第一篇：祖國如歌如詩如畫
人生如水 如花 如歌 如畫
人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生也有歡樂與痛苦，追求與思索，我們只求每段都活得精彩，無怨無悔才是人生的真諦。
人生于世，若能學水的清澈本性和“利萬物而不爭”的品格，則不僅精神居于高處，人生也將進入開闊處……
人生，當如水之靜，如水之明，如水之善，如水之韌。細流的悠閑，小河的自信，湖泊的靜謐，大江的灑脫，大海的自信，正用它們所特有的方式，詮釋著如水的人生，沒有絲毫裝飾。
人生如水，我們既要盡力適應環境，也要努力改變環境，實現自我。我們應該多一點韌性，能夠在必要的時候彎一彎，轉一轉，因為太堅硬容易折斷。
惟有那些不只是堅硬，而更多一些柔韌，彈性的人，才可以克服更多的困難，戰勝更多的挫折。
人生如花，所以就有花樣年華一說，每個人的心中，都有一株含包欲放的花朵，在等待著開放的時節，在偶爾的相遇中，就會一瓣瓣地展放它的美麗與清香，使這個原本死寂荒涼的世界五彩繽紛，充滿快樂。
人生如花，世界因每朵花的盡情綻放而美麗。并不是每一朵花開都能夠惹人注目，但只有萬花競放，才可以點綴出世界的絢爛和靚麗;并不是每一朵花兒都可以風姿綽約，但最不起眼的花朵，也能夠香壓群芳，最終并不影響她結出甘醇芳香的果實。
人生如花，不同時期也正像花期一樣，有絢爛美麗，也有掉落飄零;花開花謝，人來人去，夢醉夢醒，來也匆匆，去也匆匆，人生幾何……花猶如此，人何以堪?
其實，人人都向往“花未全開月未圓”的境界，花全開了，馬上就要凋謝了，月圓了，馬上就要缺損，最美好的境界便是“未全開”“未全圓”，可這種狀態畢竟只是生命中的一小部分。我喜歡花開之日，但我更欣賞花謝之時，欣賞它的恬然與淡定。
一枝花，代表著一種人生。
人生如畫，生活本身是一幅畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫
的讀者，而經過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。
人生如畫，或工筆，或潑墨，或粗獷豪邁，恢宏大氣，或如濃墨重彩的油畫，或如寥寥數筆的白描。
不同的人生就有不同的畫面：有的波瀾壯闊，有的平凡不驚;有的五彩繽紛，有的蒼白暗淡;有的沒畫完就變成廢紙，有的卻能千古流傳。
人生的畫卷，要用自己的一生去精心繪畫。生命是一張畫紙，每個人要做那執筆的手，而不是做任人擺布的顏料。要運用好珍惜和感恩、關懷和承擔、熱情和睿智、執著和容忍的技能，來用心描繪自己的人生。
人生如歌，歌曲是優美動聽的，歌曲是流暢舒適的，歌曲是回味無窮的。
人生如歌，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會被層層地剝開，心開始變得柔軟，舒適，溫馨，快樂。
人生如歌，從幼年到青年，是由那一個個活潑可愛的音符譜寫的：它充滿了朝氣，積極向上，是音符記載了我們成長的每一段歷程;青年時期，是抒情曲記載了每一次的經歷和經驗;中年時期，則是那圓潤滑爽的小提琴曲，溫馨而又令人充滿激情;老年時期，則是那低沉但又不失美妙的大提琴曲，記載了人們歡快樂觀的生活態度。
人生往往要經過許許多多的事情，每個人的生活軌跡都不一樣，有的坎坷，有的風順，但只要確定了前行的方向，就要縱情向前奔去，路邊的風景也一樣的美麗，同樣可以帶來歡樂。
豐富人生，如果要想天長地久的快樂，必須用真誠與善良來點綴自己的世界，緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑讕汪洋如海的明媚是美。
幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的，讓人陶醉的芳香。
