時間的流逝過程中，我們不斷接觸各種事物，這些事物會帶給我們一定的啟發，對于這些心得體會，我們應當記錄下來。如何讓自己的心得體會更具有感染力呢？下面是小編為大家整理的《親子閱讀活動心得體會》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一篇：親子閱讀活動心得體會
親子閱讀活動心得體會
親子閱讀活動>心得體會
這幾天與孩子一起讀書學習，讀到高興時，我和孩子都開心的笑了，孩子用那稚嫩的童音讓我快點讀，心里感到很滿足。靜下心來想，孩子的好習慣真的是由家長引導和啟迪的。
與孩子一起閱讀，感覺自己的思維傾向于理性，而孩子的思維卻趨向于感性，在看同一本書時，家長和孩子的出發點和思考方式往往是不能同步的，家長的思維許多時候并不太適合幼年的孩子。有時發現孩子學的太慢，簡單的知識，卻總是理解不了;簡單的古詩，卻一直記不住，不知不學中，用成人的考慮問題的方式來要求孩子了。后來靜下心來想一想，自己小時候也沒有比孩子表現得要好，重要的是孩子那顆童心。“理解”比什么都重要!要學會換位思考，要用孩子的心理來看待讀書這件事，不要過早的將社會的浮躁帶入孩子那天真無邪的心靈，要保持孩子的童真。體會到在陪孩子閱讀時要有耐心，更重要的是自己要有一份平靜的心情，用孩子思維體會孩子的內心世界和生活，這也是一種親情的收獲吧。
與孩子一起閱讀，通過一些小>故事，讓孩子知道什么是對，什么是錯，讓她知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上的生活態度，積累正能量。給孩子一個“愛和自由，規則與平等”的環境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之”，一切從小事做起，因為生活讓我知道孩子成人要比成才重要得多。長時間與孩子一起學習、閱讀、娛樂、游戲，讓我對孩子的生活、學習、心理情況做到心中有數，當孩子不開心的時候，想辦法讓她開心;當她在學習中取得好成績的時候，及時給予表揚，給予她一個充實快樂、無憂無慮的歡樂童年，讓她在幸福中慢慢長大。
與孩子一起閱讀，可以共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間、無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調整方式方法，更好的為孩子創造學習環境，家庭環境。
與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給孩子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。當她高興的時候，拉著我的頭，親一親我的臉，說聲“爸爸你真好!”，我真的很滿足，什么是幸福，人人都有自己的理解，但在這一刻，我很快樂。在與孩子學習的過程中，有快樂，也有心情不好的時候，但想一想，這就是生活，這其中的滋味只有慢慢品嘗，才感到彌足珍貴。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!和孩子一起快樂的讀書吧。讓孩子成為一個快樂的小書蟲! 《>親子閱讀活動心得體會》
第二篇：小班親子閱讀活動主持詞
尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們：
大家下午好!熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下，我們相聚在這里，召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們為你們的到來表示感謝!
我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園，相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們為孩子千挑萬選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的了解吧，那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭里的家長里短吧。
感謝張園長風趣幽默的發言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子，孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大，讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。
感謝蘇園長深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應該選擇什么樣的圖書，采取什么樣的方式呢，有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。
通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣，有請家長代表***，為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。
感謝**家長的分享。保持親子閱讀的習慣，給我們的孩子一個幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長!
各位家長們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節里生根發芽，茁壯成長!讓親子閱讀成為一種生活方式!!
