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少代會提案解決范文

2022-06-24

第一篇:少代會提案解決范文

少代會提案的解決10-4

中國少年先鋒隊阿拉哈格鎮中心小學大隊部2018年第一屆少代會

提案答復

(阿拉哈格鎮中心小學副校長宋夢柯)

各位輔導員老師、少先隊員們大家好!

此次少代會,我們共收到以中隊為集體的提案33份,有效提案9份。下面我代表大隊部將以下有效提案進行答復: 提案:

1、啟智樓沒有飲水設備,希望學校盡快配備,秋天到了,換季節時需要大量的飲水。(3份)

答復:校領導已經多次上級單位上報申請,還需要一段時間,希望啟智樓飲水的同學到食堂去接開水喝。

2、開放圖書館。(4份)

答復:這個提案提得太好了,看來,同學們和老師想得是一樣的,正如提案中說的那樣,“書是一切智慧的源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡用之不竭的知識寶庫?,F在學校一直在安排各班同學到圖書館借書拿回班級看,循環使用。

3、作業多、課業負擔重、課外閱讀時間少。(4份)

答復:這個問題,學校已經調查解決,特別是控制過大的作業總量,并通過作業常規的自主設置來改變存在的問題,杜絕機械重復性的作業,另一方面,通過家長委員會的作用,和家長溝通,雙休日學特長,不能學得項目太多,可以擇取同學們最喜歡的一樣。另外,我想告訴同學們的是,掌握一份技能歷來都是不好玩的,因為它需要大量的重復、重復、再重復,有很多專家通過統計和研究發現,掌握一項技能大約需要一萬小時的訓練,而且你還得有這方面的天賦。因此,我們倡導刻苦學習。任何好玩的學習,都是娛樂,不能培養你的能力,這就要求每一個同學在學習階段學會自控,就是能夠控制自己,克服誘惑。比如,當你學習任務還沒有完成時,你得控制著自己絕不可以去看電視,去打電腦游戲等等好玩的、娛樂的項目;當你遇到困難和疑問時,要主動地尋求幫助,而不是放棄。

4、培養少先隊員勤儉節約的好習慣,節約用水、節約用紙、節約糧食等。(4份) 答復:這四份提案提得好,說明同學們從小就有憂患意識。

節約水、節約糧食、節約紙張等,保護環境,是每一個人的責任。我們很欣喜地看到同學們有這樣一種意識,我代表學校委員會和全體教師對有這樣意識的少先隊員提出表揚,并通過你們影響我們的家長和更多的人,自覺抵制浪費水、浪費糧食、浪費紙張等一切破壞環境的現象。

5、有關大隊委及同學們日常行為和生活習慣方面的問題。(5份) 答復:針對秋季同學們的安全和健康問題,有的同學提出通過設立“健康小講臺”的方式。提得好。這個可由各班自主進行,或者大隊委組織進行,都可以,用不著老師去組織。通過知識競賽或演講等形式,讓更多的同學知道、多飲水、多吃新鮮蔬菜等。這些方面,同學們完全可以當作鍛煉自己的平臺,不要指望著老師去組織,我們在搞這些活動的時候,充分發揮自己的主動性,可以尋求老師的指導幫助。

6、值勤同學不公平,濫用執勤的權力。(4份)

答復:這個問題,由大隊輔導員牽頭,加強值勤培訓,并形成監督機制,對于違反規定經教育不改的,將撤免其職務。還有的值勤同學不負責任,工作不認真。這都需要進行培訓、監督,希望同學們充分發揮主人翁的意識,多給值勤同學提醒,實在解決不了的,由學校處理解決。

7、關于校外小賣部的清理問題。(8份)

答復:小賣部出售的“三無”食品,吃了會影響同學們的身體健康。提這個建議的同學充分為同學們的健康著想,提得很有價值。我要告訴同學們的是:在校外出售“三無”食品的攤點,我們學校沒有執法權,我們不能驅走他們,我們唯一要做的是,加強宣傳,我們每一個同學從健康著想,不去買這些食品,這些攤點也就自然不存在了。真正的問題是:很多同學禁不住這些垃圾食品的誘惑,花了錢,吃壞了身體健康,才讓這些攤點存在下去。

8、班級建立“師生信箱”,內向的學生,建議通過學校和家長的合力,給同學們以關愛,提高同學們的自信。(1份)

答復:這個建議提得好。學校將根據這個建議,籌劃在班內和校內設立“悄悄話”信箱,同學們有什么心里話,當面不好說的,就可以利用這個信箱,向老師傾訴,向校長傾訴。還可以把家長對學校工作的建議通過我們投到學校信箱里。

