第一篇：關于愛的作文30050字
關于愛的作文500字
篇一：關于愛的作文500字
一直以來我都以為那是恨。
直到有一天我回眸視之，方才發現，恨的深處是大愛。
曾經的我，盲目無知。
那天的我，瞬間成熟。
曾經的我，跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的工作不做，非要下鄉種田的舉動。殊不知，父親在我們眼中那么愚昧的舉動，僅僅是為了讓我們的環境更加清新，而默默承受了來自外界輿論的巨大壓力。
曾經的我，覺得自己從來沒有得到過父愛。因為，父親對我的眼神是如此漠不關心，以至于我摔得渾身是傷，也得不到父親的一句安慰。在寫關于父愛的作文 時，我絞盡腦汁的胡編亂造，然后嘴上微笑著看那上面大大的“優”字，心頭卻涌起一股悲傷。
曾經的我，認為父愛是個荒唐至極的名詞，在這塵世間，打著這偌大的幌子招搖撞騙。
直到那天，我接到了縣城重點中學的錄取通知書，收拾行李返校那天早晨，母親到村口送我，叮嚀了幾句。正當我將要跨入公共汽車之際，我回過頭來微笑著對母親搖了搖手，卻驀地發現父親正坐在家門注視著我，我們的目光一遇到一起，他馬上低下了頭，猛吸著煙袋。
回過身來，我的淚水頓時決堤„„
原來，在我身邊，父愛從未缺席„„
篇二：關于愛的作文500字
愛是陌生人的一把攙扶;愛是作業本里老師 落下的一根白發;愛是母親 的一個舉動，讓你體會到溫暖 。
小的時候，我 討厭我的媽媽 ，但從那次以后，我懂得了媽媽的愛。
有一次，我正準備做作業，可是發現 我的作業本不見了，我怕是我粗心，沒看見，就翻開書包，把本子全都拿出來，一本一本的找，可還沒有，我的心一下子緊張了起來，心想：沒有了本子我就沒法做作業了，明天 可怎么跟老師交代呀!真當我犯愁的時候，媽媽回來了，我就想讓媽媽幫我到學校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂慮：不讓媽媽去吧，明天沒法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來很累，應該在家好好休息。就在這時媽媽發現了我的異常，有點生氣 地說：“你在干嘛呀!不好好做作業?”我吞吞吐吐地說：“我的„„作業本„„在學校里，能不能„„幫我去拿一下呀?”媽媽聽后，丟下一句話：“我可不會再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會這樣了!”我無可奈何地回到了房間，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作業做好，過了一會兒，我聽到了一聲關門聲，也沒怎么在意。
第二天早上，我正在理書包的時候，發現昨天落在學校里的本子出現在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子里回想起那關門聲，就去問媽媽，媽媽說：“我可沒幫你拿，準是你自己 沒看到!”可我覺得媽媽在撒謊，就去問奶奶 ，奶奶說是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣溫暖，腦袋里浮現著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。
此時，陣陣暖意涌上我的心頭。
篇三：關于愛的作文500字
在人們的生活中有許多愛的故事，擁有愛是最快樂的、是幸福的：當我收到媽媽的禮物時，我很快樂;當我幫助別人時，我很快樂;當我學到知識時，我也很快樂„„是呀!擁有愛才是世界上最快樂的。
在我的學習生活中，老師的愛常常感動著我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀?”我說：“我怎么背也背不下來。”老師說：“你只要認真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。關于愛的作文500字
校園生活豐富多彩，同學的鼓勵使我更自信。有一次，在體育課上，老師說：“今天我們一起玩跑蝸牛。”我們都準備好了，開始了，同學們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學王添瑩發現了鼓勵我說：“江佳瑤你不要放棄，你要堅持下來，咱們一定能贏的。”接著她還教我跑這項游戲的技巧，聽了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當中了，我找準時機快速奔跑，并且與小組隊員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場上回蕩。
母親的愛時刻縈繞在我身邊，是那么無私，是那么體貼。她每天都省吃儉用的，省下的錢給我買好吃的，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學習用品„„每當我看到媽媽身上穿的那件舊藍色風衣時，我心里很不是滋味。我悄悄地攢起零用錢和壓歲錢，在母親節的時候為媽媽買來化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來她平時不舍得吃的營養品，讓媽媽更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地遠去，可是這一份一份人間真愛卻永遠珍藏在心頭，從中我越來越感受到擁有愛是多么快樂，我也要把真摯的愛分享給別人，讓大家也跟我一樣幸福、快樂。
