平頂山市財經學校電話

第一篇：平頂山市財經學校電話

財經動態—大姚組織收看全省森林防火和抗旱救災工作電視電話會議

——財經動態——

大姚縣組織收看全省森林防火

和抗旱救災工作電視電話會議

2月27日下午3時，云南省政府召開全省森林防火和抗旱救災工作電視電話會議，會上，孔副省長作了重要講話?？h人民政府副縣長吳家凱，縣林業局局長楊生濤，縣森林防火指揮部成員單位主要領導在視頻會議室收看了會議內容。

孔副省長強調，今年森林防火工作面臨的形勢非常嚴峻，由于受連續三年嚴重干旱影響，全省林區將持續高溫、大風、干燥的高火險天氣，目前林區的林下可燃物總量嚴重過載，森林防火形勢極為嚴峻。3至5月是抗旱最艱巨、最困難、最關鍵的時期，要把抗旱救災保民生作為壓倒一切的中心任務，廣大干部要深入災區，加強抗旱指導，搞好服務，與廣大災民并肩抗旱;要千方百計幫助群眾開展生產自救，把抗旱救災各項措施落到實處，確?？购稻葹墓ぷ魅〉贸尚?。今后100天是我省森林火災火情高發期，對此，各級政府、森林防火指揮部一定要從“抗大旱、保民生、保穩定、促發展”和建設森林云南的高度，自覺把森林防火和抗旱減災工作作為當前林區壓倒一切的大事、急事和難事來抓，進一步嚴格火源管控，強化宣傳教育。

隨后州人民下府副州長任錦云同志作了相應安排和部署。他指出，隨著旱情的持續蔓延和春耕、春游活動增多和清明節、州慶、五一節等節日的到來，森林防火和抗旱形勢越來越嚴峻。各地、各部門要把抗旱救災保民生作為當前全州壓倒一切的首要任務來抓，做到思想認識、領導責任、工作措施、檢查督促“四個到位”，廣泛發動、深入組織、多措并舉，為戰

勝特大干旱提供堅強保障。廣大干部要深入一線、深入群眾、加強指導、搞好服務，發動群體、組織群眾、依靠群眾，把抗旱救災各項措施落實到村、到戶、到人，努力實現人人有水喝、農業不減產、農民能增收的目標，堅決打好森林防火和抗旱救災攻堅戰。

會后，縣人民政府副縣長吳家凱要求各成員單位一是要充分認識當前森林防火的嚴峻形勢;二是要結合目前全縣開展的“四群”教育工作做好森林防火的宣傳工作;三是堅決把各項應急措施落實到位。

農業股供稿王順明2012年2月28日

第二篇：(19頁內容少些寫的)平頂山市東方挖掘機培訓學校培訓學校規章制度

平頂山市東方挖掘機鏟車培訓學校管理制度匯編

平頂山市東方挖掘機鏟車培訓學校

2005年6月

目錄

前言 ............................................................................................................. 2 一.校長職責............................................................................................. 3

二、副校長工作職責 ................................................................................ 4

三、教師管理制度 .................................................................................... 4

四、學員管理制度 .................................................................................... 6

五、招生制度............................................................................................. 8

六、教學管理制度 .................................................................................... 9

七、 實習管理制度 ................................................................................. 12

八、考試管理制度; .......................................................................... 13

九、 學籍管理制度 ................................................................................. 14

十、教職員工獎懲制度 .......................................................................... 15 十

一、學員獎懲制度 .............................................................................. 16 十二：財務管理制度 .............................................................................. 17 十

三、會計、出納崗位職責 .................................................................. 18

一.校長職責

第一條：校長是學校行政負責人。在上級主管部門和學校黨支部的集體領導下，主持學校的教育、教學和一切行政工作。副校長協助校長負責所分管的工作。

第二條：貫徹執行黨的教育方針、教學計劃和教學大綱，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門請示匯報工作。

第三條：正確貫徹執行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業務上要積極培養和提高教師。關心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動他們的積極性。

