值長、值長等，工作中主要依靠熱控系統監視調節發電設備。檢修工主要是從事檢查維護和修理，老的體制中，可先后擔任工人、技術員、專責工程師等等，新體制中，則為工人、點檢員、點檢工程師等等。
第一，我們班進電力系統的幾乎沒有后悔當時選擇的。當然，要看進什么部門了。第二，電力系統據我的了解，最爽的是各級調度(總調，市調，區調，。。。)接下來就是供電系統。發電系統同學不多，不知如何。設計院方面，市級的油水多一些。華東院級的也不錯，能有很多大型項目，學些東西。當然，能進什么電科院等部門是比較不錯的。第三，外企相比之下，優勢在于人才培養。薪水方面實在是汗顏。。。。
第四，例如水電xx局之類的會經常有長期外地項目，比較辛苦。建議享樂型人才不要考慮
我是重大電氣2005屆畢業生，現在在南方電網廣東電網公司下的一個供電局工作，這在里我想把我的情況和想法告訴師弟們，希望對師弟們有所幫助。也希望更好的師弟找到好工作為我們電氣學院發展盡一份力。
我先說一下我的現在的情況，七月十五號報到以來一直在培訓，還沒有定崗。工資理論值是2950左右，扣掉四保一金和打稅后拿到手的有2100左右。每個月還有數額不定的獎金，500左右(因為我們頭一年只拿別人的一半)。這是全部收入，當然還有一些福利。轉正之后工資理論值會到4500，獎金就能全拿。
我們這一屆由于A、B分住，所以感覺A區的電力和B區的建筑電氣分的比較開，找工作是涇渭分明，其實用人單位很少在意這方面。很多名牌學校都有建筑電氣的方向，我知道的就有(華中，華南)，建筑電氣找電力的工作一點問題都沒有，我一個同學設計是建筑電氣結果去了西南電力設計院。所以大家不要被自己所選的方向束縛了，非要找這個方向的工作。很多都是到了單位再學習的。
我個人認為可以將來電氣招人的單位分為下面幾類：
1、供電局
我個人認為，供電局不錯，比較適合穩定收入也不錯，適合抱負不大的人。穩定的同時也就意味著你同暴富無緣。同時很多局不是大城市。我們重大的到供電局的人還是太少，勢力太弱。我不明白為什么很多人不愿意來?
具體說哪的供電局好我也不是很清楚，同學們很少說他們的收入(國家電網的收入很隱蔽，本來就難說，他們的獎金比工資高)，但是南方電網的工資是比較透明。我覺得現在重要是地點。所以可以這樣排：大城市(直轄市、省會城市)→江浙發達一帶→廣東發達一帶。
現在長三角已經比珠三角好了，我的收入都比不上在江浙的同學，但是也要具體分析。供電局一般在第一學期來學校，但是同學一定要注意的是很多是不來學校的，我們上一屆很少人出去找工作，很吃虧。比如廣東電網在華南理工開招聘會，我們就沒人去，我聽說有很多好機會的，可是就是因為沒去，錯過了。甚至有可能去深圳、廣州、東莞這樣的局。還有就是在寒假很多電網公司開招聘會，想回家的同學這時注意了，我覺得我們重大電氣出
來的想回去(地一級供電局)都應該沒有問題。
如果想來廣網(其他地方也一樣，因為廣網有很多縣級直管局)，我建議是最好去地一級的局，不行再去縣一級的局。帶管的就不要去了，有些很差的。
2、發電廠
差別還是很大，有的很好，有的比較差。核電是最好的，我覺得，如果不擔心出事的話。然后粵電不錯，聽說有的電廠是一月一萬塊不是傳說。其他的自己留意。
3、設計院
包括電力設計院和建筑設計院。這類單位的地理位置都不錯，都是大城市。但是就是累，因為是計件制，干的多拿的多，干的少拿的少。但是收入很高哦，聽說