第三篇：親子讀書心得：親子閱讀感
親子讀書心得：親子閱讀感
親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受，同時也給我帶來了很多的好處和收獲，給我了一次與女兒共同成長的機會：
親子閱讀豐富了我的生活，和諧了我們的親子關系：在沒有女兒之前，每天晚上下班后我都無所事事，看看電視，打打電腦打發時間，自從與女兒開始了親子閱讀，我的生活每天忙碌而充實，與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀，讓女兒依偎在我的懷里，我們手捧著散發著濃濃屬相的繪本，一起與書中的人物同呼吸，共命運，我很滿足現在的這種享受，希望能夠長久的享受下去。
親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方：孩子的成長過程是一個不斷發現問題，解決問題的過程，第一次做父母的我們因為有了這些優美的故事，給孩子講敘了一個個做人的道理，讓我們有了一個通情達理的孩子，把孩子的很多壞習慣都扼殺在搖籃里，給我們提供了一個簡單的育兒方法。當我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時，女兒高興的告訴我：“好的，媽媽，我知道不能見啥要啥，那樣不是好孩子。”當我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候，女兒告訴我：“媽媽，我知道，學習任何的技能都要付出努力。”親子閱讀讓女兒明白了很多的道理，省去了我說教的煩惱，給我提供了育兒的良方。
彌補了70后童年的遺憾，給我了第二次成長的機會：70后的我們童年是快樂的，但是缺少了這么多豐富的色彩，我很慶幸，女兒的童年是快樂和豐富的，因為有這么多優秀童書的陪伴，同時我
也很慶幸，能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀，讓我有了第二次的成長機會。
親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的，親子閱讀是在為孩子的未來儲備，親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來，有一個燦爛的人生!
第四篇：親子閱讀心得體會
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親子閱讀心得體會
來
親子閱讀心得體會
說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質、博學讓我贊嘆不已，一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識.枯燥無味的內容，因她而顯得那么生動有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現學校開展了”親子讀書”活動，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。
一、 幼兒期閱讀培養
1.創設閱讀環境是閱讀教育的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角，及時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標而努力，我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化，將之串聯起1
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來理解故事情節，讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。 2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移動手指點讀的方法，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上，編述故事，讓孩子根據自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容，進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字等活動材料，使孩子根據自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。
二、小學期閱讀培養：
1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好，可以經久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發孩子閱讀2
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興趣。
2、識字教學不是以集中識字作為主要內容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對應關系，知道文字構成的一般規律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等, 書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢等。 比如：老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。
3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。
三、閱讀中的困惑
孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限，閱讀時走馬觀花，不求甚解，不仔細想一想故事的內容，懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果，自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。
