第一篇：考試成績的作文600字
高一成績作文600字
成績，廣義上來講是某項能力的測試結果，狹義上來講是指學習成績，即考試的分數。成績一個結果，代表的是過去，是對過去某項活動的總評。下面給大家分享一些高一成績作文600字，希望對大家有幫助。
高一成績作文600字1
2月1日是我們語文期末考試的日子?？纪暝嚭?，我的心里就像挑著十五只水桶-七上八下。我會考多少分呢?這個問題常常浮現在我的腦海里。
我回憶了一下考試時的答案，在一題填空題中，我一不小心把“會客室”寫成了“客廳”，老師會不會扣分呀?課外閱讀題讓我們寫讀后得到的啟示，我都不知道，全是蒙的，老師會不會給我打個大叉叉啊?一個個問題又從腦子里蹦了出來。
不久，休業式的日子到了。我忐忑不安地來到教室，等老師公布成績。不一會兒，試卷發了下來，我一看分數，天哪，是99.5分!我居然考了全班第一名!我暗自高興，心里的一塊大石頭落了地。期末考試前的幾天，我每天都非常努力，語文書都被我翻得破了好幾個洞，現在考得這么好，看來我的努力沒有白費。
在回家的路上，我像插上了翅膀似的，腳步輕快地像在飛一樣。天仿佛更藍了，陽光也更燦爛了。我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽，一到家，我來不及放下書包就嚷到：“爸爸，媽媽，我語文考了99。5分，是全班第一呢!”爸爸聽了，眼睛笑得瞇成了一條縫，媽媽聽了，高興地夸獎我：“哇，考得這么好，媽媽帶你去吃肯德基!但你不能驕傲哦，下次爭取考到一百分!”我聽了，心里美滋滋的。
業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨，以后我要努力學習，精興求精!
高一成績作文600字2
你知，我知，大家知，寒假的歡樂指數得由期末考試的成績來決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探著問道。“放啦!”我粗暴地從爸爸手里奪過手機，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放松一下……，對了考多少分啊?”我應付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響。“什么情況，爺爺奶奶不是從來不問分數的嗎?今年怎么這么反常?難道家里有叛徒?”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機響了。
“樂樂，去接電話!”正在房間里疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神游般地拿起電話，卻還在想著剛才的“奇事”。
“丫頭啊!樂樂放假了嗎?”一聽就是外婆的聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分數出來了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問過我成績的事啊，怎么今年這么巧啊?這么說，要是我考得不理想，都沒臉回去過年了呀?于是，我腦袋更暈了，用我專業糊弄人13年的技術也扯上了幾句話就掛電話了。
我放下電話，心里有點數了，看來家里有了兩個內鬼!我把臉拉下來，把爸爸媽媽拉到客廳里來，壓低了聲音：“你們兩個是不是跟外公外婆，說了些什么?”他倆相視一笑。“沒有”。“”那兩家老人怎么這么巧?掐著日子來打電話呀?”
審判最終當然是沒有結果，不過我心里呀透亮：雖然咱成績挺好，但初中的日子不好過噢，成績那點事怕是要時時被大人們掛在嘴邊啦!
努力吧，少年!
高一成績作文600字3
六年級的第一場考試，如開門見山，是一場檢測五年級下冊知識的摸底考試。
老師進了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時盤蛇般的腸子如打了結似的緊張，突然安靜的教室更讓激動涌上心頭。
要報分了!我的心情波濤洶涌，一會兒平靜，一會兒起伏，無一時安寧。這時，班里鴉雀無聲，連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分數到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風雨般的批評。
這時，老師報出了一段極低的分數：27、48、50。5、52……突然出現的一段數字，更讓同學們雪上加霜。這樣的分數，會是誰的呢?
會不會是我，那這樣一個分數會在老師心里排上一個怎樣的位置呢?會不會淪為差生，永遠跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段數字從老師嘴里脫口而出。這次的分數全都比上一次高了，竟然還有兩個100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分數該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚，也會吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會留給老師一個好印象?，F在我的手被汗水浸濕，生怕下一個會是自己的分數。100、100、100……連續七個100分。竟然會有這么多100分，那留給我的機會豈不是更多?但對于不努力的人來說，這簡直是遙不可及，可得了100分的學生還是好學生。所以我一定要好好學習，一定會在未來追上他們。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……
高一成績作文600字4
自從周一謝老師要求我觀察，坐在中間兩列和座位在外面兩列的同學學習等多種方面的情況后，我得出了這樣的結論。首先，分為上課，課間，作業，態度這幾個方面。
在上課，在課時分為3類。“認真型”：上課時積極回答老師問題，當堂的知識點以及筆記可以說是完美，論知識點也是毫無問題?？傮w來說就是積極和老師互動，主要分布中間兩列向外輻射。“愛搭不理型”：上課還算認真，但對老師問的問題愛答不理，上課時偶爾開點小差，最起碼，整一節課都聽進去了。主分布C位置，B位(占少數)。“雷打不動型”：這類同學上課盯著老師看，實則心神飛窗外，這是好的，有的，全程說小話或是全程“愣神兒”，對于老師的問題渾然不知!分布D、C位(某些同學例外)。
課間時。“休息型”：一般下課之后，有些同學便會在門中扎群兒打架或聊天兒，班里也會有一些，這樣利于放松心神，也起到緩解的作用。但是，有一些同學在上課前一二十分鐘無法回魂，但有些同學卻可以立刻回魂。“做作業型”：這類同學A、B、C、D列均有分布，但，最主要分布于A、B列。這樣有利于晚上減少作業，但，卻不能很好的緩解，可以適當出去放松一會兒。
作業，也是分為3類。“完美”：這一類不論在正確率，書寫還是質量上面，都堪稱完美，挑不出毛病啊!A、B均有分布，C、D列較少。“一般”：書寫一般，但正確率很高的，A、B、C列占大多數的，D列占少數。“拉倒”，啥都不行，作業白凈凈，無瑕的很，這一類幾乎全部分布于C、D列(不包括中午的)
態度方面：態度決定一切，只有認真和懶散這兩種態度，在4列都是有分布的，具體的，沒有大注意。
距離期末也只有一個月了，想要進步，就可以像A、B列同學看齊：上課、作業都為完美。這樣，遲早有一天，你也可以進A、B列。
高一成績作文600字5
在一個萬里烏云的日子里，我們完成了一次十分重要的考試。
不知能得個什么成績?我憂心忡忡地回到家，迎來的是媽媽的一個擁抱：“孩子，你明天找去宇靈家玩玩，放松放松。”我答應了。
翌日早上，我穿戴整齊，和三個小伙伴一起到了宇靈家的“陶泥吧”。我們畫著陶碗、陶罐，互相調侃，說說笑笑，好像昨天什么事都沒發生。
飯后，我們五個調皮的孩子跑到了公園。大樹下有一水洼，約莫2米長，2米寬，我在里面“啪、啪”地踩水，水花四濺，我們開心極了，每一朵水花中，都飽含著我們的笑。我著實當了一回凌波仙子。
忽然，思佳的的手機“叮”的一響，思佳連忙掏出手機，呆呆地站在原地，我們幾個也愣住了，怎么了?“思佳，語文------分……”思佳索性讀了出來。
我們四個目瞪口呆：什么?成績出來了?我臉色蒼白，愣了好一會，喘了一口粗氣：“思佳，我的成績知道嗎?”
