隨著國民文化水平的提升，報告在工作與學習方面，已經成為了常見記錄方式。報告是有著寫作格式與技巧的，寫出有效的報告十分重要。下面是小編為大家整理的《金蝶erp實驗報告》，供需要的小伙伴們查閱，希望能夠幫助到大家。
第一篇：金蝶erp實驗報告
金蝶ERP供應鏈—實驗報告
ERP上機報告單
姓名：學號：上機地點：上機日期：
姓名：學號：上機地點：上機日期：
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第二篇：金蝶K3 ERP實驗小結
實
驗
小
結
姓名：
學號：
在為期兩周的金蝶K/3ERP軟件上機實訓過程中，我深深的體會到現代IT技術與現代前沿管理思想有機結合的強大力量，也對這款ERP軟件一見鐘情。友好的界面，流暢的模塊轉換功能，還有可視化的功能按鈕，環環相扣的邏輯思維。這些都讓我對ERP有了新的看法。也為我在以后的工作學習中，指明了一條方向：現代化和智能化，系統化和趨新化，這些思想帶給我在學習和認識的思想轉變。
而我們所操作的金蝶K/3 ERP系統，集財務管理、供應鏈管理、生產制造管理、供應商及客戶關系管理、分銷管理、人力資源管理等業務管理組件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模塊的操作流程和術語的熟悉了解，知曉了作為營銷功能在企業的可視化、數據化，每個功能模塊都無疑是一個企業系統思想的體現。
我們的實訓課程分為基礎設置、采購管理、銷售管理、供應鏈管理和生產制造管理等幾大模塊。最開始的原始數據的錄入和基礎數據的錄入與修改，成為我們最頭疼的事情。繁雜的數據和報表，錯亂的數據分布，還有那冗余的小數點，我們都感到煩惱?？墒?，等到我們回過頭來才體會到原始數據的正確性和精確性是多么的重要。這些可是ERP軟件初始化的基礎性數據。我們也才意識到我們對待工作的態度，應該要有很大程度的改善。認真嚴謹，一絲不茍的態度是ERP軟件實現精確預測和管理的最大保障。
通過唐老師簡單的講解關于ERP軟件的基礎知識，我也查閱了一些關于ERP軟件的發展前沿資料和ERP軟件的培訓資料，才發現在我國的企業和教育中是多么的缺乏，仔細的研究了一下ERP課程和發展前進，也與我自身的市場營銷專業相比較，發現關系是如此的密切，在企業ERP軟件銷售管理和分銷，門店管理，產品預測等方面，它們起到了相輔相成的角色。準確的說ERP是在數據和工作具體化，流程化的體現，而我們市場營銷這門專業則更加的經驗化，加上了管理者的思想和個人思維。我想假如ERP軟件能在這些方面更好的結合這些思想，讓它更加的智能化，從而為企業的管理提供有力支持和幫助。我想我現在應該密切關注它，不斷地了解和熟悉。
在寢室與物理樓的來回過程中，我都在思考一個問題：這一次學習ERP軟件的意義。我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統的了解ERP軟件的功能和模塊的流程，但是基本的界面接觸、數據錄入、銷售管理、還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩周的實訓期來說，已經足夠了。無窮進的求知欲讓我想不斷地關注和了解ERP軟件，還有自己對網絡和軟件的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關注ERP軟件的，不斷地學習和加深對它的認識,從而提供自己對企業管理系統思想的理解和領悟。
在我看來，ERP軟件帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，這一點是不可否認的。唐老師這些天也不斷的強調ERP軟件的重要性和復雜性。我想，通過這一次實訓，留在我們頭腦的不僅僅是短暫的實訓經驗，更重要的是對我們以后的就業和職業發展有重要的影響。
第三篇：金蝶ERP實驗的內容與心得
實驗流程：
一、賬套管理
我在金蝶“賬套管理”中建立了一個賬套號為002，賬套名為湮的帳套，并啟用之。之后我在“用戶管理”中新建了一個名叫陳權限為管理員的新用戶。
二、系統框架設置
