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早教機構開辦步驟

2022-08-14

第一篇:早教機構開辦步驟

民辦幼托園所開辦設置標準》、《佛山市禪城區早教機構(推薦)

佛山市禪城區民辦托幼園所開辦設置標準

(征求意見稿)

第一章 總則

第一條 為了進一步促進本區民辦學前教育規范、健康地發展,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱民辦教育促進法)、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》(以下簡稱促進法實施條例)、《廣東省規范化幼兒園督導驗收方案》、《廣東省教育廳關于規范化城市幼兒園的辦園標準(試行)》、《城市托兒所工作條例》、《廣東省佛山市城市規劃管理辦法》、《佛山市民辦學校設置標準(試行)》的規定,結合本區實際,制定本標準。

第二條 托幼園所設置標準是指國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,舉辦面向社會招生的學前教育機構(幼兒園及托兒所)應達到的基本辦學條件。

第三條 凡舉辦托幼園所的社會組織應具備法人資格,應是國家機構以外的社會組織;舉辦托幼園所的個人,須為品性良好,心理健康,具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民(如— 1 — 果是外國國籍公民要通過省相關部門報批);應當遵守相關法律法規履行權利和義務。

第四條 托幼園所的舉辦者必須依照民辦教育促進法和促進法實施條例設立管理章程,成立理事會或董事會等決策機構。決策機構應當由舉辦者或其代表、園長、教職工代表等相關人員組成(不少于5人的單數),且要依法按章參與辦學和管理活動。

第二章 選址設點

第五條 民辦托幼園所的規劃布局、建園選址要結合區域總體教育建設規劃要求,科學合理布點。民辦托幼園所辦學場地必須相對獨立,要有獨立的出入口、圍墻、大門。房舍必須安全、衛生、通風、明亮、干燥。

第六條 民辦幼兒園園舍獨立,占地面積不少于2700㎡,生均用地面積(包括建筑用地、室外活動場地、綠化用地等):規模6個班的不小于10㎡,7個班及以上不小于9㎡。其中特別要求:生均室外活動場地不得小于3㎡,綠化面積生均不小于1.5㎡。生均建筑面積(不含教職工宿舍):規模6個班的不小于7㎡,7個班及以上的不小于6.5㎡。

托兒所占地面積不少于1000㎡,生均用地面積(包括建筑用地、室外活動場地、綠化用地等):規模4個班及以上的生均建筑面積(不含教職工宿舍)不小于6㎡,生均室外活動場地不得小于2.5㎡,綠化面積生均不小于1㎡。

第三章 辦園規模

第七條 幼兒園規模不少于6個班,一般不超過15個班;托兒所規模不超過5個班為宜。

第八條 幼兒園班額和年齡:小班(3—4周歲)25人;中班(4—5周歲)30人;大班(5—6周歲)35人;混合班30人。班額一般不超過標準5人。

托兒所班額和年齡:乳兒、托小班(18個月前)15-20人;托中班(18個月—27個月)15-20人;托大班(28個月—3周歲)21-25人。

第四章 人員配備

第九條 托幼園所負責人必須是有較高的政治素質和管理能力,具備大專以上學歷及幼兒園中級以上教師職稱,取得園長崗位培訓合格證書,年齡在55歲以下。

— 3 — 第十條 教師專業合格率(取得幼兒園教師資格證)100%,其中大專學歷60%以上。保育員具有初中(45歲以下具有高中)以上文化程度,并取得保育員資格證。醫務人員應當具有中專及以上醫學院校畢業程度,或取得衛生行政部門的資格認可;保健人員應具有高中以上文化程度,受過專業培養或培訓,并取得衛生部門的資格認可。

第十一條 幼兒園園長數量參照《廣東省幼兒園機構編制標準》(試行)。配備幼兒園教職工與幼兒比例全日制為1:7或以下;每班至少配備2名教師和1名保育員;全日制不足200名幼兒園配備專職醫務人員1人,超過200名幼兒園配專職醫務人員2人以上,其中醫生1人;有專職財務人員、炊事員、其他工作人員滿足幼兒園需要。

托兒所各班保教人員與嬰幼兒比例:乳嬰班為1:4,托小班為1:5,托中班為1:7,托大班為1:8,保育員每班全日制不少于2人;4個班設園長1—2人,5個班設園長2人;全日制不足150名托兒所配備專職醫務人員1人,超過150名配專職醫務人員2人以上,其中醫生1人;有專職財務人員、炊事員、其他工作人員滿足托兒所需要。

第十二條 托幼園所應按要求配備食堂,食堂必須通過區 食品藥品監督管理局的安全檢查,領取餐飲服務許可證;食堂從業人員必須身體健康,且有健康合格證。安保人員、炊事員、財會人員、工勤人員等按國家及省有關規定配備。

