科普志愿服務活動情況范文第1篇
——北京二十中與永泰小學手拉手中秋賞月天文科普活動活動方案
一、活動目的
1.通過中秋賞月活動，普及天文知識和中國傳統文化知識，逐步培養學生對科學探索的興趣，發現對天文感興趣的同學;了解中國文化，增強師生在學校的歸屬感;
2.向參加活動的同學介紹學校天文臺和天文社，擴大天文社在學生和學校的影響力;
3.為天文社成員提供實際操作天文臺設備的機會。
4.與永泰小學共同完成賞月活動，促進兩校友誼。
二、活動安排
活動地點：操場
活動時間：9月28日晚上
參加學校：北京市二十中學 永泰小學
活動主持：王春生老師(北京二十中學)
參加人員：兩校學生及部分新進教師
1、對活動場地進行布置
天文設備的準備工作以及衛生打掃工作。(對天文設備進行清潔擦拭，在活動開始前將器材搬到制定位置，對活動場地進行衛生清掃)
2、活動主題橫幅制作(學校)
3、制定活動具體流程
4、組織校天文社成員、新進教師、在校住宿生參加
提前做好宣傳工作，號召同學們積極參加，并將活動時間與住宿部告知
5、制作燈謎，進行觀賞之余的競猜活動
6、準備月餅、零食、水果
三、活動具體流程
1、學生做好準備工作，活動場布置完畢
2、迎接永泰小學參加活動的師生進校到活動地點
3、人員到齊后，由王老師主持并宣布活動開始
4、校領導、帶隊教師講話(二十以及永泰小學)
5、宣布活動的地點、安排和具體注意事項
6、吃月餅，看《品讀之中秋節》時間19’50
7、開始觀測賞月活動
由本校學生進行負責，與永泰小學學生共同觀測
負責好觀測安全，并進行講解和幫助。
8、在觀測之余進行燈謎競猜。
四、活動注意事項
1、提醒所有參加人員要準時到位
2、準備垃圾袋、做好衛生保潔工作，不能破壞學校環境
3、做好永泰小學師生的校園引導工作，以防迷路走失
4、注意活動安全，對天文器械操作進行叮囑，并由本校學生在活動時注意
科普志愿服務活動情況范文第2篇
作為科普宣傳周領導小組成員單位，做好環?？破招麄黠@得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環境信息中心，建成了公眾環境信息網站——《xx環境》，與國家環?？偩中讨行牡拳h保網站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環保政策、信息的窗口。創辦了刊物《環境信息摘報》、《生態縣建設簡報》，及時通報有關情況，深受有關領導和部門的歡迎，成了環保知識、信息普及的好“幫手”。
二、廣泛動員，增強普及的廣度
公眾參與是推動環境保護事業發展的強大社會力量。隨著經濟社會的快速發展，人民群眾對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。
在機關，圍繞十六大確定的科學發展觀、循環經濟理論和可持續發展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯合辦班，宣傳普及環保知識;利用創建國家級生態示范區的契機，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領導干部中普及生態理念、基本國策和可持續發展理論。
在企業，先后舉行五期關于生態示范區建設、清潔生產、循環經濟、ISO14000論證、環境保護行政處罰等專業知識的培訓班，鄉鎮分管領導、環保干事、各企業廠長、經理300余人次參加;還對全縣重點企業的環保專職人員進行業務培訓，選送業務骨干到省市環保部門學習先進理念和經驗。
在學校，與教育局一同加強對中小學生環境教育，著眼“三進”(環保知識進教材、進
課堂、進頭腦)，在中小學校開設生態環保知識課程，提高生態知識普及率，開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的行動。xx縣第二中學完成創建省級綠色學校，xx中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創建。
在農村，使環境宣教向農戶延伸，開展了環境宣傳墻體標語進村鎮、“環保知識下鄉”等活動，加快生態村創建步伐，xx鎮市級環境優美鎮，xx、xx、xx等市級生態村創建順利完成。
三、用活載體，增強普及的深度
