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學校教代會制度和職責

2023-05-04

它是實施某些管理行為的基礎,是社會再生產過程順利進行的保證。合理的管理體系可以簡化管理過程,提高管理效率。以下是小編為您整理的《學校教代會制度和職責》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第一篇:學校教代會制度和職責

學校黨支部工作制度和章程(包括工會,教代會制度和黨支部書記、工會主席職責)

黨 支 部 工 作 職 責

學校黨組織是學校工作的政治核心,是教育教學質量提高的政治保證。學校黨組織要全面貫徹《黨組織工作條例》,除完成上級布置的工作外,主要職責為:

一、認真宣傳并貫徹執行黨的路線、方針、政策。

二、在全校教職工中建立由黨組織領導的黨政工團齊抓共管的政治思想工作體系,做好教職工的思想政治工作,抓好學校的精神文明建設。

三、參與學校發展規劃、工作計劃、重大改革方案、規章制度、人事安排和關系學校發展方向性問題的研究決策,支持、保證和監督校長依法行使職權,調動各方面的積極性,共同辦好學校。

四、加強中層干部的管理,做好離退休教職工工作。

五、加強黨組織的思想作風建設和組織建設,做好組織發展工作,抓好黨員的管理工作。

黨 支 部 書 記 崗 位 職 責

一、貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示、決定,執行國家的法律、法規,推進教育教學改革。

二、主持黨支部工作,負責召開支部委員會議和黨員大會。制定支部工作計劃并組織實施,檢查執行情況,及時向支部黨員大會和上級黨委匯報工作。

三、領導學校的思想政治工作,抓好社會主義精神文明建設。對教職工進行政治理論和時事政策教育,把思想教育滲透到具體業務工作中去,調動教職工的積極性,充分發揮黨組織的政治核心作用。

四、全力支持校長履行職責,保證和監督黨的各項路線、方針、政策的落實。

五、加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,健全黨的組織生活,抓好黨員的管理和組織發展工作,不斷提高黨員的政治素質,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

六、管理、考核、任免屬本校管理的黨群系統干部,抓好黨組織班子建設,廣泛開展批評和自我批評,發揚發主,搞好團結。

七、對教職工代表大會實行政治領導,支持教職工代表行使審議學校重大決策、監督行政領導干部的權力,維護教職工的合法權益。

八、領導工會、共青團、學生會、婦委會等群眾組織的工作,充分發揮其作用,支持這些組織獨立負責地開展各種有益活動,支持工會行使教職工代表大會工作機構的權力。

九、領導和支持各民主黨派的工作。

黨支部“兩會一課”制度

為了使黨的活動健康有序地開展,充分發揮黨支部和黨員的作用,加強支部建設,特建立“兩會一課”制度。

一、每月召開一次支部委員會議、一次支部黨員大會,由黨支部書記主持。會議內容根據上級對黨建工作安排、學校工作需要、黨員思想情況決定。會前做好充分準備,有目的、有成效地進行。設立會議記錄簿,認真記載會議內容和黨員出席、缺席、請假等情況,以便進行查閱和考核。

二、堅持黨課教育。每三個月進行一次黨課,全年進行三至四次。黨課內容主要以《黨章》、《準則》為主,結合黨的路線,方針、政策以及黨的中心工作和黨員思想實際選定。黨課由支部負責同志或聘請其他有條件的同志主講,課前要認真備課,有重點、有目的;課后組織黨員結合思想實際進行認真討論,達到既要學習黨的基本知識,又要提高黨員思想認識水平為目的。