第四條：組織和領導學校的教學工作。堅持以教學為中心來安排工作。建立正常的教學秩序;保證按教學計劃和教學大綱開設課程，進行教學、努力提高教學質量;深入教學第一線，了解教學情況,研究教學規律，及時發現問題，解決問題。

第五條：抓好思想政治工作，聯系實際，組織政治學習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹立良好的學風和校風。

第六條：抓好體育衛生工作。認真執行《學校體衛工作條例》。減輕學生負擔，努力改造教學衛生和環境衛生，保護視力，增進身心健康，切實做好學校教職員工的計劃生育工作。

第七條：抓好后勤工作，加強學校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學的原則，建立財務管理制度，搞好基建，督促校產管理;抓好師生員工的生活福利;綠化、美化學校環境，督促搞好圖書、儀器、電教醫藥器材、體育衛生設施的管理工作。

第八條：主持學校行政會議或校務會議，充分發揚民主，堅持集體領導，討論學校人事安排，積極開展教育科研，探索教育教學規律， 發現和推廣先進經驗。

第九條：忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業心;事事以身作則，做師生員工的表率，實事求是，聯系群眾，艱苦奮斗，經常開展批評與自我批評。

第十條：制訂學校遠期發展規劃和學年、學期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門批準后，認真組織實施。

二、副校長工作職責

第一條：分管招生、教務、學生安置、培訓、后勤工作。

第二條：督促加強培訓工作。

第三條：搞好物資供應、后勤服務的管理。

第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關工作。

第五條：領導制定教學計劃、教學大綱及相關教參的編寫工作，并按要求組織實施。

第六條：組織學校的教學研究和學術交流活動。

第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實提高教師素質。

第八條：健全教學系統的各項規章制度，加強學生管理，保證正常的教學秩序。

第九條：加強實習課教學，提高對學生動手能力的培養。

第十條：協助校長做好財務管理工作。

三、教師管理制度

理論授課教師：

一.認真備課、上課：

第一條：教書育人，為人師表，依法執教，遵紀守法。

第二條：要熟悉教學大綱、教材，吃透本科特點，認真鉆研教材，

找出重點、難點與關鍵;了解學生的知識基礎，寫好課時教案，不上無準備之課。

第三條：課前準備好一切教學用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發式教學，語言規范，板書清楚，加強雙基，培養能力。課堂提問難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學生，維持課堂紀律;教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調課或補授功課。

第四條：結合教材，有的放矢地對學生進行思想教育，注意學生的衛生習慣，保護學生視力。

第五條：指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。

第六條：搞好成績考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。

第七條：做好學生的思想工作，對學生進行日常行為規范教育。 第八條：努力探索教育教學規律，積極參與教研教改。 第九條：不斷提高自身素質，不斷學習、創新，不斷總結工作經驗。

第十條：言傳身教，為人師表。

二、認真批改、輔導

第一條：根據教學要求和學生實際，精心布置作業并及時收發、批改和訂正，要講求實效，引導學生及時改正知識錯誤，扎扎實實地學好各門知識。

第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級;對成績優秀的學生要幫助他們進一步學好，發揮其特長。

第三條：積極創造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開拓知識眼界，培養有關技能技巧。

實習老師：

第一條：認真執行教學計劃和教學大綱，編制好學年(學期)計劃，努力完成實習教學任務。

第二條：提前十分鐘進入實習場地，組織學生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學生整理場地及保養設備，填寫好實習教學日志。

第三條：認真備課和寫好教案，做好上課前準備工作。

第四條：認真搞好學生入門指導、巡回指導、結束指導等環節工作。堅守工作崗位，不得無故脫崗。

第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時上報，待學校審批后實施。

第六條：負責考核學生平時、期中、期末及畢業成績，并認真記錄及時報送教務部門。

第七條：不斷采用先進技術和操作方法，提高實習教學質量。

第八條：嚴格要求學生認真執行安全文明生產等規定，教育學生遵守勞動紀律，愛護學校財產，節約原材料，對違紀、違章作業學生進行批評教育。

第九條：加強政治業務學習，努力提高業務水平和教學水平，關心熱愛學生，注意言傳身教，為人師表。

第十條：完成領導交辦的其它工作。

四、學員管理制度

為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識，以保證我培訓機構的教學質量，因此，特對學員學習作以下規定：