“不知道。”
我愈加緊張起來，魂不守舍地跟著大家向前走，我們都不約而同地沉默著。 “要不，要不，我們回店里吧。”我簡直要哭了，輕輕地請求她們。
“嗯”大家答應了。
我們回到店里，正是“泥塑時間”。宇靈捧出兩團泥放在我面前，可我現在哪還有心思做泥塑啊。我雙手扶泥，任由它亂轉。我的心也在飛，飛到了懸崖邊。讓心落下去吧，哪怕摔到谷底，也踏實些?？墒遣恢裁礀|西把我的心掛了起來，既不讓它摔，又不讓它走。頭頂好像有一塊石頭，壓著它。我好像聽到了心的呼喚：放開我，不要束縛我!那是一種怎樣的痛苦啊。
我看看伙伴們，她們一個個心平氣和，專心致志。“是我太緊張了吧。放松，今天本來就是來玩的。”我逼自己不要想成績，可是，我做不到。
“思佳，手機QQ借我用一下。”我終于忍不住了。
“哦。”
我手忙腳亂地打開QQ，“媽，成績!”媽媽沒回。我又慌張地打開同學群，群里的同學都在聊分數，好像，大家都知道了吧。我又緊張起來，看著手機，幾近絕望。手汗已經泡出了皮膚上的污垢。將手機還給思佳，洗凈手，與朋友一起做吊墜。我努力地鎮定，努力地裝作若無其事，可是手不應心，竟扎壞了朋友給的吊墜。
成績!成績!今天，我真不該出來玩啊。
高一成績作文600字
第二篇：期末考試的作文600字
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的期末考試的作文600字，歡迎閱讀與收藏。期末考試的作文600字1
嗨!時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉瞬便已過去。這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧!
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文與數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下?？谡f一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了?；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。
總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應該遵循的道理。期末考試的作文600字2
青春無悔
有的時候，有一些人總會讓你不需要理由的保護她。
她是我在百度貼吧上認識的，開始，因為我們有著共同的理想而走到一起，我們之間或許不需要任何的修飾，就像是與生俱來的福分，沒有任何隔閡，就像相處了很久的朋友。
記得那年我初三，正是學習緊張的時候，無意間收到一份快遞，開始我以為只是同名，以為是快遞小哥送錯了，但是我一看到寄件人，馬上就確定了是我的東西，我打開郵件，里面是一些我們對我們復習很有幫助的復習題，還有一封信，當時的感動，無以言表啊。
只有親身經歷的人才會懂，我本來以為，我們的友誼是能夠地久天長的，可是，偏偏就是有突如其來的變故，那次不知道是誰對誰錯，就那樣不清不楚，不明不白的分開了，沒有人知道為什么，那一段時間，真的很不開心，覺得他會是我這一輩子都過不去的坎，我知道，我一輩子都不會忘了她，那段時間，我也會偷偷的去看她的動態，關注她的心情，覺得久而久之，我也就淡忘了，或許，我這輩子都不會忘了她，都不會忘了當初屬于我們的那些回憶。我以為原本說好的誓言全都不作數了，我以為以后的道路上只我一個人了。我本想忘卻那一切。
可是，后來我發現，我忘不了，每次看見她心情不好，我都會跟著一起難受。
那天，我終于鼓起勇氣去問他事情的緣由，她說，我等你這句換好久了。其實她也是和我一樣的心情，致只是沒有勇氣，我們還是講清了事情的緣由，和好如初，這次，我們比之前更加珍惜。
或許真正的友情是經歷了風雨還能和好如初吧!期末考試的作文600字3
喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風，不曾張揚半絲憂慮;夏的熱情，無不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤與浪漫;秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風的思念搖曳于一面孤寂的墻壁;冬寒中梅的“凌寒獨自開‘，描繪了它“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。
喜歡坐在屋頂觀察朝陽與夕陽的晝夜交替，它似乎在時刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時光，不要將它浪費于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當作戰爭的警示器，無端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進了不可遙遠的地方。
喜歡看著人群的來來往往——他們有的匆匆而過，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書寫著昨天，今天，明天，甚至是不遠的將來，每個人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍圖。
讀，讓大好河山在詩人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫出了一生的旋律，讓過往的人群在時間的催促下把握現在，塑造未來。
世界萬物本來就是一本讀萬遍不厭倦的書，“書香魂滿鄉園不止，讀萬卷書學海無涯‘讀人生之書就像在看<<西游記>>般，變幻莫測，雖前進之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開始堅強，開始團結面對一切事情，也開始懂得人生的含義……
世界的萬物不是因為讀而讀，而是在于心的體會，在漫長的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。期末考試的作文600字4
期末考試來臨了!它是檢測你一個學期下來吃了多少苦，付出多少汗水的檢測儀。在我的記憶當中，每次期末考試都是雨天，就像我們的心情一樣緊張，難過。緊張的是會不會考得不好;難過的是沒當上免考生。
走近教室門，女同學們聚在一起背筆記，男同學們坐在座位上埋頭苦寫。
叮鈴鈴!上課鈴打響了，它像魔鬼似的吼叫，一瞬間，教室里一片死寂。老師踏著沉穩的腳步將來了。她面無表情的發試卷，我的心砰砰砰地直跳。開始寫了，我看著題目，一遍又一遍地念叨著昨天一遍又一遍背過的筆記?？墒峭蝗豢吹竭@道題，完了!我嚇得腦子一片空白。路不拾遺的遺我忘記怎么寫了。我抓著頭皮，怎么想也想不出來。時間一分一秒的過去了，汗珠布滿了額頭。心想：不能這樣!都怪你，你要是自己多看點書就不會這樣了!不管了，我只好把疑寫了上去。
接著又是閱讀大難題，我快速瀏覽了整篇文章。然后用鄭老師的辦法，帶著問題去讀?？墒请y住我的竟然是一道選擇題，ABC選項讓我在這兒徘徊了足足十分鐘，最后只好選了一個看起來比較合理的選項。
卷子寫到了最后，又是一場頭腦風暴，要知道鄭老師對作文的要求是高上之高，還記得上次有個同學改作文改了一個下午?？梢豢吹绞窍胂笞魑?，我在心里偷偷的笑了。昨天鄭老師剛剛講過，可是又說是一本書中的人物加上自己后會發生什么故事，我又開始發難，都怪自己書看的太少，想到這里就有些后悔