三、召開黨員大會和上黨課時,所有黨員要自覺參加,若有特殊原因不能參加時,事前必須請假。

工 會 工 作 職 責

一、貫徹黨的路線、方針、政策和上級工會的決議。

二、完善教代會制度,抓好學校民主管理的落實工作,充分發揮工會的“維護”、“建設”、“參與”、“教育”四大職能。

三、開展小型、業余為主的文體活動,活躍教職工文化生活。

四、如實反映職工困難,主動關心職工生活,督促行政部門做好職工勞動保護和女職工保護工作。

五、做好工會的組織和思想建設,做好新會員的發展工作,做到年有計劃,月有安排,年終有總結評比。

工會主席崗位職責

一、宣傳、貫徹執行黨的方針政策及國家的法律法規,圍繞學校的根本任務,開展教書育人、管理育人、服務育人活動。

二、根據工會的性質和任務,領導工會工作,全面履行工會各項職能,貫徹落實上級工會布置的各項工作。

三、維護教職工的民主權利,豐富教職工文化生活,協助學校搞好教職工福利。

四、經常傾聽和集中整理教職工的意見和要求,并及時向學校行政部門反映。

五、按時擬定工會工作計劃,做好工作總結,定期向會員匯報工作,重大問題及時向黨組織和上級工會匯報。

六、定期組織召開教代會,搞好學校民主管理。

七、加強工會委員會領導班子建設,主持召開工會委員會議。

教 職 工 代 表 大 會 制 度

一、學校建立教職工代表大會制度,加強民主管理和監督,教職工代表大會不設常設機構。

二、教職工代表大會在學校黨支部的領導下開展工作,按規定程序行使職權。

三、學校教職工代表大會享有以下權利:

1.聽取校長的工作報告,討論通過學校的辦學指導思想、發展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題,并提出意見和建議。

2.審議通過學校提出的聘任實施方案、考核辦法、獎懲規定以及其他與教職工權益有關的重大規章制度。審議學校及工會經費的收支情況。

3. 評議、監督學校領導干部,參與民主推薦學校行政領導人員的人選。

4.校長定期向代表大會報告工作,聽取意見,認真對待教職工代表大會的決議和提案,尊重和支持教職工代表大會行使民主管理和民主監督的權利。

5.教職工代表大會要尊重和支持校長及行政系統依法行使行政管理的職權,協助校長及行政系統開展工作。

6. 教職工代表一般以教研組為單位由教職工直接選舉產生,其中教師代表占60%以上,女職工代表應按學校人數比例分配,少數民族代表要有一定比例。

7.教職工代表任期一般為3年,可以連選連任。

8.教職工代表大會每3年為一屆,一般每學年至少召開一次代表大會,每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。

9.教職工代表大會的選舉和表決,須經代表總數的半數以上通過方為有效。

10.教職工代表大會的議題,應根據學校的中心工作和教職工的普遍要求,經主席團審議后,提請大會通過。

11.教職工代表大會的決議應得到認真貫徹,代表提案應得到及時處理。貫徹、處理的情況應在下次大會上提出報告。教職工代表大會的工作情況應向教職工公布,接受群眾監督。

12.未盡事宜請參考《和政中學教職工代表大會工作條例》。

第二篇:婦代會工作職責和工作制度(精)