近年來，我們以“6.5”世界環境日、環保“四進”等活動為契機，普及環保法律法規和生態知識，營造生態文化，增強生態理念。“六?五”世界環境日是環境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在xx電視臺發表講話、在《今日xx》上發表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環境質量狀況和環境保護工作情況，在縣城xx路步行街設立活動主會場，進行創建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，展出環保宣傳版20余塊，發放宣傳材料10000余份，開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動，在xx路布置生態建設宣傳一條街。開展環保進企業、進社區、進學校、進村鎮的“四進”活動，重點宣傳：創建國家級生態示范區、生態農業、無公害食品、室內環境污染、綠色社區創建、綠色能源等貼近實際、貼近群眾、貼近生活的內容;印發一批《市民環保知識手冊》，組織了環境保護知識競賽，在主要鄉鎮公路沿線顯著位置粉刷適合農村和企業特點的環保標語，在鎮鄉居民區張掛環境保護掛圖，散發環保宣傳資料;聯合縣婦聯、縣計生委，開展“共宣國策，和諧發展”活動;聯合教育局，在中小學生中征集“美境行動”設計方案;聯合工、青、婦、科協，在xx鎮、xx鎮、xx港鎮等十個鄉鎮，進行社區環保巡
科普志愿服務活動情況范文第3篇
一、指導思想：樹立和落實科學發展觀，突出四個活動重點：一是圍繞創新引領未來，重點開展創新驅動發展戰略、創新促進發展方式轉變、前沿科技創新發展等方面的科普活動;二是圍繞創新改變生活，重點開展科技創新成就、科學精神及創新成果在生產生活中的應用等方面的科普活動;三是圍繞創新在我身邊，重點開展科技創新的基本常識、基本方法，以及公眾身邊的創新創造等方面的科普活動;四是圍繞創新圓我夢想，重點開展開展公眾自主參與科技創新創造、科級創新對公眾工作生活的幫助、公眾對創新創造的期待等方面的科普宣傳活動。
二、活動主題：“xxxxxxxxx”
三、活動時間：20xxx年9月20日—26日
四、組織領導：
成立xxxx“全國科普日”活動領導小組 組長：xxx xx科協主席 組員：xxxxxx
五、主要活動內容：
(一)在街“xxxx宣傳”櫥窗展出科普知識宣傳?？?在街辦公樓懸掛宣傳橫幅;制做科普知識宣傳展板;面向社會各界群眾開展咨詢活動，散發各類科普宣傳讀物。
(二)以社區為單位開展科普宣傳“五個一”活動：
1、一條橫幅：各社區在主要路口或醒目位置懸掛以大力弘揚創新精神，提倡建立科學、文明、健康生活方式為主要內容的宣傳橫幅一條。
2、一期板報：各社區在科普日活動期間展出一期以“創新發展，全民行動”為主題，以倡導創新改變生活，全名創新為主要內容的板報宣傳。
3、一次志愿者活動：組織開展一次科普志愿者活動。
4、一次科普知識講座：積極開展科普講座進社區活動，各社區要在9月20日—26日之間組織科普知識講座一次。
5、一次文體宣傳活動：圍繞科普日主題，組織開展文體宣傳活動一次。
xxxxx全國科普日活動聯系電話：86862835
科普志愿服務活動情況范文第4篇
為做好2018年全國科普日廣西活動暨八桂科普大行動各項組織籌辦工作，制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推動新時代“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念深入人心，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》目標，以“全國科普日”和“八桂科普大行動”為載體，重點圍繞提升公民科學素質、科技助力精準扶貧、科普惠農益民服務，組織開展一系列社會化、群眾性大型主題科普活動，弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發全社會的創新熱情和創造活力，促進全民科學素質的跨越提升，以新作為新業績為加快實現“兩個建成”目標，譜寫新時代廣西發展新篇章做出新貢獻，以優異成績向改革開放40周年和自治區成立60周年獻禮。
二、活動主題
創新引領時代 智慧點亮生活
三、活動時間
2018年9月15日至12月31日
四、主辦單位
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自治區科協、自治區黨委宣傳部、自治區文明辦、自治區科技廳
五、組織機構
(一)成立2018年“八桂科普大行動”組委會 主 任：納 翔 自治區科協黨組書記、副主席 副主任：孫大光 自治區黨委宣傳部常務副部長
楊征文 自治區文明辦主任 唐咸來 自治區科技廳副廳長
何 求 自治區科協黨組成員、副主席
成 員：廣西全民科學素質領導小組成員單位分管領導
(二)設立2018年“八桂科普大行動”組委會辦公室 主 任：何 求(兼) 自治區科協黨組成員、副主席 副主任：徐廣成 自治區黨委宣傳部精神文明建設
活動處副處長
蒙福貴 自治區科技廳產學研合作和成果
轉化處處長
黎 寧 自治區科協科普部部長
組委會辦公室設在自治區科協，負責日常工作。各市相應設立本市“八桂科普大行動”組委會辦公室，負責落實工作機構和人員，制訂本地活動方案，組織開展各項主題活動。