第一條：學員進入學校學習，必須服從學校的統一安排，并遵守 學校有關管理條例。

第二條：嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經老師同意才能進教室就坐學習。

第三條：學員上課時必須配帶學員證，如果發現未帶學員證，則不能進入教室上課。對于曠課的學員，學校不予補課，責任自己承擔。長期班學員如遲到、早退分別累計達 8次或無故曠課累計達5次者，經學校批評后仍無改正，則責令其重新跟班學習或退學。

第四條：根據課程安排，自覺聽課、上機，對不聽課，不參加技能操作的學員及不服從教學統一管理的學員，學不會的學校概不負責。

第五條：遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經老師、班主任同意，不得隨便離座或進出教室。

第六條：未經任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學員按市場價賠償損失。

第七條：學員上課期間必須將手機調為振動或關機，接聽電話的學員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽電話。

第八條：保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。

第九條：在上課期間，禁止上網聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容，經教師發現，取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

第十條：學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作，如發現則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。

第十一條：學員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。

第十二條：愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物的，一律照價賠償。未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍，違者將重罰。

第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開除。

第十五條：學員結業必須進行課程結業考試，否則一律不予發放結業證，考試不合格者一律不準結業，并與新班一起免費重新學習。

第十六條：學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況，配合學校對教師的考評調查。

第十七條：本規定從頒發之日起開始實施，請各位學員互相監督，認真遵守。

五、招生制度

第一條: 建立學校招生領導小組 。

第二條: 擴大招生范圍，在烏市做廣泛的宣傳。

第三條：公開招生政策，招生條件及招生計劃。

第四條：規范招生行為，嚴禁“超買炒賣學生”。任何部門和個人不得向招生學校收取或變相收取組織經費。學校不得采取經濟手段組織生源。

第五條：堅決打擊非法招生活動，學校任何教職工不準向未經教育部門批準的任何非法機構和個人提供生源信息。招生學校不準利用中介機構或個人招拉生源，堅決取締和打擊非法中介招生機構和招生販子。

第六條：招生過程鐘，必須堅持學生自愿的原則，尊重學生選擇就讀學校和專業，不準誤導學生，不違背學生意愿。

第七條：嚴禁違規收費，招生學校按照物價部門核準收費項目和標準收取學生費用。

第八條：對違反招生管理制度的部門和個人，一經查實，就其情節，給予批評、教育、年度考核降級、報送有關方面處理。

為充分考慮學員的利益，我培訓機構特設立試聽制度如下： 試聽制度

第一條：為了更好的為學員服務、保證學員的權益，新疆。。。。。。針對某些班次為每位已經報名交費的學員安排了試聽期。

第二條：針對不同班次的特點，試聽期的有無和試聽課時請查閱相應分校招生簡章。

第三條：如果學員在試聽期內對于授課質量等不滿意可在當日的上課現場領取退費申請表并經班主任簽字確認后于當日到華圖招生部辦理退班手續，逾期不予辦理。

第四條：沒有試聽的學員不能以試聽不滿意為由辦理退班。

第五條：當日辦理退費手續時需將所發材料全部退回本校，如有損壞照價賠償。

第六條：因試聽期不滿意辦理退費手續時，須扣除30元的試聽課時費，學員不能以沒有聽完試聽課時而拒絕交費。

六、教學管理制度

學校教研活動制度

為了更好的提高教師的業務素質，實現教師高水平，教學高質量，

辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度：

第一條：學期初，教務處須根據學校工作計劃制訂學校的教研計劃，學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實，切實可行、嚴禁形式化、任務性、應付檢查。

第二條：每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標準，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學經驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實到實處。有詳細活動記錄。