第五章 硬件設施

第十三條 民辦托幼園所必須設置與教育教學相關的活動用室及輔助用房,間數及面積等參照《廣東省教育廳關于規范化城市幼兒園的辦園標準(試行)》。

(一)每個班配有活動室和兒童衛生間。與寢室分設的活動室使用面積幼兒園應不少于54㎡,托兒所應不少于40㎡。如活動室與寢室共用,活動室使用面積幼兒園應不小于70㎡,托兒所應不少于50㎡。

(二)要建有與辦園規模相匹配的音體活動室、美工活動室、科學啟蒙室、圖書閱覽室等興趣活動室。各班活動室環境創設要與教育目標、內容相適應,科學合理利用空間和場地,提供適量的、適合幼兒發展水平的教玩具、電教器材、勞動工具、桌椅書架等,滿足幼兒活動需要,所有的材料做到安全、衛生。

— 5 —

(三)室外活動場地須配有適合幼兒年齡段發展的大中型玩具、活動器械和體育活動設施。玩具器械須符合安全、衛生的要求。

(四)按國家、省衛生保健的有關規定配備衛生保健設備和必備藥品,安保監控、消防設施按規定配齊。要配備與辦學規模相適應的辦公設備。

第六章 經費管理

第十四條 新開辦的民辦托幼園所,必須建立三方共管資金賬戶,存入不低于10萬元的風險保證金,由區教育局負責監管,專項用于重大責任事故和終止辦園時善后事宜的處理。風險保證金未經區教育局書面同意批準,不得使用。

本標準實施前已正式設立的民辦托幼園所,在本標準頒布實施后半年內完成風險保證金的設立。

第十五條 托幼園所要明確本園的教育經費渠道,要保證穩定的、充裕的辦園經費來源,要制定計劃,保證托幼園所維持正常運轉所需的公用經費開支。要保證托幼園所教職工的工資、福利待遇和托幼園所其他方面的基本開支。

幼兒園的開辦注冊資金,6—9個班規模的不少于40萬元;9個班以上每增加1個班須增加5萬元;

托兒所的開辦注冊資金,4個班規模的不少于30萬元;4個班以上每增加1個班須增加3萬元。

第十六條 托幼園所收費實行備案制管理,收費項目與收費方式按《廣東省物價局 廣松生教育廳 廣東省財政廳關于民辦幼兒園收費備案的實施細則》要求執行。

第十七條 托幼園所應按照《中華人民共和國稅收征收管理法》的有關規定辦理稅務登記,按期進行納稅申報并按規定使用發票;享受營業稅優惠政策的,應按規定向主管稅務機關申請辦理減免稅手續。

第十八條 托幼園所的收費項目和標準必須在顯著位置通過設立公示欄、公示牌、公示墻等形式,向社會公示收費項目、收費標準、收費金額、收費依據等相關內容。托幼園所招生簡章或招生信息中,須寫明托幼園所辦園性質、辦學條件、定價方式、收費項目、收費標準和對貧困子女的減免規定或其他救助辦法。托幼園所必須嚴格按照公示的收費標準實施收費。

第十九條 對財政的各項補助資金,必須用于指定項目,實行專項(專戶)核算,??顚S?,不得截留、擠占和挪用。

— 7 —

第七章 園務管理

第二十條 托幼園所要健全內部的組織機構和人員配置。實行園長負責制,管理架構健全。要完善教代會、家長委員會的組織與制度,正常開展活動。

第二十一條 幼兒園、托兒所必須分別按照教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、《廣東省幼兒園教育指南(試行)》及《3歲前小兒教養大綱》要求,實施保育、教育工作。堅持保教結合,科學、合理地安排和組織幼兒的生活、學習和活動。

第二十二條 托幼園所可自主聘任教師、職員,同時必須按照《中華人民共和國勞動法》的規定,簽訂聘任合同;招用的其他工作人員也應當訂立勞動合同;若要聘請外籍人員的,要按照國家有關規定辦好聘任手續,明確雙方的權利、義務和責任。要依法依規為教職工落實社會保險。

第二十三條 托幼園所要建立健全各項規章制度,包括行政管理、安全管理、教育教學、飲食衛生、生活輔助等各項工作,要求做到具體人員負責,保證落實到位。要重視抓好教育常規、制定教學計劃,健全檔案資料。

第八章 附則

第二十四條 凡設置的民辦托幼園所要貫徹執行民辦教育促進法、促進法實施條例和相關國家、省教育法律法規和政策文件精神。

第二十五條 凡民辦托幼園所的設置應通過消防竣工驗收或竣工驗收備案,取得《消防驗收合格證》、《餐飲服務許可證》、《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業單位登記證》、《組織機構代碼證》、《民辦幼兒園收費備案表》、《稅務登記證》、《社保登記證》等,證照齊全,主動接受教育、消防、稅務、物價等相關行政部門的檢查和管理。

