第一篇：mba與emba的九大區別
MBA與EMBA的九大區別
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MBA與EMBA的九大區別
MBA(工商管理碩士)(Master of Business Administration)是最早引入我國的工商管理專業碩士學位教育，目標是培養通曉國際管理知識和規則、具有全球化意識的高級管理人才。
EMBA(EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0)是MBA專業學位教育的一種特殊形式，EMBA英文全稱為，直譯為高級管理人員MBA。但兩者也有區別的，下面就為大家介紹EMBA與MBA的九大區別：
EMBA和MBA的區別一：學費不同
EMBA是高級工商管理碩士，針對的是企業高管，不需要全國聯考，畢業只有學位(即EMBA學位)，學費較貴，上課通常是一個月選擇四天連續上，將某一科目上完。俗稱“模塊化”教學。
MBA是工商管理碩士，報考的人有的是企業中層領導，或基層管理者，也有未當管理者的普通職員。要參加全國MBA聯考(考綜合和英語兩大科)，畢業后有學位(MBA學位證書)，也有的還有畢業證(研究生畢業證書)，學費在7-12萬元之間。一般全職班(需要辭職后脫產學習)和在職班兩種。上課按大學的正常教學安排相一致，通常是9月開學，7月畢業。(有些在職班是1月份畢業。)
EMBA和MBA的區別二：培養目標不同
EMBA教育培養的是目前已擔任高級職務的管理人員，而MBA(工商管理碩士)教育培養的是未來的高級管理人員。
EMBA和MBA的區別三：招收對象不同
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EMBA特別適合于那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業和政府高層人士。而MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年，有志于從事高級管理工作的人士。
EMBA和MBA的區別四：師資及教學模式不同
EMBA課程全部由海內外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗相結合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰的高層管理者。
MBA課程多為國內本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學方式，在理論層面探討較多,對培養未來的管理者較為適合。
EMBA和MBA的區別五：入學考試不同
在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71%的學校要求GMAT成績，平均過線分數為530分，而海外學生只需要托福550分成績即可。但這并不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。
EMBA和MBA的區別六：就讀人員不同
由于MBA入學考試需要考外語、數學，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，門檻大為降低。當然，這并不等于說，只要是老板、老總就可以讀EMBA。清華大學就曾將一名愿出25萬美元就讀，但不符條件的老板拒之門外。國家規定，具有本科以上學歷，8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。
EMBA和MBA的區別七：同學的商業價值不同
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拋開MBA的學校名聲能夠給你的職業生涯帶來的好處外.MBA和EMBA的學習經歷將為你帶來兩方面的收獲;一是全面的管理知識,這方面我相信MBA和EMBA的差別不大,二是你在就學時結交的那些同學,這些同學資源在你以后人生中將會成為你最重要的資本!由于MBA和EMBA的生員來源不同,因此,MBA和EMBA的這些“資本”也會不同。一般來講,EMBA的同學可能目前就對你有商業價值,而MBA同學的商業價值可能要等若干年后才能體現了。
EMBA和MBA的區別八：專業難度不同
