時針滴滴答答，流逝的是光陰，在季節輪回的過程中，我們的工作留下了成績證明。每周、每月、每個季度的我們，在工作方面都有著獨特表現，獲得成績的同時，也有著眾多的難忘時刻。面對成長過程中的我們，是該寫一份工作報告，記錄我們的工作之路。為便于大家更好的編寫工作報告，以下是小編整理的關于《2010年共青團工作總結》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：2010年共青團工作總結
2010年共青團工作總結
【團的組織建設】
調整團的基層組織設置。根據公司行政機構的設置，及時調整了基層團組織。切實加強了基層團組織建設，整頓松散癱瘓的團支部，創造新的適應公司發展需要的團員管理機制與團的基層組織模式。根據團章關于團委委員任期的規定，及時對團委委員組織進行了換屆并指導基層團總支、支部搞好了換屆選舉。五四期間，對基層團組織采用百分制考核進行了綜合評價。根據每季度的評價分值，綜合評定后確定三個基層團組織為年度“五四紅旗團支部”，并評比出達標團組織及不達標團組織。
堅持和完善團委會制度。每月定期召開團委委員會議，研究活動開展、制度修訂、支部班子調整、表彰獎勵等重大事項，充分發揮了團委班子的整體戰斗力。建立和堅持團委班子民主生活會制度，每半年召開了一次團委班子生活會，全面匯報思想、學習和工作情況，開展批評和自我批評，有效地促進了班子的團結。堅持和完善團支部“三會一課”制度，以基層團支部為單位，以崗位為陣地，圍繞生產經營工作中的生產組織、質量管理、節能降耗、現場治理、設備維護、安全保障等重點和難點，每周組織團員開展一次集中性活動。
加強團干部隊伍建設，不斷提升整體素質。為團干部發放了《共青團支部工作手冊》和《新編團支部工作手冊》等學習資料，為使團干部更好的完成支部工作提供了保障。年末，公司團委下設基層團組織17個，有團員1482人。
【團的思想建設】
一是對青年思想狀態進行了調研。在八月下旬、十月下旬分別開展了青年員工問卷調查和青工加班狀況調查活動，兩次調查反映出廣大青年職工對公司、對自身以及對個人成才諸方面的期望。關注青年的實際需求、抓住青年的興奮點和關注點，提高共青團工作的號召力。二是抓團員意識教育。根據公司實際，在廣大青年當中開展主題教育活動，使每一位團干部，每一位團員青年認清了新時期共青團面臨的新形勢和新任務，真正了解當代青年所肩負的歷史重任，自覺錘煉自己，努力成為刻苦學習、團結互助、不怕吃苦、樂于奉獻、勤于工作、敢于爭先的優秀青年。三是抓感恩教育和誠信教育。堅持以塑造誠信人格，感恩企業為主題的系列活動，創造人人講誠信、處處顯誠信的企業氛圍。 【團的各項活動】
一是開展基層團組織“功能達標、創優評先”活動，通過自我評定、黨支部考核、團委考核三個環節的評定，促進基層團組織主動工作、主動贏得黨支部的領導和支持，從而增強基層團組織的活力。下半年，考核前三名的基層團組織為計量室、質檢室聯合團支部，壓力機事業部團總支和中件事業部團總支。二是開展爭當“青年崗位能手”活動，對評選出的青年崗位能手進行表彰宣傳，樹立先進典型愛崗敬業精神風貌，讓廣大團員青年學典型、超典型、激發工作熱情，今年共評選出36名青年崗位能手。三是開展青年聯誼活動。為了給公司單身青年創造與外界溝通的平臺，拓寬未婚青年交往面，下半年建立了公司單身青年檔案庫，并與市婦聯單身俱樂部合作，在十月末舉行了青年聯誼活動。四是開展降本增效倡議活動。針對公司降本增效工作，在全體青年團員中發出了“節能增效”的倡議，倡議廣大青年員工從自身做起，為公司增效貢獻一份力量，得到了廣大團員青年的積極響應。開展豐富的文化娛樂活動。組織了公司合唱團，在紀念建企60年文藝晚會中給廣大員工奉獻了精彩的演出，并在建企60年系列活動中組成青年自愿者服務團，負責廠慶期間的接待服務工作。承辦了2010年勞模頒獎晚會，通過員工自己創作和表演的節目，為公司勞模們奉獻一場豐富多彩的文藝演出。組織了大學生新年聯歡晚會，公司領導班子成員及各單位黨政領導與200余名家在外地的大學生們共同聯歡。 【開展青工學習和教育活動】
一是圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，公司團委下發了《關于組織引導廣大團員青年認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神的通知》，各支部組織一次團課。二是請公司董事長曲波就青年人應如何正確看待企業發展與事業要求，從而以正確的人生價值指引成長方向為主要內容，為公司廣大團員青年上了一堂團課。三是組織建立了圖書室，為廣大青年讀書提供便捷的服務，促使青年多讀書、讀好書，在廣大青年中形成濃厚的學習氛圍。并在原有圖書借閱室的基礎上創建了“青年書屋”，號召全體職工開展了捐書活動，此次捐書活動得到了各單位領導的高度重視，捐書達1000余冊，極大的提高了借閱室的藏書量。四是充分發揮團青網晨曦網絡平臺的輿論宣傳作用，做好青年的引導工作。11月末公司團委在晨曦上開辟了青年論壇，進一步提高了互動性、擴大了覆蓋面、增強了吸引力。并在團青網中增加了青年理論性、思考性文章的轉載和選登，極大的調動了青年參與企業管理的積極性。
第二篇：2010年共青團學校工作要點
關于印發《2010年共青團學校工作要點》的通知 共青團各省、自治區、直轄市委學校部：
為深入貫徹落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的重要要求和黨中央書記處的重要指示，按照團的十六屆三中全會和共青團學校戰線基層試點工作推進會暨2010年工作會議的部署，團中央學校部研究制定了《2010年共青團學校工作要點》?，F將要點印發給你們，請結合各地實際，認真貫徹落實。