我在金蝶K3主控臺選中了我的帳套，并用“陳”登錄。之后我進入了“系統設置”—“基礎資料”—“公共資料”這一欄，“科目”里引入了新會計準則下的科目。在“單位組”選項中設置了“條”、“張”、“千克”、“個”4個單位組。在“倉庫設置”中設置了原材料倉庫，半成品倉庫和成品倉庫。在“員工資料”中設定了“小A”“小B”“小C”三個人。我在“供應商資料”中設置了天津大發集團為我的供應商，在“客戶資料”中設置了天津物美超市為我的客戶，在“部門設置”中設置了銷售部，采購部，和生產部，并將生產部的屬性由非車間更改為車間。在“物料資料”中設置了電腦桌、桌面、桌腿、抽屜、板材、膠水6項物料。規定電腦桌和桌面自制，生產完分別入成品庫和半成品庫;桌腿、抽屜、板材、膠水外購，入原材料庫。BOM設置為生產1電腦桌要用1張桌面，4條桌腿，2個抽屜;生產一張桌面要2張板材，0.5千克膠水。
三、具體操作流程
首先我與物美集團簽訂了一份關于電腦桌的銷售訂單，數量是100臺，單價是200元，交貨期限是11月30日。之后進入計劃管理界面，在主生產計劃中進行MPS的計算，算出需要100張桌面，200個抽屜，400條桌腿，根據MPS的計算成果制定了物料需求計劃。然后進行MRP計算，算出成果審核完成后投放。接著在主生產計劃中進行MPS維護，維護完成后進行訂單維護，并投放。而后在供應鏈管理的采購管理中，審核采購申請單，再下推采購訂單。之后采購活動完成，將采購的原材料入原材料庫。進入生產管理的主生產任務界面，生產電腦桌和桌面要下推生產領料單。生產完成后，產品分別入庫。之后發貨。
具體的操作流程結束。 心得體會：
在為期兩周的金蝶K3ERP軟件上機實習過程中，我深深的體會到現代IT技術與現代前沿管理思想有機結合的強大力量
而我們所操作的金蝶K/3 ERP系統，集財務管理、供應鏈管理、生產制造管理、供應商及客戶關系管理、分銷管理、人力資源管理、企業績效、商業智能分析、移動商務、集成引擎及行業插件等業務管理組件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模塊的操作流程和術語的熟悉了解，知曉了作為營銷功能在企業的可視化，數據化，每個功能模塊都無疑是一個企業系統思想的體現。
我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統的了解ERP軟件的功能和模塊的流程，但是基本的界面接觸和數據錄入，基本的銷售管理，還有系統管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩周的實習期來說，已經足夠了。無窮進的求知欲讓我想不斷地關注和了解ERP軟件，還有自己對網絡和軟件的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關注ERP軟件的，不斷地學習和加深對它的認識,從而提供自己對企業管理系統思想的理解和領悟。
ERP軟件帶給現代企業和管理界的革命性方式的轉變，在我看來，是不可否認的。老師這幾天也不斷的強調ERP軟件的重要性和復雜性。我想，通過這一次實習，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實習經驗，更重要的是對我們以后的就業和職業發展有重要的影響。
第四篇：ERP沙盤實戰報告(金蝶)
《ERP沙盤模擬實訓》報告
1 實訓目的
ERP沙盤模擬實訓是一種體驗是的互動的學習課程。其誰擊倒整體思想，產品研發，設備維護改造，生產力策劃等內容。
通過對不同的崗位，不同的工作的分配，經過6年模擬，了解并且掌握企業生存與發展的基本方法。
將學到的ERP只是運用到實際中，以加深對其的理解，并能解決現實問題，做到學以致用。 2 實訓分析
2.1 企業經營管理分析：(包括企業戰略、生產管理、市場營銷、財務管理等內容及分析)
第一年少量投入研究 以及生產線的改造保證所有者權益下降不至于太快，為第2年流水性短期貸款做準備。主打C B 市場除開亞洲全面開拓
第2年 主打區域市場的C以及本地市場的拿部分C的單子 繼續主打C 開拓全面的市場 改造生產線使得生產能力有提高 第3年 主打C,因為區域市場去年銷售額大選單有優勢，廣告費用投入國內市場的競爭中，尋找合作伙伴，從他們那里購買成品 B 或者C因為所有者權益比較穩定可以采用流水貸款以改造生產線而全面改造。這時候其余小組均未研究到國際市場第3年 于是決定主打第5年的國際市場B C .投入市場開拓。
第4年 主打生產C 投入市場研究，預留庫存以備第5年國際市場開拓完成，改造生產線。