第三條：建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗。

第四條：“四課活動”經?；?。每學期每位教師做一次匯報課，每學科搞一次研究課，學校組織一次優質課評選，組織一次觀摩課。力爭每學期都能涌現出新的教學能手。

第五條：同年級同學科要堅持集體備課，在每位教師認真鉆研教材的基礎上，共同分析研究教材內容，確定教學目標，分析重點難點，切磋教學方法，探討雙基訓練和能力培養。

第六條：教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領導改進工作。

第七條：學期末，教研組和教導處要寫好教研工作總結，教師要完成一篇高質量的教研論文和教研活動的心得體會，存入學校業務檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發表。對教

科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

教師集體備課制度

集體備課有利于發揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領會教材及新課標的基本要求，更準確地把握教學的重點難點，更科學地設計教學環節，更靈活地實施教學方法，更有效地解決教學中遇到的疑難問題。特建立集體備課制度。

第一條：集體備課內容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法學法、備練習。“五統一”：統一教學進度、統一教學目標、統一重點難點、統一課型與方法、統一練習與作業。與此同時，發揮各個的特長與優勢，形成各自的教學風格與特色，體現個人加減的靈活性與多樣性。

第二條：所有教師都要在集體備課前認真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節與其他章節、其他學科的關系及所處的地位。充分了解所教學生的實際，為集體備課，深入切磋交流做好充分的準備。

第三條：集體備課首先由主講教師介紹講課的內容，敘述自己對新課程理念的整體構思、理論框架、重點和難點、邏輯結構、內涵外延、教學方法、講課藝術等，提出疑難問題，講明注意事項。然后同參加備課的教師集體討論研究，提出改進意見，補充完善，達成共識。

第四條：集體備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導處匯總存檔。

教師聽課評課制度

為了深入了解課堂教學情況，學習交流教學經驗，改進教學方法，促進教師教學業務水平和課堂教學質量的提高，使新課程改革得以更好的實施，特制定聽課、評課活動制度。

第一條：聽課教師必須提前進教室，態度要認真虛心，不能有干擾課堂教學的行為(如帶手機進教室)。要認真寫好教學全過程的聽課記錄，有聽課時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環節的評析和全部的課堂評價。

第二條：聽課杜絕走形式，不能為應付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

第三條：聽課后對教學效果差、學生和家長反映強烈的教師，領導和教研組長要實行跟蹤聽課指導，幫助改進，限期提高。

第四條：教導處要定期檢查教師的聽課情況，并記入教師的業務考核檔案。

七、 實習管理制度

第一條：在分管副校長的領導下，負責教學實習和實習學生管理工作。

第二條：負責組織制定實習科學期和學年工作計劃。

第三條：負責實習科人員的管理和安排，向學校提出對實習科教師的考核和獎懲合理的建議。

第四條：積極組織好全科人員的業務學習，提高教師素質。

第五條：加強對實習教師和實習學生的思想教育、實習紀律教育、安全文明生產教育。重視安全文明生產，杜絕人身和設備事故發生。

第六條：組織實習教學，加強實習學生的日常管理，不斷提高實 習教學管理水平。

第七條：完成學校領導交辦的其它工作

八、考試管理制度;

第一條：形式與次數

(1)嚴格控制考試次數。每學期只舉行期中、期末兩次考試，教師不得隨意增加考試次數。

(2)改進考試方法，以促進教與學的方法改革。

第二條：命題原則和要求

考試命題要有利于指導教學，有利于指導學習方法，有利于調動學生的學習積極性。根據教學大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查靈活運用知識解決實際問題的能力，不出偏題、怪題。

第三條：監考要求

(1)監考教師要認真做好考場的監督、檢查工作，要對學生進行必要的思想教育及考紀教育，保證考試的順利進行。既要維護考場紀律，又要熱情地關懷學生。

(2)監考教師預備鈴后進入考場，拆封、分發試卷。正式鈴響后，學生開始答卷。

(3)監考教師要嚴肅認真地做好監考工作。在考場內不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書報，不批作業、不與其他教師閑談，不做與監考無關的事，中途不得無故離開考場。