終于交卷了，心情舒坦了許多，但還是有些擔心路不拾遺這個詞，一翻語文書，完了，有被扣掉一分，還是基礎分!
考完了，過兩天再來拿成績報告單，結果是86。5分，我還是有些失望，沒達到90分。我下個學期要多看語文書，多背筆記，爭取上90!期末考試的作文600字5
期末考試作文600字
早上，我走進教室，深深地打了一個哈欠。心里說：真累人啊。
今天，政治又要單元測試。上一次，考卷上出現了一道題目：如果這就是題目，請回答。我沒寫，結果標準答案居然是：如果這就是答案，請給分。
今天上常識課的時候，常識老師吳老師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節課的時候，說過要進行一次小小小小的測試，可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時，班級里一片靜寂，果然，吳老師說了一句：今天這節課考試。唉，我們的大課間啊!
終于，老師發下來了一張張白色的卷子，我們都奮筆勤書起來，當然，沒復習的結果肯定是慘不忍睹。只考了92。5分，嗚嗚。
本想下節音樂課放松一下，沒想到，音樂課上老師居然說是筆試的考試，我在做題時，碰到了許多釘子，結果只得了48分。{筆試滿分60分}。
終于可以放學了，我走在學校的小路上，一回宿舍，我就倒在了床上，平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表，生怕有什么考試沒復習，第一節是勞技，沒什么好擔心的，第二，第三節都是語文，有可能有考試，第四節課是英語，又要講評試卷，最近英語考得特別勤。午會課是數學，下午第一節是品社，似乎會小考一下，第二節是勞動課，第三節是料理課，晚拖是安全課。呼，幸好只有可能考兩門。我趕緊洗漱完畢后，開始復習。
唉!這么累都是期末考試引起的。
下個星期二就要期末考試了，今天已經星期二了，期末考試可真累人啊。期末考試的作文600字6
最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過氣來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來了暴風雨!
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢：先是如山似的練習，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎?不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復習資料向我襲來，嗵!他們給我了一個大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢?我看了，差點就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道你想我們了，我們現在來了。”我才不想你們呢!你們沒看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎?哎，看來今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了!
我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時間段呢!在這黃金時間段里，我終于得到了一小會兒的平靜生活，我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂里享福。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼我就來到了夢中地獄。
“考試了，大家把書都收一收吧!”數學老師喊道。啥!這么快，完了，這次要吃苦果子了!試卷一發下來，大家的筆一個勁地刷刷刷寫，只有我一個人在咬筆思考：這個不會，沒事跳過!這個也會跳過!這個也不會跳跳!整張卷子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧!
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯一抄十”，“明天數學測試，同學們加快復習”、“明天”。腦子里頓時炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢?
有時候早晨起來時，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個一年多讓我放松放松，松口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了!
期末考試啊期末考試!我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了!期末考試的作文600字7
"老師來了!"某同學從教室門口飛奔進來大叫。
話音剛落，教室里的同學都仿佛收到了什么緊急警報，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風吹過來，甚至還是和煦的。暖陽迎面照在社會老師的臉上，這使她看起來就像一位自帶金光的圣人。她抱著一大疊試卷，面帶微笑地走了進來。這等壯觀的場面，讓我們都產生了一種自己成績很理想的感覺。
并沒有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現實終于給了我一個滿意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我幾乎是不分晝夜，廢寢忘食，一時半刻都手不離書，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個字都吃進去?，F在看來，這種苦心沒有白費。此刻，我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著自己，保持著低調，不把歡喜表露出來。
"幾家歡喜幾家愁",我也許是歡喜的那種。
而講臺前的那一位，前一秒還在自得其樂地玩折紙，一臉滿不在乎，發試卷這樣的大事似乎與他無關。但后一秒，試卷到了他手上，情勢就急轉直下了。只見他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時地咬一下下嘴唇，眉頭擰著，成了"川"字。再仔細一看，頭頂的汗也隱隱冒了出來，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔心自己見不到明天的太陽。
發卷結束了，老師離開了教室。我們全班也就松了一口氣，紛紛把試卷塞了回去，繼續各干各的一份事去?？粗矍按蠹颐γβ德档膱雒?，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時下的流行語：越努力，越幸運。期末考試的作文600字8
20xx年的xx月xx日，是我最緊張的日子，因為在這一天，我要參加數學的期末考試。
數學對于我來說，不算太難，可是幾次模擬考下來，我不是把題目看錯了，就是漏了幾個小數點，雖然一共只扣了一、兩分，但是我給自己定的目標可是滿分啊!做了幾天的練習卷，我終于明白過來了，原來我的基礎是沒有問題的，最關鍵的，還是要改掉我粗心的老毛病啊!