篇四：關于愛的作文500字
關愛，是我們每個人都得需要的，他在我們身邊無處不在，它就在我身邊多得數不清，我相信，你們和我一樣，關愛也是多得數不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺時，我突然醒了過來，就覺著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽!”媽媽立刻跑了過來，問我：“怎么了?”我吃力地說：“我不舒服。”媽媽便拿出溫度計，給我測量體溫，一看，提問突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫院去體檢，醫生說：“沒什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說出“冷”這個字。
有一天下午，放學的時候，老師對同學們說：“把昨天讓家長聽寫的生字交上。”當排長將要拿走我的生字時，發現沒有家長簽字，排長對我說：“你忘記家長簽字了，得再抄寫一遍。”我抄寫完這一遍后，而我是最后一個走出教室，走到學校門口，見媽媽正在焦急地等待我，臉已經凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業。
在此我呼喚全市人民們：關愛自己!關愛他(她)人!讓每個人的人生更美好。
篇五：關于愛的作文500字
我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經歷。
“叮咚、叮咚„„”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊。
篇六：關于愛的作文500字
夜深了，我躺在床上輾轉反側，父母還沒有回來。
每天他們總是那么早出去，又是那么晚回來，每次他們回來時我已睡著，出去時，我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩，但是這一個小小的愿望都未曾實現過。“不行，今天我一定要等他們回來!”我在心中暗暗想道。
漸漸的，睡意襲來，我打了個哈欠，用手抹了抹酸脹的眼睛，看看時間，已經12點多了，我一個人獨自生起了悶氣，覺得他們一點兒都不擔心我!我寧愿生活簡單些，也不愿他們如此冷落我。
我住在三室一廳的房子里，家中的家具并不比別人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。
這時，我聽見門外的樓梯上有隱隱的腳步聲，接著傳來金屬觸碰的聲音，門開了!過了一會，門又輕輕關閉。
“聲音輕點!孩子睡了。”這是媽媽的聲音，我不見家中的任何一盞燈亮一下，只聽見有換換的腳步聲，只聽見這聲音越來越近，在我房門前停下，小心翼翼地推開了我虛掩著的們“又踢被子了!”媽媽小聲地說道，又拉過一旁的被子把我蓋好，接著又小心翼翼地走出了我的房間。
我的淚水不覺得順著臉頰流下，打濕了枕頭一片，多少個日日夜夜了，原來他們一直那么關心我，這種關心沒有太多太多語言。
朱自清有父親的背影，而我有什么呢?我有父母那無聲的愛!
在父母那兒，充滿了對我的關愛。他們百般呵護我的成長!
篇七：關于愛的作文500字
題記：總有一個人 將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛 。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?
一次，老師 讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。
后來，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：”不吃。媽媽又說：“怎么能不吃飯呢，不吃會餓著的，快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：”快吃吧!看看我給你做了什么。我聽見了，又覺的是有點餓的。轉身一看，啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢?？墒?，我沒查到資料，還是沒吃，就說：“先放在那里，我等會會去吃的。媽媽又說：”等會再吃是會冷掉的，還是現在吃吧!“我說：”如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說完，媽媽就說：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：”我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。
第二篇：關于愛的作文700字
愛在心中
有一天在教室里，一個孩子忽然向老師提問：“老師，什么是愛?”
