第一篇：小學生校園情景劇劇本
校園劇本《校園情景劇》
第一幕 時間：早上6∶00多鐘 人物：我、小A 地點：大街上 小A一大早便把我從被窩中拖出去跑步，大街上人還不多，我們倆相伴而跑。 小A：“這次體考，我一定要拿滿分。” 我(疑惑的看了他一眼)：“真的?”本文轉自 小品劇本，免費電影 簡歷封面 小A(胸有成竹)：“一定會的。” 小A飛快的往前跑，把我拋在了后面。 畫外音：小A如此有信心，作為朋友的我當然高興，但不知他會不會堅持下去?第二幕 時間：星期六的早上8∶00鐘。 人物：A、我 地點：小A家里 小A(垂頭喪氣)：“唉，模擬體考我才得了16分，連及格線都不到。” 我(鼓勵道)：“不要灰心嘛，加油就是。” 小A傷心的搖著頭 小A(突然想起什么似的，很高興)：“有了，我不參加體考了。” 我(不敢相信自己的耳朵)：“什么!?”
地點：我家鋼琴室 小A(煩躁的亂按了一通琴鍵)：“學琴怎么這么難，我天天苦練到12∶00鐘，卻還哆啦咪。” 我(耐心勸導)：“學琴的人都是這樣過來的。” 小A(看了看琴譜)：“我不是學琴的料，原以為學琴比學習好玩，哪知這么難(頓了一)這樣吧，你教我學設計，我知道你會的，將來我考不上高中，就可以靠這門手藝填飽肚子了” 我(吃驚極了)：“怎么又學設計了?” 小A(無所謂)：“不是說了嗎，起點會變的，不總是固定的。” 我聽了差點沒有暈過去，小A又改起點了! 畫外音：小A不停的想立起點又不停的改，他像一只旋轉的木馬，從起點又輪回到起點，永遠只在那一團打轉，沒有向前進。我們一定不要做像小A一樣的木馬!———幕落·劇終
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第二篇：校園心理情景劇劇本
生若夏花
(轉載請注明原創作者：汰仔黨(肥耳))
第一幕
話外音：這是怎么樣的一個國度，我們所了解的彼此僅僅停留在龐大的冰山上的那一片平地，在這之下的波瀾起伏我們卻點點不曉。這是成長嗎?
話外音：每個人心目中都有一本日記本，記錄著自己的思緒，描繪著隱藏在水平面下的巨大冰山。
下課鈴吱吱地響了，同學們三三兩兩結伴走出教室。夏莉坐在角落里， 米樂走到夏莉身旁：“怎么了?還那么用功啊!跟大家一起去吃飯吧。” 夏莉很想抬頭微笑，但是誰又可以知道拒絕的速度遠快于思考，就這樣，聲音在空氣中凝固了幾秒。
男生甲：“走啦，米樂，她如果會回答你那兔子就會講話了。 話畢，兩人下場。
沒有人知道她的想法，她總是一個人，沒有人敢走進她的孤僻，因為沒有人能夠接近。她開始拿出被自己藏在抽屜深處的日記本開始翻寫起來。
“是啊，我會回答，兔子就會講話了，但是誰又能知道，我這樣樣是為了避免嘲笑，我本來就跟大家不同，我這個被家人拋棄的孩子怎么有資格跟大家一樣呢!” 突然夏莉似乎想起了什么，她放下了自己的筆，把日記本放進了自己的抽屜，然后跑出了教室。 第二幕
話外音：我們要對自己說多少句感謝才會滿足或者我們要向自己說多少聲對不起才會得到原諒?脆弱的心靈需要不僅僅是自己的撫慰，或許應該給自己的心門開個小縫了，放進點陽光進來吧。 班上的三位男生剛從外面走進教室
男生甲：你們有沒有覺得我們班的夏莉有些不對勁，每天都悶悶地，一句話都不講，你們說她是不是說不出話或者口吃啊? 男生乙：她的確很不對勁，不過應該是有原因的吧。
米樂走過來，手里拿著自己剛參加比賽獲得的獎品，一本漂亮的筆記本：好啦好啦，你們也不覺得害臊，在背后講自己同學的閑話，你們看，這是我參加演講比賽第三名的獎品„
男生甲一把搶過筆記本：哇„好小子，我正缺筆記本。 男生乙看樣子也去搶：我也正缺一本„
夏莉拿著個信封走進教室，看著這三個男生在搶跟自己那本一樣的筆記本，幾乎快要瘋狂且哭出來的沖動
“你們在干什么?!”她幾乎是一頭就撞過去的 “你們憑什么看我日記本，誰叫你們動我抽屜的!”
米樂被撞倒在地，其他兩個男生去扶米樂起來，把那本日記本放在桌子上。夏莉過去拿日記本。
男生甲：你看那是你的東西嗎?是米樂的比賽獎品。平時不講話，一講話就罵人來著!”
現在的夏莉想給米樂道歉，她幾乎是顫抖的聲音：“對不起„„”但是為什么對于夏莉來講，拒絕友好的速度永遠比她的真心要快。 男生甲：“你這樣的人永遠會不受歡迎!”
“是啊!我怎么會受歡迎，我跟他們永遠不會是一類人，他們的快樂永遠不會是我的快樂，而我的痛苦永遠只有我一個人。”夏莉心想
誰又知道她的內心翻涌起的巨大波瀾充斥著她的雙眼，然后流淚。無比的屈辱感讓夏莉沖沖到自己座位上拿出自己的日記本沖出了教室。 第三幕
在校園的一個角落的草坪上，現在只有夏莉一個人。夏莉在那里抱著自己的日記本和信封哭泣。
話外音：你試著接觸過嗎?試著理解過嗎?還是你一直在放棄拯救，或者說等待拯救?