六、活動內容
(一)傳播新時代新發展理念。重點宣傳我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，大力普及宣傳“創新、協調、— 2 —
綠色、開放、共享”發展理念，讓新發展理念在新時代開花結果。著力普及宣傳創新是引領發展第一動力的理念，倡導創新文化，讓創新在新時代蔚然成風。系統展現新時代公眾科學素質提升以及智慧生活對實現人民美好生活的推動作用。
(二)弘揚科學思想和科學精神。著力弘揚求真務實、追求卓越、團結協作、無私奉獻的科學精神，堅持實事求是、解放思想、理論與實踐相統一，培育良好的科學文化，用科學新風引導現代文明風尚，營造支撐創新發展的有利氛圍。著力提高人民文明素養，為培養創新型人才，建設創新型國家厚植科學根基。
(三)普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數據、物聯網、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息新技術，展現智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質量方面的創新產品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進公眾理解、接受、應用高新科技，讓公眾了解科技創新對持續改善民生的推動作用。
(四)服務鄉村振興助力精準脫貧。全面對標2020年我國公民具備科學素質比例超過10%的目標，以助力鄉村振興、精準脫貧為抓手，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉村傾斜，加大農村科普活動力度，讓科學普及滲透到農村的每個角落，讓科學精神和科學知識深入農民心中，引領廣大農民群眾不斷樹立和掌握科學生產、健康生活、可持續發展的理念和知識，扶貧扶智，提
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高生產效率和生活質量。
七、專題活動
(一)自治區本級主要活動
1.2018年全國科普日廣西活動暨八桂科普大行動和第六屆廣西青少年科學節啟動儀式。
時間：2018年9月15日9：00—12:00(暫定)。 地點：廣西科技館。
活動內容：邀請自治區領導、主辦單位領導共同出席啟動儀式。啟動儀式結束后，自治區全民科學素質工作領導小組各成員單位、各科普教育基地及有關單位參加第六屆廣西青少年科學節及科普廣場聯展活動，包括主題科普宣傳展示活動、專家咨詢服務、高科技展示、科普大篷車展教、科普游園會等等。
主辦單位：自治區科協、自治區黨委宣傳部、自治區文明辦、教育廳、科技廳，共青團廣西區委。
承辦單位：廣西科普傳播中心、廣西科技館、廣西青少年科技中心。
參加單位和人員：自治區領導、“八桂科普大行動”組委會成員、主題科普宣傳展示活動主辦單位及相關處室領導、全民科學素質綱要領導小組成員單位領導及聯絡員、各市“八桂科普大行動”組委會領導及業務部門負責人。
2.第六屆廣西青少年科學節主場活動。 時間：2018年9月15日(暫定)。 地點：廣西科技館。
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活動內容：第六屆廣西青少年科技創新獎作品展示;設置若干科學教育主題展區，采取形式多樣的科普體驗形式，匯集五家主辦單位的青少年特色亮點活動，開展豐富多彩的展示、展演、競技、培訓等青少年科技教育活動。
主辦單位：自治區科協、自治區文明辦、教育廳、科技廳，共青團廣西區委。
承辦單位：廣西科技館、廣西青少年科技中心。
3.“我是小小科學家”系列青少年科學知識電視節目聯播。 時間：2018年8月1日—12月31日。
活動內容：組織青少年參與多個主題的科學實驗，探索生活中的科學知識，將各個主題的實驗活動拍攝制作成每期5分鐘的電視小節目，在廣西電視臺公共頻道開設“我是小小科學家”專欄，定期播出，讓更多的青少年學習和了解豐富的科學知識。
主辦單位：廣西電視臺、自治區科協。 4.百列動車主題科普宣傳活動。 時間：2018年9月—12月。
活動內容：選擇跨省、跨市運營的高鐵動車100組(列)，在相應的高鐵動車電視上播放科普視頻，每天播放20次，向更多的群眾普及科學知識。
主辦單位：自治區科協。
5.廣西青少年科學素質提升行動。 時間：2018年9月—12月。
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活動內容：利用周末開展科普小記者(小科學家)特色活動。以“活動體驗+課程”的形式，帶領青少年走進科普場館，開展豐富多彩的體驗活動，再輔以特色培訓課程，激發科普小記者(小科學家)探索和學習科學知識的熱情。