第二十六條 本設置標準的具體釋解權在禪城區教育局,自頒布之日起施行。

— 9 — 佛山市禪城區早教機構設置標準

(征求意見稿)

為推進禪城區

0—3歲嬰幼兒早期教育工作,加強對早教工作的管理,確保早教工作的科學性、規范性,著力構建托幼一體化的學前教育服務體系,努力辦好人民滿意的學齡教育。結合本區實際,制定本標準。

一、功能定位

(一)社區0—3歲嬰幼兒活動中心

(二)社區家庭早期教育指導、服務、培訓中心

二、舉辦者資格

(一)國家機構以外的社會組織或者個人可以獨立或者聯合舉辦早教機構。

(二)舉辦早教機構的社會組織,應當具有法人資格。舉辦早教機構的個人,應具有中華人民共和國國籍、政治權利和完全民事行為能力。

三、設施設備

(一)地理環境:早教機構可獨立設置,其場地不能超過樓棟的第3層樓。

(二) 建筑標準:早教機構的辦學場所符合國家建筑標準和消防安全標準,室內裝修應符合嬰幼兒安全、衛生、環保要求。

(三)配套用房:有咨詢室、專用的親子活動室、嬰幼兒自主活動區、盥洗室、教玩具保管室。并有與其規模相適應的室內或戶外活動場所。各活動室地面應鋪設軟質地板。獨立設置的早教機構面積不小于500平方米。

1.親子活動室:親子專用活動室人均面積不得小于5平方米(按嬰幼兒人數計算),顏色以明亮的淺色系為主;室內高度以3米為宜?;顒邮议T向外開或裝有門軌,不要有門檻,以方便嬰幼兒出入;室內光線充足,自然采光狀況良好;有良好的通風條件;有冷暖設備;地面應是軟質地板(木地板、PVC材料等);80公分以下墻壁需軟包,室內所有物品確保安全、無毒,適宜嬰幼兒使用。

2.嬰幼兒自主活動區:嬰幼兒自主活動區種類齊全,能滿足嬰幼兒各方面發展的需要,適宜嬰幼兒自主活動。

3.盥洗室:設有配套的便于成人和嬰幼兒使用的廁所、流水洗手及防滑設備,嬰幼兒專用洗手臺高度約50公分,馬桶高度以20—30公分為宜。為嬰幼兒提供餐點的早教機構,必須有經衛生部門批準符合飲食衛生要求的食堂。

— 11 — 4.咨詢室:設置前臺、沙發、茶幾、飲水機等??杉娈斵k公室配置電腦、打印機、復印機等現代化辦公設備。

5.教玩具保管室:早教機構教玩具應分類擺放,有詳細目錄,取用方便。

(四)玩具和活動器械(器具):品種豐富、數量充足(大型器械不少于5種,具有攀登、平衡、鉆爬、懸吊等多種功能;各月齡班具有單一功能的器械和玩具不少于15種),要安全、無毒、色彩鮮艷,符合0—3歲嬰幼兒的月齡特點和身高要求。

四、人員配備

(一)早教機構應配備負責人 、教師、育嬰員、保健人員、后勤人員等。提供餐點的早教機構要配備食堂工作人員。所有工作人員都必須身體健康,持有健康證。凡慢性傳染病、精神病患者不得在早教機構工作。

(二)早教機構的園長應具有??苹蛞陨蠈W歷,持有幼兒教師資格證或中級育嬰師證、幼兒園園長上崗證,具有指導和組織育嬰人員進行0—3歲教養工作的研究與探索的能力。

(三)教師必須具有中?;蛞陨蠈W歷,持有幼兒教師資格證;育嬰員須持有育嬰師證。教師、育嬰員應具備愛心、細心、耐心 和責任心,能為社區0—3歲嬰幼兒家長提供科學的育兒指導與咨詢。

(四)保健人員應當具有中等及以上醫學院校畢業程度,經崗前培訓并取得上崗證,有嬰幼兒護理和保健經驗,能指導嬰幼兒家長對孩子進行科學的喂養。

(五)早教班日常上課時,每班嬰幼兒不得多于15人,育嬰指導員不得低于2人。凡以集體形式組織的親子活動,每班至少要配備2名育嬰指導人員,每班育嬰指導人員與嬰幼兒之比上限為:

0—6個月班:1:3 7—12個月班:1:4 13—18個月班:1:5 19—24個月班:1:6 25—36個月班:1:7

五、經費管理

(一)早教機構舉辦者注冊資金不少于30萬(不包含設備),并有穩定的經費來源保障機構的日常運作。依法建立財務、會計制度和資產管理等規章制度,并按照國家有關規定設置會計賬

— 13 — 簿。

(二)早教機構收費參照民辦幼兒園收費管理政策執行,其收費項目和標準必須按照相關規定到區價格主管部門備案。所收經費必須??顚S?,不得以任何名義挪作他用。資產的使用和財務管理必須接受審計機關和其他有關部門的監督。

六、制度管理

(一)根據0—3歲兒童身心發展特點和規律,遵循《0-3歲兒童早期教育指南》規定的順應原則、關愛原則、生活原則、活動原則、融合原則、差異原則等六項原則開展教養工作。為家長提供有針對性的、優質的早期教育指導服務,指導家長或看護人員開展親子活動,幫助家長轉變教養觀念,提高教養水平。

(二)教養工作應有計劃、有安排。教師及育嬰員對兒童進行的各項活動有活動計劃、活動記錄,并為每位參加親子活動的嬰幼兒建立檔案。

(三)要建立各項衛生保健制度和嚴格的消毒制度。嚴格執行活動室、玩具每日消毒制,并做好臺賬;兒童傳染病高發季節要堅持做好嬰幼兒及家長進園衛生檢查工作,建立嬰幼兒和家長(或看護人)的健康檔案,確保嬰幼兒的身體健康。

七、其他

(一)設置的早教機構應通過消防竣工驗收或竣工驗收備案,取得《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業單位登記證》、《消防驗收合格證》、《組織機構代碼證》、《民辦幼兒園收費備案表》、《稅務登記證》、《社保登記證》等,證照齊全,主動接受教育、消防、稅務、物價等相關行政部門的檢查和管理。

(二)早教機構招生應遵循家長自愿的原則,不得將幼兒是否參加早教機構(親子班)與幼兒園招生掛鉤。

(三)早教機構不得違規招收36個月以上的嬰幼兒,不得開設半日托管和全日制托管的服務。

(四)本早教機構設置標準解釋權在禪城區教育局。

— 15 —

第二篇:黑龍江哪個早教機構好,黑龍江早教機構口碑盤點

年輕的父母們對優生優育越來越重視,幼兒早教市場也是格外繁榮。幼兒期不僅是孩子生長發育的黃金時期,也是智力和潛能開發的重要時期。這些年,家長們對于“早教”并不陌生。很多年輕家長認為孩子不能輸在起跑線上,早期教育便是孩子成功的基石。

特別是“開放二孩”以來,早教更是“火”得一塌糊涂。每逢周末,黑龍江各大早教機構總是人滿為患。即使是工作日,由爺爺奶奶帶著參加早教的孩子也不在少數。黑龍江早教機構數量不計其數,父母在給孩子挑選早教課程時肯定眼花繚亂,不知所錯。下面我們就來盤點一下黑龍江家長口碑比較好的幾個早教機構。

黑龍江早教機構口碑排名NO.1運動寶貝

品牌介紹:運動寶貝自2005年成立研究專業團隊,對西方先進的教育理念和教育方法深入研究,經過三年的不懈努力研發出了適應中國國情的一系列課程。運動寶貝通過十多年的研發,不斷創新發展,現已經在全國開設350多家加盟中心。教學環境、師資力量,教具開發,教學教案都有自己的專業團隊,專業性和知名度都名列前茅。

推薦理由:五大優勢:國際化、專業化、科學化、高成功率、規模經營;七大特色:高端源于專業、多元文化環球特色、七大領域激發潛能、分齡教育科學實施、寓教于樂歡樂課堂、母語授課環境熏陶、親子同樂小班制學;結合中國寶寶的自身特點,中西合璧,為寶寶設置最專業的早教課程訓練,讓寶寶的成長步步為先。

黑龍江早教機構口碑排名NO.2金寶貝

品牌介紹:這是一家來自美國的早教品牌,采用全套美國教學理念及教程,系統全面,主要課程為育樂、音樂、藝術,其中主打的課程為育樂課和音樂課。如,育樂課主要靠硬件和場地空間;音樂課主要以體驗各種音樂風格為主。金寶貝主打洋品牌,其師資都是國內當地師范老師,老師主要是外語院校畢業的,英文基礎還不錯。

推薦理由:金寶貝在中國經營多年,分店眾多,硬件設施齊全。

黑龍江早教機構口碑排名NO.3美吉姆

品牌介紹:源自國外的早教品牌,美吉姆是美式早教的代表機構,近幾年在中國發展速度也很快。利用其早教課程的運動性和設施的先進,幫助孩子構建強健的體魄。在幾年中已經遍布中國的各個城市,其發展潛力相對金寶貝,還有上升的空間。