MBA教程強調實戰能力的培養，碩士班的門檻較高，如非經濟專業背景在美國一般會要求先修完“經濟學，統計學，會計學，企業管理基礎”等課程，如在正式的MBA課程里的FINACE MANAGE 就會比財會本科的更深更專，而EMBA只帶有進修性質，同樣的財務管理課程只相當與非財務背景經理課程。任何一種教學方式，即使是活生生的案例都會束縛人的思維，創業需要發散的思維。
EMBA和MBA的區別九：體會不同
MBA的考題比EMBA要難，而一般有長時間工作經驗和在領導崗位上的，由于離校時間長而所學的很多知識都忘了，而且他們只需學一些實際運用的知識拿一個學位就夠了。事實上，那些有真正管理經驗的人攻讀MBA的門檻交較高，相反，那些在事業單位或一些國營單位的人，他們有大量的時間復習考試，考取的幾率大一些。然而，正是這種差別，使得大部分MBA學生只在理論上有一些心得，理論結合實際相對較弱。EMBA的學生大部分是企業的管理者，他們急需是管理知識而不是證書，在學習過程中，體會科學管理的好處要比MBA的學生深的多。EMBA強調工作的經驗和心得，MBA則是有心進軍管理的基礎。EMBA的學習比較講共同研究和心得，同學互相交換在實戰中的經驗，而學習只是起點睛作用，基本上需要5年以上經驗，不然的話，你只能學到理論。
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1990年，國務院學位委員會正式批準在我國設立工商管理碩士(MBA)學位并于1991年開始招生。目前，MBA教育已經成為我國培養高層次管理人才的重要渠道，對我國的改革開放和經濟社會發展做出了重要的貢獻。
自2002年起，我國開始培養高級管理人員工商管理碩士(Executive Master Of Business Administration，簡稱EMBA)。EMBA教育是面向高層管理人員招生的工商管理碩士教育。
MBA教育的目標是培養綜合性管理人才。MBA學生在入學前應有一定的實踐經驗，各種專業背景的大學畢業生都可以報考MBA。畢業生主要從事企業管理工作。
MBA教育注重理論與實踐的結合，強調能力與素質的培養。MBA培養院校通過與企業建立密切聯系或與企業聯合培養，保證教學內容緊密聯系企業實際，MBA教育通過各種課程和案例教學、企業實踐項目等環節培養學生從事企業經營和管理工作所需要的戰略眼光、創新意識、創業精神、團隊合作能力、處理復雜問題的決策和應變能力以及社會責任感。
MBA核心課程包括經濟與管理理論和方法課程以及與企業管理職能相聯系的專業課程。MBA教育具有團隊學習的特點，強調案例教學與互動教學，學生通過MBA教育不僅可以學到系統的管理理論與專業知識，還可以與同學分享管理的實踐經驗，增長才干。
近年來，MBA教育在全球的發展趨勢主要體現在五個方面：(1)重視學生全面素質的提升，注重培養MBA學生的領導力和企業家精神，強調溝通能力和團隊合作能力訓練，強調商業倫理和企業社會責任的教育;(2)強調培養MBA學生的全球視野、跨文化溝通與跨文化管理能力;(3)強調MBA教育貼近企業實踐、通過與時俱進和改革創新，適應不斷變化的形勢;(4)開設綜合性的整合課程，為MBA學生提供整合多學科知識、解決綜合性問題的訓練;(5)強調MBA教育的特色、個性和差異化，以適應多元性的市場環境。
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管理教育與一個國家或者一個地區的制度、文化密切相關。我國的MBA教育始終堅持“以我為主，博采眾長，融合提煉，自成一家”的原則，與時俱進，結合中國國情不斷改革與創新，培養堅持正確的政治方向，既有理論知識又有實踐能力，既有國際視野又深諳中國國情，既有開拓創新能力又有社會責任意識的高素質經營管理人才。
第二篇：EMBA與MBA的區別（精選）
EMBA與MBA的區別
相信很多人會覺得MBA和EMBA這么像肯定有著莫大的聯系，其實不然，兩者之間存在很大的區別，下面就是厚學網小編精心整理的這兩種之間的區別，希望對大家有所幫助。
一、同學的商業價值不同
拋開MBA的學校名聲能夠給你的職業生涯帶來的好處外。MBA和EMBA的學習經歷將為你帶來兩方面的收獲：
1、全面的管理知識，這方面我相信MBA和EMBA的差別不大;
2、你在就學時結交的那些同學，這些同學資源在你以后人生中將會成為你重要的資本! 由于MBA和EMBA的生員來源不同，因此，MBA和EMBA的這些“資本”也會不同。一般來講，EMBA的同學可能目前就對你有商業價值，而MBA同學的商業價值可能要等若干年后才能體現了。