婦代會工作職責和工作制度 婦代會工作職責

1、團結帶領廣大婦女參加改革開放和社會主義現代化建設,引導婦女走科技致富、勤勞致富的道路,促進農業和農村經濟的發展。

2、教育引導廣大婦女積極參與精神文明建設,倡導新風,遵紀守法,開展各種健康有益的活動。

3、組織發動婦女學政治、學科學、學技術,做到自尊、自信、自立、自強,全面提高婦女素質。

4、代表婦女參與村級民主管理和民主監督,維護婦女兒童合法權益。

5、加強與社會各界的聯系業務,為婦女兒童辦實事、辦好事。

6、積極向黨支部推薦優秀婦女為后備干部和發展對象。

7、積極開展學法、用法活動,使廣大婦女知法、懂法,并能用法律武器維護婦女兒童的合法權益。

8、積極參與上級主管部門開展的各項活動 婦代會任期目標責任制

1、村婦代會根據黨支部和上級婦聯要求,結合本村實際,研究制定婦代會三年工作目標,經全體委員討論通過后報黨支部和上級婦聯。

2、村婦代會主任要代表村婦代會就任期工作目標向婦女群眾(代表)作出承諾,并報黨支部和上級婦聯,作為考核評議的重要依據。

3、婦代會任期工作分解落實到年度,逐年制定工作計劃,逐年對照檢查,逐年進行總結。

4、婦代會主任是任期目標的第一責任人,婦代會目標的實際情況是考核婦代會主任的重要依據。

5、任期屆滿時,婦代會主任要進行述職,向黨支部和婦女群眾報告工作情況,接受群眾評議。

婦代會學習制度

1、村婦代會要定期組織婦代會成員集中學習,每年集中學習不得少于6次,每次組織學習要提前通知所有成員,保證參學率達90%以上。

2、學習內容以時事政治、婦女工作業務知識、國家法律法規等為主,并結合農村經濟的發展,增加一些新知識、新技術。

3、婦代會成員要帶頭學政治、學文化、學技術、學管理,并做好學習記錄。

4、每年組織1~2次學習心得交流,婦代會成員要踴躍發言,發揮帶頭作用。 婦女之家活動制度

一、認真組織開展一年一次的“三〃八”節活動。

二、每年組織召開一次女黨員座談會。

三、以“五好文明家庭”“十星級文明戶”為主體,開展文體活動。

四、在“六〃一”兒童節期間,廣泛組織為婦女兒童辦實事,辦好事。

五、認真搞好“6〃26”、“10〃26”禁毒防艾日的宣傳活動。

六、認真開展“九〃九”重陽日敬老愛老活動。 村婦代會工作制度

一、在村黨支部的領導下,做好婦女工作,根據本村實際制定婦女工作計劃,并實施。每季度組織婦女小組長召開一次會議。

二、對婦女進行愛黨愛社會主義的教育,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系,做自尊、自信、自立、自強的新女性,鼓勵婦女學文化、學技術、學科學,大力發展市場經濟,在社會主義兩個文明建設中發揮作用。

三、帶頭守法,用法律武器維護婦女的合法權益,熱情接待來信來訪,為婦女兒童伸張正義。

教育婦女正確處理好戀愛婚姻和家庭關系,積極開展“雙文明”活動,提倡移風易俗,婚事新辦、喪事簡辦,破舊習、樹新風。

四、協調學校配合有關部門,做好兒童入學工作和婦幼保健工作。 西巴村村民委員會 2012.3.1

第三篇:學校各安全領導小組職責和制度

朗洞中學安全工作領導小組職責

一、牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識學校安全教育工作的重要性和緊迫性,以對廣大師生安全高度負責的精神,盡職盡責地抓好學校安全工作,確保師生人身安全和學校財產安全。

二、精心組織教職工、學生認真學習有關交通安全、消防安全、用電安全、戶外活動安全、社會生活安全、防洪、防震等知識,教給他們科學的防范知識,提高自護自救能力,嚴防事故發生。

三、對樓房、校舍、教學設施的安全狀況定期進行督促檢查,對查出的各種隱患要及時排除;確保災害性季節學校安全。

四、加強學校飲食衛生管理。嚴格貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》,嚴防食品中毒事件發生。對擅自向學校推銷藥品或保健品行為要堅決予以抵制。