主辦單位：自治區科協。
6.首屆廣西大學生科普知識競賽。 時間：2018年9月—12月。
活動內容：利用廣西科協、廣西科普傳播中心和自治區食品藥品監督管理局的新媒體平臺，組織開展全區大學生科普知識競賽活動。通過線上線下活動，提高我區大學生科學素質，使大學生成為科學普及和傳播的重要力量。
主辦單位：自治區科協、自治區食品藥品監督管理局等。 7.“創新引領時代 閱讀點亮生活”——2018年第八屆大學生科普演講比賽。
時間：2018年9月20日至 11月20日。
活動內容：邀請我區各市和駐邕各高校派代表參賽，通過舉辦演講比賽，充分展現我區大學生良好風貌和時代風采，提高大學生科學素養，促進大學生了解創新、參與創新，促進青年學生全面發展。
主辦單位：廣西區圖書館、共青團廣西區委、自治區科協。 8.藥用植物與健康——2018年廣西藥用植物園全國科普日活動。
時間：2018年9月下旬。
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活動內容：組織開展專家義診和健康咨詢、中醫藥科普參觀、藥用植物離體組織培養、健康環?？破罩v座、中醫藥文化產品展示與體驗等五個主要內容的活動。
主辦單位：廣西藥用植物園、自治區環境保護廳、自治區科協。
9.第八屆中國—東盟工程項目合作與發展論壇。 時間：2018年9月。 地點：廣西南寧市。
活動內容：以主題報告、專題平行分論壇及簽約儀式等形式，宣傳推介人工智能政策、法規、標準、規范，國內外智能制造技術發展現狀和形勢研判，智能化產品與應用，智能傳感器與開放平臺，智能制造新模式，人工智能安全與發展環境，系統技術解決方案及實際應用案例等，推動以人工智能和智能制造為導向的廣西傳統產業轉型升級，打造廣西九張創新名片，助力構建廣西現代產業體系。
主辦單位：自治區科協、自治區工業和信息化委員會、桂林航天工業學院、廣西柳工集團有限公司、中國國際科技交流中心、中國人工智能學會、中國機械工程學會、中國儀器儀表學會、中國—東盟博覽會秘書處。
10.2018石墨烯研究最新進展國際會議。 時間：2018年10月22-25日。 地點：廣西桂林市。
活動內容：會議將通過開展學術論壇、技術交流、成果展
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示、產學研對接交流等專題活動，讓學界和業界了解石墨烯研究最新進展，引導石墨烯產業的新發展，推進產、學、研合作，實現產業化、商業化。
主辦單位：2018石墨烯研究最新進展國際會議組委會、自治區科協、自治區工業和信息化委員會、桂林市人民政府。
協辦單位：廣西大學、桂林電子科技大學、桂林理工大學、桂林市科協、Phantoms基金會。
11.第八屆創新能源材料進展與應用國際會議。 時間：2018年12月1-3日。 地點：廣西大學。
活動內容：會議圍繞創新能源材料基礎理論研究、最新研究進展和應用技術，包括燃料電池、電池、超級電容器和可再生燃料、基礎電化學、新能源電動汽車等，為國內外從事電化學及其相關領域研發的專家學者提供一個良好的交流和展示最新研究成果的平臺，通過研討和交流，不斷提高青年學者的學術水平，推動國際交流合作，擴大廣西大學國內外學術影響力，為我國能源等相關領域提供理論與新方法，推動相關產業的發展。
主辦單位：廣西大學。
(二)各地系列聯合行動
1.基層科普聯合行動。圍繞精準扶貧精準脫貧，堅持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家和農村專業技術協會、科普示范社區、科普示范基地、科普中國e站、基層科普帶頭— 8 —
人和科普工作隊，特別是歷年“社區科普益民計劃”和“科普惠農興村計劃”獎補對象，帶頭圍繞科普日主題，結合基層尤其對口支援點的實際，遵循科普對象精準化、科普內容精準化原則，開展科技講座、技術培訓等科普活動，將科普知識帶進基層，提高公眾科技認知。
2.科普教育(示范)基地聯合行動。各級各地科普教育(示范)基地以及相關學會、高等院校、科研院所和高新企業積極推出與主題相關的科普展覽或科普宣傳活動，如舉辦公眾開放體驗活動，博物館、實驗室開放日活動等。
3.校園科普聯合行動?；顒悠陂g，各地加強與教育等部門聯合，充分發揮高?？茀f等作用，積極動員科學家、優秀科技工作者開展走進校園系列科普活動，如科學劇、科普講座、科學實驗走進校園等，把科學知識、科學方法、科學精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學思維和創新意識，以校外促校內，以課外推課內，促進青少年科技教育改革。