同學們,提案就解答到這里。再次感謝同學們提了這么多好的建議,其實,每一位同學、每一位老師都是學校這個大家庭中的一員,我們都是學校的主人,學校的發展離不開每一位老師、每一位同學的努力,學校的事情就是大家的事情,我們每一個同學不僅僅是提建議,更重要的是行動起來,做我們力所能及的事情,把我們的學校建成人人喜歡的家園。最后,祝同學們天天快樂成長。

9、二年級組的平方樓沒電,這個影響我們聽課。希望學校趕緊安排相關人員把電修好。

答復:校領導已經多次上級單位上報申請,還需要一段時間,希望平方樓的學生給我們一點時間。

第二篇:少代會提案

附1: 提案首頁

中國少年先鋒隊天津市第七次代表大會

紅領巾小提案表

提案名稱: 關于加強少先隊員社會主義核心價值觀教育的建議 提案日期: 2015 年 4 月 8 日 提案形式: 提案人信息:

□ 個人提案 第一提案人: 單位: 職務 □ 聯名提案 聯名提案人: 單位: 職務

單位: 職務 單位: 職務

(如需可添加)

提案類別

□思想品德 □身心健康 □文化體育 □學校教育 □社會教育 □家庭教育 □社會環境 □生態環保 □傳統文化 □少先隊建設 □其它

希望送交的單位(供參考) 注:1.一事一案,提案字數不超過800字

2.填寫案由的格式為“關于××××××××××的建議” 3.提案內容應包括現象描述、緣由分析、建議依據、解決意見等內容。

現象描述:

學生小濤,男,13歲,少先隊員。在校期間時常不佩戴紅領巾,講話不文明,經常違反紀律,學習不認真,總不完成家庭作業。在家中不做家務活,連洗腳水都要別人打。隨意花錢,上網吧,打臺球,過生日請同學到飯店花費2000多元。父母、老師批評他,他要么一言不發,要么頂撞。問他將來做什么,他說什么也不想干。

緣由分析:

小濤的問題很多,這并非個案,在相當多的青少年學生身上都或多或少的存在。歸根到底,是因為他沒有形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

當前改革、反腐不斷深入,惠及民生,正氣宏揚,社會穩定,有利于青少年學生的健康成長。但也存在一定的拜金主義、享樂主義、個人主義等錯誤思想,存在大吃大喝、奢侈浪費、盲目崇拜、權錢交易、黃賭毒等丑惡現象,這對于青少年正確的人生觀、價值觀、世界觀的形成造成障礙,導致青少年學生厭學、逃學,甚至誘發打架、偷盜、吸毒等青少年違法犯罪。因此,以學校為主陣地對少先隊員進行社會主義核心價值觀教育是十分必要的。

建議依據:

黨的十八大提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀。倡導“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。

富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

解決意見:

一、 建立學校社會主義核心價值觀教育工作小組,做好分工,明確責任

二、 建立工作制度,制定目標、計劃,定期總結;

三、 開展教育活動

1、讀書活動:選取優秀愛國人物傳記作為主要讀物。通過閱讀、交流,增長知識,陶冶情操,樹立遠大理想,培養愛國精神,增強民族自豪感。

2、主題隊會:開展“我的夢,中國夢”主題隊會活動,把個人的命運同國家的命運緊密聯系在一起。

3、社會實踐活動:組織隊員走出校園,進行參觀紀念館、公益宣傳、環保宣傳、扶老助殘等活動。培養少先隊員的社會責任感。

第三篇:少代會提案

提案一:給我們一點自己的時間,希望學校推行每月一次“無作業日”。 我們知道學習苦、學習累,但千萬別讓我們覺得學習很無味! 誰都知道現在的孩子既聰明又好玩。我們愛學習,可是我們并不想只學習。我們喜歡的是自由式的學習,帶興趣的學習,并不是整天埋頭苦讀苦寫的學習?,F在進入小學中高年級的我們,醒著的時間越來越長,睡眠的時間越來越短。

每天穿著校服,背著書包,我們覺得很累,真的希望能有真正的休閑時間

我們也知道只要還有“小初升”還有“中考”還有“高考”,就不可能有真正意義上的“減負”。其實我們并不要求作業量能大大地減少,我們只希望哪么每月有一天真正的放松時間,把這一天的課后時間還給少先隊員,由我們自由地安排時間和內容。這一天,學生可以安排自己的課余生活,或游戲、或看課外書、或上網查資料,充分享受了自主安排時間的樂趣,完成了我們想做的事情,成為了學習的主人。因為經過調查,由于考試的種種壓力,加上家長對孩子的期望,學生承擔了很重的課業負擔,有時除了要完成老師布置的作業,還要完成家庭作業,雖然有時考試成績尚可,但缺少課外知識,變成了應試的機器,對身邊的事情、天文地理等沒有一定的積累,大大限制了今后的發展。 提案二:給我們一個傾訴的空間,希望每班建立“師生信箱”。 我們想與老師溝通,成長中的煩惱一樣需要傾聽、需要答疑解惑、需要正確的引導。