第二篇：紅旗如畫歲月如歌學習保先共建和諧-先進性教育活動學習動員階段工作總結
紅旗如畫 歲月如歌 學習保先 共建和諧-先進性教育活動學習動員階
段工作總結
××先進辦：根據××委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，我支部從×月×日起，全面開展了保持先進性教育活動。經過認真籌備、精心組織，借鑒以往黨建工作中的成功經驗，堅持與時俱進，堅持敢于探索，整個教育活動開展得生動有序，推進扎實有效，已取得一定的階段性成效，現將學習動員階段工作進行簡要回顧總結。
一、主要做法及活動開展情況 進入學習階段后，我支部始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識、
堅定理想信念、嚴格學習紀律、細化先進要求、落實領導責任這五個方面入手，全體黨員同志嚴格按照要求，系統學習，理解把握，學以致用，達到了預期效果。
(一)注重宣傳發動，提高思想認識，堅定理想信念我支部始終堅持把思想發動、啟發黨員自主自覺意識作為活動的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就努力做到教育活動每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢地搞好保持黨員先進性教育。
1、目標明確，有的放矢。×月×日參加鎮動員大會后，我分局支部經過具體研究，制訂了《學習動員階段日程安排表》和《學習動員階段工作要點》，使我支部開展的先進性教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。
2、營造良好氛圍，調動積極因素。我支部制作了“保持共產黨員先進性學習教育園地”，將本支部通過討論制定的先進性具體要求醒目地登在園地顯眼位置，把本支部一些較好的
心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學習，充分利用網絡、電視等媒體，通過觀看學習資料片、收聽觀看典型報道等形式營造學習教育聲勢，活躍學習氛圍，使本××分局全體工作人員在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。
3、明確教育活動的重要性，增強黨員責任感和緊迫感。在參加鎮動員大會之后，7月8日，我支部召開了本分局的再動員會，參加會議的除了支部全體黨員外還有干部職工代表，再動員會傳達學習了××委保持共產黨員先進性教育活動動員大會精神，明確了學習任務和要求。支部還組織全體黨員積極參加××形勢報告會、××先進事跡報告會、××委書記上黨課等活動，使支部黨員清楚地認識到開展先進性教育的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。(二) 抓好引導和典型啟示，嚴格學習紀律，培養主動學習習慣
1、抓好理論引導和典型啟示，使黨員明確自身保持先進性的現實差距。
在充分動員的基礎上，我支部集中組織黨員重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中的篇章，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解，進一步提高了思想境界;通過觀看電教片《黨旗飄揚譜新章》、收聽觀看《北隅社區先進性教育活動典型報道》，運用正面典型和先進事跡教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理，使支部黨員在形象教育中進一步明確了自身在保持先進性上存在的差距。
