第一篇：萍鄉市李小豹家庭成員
家庭成員
[家庭成員——母親]
母：即位成熟雌性個體，對于人類而言即位女性
親：和個體有血緣關系的至親之直系親屬
母親：從傳統角度是生育并撫養某個個體的，和之血緣關系最近的直系親屬，對于下一代個體具有養育和教育，使之具有獨立生存的能力的個體，人類昵稱為“媽媽”，和爸爸為配偶，但現代觀念對這一概念已經有很大的擴展，即位養育個體的成熟個體，有時也涵括對某個個體具有重大意義的事物和事件。母親(mother)一詞是可以這樣解釋的：
M(many)媽媽給了我很多很多→
O(old)媽媽為我們操心，白發已爬上了您的頭→
T(tears)您為我流過不少淚→
H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心→
E(eyes)您總是用充滿著愛的目光注視我→
R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事
第二篇：家庭成員教案
課堂題目：家庭成員
教學對象：高三學生(學過一年，但忘記的差不多) 課型：漢語口語復習課
課時安排：3課時(每課時50分鐘)
教學用具：“全家福”照片，寫有親屬稱謂的單詞卡片 教學目標：
1、復習認讀親屬稱謂及相關補充生詞
2、讓學生學會如何介紹自己的家人 教學重點：
1、各種稱謂的讀法
2、指示代詞“這”和“那”的區別
3、程度副詞“很”的用法
4、能夠運用“這是誰”和“這是……”進行對話練習 教學難點：
1、各種親屬稱謂所對應的人物關系
2、程度副詞“很”的用法 教學內容如下： 第一課時
一、 組織教學(1分鐘)
和學生互相問好 師：上課 生;起立，老師好 師：同學們好，請坐 生：謝謝老師
二、 復習舊課(10分鐘)
1、 復習上節課的數字讀
2、 復習“你有幾歲?”“我有X歲”的句型
三、 新課學習，生詞教學(25分鐘)
1、掛圖“全家福”，指著問這是誰?(用泰語)，學生用泰語回答。 老師：這是誰?(用泰語) 學生：這是爺爺(用泰語) 老師：爺爺。這是爺爺。
老師把“爺爺”及其拼音寫在黑板上，讓學生拼讀，然后教師領讀。然后老師說泰語，學生說漢語。反復練習。以此方式復習認讀“爺爺”“奶奶”“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”“弟弟”“妹妹”“叔叔”“嬸嬸”這10個生詞。
2、老師領讀，學生跟讀。抽取學生隨機認讀。
3、 老師說泰語沒學生說中文反復練習。
四、 復習鞏固，設置游戲(20分鐘)
蘿卜蹲--------老師用“擊鼓傳花”的方式選出十位同學，每人抽取一張卡片。學生分別代表這十個人。老師首先示范：蹲蹲蹲，老師蹲，老師蹲完，爺爺蹲。代表爺爺的要迅速蹲完再站起來，并且說:蹲蹲蹲，爺爺蹲完爸爸蹲。做錯的學生被淘汰。被淘汰的學生要對她進行鼓勵,讓全班學生對獲勝的同學進行鼓勵。
五、 布置作業(4分鐘) 畫一張全家福，用漢語標注上人物身份 第二課時
一、 組織教學(1分鐘)
師生問好。讓學生拿出所畫的全家福，夸獎她們畫得很好。
二、 復習舊課(10分鐘)
1、 掛圖“全家福”，指著詢問復習親屬稱謂
2、 全班齊讀上節課所學親屬稱謂詞
3、 練習“這是誰?這是……”的句型
三、 會話教學(20分鐘)
1、 拿出老師的全家福照片，為學生介紹 老師：這是我的媽媽，她漂亮嗎?(用泰語) 生：漂亮(泰語)