一、二十萬都不是問題去好院的話。
去年建筑設計院來的不多，好的如現代設計集團(原來的華東院)。電力來的不少如西北電力設計院(我去了，很不錯，可惜沒要我，我也不想做這種很累的工作)、西南電力設計院(很遲，快畢業時才來)，還有各個省公司下的電力設計院(現在是三產)。
4、大型國有企業
多種多樣，自己多打聽，小心選擇。寶鋼去年我們也去了幾個。南瑞也很不錯，現在在變電站、發電廠都被它壟斷了，聽說收入很高，出差坐飛機，一天補助就200。
5、其他
主要是外資和私企。外資還好吧，但是我覺得太累，掙的多，但是福利少，當然很知名的大企業好的多，小的就算了。
私企就要特別小心了，如果是什么高科技，海龜辦的，理念先進還不錯，成都的私人設計公司基準方中就待遇很好。要是小私企，又是傳統的競爭很大的產業就不要去了，一般都是工資底而且又累。
關于戶口
很多人認為戶口不重要，我覺得不對，現在就中國的政策，戶口還是很重要的，一個北京、上海戶口買幾十萬呢，誰叫人家高考都容易的多，為下一代想也要啊。但是私企和外資一般是辦不上戶口的。
1.首先，入學時找兩本專業的入門書好好讀讀。把握專業基本知識。
2.然后，將老板以及同門的論文，項目通看一遍，了解本專業，本方向的研究內容;
3.與此同時，好好學好課程，別相信研究生階段不看重課程的話，畢竟在中國的教育體制下，成績依然是評定能力的很大的標準，而且，也是你能否拿到獎學金以至于優秀論文的重要砝碼。
4.最重要的是，要多看論文!一開始，可以從看中文期刊開始，入門后就應該注意看好的英文文章，記住，文章早看早出成果。
熱能與動力工程前沿范文第2篇
2、淺談火電廠中熱能與動力工程的改進方向
3、發電廠節能降耗中熱能與動力工程的應用探討
4、火電廠中熱能與動力工程的改進方向
5、基于新時代背景下熱能與動力工程在電廠中的改進與創新
6、論熱電廠中熱能與動力工程的有效運用
7、機械功在熱能與動力工程中的應用與優化
8、基于新時代背景下熱能與動力工程在電廠中的改進與創新
9、熱能與動力工程現狀與科技創新
10、熱電廠提高熱能與動力工程操作技能的方法
11、熱能與動力工程中的節能技術分析
12、節能降耗中熱能與動力工程的實際應用分析
13、熱能與動力工程的科技創新
14、熱能與動力工程專業實踐教學環節校企互通培養模式的探索與實踐
15、關于熱能與動力工程在鍋爐應用中的問題分析
16、熱能與動力工程在電廠中的合理運用分析
17、談節能降耗中熱能與動力工程的實際運用
18、熱能與動力工程中的節能措施芻議①
19、火電廠中熱能與動力工程的改進方向
20、節能降耗中熱能與動力工程的實際應用分析
21、火電廠中熱能與動力工程的改進方向
22、熱能與動力工程中的節能措施芻議
23、淺析熱能與動力工程的科技創新
24、淺談節能降耗中熱能與動力工程的實際應用
25、熱能與動力工程專業“燃料與燃燒”課程教學內容設計
26、熱能與動力工程的節能措施①
27、熱能與動力工程中的節能措施芻議
28、節能降耗中熱能與動力工程的應用分析
29、節能降耗中熱能與動力工程的實際應用
30、熱能與動力工程在鍋爐應用中的問題分析
31、新時期熱能與動力工程在電廠中的創新分析
32、熱能與動力工程中的節能技術分析
33、基于節能降耗中熱能與動力工程的應用探索
34、熱能與動力工程的科技創新探討
35、淺談熱能與動力工程專業發展