2、嚴格學習紀律。在學習教育中，我支部及時加強教育引導，提出“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，采取集中學習和個人自學相結合的方式，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員一個不漏，一次不缺。
3、注重引導督促，激發黨員的自覺性，培養主動學習習慣。我支部按照制訂的《學習動員階段日程安排表》和《學習動員階段工作要點》，扎實推進每天工
作，引導支部全體黨員完成了對必讀篇目的學習，督促黨員在由支部統一購買分發的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發言，發言要精，不能泛泛而談;要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發了學習的自覺性，堅持以科學的發展觀來聯系自己的思想和工作實際，系統地學習，深入地思考，培養起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。
(三)抓好討論交流，細化先進要求我支部在×月×日和×月×日組織全體黨員進行了先后2次思考深入、不走過場的先進性具體要求專題討論，根據先進性教育活動的要求，在反復討論修改的基礎上，制定了“×××××××××××××××××××××××××××××
×××”的先進性口號化具體要求。 討論會上氣氛熱烈，大家踴躍發言，各抒己見，在制定了具體要求后，還根據本單位的工作性質，提出了“××××、××××”、“××××，××××××××”等保持先進性的具體細致化要求，工作目標定位更明確，努力方向更明晰。
(四)領導責任落實，帶頭爭先創優在教育學習中，支部書記充分發揮示范帶頭作用，做到了“二親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓主要工作;帶頭討論發言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改，每天以普通黨員身份參加教育活動，又以良好的姿態接受群眾監督，為教育活動的扎實開展起到了
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第三篇：青春女子,如詩如畫
青春里的女子，有一種陰柔之美。美貌而苦命的西施，在兩國的交戰中充當棋子一般的角色，忍痛離開了苦情郎，歸國時卻情不能圓，名不能保，徒有美貌空余恨。歷史對她的評說，傾向綿長的苦命，而我說，西施的一生是帶著優秀氣質的美。為了祖國，不惜遠稼他國，不惜立馬揮劍斷情絲，柔柔心腸，滴滴斷腸淚，又有誰知?然而，她的毅然絕然的精神，為國舍身的大義，為國斷情的決心，實在是令人佩服. 青春里的女子，有一種堅強剛直貞烈之美。自古紅顏多薄命，昭君的故事在我心里永遠傳唱。別離了千年古都，帶著緒緒的離愁，含淚披上華麗的皮貂衣，身著一裘紅裝，穿過風塵滾滾的沙漠，為了漢朝和匈奴短暫的和解，自愿充當被利用的角色，那些可恨的男人們，竟然為了一時的安寧，把千斤的重擔，一個女子所不能承受的使命，重重壓在她的肩上，心靈里。為保貞潔
青春里的女子，有一種外柔內剛之美。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的女子，也有她們別樣的神韻。黛玉是其中最典型的一位。烏發濃稠，柳眉杏眼，略施脂粉，膚色雪白，小巧鼻，櫻桃唇，眼神里閃著天真憂愁的淚光，步態盈盈的向寶玉走去。大家都覺黛玉心里藏事，弱不禁風，不然怎么總要捧著藥罐子維持性命?我倒覺黛玉天生有一股倔強和韌勁，她不喜歡誰，誰就不能走進她的心。什么時候見她比寶釵合群?她寧愿自己孤寂，也不愿與不合眼緣的人在一起玩鬧。倒是寶玉，她一見便喜歡，合眼緣，能玩到一塊，鬧到一起，時常有一種心有靈犀的感覺在她心中蕩漾。黛玉是死心眼的，一根筋地讀著她的書，一根筋地將心事埋藏，一根筋地生著悶氣，一根筋地愛著寶玉，一根筋地與封建勢力暗暗較勁。