1月10日那天，剛考完語文，我就開始緊張了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳個不停。我一邊用手捂住胸口，一邊暗暗地安慰自己：我的基礎一定沒有問題的，只要認真讀題不就可以考滿分了嗎?你還緊張什么呀!雖然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但沒有減速，而且跳得更快了。
時間就像流水一樣，我還沒有完全準備好，就被它推進了考場。剛發到卷子，我就在心里暗暗地驚呼起來：天哪!循環的循怎么寫呀!那時侯，我的腦子里一片空白，心里只在想一句話：完了完了，光顧著復習題目，竟然忘了循環的循怎么寫了!這下可怎么辦呀!
“丁零零”清脆的鈴聲響起了，可在我看來比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了，開始答題了!怎么辦啊!我一邊在心里驚呼，一邊飛快的拿起了筆。
考試的一半時間剛過，我就完成了試卷，在冥思苦想循環的循。突然，我的腦子里涌現出了一個詞：無限!循環小數也是無限小數，填不填呢?“還有十分鐘收卷”天哪!我還沒檢查呢!終于，我咬了咬牙，填下了無限這個詞語，就開始檢查了。
“筆停，收卷。”當我的卷子剛被收走后，我就覺得一身輕松。第二天晚上，媽媽對我說：“你的數學考滿分了，老師已經發了短信。”聽到這話，我渾身輕松，開心地跳了起來。
雖然經歷了一系列的緊張，但還是有驚無險的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊!期末考試的作文600字9
我捧一杯醇茶，坐在爬滿綠葉的藤椅上，指尖觸動那一張張照片，幸福就油然而生了。
100天的頑皮
瞧，那個粉嫩的小孩，在父親的懷抱中扭著小蠻腰，嘟著小嘴，一臉的不情愿;看，那白白的小姑娘，在母親的臂彎里，眼睛水靈靈的，一動不動的瞅著相機，嘴角微微向上翹起，一副乖乖的模樣惹人憐?？吹竭@，我不由得吐出一句話：“這是哪個調皮的小孩子?”
3歲的天真
騎在一匹小馬上，手中拿著小皮鞭，小嘴巴還在不停地喃喃著，“我長大以后要騎一匹真正的馬，在草地上策馬奔騰，嘿嘿……讓媽媽找不到我!”
孩子，你就那么想離開媽媽的管束嗎?這想法是不是有點早呢?
6歲的忙碌
“媽媽，你快點兒，我上學就要遲到了!”6歲的我嘟著小嘴，著急得直跺腳，三兩步在媽媽跑來之前跳上車，讓媽媽氣喘吁吁地，“你慢點，這瓶牛奶你還沒喝完，不著急，晚不了。”早上就是如此忙碌，一到學校，背著書包像小兔子似的躥進校園，開始一天的求學……
13歲的叛逆
我的笑容在此處不由得僵住了。
此時，我正在憤怒地摔盤子，像一只失去理智的獅子，朝媽媽撒野，我紅著臉大吼著：“考不好又不怨我，我又不是有意地，不就是看了一會電視嗎?有什么了不起!”媽媽驚呆了，她想不到一向乖巧的女兒為什么這般無理取鬧，豆大的眼淚從她的眼里流出，劃過臉頰，就像撥動了心中的弦，我的心剎那間就軟了……媽媽，對不起。
合閉，手指在相冊上摸索，心中的甜蜜與羞愧交雜在一起，這就應該是生活給我們的.幸福吧，他們并不遙遠，不是嗎?期末考試的作文600字10
我要和我們年級全年級第一的人挑戰，壓力太大了，但是，有壓力才會有動力，我的方法是：1、注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學習材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。
6、經?；貞?。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補，使學習內容中的重難點記得更牢。閑暇時經?；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。
7、視聽結合?？梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程?；蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。
9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料，效果要好得多。
10、科學用腦。在保證營養，積極休息，進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上科學用腦。只有防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力
關鍵!期末考試的作文600字11
哲人說：昨天已淹沒在回憶中，明天仍在未來若隱若現，我們所擁有的，只是這一天，這一分，這一刻。我們的人生即在當下?；钤诋斚?，這一種堅定而自信的姿態，卻不知有幾人能懂得?
羅斯福懂。當這位身殘志堅的總統不懈努力、登上夢想的職位時，卻恰逢美國經濟危機。但他并沒有慌亂、退縮?？偨y先生根據眼前的形勢，日夜不休地工作，制造出切實可行的方案步驟。隨即召開廣播演講。在這場著名的長達三個小時的演講中，羅斯?？偨y既沒有大談自己的信心與雄心，也沒有大肆描繪未來的美好圖景，而是真誠地，用最樸實的話語向民眾分析危機，安撫他們，并不斷地鼓勵民眾同政府一起渡過難關。奇跡出現了——第二天就有80%的存款回到銀行中，政府的資金危機大大緩解。隨后，復興之路浩浩蕩蕩地展開了。我想，羅斯福之所以感動這么多民眾，原因就在于他的腳踏實地。一份踏實的計劃書，一段真誠的自白，讓美國人民團結起來，一步一步，一點一點地振興!