(4)監考教師不讀試卷，對試題不作任何解釋，不提示或暗示;如果試卷模糊，學生詢問，應予當場答復。

(5)考試過程中，監考教師如發現有學生企圖作弊時，應予口頭警告;構成作弊事實的，應如實將具體情節填入“考場記錄”，及時獲取作弊證據。

(6)考試結束鈴響后，監考教師要求學生停止答卷，并將試卷放在桌上。經監考教師驗收后，學生方可離開考場。

(7)監考教師將收齊的試卷，連同考場紀錄表一并送交教務處。 第四條：質量分析

每門學科每次考試后，任課教師都要認真做好質量分析。做好質量分析，首先要進行試題分析。試題分析，應對考查重點，考查內容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進行定量分析，其它方面進行定性分析。質量分析應反映學生基礎知識掌握的情況，學生綜合運用知識的情況;學生解決實際問題的能力以及考試反映的教與學兩方面存在的問題。質量分析應提出改進教學的打算及具體措施，反映教師對學校工作的建議和要求。

九、 學籍管理制度

根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規定，結合我培訓機構實際，制定本學籍管理辦法。 第一條：入學

1、學員報到后注冊應填寫詳細的信息，包括姓名、性別、身份證號、出生時間、家庭住址、父母姓名(或其他監護人姓名)、健康狀況、監護人聯系方式、有無特異體質等。

2、新生入學后，由教導處負責編班。以班為單位填寫好新生花名冊，再到學區將學生基本情況錄入學籍管理系統和義務教育監測系統，打印上交并自留由系統導出的花名冊。

3、教導處應將系統導出花名冊中的學籍號作為新生正式學籍號。學生學籍號長期不變。休學一年后一律使用新學籍號。

4、學校必須給每個學生建立一份學籍卡，并由學校負責管理，在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。

5、學生學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要如實反映學生學習情況。學籍卡由教導處保管，學生結業后，學校應把學籍卡歸檔備查。

第三條：義務教育原則上不實行留級制度，但若學員該期內容尚未學會，下期可免費再學。

第四條：對接受完培訓機構規定時間的義務教育的學員，經考查達到合格者，由學校發給初級認證證書或中級認證證書。學?？衫^續管理學員檔案3年，并負責推薦到相關的企業上班。

十、教職員工獎懲制度

第一條：對在教書育人、教學質量、教學改革、教材建設、教學管理、學生指導等方面做出成績的教師和教學任務飽滿、教學效果好的教師，經評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見培訓機構的教師獎勵制度。

第二條：教師違反國家法律法規，違反學院及系規章制度的，將颯颯進行嚴肅處理并記錄在教師業務檔案中。

(1)凡在教學過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經教育后不改的，參考學院的相關制度給予相應懲罰。

(2)經教學檢查或學生與同行教師反映教學效果差的任課教師，必須在限期內改進，否則暫停任課資格直至調離教學崗位。

(3)教師違反教學紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業批改不認真或隨意不批改，均以教學事故論處。凡在教學過程中曠教，以嚴重教學事故論處。

(4)凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學工作任務的，相應扣其教學工作量。

第三條：對教師的鑒定、業務考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業務檔案。

十一、學員獎懲制度

對于參加培訓的學員，學校將定期對學員進行評比一次。將會評出優秀學員，被評為優秀學員的學校將在期培訓結束由校長頒發獎品。為充分調動學員學習積極性和主動性，因此使用積分教學法，具體實施辦法如下：

第一條：積分滿100分可獲得培訓班獎品。

第二條：獎品豐厚，各種精美學習用品和生活用品。 第三條：加分規則：

(1)在規定時間完成作業(錯誤較少) 3分

(2)在規定時間認真完成作業且字跡工整，全對者 6分

(3)紀律好，聽從老師教導的學生3分

(4)保持桌椅整齊，干凈衛生，坐姿端正 ，3分

(5)自覺復習、預習 3分

(6)在促進學習的基礎上，每介紹一名同學來本輔導班者 10分

(7)期中和期末考試成績100分 10分;90分以上 5分;成績進步10分以上 5分

(8)被評為周明星學員者 10分

第四條：減分規則：

(1)不按時完成作業者 -3分

(2)上課說話、擾亂課堂紀律、不聽教師指揮者 -5分

(3)不簽到或簽退者每次 -2分：

(4)浪費礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事 -2分

(5)課間嬉戲打鬧，擅自離開教學區域 -3分

十二：財務管理制度

為加強財務管理，規范財務工作，促進培訓班的發展、推動培訓班招生的優化組合。以提升教學效益為經營目標、以社會責任為擔當。依照國家有關財務管理法規制度和公司章程有關規定，結合培訓班實際情況，特制定本制度。