青春里的女子，內心燃燒著熊熊烈火。那時的我，走進了瓊瑤的時光里，不能自拔。一個個瓊瑤女孩，在我夢中時隱時現，一個個故事，在我心中綿綿回味。瓊瑤是多情的，在她描寫的每一個女孩里，都種下了追求自由愛情的種子;瓊瑤是美麗的，她筆下的女孩，有的氣質清純，比如《窗外》的林青霞;有的楚楚可憐，比如《婉君》里的喻小凡;有的靈動秀氣，比如《六個夢》里的曹雪華„„太多太多經典而又外貌氣質性格都不一樣的女孩，可是她們都擁有青春少女的同一種情懷：擁有一顆滾燙追求愛情的心，擁有詩一般美好的心靈。
青春里的女子，跌落在美麗詩行里。那時的我，跌落在人間四月天里。徐志摩一首《再別康橋》，讓康橋的小河，變成世界上最柔情蜜意的涓涓細流;讓他與林徽因的曖昧感情成為世人傳頌的佳話;讓他柔美輕靈的詩句成為詠物抒情的經典。“悄悄的，正如我悄悄的來„„悄悄的正如我悄悄的走”。徐志摩在康橋初遇林徽因，她是他初見的美好。他的氣質是儒雅的詩，她的氣質是靈秀的畫，一詩一畫揉碎在康橋的柔波里，繾綣著他們一生的情誼。
青春里的女子，從煙雨里走來。那時的我，深情地朗誦著戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著，一個丁香一樣地、結著愁怨的姑娘;她是有丁香一樣的顏色、丁香一樣的芬芳、丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨„„讀著他的詩，我想像著一幅美麗江南煙雨圖：綠瓦青磚的江南小鎮，淅淅瀝瀝的下著綿綿細雨，天空是青色的，房屋顏色透著一股濕漉漉的氣息，顯得有些古樸、陳舊，想來也有好些年的歷史了。一個身著白色衣衫，圍著灰色圍巾，頭戴黑色圓帽的白臉青年，撐著一把寬大的棕色雨傘，期待著，遇見丁香一樣的姑娘，想像著她那紫色的憂郁、紫色的旗袍、花一樣水靈的面容，雨滴一樣水靈的眼睛„„當剎那的圖像飄過腦海，他就真的在雨巷的拐角處遇見了那位丁香氣質女孩„„故事的結局，太多太美也太凄涼，不禁閉上眼睛一個勁的傻笑，原來最美是初見。
青春里的女子，是神采飛揚的女舞者。那時的我，有著最美麗激昂的夢想，跳著青春的舞蹈，舞出人生不一樣的精彩。想做像沈培藝那樣出色的舞蹈家。她的舞蹈，是民族的，她敏捷而靈動的演繹著苗族采茶女的靈敏聰慧;她的舞蹈，是形象生動的，一條蛇精的千般姿色、萬種嫵媚，在她高難度的動作里竟是展現得天衣無縫、游刃有余;她的舞蹈，不僅是高難度的技巧，更多的是情感的自然流露，展現體態美、神韻美，心靈美、青春美，每縫接觸到她的眼神，便覺得觸電似，不得不稱贊，她是一個極具青春美的舞者。
青春里的女子，熱愛生命、頑強不屈。那時的我，將時光倒流，回憶童年美好的瞬間，在大院的空地上，天空多么蔚藍，白云朵朵，輕風吹拂，蕩起海浪似的綠波。風輕云淡，姹紫嫣紅，都在我與她的舞蹈中仿佛變得更加美好。只是，甜美浪漫、陽光明媚的日子在經歷了人情冷暖、愛恨情仇的磨搓下，溶化成為花季雨季少年的一個結，結里的世界，冰冷而憂傷，痛苦而糾結。日子長了，終歸像黛玉一樣，展著愁眉，病泱泱臥倒在病榻上，暗自流淚嘆息。偶然，翻開兒時讀過的張海迪的故事，心中隱隱地痛了一下，她的青春，在冰里火里走，學醫寫文，治病救人，頑強抵抗病魔。為了實現文學夢，她努力學習，筆耕不輟。青春，就應該像她那樣，在逆流中奮勇前行，在痛苦中尋找寄托，撥開迷霧，追尋夢想。將悲與苦，化作前進的動力，微笑面對發生在青春里種種不如意，忘記疼痛，展望未來。
青春里的女子之美，無處不在。它可以是暖人心靈的溫柔，可以是像針一樣閃爍的明眸，可以是一個人的外貌，可以是一個人的服飾，也可以是一個的行為或心靈。青春里的女子之美，不僅是外表，還有內心;不僅是一個場景，還是一種心境;不僅是一個故事，還是一種神韻。它包含了世間許多種干練明確的態度、行為和感情，包含了許多感天動地的不朽傳奇。