師：對，她很漂亮。跟著老師說：“這是我媽媽，她很漂亮” 學生跟讀兩遍。
2、 分別用泰語解釋詞語“她他、很、漂亮”的意思
3、 學習生詞“帥、酷、可愛、”，學生跟讀，并用泰語解釋意思。
4、 老師領讀，學生跟讀。把所有詞放在對話中，用直譯法來解釋。讓學生更好的掌握“這那是我XX,她他很XX”的句型。
四、 復習鞏固，實踐運用。(18分鐘)
老師以抓鬮的方式，選出一名學生，拿著自己的全家福來到講臺為同學們介紹自己的家庭成員。介紹完之后，讓學生抓鬮，選擇下一個同學介紹。
五、 布置作業(1分鐘)
1、 抄寫課文對話內容2遍
2、 預習下節課的內容
第三篇：家庭成員關系證明
查詢人： ，身份證號碼： ，現住址： 。
經本部門查核， 的家庭成員關系如下： 妻子/丈夫： ，身份證號碼： 。 兒子/女兒： ，身份者號碼： 。
單位蓋章 年 月 日
第四篇：家庭成員情況證明
家庭成員情況證明限購令發布后，流程概括如下：攜帶相關材料到交易中心填寫《購房人及家庭成員情況申報表》——符合條件的，交易中心出具《住房情況證明》——市民買房辦理合同網簽備案時需提交《申報表》、《住房情況證明》及家庭成員身份證明等材料。
購房前先申請《住房情況證明》
自今年1月31日起，市南、市北、四方、李滄四區購房人在購房前，應先持身份證明、戶口簿、婚姻關系證明等證件原件及復印件到青島市房地產登記(交易)中心領取并填寫《購房人及家庭成員情況申報表》(文后附表)后，申請出具《住房情況證明》;嶗山、黃島、城陽三區購房人在購房前，應持上述材料到擬購房屋所在區房地產交易登記機構領取并填寫《購房人及家庭成員情況申報表》后，申請出具《住房情況證明》。對符合條件的，房地產交易登記機構予以出具《住房情況證明》。
出具住房情況證明需提交以下證件或證明：以家庭為單位，查詢購房人、配偶、未成年子女提交身份證、結婚證、戶口簿原件及復印件;對成年而未達到法定結婚年齡的購房人，只查詢本人記錄，提交身份證、戶口簿原件及復印件;已達到結婚年齡而未婚的購房人還需要提交《單身證明》原件及復印件;離異的購房者，還需要提交離婚證、離婚協議或判決書、調解書和離婚證明，帶未成年子女的需提交子女戶口簿原件及復印件。
簽合同也要出具申請表
住房限購政策期間，購房人辦理房屋交易合同網簽備案時，應提供購房人家庭成員身份證明、戶口簿、婚姻關系證明以及《購房人及家庭成員情況申報表》、《住房情況證明》;購房人家庭為非本市戶籍的，還應提供從申請之日起前2年內、在本市1年以上個人所得稅納稅證明或社會保險繳納證明?！顿彿咳思凹彝コ蓡T情況申報表》、《住房情況證明》原件等作為合同附件網簽備案。購房人無婚姻登記記錄證明，應當提供購房人戶籍所在地婚姻登記處出具的證明。
一般家庭成員證明，只用于死亡事故和傷殘五級以上的事故的。家庭成員證明的主要內容為：一死傷者父母的姓名，出生年月日，家庭住址，職業;二死傷者夫妻及子女的姓名，出生年月日，家庭住址，職業;三死傷者兄弟姐妹的姓名，出生年月日，家庭住址及職業。由村委或居委蓋章后到戶口所地派出所蓋章。一般這種證明各地的交-警部門都有固定表格的，你可以去看看的。
第五篇：家庭成員成長計劃
(一)
新學期我們要帶著不足之處摸索學習經驗，從每一位家庭成員開始腳踏實地的改掉壞習慣養成好習慣，讓我們的家庭保持一個積極向上陽光健康的風貌。家長是孩子的榜樣，我們時刻做好與孩子一起成長的準備，做好孩子最強大的后盾。