沈從文也懂。當他以一名著名作家的身份，蒙受不白之冤而被分配到故宮博物館這樣一個冷清的地方時。他既沒有一昧沉浸在對過去輝煌的回憶中，也沒有戚戚于未來的坎坷艱辛，而是立馬開始動手整理資料，研究古代服飾文化。在那些不為人知的歲月中，每一天，他都抱著一堆書藉，走遍故宮的每一個角落，潛心于研究。在這孤獨的背影之后，是一份積極的態度，是一個人堅定的信仰。在他盡全力完成每一件事時，這點點滴滴已砌成了成功的階梯。這個孤獨的背影，最終立于時代之峰，受萬眾仰望。
有一句話讓我一直銘記：我只是做好了每一天自己應該做的事。說話的人是一位普通的山區郵遞員，是20xx年度感動中國十大人物之一。而當他做著每一天自己應該做的事時，他并不知道自己十幾年來所走的山路已可以繞地球三圈!如此平凡的人，如此卑微的工作，卻讓人看到了偉大。期末考試的作文600字12
天黑了，有一個窗子還亮著燈，一個十一歲的男孩在桌子旁坐著，手中拿著一本書，正目不轉睛地復習。
明天要考試了，我一目十行地看著，眼皮變得沉重起來，便睡著了。不知什么時候媽媽把我扶上了床。第二天，太陽一點一點地伸出了頭，似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了，發現已經7:20了，便穿上衣服，奔向學校。我沖出門家門時，才發現沒拿書包，便立刻沖進房間，迅速拿上書包，以平常兩倍的速度沖進學校。呀，還好沒遲到。
考試的預備鈴響了，監考老師發下了卷子。我一看，“啊!怎么這么難?”我悄悄地嘀咕著。我看了看周圍，有的同學已胸有成竹地做著，有的正咬著筆，仿佛在思考難題，還有的和我一樣，還是白卷一張。我盯著這些難題，才后悔平時不好好學習。還好我的鐵哥們兒會做，我便悄悄地問他:“你會做嗎?把你的答案抄過來我看看。”果然不出我所料，他用一張紙，寫上了答案，踩在地上，給我踢了過來。我正要撿起來看時，監考老師突然走了過來。我馬上咬住筆，仿佛在思考。老師走過去了，我假裝撿東西，順便拿起了答案。就這樣，我就算做完了。
老師收走卷子，同學們立馬對答案。有的人對完喜出望外，有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中，因為發試卷的時候才是最可怕的。過了幾天，發卷了，我排了第二名。雖然心虛，但卻心滿意足了。這時，有的同學對自己的好成績親了又親，有的同學卻不忍直視卷子上的錯誤。家長們在校門外知道成績后，有高興的，也有憤怒的……
“少壯不努力，老大徒傷悲。”看來只有努力學習，才能讓可怕變成快樂。期末考試的作文600字13
學校的路上，我和老爸一直在討論以前做錯的題目。我心想我肯定能考雙百!
自己的座位上發現同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這么早，一定比他做得好。我們全班都已經開始做第二個題目，同桌才來。這么重要的考試他怎么遲到了!我都替他著急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成!
門考試是數學，看到監考老師的臉，心里有點緊張。這時想起老媽對我說，一定要定下心來才能做好。于是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監考老師收完卷子，語文老師進來了，說：最后那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學們有好多舉起了手。老師數著，一、二、三老師說：這些舉手的同學都是做對的!我聽了心里很高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧!
的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數學考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀!我們又換了個偵探老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張!當我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地說：別忘了寫名字啊!語文考試的題目對我來說簡單多了，哎呀，小菜一碟!滿分沒問題。
回家后，我說：哎呀!終于回來了。老媽問為什么，鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎么辦了!老媽問到考試的情況，我說，題目有點難，但應該是滿分吧!
期末考試給我的感覺挺刺激，如果一個學期多來幾次這樣的考試也很有意思嘛!期末考試的作文600字14
馬上要期未考試了，大家都進入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語，做數學，寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒掌握的知識。
時間飛快地過去了，到了復習最后一個晚上，本來這個晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進班級，神情嚴肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監考老師發卷，讓我們先寫好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個字一個字的讀題，發現錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少?媽媽說：數學100，語文學94，英語99。我覺得語文考得不理想，數學和英語考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經盡力了。期末考試的作文600字15
我的煩惱
我們都長大了。在初中，一切都變了。在這么多天的熟悉中，我漸漸地也快樂了起來，但生活中還是有些小煩惱。
煩惱一
每周雙休日我總是提不起精神，因為每一次一遲起床，就會被媽媽說，然后就會不管一切地被催著去背書，記內容。我一聽，頭都大了?？勺詮某踔虚_始后，每周都如此。我實在是想不通，在小學的時侯，媽媽不是這樣的啊!
我每天都過得很快樂。我也知道上初中后學習緊張，可是該學的我也學的差不多呀!
煩惱二
“鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘，拿過來關了鈴聲。我躺在床上不愿起來，朦蒙朧朧又睡過去，直到老媽大呼小叫地來揪我的床單??每當早6點鬧鈴響時，我便是一天最痛苦的時刻，真不想起床，想臥在我心愛的被子里，一覺睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實際，但是每想到要起那么早，心就疼。
煩惱三
隨著我們的長大，自由自在地玩樂的時間也就越少。瞧，這不，每當我的好朋友約我周六周七出去玩時，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無奈地說：“不。”老媽，我只是個小孩，也需要快樂，請不要囚禁我的自由。
煩惱四
當我們臨近期未考試的時侯，老師們往往是最緊張的。于是，就分別在我們的各科作業上加了點"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點一點地去擦那些"油"，搞不好，還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業太多反而會適得其反。
我的這些煩惱，無疑是眾多同學的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎?