共青團中央學校部
2010年2月4日
2010年共青團學校工作要點
2010年學校共青團工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，貫徹落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的重要要求和黨中央書記處的重要指示，按照團的十六大、十六屆三中全會的部署，圍繞學校育人根本目標，不斷深化思想引領和成長服務兩大戰略任務，狠抓基層組織建設和基層工作，不斷加強團干部隊伍建設，進一步鞏固在全團的基礎性戰略地位，努力實現工作的新發展。
一、深化學生思想引領工作
以實施“青年馬克思主義者培養工程”和學校共青團“紅網工程”為重點，把引導青年學生堅定跟黨走中國特色社會主義道路作為核心目標，創新方式方法，進一步提高思想引領的能力和水平。
1、推進“青年馬克思主義者培養工程”。落實《大學生骨干培養工作實施細則》的要求，完善全國、省級、高校三級分層培養格局。按照“理論框架學習與能力結構訓練相結合、參與社會實踐與進行社會觀察相結合、參加短期集中培訓和長期自我學習相結合”的原則，認真落實有關課程設置和安排，編發配套理論教材，建設穩定的師資隊伍，不斷提高大學生骨干培養的科學性、專業性和系統性。辦好第 2 三期中國大學生骨干培養學校，開通“中國大學生骨干培養學校”網站。
2、實施學校共青團“紅網工程”。適應社會信息化的時代潮流，及時調整工作理念、工作內容和工作機制，充分發揮學校的軟硬件優勢，積極搶占工作新陣地和制高點，力爭使互聯網成為思想引領的新媒體、組織動員的新途徑、服務學生的新工具、開展工作的新平臺，率先在學校戰線實現網上、網下“兩線作戰、聯動并進”的整體工作轉型。牢牢把握思想引領的核心目標，全員、全程、全域地做好網上的輿情收集分析、引導社會觀察、開展教育活動等工作。按照“縱向分層、橫向分工、全國聯網、扁平高效”的要求，建立以電子郵件、即時通訊、社區網站、手機為主要方式，以省級團委為樞紐、學校團委為骨干節點的信息化聯系指揮體系。不斷加強網絡信息員、評論員、策劃員和技術員隊伍建設，建立健全學校共青團網上思想引領隊伍體系。
3、廣泛開展形式多樣的主題教育。抓住五四青年節、十一國慶節等契機，廣泛開展“我與祖國共奮進”主題教育，進一步激發青年學生成才報國的情懷。以“愛我中華”為主題，認真落實全團關于民族團結教育的部署和安排，引導青年學生正確認識我國多民族統一國家的形成歷程，倍加珍惜并自覺維護民族團結。堅持“點面結合、注重普及”的原則，著眼于增強中學中職學生的愛國情感、公 3 民意識和社會責任感，全面深化“邁入青春門，走好成人路”主題教育。
4、樹立和宣傳優秀學生典型。繼續開展尋訪“中國大學生自強之星”活動，為廣大青年尤其是大學生群體樹立可親、可敬、可信、可學的自立自強先進典型。開展“千所優秀中職校、千場優秀報告會、千名優秀畢業生”集中宣傳活動，組織“我的青春故事——優秀中職畢業生報告團”并在全國進行巡回演講?；I劃拍攝以展示優秀中職畢業生風采為題材的青春勵志電視劇，聯系媒體籌劃中職學生專題節目。及時宣傳青年學生中涌現出的先進典型和英雄人物，充分發揮榜樣教育的優勢，弘揚主流價值，引導文明風尚。
二、推進促進就業創業工作
圍繞大學生和中職學生面臨的最普遍、最直接、最迫切的現實問題，把促進就業創業作為重中之重，下大力氣抓緊抓好、抓出成效。
1、開展就業創業教育。圍繞課程體系建設、師資隊伍培養、實踐項目設計、交流平臺搭建等方面，積極探索就業創業教育的內容和模式。以促進就業創業為宗旨，不斷優化、完善大中學生素質拓展計劃工作體系，進一步規范、充實工作內容和機制。著眼于提高學生的就業創業能力，廣泛開展大中專學生暑期“三下鄉”和中學生“四個一”社會實踐活動，引導學生主動了解社會、了解市場、了解農村，增強服務社會職能，為地方經濟社會發展提供智力支持，真正實現“受 4 教育、長才干、作貢獻”的目標。舉辦第七屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽，突出實踐導向，強化社會參與，完善競賽機制，從更高層次培養大學生學習創業的能力。通過開展豐富多彩的校園文化活動，唱響“面向基層，到祖國和人民最需要的地方去，到真正有利于自身成長的地方去”的主旋律，幫助學生樹立正確的就業觀和創業觀。
2、完善青年就業創業見習基地建設。在鞏固現有見習基地規模的同時，廣泛動員更多的高校積極參與基地建設工作，逐步建立起學校黨委領導下、團委與就業指導部門協同配合、各院系廣泛參與的見習工作體制。要找準企業合理利益訴求和大學生就業意愿的契合點，對參與見習的學生進行必要的培訓，對參與見習基地創建工作的企業進行必要的引導，保障見習基地工作科學、規范、可持續發展。完善就業創業見習基地網絡平臺，及時發布見習崗位信息，做好就業創業政策宣傳、項目展示以及崗位對接工作。下發相關指導意見，進一步規范見習基地的建立、運行和管理。
3、加強中職學生社會化技能培養。編寫、出版《中等職業學校學生社會化技能培訓游戲100例》，指導中職學校團組織開展社會化技能培訓活動，幫助學生提高就業創業能力。以興趣愛好為載體，開展豐富多彩的校園文化活動，探索實施“中職學生素質拓展計劃”，幫助學生拓展適應未來職業生涯發展需要的素質。
三、狠抓基層組織建設和基層工作