第一條：籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高公司經濟效益。

第二條：做好財務管理基礎工作，建立健全財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

第三條：加強財務核算的管理，以提高會計信息的及時性和準確性。

第四條：監督公司財產的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專職部門定期進行財產清查。

第五條：按期編制各類會計報表和財務說明書，做好財務分析、績效考核工作

十三、會計、出納崗位職責

會計：

第一條：按照國家財務制度的規定，認真編制并嚴格執行財務計劃， 遵守各項收入制度，費用開支范圍和開支標準。

第二條：按照國家會計制度的規定、計帳、算帳、報帳做到手續完整，內容充實、數字準確、帳目清楚、日清月結，按期報帳。

第三條：按照國家會計制度的規定，妥善保管會計資料，建立會計檔案。

第四條：對上級機關和財政、財務、銀行部門來本單位了解檢查財務工作， 要負責提供有關資料，如實反映情況，遵守、宣傳、維護財政制度和紀律。

第五條：按照國家財政制度，結合本單位實際情況，制定切實可行的財務 管理制度。

第六條：監督本單位執行國家財經政策、法令、制度，遵守財紀紀律。 出納：

第一條：負責管理好學校經費及現金、支票等收支工作。

第二條：嚴格遵守各項財務制度和開支標準，仔細審核現金收、

付的每一張單據憑證，做到每一筆收付都符合制度標準。

第三條：認真執行現金管理制度，日清月結，不得坐支大量現金，要及時存入銀行，對暫付的現金，按規定催促有關人員結算報銷，保證帳款相符。

第四條：擔任學?；蚩倓仗幏峙涞钠渌ぷ?。

第五條：提高警惕，保管好庫存現金、支票等一切票證，現金存放不得超過銀行規定的限額。

第三篇：鞍山市信息學校工程學校

始建于1980年，原校名鞍山市第一中等職業技術專業學校。

1985年被確定為全國大中專省級軍訓試點學校;

1991年被省政府批準晉升為省級重點職業中專;

1999年經國家教育部批準晉升為國家級重點職業中專;

2003年與原鞍山市鐵西區職業中專合并，成立了新的鞍山市第一中等職業技術專業學校，同年經過教育部復評確認為國家級重點職業中專;

2010年10月學校搬遷到鞍山市職教城;

2011年5月經鞍山市政府批準學校更名為鞍山市信息工程學校。

第四篇：密山市楊木鄉中心學校

開展“強師德、正教風、塑形象”活動方案 為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實省教育廳《關于進一步加強師德建設工作的意見》，根據《全省、雞西市開展“強師德、樹醫風、塑形象”活動實施方案》的總體部署和要求，為進一步把學校關于開展“強師德、正教風、塑形象”活動會議精神落實到實處，扎實推進全校師德師風、教風學風建設，樹立全校教職工的良好形象，進一步提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平，學校決定在全校范圍內深入開展“強師德、正教風、塑形象”活動。結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和總體目標

以貫徹落實總書記系列重要講話精神和踐行社會主義核心價值觀指導，以立德樹人為核心，以推進落實省委宣傳部、省教育廳《關于進一步加強師德建設工作的意見》為主線，以教育引導廣大教師認真遵守職業道德規范、端正教風學風、樹立良好形象為目標，通過活動的開展，進一步提高教師思想政治素質和職業道德水準，著力強化師德師風教育、弘揚高尚師德師風、力行師德師風規范，重點解決師德師風建設中的突出問題，不斷開創師德師風建設新局面，推動學校教育事業有序平穩發展。