第三篇：考試后的心情作文600字（通用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的考試后的心情作文600字(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家?？荚嚭蟮男那樽魑?00字1
哎!這段時間總是陰雨綿綿，心情總是透著一種不安的感覺……
果真不錯，預兆來了，上周的考試試卷發下來了，當我手里拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這么冷，多想回家找一份溫暖呀!
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊著我的心靈“又考試了?考多少?是不是沒?趕快進去做作業!”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉沉的，依舊下著雨，街道旁人來人往，大多數都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的。
我看著手中已經被打濕的試卷，好刺眼的分數——“61”為什么沒有人理解我呢?那天考試，我有點發燒，考不好怎么能怪我呢?
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧!
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，近了，呀!竟然是媽媽!媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一只“落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊，說：“我就知道你在這兒!”我心中一震——是啊!每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我說：“孩子，剛剛是媽媽不對，媽媽剛才太沖動了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個好成績，原諒我吧，孩子!”
媽媽從來沒有這么低聲下氣過，我心中竟涌起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，說：“我們回家吧!”
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏云，雨住了，太陽露出了笑臉。我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨后的大街，更熱鬧了;雨后的陽光，灑在身上，似乎，更溫暖了……考試后的心情作文600字2
平時數學學得很好的我，這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風塵仆仆的走進教室，站在講臺上對我們嚴肅地說：“這次考試的結果出來了，值得高興的是全年級第一名在我們班，但是有些人的成績卻有些不理想。”說著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學的名字就是沒有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現了我的名字和分數，我一聽，這個分數如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語文出乎意料的考得不錯，數學卻只考了八十多分這和我以往的分數簡直是截然不同，英語考的更糟糕了。唉，回家怎么面對父母呢，考的這么差，對得起誰啊!轉眼見下課鈴響了……走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論我不好好考試，誰都對不起;路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因為我考不好而為我難過……
站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進去，我怕，我怕爸爸那嚴厲的目光投向我時，我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進房間，關上門自覺地寫起了作業。爸爸走了過來，開玩笑似的問：“考試沒考好啊，金天怎么這么自覺!”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了，問了我的分數，我以一回答，說的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我，甚至都沒有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經不怎么指望我了!
但是，我是不會輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個滿分!考試后的.心情作文600字3
經過緊張的學習，我們又迎來了一年一度的期中考試，考完后，每個人的感受都是不同的，有的人是喜悅，有的人是欣慰，而有的人是失望。當然，我的感受也是異乎尋常的，下面就和大家分享一下。
出乎意料的是，這次我竟然考了班級第一，這個成績使我非常高興，因為我知道我的付出沒有白費，在考試之前，我非常沒有把握，我覺得保持當下是最重要的，至于超越別人，我覺得更重要的是超越自己。不過既然成功了，說明在以前的學習中，我真的努力過。老師看了我的成績，也都豎起了大拇指，我很高興能得到老師的贊揚，在同學的祝福和羨慕下，我很愉快的度過了這個期中考試。但是一陣喜悅后，我又陷入了深深的沉思，我明白期中考試并不能代表全部，它只是半個學期學習后的一份成績單，一切都在變化，這場考試后，有人會比你更努力。雖然這一次我很幸運的成為了第一，但不代表我以后都是第一，有很多人都朝思慕想的成為那個光彩奪目的人，都想站在那個高高在上的位置上，所以，我反復告訴自己，不要太驕傲，驕傲的心理只會讓人變得沒有上進心，我反復告訴自己，不能輕敵，雖然現在這些人都敗給了你，但是他們會吸取教訓，重振旗鼓，隨時和你來一場慷慨淋漓的戰斗。所以當別人都在努力時，自己絕對不能放松，從今以后，要更嚴格的要求自己，要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加，我不知道是該高興還是該悲傷，不過作為一個樂觀的人，我希望自己是開心的，這次的成績使我變得更有自信去迎接下一次的考試，我會更勤奮的學習，因為這樣才對得起我自己?？荚嚭蟮男那樽魑?00字4
我目前上小學四年級，考試的喜怒哀樂，我都品嘗過?？荚嚲拖袢松?，不可能一帆風順?？部?、快樂都是必不可少的，對此我深有感觸。
喜
這次考試我充分準備?？荚嚂r，我勢如破竹、毫無難度地答完所有題。我不禁心花怒放，得意洋洋，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚，露出一口潔白的牙齒，眉毛像月牙一般?？季戆l下來時，果然不出我所料，看著這“醒目”的分數，我心想：嘿嘿，回家有“蜜”吃嘍!