擁有青春的女子，時而羞澀，時而多情，時而沉醉在墨香迷漫的愛情故事里，時而穿越詩行的時空，徜徉在藝術的光輝天堂里，時而夢想著自己的夢想，時而羨慕著別人的羨慕。
青春，微笑著向我們走來，我們迎著著風，迎著雨，在燦爛的春季里，以一顆柔情而火熱的心，纏繞著生命之樹，向上長，向上長，最后成長為一位德才兼備、心善嫵媚的女人。
青春是流光歲月里的最寶貴的年華，在這如夢似幻的時光里，我們這些如花似玉的女子，踏著人生之春的祥云，往天之涯，海之角飛去。盈盈顧盼，驀然回首間，才發現，原來青春里的生命之花，是如此的絢爛奪目，笑語步態間藏著多少奔放而羞澀的情懷。
青春，很短暫，讓我們經歷了從豆蔻少女到完美女人的轉變。只是一春的光陰，青春之花從收攏到開放，必定經過陽光雨露的滋潤，吸取天地靈氣，花開無百日，青春無法重來，少女的情竇初開，掩卷的愛不釋手，夢想的華麗激情，都將成為青春里最美好的回憶。
青春女子，如詩如畫。她若天上的彩虹，絢麗雨后清新的世界;她如春天的楊柳，飄過暗香浮動的時光，回眸一笑總傾城;她像煙雨仙境中的仙子，給人間唱上一曲淡淡的唐詩宋詞，揮墨傾心如雨的山水畫卷。
文：小健 落筆于2016年9月4日 15:40
第四篇： 愛你如詩如畫的五月
五月的頭一天，一場細雨就這么來了，落在店鋪對面青磚灰瓦的屋頂上。輕輕地，如細吻，灑在老街的青石板的地面上，如此安詳。這突然而來的雨正好落入我此時柔軟的心湖里，激起波瀾久久的難復平靜。
題記一——
四月的花季已漸遠，五月的暖風已佛面。還來不及更換季節的衣衫，就已被季節的更迭甩在了后面。歲月無情，生命易逝，我們只剩下感嘆……因為生命的魅力，我們幸而有生命的經歷。因為生命的悲劇，我們懂得有生命的珍貴!在這燦爛的五月，我輕輕踏著綠草，看那五月的大地飛花。輕吟一些清麗的詩行，在文字的花園里寫意山高水長，是對五月深情款款的表達……五月，春去花已謝，草綠樹蔭，五月的枝頭，落了嬌艷的粉桃花，謝了濃郁的李子花，一場紛紛揚揚的花瓣雨后，天地之間顯得有些平靜寂寥。五月欲望升騰，慵懶和消沉被季節風吹散。多少人曾面對鮮花發出感嘆，稱贊它嬌美的姿態，艷麗的芳容。古往今來，文人墨客，以花為題，賦詩千百首，廣為流傳。四季輪回，交替更新是大自然規律，大地萬物，周而復始年復一年在四季輪回中旋轉。
走進五月，春的呼吸依然讓我們陶醉，時光在轉身的影子之間，抖落了春耕的繁忙，迎來火紅。走進五月，共迎斑闌色彩!五月的風，穿過蔥蘢的原野，長成一種思念的姿勢。五月的雨，落的走心而綿長。五月，落英繽紛，草木成蔭，燦若霓裳，鶯歌燕舞 溫暖而又明媚。五月，青春迸發，一切都充滿著希望，時光，繞指漸行，撰寫了年輪的變換。 五月， 這里的小城郊外是一片碧綠。而又是一片金黃。 五月。這里的油萊已經成熟。這里麥子已發黃，這里已成為金色的海洋。金黃的陽光灑滿綠色莊園，那綠的和黃的顏色如同生命的榮耀。還有吹過臉龐的清風，頭頂上鳥兒的啁啾，萬物整頓休憩后的繁榮昌盛。風兒，把歲月的紗幔輕輕托起，一如你悄悄的步履，遠方，阡陌依稀，風景旖旎，一條隱隱的小徑里漂浮著以往散落的聲息。喜歡淡淡的水墨韻，墨色清雅，氣韻悠遠，攜水墨意韻于紙上，留淡靜閑雅于心間。
走在五月的光陰里，到處是花紅草綠，鶯歌燕舞，旖旎風光載著詩情畫意的季節，載著快樂的心緒，放飛于火紅的五月，對自然希冀是這樣的美好，渾然天成，風景壯麗。時光總是在不經意間演繹離別和重逢。
站在五月的門扉，一簾煙雨打濕記憶的藍煙，那些流年，在浪漫溫馨的季節，鋪陳開來，暈染出心中的一樹花開。我站在五月的天空下，將愛情、友情、親情的至美情懷，編織在清歡里，里面裝滿五月鮮花、草香、明月和星光，縱使時光老去，依舊芳香永恒。