夏莉慢慢打開被自己抓皺餓信封。
夏莉拿出信紙雙手握著：哥哥，我想你，夏莉想哥哥了，想爸爸了，想你們了。 隨即夏莉收起信件，她打來自己的日記本寫了起來。
話外音：為什么我會生活在這樣的國度，為什么永遠支撐著我的是這本日記本，為什么我想要的平靜總要被這些心酸的波瀾給打翻?
米樂走過來坐在夏莉邊上，夏莉很驚訝地馬上收起了筆記本。 米樂：對不起，剛才對你說的話。夏莉并沒有回答他。
米樂見這個尷尬氛圍：你喜歡聽音樂嗎?還并沒有得到允許，米樂就把耳機塞到夏莉的耳朵里，里面放著《Lydia》
“你會看見霧，看見云，看見太陽，生活總不會充滿悲傷„” 第四幕
話外音：天使在唱歌，聽，我也在哼唱著自己的生活。 教師里同學們議論地炸開了鍋
男生甲：你們聽說了沒有，田楓的MP4不見了，就是上次跟米樂一起去買的那個，今天在夏莉的抽屜里發現了。 夏莉來到了教室
田楓：夏莉，是你拿了我的MP4對不對?我又不是不借你，你想要的話就向我借 啊。
夏莉聲音小到不行：我，我，我沒有。
田楓：“沒有?你覺得有人會信你嗎?可笑，平時當啞巴，原來是個小偷!” 夏莉：“不是這樣的。”聲音還是很小。
田楓：“那會是怎樣?撿的?借的?還是你直接告訴我就是你偷的!” “為什么每次拒絕都那么徹底，我就那么不值得被理解嗎?”夏莉再次離開教室，沒有奔跑，只是平靜地絕望離開。
米樂這時進來與夏莉擦肩而過，看著夏莉的背影：“夏莉„„”沒人回應。 米樂走到講臺上：“同學們都在這里，我剛好本打算開個班會，但是現在我們缺個人，你們覺得這還像一個班嗎?我不知道剛才發生了什么事情，我今天只想讓大家了解下你們的同學夏莉，請不要誤解她，她是一個生活在單親家庭里的孩子，然后又被自己唯一的親人，自己的父親趕出了家門，原因就只是因為她沒有照顧好后媽的孩子，對，她失去了愛，導致她沒有勇氣去接受大家的愛個關心，我代她向大家道歉：對不起，對不起。這樣好嗎?” “他偷了田楓的MP4”男生乙講。
“不，她沒有偷我的，這是米樂的MP4，因為米樂的MP4里只有一首他最喜歡的歌《LYDIA》，是我們錯了。” 全場寂靜
夏莉一個人走了出來“是嗎?為什么大家都不信任我，原因是為什么?為什么我受到的傷害遠比我的快樂要多?為什么我不講話，我為什么不跟大家解釋，我為什么不讓別人了解我的想法，真的是我的錯嗎??” 第五幕
畫外音：當心靈開始接納的時候，其實溫暖也進來了。 班上的同學都坐整齊了，夏莉走進教室那一瞬間全班起立。 “對不起夏莉，我們愿意永遠是你最好的朋友，請信任我們。”
夏莉呆了，當自己開始淡然的時候又被接納了，她哭了，就這樣被接納了。 米樂：“夏莉，你的事情班上的同學已經知道了，其實大家一直都想跟你在一起。”
夏莉又呆了，沒有言語，她走到中央給大家鞠了個躬，很真誠給大家感謝，“謝謝大家”是顫抖的聲音“其實是我的心靈一直拒絕訪客，現在才發現，其實分享才會更快樂。” 全場擁在一起
畫外音：心結就這樣被解脫了，是分享，是愛，是真誠的兩顆心的交匯和碰撞，加油!加油!把陰霾拖走，讓陽光進來，把自己放大大，與大家一起分享，謝謝，謝謝，讓我們永遠在一起，永遠不分開。
(轉載請注明原創作者：汰仔黨(肥耳))
提問人的追問 2010-03-20 15:39 還有沒有 搞笑一點兒的?你要是 還有 我再 給你追50分 你 發一篇 我給你 50分!這個 肯定 給分了! 回答人的補充 2010-03-20 15:48 人物：學生小妞妞、來福、旺才、甲老師
旺才：別人叫我旺才，我叫自己張狗屁。你看我從小學習不好，大學沒有考到，如今下了崗，工作實在難找。去打工，怕受罪。去干活，我嫌累。還是自己當老板開個公司最好。我發現現在最好賺的錢是學生錢，瞧!“減負公司”，想方設法為廣大學生服務，為他們減輕負擔，我公司的口號是：一切為了學生，為了一切學生。咨詢熱線：減負減負(959595)。 (小妞妞、來福上)
小妞妞：聽說學校旁邊開了一家為學生減輕負擔的公司，還代學生做作業，開這個公司不是害我們嗎?
來福：對!咱們現在學習負擔很輕，還要減什么負?我們去跟老師說，讓老師給我們想個法子。
小妞妞：好，咱們現在就去。
(二人來到教師辦公室，跟老師言語一番) 小妞妞：咱們現在就去，這樣這樣這樣! 來福：走!
小妞妞：等一下，我先來打個電話。 (掏出電話，作撥打電話狀)
旺才：(鈴聲響起，大喜)你瞧，開公司多好，生意來了!(接聽電話)你好，這里是減負公司，本公司竭誠為廣大學生朋友服務。(插入：呸!還學生朋友)業務介紹請按1號鍵，人工服務請按2號鍵。(插入：選人工服務)你好，120號為你服務。
小妞妞：你好，我是學校的學生，聽說你們公司專門為學生減輕負擔，我們同學都不清楚，叫我來問問，你有哪些服務項目。 旺才：好!我給你介紹介紹!