二、學費不同
目前教育部對EMBA的指導價格為20萬元，而各校收的EMBA學費正屢破中國教育史紀錄。像復旦、北大、清華、中歐、長江、上海交大等7所商學院，EMBA學費都在25萬元以上，這還不包括出國接受培訓的交通、食宿等費用，“高價”并沒有阻止人們學習的熱情。
三、教學模式的不同
在教學模式上二者也有很大不同，MBA多采用“講授+案例分析+團隊討論”的方式，EMBA則更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗結合，因此更適合正在商場實戰的高層管理者。
四、就讀人員的不同
由于MBA入學考試需要考外語、綜合，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。
而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，門檻大為降低。當然，這并不等于說，只要是老板、老總就可以讀EMBA。日前復旦大學就曾將一名愿出25萬美元就讀，但不符條件的老板拒之門外。
五、概念不同
什么是EMBA?EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高層管理人員工商管理碩士”的英文縮寫。EMBA研究生教育旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的高層管理者，使他們通過系統學習，全面掌握現代企業管理理論和決策方法，深入了解國內外企業的商業模式，具備在復雜的國內外經濟、社會和技術環境下制定企業發展戰略、進行企業日常經營管理決策、領導企業參與國內外競爭的能力和知識。
什么是MBA?MBA(Master of Business Administration)是“工商管理碩士”的英文縮寫，是源于歐美國家的一種專門培養中高級職業經理人員的專業碩士學位。工管碩是市場經濟的產物，培養的是高素質的管理人員、職業經理人和創業者，業界普遍認為工商管理碩士是晉身管理階層的絕佳跳板。
六、入學考試的不同
MBA入學考試需要考管理類綜合(數學、邏輯、寫作)+外語，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學本科畢業3年左右、應試能力強的年輕人。
EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，但這并不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。復旦大學EMBA的入學考試是由復旦大學管理學院組織，經過嚴格篩選后入學。
七、專業難度不同
MBA教程強調實戰能力的培養，碩士班的門檻較高，如非經濟專業背景在美國一般會要求先修完“經濟學，統計學，會計學，企業管理基礎”等課程，如在正式的MBA課程里的FINACE MANAGE 就會比財會本科的更深更專，而EMBA只帶有進修性質，同樣的財務管理課程只相當與非財務背景經理課程。任何一種教學方式，即使是活生生的案例都會束縛人的思維，創業需要發散的思維。
八、體會不同
MBA的考題比EMBA要難，而一般有長時間工作經驗和在領導崗位上的，由于離校時間長而所學的很多知識都忘了。事實上，那些有真正管理經驗的人攻讀MBA的門檻較高，相反，那些在事業單位或一些國營單位的人，他們有大量的時間復習考試，考取的幾率大一些。
EMBA的學生大部分是企業的管理者，他們急需是管理知識，在學習過程中，體會科學管理的好處要比MBA的學生深的多。EMBA強調工作的經驗和心得，MBA則是有心進軍管理的基礎。EMBA的學習比較講共同研究和心得，同學互相交換在實戰中的經驗，而學習只是起點睛作用，基本上需要6年以上經驗，不然的話，你只能學到理論。
總結
對于想考取MBAEMBA的朋友來說，較好的方式當然是結合自身實際情況找一家專業的培訓機構來進行系統有效的學習，對此，小編推薦你可以訪問厚學網( )來了解各大知名培訓機構的詳細情況，為自己的選擇保駕護航;目前厚學網共計入駐了多家學歷領域的知名培訓機構，如：睿思學教育、冪學教育、泰祺教育培訓、華章MBA等，在讓客戶了解全新全面的課程信息及真實用戶評價的同時，也讓客戶能夠更放心，省心的選擇到想學的課程，希望小編的傾力推薦能夠對你的選擇有所幫助，期待你早日學有所成，加油!