五、要建立健全學校安全教育工作制度,使學校的安全工作制度化、規范化、經?;?。真正做到常抓不懈。

六、建立站崗巡邏值班制度,節假日、星期天照常值班,特別是汛期,保證通訊暢通。

七、學校平常要備好各種急救藥品,消防器材等備用物資,一旦出險,能夠及時處理。

八、層層簽定目標責任書,并實行責任追究制度,出現安全問題層層追究,以增強領導和教師的責任感,保證學校安全工作的健康發展。

朗洞中學消防安全工作領導小組職責

一、認真貫徹落實國家有關消防工作的法律法規。

二、配合政教處和學校安辦對全校師生進行消防知識教育,并讓學生熟記自救自護常識,提高學生在意外情況下的自救自護能力。

三、指導總務處對學校消防器材設備的配置、維修和管理。督促總務處定期對學校的一切消防設施進行檢查,保障一切消防設施,時刻處于待命狀態。

四、督促總務處定期對學校線路、電器設備進行維護檢查,發現故障及時排除,消除隱患。

五、指導宿舍宿管員經常性的對學生進行防火、防觸電及安全用電知識教育,督促宿管員切實落實宿舍內杜絕火種,嚴禁使用燭火等制度,確保宿舍內無火災隱患。

六、指導全體教職工掌握必要的抗災救災知識,提高他們對意外險情的處理能力。

七、發現險情,應立即采取措施,報警和報告領導,并組織疏散學生撤離現場。

朗洞中學交通安全工作領導小組職責

一、精心組織教職工、學生認真學習有關交通、安全、交通規則等方面的知識,教給他們科學的防范和自護自救方法。

二、督促每日護送學生過馬路,值班者按時到位,負責走讀生的行路安全,并檢評量化。

三、在特殊情況下,必須組織學生外出時,領導小組要與帶隊老師有秩序的組織學生列對行走,并簽定責任書。

四、建立健全交通安全工作檔案,使學校交通安全工作制度化、經?;?、規范化。

五、領導小組要通過不同途徑,采取多種方法,利用不同宣傳工具,教給學生交通法規知識,使他們自覺地遵守交通規則,確保行路安全。

六、努力爭取公安機關和各村支兩委的配合,切實做好師生的行路安全工作。

朗洞中學食品安全工作領導小組職責

一、認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》以及《朗洞中學食堂、小賣部管理制度》。

二、督促食堂管理人和小賣部承包經營者,按規定及時辦理衛生許可證、健康證,等相關證件。

三、督促食堂管理人和小賣部承包經營者必須保持經營和加工場所的潔凈、衛生,無垃圾、污垢,有“六防”措施,保證門窗、墻壁及設施完好無損,保證食品的采購、加工、貯存及經營用具的潔凈衛生,并定位放置,定期消毒,符合衛生標準。

四、督促食堂管理人和小賣部承包經營者采購、銷售經營的食品必須具有檢驗合格證和衛生許可證或符合有關衛生標準的食品。

五、督促食堂管理人和小賣部承包經營者在工作時間內必須穿戴整潔的工作衣帽,不留長指甲,涂指甲油、戴戒指;不在經營場所內吸煙、吐痰;不面對食品打噴嚏、咳嗽等其他有礙食品衛生的行為,經營直接入口的食品時,要用衛生夾、袋分開。