第5年 國際市場開拓結束 生產線基本改造結束(2+4+1+1)繼續投入生產線改造以合理避稅，因為在前面市場拿單生產要求太靠前，而國際市場的單子要求也比較靠前，無法拿單，導致大量貨物堆積(競單之前已向合作伙伴發出購買其產品的通告)。(10余個B 9個C的堆積)。所有者權益上升 貼現購買廠房以節省租金。生產線改造差1步完成(2+5。66)(5條已完工 1條完成了兩次投入)。
因為頭年貨品大量堆積 又是最后一年，銷售頭名能有企業發展潛力的加成，于是決定打廣告大戰，一共投入了24的廣告費用帶來了312的銷售收入以及7個銷售冠軍。最后所有者權益為127 生產線2+6 擁有所有的廠房。C的研究 以及所有的市場開拓和ISO認證
總計最后評分總計：530+ 位列第一 2.2 企業經營成敗及原因： 成功
首先：抉擇正確，前期主打C產品，中間時刻預留產品給下一年銷售以避免第一季度交貨的單子不敢去拿，后期進入國際市場主打B 富余生產力生產C 廣告投入比較明確，生產型企業，產品要賣出去才能賺錢怎么賣出去，這是一個問題(選單，以及聯系合作伙伴)
生產力投入比較明確一直在投入生產線的改造(同樣 生產型企業要有產品才能賺錢，生產力=產品=賺錢)
最后廣告大戰決策有些失誤(以庫存和生產力來看 應該能拿下4個左右B 4個左右C的市場頭名 然而算掉了合作伙伴也有生存B的能力只是上次賣給我們所以沒有在市場投入) 2.3 所擔任角色的得與失：
作為CEO 要非常清楚公司的各個狀況，以及其余競爭對手的大概狀況，投入最少的廣告費用以拿到最多(最好的)單子。以及如何組織生產銷售，聯系同盟關系。
失誤在于因為在沙盤之家里參與過電子版本的ERP沙盤，導致了走盤失誤(按老師規定，生產線要先投入要求季度，然后下一個季度才可以生產，而網上沙盤是只要你投入了馬上可以生產) 2.4 企業下一步發展的意見和建議：
第7年B產品的價格略有回升 可以考慮主生產B,企業目前生產能力足夠，生產線不用改造，但產品可以研發，或者直接購買授權(開始時候可以購買授權，于是我們沒有下決心研究) 所有者權益高，但是負債是其的兩倍左右，現金流的問題很重要。 3.實驗總結(該課程德收獲，建議等)
通過這次ERP沙盤實戰，我認為其是為學生提供一個模擬的企業運營環境，讓我們明白如何在有限的資源情況下，如何合理的組織聲產，如何做到利潤最大化，如何使成本降到最低，如何使得其所有者權益得到提升。所謂的生產經營過程，其實也是我們對企業資源管理的過程。在實戰過程中，我切身體會到了沒一項數據的實際意義以及其重要性。通過不斷的對數據和過往經營中遇到的問題的中間，我們不斷完善公式的經營車輛以及管理方式。 建議：首先是生產線的問題，其實網上那種很好解釋，這個公司有一批工人，工人分為上半季度和下半季度工作，他們可以安裝設備，也可以生產產品所以說投入生產線的流程在生產產品的流程之前，生產產品只能下半個季度進行，安裝設備只能在上半個季度進行，這樣，游戲的變數也就越來越大了，比如一開始企業A 只有3條手工 1條半自動其余企業核算其產能的時候就是5到8之間(手工線生產3個周期如果第一個周期出貨之后第4個周期還能出貨)但是如果按一開始的那個辦法需要投入之后下一個周期才開始生產的話，從新投入的生產線是不可能在一年以內有任何產品的(1+1+3;2+1+2;3+1+1;4+1+1)。
這樣也不太切合實際，雖然更有利于控制，但卻不利于競爭; 比如 A已開始有B產品3個 3條手工生產到第一個周期半自動也在第一個周期，這一年他就只能生產出5個產品他的競爭對手就可以對這個數量的進行壓制，從而壓制這個企業。競爭將會更加激烈，第2，應該將企業財務報表每年進行一個披露。 如現金是多少，銷量是多少，產成品是多少等。 這樣收集信息更加方便也便于相互監督是否作弊。 4.教師評分
第五篇：金蝶ERP實訓報告
課 程 實 驗 報 告
專 業 年 級
課 程 名 稱
指 導 教 師
學 生 姓 名
學 號
實 驗 日 期 實 驗 地 點
實 驗 成 績
教務處制
20 年
月
日 篇二：erp金蝶k3實習報告
金蝶erp-k3實習報告
一、 實習目的：
本次實習的主要目的是：以《金蝶erp----k/3標準財務模擬實訓》這本書為指導，以“深圳市和氏電子有限公司”數據為基礎，讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶軟件是一個較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。