老師覺得這個問題問得很好，應該給出一個好的答案，幫助孩子們理解。因為正好是課間休息時間，她就讓孩子們去學校里的一座花園，去尋找讓他們感覺到了“愛”的事物，并且帶回來。
孩子們跑了出去，幾分鐘后陸續回來了。老師說：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什么。”
第一個孩子舉起了一朵花兒，說：“我喜歡這朵花，它很漂亮。”
第二個孩子舉起了手上的一只蝴蝶，說：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它制成標本。”
第三個孩子說：“我看到一只小鴿子從樹上的窩里掉到了樹枝上，它還不會飛，我就把它提了回來。”
后面的幾個孩子也拿出了讓他們感受到“愛”的東西，到最后，老師注意到只有一個小女孩兩手空空，始終一言不發。老師走過去問她：“孩子，你帶回什么東西了沒有啊?”
小女孩慚愧地回答：“對不起，老師，我什么也沒帶回來。”我看到了一朵美麗的花，也聞到了它的香味，我想了想，還是讓它留在那里，讓它多開一會兒。后來我看到花叢里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開心，就沒有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子，可當我爬到樹枝上時，我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子，等待著它的孩子回到家里。所以，老師，我帶回來的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂和鳥媽媽眼中流露出來的感激，但是這些都是只能感覺到，我沒有辦法把它們展示出來。”
老師微笑著點了點頭，說：“孩子們，這就是愛，‘愛’不是獲取在手上，而是在我們的心里。”閱讀感悟：
必須擁有不是愛，喜歡把玩不是愛，尊重并且保護才是愛。
第三篇：中考作文素材關于愛的作文500字《愛》
文秘助手()之中考作文素材：關于愛的作文500字《愛》
愛
我生活在一個幸福的家庭。爸爸媽媽非常疼愛我，總是無微不至地關心著我，他們對我的愛是無限的。
印象最深刻的是2012年8月8日這一天。那天是我的生日，之前我早早地就在蛋糕店看中了一個小熊蛋糕，盼望著在這一天能好好享用一番?？墒桥_風?？黄诙?，它鼓著腮幫子“呼呼”地吹著，整個寧波城風雨飄搖，人們寸步難行。爸爸媽媽望了望窗外，皺了皺眉頭，什么也沒說就準備出門了。我心里十分矛盾，但還是沖上去，拉住他們的手說：“外面太危險，還是不要去了吧!隨便吃點什么就行。”爸爸媽媽微笑著拍了拍我的肩膀說：“沒關系!路不遠，很快就會回來的。”說完轉身就出門了。
我焦急不安地等待著，不時望望墻上的鐘，心里想打個電話給他們，但又怕下雨天他們接電話不方便，于是只能在房間里來回地踱著步。終于門外響起了鑰匙聲，只見爸爸媽媽拎著蛋糕進來了，他們渾身濕透，雨水順著他們的臉頰還直往下流，但是生日蛋糕卻一點沒被淋濕，爸爸媽媽一定是光用傘遮蛋糕了，而自己卻被淋了個“落湯雞”。他們還沒開口說話，就連打了兩個噴嚏。我忙不迭地拿來拖鞋、干毛巾、吹風機遞給他們。望著他們，我真想變成一只百靈鳥，為他們唱一首歌，唱一首關于愛的歌。
爸爸媽媽，你們是那么地愛我，我也永遠愛你們!