36、熱能與動力工程在鍋爐應用中的問題分析
37、熱能與動力工程專業立體化課程體系的改革與實踐
38、熱能與動力工程的創新研究與實踐
39、熱能與動力工程專業課程設計教學改革的探索與實踐
40、如何提高熱電廠熱能與動力工程的效力
41、節能降耗中熱能與動力工程應用分析
42、節能降耗中熱能與動力工程的實際應用
43、節能降耗中熱能與動力工程的應用探究
44、新時期熱能與動力工程在電廠中的創新思考
45、淺析熱能與動力工程在暖通鍋爐中的應用
46、節能降耗中熱能與動力工程的運用探究
47、電廠中熱能與動力工程的有效運用探究
48、熱能與動力工程專業本科生實踐仿真教學軟件開發與應用
49、熱能與動力工程在工程中的應用
熱能與動力工程前沿范文第3篇
1、熱能與動力工程概述
熱能與動力工程主要是針對熱能與動力學中多種能力的轉換方法, 就目前的情況來看, 火力發電廠能源主要是使用媒、石油、天然氣等礦物燃料充當, 并且使用燃燒的方法將其中的能量進行釋放, 從而使得水從液體狀態轉化成氣體狀態, 成為一個循環的過程。蒸汽的熱能推動汽輪機的過程中主要是其中的熱能進行轉化, 得到機械能, 然后是汽輪機發電機把機械能轉化為電能, 這樣一整個過程就完成了能量的轉化。
鍋爐在能量的轉換過程中主要是進行礦物質燃料的轉換, 將化學能轉化成熱能, 在這個轉化的過程中需要高度重視鍋爐效率這一指標。鍋爐燃燒優勢技術主要是進行燃燒系統控制, 從而能夠進一步提高效率, 同時也能夠進一步控制污染物的排放。如果是大型的火力發電機其在運行的過程中提高百分之一的鍋爐效率能夠提高整體的運行效率百分之零點三到零點四, 同時也能夠有效的控制燃料的消耗。因此在實際應用中使用熱能動力工程技術進行電廠鍋爐的改造非常重要, 能夠達到節能控制的目的, 提高整體經濟效益, 需要引起我們的重視。
2、熱能與動力工程在鍋爐中的具體應用
2.1、爐內燃燒控制技術
就目前的情況來看, 鍋爐的能量轉化效率和爐內燃燒效率有非常緊密的聯系, 通過爐內燃燒控制能夠進一步提高燃燒效率, 同時促進能量的轉換, 提高燃燒的效率, 這種控制方法也是得到了進一步改進, 從過去的手動方式逐漸的轉向了自動化控制方法, 從而有效的控制了成本。就目前的情況來看, 其主要有兩種方法, 即空燃比例連續控制系統和雙交叉限幅控制系統, 每一種都有各自的特點, 主要是:1) 空燃比例連續控制系統, 目前對于這種系統已經廣泛的應用于鍋爐中, 同時能夠整體的進行燃氣和空氣比例的調整, 能夠更好的控制燃燒過程, 確保穩定。從實踐中也可以知道, 燃燒效率和控制會受到控制系統的影響, 因此為了達到其目的, 需要科學的進行燃燒控制, 有效的控制溫度。該系統主要的工作原理是有效的分析鍋爐內氣體熱電偶和氣體裝置, 能夠對其中燃氣和空氣的比例明確, 然后進行整體的對比, 找出其中的差異, 然后合理的估計溫度, 將爐內的溫度控制在允許的標準范圍內。 (2) 雙交叉限幅控制系統。在實際的應用時需要合理的調控參數分析、調節、對比, 同時也需要進行溫度測量, 結合實際情況做好調整工作。該系統的工作原理是根據實際情況進行爐內燃氣與空氣比例分析, 然后進行合理的調控, 將其控制在運行的范圍內。在整個過程中通過有效的控制空氣過剩率的上限, 從而能夠防止負荷問題, 確保其處于最佳的燃燒區域, 能夠達到節能的目的。