二、實習的流程及內容
1.了解本次實習的系統管理和基礎設置的步驟及流程 2.進行賬套管理(包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備份、恢復及刪除)
的操作，賬套初始化的設置(包括基礎資料、系統參數、應收應付賬款系統參數、固定資產參數、工資管理參數、現金管理參數)，初始數據錄入; 3.進行對總賬系統的操作：包括：總賬系統初始設置;總賬管理系統日常
業務處理;總賬管理系統期末處理。 4.對用戶管理的操作：包括用戶組新增、用戶新增、權限設置、用戶屬
性和用戶刪除。
5.進行實例數據操作
(一)的操作，其中包括三個部分，即2011/4/08的
實例操作，2011/4/18的實例操作，2011/4/28的實例操作;包含了總賬實例、應收應付賬款實例、固定資產實例、現金管理實例。 6. 進行實例數據操作
(二)的操作，其中包括四個部分，即工資管理實
例(包括類別管理、設置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理)，固定資產實例(包括工作量管理和計提折舊)，總賬實例(包括結轉本
月原材料、期末調匯、自動轉賬)，現金管理實例(包括銀行對賬單、銀行存款對賬) 7. 進行單據、報表的處理，其中包括四個部分，總賬(包括憑證、總分
類賬、明細分類賬、數量金額總賬、數量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表)、應收應付賬款管理(包括單據、賬表、分析報表)、固定資產管理(包括固定資產卡片、統計報表、管理報表)、現金管理。 8. 報表和分析，其中包括三個部分，即報表(包括查看報表、修正公式、
打印、自定義報表)，財務分析(包括系統功能、自定義報表分析)，現金流量表(包括設置報表方案、設置選項、生成報表)。 9. 期末總結，包括對應收應付款管理的結賬，固定資產結賬、現金管理
結賬、工資管理結賬、總賬結賬。
三、實習過程及注意的事項 1實習過程： ○ 1. 按照本書的操作流程，要先建立一個賬套文件，用以存放公司的有關財務和業務資料，便于計算機調用并進行處理。賬套是一個數據庫文件，用來存放所有業務數據資料，包含會計科目、憑證、賬簿、報表和出入庫單據等內容，所有的工作的都需要登錄賬套后才能進行。一個賬套只能做一個會計主體(公司)的業務。 2.對賬套進行初始化設置：這是整個會計電算化中十分重要的工作，也是會計電算化工作的基礎。
金蝶k/3初始化設置的流程為：
初始化準備→基礎資料設置→系統參數設置→初始數據錄入→結束初始
化。
1 “公共資料”設置是對所需使用的系統涉及的基礎資料進行管理如：○
幣別、憑證字、計量單位、結算方式、會計科目設置、核算項目。 2 系統參數設置，涉及的內容有：總賬、應收應付賬款、固定資產、工○ 資和現金管理幾大模塊，對這幾大模塊的系統參數進行相應設置。 3 模塊的基礎資料設置，包括應收款的基礎資料、應付款基礎資料。 ○ 4 初始數據錄入，包括應收應付初始數據錄入、固定資產初始數據錄入○
總賬初始數據設置(系統設置時要注意哪些是不能改變的，哪些是可以以后改變的。在總賬系統設置中，除會計期間啟用后不能更改外，其余以后均可以更改?？傎~初始化就是錄入其初余額，記住錄入完后一定要進行平衡試算一下，需要指出的是，在初始化未完成時可以錄入憑證，但不能審核和記賬，因此初始化工作要盡快完成。固定資產與其他系統不一樣，其初始化數據不在系統設置---初始化中)、現金管理初始數據錄入。
3、用戶管理：用戶管理是對使用本賬套的操作員進行管理，對操作員使用賬套的權限進行控制，可以控制到某操作員可以登錄到指定的賬套中，對賬套中的哪些子系統、哪些模塊有使用和管理的權限等。以 administrator身份登入帳套后，在【系統設置】→【用戶管理】→【用戶管理】中進行用戶設置。
4、日常業務處理：基本流程可以簡單描述為：填制憑證、審核憑證、憑證過賬、憑證匯總、記賬。
5、生成會計報表：全部憑證錄入完畢并過賬后，通過報表系統就能處理資產負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下，第一次打開報表時，諸如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符，須調整取數公式。