推薦理由:利用其在兒童早期教育、運動機能學、體育、舞蹈以及體操領域的專業經驗,研發出了一套完整的符合孩子天性的課程體系和教學設備,旨在通過豐富、科學、適齡的課程體系,幫助孩子構建強健的心智和人格,培養良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。

美國心理學家約翰華生曾說:“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養成任何一類人,或者醫生、律師、商人和領導者,甚至于乞丐和盜賊”,可見早教對于一個孩子、一個家庭、一個國家來說是多么重要。

第三篇:早教機構特色

826到積水潭橋南

步行到德勝門 690到積水潭橋南下

不行到德勝門 305 寶盛里小區到德勝門下

前門 快1公交 到德茂莊站 換大興29至東趙加油站 南行100 十大主流早教機構特色分析匯總

導語:父母在為寶寶選擇早教機構的時候,經常為選擇哪家早教機構更適合自己的寶寶而苦惱,因為眾多的早教機構各有各的特色,家長可以了解之后,根據自家的情況進行選擇?,F將目前主流的九大早教機構的各自特色羅列如下,內容是綜合了各早教機構自身的介紹和用戶們的反饋意見,供廣大幼兒家長參考。

1、金寶貝

來自美國的早教品牌,母公司為美國上市公司。

特色:全套美國教學理念及教程,系統全面,主要課程為育樂、音樂、藝術,其中主打的課程為育樂課和音樂課,由于資金實力雄厚,所以硬件設施齊全,育樂課主要靠硬件和場地空間,這是別的早教機構無法相比的,音樂課主要以體驗各種音樂風格為主。金寶貝主打洋品牌,確實也是貨真價實的洋品牌,老師主要是外語院校畢業的,英文基礎都很好。金寶貝的早教中心單店面積都很大,裝修花費不少。

欠缺:因為是洋品牌,所以價格不菲,應該算是目前最貴的早教機構,而且由于是全套的美國教程,所以教師授課也全部是英語,很多本地的家長無法完全配合與融入,比較適合海外歸來,或外語比較好的家長。

2、紅黃藍

本土早教機構中,創立時間較早的品牌。紅黃藍前身是做翻斗樂樂園起家,后引進親子園項目,目前除各地開設親子園提供早教服務外,還開設幼兒園,逐漸成為一家大型綜合性幼教企業。

特色:紅黃藍親子園的單店規模以及店鋪數量足以和洋品牌金寶貝抗衡,硬件設施雖然偏本土化,但是也很豐富,足夠滿足孩子的需求。紅黃藍的早教課程名目比較多,主要為親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程。其中主要的課程都是與其他專業機構合作,由第三方提供教學體系及教程。紅黃藍的親子園實際上是綜合了一些品牌早教課程的平臺,其價格屬于中等。優勢在于門店的經營。

欠缺:缺乏自有的課程,教學上對其他專業機構依賴性高一些,缺少大器械教具。

3、東方愛嬰 也是本土早教機構中創立時間比較早的一家,可以說是從規模上目前唯一可以和紅黃藍抗衡的一家本土早教機構。特色:分店網點多,覆蓋面廣,課程從孕期就開始涵蓋,主要課程為孕育課程、母嬰課程、探索課程、音樂課程、藝術課程等。其探索課程和金寶貝的育樂課基本相似,主要是利用器械讓孩子在游戲時鍛煉成長,紅黃藍的親子課程也基本是同樣的內容。其音樂課程也是使用的第三方的課程??傮w來說,東方愛嬰與紅黃藍有很多相似之處,屬于同類型的早教機構,但收費更加便宜一些。

欠缺:和紅黃藍的欠缺也基本一致,教室里缺少大器械教具。

4、奧爾夫

嚴格意義上說,奧爾夫不是一個早教機構,它是以德國著名作曲家,教育家卡爾-奧爾夫命名的一套音樂教學體系,目前國內有一些機構獲得了國外奧爾夫機構的授權,在國內開展培訓教師、推廣奧爾夫教學法的工作,其中中央音樂學院繼續教育學院是一個最重要的培訓機構。很多接受了他們培訓的個人或單位,再各自開業招生,辦各種奧爾夫班,有點類似小學生上的奧數班的模式。