以力爭率先實現“兩個全體青年”為目標，以“探索新形勢下進一步增強團支部吸引力、凝聚力和組織活力的有效途徑”為核心，以工作內容、組織建設和運行機制創新為重點，全力推進基層組織建設和基層工作。
1、抓好基層組織建設和基層工作試點。進一步落實團中央學校部、省級團委學校部、試點學校團委三級責任制，按照《學校共青團基層組織建設和基層工作試點工作推進方案》要求，通過完善聯系機制、加強工作督導、編發典型案例等途徑，抓好中期評估、第二輪推動和總結階段的實施工作。遵循“著眼普遍性、把握規律性”的原則，結合不同類型學校已經確定的重點試點課題，通過建立牽頭學校聯合攻關機制，力爭在基層長期存在、普遍關注的重大問題上有所突破，找準并提煉出具有推廣價值的普遍性規律和原則。適時召開全國學校共青團基層試點工作總結會，對探索的成功經驗進行推廣。
2、加強中學中職共青團工作。抓好《共青團中央、教育部關于加強中等職業學校共青團工作的意見》的督導落實，進一步健全中職學校團組織，活躍中職學校團的工作。結合新課程改革，探索中學共青團工作融入國民教育體系的具體載體和切入點。編寫、出版《中職學校共青團干部讀本》、《中學共青團工作案例指導》、《中學生經典團隊游戲》等書，指導中學中職團干部更好地開展工作。研究制定并適時出臺《共青團中央、教育部關于加強和改進中學共青團工作的
6 意見》和《中學共青團工作規范化建設實施意見》。加強中學中職學生黨校、團校建設，加大學生骨干培養力度。召開全國中學共青團工作電視電話會議。
3、切實維護校園穩定。充分利用現代信息手段，加強網上學生輿情信息的收集，按照全國、省級兩級建立布局合理的輿情信息直報點，以團干部、學生骨干為重點建立網絡輿情信息員隊伍，提高日常學生互聯網輿情信息的報送效率和質量。在實踐中探索形成由團學組織調查、網絡快速調查、專業機構委托調查等多種途徑構成的學生思想狀況調查體系。進一步落實《突發事件應急處置預案》，針對重要敏感期和重大社會事件，啟動值班報告制度，提高突發事件應急處置能力。
4、強化對學聯、學生會組織和學生社團的指導。加強對學聯、學生會工作的指導，增強學聯、學生會組織的工作活力及其在學生中的影響力。充分利用網絡平臺，完善區域化交流機制，促進各學校學生會進行有效的信息溝通和工作交流。探索通過學代會、研代會大會提案機制以及“校長與學生面對面”等活動方式來表達和維護學生正當權益、參與校園管理和建設。加強學生會規范化建設，加大對學生社團指導、管理力度，引導學生組織健康發展。
四、加強學校戰線團干部隊伍建設
以培養和造就一支高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨、心系青年、吃苦耐勞、勇挑重擔的團干部隊伍為目標，切實加強學校戰線團干部隊伍建設，努力為學校共青團事業長遠發展提供堅強保障。
1、嚴格黨性鍛煉。學校戰線各級團干部要毫不動搖地堅定理想信念，堅定對黨的領導、中國特色社會主義、改革開放事業的信心。嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，講黨性、講原則，堅決執行黨的理論和路線、方針、政策。發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統，始終從黨和國家大局、全團的工作大局出發去謀劃、部署和推進學校共青團工作。自覺用黨內政治生活標準來嚴格要求自己，保持堅定的政治立場和鮮明的政治態度，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。
2、強化學習提高。按照建設學習型組織的要求，建立各項學習制度，在引導團干部開展自學的基礎上，組織各種形式的培訓和集中學習。各級團組織要建立定期學習制度，每個月集中學習不得少于2個半天，團的干部每個月自學時間不得少于30個小時。要注重學深、學透專業知識，完善與專業相關的合理的知識結構，同時也要學習與共青團工作相關的重要的社會科學理論和方法。深入研究學校團干部的職業生涯發展路徑，探索制度化設計，促進團干部健康成長。
3、加強作風建設。認真貫徹執行中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》和團中央《關于嚴格管理團的專職干部的幾項規定》，堅持通過工作抓作風，在學校戰線營造風清氣正的良好氛圍。堅持深入基層、深入學生，敢于碰難題、找難事，在狠抓基層的過程中進一步
8 強化與廣大青年學生的血肉聯系，集中力量解決關系學校共青團事業發展的根本性、戰略性問題。勇于開展批評與自我批評，對存在的問題敢抓善管，堅決克服團內生活庸俗化的現象。狠抓工作落實，持之以恒、一抓到底，把心思用在干實事上，把精力投入到求實效中。
2010年，我們即將迎來上海世博會和廣州亞運會，要借鑒2008年北京奧運會、殘奧會青年志愿者活動的成功經驗，組織好、落實好大中學生為上海世博會和廣州亞運會服務的青年志愿者活動，為上海世博會和廣州亞運會增光添彩。今年還將召開全國學聯第二十五次代表大會，要提前謀劃、全力以赴，做好籌備和組織工作，既要尊重慣例，又要與時俱進，結合青年學生的身心特點，創新會議形式和內容，確保會議圓滿成功。
第三篇：2010年全省城市共青團工作要點
2010年全省城市共青團工作總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實團中央2010年城市戰線工作會議和共青團**省十四屆四次全會精神，以服務經濟社會發展和城市青年成長為中心，以促進青年就業創業工作和加強城市團的基層組織建設為重點，深入開展城市共青團的品牌活動，積極探索新