小妞妞：我怕電話里聽不清楚，我到你公司來。
旺才：歡迎歡迎，熱烈歡迎你們過來考察考察!(忙著整理) (二人推門進)
旺才：你好，歡迎光臨!
來福：我們是學校的學生，想來問問。
旺才：請坐，請坐。秘書倒杯水來。(片刻)怎么還沒來。哦!秘書還沒請。我公司的服務你放240個心。
來福：(疑惑不解狀)240個心，沒聽說過? 旺才：放120個心聽說過嗎? 小妞妞：聽說過。 旺才：兩個人呢?
來福：兩人240個心。
小妞妞：還好，還不是250。你怎么想起來辦這個公司? 旺才：你知道嗎?在這方面我是有經驗的人，相當有經驗。 來福：你以前就辦過?
旺才：沒有，沒有，我上小學就享受過這樣的服務。我每問同學們一個問題，就要„„
小妞妞：多少錢?
旺才：那時不要錢，半塊橡皮。每請同學做一次作業，我就得損失半支冰棒。 小妞妞：半支冰棒? 旺才：我吃一半，人家吃一半。代價最大就是請人冒充我哥哥去學校。有一次，老師要我家人去，我請隔壁大哥哥，你猜怎么著?他非要我弄西瓜給他吃。 來福：結果呢?
旺才：我去地里偷了一個西瓜，他吃到了西瓜，我倒好，屁股給我爸打開了花。 小妞妞：不說了，你們服務怎樣?
旺才：公司正在創品牌，準備申報3?15推薦品牌。質量肯定一流，而且絕對為你保密。
小妞妞：那太好了!
旺才：現在剛剛開業，對同學們八折優惠。 來福：我們今后就是長期的。
旺才：長期，你可以成為我們的會員，會員不但優惠，每次消費還可以積分。我們還會為會員舉辦豐富多彩的活動。
小妞妞：服務好還不行，我們還要了解你水平如何?你哪個大學畢業的? 旺才：大學?嗯„„家里蹲。 來福：哇塞，大海龜耶!
旺才：小同學你怎能罵人呢? 來福：沒罵你呀!
旺才;你怎能講我是大海龜呢?
來福：海龜就是海外歸來的留學生，簡稱海龜。你真是大街上的燒餅。 旺才：這又怎么講?
小妞妞：土的掉渣唄。家里蹲在哪個國家? 旺才：就在國內。
小妞妞：國內?我都沒聽說過。
旺才：這„„這„„跟你們直說吧，我沒上過大學。 來福：哪家里蹲„„
旺才：就是蹲在家里自學。
二人齊聲：沒上過大學，小學難題你會做嗎?
旺才：解答難題是主要業務，小學題目太容易了，對我來進就是貓抓老鼠——不用想。
小妞妞：那我出幾題考考你。 旺才：小菜一碟。
小妞妞：10加一半減一半等于多少? 旺才：不還是十嗎?
來福：(哈哈大笑)錯!10加一半是15，再減一半就剩下7·5啦! 旺才：哎呀!太粗心了，你再出一題。
小妞妞：這一次你可得聽好了。一個人過河走在獨木橋上，忽然，橋對面走過來一頭大老虎，只聽咕咚一聲，想一想，為什么?
旺才：這是腦筋急轉彎的題目，我知道咕咚一聲是這個人嚇暈過去了，咕咚一聲倒在橋上。
來福：(笑)哈哈，你又錯了，是獨木橋，是這個人咕咚一聲掉進河里了。 旺才：哎呀呀呀呀!我怎么沒想到呢?
小妞妞：不行不行，看來解答難題你做不好。
旺才：別急，你再出一題我試試，這次我一定答出來。
小妞妞：好，我再出一題。出個謎語給你猜，羊見到狼一點也不怕。猜一首歌 旺才：(苦苦思索)這，這是„„ 來福：(笑)狼愛上羊 旺才：再出一個讓我猜猜
小妞妞：我再出一個，那你可別生氣? 旺才：生什么氣唉，你出!
小妞妞：豬都死光了，猜一歌名。
旺才：讓我好好想想。對了，是《豬之歌》， 來福：又錯啦，《至少還有你》 旺才：你，你怎么又„„
小妞妞：叔叔，你剛剛說過不生氣的。
旺才：好，好，不生氣。解答難題不行，代做作業差不多吧!
來福：那更不行了，我們學校語言文字示范學校，對寫字要求可嚴呢，每個人字跡都不一樣，是不是自己做的老師一看就知道了，誰敢請你代做作業。
旺才：對，你說得對，這個也不行。哪怎么辦呢?我隆重介紹最后一項業務，代替家長去學校接受老師的家訪。 小妞妞：這個也„„
旺才：別急，別急，這個呀我告訴你，我經驗是相當豐富，我念書時，我經常和老爸一道去見老師。家長見了老師一般都是臉發燙，頭冒汗，心發慌，回家就得急著找棍棒。我演給你們看看„„ 來福：叔叔，你聽我說„„
旺才：你現在別說，等我演完了，你看象不象，到時候再講„„ 小妞妞：叔叔„„
旺才：不講了，你們就是老師，我就是學生家長。對了，我先噴點水，不然到時候看不見淌汗(往自己臉上噴水)。
來福：別別，叔叔，正好老師讓我爸爸去學校，我不敢叫，你就幫我一次吧! 旺才：那太好了，讓你們看看我的本事，如果不好，以后你們就不要來了。 (二人來到教室辦公室) 來福：老師，我爸爸來了。
甲老師：哦!這是你爸爸，好，請坐請座! 旺才：老師抽煙!