2.2、模擬鍋爐風機翼型葉片的應用
就目前的情況來看, 鍋爐葉輪設備購置相對復雜, 如果運行中出現問題, 同時不容易解決, 因此通常情況下不會進行精細檢測試驗。如今鍋爐系統還沒有相對比較完善的實驗是數據, 從而會在很大程度上影響鍋爐的正常運行, 對此企業需要采取有效的方法進行控制, 主要是模仿風機翼型葉片方法, 同時建立起二維模型, 從而能夠對整個標準以及范疇進行確定, 輸出網格, 采用合理的方法進行計算, 從而得到結果, 這也就完成了整個模仿過程。
2.3、調整燃燒技術
如今電廠鍋爐再熱器普遍存在一個問題是中間吸熱太少, 而左右吸熱又太多, 因此在實際應用中需要合理的進行燃燒計算的調整, 從而達到少受熱面吸熱偏差目的, 確保溫度處于均勻狀態。鍋爐檢修的過程中需要檢查和調平以下方面的內容, 即安置位置、二次風門擋板、上下擺角、SOFA水平擺動執行機構等, 從而確保汽溫處于均勻狀態。
調整燃燒技術具有非常重要的作用, 能夠確保燃料的完全燃燒, 同時也能夠確保電廠鍋爐內的再熱器在應用的過程中有效的吸收其中的熱量, 保證穩定偏差處于均勻的狀態。
3、熱能與動力工程在鍋爐領域中存在的問題分析
目前熱能與動力工程在鍋爐應用過程中還存在很多問題, 主要包括以下2個方面, 即:1) 鍋爐風機的損傷問題, 在鍋爐中非常重要的部分是風機, 其能力的轉換主要是通過壓縮和傳送氣體來進行氣體的轉換, 從而能夠有效的保障鍋爐的運行, 因此也是受到高度重視。但是隨著生產負擔的增加, 鍋爐會承擔更多的能力轉換, 從而會在很大程度上增加了鍋爐風機的壓力, 很容易損壞風機, 如果風機損壞了, 就會影響到其他設備, 對于整個生產過程參數影響, 因此需要重點解決這個問題。2) 能源的效率問題, 目前已經使用了很多的燃燒控制技術, 但是在實際應用中可以知道, 其燃燒效率還是比較低, 在能量轉換的過程中會有能耗損壞問題, 從整體上看, 雖然提高了能源的效率, 但是平均水平還是不高, 對于這種情況就會選擇不斷增加物料、加重鍋爐的生產負擔, 從而會造成機器損壞, 因此選擇合理的方法進行鍋爐能源的轉換非常關鍵, 需要不斷加強對其的研究。在未來的發展中只有采取有效的措施解決這些問題, 才能夠更好的促進熱能與動力工程在鍋爐中的應用, 需要引起我們的重視。
總之, 隨著社會的不斷發展, 熱能在不同行業中的需求也呈現出一定的上升趨勢, 在鍋爐中有效的應用熱能與動力工程是非常有必要的, 其也是鍋爐領域創新發展的重要途徑, 需要重點加強研究。
摘要：隨著社會的不斷發展, 人們生活水平不斷提高, 對于熱能與動力工程的研究也是越來越受到重視。鍋爐行業和我們的生活有很大的聯系, 熱能與動力工程的應用會產生很大的影響, 因此進一步加強對其的研究非常有必要。在實際應用中需要不斷的培養人才, 并不斷進行創新設計, 從而能夠更好的促進熱能與動力工程在鍋爐應用技術的突破, 更好的提高整體的利用效率, 降低能源的消耗, 更好的促進工業的發展?；诖吮疚姆治隽藷崮芘c動力工程在鍋爐應用中的問題。
關鍵詞：熱能與動力工程,鍋爐應用,問題
參考文獻
[1] 張俊琦.熱能動力工程在電廠鍋爐中的應用探討[J].工業設計, 2016, 01:141-142.
[2] 孫祚琦, 王君喆.熱能與動力工程在熱電廠中的應用[J].科技創新與應用, 2016, 06:125.