時期城市團工作的新思路、新方法、新機制，推動城市共青團工作實現新突破。
一、突出重點，強化服務，全面推進“**青年就業創業行動”
(一)抓實抓好“青年就業創業見習基地”。繼續發揮各級團組織的職能作用，依托青聯、青企協會員企業和青年文明號創建單位，協調相關部門和企業，整合資源，集中力量，不斷擴展見習基地涵蓋領域，增加見習基地數量，2010年省內每個縣級以上城市至少要新建5所省、市級見習基地，全省要新增高質量的見習基地150家以上。加大見習基地宣傳力度，暢通見習基地信息渠道，充分利用網站、報紙、電視等新聞媒介，及時發布見習基地崗位信息，不斷增強青年的參與度。以已畢業未就業大中專畢業生為重點，通過集中組織大型對接會、雙選會等形式，不斷增加見習人員數量，每個見習基地每年至少要接收一批見習人員。聯合人保部門抓好后續服務工作，為見習結束人員舉辦專場招聘會。建立常態化見習基地管理機制，完善評價體系，加強對見習基地的指導與考核。深入總結見習基地工作經驗，積極探索新的工作模式。
(二)加速推進城市青年創業小額貸款項目。加強與國家開發銀行**省分行、中國郵政儲蓄銀行**分行及地方商業銀行合作，共同制定實施方案，建立“共青團推薦申貸、銀行審核放貸”的運行機制。利用創基會平臺，創新青年創業貸款的抵押和擔保方式，爭取政府政策和資源支持，探索青年小額貸款風險分擔機制。指導各地共青團組織加強與當地金融部門合作，為青年創業搭建融資平臺。充分發揮街道、社區等基層團組織的基礎性作用，加強創業青年的組織聯系、推薦申貸和信用建設等工作。
(三)大力開展進城務工青年“訂單式”培訓。積極聯合人保部門，協調行業協會和龍頭企業，摸清用工需求，制定訂單培訓計劃。通過網站、報紙等渠道發布崗位信息，組織進城務工青年報名。充分利用各種培訓機構對進城務工青年和城市初高中畢業生進行技能培訓，通過制定詳細實施方案、科學設置培訓項目、不斷完善操作規程，確保其
勞動技能達到上崗要求。探索建立用工企業、培訓機構和共青團相銜接的工作運行機制，組織進城務工青年與用工企業對接，并做好跟蹤服務。
(四)扎實推進“**青年創業園”建設。深入推進**青年創業園朝陽園區和高新園區建設，進一步完善“3+n”服務體系，督導“3+n”幫扶對接，積極扶持入園企業發展壯大。加大對市州青年創業園建設工作的指導力度，按照統一品牌、統一標識、統一模式的原則，省、市、縣三級同步推進青年創業園建設，建立健全激勵機制，幫助各地解決創業園建設中的實際困難。聯合發改、工信、科技等部門，舉辦青年創業項目專場推介會，為青年創業提供要素銜接。
(五)加強青年就業創業技能培訓。以城市下崗失業、待業青年和高校畢業生為重點，聯合有關部門開展siyb培訓，力求培訓形式的多樣化和培訓模式的實效化，促進青年就業創業技能的提高。招募和選拔有意于創業且具有一定經營
能力和創業項目的創業青年，組織實施“青年創業1+1”活動，幫助其解決創業過程中遇到的困難和問題，為創業青年提供全方位的服務，扶持和推動青年走自主創業之路。
(六)培樹典型，做好青年就業創業引導。組織相關職能部門領導和相關領域專家對高校畢業生群體進行就業指導，促進青年就業觀念轉變。通過開展青年創業論壇、青年創業典型系列報告會等活動，培育青年樹立正確的創業觀。組織開展第四屆“**青年創業獎”評選，進一步完善評選機制，拓寬表彰對象的代表性。獲獎的企業家將被推薦加入省青年企業家協會或省青年聯合會，并作為**青年創業小額貸款的重點支持對象，特別優秀的推薦參加“全國青年創業獎”評選。通過培樹青年創業典型，在全省廣大青年中掀起一股創業熱潮，實現全省青年創業工作跨越式發展。
二、明確目標，扎實推進，著力做好城市團的基層組織建設和基層工作
(一)扎實推進非公有制經濟組織和新社會組織團建。以擴大共青團在“兩新組織”中的覆蓋面、促進“兩新組織”團建工作規范發展為根本出發點，堅持黨建帶動，借助基層黨組織力量和黨建工作新成果新格局;堅持行業推動，借助政府主管部門和行業協會力量;堅持品牌驅動，利用青年文明號、青年崗位能手等品牌工作，著力推進非公有制經濟組織和新社會組織團建，逐步探索和完善組織架構、活動方式、運行機制，不斷強化共青團在“兩新組織”中的影響力和號召力。2010年，力爭使已建立黨組織且符合建團條件的“兩新組織”的建團率達到50%以上。
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第四篇：2010年湖南農村共青團工作要點
2010年湖南農村共青團工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，學習貫徹團的十六屆三中全會、省委經濟工作會議、全國農村共青團工作會議和共青團湖南省十三屆四次全委(擴大)會議精神，扎實推進農村團的基層組織建設和基層工作、促進農村青年就業創業兩項重點工作，積極探索農村青年思想引導工作，豐富拓展保護母親河行動，深入開展全省鄉村青年文化節活動，努力推動農村共青團工作實現新的發展。
一、扎實推進農村團的基層組織建設和基層工作 堅持黨建帶團建，以“市州指導、縣域為主、強鄉帶村、整體推進”的工作思路，優化組織設置、創新工作方式，總結試點工作經驗，著力在完善制度保障、拓展基層組織、明確基層職責、強化基礎工作上下功夫，整體推進農村團的基層組織建設和基層工作。