甲老師：謝謝，我不抽煙。 旺才：對了，現在老師不抽煙，要抽就抽減肥煙。老師孩子在學校給你添麻煩了，他學習不好，表現不好我們作家長的有責任，我自己開個公司，有點窮忙。孩子我管少了，我知道有一萬個理由都不能推卸責任，老師、家長、學生是吉祥三寶，回去我要好好教育，爭創美麗的神話，讓老師你喜唰唰，我家長笑哈哈„„ 甲老師：你說話真幽默，你愛人呢?
旺才：愛人?老師我還沒結婚，哪有什么愛人? 甲老師：還沒愛人，那來福?
旺才：哦，哦，我一緊張話都說不好，我剛結婚。 甲老師：剛結婚孩子都這么大了? 旺才：又錯了，是剛離婚。 甲老師：旺才! 旺才：嗯!
甲老師：你怎么認識來福的? 旺才：他剛剛到我公司請我„„ 三人合：全穿幫了!
旺才：老師，你怎么知道我叫旺才
甲老師：你一進來，我就認出你了。你還記得你偷西瓜被你爸爸揪著耳朵揪到學校嗎?
旺才：那能忘掉呢，我現在想到就后悔，學習不好，還想著法子瞞家長，偷西瓜給別人吃，請人家冒充我哥哥到學校，真后悔啊!
甲老師：你現在后悔了，難道你想讓孩子們張大和你一樣后悔嗎? (旺才沉默不語)
來福：我們現在學習負擔不重，再也不需要減負。自從學校開展“雙走入”活動以來，我們學校的老師都積極走進學生的家庭，走進學生的心靈。 小妞妞：現在老師可好了，我們都盼著老師到我們家去家訪。 旺才：想一想自己做的是不對，鬼迷心竅了。，
甲老師：(歌聲《飛得更高》響起)生活就像一條大河，時而風平浪靜，時而波浪翻滾，勇敢的水手乘風破浪。老師知道你下了崗，遇到了一點挫折，但你有聰明的頭腦，健康的體魄，勤勞的雙手，你怕什么呢?八榮八恥中說，辛勤勞動光榮，好逸惡勞可恥。你應該靠自己的雙手辛勤勞動去創造財富。你開這樣的公司只會害了我們學生。魏民老師還記得嗎?
旺才：記得，記得，他是我老師，他對我可好了。 甲老師：他也一直關心你讓我們帶兩句話給你。 來福“減負減負不要誤入歧途。” 小妞妞：賺錢賺錢千萬要走正路。 旺才：那我再加一句吧，勤勞致富。 三人合：對，勤勞致富最光榮!
提問人的追問 2010-03-20 15:55 a a o 這個 我們已經有了咕~~(╯﹏╰)b 回答人的補充 2010-03-20 16:08 劇中人物：
打掃廁所的簡稱大媽
換大米的農民簡稱農民
道具：
圍裙、打掃用具、頭巾一塊、農民衣服一套、裝大米的袋子一個、破自行車一輛。
大媽：(提著打掃用具上場)衛生工作天天搞，廁所衛生是最重要，您別看我這廟小，您要是尿急尿脹都得往我這邊跑。(邊打掃邊哼著小曲。)
農民：換大米，換大米，換大米呀，換大米，換大米呀!(唱著上場，推自行車，車后放個大布袋)現在城里呀是馬路越來越寬，樹卻越來越少，房子蓋的越來越多，廁所卻越來越少。哎呀，換了一上午的米，連個廁所也沒找到，尿可憋死了。(尿急狀，四處亂找)突然看見大媽，忙上前。)
大媽：(裝沒聽見，并用拖布對著農民的腳下拖)
農民：大嫂。
大媽：(不理，繼續做事。)
農民：(討好的)小姐。
大媽：恩，干嘛呀?(這才正眼看農民)
農民：哎呀，小姐，我終于找到你這個廁所了!
大媽：哎，你這是什么話?(瞪起眼，很生氣，鎖門)
農民：噢，不是，不是，我是說我終于找到你打掃的這個廁所了。
大媽：著還象句話。
農民：小姐，你怎么把廁所門給鎖上了?
大媽：這是收費公廁，你以為是你們鄉下的茅坑，隨便什么時候都能進啊?
農民：啊?公廁還要收費啊?
大媽：廢話，不收費，我們吃什么?
農民：啊?原來你們吃這個啊?
大媽：(舉起手做打人狀)哎，你會說人話嗎?
農民：噢，噢，那怎么收費法呀?
大媽：兩毛錢一進。
農民：兩毛錢一斤?大媽您這有稱嗎?
大媽：要稱干嘛?
農民：您不是說要兩毛一斤嗎?我還不要稱稱自己多重，才能進啊!
大媽：我說你真是農民!我說是兩毛錢進一次，不是問你有多少斤? 農民：好，好，那你就把門開開讓我進一次吧，我付錢，我實在憋不住了。
大媽：不行，今天有衛生檢查團要來檢查，你就克服，克服吧。
農民：大媽呀，這種事怎么克服呀，求求你，幫幫忙吧。
大媽：這種事，我是無能為力，你叫我怎么幫你，你還是自己解決吧。
農民：自己解決?那好辦，可這兒這么多人，得找個背人的地方。(四處尋找后在一處作解手狀)
大媽：(偷偷跟著他，大吼一聲)嘿，你干什么呢?這兒是隨便方便的地方嗎?啊!你也太大膽了吧!
農民：誰說我在方便。(嚇一跳)
大媽：那你怎么解褲子呀?
農民：我自己的東西拿出來看看不行嗎?