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好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。
讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧! 孫小華
來
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第五篇：親子閱讀心得體會
閱讀可以培養幼兒的良好品格，養成良好的閱讀習慣。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養親子關系的重要途徑，可以使家長和孩子很好地進行溝通與交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣和熱情，同時也是一起享受親情、分享快樂的過程。
2018年5月18日-5月22日，豐滿區實驗幼兒園組織了以“書香溢滿園、閱讀伴成長”為主題的圖書漂流活動，旨在從小培養幼兒對書籍和閱讀的興趣，倡導愛讀書、勤讀書、樂讀書的良好讀書習慣，讓幼兒養成勤儉節約、關愛、友善、有好東西一起分享的良好品格。
在活動日里，我與熹寶一起閱讀了由北京燕山出版社出版的兒童品格培養繪本館系列的10本心靈成長繪本。在與熹寶一起閱讀繪本的過程中，雖已成人的我依然還有許多的心得體會。
«魯菲的芭蕾夢»教會孩子要努力，要有自信。肥貓魯菲的芭蕾舞跳得很笨拙，可是她比誰都努力，比誰都自信滿滿，所以朋友們不再取笑她了。孩子也從中學到“你的價值不以別人的評價而改變，重要的是你自己怎樣評價自己”。讓我們和魯菲一起，愛自己，愛他人，做一個自信滿滿的棒孩子。
«是誰更奇怪呢»教會孩子要勇于展現真實的自我。善于改變身體顏色的變色龍，把自己的本來面目隱藏起來后去找朋友?？墒?，因為變來變去的膚色，找朋友反而遇到了困難。孩子在這個故事中學到“要想讓別人接受自己，就得先接受自己和他人的差異，并勇于展現真實的自我”。讓我們和龍龍一起，接受“差異”，保持本色，做一個勇于展現自我的幫孩子吧。
«對不起，沒關系»教會孩子要有禮貌。“沒關系”是一句暖人心的話，當我們害怕時、失去勇氣時，如果有人說“沒關系”，我們馬上就能恢復勇氣。禮貌能帶來意想不到的力量!孩子在這個故事中學到， 站在他人的角度思考問題，尊重他人的感受，能使這個世界變得更加溫暖，更加光明，這就是禮貌的力量。讓我們和恩靜一起，接納他人，禮待他人，做一個禮貌大方的好孩子。
«寶貝，不可以»教會孩子應該具有責任感。人與人之間有不成文的規矩和禮儀，如果不去遵守這些規矩和禮儀，這個世界會變成什么樣子呢?在這個故事中，孩子學到了能隨心所欲地做自己想做的事情是很幸福的，可是如果你的幸福會給他人帶來不便，那我們就必須學會忍耐和節制。節制會給我們帶來很多不便，卻能讓我們更幸福地生活在一個和諧的共同體中。這個世界上有許多你可能不喜歡但不得不去做的事，這就是責任。讓我們和小江一起，尊重他人，遵守規則，做一個有責任感的好孩子吧。
«農場來了新朋友»教會孩子要學會寬容。未來，我們會和很多人相逢，也會和很多人離別。告別喜歡的人是一件悲傷的事，但結識新朋友也是一件開心的事。我們珍惜每一次離別和相逢，學會寬以待人。認識新朋友的過程叫“相逢”，人生在世，我們會經歷很多很多的離別和相逢。我們能通過離別體會到悲傷和不舍。但只有好好地離別，才能更好地迎接嶄新的、讓你心跳的相逢。在一次次的相逢中，我們感到了幸福、學會了寬容。讓我們和農場里的小動物們一起，善待他人，體諒他人，做一個寬以待人的好孩子。
«小藍魚變紅了»教會孩子要誠實。在這個世界上，人人各司其職。正應為每個人都誠實做事，這個世界才顯得那么完美、和諧。如果老師、警察和醫生都敷衍塞責，那世界會變成什么樣子呢?在這個故事中，為了得到老師的夸獎，小藍魚裝模作樣地認真勞動，可是在真相面前，大家都對他很失望。真相是不會說謊的，誠實讓我們變得越來越好!讓我們和小藍魚一起，認真負責，不說謊話，做一個誠實守信的乖孩子。
«小狐貍家的花園»教會孩子要努力。小狐貍們打算種出一個小花園，這是一件很難的事情，但是在小狐貍的努力之下，最后終于成功了。這個故事讓我們了解，雖然一直在努力，可是不能馬上得到想要的結果，這時候，著急是很正常的事情。但是，沒有付出努力而只想要一個結果可以說是貪心。要想得到一個好結果，就必須像銀狐那樣付出努力。讓我們和銀狐一起，堅持不懈，奮發向上，做一個踏實努力的乖孩子。
«為什么塞米長得不一樣»教會孩子要珍惜友誼。世界上有很多不同膚色、不同長相的人。不能因為他們和自己不同而歧視他們。要和他們和諧相處，成為好朋友。這個故事教會我們要學會接受其他國家的文化，認同差異。如果人們都認同和接受了其他文化，這個世界就會越來越美，各國人們也會越來越友愛。即使膚色不同、長相不同，大家也能成為好朋友。讓我們和娜娜一起，多一份認同，多一份理解，做一個珍視友誼的好孩子。
«可怕的怪物來了»教會孩子要關愛他人。我們無心的小舉動有時會給自然和社會帶來破壞。隨意丟棄的垃圾會污染環境，浪費的水和電會讓地球媽媽得病。甚至不經意的一句話也會給他人帶來困擾。我們每天都在與他人產生千絲萬縷的聯系，為了不像故事中的無意怪物那樣給他人帶來傷害，就要學會關心他人，愛護他人。我們的每一句話和每一個舉動，都能讓朋友們感到高興，也能讓他們傷心難過。讓我們和無意怪物一起，對別人多點關心，多點愛，做一個關愛他人的好孩子。
«謊話怪物»教會孩子要正直。欺騙別人的謊言千萬別說出口，你可能覺得謊言很好玩，但受騙的人會承受很大的痛苦。我們要學會做一個誠實正直的人。不欺騙他人，對他人開誠布公，這就是人們常說的“正直”。我們生活的這個世界需要正直，因為人與人之間需要相互信任，相互依靠?？梢韵嗷バ湃蔚氖澜?，處處充滿陽光。讓我們和貍貍一起，不騙人，不說謊，做一個誠實正直的好孩子。