1、不斷推進農村基層團建創新。出臺整體推進農村團的基層建設和基層工作的工作措施，提出加強縣、鄉、村三級團組織建設和農村專業合作組織等新興領域團建工作的總體思路、工作重點和推進措施，構建農村團的基層組織建設和基層工作的制度保障。繼續圍繞農村基層團建根本性問題進一步試點，探索農村青年中心建設的有效方式，構建縣域內整合資源、服務青年的平臺。繼續加強團干部到團縣
1 (市、區)委駐點指導工作。依托農村共青團工作網站、QQ群等，建立團的基層基礎建設網絡互動體系。以舉辦培訓班和市州整體培訓的方式，全面開展鄉鎮團委書記輪訓。
2、積極穩妥地推進鄉鎮團組織格局創新試點工作。按團中央工作要求深入落實試點工作任務，選配好工作班子，制定運行機制，設計工作載體，破解基層基礎工作中長期存在的一些突出問題。認真對比分析試點前后鄉鎮團委班子配備情況、聯系青年和整合資源情況，深入分析新格局運行中的各種情況，總結經驗，提出對策和建議。
3、加強農村基層基礎團務工作。加強市州“農村基層團建工作月報”的報送工作。以市州為單位明確縣、鄉、村三級團組織基本職責和工作規范，推進農村基層團建規范化建設。加強農村基層團組織學習、會議、工作、文件檔案管理等制度建設。指導基層團組織建立本地青年的基礎數據檔案，掌握青年動態，加強與青年的聯系。加強農村團員團籍的接轉和管理。扎實開展“推優入黨”工作。
4、加強工作調研和成果運用。完成承擔的團中央青農部重點課題，匯總市州團委承擔的農村基層組織建設的分課題和縣級團委承擔的子課題，形成課題報告集，用源自基層的調研成果指導基層工作。
二、深入開展促進農村青年就業創業工作
實施創業項目帶動，繼續深化小額貸款工作，增強培訓的針對性和時效性，積極探索科技支農載體和方式，推動農 2 村青年就業創業工作深入發展。
5、深入實施農村青年創業項目。繼續實施“聯想項目”、“上海種都項目”、“四季沐歌太陽能項目”、“全州藥業項目”，通過創業項目示范引導、技術輔導扶持、為農村青年創業就業提供幫助。探索市州團委與當地農業產業化企業共建項目平臺，開展結對扶助農村青年創業活動。整合鄉鎮青年中心、青年鄉鎮(民營)企業家的企業和產業基地，建立一批農村青年就業創業見習基地。
6、深化農村青年小額貸款工作。加強與銀監部門和銀行的協商、合作，出臺實施細則，拓寬融資渠道。進一步創新小額貸款擔保方式，擴展小額貸款抵押、質押物范圍。爭取勞動、扶貧等部門支持，結合各地實際，落實貸款貼息、創業扶持等優惠政策。加強“促進農村青年就業創業小額貸款工作月報”的報送工作。
7、深入開展農村青年創業就業技能培訓。以農村青年為重點，圍繞種植養殖、農產品加工、農村服務業所需的創業技能開展培訓。通過訂單培訓、定向培訓、初高中畢業生預備制培訓等方式，將培訓與企業用工需求、農村青年就業實現掛鉤。強化信息服務，開展送崗位、送信息下鄉等活動，提高培訓后的就業率。調動見習企業與見習青年兩方面的積極性，發揮見習基地應有的作用。加強“促進農村青年就業創業培訓工作月報”的報送工作。
8、開展金融知識培訓。聯合省銀監局和金融機構，通過“送金融知識下鄉”、“金融知識進社區”等活動，在團干
3 部和農村青年中廣泛開展小額貸款知識普及培訓工作。以農村青年信用示范戶工作為載體，促進農村信用環境建設，推動小額信用貸款發放。
9、開展評選農村青年致富帶頭人活動。開展全省農村青年致富帶頭人的評選工作。評選表彰選拔一批農村青年致富帶頭人，形成一支帶動農村青年增收成才、創業致富的骨干力量。
10、開展科技支農工作。積極爭取科技部門支持，圍繞科技支農主線，發揮農村青年致富帶頭人、大學生村官等各類青年的作用，開展農村青年科技特派員創業行動。突出科技主題，整合各種社會力量，在返鄉農村青年中開展農村科技示范項目推廣等活動。
三、積極推進農村青年思想引導工作
圍繞社會主義核心價值體系建設，結合農村青年生產生活實際，找準青年思想意識關鍵點，探索思想引導的路徑、方法和載體，引導青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
11、實施分類引導青年試點工作。按試點工作要求，實地調查了解農村青年的思想狀況和自身發展的現實需求，建立試點地青年的基礎數據檔案，摸清青年底數，掌握青年動態，歸納總結各類問題，提出意見和建議。通過舉辦農村青年培訓班、招聘會和外出實地考察等途徑，服務農村青年生產生活的現實需求。
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12、做好農村青年思想引導的基礎工作。指導市州開展農村青年思想引導課題調研，把握區域內農村青年思想意識的關鍵點，形成各地農村青年思想引導工作的實施方案。借鑒試點單位的實踐經驗和以往基層的成功做法，梳理和總結具有普遍性和可操作性的路徑、方法和載體，推動農村青年思想引導工作順利實施。
13、開展鄉村青年文化活動。以促進青年就業創業為主題，以全省第十二屆鄉村青年文化節為總攬，開展鄉村青年才藝風采展示、文體比賽、民間工藝品制作比賽、民主法治宣傳和政策宣講等青年文化活動，發展鄉村青年文化品牌，吸引凝聚農村青年參與新農村建設，倡樹文明新風，推動農村先進文化的繁榮和發展，促進農村和諧穩定。
四、全面實施服務大學生村官創業成才計劃
按照《湖南省服務大學生村官創業成才計劃實施方案》的部署，推動形成“團省委統籌協調帶動、團市州委全面聯系促動、團縣(市)委具體落實推動”的三級聯動服務體系，建立健全服務大學生村官創業成才長效機制。
14、進一步貫徹落實會議精神。全面落實全省大學生村官創業成才工作會議精神，加大政策協調和執行力度，不斷探索新的載體和方法，爭取市州出臺一批有助于大學生創業的優惠政策和鼓勵措施。計劃今年對全省大學生村官群體全面輪訓一次。