4.科技館主題日聯合行動。各地科技館、流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館和數字科技館圍繞科普日主題開展具有科技館體系特色的科普活動，如圍繞科普日主題的展覽展示、教育實驗、網絡科普等多種線上線下科普活動，向“智慧科普”發展，增添活動樂趣，提升社會影響力。
5.院士專家科學傳播行動。組織院士、專家聚焦熱點科技和公眾身邊問題，開展線上線下等多種方式的科普報告會、演講團巡講等活動，倡導公眾貼近科學、融入科學。
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八、活動要求
(一)加強領導，務求實效。各市“八桂科普大行動”組委會、各有關單位要加強領導、周密部署，積極爭取當地黨委、政府對“全國科普日”和“八桂科普大行動”的支持，主動邀請當地黨政領導與公眾一起參與相關主題活動。要根據有關要求創新科普理念和服務模式，因地制宜制定切實可行的活動方案，明確專人負責并認真組織實施各項重點活動，形成上下整體聯動、齊抓共辦、務求實效的良好工作格局。
(二)貼近公眾，滿足需求。要結合實際，充分發揮科普志愿者作用，集中組織科技館、流動科技館、科普大篷車，深入農村、社區、學校、科普教育基地等開展 “四進”科普聯合行動。辦好“山歌科普”“夜色科普”“旅游科普”“電影科普”等群眾喜愛的特色活動，突出科學與藝術、人文的結合，將科普活動融入公眾日常生活;利用科普信息化平臺，尤其是科普中國平臺、科普中國e站、科普廣西(大眾科普)平臺、微博、微信、客戶端等新媒體手段實施精準推送，多層次滿足大眾對科普知識的需求和美好生活的愿望。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。組織各級各類媒體針對重點內容進行深度報道，充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網、手機、移動終端等作用，加大系列主題活動宣傳力度，讓更多的公眾了解和參與“全國科普日”和“八桂科普大行動”，擴大活動的受益面，提升公眾的獲得感。廣大科技工作者要以提高全民科學素質為己任，把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科— 10 —
學思想、倡導科學方法作為義不容辭的責任，在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。
九、總結表彰
(一)“全國科普日”活動表彰。2018年“全國科普日”活動于9月15-21日在全國集中開展，活動結束后中國科協將會同全國科普日活動主辦單位，根據各地報送的總結材料(活動總結、活動視頻和圖片資料等)，對各全國學會、協會、研究會及各地各有關單位組織開展的全國科普日活動情況進行工作考核。對活動組織工作扎實、成績突出的單位以 “2018年全國科普日活動優秀組織單位”的名義表揚，對特色鮮明、實效顯著的活動以“2018年全國科普日優秀活動”的名義表揚。 各市科協及有關單位要及時進行總結并報送“2018年全國科普日活動優秀組織單位”“2018年全國科普日優秀活動”(各推薦1個)推薦材料(含電子版)至自治區科協科普部，上報材料截止日期為10月21日。
(二)“八桂科普大行動”表彰。2018年12月底， “八桂科普大行動”組委會辦公室將根據各市科協及有關單位開展活動的情況和報送的總結材料等，評選出2018年“八桂科普大行動”先進集體、先進個人及優秀特色活動。評優辦法另行通知。
十、其他事項
(一)為提升科普日活動信息化水平，建設優質在線科普資源，全面展示全國科普日活動開展的成效，突出全國科普日活動的普及性與參與性，方便公眾通過網絡了解科普日活動、
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獲取科學知識，“e享科普日”網站()設置了各省(自治區、直轄市)及新疆生產建設兵團的在線展廳，展示各地特色活動，各省級科協負責當地在線展廳資源建設。各活動開展單位在2018年9月1日-10月12日期間，可通過登錄全國科普日重點活動管理平臺及時上傳當地活動的新聞、圖片、海報、視頻及其他特色活動資源。中國科協官網、“e享科普日”網站、科普中國微平臺、全國科普日微平臺和北京主場活動將擇優進行展示。
(二)如需獲取全國科普日活動相關資源，各級科協、各有關部門及單位可自行登錄“e享科普日”、科普中國網站進行查詢、下載。
聯系地址：南寧市古城路31號 自治區科協科普部 郵編：530022 聯系人：羅 奔
聯系電話：0771-2630563(兼傳真)，13878189960 電子郵箱: gxkxkpb@sina.com
信息公開選項：主動公開
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廣西科協辦公室