熱能與動力工程前沿范文第4篇
科 別：理工
培養目標：本專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎知識，能在國民經濟各部門，從事動力機械(如熱力發動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的高級工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現代動力工程師的基本訓練;具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。
畢業能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、機械學、工程熱物理、流體力學、電工與電子學、控制理論、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3.獲得本專業領域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力。
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢。
5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
核心課程：動力工程與工程規物理、機械工程。
主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術。 實踐課程：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。
學制學位：四年工學學士
身體要求：
畢業流向：該專業的畢業生主要在各類企業和科研設計單位從事動力機械(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調工程)的設計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發、營銷等方面的工作。
開設該專業的排名靠前學校 - (23所學校該專業排名靠前)排名不分先后：
上海交通大學 浙江大學 西安交通大學 華中科技大學 中國科學技術大學 哈爾濱工業大學 東南大學 北京航空航天大學 天津大學 大連理工大學 北京科技大學 東北大學 重慶大學 江蘇大學 上海理工大學 華北電力大學 武漢大學 同濟大學 中南大學 北京理工大學 南京工業大學 吉林大學 華東理工大學
開設該專業的所有學校：
- 華北地區(29所學校開設該專業) 北京交通大學 天津理工大學 北京理工大學 中國農業大學 天津大學 河北科技大學 清華大學 華北電力大學科技學院 山西大學 天津商學院 河北工業大學 河北理工大學 中國石油大學(北京) 燕山大學 河北工程學院 北京科技大學 內蒙古科技大學 內蒙古工業大學 北京石油化工學院 華北電力大學(北京) 北京工業大學 太原理工大學 天津城市建設學院 包頭醫學院 太原科技大學 華北電力大學 中北大學 北京航空航天大學 河北農業大學
- 東北地區(17所學校開設該專業) 東北大學 東北電力學院 大連理工大學 鞍山科技大學 長春工程學院 沈陽航空工業學院 吉林大學 大連水產學院 遼寧工程技術大學 哈爾濱商業大學 沈陽化工學院 哈爾濱理工大學 沈陽工程學院 哈爾濱工業大學 沈陽工業大學 佳木斯大學 哈爾濱工程大學
- 華東地區(41所學校開設該專業) 上海交通大學 中國計量學院 南昌工程學院 集美大學 安徽工業大學 山東大學 江蘇工業學院 煙臺大學 上海電力學院 南京師范大學 山東科技大學 南京林業大學 浙江大學 上海工程技術大學 山東理工大學 江蘇大學 南京航空航天大學 南京工程學院 同濟大學 中國石油大學(華東) 上海水產大學 南京工業大學 蘇州大學 上海海事大學 華東理工大學 東南大學 上海理工大學 中國科學技術大學 揚州大學 合肥工業大學 青島理工大學 河海大學 青島科技大學 青島大學 南京理工大學 江蘇科技大學 南昌大學 景德鎮陶瓷學院 中國礦業大學 中國礦業大學徐海學院 山東建筑工程學院
- 中南地區(26所學校開設該專業) 河南理工大學 河南科技大學 長沙理工大學城南學院 仲愷農業技術學院 中山大學 湖北汽車工業學院 武漢理工大學 鄭州輕工業學院 武漢工程大學 茂名學院 湖南大學 華中科技大學文華學院 邵陽學院 五邑大學 華中科技大學 中南大學 華南理工大學 華北水利水電學院 湛江海洋大學 中原工學院 平頂山工學院 武漢大學 鄭州大學 長沙理工大學 廣西大學 廣東工業大學