15、做好大學生村官創業聯系、支持和服務工作。推廣
5 各地扶持大學生創業的優惠政策，為大學生村官創業答疑解惑。加大創業技能培訓力度，探索建立市州一級大學生村官創業導師隊伍，對大學生村官進行政策、項目、資金等多方面的扶持。組建各級大學生村官創業聯誼組織，開展大學生村官創業之星等評選活動，推選一批大學生村官優秀創業項目，給與相應資金支持。
16、推動大學生村官參與基層團的工作。將大學生村官納入基層團干培訓的總體規劃，組織開展團的業務知識培訓。吸納大學生村官參與基層團務工作，重點推動大學生村官兼任村團支部書記、鄉鎮團委兼職副書記和農村青年中心負責人。幫助大學生村官掌握開展農村青年工作的方法，發揮他們在加強農村基層團建的作用。
五、不斷深化保護母親河綠色品牌
繼續深化保護母親河行動，培育與凝聚青少年環保隊伍，不斷擴大保護母親河行動的社會影響，推動青少年生態環保工作的發展，促進我省資源節約型、環境友好型“兩型”社會建設。
17、開展青少年生態環保理念宣傳活動。以“低碳生活、有你有我”為主題，利用“全國保護母親河日”、“全國節能周”等節日，廣泛開展青少年生態環保宣傳、實踐活動，探索流域性青少年生態環?；顒拥墓ぷ鳈C制。推動市、縣團組織鞏固和建設一批青少年綠色家園，組織農村青年積極參與當地生態文明村建設。
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18、培育青少年綠色隊伍。繼續開展青少年生態環保社團和綠色志愿者注冊工作，凝聚一批青少年生態環保社團和綠色志愿者，引導他們開展生態環?；顒?。加強與環保社團的了解交流，鞏固擴大保護母親河行動志愿隊伍，為保護母親河行動的發展提供人才保障。
19、做好保護母親河工程項目。嚴格按照解放軍青年萬畝林的工程要求做好結尾工作。高效高質完成小淵基金湘陰生態林項目二期工程，實施好安化生態林項目一期工程。
第五篇：土木建筑學院2010年共青團工作總結
2010年，學院共青團工作堅持以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞學校共青團工作總體思路，按照“圍繞一個目標，樹立一種理念，突出兩個重點，實現兩個貼近，推進三項建設，抓好三項工作，搞好三類活動”的學院共青團工作總體思路。以黨建為龍頭，以學風建設為中心，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以豐富多彩的校園文化活動為載體，緊緊圍繞校、院中心工作，按照“突出重點，重在落實，整體推進，力求創新”的方針，以狠抓團學工作科學化、規范化、制度化建設，加強素質教育為目標，在開創我院共青團工作新局面中邁出了堅實的步伐?；仡櫼荒陙砦以核龉ぷ?，總結匯報如下：
一、以黨建為龍頭，全面推進大學生思想政治教育
(一)提高認識，以黨建帶團建，著力加強學生黨建工作
堅持以黨建帶團建，通過黨校、迎七一入黨宣誓等活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。通過黨的基本知識、入黨程序宣傳、黨校等形式，加強入黨積極分子的培養與教育。到目前為止，我院已有80%的學生向黨組織遞交了入黨申請書，一年來舉辦黨校兩期，培訓入黨積極分子369人，向黨組織推薦發展了139名學生黨員;目前我院共有四個學生黨支部，172名學生黨員，作為支部書記，為加強黨員的教育與管理，積極推進學生黨建的創新，完善了學生黨支部“三會一課”、“三聯三帶”、“三比兩賽”、“民主生活會五個一制度”、黨員組織發展程序和實施細則以及黨員聯系團支部、學生黨員考核評議辦法等多項管理制度，并通過推行“黨員輪流作書記”、“黨員掛牌制度”、“黨員示范寢室”、“黨員接待室”等一批有效的黨員管理形式，加強了黨員教育和基層黨組織建設，充分發揮了學生黨員的模范帶頭和戰斗堡壘作用，起到了很好的效果。今年我院黨總支被評為學校先進黨總支。
(二)拓寬思路，力求實效，開展形式多樣的思想政治教育活動
以活動為載體，以團日活動為主陣地，我們以科學發展觀學習實踐活動和慶祝建國六十周年為契機，通過報告會、研討會、主題團日、志愿服務等形式，組織開展了慶祝建國六十周年主題宣傳教育、科學發展觀宣講調研等活動;以學校主題教育活動為契機，學院團總支、學生會、學生黨支部、班級團支部組織開展了反傳銷宣傳、尋找我青春的榜樣、感恩于行等26項豐富多彩的主題教育活動;以“誠信教育”為突破口，開展了“思想道德作風建設活動月”、 “我心中的大學生形象”演講比賽、 “土木年華”禮儀之星大賽等大學生基礎文明教育活動;以“學會感動、學會感恩、學會感悟”為主題，積極學習宣傳長江大學舍己為人見義勇為英雄群體以及王一碩、魏青剛等先進青年典型，組織開展了道德模范進校園和“感動土建”先進人物評選活動;以網絡教育為平臺，通過設立輔導員博客、建立qq群、學院主頁上開設紅色專題網站等形式，創新思想政治工作新途徑，利用網絡及時準確地掌握學生思想狀況，增強工作的實效性。
(三)加強引導，強化教育，抓好學生干部隊伍建設
本著“公開、公正、民主”的原則，通過公開競選，選拔了一批優秀的學生干部，并通過學生干部培訓班、團校等各種途徑，注重他們的使用和培養。健全學生干部的公示、調研、常規培訓、例會、考核等管理制度，不斷提高學生干部隊伍的服務意識、工作能力和整體素質。實行學生干部目標管理責任制，增強學生干部工作的責任心和主動性;督促學生干部學習，在期末考試前，組織他們集中學習，學生干部學習成績良好，很好發揮了團學干部的橋梁紐帶和模范帶頭作用。