家長計劃：工作之余耐心陪伴關愛孩子的生活和學習，提高家庭閱讀氛圍。堅持和孩子一起的共讀時光，為孩子營造保持一個良好的學習環境。堅持原則，不嬌慣不溺愛，不縱容不懶惰，樹立孩子正確積極的學習和處事態度。不在孩子面前看手機，和孩子一起參加戶外活動，引導孩子加強體育鍛煉，飲食健康作息規律，身體健康才是未來的本錢。對孩子的學習以鼓勵督促和耐心輔導為主，不急不躁引導孩子自主學習的習慣。做到不站在問題一邊打敗孩子，要站在孩子一邊打敗問題，與孩子共同學習，共同進步，共同成長。
孩子計劃： 新學期把字寫好，及時完成作業不拖拉。加強閱讀，多讀書讀好書，每天至少閱讀半小時。加強語文基礎訓練，每天養成寫日記習慣，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海 .每篇日記中都要用到優美詞語，爭取本學期把語文成績提高一步。樹立遠大理想和人生目標。養成良好習慣，整理自己房間和書包，保持學習環境整潔。在家里幫媽媽做力所能及的家務，在學校當好老師的小助手。慢慢改掉不良習性，做一個不急不不驕的好學生。
家庭成員成長計劃
(二)
孩子上小學了，突然的緊張學習，讓我們一家人有點跟不上節奏，17年的下半年我們每天慌里慌張，從早上醒來就像打仗一樣，姥姥做好飯盛好端到客廳，姥爺準備好書包等著送孩子上學，而我是幫孩子穿衣洗漱加喂飯，孩子吃著看著表，到點準時出發，而孩子爸是睡的呼呼的叫不醒。
我給孩子中午報了午托，要不然一天8趟來回路上跑，姥爺也太辛苦，報午托省了4趟。孩子4點半放學，到家光看電視不聽老人話，我又給他報了個足球課，6點放學，6點20分到家，姥姥要單獨給他備好吃的怕餓著孩子，我是7點下班到家，我吃完飯不涮碗以經快8點了，不過家務活是孩子姥姥做，她們不會輔導孩子寫作業，而且每天作業是發我手機上，不管我幾點到家都要陪孩子寫作業，親子閱讀20分鐘后快十點了，趕緊洗洗睡，怕孩子明早起不來。孩子爸工作忙，每天晚上11點到家，根本指望不上。就這樣日復一日，半年過去了。
新的一年我為我們家每個人制訂一個成長計劃，陪孩子一起學習，一起成長!
姥姥姥爺：多出去走走看看逛逛公園，超市，不要天天在家看電視
不要天天愛啰嗦，做菜要多樣化，不要太單一
讓你們多讀書，可能有點難為你們，但是要樂觀面對生活，不要總埋怨吵架
對孩子多鼓勵夸獎，要有耐心
孩子爸爸： 你工作忙我能理解，但是要多關心家人，特別是孩子學習
少玩手機，抽空每周末要陪孩子一天，帶孩子出去玩玩
多讀一些孩子教育書籍，多關心孩子成長
多抽空陪孩子一些學習，一起讀書
孩子媽媽：我是最辛苦的，既要上班，又要照顧孩子生活及學習，新的一年我為自己制定以下幾項，定認真對待執行：每天晚上抽1小時輔導孩子學習，批改作業
每天晩上保持陪孩子睡前閱讀30分鐘
每周末抽出一天時間陪父母、老公、孩子去野外玩，讓生活更充實，讓孩子體會到家人陪伴的幸福
讓孩子參加至少兩次沒有父母陪伴的外地旅游及夏令營，()增強孩子獨立做事能力
寶貝兒子：按時上下課，尊敬老師，團結同學，做一個老師喜歡的好學生
養成主動寫作業的習慣，寫作業要認真，不要總是催著，寫著玩著，耽誤時間
寫字要認真，有耐心，一筆一畫慢慢寫，不要一個大一個小，光看速度，不看效果
多讀書，多閱讀，增加識字量及閱讀能力
在家要尊重老人，孝順父母，做一個人人喜歡的好孩子
新的一年，希望我們都開開心心的生活，學習，努力作好自己的本職崗位內的工作，相互理解，互相幫助，為了家，為了孩子一起努力，加油!