二、活動的范圍和主要內容

開展“強師德、正教風、塑形象”活動的范圍是全校范圍內的廣大職工，主要對象是教師、管理人員和工勤人員。開展活動的主要內

容：

(一)教育引導廣大教職工積極踐行社會主義核心價值觀。組織動員廣大教職工認真學習貫徹中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，把好世界觀、人生觀、價值觀的核心和總開關。結合校園文明公約實踐活動，積極行動起來，堅定理想信念，牢固樹立為人民服務的宗旨，積極成為社會主義核心價值觀的率先傳播者、弘揚者和踐行者。

(二)組織引導廣大教職工認真學習遵守職業道德規范。重點把教師職業道德教育放在突出位置，廣泛發動教職工認真開展《教師職業道德規范》等師德師風建設規定的學習和教育活動，使廣大教職工深刻認識到自己所從事職業的特殊性，讓教師職業道德內化于心，外化于行。創新學習和教育方式方法，組織引導教職工牢記行業規定和職業操守，認真履行崗位職責，堅持方向、積極進取，做到“愛崗敬業、樂于奉獻、嚴謹治學、勇于創新、熱愛學生，精心施教”，能夠團結協作、顧全大局，從我做起，從小事做起，從現在做起，恪守教師職業準則。

(三)組織動員廣大教職工開展爭先創優活動。在活動中，堅持立德樹人，積極引導和激勵廣大教職工“一切為了學生、為了學生的一切”，積極做“教書育人、管理育人、服務育人”的表率。在活動中，以“三育人”、師德師風先進單位和先進個人選樹為載體，讓廣大教職工立足教學、科研、管理、服務等各自崗位，創先爭優，通過先進人物的模范帶頭和示范引領作用，給廣大教職工以精神鼓舞和價值引

領，形成良好的帶動效應。

(四)有效解決師德師風、教風學風中存在的實際問題。組織廣大教職工對照相關規定，積極進行自我檢查和糾正，廣泛征求意見，全面開展自查，以發現問題為突破口，認真整改解決師德師風方面存在的實際問題。嚴肅治理教職工違反職業道德的行為，嚴肅查處違法違紀違規案件。把“強師德、正教風、塑形象”活動與黨的群眾路線教育實踐活動整改和加強黨風廉政建設相結合，切實改進工作作風，樹立為民務實清廉的良好形象。

(五)在日常管理中突出抓好師德師風工作。各學年組要充分發揮組長管理的作用，把開展“強師德、正校風、塑形象”活動與日常管理、師德建設以及中心工作有機結合起來，通過開展活動進一步加強管理，嚴格規范教師執教和管理、工勤人員管理服務的行為。要杜絕中心工作、日常管理、師德建設與開展該活動出現“兩層皮”的現象，做到“兩不誤、兩促進”，相互融合、相得益彰。進一步健全完善師德培育制度，加大職業道德教育在教師崗前、進修等各教育培訓環節的比重。建立師德教育主管領導責任制，將師德等方面存在或出現的問題，同主管領導、學年組長崗位責任直接聯系起來。

三、組織領導

根據學校工作需要，成立學校“強師德、正教風、塑形象”活動領導小組

組長：解福貴

副組長：佟志杰

成員：中層以上領導和各學年組長。

四、活動的推進措施和方法

(一)統一思想，高度重視。各學年負責人要把學習貫徹落實全省“強師德、樹醫風、塑形象”活動動員部署電視電話會議精神、特別是省政府副省長孫東生同志和省總工會主席王悅華同志的講話精神，作為當前的一項重要工作任務來抓。要把廣大教職工思想統一到省政府和省教育廳、省衛生和計劃生育委員會、省總工會、省教育工會的要求上來，統一到學校黨政工作部署上來。進一步結合部門實際、工作特點和崗位要求，明確具體內容、活動載體和推進措施，確保4月底前全面啟動。