大媽：哎，小伙子，看你也挺老實的，大姐幫你一下吧，來，過來站好，跟我的感覺走，兩腿叉開，氣沉丹田。(邊說邊做)
農民：哎，小姐請問，那里是丹田呀?
大媽：丹田都不知道在哪兒，那你肚臍的下面，你剛才看到的那個東西上面，中間部分就是丹田。
農民：(比畫一下)噢，知道了。
大媽：來，深呼吸，呼„吸„呼„噓„噓„噓„(看著農民下身)
農民：(特別難忍狀)大姐，停、?？刹桓以俅盗?。
大媽：別吵，還沒完呢。(指著農民下身位置)有一只小小鳥，它飛呀飛，飛呀飛(飛讀成灰)飛進一個大森林(看看農民)這回你放心吧，它不會再叫了，這個森林里可美了，有小溪，小溪的水呀嘩„嘩„地流，還唱著歌的流淌著，你聽：泉水丁冬，泉水丁冬，泉水丁冬響，丁冬，丁冬，嘩„嘩(邊說邊視察農民，然后自顧自的叮„呼„嘩，農民則挺直了身子尿出來。
大媽：(看看農民好象舒服多了)你看大姐的招靈吧!
農民：是，太靈了，不過大姐呀，請你在把這招給拖一下吧。(指指下身的地下說著，隨即逃下臺。
大媽：這個王八蛋，這不是坑我嗎，哎，你給我站住。(追下臺去) 這個行嗎，，我們以前有演過
提問人的追問 2010-03-20 16:21 這個 分會給你100分 但是 這個 沒法演 系里領導 都在 不行!就這樣吧 就要第一個!但是 還是給你100分!
第三篇：大學校園情景劇劇本
地點：面試間門口
人物：兩個等待面試的大學畢業生
場景：老同學偶遇
(吐槽姐：吐生活，吐學校，吐社會，吐基友，吐閨蜜，吐……吐……吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……我是兔兔……吐槽姐。唉(無奈地)當今社會，有志青年就得上大學，上大學就要畢業，畢業了不考研不創業不啃老你就得就業，就業你就得面試，這面試呢……就……這個……
眾人：有完沒完!(憤怒)
(吐槽姐：不要兇倫家了啦……不管你是北大，礦大還是波大……這個，都得面試……額……)
眾人：下去得了!
(吐槽姐：那倫家就保留一點了，沉默是金，沉默是金……(灰溜溜下)
A：咦?王翠花?
(吐槽姐：(臺下)這編劇，這名字取的。)
B：陳默默?你也來面試?
A：是啊，好巧啊，在徐州這四年還好吧。
B：挺好的。
A：以后打算回北京工作嗎?
B：對呀(唱)我多想回到家鄉。
(吐槽姐：(上臺)107號，陳默默，該你了。)
A：到我了，緊張啊。
B：記住，你面前都是木頭樁子，加油。
(陳默默走進面試間)
A：您好!
C：你好陳默默，沉默是金，請坐吧。(陳默默坐下)北京大學化學工程與工藝專業，嗯，學霸啊。
A：我不是什么學霸，就是平時比別人多用點心。
C：是嗎?那你平時課余時間喜歡干什么?
A：說實話，我的興趣愛好不是很廣泛，課余時間一般去實驗室做實驗，或者在圖書館讀書。我喜歡文學，哲學，歷史類的書，對人物傳記尤為熱愛。
C：你可以列舉一些你看過的書嗎?
A：比如《貝多芬傳》《巴爾扎克傳》《約翰遜傳》《薩特傳》《居里夫人傳》《羅素自傳》《羅曼·羅蘭傳》《甘地自傳》《卡夫卡傳》
(吐槽姐：咳咳，禪師給了他一個更大的袋子，學霸頓悟：“哦，學無止境，活到老，學到老。”禪師曰：“非也，裝!你繼續裝!”)
C：出門，左拐不送!
(吐槽姐：嗚……倫家桑心死了啦!)(下臺)
C：好，繼續，我了解到你對書籍的熱愛了，你還有什么其他愛好嗎?
A：再就是熱愛生活，熱愛美食，熱愛烹飪。每逢假期，我就回家，給父母做兩道小菜，算是一種盡孝吧。
C：特別的高材生，不錯，你從小就喜歡烹飪嗎?
A：是從小就喜歡吃。(笑)
(吐槽姐：(臺下)自古吃貨出少年，柴女難過美食關吶。)
A：然后在學習自己專業的過程中，對營養啊，食品安全啊這些方面有很多的了解，能做出更多美味而有營養的佳肴，讓我很有成就感。久而久之，就愛上烹飪了。
C：這樣啊，我沒考察你專業知識，但我看得出，你很專業。
A：學習一個專業，從某些程度來講，就是要以這個專業的視角看世界。
(吐槽姐：(臺下)哇哦!不明覺厲，高大上。)
C：低調奢華有內涵，嗯，網上流傳用人單位“北大清華畢業生一概免談一說，究其原因就是有種現象叫做高分低能，簡而言之，就是書呆子，你對此有什么看法?
A：套用范爺一句話“挨得住多深的詆毀，就經得起多大的贊美”偏見總會存在，但一個合格的北大人是全面發展的。
(吐槽姐：默默女神，我好崇拜你，32個贊!)(花癡狀)
C，A：一邊玩去!
C：好，那你是如何提高自己的能力的。
A：其實說到這一點，算我大學四年小小的遺憾，我并沒有參加學生工作或社會服務一類的活動。我不是很擅長交際，但我并不認為這是死穴。我認為坦誠的人，用心做事好過很多為人處世的技巧。
C：如果讓你大學重新來過一次呢?