特色:奧爾夫理論是一個非常完善的理論,其表現形式主要為節奏和打擊樂,自己有一套專用的教具,目前國內的奧爾夫培訓基本就是教授如何使用這些教具。

欠缺:由于奧爾夫體系不是由一個統一的機構推廣,所以魚龍混雜,各地開辦奧爾夫班的很多,無法衡量教學標準,奧爾夫先生早已去世,他創立奧爾夫的本意是希望各國教師根據本國的實際,在奧爾夫的體系上開發出適合本國使用的課程,而目前中國本土的培訓機構由于能力所限,很難在奧爾夫理論的基礎上開發出自己課程,更多的只是靠現有的奧爾夫教具使用法來開發課程,最終變成了一個以教具為核心的課程。應當說,目前能真正領會奧爾夫體系精華,并開發出高質量早教課程的機構很少。更多的是只徒有其表,缺乏內在實質的內容。

5、妙事多

妙事多實際上是個由臺灣人創立的教材研發機構,針對各早教機構和幼兒園推銷其開發出來的音樂早教課件。

特色:主要產品為借鑒蒙臺梭利,奧爾夫等成熟教育體系而制作出來的名為“音樂花園”的課程。妙事多為各個早教機構提供拿來就能用的課件,自己并不開辦具體的早教教學點,很多沒有獨立開發音樂課程能力的早教機構和幼兒園,都選擇使用妙事多的課程,比如紅黃藍、東方愛嬰、億嬰天使等早教機構的音樂課,實際上用的就是妙事多的課程,這些早教機構經過妙事多授權,開設音樂花園課程,作為自己早教機構的音樂課。

欠缺:課程開發流程不透明,據了解是臺灣的團隊在中國大陸研發的,但是對外宣傳是來自美國的,其開發團隊的專業性不好判斷,但從其具體課件的制作上看,水準低于金寶貝的純美式課件。

6、億嬰天使 億嬰天使也是類似于紅黃藍、東方愛嬰這樣的本土早教機構,創始人18歲時曾擔任過兒童節目的主持人,后留學回國后,于2006年創辦億嬰天使早教機構。

特色:其課程安排與紅黃藍、東方愛嬰類似,只是多一個胎教音樂課,其音樂課程也是使用的妙事多課程。

欠缺:缺乏獨特性和自主課程,和紅黃藍、東方愛嬰類似,行業口碑差,負面新聞多。

7、哆發啦音樂早教

以音樂為主要手段的早教機構,由著名音樂人谷峰及其他頂級職業音樂人、幼教專家創辦。

特色:理念新穎,是一套基于中國現狀而研發的綜合音樂感課程,特別強調心理、性格及感覺方面的訓練,其理念為感覺是其他一切心理現象的基礎,感覺誕生了,其他心理現象就在感覺的基礎上發展起來,沒有感覺就沒有其他一切心理現象。哆發啦的音樂早教課程給兒童近百種感覺刺激,是以賦予孩子感覺為前提的音樂教育,同時也是目前國內唯一由兒童教育專家、大牌音樂人共同研發的音樂早教課程,研發團隊實力強大,其在音樂方面的專業性和獨特的教育方法是最大亮點。

欠缺:也許是因為由音樂專業人士創辦的機構,似乎好像不太注重市場運營,授課點非常少。

8、創意寶貝

以美術為主要手段的早教機構,源于韓國。

特色:自有的教學體系與理念,強調讓孩子們在立體創意空間及美術游戲中感知事物,體驗探索。

欠缺:也許是擴張過快,各加盟分店的管理水平不一。

9、英貝早教

借鑒英式早教模式創立的本土早教機構。

特色:單店投入成本大,設施齊全,類似于金寶貝,課程設置和模式也基本與金寶貝相同,英貝的成長課對應金寶貝的育樂課,英貝的音樂課也和金寶貝的音樂課類似,主要內容為不同音樂風格的欣賞。其最具特色的課程為私教課,這是其他早教中心沒有的。

欠缺:與金寶貝、紅黃藍等其他早教機構的差異性不大,欠缺獨特的課程。主要還是以規模,硬件取勝。

目前各早教中心的課程主要分為三類:

1、成長類課程(游戲、爬行等促進身體成長);

2、音樂課;

3、藝術課(美術課)。目前的早教機構也可以大致分為三種類型:

1、為以開設早教中心、店鋪經營為主的綜合性早教中心,比如金寶貝、紅黃藍、東方愛嬰、億嬰東方、英貝1+1等,這種早教中心大多面積大,硬件設施豐富,其中大多為加盟店。除金寶貝外,大多缺乏自主的課程,使得象音樂、美術類課程的專業性支持不夠。此類早教機構更適合孩子身體方面的發展。

2、以某一專項為主的早教機構,比如以音樂為主的哆發啦音樂早教、以美術課程為主的創意寶貝早教,這類早教機構都有自己一套完善的教學體系,專業性較高,但是一般不設置綜合性早教中心所擁有的一些游戲設施。此類早教機構更適合孩子心智的發展。