點評：本文通過描寫爸爸媽媽冒雨為我取生日蛋糕的事，讓我更真實地感受到了父母對我濃濃的愛。雖然語言很樸實，但心理、動作、語言描寫一樣也沒少，而且把當時的情景表達的很準確。
第四篇：高中關于愛的作文800字_無言的愛
喜歡行走在熱鬧的街道，享受在人潮中的感覺，聽著各種各樣的聲音：叫賣聲，講價聲突然，優美的歌聲傳入了我的耳朵：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。提起愛，人們又會聯想到什么呢?父愛，母愛，師生愛，我也一樣。
父愛如山
并沒有能使人瞪大眼，把嘴張成“O”字型的職業，也不是一位集百萬家產于一身的富翁，卻抱著傾家蕩產的決心來供我們上學。不會用溫柔華麗的語言來打動我們，從此下定決心，痛改前非，讓自己樂此不疲的讀書。但以他父親的一貫嚴肅來“命令”我們，讓我們不得不拜倒在他嚴肅的表情之下，于是每天放學回到家先怪怪的做作業，而他卻在背后偷著笑，于是我們又放松了，而他又板著臉來訓斥我們，我們只好又緊張了起來。
母愛似海
她的工作沒有名稱，卻是所有工作中最辛苦的，若非要說她的工作是什么，那就說是全職媽媽吧。她對我們有求必應——只要不太過分，但也會時不時的嘮叨幾聲，令我們不勝其煩。
或者我不是很體貼媽媽吧，不愿意替她做很多的家務，更沒有真正的去體味她每天比我起得早，比我睡得晚的含義，一切都顯得那么的自然而然，而她自己每天都被家務累的腰酸背痛。
師生情無邊
對老師，我總是懷著一種崇敬的心情的，卻從來沒有想過與老師做朋友。也許是老師上課時一貫的嚴肅形象已經在我的內心深處扎下了跟吧。其實，我明白，也了解，教師的面孔并不是絕對的嚴肅，教師的眼光亦非永遠的那么冷，他們也有其溫暖的一面，即使生氣，也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導致的沖動。我不得不承認，我敬佩每一位老師，因為他們都是淵博的學者，是文壇的精英。我也相信，老師關心、愛護每一位學生，因為他們是祖國的花朵，是民族的未來。不然，又怎么會有課堂上那一句句精彩的話語?又怎么會有黑板上那一道道習題?老師為我們付出的心血是顯而易見的，而我們對老師的愛也是發自內心的。還有哪種愛比這更純真呢?
這時，那優美的歌曲又在我的耳邊響了起來：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。此時再聽這首歌曲，好像有了更深一層的含義。
第五篇：愛的作文500字
篇一：愛的作文500字
一個漢堡分三層，上面的是面包，中間的是餡料，下面的也是面包;一本書分三層，上面封面，中間的是精華，下面是底面;而一個家，也分三層，上面的是爸爸，中間是孩子，下面是媽媽。哪一個漢堡沒有三層?那它就不是完整的。哪一本書沒有三層，那它不是完整的。哪一個家沒有三層，那更不是完整的。
一個完整的家，好比一個漢堡，一本書„„而它門的核心是愛，沒有愛的家，那便是一個無味的漢堡，一本無內容的書。
家的英文是“family”。“f”喻指“father”父親，“a”等于“and”和，“m”暗示“mother”母親，而“ily”呢，則是“I love you”的中文意思。連起來“family”的意思就是“father and mother I love you”，中文是“爸爸媽媽我愛你們”。“family”顧名就是這樣思義而來的。
一個家，爸爸是當家，我源自父親的愛總是被母親那濃濃的愛所掩蓋。爸爸媽媽時不時會發生一些口角，那時我真的好害怕啊。但當我們一家有說有笑是我便想：只有口角才會使家庭更和睦?？刹皇锹?，每次我們吵完架，不是更友好了嗎?我們在一起吵架——后是最快樂的時候。
家，讓人聽起來就向往，聽起來就溫馨。家，在你失落時為你遮雨;家，在你快樂時給你陽光。家，幾乎是應有盡有的。在爸爸媽媽懷里落淚、撒嬌成了我們孩子最>幸福的時刻。但支持著這個“家”的叫“愛”!