怒
考試時，我同桌有一道題不會，想瞄一眼我的答案。你可知道，她那偷看技術可是一流，只見她先調整呼吸，然后東張西望，見無人知曉，便開始蠢蠢欲動了。她像沒事人一樣，手一揮，將橡皮故意弄到地上，還湊過來對我擠眉弄眼，竊竊私語說：“嘿，我的橡皮掉地了，幫我撿一下!”等我彎腰去撿時，她就以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼，答案到手了，她趕緊收過身來，繼續裝模作樣地答題。等我知道這件事時，我火冒三丈，卻又無可奈何。
哀
每當考試之前，我都要進行“魔鬼訓練。”在燈光下，復習、復習、還是復習!我奮筆疾書，抓緊一切時間來復習，我寫得面紅耳赤，滿頭大汗，心中暗暗發誓：完不成這些作業，我便不睡覺。每次“大難臨頭”，我都要這樣刻苦訓練。
樂
考試考得不好，回家是一頓臭訓，考得好那就是另外一碼事了?？嫉煤?，媽媽回家就會給我一頓“蜜”吃，可以是一場電影，可以是一個玩具，也可以是一個小時的電視，反正不管怎樣，考得好就是一個字——樂。
考試，喜怒哀樂，樣樣俱全，缺一不可。沒有哀就沒有喜，只有經受住失敗，才能迎接更大的成功，為自己加油!考試后的心情作文600字5
最后一場考試結束了，我緊張的心情終于平復了下來，有些激動又有些忐忑，我焦急地等待著成績的發布。
第三天，考試的成績下來了。我既興奮又擔心，興奮的是自己應該能考到預期的分數，擔心的是怕自己考砸了。當我看到最有把握的數學成績的時候，我的心緊繃繃的，完了，沒有考出理想的成績。但又把希望寄托在另外兩科上，心里存有一絲幻想，希望有奇跡發生。隨著那兩科分數的公布，我眼前一片恍惚，腦袋懵懵，本來愉悅的心情被失落覆蓋。
我獨自邁著沉重的步伐走回家。太陽失去了原有的光彩，變得灰暗，花兒耷拉著腦袋，小草也無精打采，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳好似在嘲笑我;歡快的音樂此時變得震耳欲聾，使人想趕快逃離，但我的腳就像灌了鉛似的慢慢移動，原來十分鐘的路程好似要一個小時?？荚嚽暗淖孕湃缃窬褪莻€笑話，一個大大的笑話，當初夸下的?？谌缃裨趺词請?，爸爸肯定還會批評我,我感覺世界上的一切都黯然無光。
回到家，我低著頭等待著暴風雨的來襲，爸爸看到我沮喪的樣子，嚴肅地說：“平時覺得自己已經很努力了，但是別人比你更加努力。你平時作業質量不高，你要從此次失敗中總結出經驗，才能不斷提升自我。從哪里跌倒，就從哪里爬起!”爸爸的話既讓我感到羞愧，又讓我從萬丈深淵看到了一線曙光。
人生都會遇到“攔路虎”，但不可以跌倒了卻爬不起來，讓我們重新揚帆起航，在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前!
第四篇：考試之前作文600字
考試之前作文范文600字(精選8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的考試之前作文范文600字(精選8篇)，歡迎大家分享?？荚囍白魑?00字1
考試，是對一個人漫長時間中的總結;考試，是每個人都要跨過的一條小河;考試，是通往更優秀自我的大門。說起考試，這不得不讓我回想起那次期中考試時緊張的場面。
記得那一天，我早早的來到了學校，發現有好多同學都已經來了，其中居然還有我們班的“遲到大王”小許。
看著班里有的同學在讀語文書，有的在背英語單詞，還有幾個學霸在一起討論一道數學難題。我也飛快的回到位置上，拿起語文書讀了起來。“呀!”我突然想起來，英語單詞還有二三課的單詞不會該怎么辦呢?再有20幾分鐘就考試了!算了，能復習多少就多少。我趕緊拿起英語書，開始認真的背單詞。
突然我聽到老師高跟鞋“噠噠噠”的敲擊聲，這一瞬間，我特別緊張，感覺心都要提到嗓子眼了，還特別想上廁所。只見老師推開門，手里還抱著一大堆試卷。教室里瞬間安靜下來，同學們以迅雷不及掩耳之勢收起了課本，坐的端端正正。此時的教室里安靜得仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽到。
我的心里默默祈禱“希望這次考試題目不要太難。”之前我們班上考倒數第一的小吳，牙關緊咬，好像在祈禱自己不要再考倒數第一了?？?，我們班的課代表李明，正用他沉著冷靜的眼神盯著試卷，好像這次第一非他莫屬似的。
終于發試卷了，不一會兒就發到我了，我看了一下題目，不是太難，都是昨晚復習過的，心中的緊張感瞬間消了一半。
伴隨著清脆的鈴聲，緊張的考試開始了，教室里只能聽到筆尖劃過試卷發出的“沙沙沙”的聲音。唉，真希望這次考試可以考好一點?？荚囍白魑?00字2
“考試之前一定是有許多令你流連的。”西方的一位哲學家曾經說過這樣的話，正如他所說，畢業考試之前我對母校有著深深的留戀。
母校，你像一座充滿清香的花園，而我們便是里面五顏六色的小花;老師，您像一位辛勤的園丁，一點一點地種植著我們;同學們便像一朵朵與我不同的花朵，我們一齊爭奇斗艷，爭先恐后的生長著!
說起畢業，還記得那一次。隔壁班的同學亂扔垃圾被我們看到了，小明急忙跑上前叫住他并說：“同學，亂扔垃圾，可是一種很不文明的行為，我們應該把它丟到相應的垃圾箱里。”而那個同學卻拍拍小明的肩膀說：“同學，咱們學校是由咱們的學費請的清潔工，怎么說都應該為咱們的垃圾負責，可以讓他們打掃就好啦!”
這時，恰巧清潔學校衛生的工作人員來了，并語重心長的說：“學生，如果每一個人平均扔10%的垃圾，那你想想有多少人要扔垃圾，如果全像你這樣的話，那就算有100個我們也清理不過來呀!那地球豈不是成垃圾場了?”聽完阿姨說的話，那位同學頓時臉就紅撲撲的，慚愧地低下了頭，灰溜溜的撿起垃圾丟到了垃圾箱里。我想：我們應該愛護環境，讓我們的地球變得美好起來!