- 西南地區(9所學校開設該專業) 中國民用航空飛行學院 西南交通大學 西華大學 貴州工業大學 西藏大學 昆明理工大學 貴州大學 四川大學 重慶大學
熱能與動力工程前沿范文第5篇
熱動教研室編寫
畢業設計(論文)是培養學生綜合運用所學理論知識和技能的一種綜合性工程實踐訓練，是培養學生創造能力，獨立工作能力，養成理論聯系實際的工作作風和提高工程實踐能力的重要途徑;是提高分析和解決實際問題能力的一個重要環節，是學生走向工作崗位之前的工作基本訓練。
一、畢業設計(論文)的目的
1. 培養學生綜合運用所學知識和技能，解決本專業實際問題的能力;
2. 培養學生的文獻檢索、調查研究與信息收集、整理的能力;
3. 培養和提高學生的科技論文、調查報告寫作能力;
4. 培養工程設計能力;
5. 培養學生的創新意識、嚴謹的治學態度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。
二、畢業設計(論文)的選題原則
1.課題必須符合本專業的培養目標及教學基本要求，體現本專業基本訓練內容，使學生受到比較全面的鍛煉。
2.課題應盡可能結合生產、科研和實驗室的建設任務。
3.課題的類型可以多種多樣，應貫徹因材施教的原則，使學生的創造性得以充分發揮。
4.課題應力求有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能，有利于培養學生獨立工作能力。
5.課題的可完成性是指在保證教學基本要求的前提下，使畢業設計(論文)在教學計劃規定的時間內學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。
三、畢業設計報告書和畢業論文寫作
1.畢業設計報告書的內容與要求
一份完整的畢業設計報告書包括如下內容：
(1)標題。
(2)摘要：應扼要敘述本設計的主要內容、特點，文字要精練。
(3)目錄。畢業設計報告編寫完成后，為了醒目和便于讀者翻閱，可以為畢業設計報告編寫一個目錄，目錄可分章節，每一章節之后應編寫頁碼。
(4)前言：應說明本設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求;簡述本課題在國內(外)發展概況及存在的問題;本設計的指導思想;闡述本設計應解決的主要問題。
(5)設計報告書正文：
①設計方案論證：應說明設計原理并進行方案選擇。應說明為什么要選擇這個設計方案(包括各種方案的分析、比較);還應闡述所采用方案的特點(如采用了何種新技術、新措施、提高了什么性能等)。
②計算部分：這部分在設計報告書中應占有相當的比例。在說明書中要列出各設備的工作條件、給定的參數、計算公式以及各主要參數計算的詳細步驟和計算結果;根據此計算應選用什么設備;對應采用計算機的設計還應包括各種軟件設計。
③方案的校核：說明所設計的系統是否滿足各項性能指標的要求，能否達到預期效果。校驗的方法可以是理論驗算(即反推算)，包括系統分析;也可以是實驗測試及計算機的上機運算等。
(6)結論：概括說明本設計的情況和價值，分析其優點、特色，有何創新，性能達到何水平，并應指出其中存在的問題和今后改進的方向，特別是對設計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。
(7)致謝：簡述自己通過本設計的體會，并應對指導教師和協助完成設計的有關人員表示謝意。
(8)參考文獻與附錄：在說明書的謝辭之后，應列出主要參考文獻。并將各種篇幅較大的圖紙、數據表格、計算機程序等材料附于說明書之后。
2.畢業論文的內容與要求
論文(設計說明書)應包括題目、中文摘要與關鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻和附錄等部分。
(1) 題目
題目應該簡短、明確、有概括性。論文題目一般中文字數不超過25個字。
(2)摘要
摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結果、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文。中文摘要一般為300字左右。
(3)關鍵詞
關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條，一般列3～5個，關鍵詞應在摘要中出現。
(4)目錄
目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節的標題及頁碼。
(5)論文正文
論文正文包括緒論(引言)、論文主體及結論等部分。