篇二：愛的作文500字
有人說過：當你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，抬起頭來看著天，千萬別眨眼，心，在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰。“
愛久了，成了一種習慣;痛久了，成了一道傷痕;恨久了，成了一種負擔。沒有了激情的愛，從火熱走向平淡，或許就是我們一直在追尋的一種永恒。雖然，我們都不知道，這份平淡還是不是會那么讓人心動。只是等待，無論時間是否沖淡了一切，心，卻在它原來的位置執著地跳著„„
一個人在你的一生中，遇見一個真正懂得用心愛你或是遇見一個值得你用心去愛的人，是最幸福的。愛，只是一瞬間的感覺。愛不是奇遇，只是，當我們在奇遇中有了愛，卻早已注定了分離。適合走到最后的人，從一開始就是為了彼此而生的，也是上天注定的，這就是緣分。
可是，我總想永遠地忘記一些東西，比如傷痕，比如心動。有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以紀念的，有些事情是可以甘心情愿的，有些事情卻一直無能為力。對于無能為力的愛，我只好選擇遠離和逃避，離群索居，把你對我的愛深埋在心底。
一個人會忘記一切，眼淚不會。也許，很久我都不會哭了，無論受傷或者心痛，就那么冷眼地看著，或者在佯裝的嘻笑打鬧中隱沒了。始終，眼淚伴隨著時間，不會融化。我愿意讓一切都成為一張風干的標本„„只有，眼淚知道。
篇三：愛的作文500字
六一兒童節本應該是個快樂的節日，但是不久以前四川那邊受到了里氏8.0級的大地震，有許多孩子因此災難而死亡，因此這本應該快樂的節日變成了一片靜寂!
開始，我們在體育館內聽校長講話，我們聽得眼眶都濕了;然而在后面的節目里，本應該掌聲連連想起現在變成了”寂寞的海洋“;本應該表演的出神入化地，現在卻”低頭哀悼“;本應該每人臉上都開開心心地，現在卻暗淡無光;在體育館內聽校長講話，我們聽得眼眶都濕了;然而在后面的節目里，本應該掌聲連連想起現在變成了”寂寞的海洋“;本應該表演的出神入化地，現在卻”低頭哀悼“;本應該每人臉上都開開心心地，現在卻暗淡無光;本應該聽去歡快的音樂，現在卻非常沉重。這都是因為”愛的力量“。是因為災區還沒有脫離危險，是因為我們每人都有一顆愛心!
當我們讀《獻災區的詩》的時候，有些人不禁流下了眼淚。
然后，我們回到教室，開始了班隊活動。
最讓我感動的是同學發言和捐款儀式了，真讓我產然淚下!
發言時，許多同學都搶著發言，有的說：”讓我們去資助四川，然我們去奉獻自己的愛!“有的說：”愛，離我們只有一步之遙，讓我們伸出“愛之手”去幫助那些受難的同胞們!“
捐款時有些人曾這樣說道：”這是我的一點愛心1100元“還有人說：”祝四川受災的人，死者安息、活者健康“這讓我感動不已!
”愛“只是一個字，如果你行動起來愛是一顆真誠的心。古人曾說：語言只是葉子，行動才是果實!
篇四：愛的作文500字
陽春三月的一天，天氣并不是那么暖和，到覺得有些冷。有時風吹過來就感到會有些發抖，毛衣穿上了也覺得。冷陰云布滿了天空，使人覺得不精神。在公交車上，使我想起了一件事。
那天，也同樣是在公交車上，天氣>溫暖極了，人們都只是穿了薄薄的一件衣服。車上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了車，他好像聽不見其他雜亂的聲音似的，很悠閑地坐在座位上，看著一本小說，過了一會兒，上來了一位孕婦，她看見車上沒有座
位，就只好站著了。她站了一會兒，就顯得有些難受了。不過，好像沒有人注意她，并沒有人主動讓座，這時，車上的廣播聲響起了，在廣播中說：”尊老愛幼是中華民族的傳統美德
，請大家主動給老、弱、病、殘、抱嬰者、孕婦讓座。“剛才看小說看得入神的中年男子好像挺到了這廣播聲。不過，他看著他的小說，又入神了。正當我想要?這位孕婦讓座時。好像有人站起來，對那位孕婦說了一聲：”女士，您請坐吧。“那位孕婦眼神里露出了感激，禮貌地說了一聲：”謝謝。“回過頭來一看，是那位剛才看小說看得入神的中年男子。他站著，
又看著他那本小說，入神了。
想著，想著，窗外飛過一只小鳥，唱出了歡快優美的旋律，好像是在夸獎這位中年男子，如果人人都像他那樣，這世界將會變得更美好!