五月，風輕云淡，春和日麗，心也便會飛起來，春潮涌動，春意盎然，春光名媚，春暖四季，在這樣的春字里，離開喧囂的城市，去鄉間，就這樣依偎在春的懷抱，看花，賞花，看果，賞果，去小橋流水，然后再去一個心中的世外桃園，這也許便是五月最美的心靈感受了吧。五月紅似火，春來江水綠如銀，徜徉于此，總會有一種幸福涌入心房，不是特別的驚喜，也不是特別的失色，而是自己忽然會明白很多的哲理。 當然消沉之時，酣醉之刻，浮想聯翩，詩意泉涌，像一瓣瓣落花，無奈的飄落，化如泥土，寄托對家鄉、對古友的相思。荊楚小城五月，春花己凋，時節己走進夏的當口，一些春天的詩行己變成枝繁葉茂的那抹翠綠。 光陰流年，五月一過，夏天就越來越濃郁了，一切將綻放的更加熱烈。那滿池的荷花，又該風姿綽約了吧。那亭亭如蓋的荷葉上，一定盛滿了我們晶瑩剔透的心事?？煞瘳F在就與你做個約定，漫步雨后的荷塘之畔，一起聆聽關于荷的低吟淺唱。 春，去了又來;花，開了又敗;可歲月卻悄悄離開。漫漫人生路，有太多無奈，太多等待。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。智者們明白時間是無限的，但人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。在美好的春夜，我在詩詞中流連。站在季節的窗前，輕盈地打開心窗，我心釋然。原來春夜更加美麗，繁花若錦，雋永如詩。此刻更加優雅，有綠樹如蓋，帶來一季綠茵。原來春天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來，不經意間，時間已經綻放成一朵五月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛生活的激情。在平仄點行的深處，守著內心的一抹清歡，獨自嫣然，任由思緒悄然落于素箋深處。
用一顆美好的心，走在斑駁的五月，我不再糾結曾經，不再錯過眼眸里所開的花，不再錯過身邊的一叢綠。擁抱五月，走進五月，讓光陰放慢腳步，讓時光在綠意中穿梭……擁抱每個清晨，欣賞每一朵花開，用快樂的心情，把日子過成永恒…在這樣精彩的塵世間，我要畫出自己的色彩，演繹最繁華的精彩，在時光的穿梭中沉淀下自己的豐滿，隨著歲月的游走，歷練自己、洗禮自己，在凡塵俗世間，畫下不一樣的圖案，里面有自己的一片天空，帶著無悔的追尋，走出最美的世間路。
此時此刻，我站在陽臺，聽古琴悠悠，花開花落，春夏秋冬，一生一世，幾度輪回，靜下心來，閉上眼睛，生命的氣息沉浸在低回的琴聲中，沉浸在現實與夢幻中，如癡如醉，本來無一物，何處染塵埃。五月，一個溫暖的時光，我帶著溫馨的醉意走進你的懷抱，你讓我滿眼是花的世界，你讓我的胸膛如藍天一樣清澈寬廣，我愛你如畫如詩的五月……
第五篇：如詩如畫的普者黑散文
“普者黑”在彛語中是“魚蝦多的池塘”。云南省文山壯族苗族自治州丘北縣有一個村子叫普者黑，附近有一個大湖泊，湖水清澈透亮，坐在船上可以十分清晰地看到水底的水草、魚兒。每到七八月份，湖面上大片的荷花競相開放，爭奇斗艷，吸引四面八方的眾多游客前來游玩，使普者黑成為聞名遐邇的旅游勝地。普者黑一帶的山勢比較奇特，從遠處看綿延起伏，近看卻是一座座山峰兀自獨立，山峰上青草萋萋，林木蔥蘢。普者黑的那個湖泊就像一只飄帶在山峰和田野之間回轉。據說，這地方有三百多個小饅頭似的山包被一片清澈見底的水域圍泡著，山養綠樹，水潤良田、魚躍清沼、花開其間，是難得一見的人間仙境。
住下后，吃完晚餐，閑著無事，我走出仙人洞村，就被路旁的一片綠茵茵的草坪所吸引。站在怒放的紫色梅花叢中眺望，不遠處的小橋、流水及湖中的睡蓮，組成一幅寧靜優美的田園風景畫。沿著湖岸，過小橋、走小路，身后不時傳來馬蹄聲和隨著馬蹄步伐有節奏的馬鈴聲中。一路拍著照，不知不覺就走進了村中的街道。燈火通明的街道人聲鼎沸，五花八門的小吃在暮色中一一呈現在游人面前，叫賣吆喝聲和客人激情的喊叫聲此起彼伏，好一番熱鬧的景象!