2018年7月30日印發
科普志愿服務活動情況范文第5篇
近年來，※※街道以實施《全民科學素質行動計劃綱要》為總抓手，堅持“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的工作方針，不斷加強組織體系建設，打造科普工作平臺，大力開展科學技術普及工作，在全街道形成了崇尚科學、破除迷信、反對邪教的濃厚氛圍，提高了廣大居民科學素質，促進了經濟和社會各項事業的和諧發展。
夯
實基礎，加強科普工作網絡建設。一是成立了由辦事處主任任組長的科普工作領導小組，負責對全街道科普工作進行組織協調、指導、督促和檢查，對
重大活動及有關實際問題及時研究，形成了共同參與、分工協作、齊抓共管的工作格局。二是健全完善了街道、社區科普協會，街道成立了50多人的科普志愿者隊伍，每個社區成立了不少于40人的科普志愿者隊伍，形成了集街道科協、社區科普協會、科普志愿者、科普愛好者于一體，自上而下、優勢互補的科普組織網絡，為科普工作的順利開展打下了堅實的基礎。
整合資源，加強科普教育載體建設。一是成立了街道科普學校和社區科普站。建立起街、居兩級勝任科學技術知識普及任務的教師隊伍，對居民進行科普教育和科普宣傳。根據居民物質文化生活日益多元化和個性化的特征，有計劃、有步驟系統地開展貼近居民生活的、形式多樣的科普活動，促進了街道、社區科普教育活動的有效開展。二是拓展科普陣地。在發揮現有科普活動基地的基礎上，街道和社區全部建立了高檔次的科普圖書室，通過動員社會各界捐
贈、集體出資購買等多種形式，購置科普圖書近10萬冊，基本上滿足了居民對醫療保健、常見病的預防、飲食營養、烹飪、花草栽培、環境保護、綠色消費等與日常生活密切相關知識的需求。同時，在※※、※※、※※等社區開展了科普畫廊建設工程，不斷擴大科普宣傳陣地，營造了濃厚的社區科普工作氛圍。
精心打造科普工作品牌，拓展科普活動內涵。一是開展科普宣傳周活動。以“全國科普日”活動為契機，每年舉辦科普周活動，使更多的社區居民和青少年參與活動，接受科普教育，經受科學的洗禮。二是充分發揮街道科普學校和社區科普站的作用，深入開展“科教進社區”、“科普社區通”活動。積極拓展和發揮街道科普學校、社區科普站的組織功能、教育功能、宣傳功能，每年都有組織、有計劃地開展科普流動影院、科普圖片巡回展、下崗人員勞動技能培訓、科普志愿志服務等群眾性、社會性和經常性的科普活動，使愛科學、學科學、
科普志愿服務活動情況范文第6篇
早上九點鐘，我就來到了中心醫院，醫院位于老市區，看起來很有歷史滄桑感，如果不看門口擁擠的車輛，大廳里眾多的病人，還以為是一個縣醫院呢!他們沒有辦公樓，所有的職能部門都擠在門樓的五樓辦公，但是在舊的住院大樓的后邊卻是嶄新的住院大樓，二十層高。我找到人事科表明來意，但他們一句話就回絕了：我們院不是教學醫院，院長上月剛下的規定,一律不接納見習生 。這讓我多少有些失望，但我相信還有機會，于是我找到了院辦，沒想到院辦里有一位我院98級的師兄，他熱情的接待了我，并同我解釋了原因，最后他說: “要不你把電話留下，我幫你活動一下，看能不能讓你留下，你先回家等我消息。”對于像“活動活動”的字眼我比較敏感，當時我就拒絕了，我相信在找見習的醫院的過程中，我也會有所收獲的，我希望到附一院去碰碰運氣，他們帶學生應該比中心醫院強，畢竟他們是教學醫院!
于是我乘車來到了附一院。附一院坐西面東，建的很有意思，像個方形的城堡，堡心是一個大花園，樹木蔭翳，曲道通幽，還有空中走廊連接與各樓棟之間。他們辦公的地方在西區的二樓，在推開那厚重的玻璃門的時候，我心里邊感到沒有底氣。于是我又走了出來。“他們會要我嗎?他們是教學醫院，但我又不是汕頭大學的學生，他們完全沒有必要接納我的。但如果我硬是要在這里見習呢?以前，廣東最好的金山中學我還不照樣考進去了，難道還怕這里不成?”在給自己打氣加油之后，我毅然地走了進去，沿著走廊依次是科教可，信息可，醫務科直到院長辦公室。我想見習該是科教科管的吧，于是敲門進了科教科。里邊坐著兩個女老師，里邊的四十幾歲，很樸質，外邊的三十多，打扮得很妖艷。我就近問“老師，打擾您一下，我是同濟醫學院的學生，希望暑假期間能在我們的附一院職能部門見習。”“什么?見習?同濟的?我們不接受外校的學生!”她的一句話讓我的心涼了一半，“謝謝您!”在我無可奈何的即要走出門的時候，我停住了，“走出去了，還能再回來嗎?事情不該是這樣做的! ”于是，我轉回頭，“不好意思，老師，多打擾您一會，為什么我們院就不接一個渴望的到學習機會的學生，我們院不是教學醫院嗎?”“是教學醫院啊。但不是你們同濟的教學醫院!”“老師，那我們院是不是汕頭的?是的話，為什么不能給家鄉的孩子一次學習的機會?那老師愣了幾秒，“這事我管不了，你找我們科長!”“那，科長是那一位?”“ 林科長!她下班了，下午她不上班，你等星期一來吧。”“謝謝老師，再見!”