第三篇：EMBA和MBA的區別
MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。EMBA是(EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS
ADMINISTRATION)的英文縮寫，中文稱高級管理人員工商管理碩士。EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式，二者的差別主要表現在以下幾個方面。
EMBA和MBA的區別一：學費不同
EMBA是高級工商管理碩士，針對的是企業高管，不需要全國聯考，畢業只有學位(即EMBA學位)，學費較貴，上課通常是一個月選擇四天連續上，將某一科目上完。俗稱“模塊化”教學。
MBA是工商管理碩士，報考的人有的是企業中層領導，或基層管理者，也有未當管理者的普通職員。要參加全國MBA聯考(考綜合和英語兩大科)，畢業后有學位(MBA學位證書)，也有的還有畢業證(研究生畢業證書)，學費在7-12萬元之間。一般全職班(需要辭職后脫產學習)和在職班兩種。上課按大學的正常教學安排相一致，通常是9月開學，7月畢業。(有些在職班是1月份畢業。)
EMBA和MBA的區別二：培養目標不同
EMBA教育培養的是目前已擔任高級職務的管理人員，而MBA(工商管理碩士)教育培養的是未來的高級管理人員。
EMBA和MBA的區別三：招收對象不同
EMBA特別適合于那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業和政府高層人士。而MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年，有志于從事高級管理工作的人士。
EMBA和MBA的區別四：師資及教學模式不同
EMBA課程全部由海內外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗相結合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰的高層管理者。
MBA課程多為國內本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學方式，在理論層面探討較多,對培養未來的管理者較為適合。
EMBA和MBA的區別五：入學考試不同
在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71%的學校要求GMAT成績，平均過線分數為530分，而海外學生只需要托福550分成績即可。但這并不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。EMBA和MBA的區別六：就讀人員不同
由于MBA入學考試需要考外語、數學，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，門檻大為降低。當然，這并不等于說，只要是老板、老總就可以讀EMBA。育龍網冬雪老師講過，清華大學就曾將一名愿出25萬美元就讀，但不符條件的老板拒之門外。國家規定，具有本科以上學歷，8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。
EMBA和MBA的區別七：同學的商業價值不同
拋開MBA的學校名聲能夠給你的職業生涯帶來的好處外.MBA和EMBA的學習經歷將為你帶來兩方面的收獲;1是全面的管理知識,這方面我相信MBA和EMBA的差別不大,2是你在就學時結交的那些同學,這些同學資源在你以后人生中將會成為你最重要的資本!由于MBA和EMBA的生員來源不同,因此,MBA和EMBA的這些“資本”也會不同。EMBA報名中心emba.china-b.com一般來講,EMBA的同學可能目前就對你有商業價值,而MBA同學的商業價值可能要等若干年后才能體現了。
EMBA和MBA的區別八：專業難度不同
MBA教程強調實戰能力的培養，碩士班的門檻較高，如非經濟專業背景在美國一般會要求先修完“經濟學，統計學，會計學，企業管理基礎”等課程，如在正式的MBA課程里的FINACE MANAGE 就會比財會本科的更深更專，而EMBA只帶有進修性質，同樣的財務管理課程只相當與非財務背景經理課程。任何一種教學方式，即使是活生生的案例都會束縛人的思維，創業需要發散的思維。
EMBA和MBA的區別九：體會不同
MBA的考題比EMBA要難，而一般有長時間工作經驗和在領導崗位上的，由于離校時間長而所學的很多知識都忘了，而且他們只需學一些實際運用的知識拿一個學位就夠了。事實上，那些有真正管理經驗的人攻讀MBA的門檻交較高，相反，那些在事業單位或一些國營單位的人，他們有大量的時間復習考試，考取的幾率大一些。然而，正是這種差別，使得大部分MBA學生只在理論上有一些心得，理論結合實際相對較弱。EMBA的學生大部分是企業的管理者，他們急需是管理知識而不是證書，在學習過程中，體會科學管理的好處要比MBA的學生深的多。EMBA強調工作的經驗和心得，MBA則是有心進軍管理的基礎。EMBA的學習比較講共同研究和心得，同學互相交換在實戰中的經驗，而學習只是起點睛作用，基本上需要5年以上經驗，不然的話，你只能學到理論。