二、以學風建設為中心，營造優良校風和院風
主要從五方面入手強化學風建設。一是加強專業思想教育，穩定學風建設的基礎，本學期組織了三場專業教育座談會;二是完善制度，嚴格管理, 制定土木建筑學院考勤制度，采用團總支、學生會、班級三級檢查制度，認真做好學生上課出勤率的檢查督促工作，實行教學信息匯報制度，及時了解、掌握、匯總、解決學生對教學工作的意見和建議;三是強化班主任(導師)作用，明確班主任在學風建設中的主要作用、工作內容和工作方法，并實施了一定的獎懲辦法，使班主任真正成為學生學風建設的一線工作人員;四是開展一系列的學習類活動及競賽，舉行了畢業生和低年級學生交流會、考研座談會，開展工程字大賽、早讀晚聽、“一幫一”等豐富多彩、健康有益的活動，;五是抓考風、促學風，通過宣講考試紀律、用真實事例講解考試作弊的嚴重后果、召開主題班會、考前動員會、進行“加強考場自律，杜絕考試作弊”倡議簽名等措施，嚴肅考場紀律，努力杜絕考試作弊的發生。
三、以學生成長成才為目標，著力強化校園文化建設 學院以“注重基礎，培育特色，提高水平”為原則，按照“大型活動屆次化;中型活動特色化;小型活動社團化”的工作思路，組織、開展了豐富多彩的課外文化活動,為學生的學業規劃和全面發展營造良好氛圍。
一是科技創新活動有了新舉措。學院出臺了《關于進一步加強學生實踐創新能力培養的意見》、《在校學生科技作品管理辦法》等文件。09年參加由建設部全國高等學校建筑環境與設備工程專業指導委員會主辦的“第十七屆人工環境工程學科獎學金”大賽，獲全國二等獎1項;參加2010年“第七屆全國周培源大學生力學競賽”，獲國家優秀獎1項;參加“第七屆‘挑戰杯’大學生課外學術科技作品競賽”，獲河南省二等獎1項、鼓勵獎1項;參加中南地區第三屆大學生結構設計競賽，獲三等獎1項;參加河南工業大學第三屆“挑戰杯”創業計劃競賽，申報并立項7項，其中校級重點資助4項;學生發表論文1篇;成功組織了學院科技文化藝術節等一系列科技創新活動。
二是社會實踐活動有了新進展。學院以暑期三下鄉活動為載體，將大學生社會實踐活動與職業發展教育課相結合，組織了“踐行科學發展觀，青春建功新農村”等39支院級小分隊，其中校級重點團隊5支，赴延安、信陽等地開展了2010年社會實踐活動，活動被鄭州日報等媒體報道51次，建立社會實踐基地9個，學生撰寫實踐調研報告和論文126篇告;學院全體學生均按照學?！堵殬I發展教育課程》建設的要求，根據不同年級的特點，認真組織安排好課堂教學內容和教學實踐環節。并在10月份以“實踐歸來話收獲”主題班會的形式，組織全體學生對社會實踐活動進行了總結。被學校評為社會實踐工作先進單位。
三是課外文化活動有了新突破。以“建工講堂”為平臺，積極邀請校內外專家來我院做學術報告，一年來組織了16場內容涵蓋專業學術、人文社科、考研就業指導等類型的學術報告;以學生社團為依托，舉辦了“雄辯天下”辯論賽、等文化活動;以陽光體育活動為契機，組織開展了新生田徑運動會、“非常4+2”排球比賽等26項體育活動。在校第四屆田徑運動會上我院學生取得了運動成績第四名和精神文明獎第一名;在校排球聯賽中獲男子組冠軍，女子組亞軍;在校青春足球友誼賽中獲得亞軍，在“國際杯”足球賽中獲精神文明獎;以學校藝術教育課程為載體，學院重組了水晶石大學生藝術團，并組織了女生風采大賽、元旦師生聯歡晚會等文藝類活動。一年來學院共組織各類活動39項;并積極參加學校組織的各項活動，共獲校級一等獎5項，二等獎6項，三等獎9項，優秀獎10余項。
四是社團活動有了新加強。學院本著“突出學術科技型、加強志愿服務型、優化文體藝術型、鼓勵興趣愛好型”的思路，調整了學生社團布局結構和規模; 目前我院有學生社團12個，各個社團能根據自身特點，按照“有一位指導教師，有一批固定會員，有一套管理制度，有一項特色活動”的學生社團建設要求，組織開展了 “閃亮社團”社聯文藝晚會、建筑沙龍、英語朗誦比賽、建筑CAD大賽、數學建模知識講座、心理健康講座、趣味數學競賽等近30項活動。目前，有80%以上的學生參加過社團組織的科技創新、文化藝術等活動，形成了特色鮮明的校園文化氛圍。
五是青年志愿者活動有了新氣象。我院青年志愿者協會本著“立足校園、走進社區、服務社會，樹立品牌”的思路，開辟了敬老院、周邊中小學校等6個青年志愿活動基地，實施了夕陽工程、愛心家教工程、扶貧助學工程等三大工程，開展了關愛農民工子弟、高考義務咨詢、畢業生愛心傳遞、“關愛乙肝病毒攜帶者”、紅絲帶宣傳倡議等10多個富有特色的志愿服務活動。
六是特色品牌活動有了新成果。我們結合學科專業特點和學生的實際情況，認真組織開展了建筑設計大賽、建工講堂、英語話劇比賽等活動，目前這些活動已經深入人心，形成了學院的特色和品牌。
四、以服務學生為宗旨，嚴制度，抓落實，扎實做好學生事務管理工作
(一)理清思路，完善制度，努力推進學生工作的科學化、制度化、規范化建設
一年來，按照學校學生工作總體要求，成立了學院學生工作領導小組，制定和完善了土木建筑學院學生工作思路和有關學生思想教育、管理、資助、心理健康教育、就業指導服務30余項規章制度，為“規范管理、嚴格管理”目標的實現提供了可靠的保證。在學生信息與檔案管理工作中，建立了學生基本信息電子數據庫、學生飛信群、qq群，制作了學生基本信息統計表，積極推進了學生管理的信息化進程，并完成了09屆畢業生檔案整理寄發、09級檔案復查以及在校生檔案管理工作。
(二)強化管理,積極協調,穩步推進學生工作干部隊伍建設