緒論(引言)：緒論(引言)應綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的、背景和意義、國內外文獻綜述以及論文所要研究的主要內容。對所研究問題的認識，以及提出問題。
論文主體：論文主體是論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。
結論：結論是對整個論文主要成果的歸納，應突出論文的創新點，以及論文的理論與應用價值，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價?？梢栽诮Y論或討論中提出建議、研究設想及尚待解決的問題等等。
論文正文的字數要求在10000至15000字左右。
(6)致謝
向給予指導、合作、支持及協助完成研究工作的單位、組織或個人致謝，內容應簡潔明了、實事求是。
(7)參考文獻資料
參考文獻資料反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻資料應以發表的與論文工作直接有關的學術期刊類文獻和相關技術書籍為主。
(8)附錄
不宜放在正文中,但有重要參考價值的內容可編入論文的附錄中。
四、 畢業設計(論文)的答辯
1、畢業設計(論文)答辯的目的
畢業答辯是審查畢業設計(論文)質量的重要步驟，畢業答辯的目的有如下兩點：
(1)通過學生的口述及答辯委員們所提問題作出答復，對學生的專業素質和工作能力、口頭表達能力及應變能力進行考核;對學生知識面的寬、窄及對所學知識的理解度作出判斷。
(2)就該課題的發展前景和學生的努力方向，對學生進行最后一次因材施教。
2、畢業答辯的一般程序
畢業答辯采取小組答辯形式，由專門答辯委員會主任或組長主持，答辯委員及答辯學生參加，有關師生列席。
答辯正式開始之前，系領導宣布答辯委員會主任及委員名單、工作職責、評分注意事項，以及答辯順序、時間等。
(1)學生自述，作答辯簡要報告，一般為10分鐘。
(2)答辯委員會老師提問。
答辯人報告之后，答辯委員會老師針對畢業論文、畢業設計的內容提出問題。提出一般僅限于文章所涉及的學術范圍之內，往往是原文核心部分或是作者沒有注意到的薄弱環節和不足之處。老師提出的大體是能夠真實衡量作者知識水平和設計水平的關鍵問題，具體包括以下幾個方面的內容：
①考查設計是否學生本人所做，并考察答辯人對設計(論文)的理解，掌握程度和治學方法;
②引導學生對設計(論文)中創造性工作及新見解做進一步闡述的發揮; ③詢問學生對設計(論文)中存在的錯誤，含糊及未詳細展開之處，以及本人未認識的重要發現或工作;
④請本人對設計(論文)做自我評價和談出今后繼續發展此項工作的打算; ⑤提出答辯有關問題，考查學生的學術水平、治學態度，解決問題的能力及表達能力。
(3)學生作回答問題的準備和回答問題，一般15～20分鐘。
(4)答辯小組評議，寫出評語，評定成績。
五、畢業設計(論文)的成績評定
成績評定主要考慮以下幾個方面：
1、學生在畢業設計(論文)中，對本專業基礎理論知識的掌握和運用情況及獨立工作、分析問題、解決問題的能力。
2、課題完成的情況和完成的質量，包括設計方案是否合理，論證是否正確，資料的運用情況，設計計算。數據的準確程度，圖紙質量，論文或設計說明書文字表達是否精煉通順，書寫是否工整等。
3、答辯時能否正確地回答與課題有關的問題。
4、學生在畢業設計(論文)過程中學習態度、工作作風方面的表現。 畢業設計(論文)的總評成績用百分制記分。
動力工程系熱動教研室
熱能與動力工程前沿范文第6篇
現階段, 在我國電廠鍋爐當中還存在很多問題, 在這當中, 鍋爐風機問題非常突出, 對于風機主要指的就是電廠的鍋爐主要就是其主要核心部件, 該部分的主要作用就是將鍋爐內部當中的大氣壓力提升, 同時在電廠的安全機械當中進行氣體的輸送, 這樣輸送的氣體會隨著氣壓的恢復就會產生膨脹, 以此來形成相應的機械動力。然而, 隨著電廠生產壓力的增大, 風機通常都是處于一種超負荷的工作狀況, 因此電機往往就會被燒壞, 這樣不但會給工作人員的人身安全帶來影響, 并且還會給電廠帶來一定的經濟損失, 所以, 就需要對風機有效改造, 將熱能與動力工程當中的有關技術進行應用, 以此來提升鍋爐風機的安全穩定性, 從而將電廠的安裝實現穩定運行。
2 電廠鍋爐方面對熱能與動力工程的應用
通常, 在電廠鍋爐當中采用熱能動力工程技術在一定意義上能夠將能量轉化過程效率提升, 降低發電廠機組運行的能量消耗。熱能動力工程技術在實際的鍋爐應用中主要就是采用調整吹灰技術以及燃燒技術來實現對電廠鍋爐效果提升, 對吹灰技術的調整在一定意義上能夠將鍋爐的受熱面受熱效率提升;調整燃燒技術能夠實現對燃料完全炭燒, 不但能夠將資源合理應用, 確保燃料能量有效釋放, 并且將火電廠鍋爐所產生的尾氣污染物降低。