六、食品安全工作領導小組定期對食堂、小賣部的食品衛生飯菜質量等進行監督檢查,或不定期抽查,對查出的問題,應立即采取措施,并限期整改,確保無中毒事件發生。

七、若發現意外事故,應立即采取措施,組織救護和報告領導。

朗洞中學平安校園工作領導小組職責

一、貫徹落實上級創建平安校園建設工作的方針政策,擬定工作計劃,階段性工作方案和具體工作措施,并負責組織實施。

二、掌握學校內及周邊地區的治安動態,定期開展治安情況分析,及時向當地公安部門報告和反饋信息。

三、開展調查研究,檢查督促落實,提出整改意見,制定考評方案,搞好總結評比。

四、組織各種安全防范演練,提高自救自護意識和技能。

五、加強工作聯系,掌握治安動向,搞好協調服務。

六、承辦文件簡報,搜集整理資料,保障信息暢通。

七、協助政法機關查處違法犯罪,協助做好見義勇為核實、保護和獎勵等項工作。

八、完成上級交辦的其他工作。

朗洞中學普法宣傳教育工作領導小組職責

一、抓好師生安全教育工作,切實貫徹校規、校紀,以保證學校有一個良好的教學秩序,形成良好的校風。

二、大造聲勢,廣泛宣傳發動。每月召開一次師生安全會,出黑板報,辦宣傳欄、通過廣播室、國旗下講話各項活動的開展,增強廣大師生的安全意識。

三、以防為主,加強廣大師生的法律、法規教育。對不利于學校及社會安定和不利于師生身心健康的活動要堅決加以制止。

四、強化措施,進一步搞好學校周邊治安秩序整頓。對侵害師生人身、財產安全的違法犯罪活動,要依法從嚴打擊。

五、健全防范制度,確保萬無一失,維護良好的學校教學秩序,充分發揮工會、團委等組織的作用,調動廣大師生積極參與治安管理,并做好群防群治。

六、建立學校師生遵紀守法檔案,動態把握全校師生的遵紀守法情況。

七、結合一些重大安全事故,及時組織師生學習分析,并聘請有關人員對師生進行安全教育。

八、組織學習中學生安全自護自救知識,教給學生科學的防范常識,提高自救自護能力。

朗洞中學禁毒宣傳教育工作領導小組職責

一、嚴格貫徹上級禁毒工作指示,擬定學校禁毒教育工作計劃,并負責組織全面實施

二、負責禁毒宣傳教育工作,加強學生對毒品的認識,加強禁毒的宣傳力度,重點宣傳毒品的危害性。

三、每定期組織召開禁毒教育工作專題會議,制定學度禁毒工作計劃。

四、組織開展全年禁毒宣傳日活動,多種形式進行廣泛的禁毒宣傳,確保學校范圍內無一毒品的受害者保證校園的穩定,文明。

五、負責組織學校教師與學校簽訂禁毒責任書,學生與教師簽定責任書,并認真、規范收集歸檔。

七、規范管理禁毒檔案資料,負責收集有關禁毒教育工作方面的資料,確保資料齊全,落實到位。

八、按時完成上級交辦的其他任務。

朗洞中學防范和處理邪教領導小組工作職責

一、認真貫徹落實上級部門關于防范和處理邪教問題的工作部署,研究制訂工作計劃、階段性工作方案。

二、積極組織開展反邪教警示教育活動,認真落實防范和處理邪教問題的各項工作措施,精心營造校園反邪教氛圍。警示教育要面向全體師生(含離退休人員), 堅持與學校師德教育相結合、與學校德育工作相結合。加大國旗下講話、校園廣播等陣地宣傳力度;廣泛開展黑板報、手抄報、征文、演講等活動,將反邪教警示教育滲透到校園文化活動中。特別是以“小手拉大手”的方式,組織學生做好家長的宣傳教育工作,組織教育學生當好反邪教警示教育的“小小宣傳員”活動,讓學生不但自己要搞好教育活動,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。通過各種活動的開展,不斷提高廣大師生對邪教危害性的認識,增強免疫力,提高警惕性,確保社會政治穩定。

三、全面掌握邪教活動底數,及時分析防范和處理邪教問題,一旦發現有邪教組織活動,應及時向學校、鎮綜治辦和當地派出所、縣教體局報告,以及時扼制事態發展,避免對社會產生危害。

四、建立反邪教長效教育機制。結合學校實際,立足于長期教育,開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動,并逐步構建反邪教警示教育與師德教育、未成年人思想教育等結合起來的長效教育機制。

五、辦理上級部門交辦的防范和處理邪教問題的其它事項。

朗洞中學學科教學滲透法制教育領導小組工作職責

一、貫徹執行上級有關學科教學滲透法制教育工作的文件精神。

二、負責對學校學科教學滲透法制教育工作的領導和指導。

三、主持制定學校學科教學滲透法制教育工作的實施意見和工作制度、工作規范。

四、根據上級有關學科教學滲透法制教育工作的要求,結合學校實際提出學科教學滲透法制教育工作的(學期)工作要點和內容。

五、負責研究和解決學校學科教學滲透法制教育工作出現的問題。

六、聽取教研組和各教師對學校學科教學滲透法制教育工作的意見和建議。

朗洞中學安全工作管理制度

為進一步加強學校安全教育工作,維護正常的教學秩序,促進教育事業的健康發展,確保學校不發生任何安全事故,做到防患于未然,現結合我校實際,制定本制度:

一、提高認識,高度重視。

從學校領導到教職工,要充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,牢固樹立“安全第一”的思想,切實把安全教育和防范工作落實到具體行動中,盡職盡責,確保學生人身安全和學校財產安全。