3、以培訓早教機構及教師為主的早教課程研發機構,比如奧爾夫、妙事多,這類機構一般不直接招收幼兒,更多的是面向早教機構、幼兒園、幼教老師等進行培訓、授權,取得授權的單位和個人再使用該機構的課程面向社會辦班、招生。

10、快樂天使早教中心

目前唯一一家將幼兒游樂與英語啟蒙早教相結合的早教機構,輔助教學設備比金寶貝的多,重要特點是解決了家長周末又帶寶寶上課又要帶寶寶去游樂場玩耍的時間,音樂授課形式新穎獨特,其以各種親子舞會形式,向家長和寶寶傳遞音樂,傳遞藝術。創意課與眾不同,從一進中心就能感受到無處不在的創意元素。

缺點:目前該中心只有一家旗艦店在上地清河,其它城區缺少授課點。

第四篇:早教機構招生策劃

[鍵入文字]

營銷策略

本案的設計宗旨:以客戶的需求為導向,真真切切的服務客戶,關心客戶,方便客戶,最終實現在常州的早教市場占有一定的份額。下面利用企業戰略分析法(SWOT)來初步的分析蒙特梭利早教機構的現狀: 競爭優勢 (S)

●師資力量優勢:

●有形資產優勢:優秀的教學環境和教學課程、獨創的特色課程●無形資產優勢:優秀的品牌形象,積極進取的公司文化

●組織體系優勢:強大的融資能力及公關能力 ●競爭能力優勢:強大的客戶后備資源支持,配套的幼兒產業鏈

競爭劣勢(W)

可能導致內部弱勢的因素有:

●在常州地區市民對于蒙特梭利早教品牌的本地化認知低

●客戶營銷體系的模糊

潛在機會(O)

潛在的發展機會可能是:

●客戶群需求的擴大趨勢及對于早教機構的理性選擇

●產業鏈的整合,為更好的服務客戶群

●市場需求增長強勁,可快速擴張

外部威脅(T)

公司的外部威脅可能是:

●市場上早教機構林立,價格戰的開啟

●客戶的消費趨于理性,要求試聽的情況普遍

●新區及湖塘的同品牌早教機構可能會坐享成果

如何做強、做大企業?

一個企業要做強、做大,首先需要以大企業的要求及姿態來管理和經營公司,主要是對其組織框架做到明晰、部門職能及工作內容的明確,建議以后的部門設立有:市場部、教學部、銷售部、投資部、行政部、客服部、培訓部、綜合部。

市場部:主要職能是品牌的宣傳,各類活動的企劃,提升本地市民對于蒙特梭利品牌的認知。不定期考察常州客戶群的需求趨向,給銷售部的工作提出合理的參考;

教學部:主抓教學質量,不定期的組織教學人員在一起討論遇到的教學問題,培訓及提升自我的專業性,同時研究不同時期幼兒的敏感期,推陳出新,設計獨特新穎的課程,滿足客戶的需求,并為以后成立自己的品牌打下基礎;

培訓部:配合教學部提升師資力量的專業性,招納供給優秀的教學老師; 銷售部:通過多種渠道及方法實現多元化營銷,提升招生的數量; 行政部:公司財務的管理,人員的招聘;

客服部:在冊客戶的維護,客戶信息的管理;

綜合部:協調公司產業鏈的各類事務,目前公司旗下的產業有:麗嬰房、游泳館、蒙特梭利早教機構,籌備(婚慶、兒童攝影)

網絡部:維護公司的網絡設施,利用互聯網的優勢,如(博客、微博、空間、公司網站),協助公司品牌的宣傳。

如何對蒙特梭利早教機構現有資源進行優化配置?完善經營體系,實現快速的發展?

當下可以從四大體系的建設入手,實現市場份額的快速占領:客戶會員制體系、全員營銷體系、客戶服務體系、教師培訓體系。

客戶會員制體系:

體現:會員卡+會員使用手冊

手冊內容:嬰兒游泳、兒童攝影、婚慶、婚介、童裝、玩具、早教、月嫂等商家信息,提供給客戶一站式尊享服務。

實現途徑:利用現有資源(麗嬰房、游泳館、早教機構)辦理客戶會員卡 會員享有:

1、麗嬰房購物優惠;

2、游泳館辦卡優惠;

3、合作商家折扣優惠推薦;

4、會員使用手冊;

辦理人員:營業員,與其切身利益掛鉤,刺激其銷售會員卡

全員營銷體系:

讓公司上下的員工都參與到銷售中來,主要是銷售部門開拓市場

多元化營銷模式:

教師:會議營銷課堂營銷客戶轉介紹營銷

銷售:會議營銷上門服務職場營銷

營業員:會員制營銷

品牌推廣:商家合作營銷超市贈品營銷會員小冊子訂閱營銷 客戶服務體系:

售后服務,通過電話跟蹤及短信服務,維護現有客戶,邀約客戶活動,組織老客戶帶新客戶來參加活動。

教師培訓體系:

完善的教師培訓體系,不僅可以提升教師自身的從業素質,更是對于客戶的負責任,有利于客戶的忠誠度的提升及銷售的課程。

會議營銷

優勢:

1、針對目前家長選擇早教機構的猶豫不決,利用一系列的現場辦卡好禮相送,可以很好的促成現場辦卡;

2、會議現場氛圍的營造,有利于客戶的從眾心理;

3、縮短成交周期

階段:客戶電話邀約——邀請函發出——會前電話確認——會中演講——會中促成——后期跟進

關鍵點:

1、到場禮品

2、邀請客戶定位(幼兒年齡)

3、邀請話術

4、會議流程確定(主持人、邀請嘉賓)

5、會議用時、舉辦時間、地點

6、會議主持PPT、會議演講PPT

7、簽單客戶的禮品方案

電話邀請話術:

您好,是張小姐吧?這里是常州麗嬰房會員客戶售后服務中心給您的電話,我姓王,很高興為您服務。

首先非常感謝您對我們常州麗嬰房的信任,那對您做個電話回訪,簡單的問您幾個問題:

您還記得什么時候辦理我們的會員卡的嗎?

您知道我們會員可以享受的購物折扣是多少嗎?

您對于我們廳房的產品使用的感受是?評價

再次感謝您對麗嬰房的支持,那這里有一條消息通知到您的,我們麗嬰房攜手常州蒙特梭利早教中心在11月28日舉辦了一場針對會員的客戶答謝會,會議安排了資深的嬰兒專家做一個專題的幼兒護理講座,凡是到場的嘉賓都將獲得精美禮品一份,更重要的是您有機會獲得麗嬰房的至尊會員卡,購物折扣達到五折,您看能準時出席嗎? 會議內容有:

1、贈送精美禮品(新年掛歷一份,港澳旅游票一張);

2、現場抽獎好禮相送;

3、最重要的就是給會員客戶帶來一個利好的消息,麗嬰房攜手常州

蒙特梭利早教中心推出會員升級方案,您將有機會獲得麗嬰房的至尊會員卡,購物折扣達到五折。

第五篇:開辦個體診所的步驟及所需提供的材料

[ 2007-4-1 12:41:00 | By: 無名小卒 ]

開辦個體診所的步驟及所需提供的材料

具體詳細的步驟

開辦個體診所相對麻煩一些,首先遞交申請書,經市級衛生部門審核其執業醫師證和畢業證,身份證及職稱證書(上網核查其真偽),批準通過后辦理稅務證,工商登記注冊。

1、 個體診所定位于贏利性醫療機構

2、 報名參加衛生行政部門組織的個體醫師開業考試(報名條件一般為身體健康,執業醫師,本地常住戶口等,具體可以與衛生局醫政科聯系,包括報名時間等),考試合格取得合格證書。

3、 向衛生局提交申請申請,包括: ① 設置申請書

② 符合區域衛生規劃結論 ③ 設置可行性研究報告

④ 有場所或選址報告和建筑設計平面圖

⑤ 管理人員和衛生技術人員名單及資格證明 ⑥ 獨立承擔民事責任的證明 ⑦ 資信證明

⑧ 合資合作醫療機構的合同或協議書

⑨ 申請私人診所或護理的還應提交從事臨床同一專業五年以上的證明 ⑩ 有關限制設置條件的證明

4、 衛生部門同意后,發放設置醫療機構批準書,憑批準書到工商部門辦理名稱核準和登記。

5、 到衛生局填寫《醫療機構申請執業登記注冊書》,并:醫療機構用房產權證明或者使用證明、醫療機構建筑設計平面圖;驗資證明、資產評估報告;醫療機構規章制度;醫療機構法定代表人或主要負責人的有關資格證書、執業證書復印件

6、 經過考核合格領取醫療機構執業許可證。

7、 到稅務部門辦理登記,領取發票。印刷病歷和處方。

8、 開業 注意事項:

1、稅務部門有很多優惠政策,可以先咨詢一下。

2、辦理過程較復雜,時間比較長,要有熟人。

3、開業后要注意醫師注冊問題,消毒隔離問題,廢棄物處理問題,這是衛生部門的監督要點。牙科的藥不多,藥品監督部門也不會多過問。

4、開業地點選擇要好,要有固定的病員。

5、詳細過程可能與上面的稍有不同。

以上

2、

3、

7、9的材料我沒有接觸過,有那位朋友能幫忙給份樣本么?

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