A：我可能會去嘗試一些新鮮事物，讓生活豐富一點。至于為人處世，我還是會堅持做自己。
C：你很坦誠，還有一個問題，你曾經考過研，或將來有考研或出國的打算嗎?
A：我曾經考研失敗了，不打算繼續考研，但是如果有機會出國深造還是想嘗試一下的。將來的事情充滿變數，現在計劃是趕不上變化的。
(吐槽姐：(臺下)說多了容易被抓把柄，小心吶。)
C：嗯，你不是一個目的性很強的人?
A：可以這么說吧
C：你知道你還有一點最重要的沒說嗎?
A：我還沒有說我來應聘什么樣的崗位。
C：聰明，那你要來應聘什么樣的職位?
A：其實我也不是特別清楚，我希望從事一些技術性的吧，我了解到前三個月是要在車間實習的，我希望在這期間發現自己的潛能，了解自己適合什么。
C：如果在這方面有些身不由己呢?
A：首先，我會做好本職工作的，但我認為只有將合適的人放在合適的地方才能使企業效益最大化，這方面我會積極溝通的。
C：好，還有什么問題要提問的嗎?
A：沒有，謝謝。
C：好，回去等通知吧。
A：謝謝，再見!(鞠躬)
(吐槽姐：(上臺)誒喲，我的默默女神，你怎么可以這樣呢，你不清楚要干什么，又不提問，你……你這讓我如何是好啊(哭腔)我的小心肝啊，唉!)
眾人：有完沒完!
(吐槽姐：啊!108號，王翠花，上酸菜!)
B：哪涼快哪呆著去!(對A)進去了。(兔兔下)
A：加油!
(王翠花進入面試間)
B：您好!
C：中國礦業大學，能源化學工程專業，王翠花，你好，請坐。(王翠花坐下)簡歷，就一張啊。
B：是的，我覺得簡明扼要的簡歷更加直觀，能更好的傳遞核心內容，更具體的，我們可以在面試中詳談。
C：你沒有覺得你今天穿得不太合適嗎?
B：您是指?
C：你的衣服蠻漂亮的，但你要知道你今天是來面試的。
B：我覺得一個合格的面試者不一定要穿清一色的職業套裝，但要做到大方得體，我想我這一點還是合格的。
(吐槽姐：(臺下)看樣子來著不善，善者不來，我的默默女神啊，表被這翠花女屌逆襲了嗷。)
C：衣服是給人穿的。敢于把簡歷寫成單張的都不是一般人，不是奇人異士就是十項全能啊。
B：一般一般，全國第三。
(吐槽姐：(臺下)屌，好屌。)
C：據我所知，校園十佳歌手，優秀服務志愿者，國家二級運動員，以及世界吉尼斯紀錄紀錄保持者?你居然只字不提，你是在低調，還是你根本沒把面試放在心上?
B：我既然來面試，都是用心準備過的，沒有足夠的積淀，哪里來的氣場。好漢不提當年勇，我來到貴公司，希望從事市場營銷的工作，那就要“成功零庫存”，一切向前看，我希望通過以后的表現來彰顯個人魅力，而不是去做一個祥林嫂。
C：你怎么確定你以后有機會表現?
B:我相信會有的。
(吐槽姐：(臺下)好!女王，膜拜(蹲下畫圈圈)默默女神，對不起啦，畢竟人家太厲害了嘛!呀呼!)
C：自信，不錯，但是，我看你成績并不出色啊，你不認為大學生的首要任務是學習嗎?
B：學習是大學生的首要任務，但不是全部。我認為，萬事萬物皆學問。如果把學習僅僅定位于專業知識上，恐怕不符合市場營銷人員的標準吧。
(吐槽姐：(上臺)調虎離山，欲擒故縱，面試官小姐，hold住啊)
C：(對兔兔)我看你是三十六計，走為上計。)
(兔兔灰溜溜下)
C：你是能源化學工程專業，從事市場營銷，你不認為與自己的專業不對口嗎?
(吐槽姐：(臺下)這是坑，千萬別說現在很多大學生都不對口啊，千萬!)
B：貴公司與化工相關，市場營銷與本人對口。
(吐槽姐：(臺下)(松一口氣)好險!)
C：那好，你對本公司還有什么要問嗎?
B：是有個問題，我想了好久了。
C：但說無妨。
B：貴公司除夕放假嗎?
C：除夕現在不是法定假日，所以是不在假期之內的。不過，你為什么問這個呢?
B：對貴公司增進了解嘛。
C：好，不過市場營銷人員不能對客戶那么犀利哦，回去等通知吧。
B：(抱拳)謹遵教誨，后會有期!
(吐槽姐：接下來是我兔兔的時間了?？偨Y一下?。哼@個面試
1、該坦誠的時候坦誠，該回避的時候回避。小缺點說出來更真實，但千萬不要抱怨自己的學校、專業等。
2、面試可是有陷阱的，要懂得運用調虎離山之計，話中可適度藏機鋒，但切忌過于犀利。)
3、不該說的就少說點吧，免得被揪住小辮子。
4、得明確自己來干什么的，這個如果不清楚，很危險吶!
5、對企業的問題不要不問，可巧妙提問，加深面試官的印象。
6、自信，不解釋。
7、簡歷沒必要一大摞，但前提是你hold住一張紙的簡歷。
8、可以適度幽默，但注意度很重要哦，免得弄巧成拙。
嗯，總結完了，大家想知道結果如何嗎?
誒喲，可是倫家不能劇透了啦……除非……夸我兩句我就說(掌聲足夠熱烈我就說)
噓……當然是……默默女神和翠花女王都通過了……
物盡其用，人盡其才，此乃企業生存之道哉……
請記住我，我是溫柔美麗大方賢……啊……咳咳)
眾人：咸到了吧……1,2,3，活該!