現在隨著我們年齡的不斷長大,許多問題也開始有了自已的想法和觀點。這其中有的問題也許是我們的家長都不知道的,但又讓我們感到困惑、煩惱無人傾訴的。比如現在有的家長對自已的孩子太過嚴厲,導致孩子的心靈受到創傷,認為父母很討厭自已。

這時如果在我們與家長之間有了老師的這座橋梁,對我們的想法及時了解、疏理、引導,對家長的一些不當言行對孩子的影響適時提醒,我覺得會是連接學生、老師、家長之間的紐帶。這樣一個小信箱可以設在班里一個非常不起眼的腳落,可以是寫給某科老師的一封信,也可以是一個小紙條;可以署名,也可以不署名;可以是自已對老師的小建議,小意見,也可以是自已遇到的一些小問題,小煩惱„總之學生與老師之間建立一種很融洽的溝通方式,讓學生不再對老師敬畏,而是感到親切,是師長更是朋友。讓我們把想說的話敢于表達出來,也有機會有地方表達出來并與老師溝通,相信對我們的心理成長會有幫助。

提案三:希望老師不占用課任課時間改錯和講題,應在課上完成。祝本屆少代會圓滿成功!

第四篇:2014少代會提案答復

做隊的主人,做學校的主人

——三元橋小學第十屆少代會提案分析及答復

各位輔導員老師、各位代表:大家下午好!

我受學校校長室、大隊部的委托,對學校本屆少代會上少先隊員們的提案給予答復?,F就幾個方面來闡述:

一、提案的基本情況:

這次少代會共有22個中隊提出近40條提案。

(一)改善學生學習方面的有:

1、加強愛學習的教育,舉行知識競賽等。

2、開放學校圖書室,讓學生們自由借閱圖書。

3、希望學校給每班配備一臺電腦,以及全面覆蓋無線網絡。

4、建議進行心理健康教育講座。

(二)開展活動方面的有:

1、開展符合學生健康成長的比賽。

2、多開展校外集體活動。

3、開展體育運動會活動和一些單項比賽,如:羽毛球賽,足球賽等。

4、參觀社區、工廠等。

5、進行安全教育,逃生演練。

(三)改變學校秩序方面的有:

1、建議學校建籃球場。

2、體育器材有的已經舊了,希望加強修理。

3、改善食堂伙食,更換餐具。

二、提案答復:

1、加強學校的各項設施建設,改善少先隊員的學習、生活條件,是我們學校義不容辭的工作。無籃球場主要是無場地,學校三年規劃里有征地內容(學校前、英豪培訓學校內),屆時會建籃球場。無線校園項目11月份會完成,校園全覆蓋、網速會很快。近期會有一個整年級配備可以上網的雙屏電子書,試點順利,2到3年內會配齊全校學生。學校還會在近期開放圖書館。

2、關于少先隊開展活動。我們十分支持同學們的建議,少先隊活動是少先隊組織的生命。本學期,我們將要帶領同學們去少先隊實踐基地,還有外出參觀工廠企業、部隊、消防大隊等。本學期大隊部會安排一次心理健康講座。還要給同學們開運動會。我們藝術團還要排練新節目,讓同學們在活動中寓教于樂,快樂生活。

3、學校十分重視廣大少先隊員的安全教育。我們要求同學們做遵紀守法的少先隊員。我們呼吁隊員們遵守學校紀律和規章制度,課間不打鬧,不玩危險游戲,不奔跑追逐。我們每個月會對少先隊員們進行安全教育講座,定期進行逃生演練。比如,昨天,我們剛舉行了預防火災的逃生演練活動?,F在學校的伙食也非常注意營養搭配,每天的菜譜也可以在學校網站看到。中午在學校吃飯的同學還要注意用餐的文明,節約從自身做起。

從同學們的提案可以看出來,我們的少先隊員主人翁意識很強,能夠關心學校的教育教學情況,以學校、少先隊的主人姿態,自己的事自己做,做隊組織的主人,做學校的主人!相信同學們在新一屆大隊委領導下,不斷努力,爭取更大成績。讓我們攜起手來,為三元橋小學的美好明天而奮斗!