第四篇：2018年桂林理工大學MBA在職研究生招生簡章,emba和mba的區別,mba考試
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更多內容請訪問： 2018年桂林理工大學MBA在職研究生招生
簡章
桂林理工大學(Guilin university of technology)，簡稱“桂工”，坐落在世界級旅游城市、國際旅游勝地——桂林市，華南地區著名高校，廣西省屬重點大學，國家“863計劃”、“973計劃”承擔高校之一，入選“中西部高?；A能力建設工程”、[1] 研究生、本科生兩個層次“卓越工程師教育培養計劃”、“深化創新創業教育改革示范高校″、[2] 具有“推薦免試研究生”資格，[3] 中國工程院院士、中華環保聯合會副主席、中國環境科學學會副理事長曲久輝為學校名譽校長。[3] 學校創建于1956年，源于原國家重工業部在廣西組建的桂林地質學校，是原國家重工業部、冶金工業部直屬高校，學校先后隸屬于重工業部、冶金工業部、冶金部、有色金屬工業總公司，1998年7月改制為中央與地方共建建、以廣西壯族自治區管理為主的高校。歷經五改歸屬、十易校名的發展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質學院，1993年更名為桂林工學院，2009年更為現名。[3] 截至2017年9月，學?，F有桂林屏風、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個校區，校園總面積3300多畝;學?，F有二級學院19個，本科專業72個、高職高專專業50個，有22個區內一本招生專業;各類全日制在校生3萬余人;有2個博士后科研流動站、3個一級學科博士學位授權點、16個一級學科碩士學位授權點、5個專業學位類別
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更多內容請訪問： (其中工程碩士類別有11個專業領域)，[4] 是一所以工學為主，理、管、文、經、法、藝7大學科門類，研究生教育、本科生教育和成人教育協調發展的高水平教學研究型理工大學。
一、報考條件
A.報考學校學術型專業的考生，須符合下列條件：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。
3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
4.考生的學歷必須符合下列條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，2018年9月1日前取得國家承認的本科畢業證書
(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;
(3)獲得國家承認的高職高專學歷后滿2年(從畢業后到2018年9月1日，下同)或2年以上的，以及國家承認的本科結業生，且符合學校根據培養目標對考生提出的具體業務要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考;
學歷符合第(3)條(按同等學力身份報考)的考生可報考學校部分專業，具體請參看專業目錄中各專業備注欄中的要求。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
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【MBA聯考必備】考前一天的注意事項
一、身份證、準考證
這兩個證件非常重要，千萬記得帶上，盡管每次都提醒，但是總有部分考生忘記帶了。別給自己的考試留下任何后悔和遺憾。先把這2證放在出行的包或者隨身的衣褲口袋。有健忘的朋友，現在就準備好吧。身份證遺失的朋友，請盡快到公安機關辦理臨時身份證，不可以用其他證件代替身份證參加考試的。
二、2B鉛筆(2支以上)
為什么要帶2B鉛筆呢?因為它和準考證是同等重要的物品，建議帶上2支，除了防止一支不好用，另外一個用途就是可以用來做一些簡單的計算，在試卷上打草稿。試題本一般是可以涂畫的 但是不要在答題卡上亂涂亂畫就好 答題卡不要折疊。如考場有發草稿紙，則應盡可能保持卷面整潔，將草稿內容寫在草稿紙上。并填寫好自己的姓名，準考證號。
三、手機(謹慎攜帶)
如果沒有什么特別重要的事，建議考試當天不要帶。我曾經見過很多朋友，因為考場上手機響起(來電，鬧鈴，短信，QQ)被認定為作弊，
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更多內容請訪問： 所以建議不要攜帶手機。如果帶了，請關閉手機(防止鬧鐘或其它情況發生，沒辦法，規則是殘酷的，遵守考場規則是考上的前提)
四、考完不要和別人對答案，堅持到底
因為考生的答案不完全是正確的，而且自己又沒有能力辨別答案真假，所以考完出考場之后不要和他人對答案。綜合考完對答案，如一旦受影響，下午的英語二就不能正常發揮，而且一個題目甚至是一門的成績，不會導致全盤皆輸，管理類聯考要求的是個整體，因小失大，得不償失。
準備調劑時需注意哪些問題?