站成一排：(鞠躬)See you la la!
第四篇：校園情景劇 《家》的劇本
校園情景劇
家
時間
某日 地點
單葉家 人物
單葉--------真實人物， 爸爸--------真實人物。 媽媽--------真實人物。
曉雅---------女生，性格內向，敏感。 張濤---------男，活潑頑皮。 男生------簡稱男; 女生------簡稱女。
【音樂聲中幕起
這是某個禮拜天的上午，單葉正在寫著日記，看得出，一貫開朗的她今天卻是心事重重。。。
單葉
(話外音)在這個美麗的世界上，有一種快樂是分享，有一種幸福是分享。分享，是一種博愛的心境，是一種無言的喜悅和自豪!(不知不覺起身，對觀眾訴說，由輕柔轉激情)十一年前，一個小小的我帶著微笑來了，我像一片翠綠的小樹葉，在親人的呵護下，幸福地成長。如果您問我，什么是真正的快樂，我唯一的回答是：分享!分享陽光分享雨露分享空氣分享我所擁有的一切!雖然我只是一片平凡的小樹葉，可是我愿意用我的全部，帶給您無限的喜悅和幸福!(轉身，回到書桌旁)。。。。。?？墒?，我美好的愿望就要破滅了，怎么辦呢?(嘆氣，咬著筆桿犯傻)
【爸爸媽媽上。 爸爸
小葉------
【沉思的單葉全然未覺。 媽媽
小葉，想什么呢?
單葉
(猛回神)爸，媽，你們回來了?家訪順利吧?
爸爸
(故意開玩笑)那還用說嗎?我們倆教出來的學生，個個都比
你優秀。(刮單葉鼻子) 單葉
哼!吹牛! 爸爸
你敢說我吹牛!
【爸爸像老鷹抓小雞似地撲向單葉，單葉躲到媽媽身后，一家
人快樂地玩鬧，突然，單葉不高興地撅起了嘴巴。
媽媽
小葉，怎么啦?有什么心事快告訴媽媽。 單葉
說了有什么用?反正你們也不會同意。
爸爸
(故意地)哦，你是說辦“校外輔導站”的事兒吧? 單葉
(興奮地)您同意啦?
爸爸
怎么可能呢?我們家實際情況不允許呀，你看，爺爺奶奶年紀大了，身體不好需要照顧，你還在上學，也需要照顧，我和你媽都要上班，你說辦一個輔導站那得操多少心?教課、打掃、整理等等等等。。。。。。
單葉
爸!媽!我向您們保證，所有打掃整理的工作都由我一個人做，保證不給你們添亂。 爸爸
這個嘛。。。。。。
單葉
(撒嬌)爸爸。。。。(轉向媽)媽。。。。。。 媽媽
好了好了，你就別逗她了，快拿出來吧。
【爸爸大笑著拿出手機。媽媽拿給單葉看。
媽媽
小葉你看，爸爸媽媽已經選好了字樣，到鎮上去訂做牌子了，明天，我們的輔導站就可以正式掛牌。
單葉
xx村校外輔導站!太好了!(興奮地轉了一圈)哦!我成功了!爸爸媽媽!謝謝你們!
爸爸
爸爸應該謝謝你!是你的無私感動了我!
媽媽
嗯!我們的小葉子是一個樂意分享和奉獻的人，爸爸媽媽為你驕傲?？?小伙伴們來了!
【同學們興奮地沖上。單葉迎上。
男
太好了單葉!我們終于有了自己的校外輔導站了! 女
謝謝單葉!謝謝單老師x老師!
爸爸
孩子們，能為你們多做點事，也是我們的心愿。 媽媽
大家別客氣，就像在自己家一樣啊。
單葉
xx、xx，快過來，我們一起看書。xx，這是你最喜歡的《女生日記》、《今天我是升旗手》，xx,這是全國優秀作文選，上面有很多優秀作文，對我們寫作可有幫助了。
【單葉熟練地招呼同學們看書。 張濤
單葉，我可以用你的電腦嗎? 單葉
可以，隨便用。
男
哦耶!我可以打網絡游戲咯!我要玩《魔界》、《傳奇》、《極限火力》、《神鬼世界》還有。。。。。。 女
還有《憤怒的小鳥》、《植物大戰僵尸》。
張濤
哎呀那有什么好玩的，要玩就玩過癮的。(學游戲人物，嘴里呼呼有聲)。
單葉
嗨嗨嗨，張濤同學，癡迷電腦游戲，可不是什么好事。 爸爸
是啊張濤，玩物喪志，最終會失去理想，失去前途的。來，叔 3
叔教你電腦編程基本知識，那可比網絡游戲有趣多了。
【張濤看單葉爸爸操作電腦。
單葉
(拿出毽子，對女生)咱們活動一下吧，比賽踢毽子怎么樣? 男、女
(齊答)好!
【伙伴們石頭剪刀布，熟練地分組，單葉發現缺了曉雅。 單葉
對了，曉雅怎么沒來? 女
曉雅她----- 單葉
她怎么啦?
男
我也不知道她怎么了，反正不開心。 單葉
(擔憂地)不開心。。。。
【曉雅情緒低落地上。 女
哎，曉雅來了。 單葉
曉雅!(迎上)
【曉雅卻轉身欲走。 單葉
(拉住)曉雅!你怎么啦?