二〇一四年十月十七日

現在我宣布:以下中隊提案被評為優秀提案:

三(3)中隊 三(4)中隊 三(5)中隊 四(3)中隊

四(5)中隊 五(1)中隊 五(2)中隊

五(5)中隊

六(1)中隊 六(2)中隊 六(4)中隊 六(5)中隊

下面我宣布新一屆大隊委名單:

王天翊

蔣夢露

姜雯

龐宇軒

周芊伊

許月瑤

強寒

李佩瑤 余夢實

劉陽

戴婧

王春陽

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

同時,我們也把掌聲送給今天沒有競選成功的隊員,我們相信一次失敗決不會澆滅你們的信心,經歷了失敗的你下一次一定能夠獲得成功!

第五篇:少代會提案匯總說明

中國少年先鋒隊營口市鲅魚圈區實驗學校第一次代表大會

提案匯總說明

各位代表:

本次少代會我們一共征集到提案_____份,在征集到提案后,大會提案審查委員會認真審查、統計、分類,提案涉及學校安全、學習、垃圾分類、舊物循環利用、活動、隊干部培養等方面,匯總成六個大方面,同時對提案提出的問題和建議進行研究,對能立即解決的已經及時解決,不能馬上解決的,學校將結合實際制定方案,分解任務,并報學校有關部門,積極解決,爭取給大家一個滿意的答復。

下面我將以下典型提案進行答復:

一、3.1中隊代表:開展班隊活動深化班級文化的內涵。班隊活動也是班級文化建設的重要內容沒有活動,沒有參與班集體就沒有生命力。班隊活動對增強班級活動凝聚力,深化班級文化內涵是有相當大的移除。和同年段舉行朗讀比賽,不管是輸或贏都是好事,有說有唱的班隊會,可以身心放松,培養個性,展現自我。也能給一些平時學習上表現機會少的同學一個舞臺。如:感恩節,開展小品比賽,教師節,引導隊員開展尊敬師長的活動。同時還可以結合國內外大事件開展相關活動,這無不陶冶了學生稚嫩的心靈。豐富了學生的學習生活,提高了學生的思想覺悟,內化了學生的素質。

二、3.4中隊代表:希望在班級建立“儲題”的小箱子,里面放進同學們自制的小紙條,當同學們早上來的時候就可以拿幾個紙條互相做上面的題。箱子里可以儲存包括語文、數學、英語等學科的各類問題,也可以把大家在平時遇到的各類難題和趣味題記下來,讓大家分享,并擴大知識面。

三、3.2中隊代表:給學生一個傾訴的空間,希望每班建立“師生信箱”。代表們提出他們成長中的煩惱一樣需要傾聽、需要答疑解惑、需要正確引導。讓學生不再對老師敬畏,而是感到親切,是師長更是朋友。

以上這幾個建議提得好,學??梢愿鶕@個建議,籌劃在班內和校內設立這樣的信箱,同學們有什么心里話,當面不好說的,就可以利用這個信箱,向老師傾訴。

四、5.3中隊代表:加強學校圖書館、閱覽室使用,全天向學生開放,每年更新圖書,保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。

看來,同學們和老師想得是一樣的,“書是一切智慧的源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡用之不竭 知識寶庫。學校將在今后的工作中多多鼓勵各班級同學到圖書館借書或去圖書館閱覽。 五.4.5中隊代表:節約用水,不浪費水。培養少先隊員勤儉節約的好習慣,節約用水、節約用電、節約用紙、節約糧食等。

節約水、節約用電、節約用紙等保護環境,是我們每一個人的責任。我們欣喜的看到同學們能有這樣一種意識,在此對有這樣意識的少先隊員提出表揚,并通過你們影響你們的家長和更多的人自覺抵制浪費水、浪費糧食、浪費紙張等一切破壞環境的現象。

六.4.4希望中隊和4.2中隊代表:提出的關于校門口小商販和校門口設攤問題。

小賣部出售的“三無”產品,吃了會影響同學們的身體健康。提這個建議的同學充分為同學們的健康著想,提得很有價值。我要告訴同學們的是,我們學校沒有執法權,不能驅走他們,我們可以要做的是,加強宣傳教育,不去買這樣的食品,禁得住這些垃圾食品的誘惑。

結束語:

同學們,提案就解答到這里,再次感謝同學們提了這么多好的有建設性的建議,其實,每一位同學、每一位老師都是學校這個大家庭中的一員。我們都是學校的主人,學校的發展離不開每一位老師每一位同學的努力,學校的事情就是大家的事情,我們每一位同學不僅僅是提建議,更重要的是行動起來,做我們力所能及的事情。學校的發展不只是老師們的責任,在少先隊組織的高度凝聚力影響下,各位代表、各位少先隊員早已加入到學校的管理工作中來了,相信有了你們的參與,學校的各項工作將會開展得更好。最后,祝同學們天天快樂成長!

中國少年先鋒隊營口市鲅魚圈區實驗學校第一次代表大會

2018年10月30日

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