就這樣，我走了，雖然沒有成果，但是我爭取到了下一次機會，而且我知道了那個女老師的姓楊，從她的胸卡上可以看到。
等待是漫長的，但它依舊如期到來。我一大早就來到醫院，到時才八點?？平炭?，先后來了那兩個女老師，卻不見其他人。等了半小時，有不少人進進出出，但女老師卻不啃聲，終于，我忍不住問：“楊老師，林科長來了嗎?”“沒有!”她的態度依舊很冷漠。我耐心的等著，我想我并不寂寞，我相信背著書包在外邊走來走去的幾個人肯定跟我差不多，也是有事要找科教科的，不是見習就實習。
突然外邊來了好多學生，有兩個老師帶著，楊老師接待了他們。原來他們是潮州衛校的，要來這里實習。我覺得很奇怪，衛校的都能來實習，我同濟的怎么就不可以啊?但我不敢說。后來，來了一個醫生，說了幾句就把他們領到會議室去了，好像要交待什么事情。我問“ 楊老師，那是林科長嗎?”“那是我們陳科!你怎么不跟著去啊”“噢，不了，陳科有正事要做，我等他散會再說吧。”
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又半個多小時過去了，陳科出來了，向著電梯直走過去，我馬上跑過去“您好!您是陳科長吧?”“是的，有什么事?”“是這樣的，我是同濟醫學院的學生，暑假想到我們附一院來見習。”“噢，是這樣的，我們理論上不接受外校的學生來見習或實習，但是有擔保的例外，你有擔保人嗎。”“什么擔保阿?”“因為你不是本校的學生，我們很難保證你在這里見習不出意外，如果有意外，我們需要有擔保人來承當責任， 你知道現在醫患關系緊張，醫院的設備又很昂貴。你在本院你有熟人嗎?”“沒有，但您可能誤會了，我學的是公共衛生專業，不用到臨床，沒有那些風險的。”“噢，那我們到辦公室談吧。”
陳科長在辦公室里問了我很多問題，讓我多自己越來越有信心，特別是當我說到，我是編輯部副部時，他很高興的說，“有什么文字工作，就有你可以幫手了!”但是，我要在職能部門見習，醫院還沒接受過這樣的學生，他說要跟林科長再商量一下，讓我留下了地址和電話，回去等消息。
我很感激也很高興回家了，陳科實在是太好了，還帶我到辦公室談，去掉了楊老師的不少冷漠，你聽她說什么，“陳科阿，這個阿弟在這里等您很久了，可要好好照顧一下哦。”
在家里等了兩天，我越等越煩躁，懷疑會不會陳科假好人，口頭上說好，其實是把我涼到一邊吃西北風去。我開始怪自己笨了，為什么不跟陳科要個電話啊，如果有電話，私底下也可以說說情，探探口風啊!等到第三天，我再也等不下去了，只能出一下策：先去找我同學的媽媽，她在醫院里邊，請她在必要的時候坐我的擔保人。沒想到她媽說，林科是一個極其不好說話的人還是陪我親自走一趟，然后我們直接到了科教科，科長又不在。這次楊老師記得我了，客氣多了，“阿弟阿，來找科長啊，他查房去了，九點后會回來的。哦!是李醫生，有什么事”“這是我一個玩的很要好的朋友的小孩，想來這里見習，想麻煩一下林科長。”
我們在辦公室等到十點多，林科終于出現了，好一個威嚴陰沉的女人!聽了我的介紹，她只是冷冷的一句“你準備來這里干什么?”“這里需要我做什么我盡量做什么。”“不是我們需要你啊!你現在進來能干什么呢?況且其他的辦公室也未必會接受你，這樣吧，邱主跟我也不錯，看在邱主的面子上，你到我的辦公室來吧。”這時我才知道，李阿姨覺得自己職位太低，特意跟邱叔叔通了氣，讓他開口，而林科的話其實不是對我說的，是對李阿姨說的，我不禁倒吸了一口冷氣。
(三)守護&成長
從此我便在科教科上班，但得到這次機會并不意味著就能使我的見習有意義起來。由于是暑假，科教科相當清閑，謹記著方主任的教誨，我每天總是比科里任何人都要早些來到辦公室，煮水洗杯、整理辦公桌上的書籍文稿，之后再打打一點點文稿。如果有得打還好，不然就凈是聽他們聊手機阿、相機阿、旅游阿，一聊就聊個沒完沒了。這讓我很迷惑， 如果來這里只是學聊天的話，那么跟在家里睡覺有什么區別?可是，如果不聽，我還能做什么?正如楊老師說的“阿弟啊，你來得不是時候啊 ，學生都放假了，科研項目又不在這時候申報，所以，我們也是閑得無聊啊，更不用說你了。”怎么辦呢?——其實還能怎么辦啊?因為怕無聊，我幾乎把做事當成了最大的樂趣。我打字，跑復印室，跑院辦，跑檔案室……幾乎只要是我能做的事我都爭取去做。