首先，初試成績只是參考，并不是主要標準。事實上，調劑單位更看重考生的教育背景、工作經歷、個人綜合能力等情況;
其次，只能從高一級的單位調劑到低一級的單位。如果你第一志愿報考的是一所普通院校，即使你的初試分數再高，也不可能調劑到自主劃線的學校。
第三，發達地區學校通常不接收第一志愿在中西部地區的考生。
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更多內容請訪問： 第四，調劑由二級學院負責，所以考生應該直接與二級學院聯系調劑事宜?？忌鷳皶r密切關注各院校網站最新調劑信息。 溫馨提示
調劑準備時間表
1、過年前后：收信息、廣撒網，積極聯系招生老師或者報名調劑機構;
2、初試成績公布第一周：初步縮小范圍
三月中上旬，各校初試成績陸續公布后，若估計自己不能進入復試，就要全力以赴準備調劑。建議考生在這一階段將調劑目標縮小到10所左右，并將初試成績和簡歷寄給相關老師。
3、成績公布第二周：聯系重點目標
此為關鍵階段。招生老師根據經驗，已能大致知道本校第一志愿合格生源情況。此時要與招生老師勤聯系。
4、國家線公布后：聯系最心儀的院校
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有條件的考生應該盡早與招生老師進行面談。
5、復試后：事后確認
拿到調檔函后，就可安心準備復試了。對于差額復試的招生單位，考生最好在復試后還經常與招生老師聯系。
哪些考生有資格調劑?
根據教育部規定,只有總分上了國家線，并且單科也上單科分數線的考生才有調劑資格，調劑時通常先考慮總分，再考慮單科。
具體的可以參考育才科教或者湖北遠程教育網所屬信息。
第五篇：中山大學MBA EMBA課程簡介
中山大學人力資源總監高級研修班
人力資源總監班辦學宗旨
企業的競爭，最終都歸結為 " 人才 " 的競爭!人力資源總監班為人力資源管理者及高層決策者提供系統、創新的人力資源經典課程，讓您盡快領悟現代人力資源管理精髓，讓人力資源部門真正成為企業發展的發動機、各部門的戰略合作伙伴。
系統學習加倍放大學習效果 珍珠只有串成鏈才成其珍貴!單次的聽課只能帶來思想的短暫沖擊，系統的學習才能讓每一次的頭腦風暴真正轉化成促進企業發展的強勁推動力! 校園、班級、同學――久違而溫馨的情誼
冰冷的商業社會中溫暖的一角：純凈的校園、蓬勃的班級體、質樸而濃厚的同學情誼，是您疲憊征途中修整身心、加油充電的驛站!
招生對象：各類型企業分管人力資源的副總裁、副總經理;董事長、總裁、總經理等高層決策人員;人力資源總監/經理、行政總監/經理;政府機關和事業單位人事/行政主管。 學習時間：周
六、日上課(學制：八個月，每月上課2-3天)
課程設置：10天核心課程+4天選修課程+2天企業家論壇
上課地點：中山大學南校區(廣州市新港西路)
學習證書：按教學計劃修完全部課程者，可獲得“中山大學人力資源總監高級研修班”結業
證書
費用：學習費用16000元，雜費：2700元
報名程序：提交報名表發放錄取通知書提交報名資料(身份證復印件、名片、背書姓名的大一寸彩照4張、公司簡介)
學員服務網站：.cn
報名熱線： 020-84112015李老師報名表傳真：020-84111484 郵件地址：zdmbaldq@126.com
一、核心課程(10天)
二、選修課程(每位學員可選修4門課程)
三、中山大學企業家成功論壇 2天