天蒙蒙亮，我被一陣悅耳的鳥聲吵醒。洗漱完畢后，我出門打算看看普者黑的日出。景區內靜悄悄的，除了掃地和晨練的，幾乎沒有什么行人。過了一會兒，太陽慵懶地從山包后面徐徐升起，像一個雞蛋黃，天上一個、水里一個，整個湖面變得一片緋紅。
從濕地公園入口處的碼頭上了一條小船，穿上桔紅色的救生衣，開始湖上之旅。船夫是一位彛族農夫，他告訴我們，湖面有十五公里長，最寬的地方有五百多米，窄的地方只有幾十米，我們將在七公里處的碼頭登岸，游湖時間約兩個小時。湖水很清澈，水底下的水草輕姿曼舞。湖水碧波蕩漾，堤上成行的垂柳婆娑，將萬般柔情灑向湖面。悠遠的青峰山巒，恬靜的小橋流水，芳草青青，水上田園、湖泊峰林、彝家水鄉、巖溶濕地、荷花世界、候鳥天堂。耳邊縈繞著鳥兒于田間發出的聲音，連空氣的味道都那么清香，仿若世外桃源。
小船繼續前行，湖面上來回穿梭的游船多了起來。不知道從什么時候起，游船相互潑水成了普者黑旅游一條不成文的規矩。游客上船前一般都做了充分的準備，有的準備了水桶、水盆、水槍，有的還準備了防御用的雨衣、雨傘﹑草帽。船在湖中行，潑水所需的水俯身即舀，取之不竭，用之不完。我們的船上也準備了水桶、水盆，期初大家只是象征性地潑水，行進中尋找適合攻擊的目標。后來，發現左前方的小船上有幾個青年男子，正與另一條船上的游客鏖戰，我們的小船便悄悄地靠上前去，大家拎起水桶、水盆一陣猛潑，對方猝不及防，頓時變成了落湯雞，十分狼狽。正當我們為偷襲成功而沾沾自喜時，一陣瓢潑大水劈頭蓋臉澆下，原來另一條船的人偷襲了我們。大家氣壞了，不顧一切地拿起水桶、水盆舀水潑向對方，頓時水花飛濺，似銀蛇飛舞……
在碼頭上岸后有一片開闊的集市，擺滿了村民們在湖中捕撈的各種鮮活魚蝦，各色燒烤攤點生意興隆。游覽完月亮洞、火把洞后，大家毫無異議地乘馬奔向電視劇《三生三世十里桃花》的拍攝地。
《三生三世十里桃花》熱播后，讓普者黑深受女性游客追捧?？傻搅四抢锟床灰娞一?，卻見到滿地的油菜花。一泓清水之上有一間草舍，舍邊開遍了胭粉的桃花(假的)。三面環山，一個個形狀特異的山包似圓似方似尖，在湖水倒影里分不清哪里是山哪個是影……
再見了普者黑!相信在不遠的將來，我還會再來的。因為，這里的山蒼翠欲滴，這里的水碧如翡翠，如詩如畫的田園風光，讓我難以忘懷。