【曉雅沉默不語。
男
曉雅，你到底怎么了，說話呀。
【曉雅低頭抹淚。憂傷音樂起。
媽媽
(安撫曉雅)曉雅，又想爸爸媽媽了吧? 曉雅
(哀怨地)想有什么用?他們都快把我給忘了。 媽媽
怎么會呢，在父母心里，孩子永遠是第一位的。
曉雅
可他們都好長時間沒回家了，也許在他們心里，已經沒有我這個女兒了!(抹淚)
【受曉雅影響，同學們紛紛情緒低落。 男
我爸爸也是，都兩年沒回來了。
張濤
打不完的工，干不完的活。(一聳肩)我跟我爸見了面，都沒有什么共同話題了。他永遠不可能知道我心里在想什么。 女
爺爺奶奶雖然好，可在家里總覺得孤單。單葉，還是你最幸福，你爸爸媽媽都是教師，你每天都能和他們在一起，多好啊!
媽媽
孩子們，這里就是你們的家，我們就是你的家人。
單葉
伙伴們，我的爸爸、媽媽一定會像愛我一樣地愛你們，我的爸爸媽媽也是你們的爸爸媽媽。 眾學生
爸爸?媽媽?
爸爸 !媽媽——
爸爸
看見了嗎?孩子們，單葉早已為你們準備好了一切。
【曉雅背身抽泣不止，單葉無言地走上前擁住曉雅，女生甲、
乙、媽媽、爸爸、男生甲、乙、最后是張濤，在音樂高潮中無 言地相擁在一起。于無聲處真情流露，將感人氛圍推向高潮。
單葉
讓我們分享一切，不管是歡欣還是煩惱，不管是風雨還是陽光。 曉雅
可我。。。。。。 我還是有些擔心。 單葉
擔心什么呀曉雅?
曉雅
也許時間久了，你就會感到厭煩。
單葉
怎么會呢?多一個伙伴多一份快樂呀!我們大家在一起，這是多么快樂的事呀!
張濤
單葉，我有些不明白，你把自己的好東西都拿出來和我們分享，你不覺得吃虧嗎?
單葉
好東西才更應該分享呀!給別人快樂自己才能得到更多的快樂!給別人幸福，自己就能得到更多的幸福!
張濤
(玩味、思考)給別人快樂，自己就能得到更多的快樂?
同學
(合)給別人幸福，自己就能得到更多的幸福? 單葉
對。同在藍天下，都是一家人!我分享，我快樂! 父母
(合說)我分享!我快樂! 眾人
(一齊吶喊)我分享!我快樂!
《音樂轟然響起，眾人牽手合唱，氣氛熱烈推向高潮。。。 合唱
因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。。。。。。
【定格，造型。
劇終
第五篇：校園心理情景劇劇本征集大賽
桂林理工大學博文管理學院
校園心理情景劇劇本征集大賽
策
劃
書
共青團桂林理工大學博文管理學院委員會
桂林理工大學博文管理學院心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日
一、活動目的：
校園心理情景劇是當前高校開展心理健康教育的新方式，它能為大學生提供
一種發現、思考及解決問題的思維方式。心理健康教育中心為豐富大學生的校園
文化生活，充分發揮學生“助人自助”的積極性，增強大學生心理健康意識，為
校園心理情景劇大賽奠定基礎，特舉辦此次校園心理情景劇劇本征集大賽。通過
演繹大學生自己的感受，既給大學生提供了一個展示自我的平臺，同時也引起更
多學生的共鳴，達到心靈交流的目的。
二、劇本主題：
我的大學生活
三、劇本內容及要求：
1. 題目自擬，內容積極健康向上。校園心理情景劇的劇本創作要結合表演
藝術(造型、獨白、啞劇、舞蹈、聲樂)形式，以小品表演、角色扮演、情景對
話等方式進行創作。
2. 劇本內容要突出角色內在的心理沖突與心理協調的過程。內容要貼近大
學生學習、生活的實際，就大學生這一群體所折射出的心理現象，如人際障礙、
學業困擾、網絡成癮、情感糾葛、就業壓力與貧困生心態等方面的心理沖突進行
創作。劇本應注重心理矛盾沖突的展現與解決，能給大學生啟迪為目標。
3. 劇本創作不宜將禁止反復報道的負面新聞、極端事件，原樣翻拍為心理
劇，甚至添枝加葉擴散負面影響。
4. 所寫劇本不得侵犯他人的著作權，保證劇本的原創性。
5. 所寫的劇本要方便排演，每個劇目表演時間在10-15分鐘。心理劇劇本篇
幅大致在3000字左右，采用Word格式排版編輯。
格式要求如下：劇本題目(小二，加粗、黑體);編導、指導老師、內容簡
介、演員簡介(均為小
四、加粗、楷體);正文(小四，宋體)。
四、主辦單位：
共青團桂林理工大學博文管理學院委員會
桂林理工大學博文管理學院心理健康教育中心
五、參與對象：
桂林理工大學博文管理學院0
8、09級學生。每班至少上交1個劇本(輔導
員、班主任須審核過)。
六、活動時間：
即日起至2010年5月20日中午12：00止
七、交稿方式：
1、紙質檔：由各系收齊后統一交到團委
2、電子稿：統一以附件形式發送到電子郵箱：
八、評分標準(滿分100分)
1、主題(25分)：主題明確，有教育、啟示意義。
2、內容(25分)：能充分反映校園學生生活，展現學生的內心世界，健康
生動。
3、方法(25分)：心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效。
4、特色(25分)：能充分體現參賽各系的特色和亮點。
八、劇本評比：
1、本次活動將本著“公平、公正”原則，由院團委、心理健康教育中心組
織專家對所有參賽作品進行評定;
2、征文評比時間：5月22日至5月25日;
3、獎項頒發時間：暫定
十一、獎項設置：
一等獎(1名)：證書+獎金100元
二等獎(2名)：證書+獎金60元
三等獎(3名)：證書+獎金30元
共青團桂林理工大學博文管理學院委員會
心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日