胡八一 ――著名人力資源管理實務專家，香港柏明頓管理咨詢機構高級合伙人、資深人力資源顧問;柏明頓人力資源管理咨詢有限公司總經理，首席顧問;中山大學、華南理工大學EMBA特邀導師，時代光華特邀講師，2004年被評為“全國十大杰出人力資源管理顧問師”之一。曾任松下電器人事處處長、杜邦公司人力資源總監?！妒澜缃浝砣恕?、《人力資源管理》、《南方企業家》、《人力資源報》、中國人力資源協會等多家媒體特聘顧問。曾為中國上百家企業提供了發展戰略、組織結構、人力資源、企業培訓等方面的管理咨詢服務。長期致力于為中國企業的成長與變革提供實效性的解決方案，成為國內本土管理咨詢業的開拓者與領導者。
高賢峰――北京大學博士，清華大學訪問學者，清華大學總裁班、清華遠程學堂特聘教授，北京大學、人民大學、中央黨校、復旦大學、武漢大學等總裁班特聘教授。擔任北京大學人本管理研究中心常務副主任，中國名師河北大講堂特聘人力資源專家。承擔過上百家大型企業的內部培訓和二十多家企業的管理咨詢。擔任《管理科學文摘》雜志學術評論員，《中國人力資源開發》雜志特約撰稿人，《當代經理人》“人本管理專欄”作家。專題系列講座《人本管理》、《人本管理與執行力打造》等VCD光盤在全國多家電視臺播出并持續熱銷。
冉斌――資深人力資源專家、高級培訓講師和學者，華盈恒信管理顧問機構總經理、美國北弗吉尼亞大學人力資源教授。擁有多年國際、國內咨詢行業經驗，長期從事企業診斷、企業組織設計、人力資源戰略、績效管理體系、薪酬體系、員工職業生涯規劃和企業文化的研究與咨詢。曾為中國移動、歡樂谷、建峰化工、阿克蘇電力、金立手機、徐工集團、華美集團、中華商務印刷、仙琚制藥、中國電信、新農化工、中國聯通、灤河集團、金龍客車、廣州友誼、好利來集團、日本中山精密、三九九恒、金融電子結算中心等80多家知名企業提供過管理咨詢。著有等二十多部人力資源專著。 丘磐――廣東金融學院工商管理系教授、研究員。廣東省第十屆政協委員，中國科技政策研究會全國理事，廣東省科技講師團成員，中山大學嶺南學院、中山大學繼續教育學院EMBA特聘導師。華南理工大學工商管理學院高級課程研修班聘任教授,《世界經理人文摘》、《經理人》、《環球市場》、《南方人才》等經理人刊物撰稿人。
鄧優――中山大學MBA，暨南大學企業管理博士，曾任大型企業市場總監、銷售總監、分公司總經理等職務。在《學術研究》、《管理評論》、《管理現代化》、《現代管理科學》等著名學術期刊上發表管理類學術文章多篇。提出了中國管理特色的“勢”領導力模式。曾為中山大學MBA項目、暨南大學MBA項目、湖南大學MBA項目、華中科技大學MBA項目、廣東省中小企業局、中國郵政、中國電信、中國網通、網易、南航、佳杰科技、合生創展地產、新世界地產、格力電器、金發科技、
3立白集團、九陽家電、漢唐證券、廣州市交警支隊等數十家政府機構和企業進行咨詢和培訓。
陳辟濠――職業培訓師與企業人力資源體系顧問，工商管理博士(DBA)?，F任：中國企業聯合會注冊高級管理咨詢顧問，亞洲咨詢與培訓發展協會常務理事;深圳市依德倫企業管理咨詢有限公司首席顧問;EHRM人力資源管理實務培訓創編人/主訓師;EMT卓越管理團隊訓練營創編人/主訓師;ETT卓越培訓師特訓營創編人/主訓師;人力資源暢銷書《命脈—人力資源管理管理的實踐與關鍵》作者。曾任TCL通訊股份人力資源顧問兼人力資源部長、TCL集團培訓學院課程體系總設計。近年主訓EHRM、EMT、ETT三大品牌課程100余場。有十年公眾演說經驗和六年專業
培訓功力，以及給多家企業提供人力資源體系咨詢顧問的經驗。是國內人力資源領域知名的卓越培訓師和優秀咨詢顧問。