我還給科里的每個人都泡茶，一開始也不知道各人的品位，所以他們也不是都接受，后來摸清楚了，林科和楊老師很挑剔，要上好的鐵觀音，第一遍的水也不要，而且第二遍還不能起沫，所以給她們泡茶，我都事先請教一下她們這樣泡好嗎，然后還要做給她們看。而陳科還有溫老師他們都相當隨和，特別是陳科，事很多，總是匆匆忙忙，一回來就要喝上幾口，所以我總是留心他的茶喝了多少，快完就及時再泡上。同時，我也積極的參與他們的話題，畢竟我對他們來說還是陌生的，至少要消除陌生感，再慢慢培養好感。溫老師是一開始對我最好的，因為我幫她整理和輸入了全院員工的名字及編號，那些名字要說寫得多潦草就有多潦草，有些還難打得要命，我整整弄了兩天。溫老師用的是五筆，有難打的字她總是走過來幫我，讓我很慚愧，但她又開導我說，名字實在是不好打，所以五筆好些，不然還是智能拼音好用的。溫老師word和excel也用的非常好，讓我這個當編輯部部長的人覺得自愧不如，我常常在一旁看她怎么在最短的時間內把一份表格做得有規范又漂亮，然后就接手做第二份?？障聛淼臅r候，她還讓我多看看院的《規章制度》一書。因為有溫老師的教導，讓我對在科教科見習的感覺好多了。但有時還是很空閑，所以我向兩個科長提出，能不能帶我去臨床看看，他們都是兼任主治醫師的人，我相信他們會帶我看一些很有價值的東西。
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讓我意料不到的是，七月二十八號的下午，林科長居然主動讓我陪她去門診。那天我真好跟林科長同時到了辦公室，我開門讓她先進去后馬上給她泡了一杯鐵觀音，她笑著說小林啊，你不是說要到臨床去嘛?今天我坐兒科的專家門診，有興趣跟我去吧?于是，我第一次，穿上白大褂，被病人叫做醫生，有一種說不盡的榮耀感。林科讓我坐在她對面，一邊照看小孩維持秩序，一邊聽她詳盡的給我講解每個病。有一個病我記得特清楚，病人是一個看似患向心性肥大十歲的女孩，來自庵埠農村，她的父母對她猶如孕婦的肚子非常擔心，但是檢查后的各項數據卻不能很好的說明病因，林科在小孩身上仔細的摸了很久，依舊不敢下定論，于是她很誠懇地向家長說明原因，并保證聯合其他的專家就行討論，而在病因沒確定之前，請他們不要急著去做更昂貴的檢查和治療，回家等她的電話。這一次，使我對林科的印象好了許多。之后，她還回答了我一個比較敏感的問題，她認為一個良好的醫院體制，能很好的規范醫生的用藥，最大可能的減少藥商與醫生勾結亂開藥壓榨病人血汗的不良現象。
此后，陳科常帶我到內分泌科去查房，讓我熟悉病區的管理，還讓我和其他實習生一起聽專家診斷。有他主辦的學術講座，他也會帶我去給他做幫手，維持場面。他的病區大多住的是患了絕癥的病人，陳科每天都花很多時間跟病人和他們的家屬談心。有一次，讓我特別傷心，一個老頭含著淚讓陳科停止對他老伴的治療，他說：“我也知道尿毒癥必須進行血液透析，但是我們的子女還要生活，孫子還要上學阿，你就讓她去吧，那也是減少她的痛苦啊!”
回到辦公室后，陳科一直在憤慨中國醫改的失敗，致使千千萬萬的農民有病看起，活活等死。他說“小林啊，以后要是有能耐，可要多多為窮人們著想啊!”我也希望自己將來所為能如他所說。
見習的第三周，人事科奇怪的把醫生護士晉升的所有事項推給了科教科，于是數以百計的醫生護士找上了門來，電話手機的響聲此起彼伏。溫楊兩位老師常常被十幾人圍著問這問那，而我則不停的幫醫生們打印，整理上交的評審資料。由于需要04到XX年的各類學分，一些學分不夠的人就開始買阿、借阿、篡改別人的學分卡阿。我真是看得口目皆呆。最離奇的是，北京拜耳醫藥公司來開《規范使用阿司匹林》的講座，會后給0.5的一類學分，可一大群護士居然把公司的人團團圍坐，然后伸手就搶學分卡，發學分的可是一個年輕瘦弱的姑娘，差點就被他們從四樓擠掉下。而醫生知道了只有0.5個學分后的表現也好不到哪去,一句“操，早知道，就不來了。”讓我分外氣憤。
由于切關各人利益，在最后的幾天，我和溫楊兩個老師一直加班，清點申報人數和整理送交的資料，不敢有絲毫的疏忽。由于我打字快，清點時我還要在電腦上輸入，以便能一同送交電子文本。最后由楊老師和我把資料送交汕頭大學醫學院科教科，當場驗收無一差錯，我們三個終于松了一口氣。但也沒空閑休息，馬上我們開始了學分的錄入工作，我除中午在電腦室里吃個飯盒休息一下，其余時間就一直在打字。溫老師還叫了其他人幫忙，但我是做最快的，老師不僅夸我還給我泡了一杯茶，能受到她這樣的肯定，我心里充滿了感激。