二、強化措施,切實做好安全教育和防范工作。

1、成立學校各項安全工作領導小組。

2、明確各項安全工作領導小組工作職責,落實責任。

3、總務處和安全辦要定期對學校的樓房、圍墻及其他建筑設施進行檢查,對查出的危房及其他安全問題及時上報、及時排除,平時備好安全器材,保證學校無安全隱患。

4、總務處要定期對學校的用電線路、宿舍、實驗室、教室等房的照明線路、插頭進行檢查維修,確保學校用電線路暢通、安全無隱患。

5、總務處要加強對學校消防安全的檢查,特別是對宿舍樓、實驗室、儀器器材室、圖書室等重要部門要定期檢查備好消防器材(如滅火器、噴槍、輸水管、消防沙、消防池等),保證不存在任何安全隱患。

6、總務處要加強對學校食堂、小賣部的管理 ,定期檢查各種證件、貨物衛生、工作環境衛生、個人衛生、不炸燒烤串,不經營腐爛變質的食物,嚴防食物中毒事件的發生。

7、政教處和學校安全辦要不斷對師生進行安全教育、制定學生安全守則(十要十不要)編印安全常識手冊,定期召開師生安全教育大會并通過各種形式(如廣播、黑板、競賽、演講等)確實提高師生的安全意識和自救、自護能力。

8、加強消防安全教育,教育師生如何正確用火用電,并教給師生最基的防范知識。

9、加強交通安全教育,教育學生遵守交通規則,嚴禁違紀騎車,組織值周領導和值周教師、班主任配合當地派出所護送學生過馬路,確保無交通安全事故發生。

10、加強對師生進行食品衛生安全教育,教育學生不買過期、沒有商標、不衛生等食品。

11、學校領導、值周教師要安值周相關制度認真值周,出現任何安全事故要第一時間到場并及時向校長匯報并配合相關部門妥善處理,確保校園平安。

12、教務處、政教處和學校安全辦要經常對師生進普法宣傳教育,使師生愛學法和會用法,營造良好的學法用法習慣。

13、政教處和安全辦要密切配合好政府和派出所做好禁毒宣傳教育及防范和處理基邪教工作。

14、教務處、教研組組織好教師備課,學科教學要滲透法制教育內容,教務處要做好檢查與登記工作。

15、加強周邊聯系,配合派出所、附近村、街道、清理學校周圍不安全、不健康的攤點,確保周邊環境安寧健康。

16、建立站崗巡邏值班制度,保證學生24小時有人巡查看護、確保財產安全。

17、教導處要不斷對教師進行教學安全教育,規范教學行為,確保教學過程安全運行,并做好上下樓梯的疏導工作。

三、其他

1、成立學生會,吸收學生對學校的安全工作進行巡查、管理。

2、層層簽定各種安全責任書,各負其責,各司其職。

3、建立建全各種檔案,及時整理各種安全工作材料、會議、活動等并存檔。

4、實行安全工作責任追究制度,對出現的安全問題將依據有關的文件、制度追究責任人責任。

朗洞中學安全工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學消防安全工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學交通安全工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學食品安全工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學平安校園工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學普法宣傳教育工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學禁毒宣傳教育工作領導小組職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學防范和處理邪教領導小組工作職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學學科教學滲透法制教育領導小組工作職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學安全工作管理制度

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學各類安全領導小組工作職責

朗洞中學 2014年3月

朗洞中學各類安全領導小組工作職責目錄

1、朗洞中學安全工作領導小組職責

2、朗洞中學消防安全工作領導小組職責

3、朗洞中學交通安全工作領導小組職責

4、朗洞中學食品安全工作領導小組職責

5、朗洞中學平安校園工作領導小組職責

6、朗洞中學普法宣傳教育工作領導小組職責

7、朗洞中學禁毒宣傳教育工作領導小組職責

8、朗洞中學防范和處理邪教領導小組工作職責

9、朗洞中學學科教學滲透法制教育領導小組工作職責

第四篇:學校教代會崗位職責

1、聽取和討論校長工作報告,審議校長工作報告及學校章程、發展規劃、重要改革措施、財務工作報告與其他學校有關改革和發展的重大問題。

2、討論通過學校提出的校內教職工聘任、獎懲、校內收益分配原則、辦法以及其他與教職工權益有關的重要規章制度。

3、審議決定教職工福利費管理使用的原則和辦法以及其他有關教職工生活福利事項。

4、在上級黨組織的領導下,民主評議校長以及其他學校領導干部,并可對被評議者的獎懲提出建議意見。根據上級領導部門的部署,參與民主推薦校長人選的工作。

5、教代會應當尊重和支持校長依法行使管理學校的權利,協助校長開展工作。校長應當依靠教代會,尊重和支持教代會行使民主管理學校的權利,為教代會履行職責和開展活動提供條件。校長定期向教代會報告學校工作,聽取教職工代表意見,落實大會決議,處理代表提案。