畢業考試之前，許多事情猶如昨天的記憶匆匆從我腦里飛過。每一件都是那么的刻骨銘心，要是我們不同的學問。我們從中學到了無窮的知識與做人的道理。
畢業考試之前，或許讓許多同學戀戀不舍地潸然淚下;或許讓許多同學憧憬著美好的初中生活，永遠鼓勵我在成長的道路上不斷奮勇前進!考試之前作文600字3
在一個再平常不過的夜晚，在一間小小的房間里，一個普通的女孩，手上正拿著一本書，嘴里嘰里咕嚕的，豆大的汗珠，隨時都有可能掉下來。她，在干什么呢?這時候，她抹了把汗，說：“明天可是期終考試了，要抓緊時間復習了呀!”說完，她有一頭扎進書海里，在里面溫習著老師所講過的重點知識。
考試，對每個學生來講，都是一次突破，一次創新，一次挑戰自己的機會!有人說，成績是好是壞，要看你如何去對待它，你對它負責，它就會給你回報;你把它丟在一邊，它則什么也不會留給你。讓我們再來看看，那個女孩，她怎么樣。
語文的考場上，女孩寫的字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的都很順，每道題目，她都復習過，作文寫的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場。
數學的考場上，女孩奮筆疾書，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場。
英語的考場上，聽力部分，女孩第一遍寫答案，第二遍核對答案，不像其他人，第一遍寫答案，第二遍做別的。書面部分，女孩運用知識點，輕松通過，文筆順暢，文章簡潔、易懂。
考試成績出來后，女孩三門科目總分加起來是年級第一，別人問女孩怎么提高成績，她總是笑笑說：“平常多積累，得知考試后，復習復習在復習，考試時，檢查檢查再檢查，很普通，對吧?”
考試，并不可怕，可怕的是，那種不愿意復習，卻欲成績卓越的學生?？荚囍白魑?00字4
5月24日是我們玄武區六年級畢業生統一調研考試的日子，據說這次調研成績很重要，等我們升上十三中后要憑這個成績分班的!因此，家長憂心忡忡，生怕孩子考不好;老師也是緊張兮兮，就怕我們考不好，上不到好中學，進“分任”。
23日傍晚，老師作完最后一次“考前總動員”，又講了許多復習要點后，才放我們回家，這一天，沒有作業，要在以往，大家保準歡呼雀躍，可是今天，個個臉上一臉沉重，我也不例外。
照理說，我是不該緊張的。我的語文每次模擬考總是名列前茅，作文更是妙語連珠，每篇都讓老師在班里讀?？蓡栴}就出在數學上，雖然我的數學也不錯，每次都是九十幾分，也得過一百分，但是我遇上思考題時，那才頭疼。如果一次考試出現3題以上的思考題，那我就只能得七八十分了。老師說，這次調研，有10%的綜合題，10%的思考題……思考題占10分哪!丟了10分，別的再一錯，那我不完啦!所以，我緊張及了。
我心事重重的回到家，已經TIME FOR SUPPER了，往常我總能吃上一碗飯加一碗湯，可是今天，我只胡亂吃了幾口就再也吃不下了。吃完飯，沒有作業，要是往常，我肯定會開電腦上網，寫作?？山裉?，剛開機，我就關了，明天考試了，還有心情上網!我拿出白紙，想畫畫來驅散心中的不安，可剛提起畫筆，就放下了，明天考試了，還有心情畫畫!我又打開小說，拿出寫作本……可都一一放下了，我心神不定的把這些東西一一收好，又拿出了作業本，開始做題，只有做題，我才能放心……我忙到11點，才在外婆的催促下，慌慌張張的拾好東西，上床睡覺了?？荚囍白魑?00字5
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學生最痛苦的時間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復習!”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復習。
大概11點的時候，媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復習好呀!”我聽見門關的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了!這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的`嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢?我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎?考試之前作文600字6
時光飛逝，半個學期一眨眼就過去了。這周已經是第八周，大概是第十周，我們就進行期中考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。
擔心中
此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我復習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠扎實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班里的排名、在級里的排名。擔心這次期中考試我成績會不會落后呢?特別是在級里的排名，你進步的同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會?哪些不會?有不會的，我就及時裨補闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。
此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復習，爭取在期中考試考一個好成績。
考試之前，你是否也跟我一樣有這樣擔心，急切的感覺。如果有，那我們不如先平靜下自己，好好復習，做好基本功，那樣就算再大的考試我們也不怕了?？荚囍白魑?00字7
“同學們，再過兩個星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學期那樣一敗涂地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考試!”L驚呼?？纯粗車耐瑢W，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋，數著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班，可不可以在中考前給我們一節微機課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求。
想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室。“鈴……鈴……”下課聲準時響了起來。教室里像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕于耳。還未反應過來，生物彪已走了進來。“同學們，今天講呼吸道的構成，打開書第43頁。”騷動仍在繼續。
“后天下午第三節考第二單元，回家好好復習!”在老班扔完導彈后，連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發復習資料，忙的3不亦樂乎?？匆娬Z文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎么像表情符號。正當我在為不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點。”
“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天!考試之前作文600字8
一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。
第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支持他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息，預測小測試的時間，并告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一只手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中念念有詞，最后突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲!其他成員皆紛紛效仿。
第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日里他們在課上開小差，一到期末考試沖刺周，他們便會發瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什么都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的復習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟著那人一條路走到黑，什么也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢?
第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日里成績就略差，在沖刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閑自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼!”
“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末復習鞏知識”才是硬道理啊!
第五篇：語文考試反思作文600字
這次語文考試我只考了82.5分，并沒有達到語文老師給我的目標，也沒有達到我自己給自己訂的目標。
在考試前幾天，我每天都認真復習，希望能考個好成績，我每天把語文書的日積月累和詞語盤點讀了三遍，我原以為會考得很好，另我沒想到的是，我考出了這樣一個差成績。
在試卷的第二部分第一大題，第四大題和第八大題，都是基礎知識，我竟然沒有全部做對。第三部分的閱讀有兩篇文章，我錯的相當慘，第一篇文章的第四小題，“作者寫橄欖壩······中的事物用“~~”畫出來。”是我審題不認真，問題是寫的事物，而我把整個句子畫了下來。第二篇文章的第一小題標標點符號的，我錯了兩個，扣了0.5分。第二小題聯系上下文理解詞語，“羨慕”和“忍辱負重”這兩個詞語我把它們的意思寫錯了，還有查字典那題，都是三四年級會做的題目，我做錯了3個，太不應該了，這么簡單的題目都會錯。
在這次考試中，我吸取了教訓，不是題目太難，而是我太粗心了，我一定會下次爭取考高分。