目前，我院共有學生班57個，學生1629名，專職學生工作人員4人，班主任30名。本學院完善了《輔導員、班主任考核管理制度》和《班主任例會制度》，并堅持以會代訓的工作思路，利用班主任例會等形式加強對班主任的培訓，一年來，共召開班主任例會16次，專題班主任、導師培訓會3場,共同商討班級學生工作中的問題，交流工作經驗和體會;對個別問題較多的班級，我們一方面及時提醒班主任，另一方面還協助班主任做工作。在開展培訓的同時，還嚴格考核措施，加強了對班主任工作日志、班主任了解學生情況、學生對班主任測評三個方面考核，提高了班主任工作的積極性和主動性。 (三)完善制度,落實責任,營造穩定和諧的育人氛圍
堅持以制度為先導，完善了《請假》、《查寢》、《值班》、《學生突發事件預防和處理辦法》、《重點學生管理辦法》等安全穩定規章制度;堅持以預防為重點，利用班會和集體活動等時間，結合重大節假日，給學生進行安全規章制度以及“安全十防”等安全教育，提高他們的安全意識和防范觀念;堅持以活動為載體，組織了安全大檢查、心理健康活動月、安全文明衛生月等活動，認真排查和整改學生中不穩定因素和安全隱患,在學校心理健康活動月中榮獲優秀組織獎;堅持以服務為宗旨，本建立完善了心理問題3人、學業差42人、網癮36人、特困學生39人的重點學生檔案，不斷和家長溝通，加大資助、教育和管理力度，幫助他們樹立信心，健康發展。在學校在畢業生離校工作中，開展了師生座談會、“感恩留給老師、關心留給同學、文明留給母校”畢業生文明離?；顒?，確保了畢業生安全、文明、順利離校。
(四)嚴格程序，規范運作，做好資助和評優評先工作
學生資助和各類評先表優是學生事務的一個主要內容，它不僅關系到學生的切身利益，也關系到學生的成才導向。因此學院注重公正原則和程序原則，嚴格執行學校規定的政策和評選程序。在評先表優工作中，通過公開、公平、公正地程序評選出了一批學習成績好、綜合素質高、同學真正信服的優秀學生和取得突出成績的先進集體，并通過召開表彰大會、學生座談會等多種形式，宣傳先進和典型的事跡，樹立榜樣，形成了良好的引導和激勵機制。在資助工作中，建立了貧困生信息庫，并且定期摸查掌握貧困生的家庭經濟變化情況，注重信息的動態把握，及時訂正和補充資料信息，實現靜態與動態管理相結合;不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學貸款為主體包括獎助學金、勤工助學金、困難補助在內的助學體系，幫助經濟困難學生完成學業。并順利完成了09年各類獎助學金的評比、信息錄入和資金發放工作。在做好貧困生資助工作的同時，我們還不斷加強學生的誠信和感恩教育,在09年的國家助學貸款工作中，目前只有3名畢業生未按時還息，錄入信息出錯率為零。在催繳學費工作中，全部學生都交清了學費。被學校評為資助工作先進單位。
(五)圍繞大局，積極工作，認真做好校院兩級交辦的各項事務
在博士點申報、學校團代會等學校重點工作中，積極響應學校號召，做好了營造氛圍、組織材料等多項任務。在學院教學、科研、科技開發以及工會等各項工作中，增強大局意識和服務意識，配合其他部門認真完成學院交辦的各項工作，得到了學校有關部門、學院各系、科室和老師的認可，也樹立了學生工作的良好形象。
五、以職業發展教育課程為平臺，努力開創就業工作新局面
在總結近幾年就業工作經驗的基礎上，學院以提高就業率、就業質量和考研率為目標，堅持就業指導和就業工作四年不斷線的指導思想，積極探索學生大學全程職業規劃教育體系。為做好畢業生就業工作，專門制定了《關于做好畢業生考研就業工作的具體實施方案》，并通過開展就業工作服務月、召開考研經驗交流會、就業指導動員會、為考研學生開設考研專用教室、邀請老師給考研學生進行指導、為考研學生提供考研信息、在建工樓專門設立就業專欄為學生提供就業信息和就業指導、積極拓寬學院就業二級市場等多種方式，切實把畢業生就業考研工作落到實處。在全體師生的共同努力下，2010年我院共召開了9場不同方式的就業指導會，39場專場招聘會，聯系用人單位139家，走訪校友12人，公布就業信息100余條，并與8家單位簽訂了實習、實踐協議，2010屆畢業生62人考取研究生，考研率20.5%，就業率達到100%，畢業生就業去向、就業單位質量都較往年有所提高。2010屆420名畢業生，目前已簽約69人，有就業意向56人，189人報考研究生。被學校評為就業工作先進單位。
六、以擴大影響為根本，切實抓好對內對外宣傳工作
學院重視對內對外宣傳工作，我們完善了土木建筑學院網站，并進行了日常的維護和更新。一年來，在校報發稿21篇，學校網站發稿69篇，媒體報道學生工作60余次，樹立了土木建筑學院良好的形象。 一年來，工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足，比如對重點學生的管理有待提高，科技創新工作還有待改進，創新意識還有待加強等。2010年，我們將進一步理清工作思路，增強工作的方向性;進一步完善工作機制，有針對性地抓好學生的思想政治教育和日常工作;進一步提高工作認識，強化措施，抓好“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽和學生科研創新活動，提高學生科研創新能力;進一步強化創新意識，打造學院學生工作品牌活動;進一步明確工作目標，加強學生素質教育，以學風建設為重點，抓好、校園文化、社會實踐、社團、青年志愿者等各類活動，為學生成長成才、素質教育搭建平臺;進一步加大宣傳力度，總結宣傳好工作，提升學生工作在校內外的影響力，為學校和學院的發展與壯大作出自己應有的貢獻。