6、校長對教代會通過的議案有不同意見,可以提請大會復議。復議后教代會和校長意見不統一時,可提請學校黨組織協調解決,必要時可以報告上級主管部門和上級工會組織。

第五篇:學校教代會制度

青龍小學教代會制度

(2012年)

為充分發揮教職工的積極性、創造性和主人翁作用,辦好社會主義學校,根據中華人民共和國憲法第二條規定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度,加強民主管理和民主監督”的要求,特制定淑村鎮白沙學校教職工代表大會制度。

第一條:教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工行使民主權利,民主管理學校的重要形式的基本制度。

第二條:教代會要堅持四項基本原則,貫徹執行黨和國家的方針、政策、法令,正確處理國家、學校和教職工三者關系,在學校黨總支領導下依照法律、法規和政策行使職權。

第三條:教代會的組織原則是民主集中制。

第四條:教代會行使下列職權:

一、聽取校長的工作報告,審議學校的發展規劃,重大改革方案,財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題并提出意見和建議。

二、審議通過學校崗位責任制方案、工資調整實施方案、勤工儉學經費管理使用辦法、教職工獎懲辦法和其它重要規章制度。

三、審定教職工福利費管理使用辦法、創收資金分配和使用方案及其他有關教職工生活福利的重大事項并作出決議。

四、評議、監督學校領導干部,對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵,包括晉級、提職;對不稱職的干部可以建議免職或降職;

對工作不負責任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部,可以建議給予處分,直至撤職。

第五條:教代會支持校長行使職權,維護行政系統指揮權威;校長應尊重教職工行使民主管理學校的權利,執行教代會決議和決定,落實教代會提案并接受教代會的檢查和監督。

第六條:教代會的代表,以年級組、處室為單位,由教職工直接選舉產生并組成代表組。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右(其中教師代表不得少于代表總數的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表,應占一定比例)。學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。選舉時,將名額分到有關選區,以普通教職工身份參加選舉。

第七條:教職工代表實行常任制,每三年改選一次,可以連選連任。代表調離學校時其代表資格自行停止。代表連續一年以上不能參加教代會活動,其代表資格不予保留。代表被開除公職的,其代表資格自開除之日起停止。教職工代表對選舉單位的教職工負責,選舉單

位的教職工有權監督或依照民主程序撤換本單位教職工代表。

第八條:根據需要,教代會可以確定若干特邀代表和列席代表。

第九條:教職工代表的權利:

一、教職工代表有選舉權、被選舉權和表決權。

二、有權參與處理在教職工群眾中發生的突發事件,參加學校決策和各項議題的討論并充分發表自己的意見。

三、有權評議學校的工作和行政領導人員,有權對學校各部門工

作和負責人提出批評建議。

四、有權參加教代會及其工作機構,有權對學校執行教代會決議和提案落實情況進行檢查。

五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間,有權按照正常出勤享受應得的待遇。

六、教職工代表因行使正當民主權利而遭到壓制,阻擾和打擊報復,有權向上級工會及有關部門提出申訴、控告。

第十條:教職工代表的義務:

一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規,不斷提高政治覺悟,業務水平和參加民主管理的能力,積極投身教育改革。

二、模范遵守國家的法律、法規和學校的規章制度,遵守教師職業道德,做好本職工作。

三、密切聯系群眾,代表維護教職工合法權益,如實反映教職工群眾的意見和要求,認真執行教代會決議。

四、按時參加教代會活動,認真做好教代會交給的各項工作。 第十一條:學校工會委員會是教代會的工作機構,主持教代會的日常工作。教代會有關組織制度另行制定。

第十二條:本制度自教代會全體會議通過后執行。

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