(二)抓好學習，夯實基礎。重點把深入學習職業道德規范等師德師風有關規定作為開展活動的基礎工作，把教育引導廣大教職工認真遵守職業道德規范作為開展活動的工作重點，通過組織教職工開展集中學習、師德論壇、專家講座、個別輔導、撰寫學習體會、觀看宣傳教育影片等多種學習交流活動，促進師德意識提高、學習成果共享。建立健全師德專題培訓制度，結合實際制定學習計劃。進一步擴大活動的參與率和覆蓋面，使每一名教職工都參與到活動中來，成為活動的積極參與者和踐行者，做到人人有觸動、人人受教育、人人有提升，形成良好的群體帶動效應。

(三)合力推進，突出考評?；顒宇I導小組要充分發揮統籌協調、強力推動的作用，各部門切實增強責任意識、大局意識，把開展此項活動擺上重要日程。各相關職能部門和二級學院要積極主動搞好協作

配合，形成工作合力，一級抓一級，層層分工負責，努力形成團結協作、各司其職、齊抓共管、黨政工群合力推進的工作格局和運行機制。依據國家、省有關師德建設的規定，進一步做好師德考核評定工作。要把社會評價作為考核評定的重要參考依據，做到組織評價與社會評價相結合、考核與平時考核相結合，考評結果記入師德檔案。每學期、每學年由學校組織學生對任課教師的師德師風狀況進行評價，并采取適當方式征求學生家長和社會各方面的意見，學校將依據有關規定做出考核評定?？己私Y果與教職工的評優評獎、晉職晉級等緊密掛鉤，獎優罰劣、激勵先進、鞭策后進。

(四)大力宣傳，典型引路。要充分利用新聞網等校內外內體的宣傳影響作用，大力宣傳、推廣典型人物的先進事跡和開展活動的好做法、好經驗，努力營造立德樹人、尊師重教、愛校榮校的良好氛圍，讓廣大學生家長等服務對象和人民群眾、社會各界切實感受到開展活動的實際效果。在活動中，要把遠學行業先進與近學身邊榜樣結合起來，及時培養選樹、總結推廣本單位的先進典型和先進事跡，做到層層都有典型人物作為學習榜樣，讓廣大教師學有目標、趕有方向、做有規范。先進典型人物要傳經驗、教做法、談體會，做好傳幫帶，發揮好示范引領作用。

(五)狠抓落實，強化檢查。要層層建立監督檢查和工作指導制度，狠抓落實、跟蹤問效?；顒宇I導小組將采取定期檢查、跟蹤檢查、隨機抽查等多種措施，加強對活動開展情況的指導，堅決防止走過場。廣大教工要主動接受學生、學生家長等服務對象和社會各界、人民群

眾的監督，高度重視服務對象和群眾反映強烈的熱點、難點問題，及時進行落實解決。對出現問題的相關人員，嚴肅問責查處?；顒宇I導小組將定期總結通報活動進展情況。

2014年5月19日

第五篇：長沙財經學校學生紀律整頓大會方案

一、目的

為了嚴肅校紀校規，解決目前學生中存在的實際問題，維護學校良好的教學和生活秩序，營造校風正、校紀嚴、講文明、講禮貌、講衛生的良好氛圍，學生辦決定召開學生紀律整頓大會,提高全校學生常規管理。以學期工作計劃為指導，以學生管理為重點，認真汲取過去工作不足的教訓，進一步增強凝聚力，有效預防和減少違紀現象，實現學校對學生的培養目標，學校著重在課堂紀律、儀容儀表等九個方面進行整頓，為學校教育教學創造良好的內部環境。

二、時間

高二年級：星期四第七節課

高一年級：星期五第六節課(班會課)

三、地點

學校演播廳

四、要求

1、請各班班主任及輔導員做好本班組織工作，班級由班主任及輔導員整好隊帶往演播廳，不得缺席遲到。

2、班級到達演播廳后按座位安排表迅速就坐，保持安靜。

3、儀表端正、儀容整潔，注意風紀風貌。

4、請各班愛護環境衛生，保持好會場整潔，會后進行檢查，對于破壞衛生的班級做出相應扣分處理并通報批評。

5、各班主任要親自組織，把這次紀律整頓提高作為班主任工作的一項重要內容抓緊抓好，切實提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。

附座位安排表

學 生 辦2012-3-13