2.1 調整吹灰技術。
改善汽溫。在保證受熱面安全以及沒有嚴重的結渣產生的狀況下, 將不同等級的過熱器自身的換熱系統降低, 以此來將再熱器受熱面自身的煙溫提升。將再熱器的吹灰頻率有效增加, 確保受熱面的整潔, 以此來將再熱器的換熱系統提升, 采用這種方式其主要起到的作用和增加受熱面的作用是一致的。
對偏差進行改變。對于熱器的出口當中的氣溫在比較大時通常需要采用噴水的方式進行對超溫情況進行處理, 若是能夠將這種問題有效處理, 這樣對于欠溫以及超溫等都能夠獲得一定的環節, 采用燃燒調整以及對吹灰等進行有效修改就能夠實現緩解的目標。
2.2 使用先進的燃燒技術。
現階段對于電廠鍋爐燃燒技術來講還有很大的發展潛能, 其主要問題就是在靠近左右爐墻處吸熱多以及中間吸熱少和右墻區域吸熱最多的情況, 這樣就會使得鍋爐燃燒率降低, 對于燃燒技術進行提升的主要方向就是使得鍋爐當中的每個區域當中的受熱量進行保持均勻, 這樣在實際的燃燒當中, 就需要對鍋爐的角度有效調整, 以此使得鍋爐能夠和熱源很好的接觸, 并且, 為了能夠提升通氣效率, 并且在這當中通入一定的氧氣, 對燃燒進行有效確保, 這樣在一定意義上就能夠將燃燒的效率提升, 這對于鍋爐在熱能轉化當中起到非常重要的作用。
3 新形勢下電廠鍋爐應用在熱能動力的發展
3.1 提高熱能和機械能轉換效率。
相對于電廠鍋爐來講, 需要按照熱能動力學的原理, 來確保能量之間有效轉化, 現階段, 電廠鍋爐當中的主要內容就是在既有技術的基礎上, 加強鍋爐轉化效能的變化, 將電廠鍋爐在運行中的效率提升。和當前熱能動力工程的相關原理以及現狀進行結合起來, 提出相關的可靠性原理, 并且對這些理論基礎進行有效的應用到相關計算當中, 以此來確保轉化技術的有效發展。對于電廠鍋爐在實際的運行中, 需要和設備當中的零件進行結合應用, 這就需要技術人員加強對于零件的有效管理, 因此在這當中, 相關的技術人員就需要和電廠的發電量相關實際情況進行結合起來, 對鍋爐當中的零部件之間的協調工作有效保證。
3.2 轉換思想推動設備高效運轉。
在對設備的改進當中除了需要按照熱能動力的有關原理之外, 還需要加強人員思想意識的變化, 對于思想轉換的方式主要就是, 對于原先的能量消耗方式和相關的思想理念和當前的發展需求進行結合起來, 因此, 現階段的工作中心就是加強技術的不斷創新, 對當前現有的資源合理應用。在技術創新發展中將節能減排的思想進行有效融合, 提升人員的工作效率, 并且加強技術人員自身技術能力的提升以及思想意識的變化, 從而將技術改革的步伐加快, 以此來確保電廠鍋爐應用的效率提升。在人員思想意識的轉變中將節能減排理念的融入, 以此將設備的應用效率提升, 不斷實現電廠鍋爐技術的創新。
3.3 完善鍋爐內部構造, 優化熱能技術。
加強內部活動的優化, 這樣可以促進整體設備的發展, 在電廠鍋爐有效運行中, 除了需要滿足技術要求之外, 還需要加強設備的優化。相對于大部分專業設備在實際的運行當中, 這樣就能夠確保設備長時間運行, 這就體現出了設備在實際的運行中需要確保設備的質量合格, 所以, 在對內部活動實現優化當中, 就需要保證設備的實際質量, 并且熱能技術的優化活動在一定意義上有著很重要的決定性作用, 這樣就需要按照實際的狀況對技術活動進行優化, 確保在實際的應用當中將其作用有效發揮出來, 以此來促進電力事業的不斷發展。
結語
總之, 在當前新形勢下, 電廠的發展需要依據熱能動力的有關原理實施, 以此來將電廠鍋爐的燃燒效率提升, 促進電力事業的有效發展。在對鍋爐構造的研究當中, 對熱能動力工程相關原理以及熱能技術有關理論性進行有效的應用到鍋爐生產以及管理當中, 在一定意義上能夠將鍋爐的運行效率提升, 因此, 需要不斷熱能動力技術的提升, 對熱能技術以及原理的應用有效增強, 確保節能減排, 對運行成本有效控制, 以此來促進電力應用的可持續發展。
摘要：熱能動力工程包含著很多專業, 并且這些專業所覆蓋的內容也較多, 基本上所有的專業都需要對熱能動力工程的相關知識有效應用。相對于火電發電廠來講, 發電廠當中的汽輪機以及鍋爐都是熱能動力工程所需要探索的領域, 除此之外, 因為對先進技術的掌握, 我國火力發電廠的發展前景非常好。隨著社會的發展, 為了適應社會的發展, 只有提升電廠鍋爐的燃料效率也能夠和市場要求相符合, 所以就需要在這當中加強對于電廠鍋爐應用在熱能動力的發展與創新有效研究, 以此來提高整體的經濟效益。
關鍵詞：新形勢,電廠鍋爐應用,熱能動力,發展,創新
參考文獻
[1] 徐二虎, 張磊, 張斌.電廠鍋爐應用在熱能動力的發展前景研究[J].黑龍江科技信息, 2014, (32) :36.