6、期末結賬：當前會計期間的業務己經處理完畢，即所有業務單據錄入完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結束當前期間的業務操作，以便系統將各個科目的本期期末余額轉為下一期的期初余額。 2注意事項： ○ 1.實習與實際應用系統在分工上會有所不同，整個實習過程分為一名管理
員，兩個財務，一個出納，因此，學生在實習中是一個多角色主體，要根據不同的要求，適時地變換自己的角色，每個組員之間要及時溝通相互配合。 2. 實習中必須熟練地掌握系統管理基本原理與功能，并及時對每次實習的
內容進行備份，否則實習無法開展下去。 3.要重視系統初始化工作。由于系統初始化與模塊初始化的某些參數設置
不合理，有可能會導致整個系統以后無法繼續使用下去，或重新返工。所以處理的基本原則是：嚴格按資料上的要求進行設置，沒有的一般取默認設置或請問老師。 4.建立系統時，各部分一定要設置與輸入密碼，并在筆記中作上記錄，以 免遺忘，同時也要保密，防止其他使用或破壞自己的數據。同學之間不要刪除他人的備份數據。
四、實習的要求：
1.嚴格要實習作習時間進行實習，不準遲到、早退、缺勤和任意調換實習
時間或占用他人的實習時間。 2.專人專機使用，沒有特殊情況和未經指導老師批準，不得更換機位，以
免影響他人正常使用。
3.實習過程中要遵守實驗室基本的規章制度，不準在實驗室吃東西，不準
在實驗室大聲講話，注意保持室內清潔衛生和良好的實習環境。 4.實習內容必須按要求獨立完成。有問題可以相互討論與指導，但不能相
互抄襲，在每次實習課結束后都要填寫簽到簿，寫下實習日期，自己的學號，內容，計算機編號，標明機器是否使用正常。 5.實習過程中要認真做好筆記。由于整個軟件系統較為復雜，對系統中關
鍵性的設置及相關的問題，要隨時記錄問題的現象，解決的方法，為今后軟件的使用積累經驗，也為最后的“實習總結報告”提供素材。
五、實習心得體會
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
本次實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把金蝶軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解金蝶財務軟件,更好地進行實際操作，對整個篇三：金蝶erp實習報告
金蝶erp實習報告
一.實習目的
會計電算化是利用計算機代替人工進行賬務和業務處理工作, 通過這次的實習，從中認識和了解erp體系模塊的應用以及操作，通過上機進行有效的erp模塊運行，同時提高對erp軟件的認識，知道erp的基本思想，并且掌握它。此次學習的是金蝶k3erp軟件,這次學習的重點也就是我們學習的目的是:一.了解賬套;二.建立賬套;三.賬套啟用;四.賬套備份.恢復和刪除。親身體會其中的操作，真正感受一個軟件的實用性和價值性，同時了解、分析、預測市場經營戰略和環境，了解各個模塊的功能和用途，知道該如何建立客戶關系檔案?如何生成訂單?如何進行采購和庫存?如何生產設計?如何資金控制?如何獲利? 通過學習,知道erp是最前沿的企業管理模式,通過各模板之間數據的相互傳遞,把對企業的管理上升到系統.學校在我們即將深入社會之時組織這次erp模擬實習,是希望通過模擬公司仿真環境,讓我們熟悉公司的運作,身臨競爭環境,直接參與公司的運作過程和生產流程,模擬生產經營決策,及時處理公司發生的經濟業務等。
二.實習內容 完成一個模擬企業的組建和管理等環節，從而形成一個完整的企業循環體系，進行客戶關系、產品設計、生產管理、，庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等模塊的設計和操作。
在erp實習的第一天，我們學習了如何進行賬套管理。首先，建立賬套;其次，對賬套的屬性進行設置和學習如何啟用賬套：再次，對賬套進行備份，學會如何恢復賬套，刪除賬套。在對賬套進行我們設置后，我們又學習了怎樣對賬套進行初始化，對erp的軟件模塊進行系統參數的設置，如：應收賬款系統參數的設置，應付賬款的參數設置。在第一天的末尾，我們開始進入了真正的接觸一些與實際有關的內容，開始對一些初始數據進行如入，為第二天進入模擬業務練習做好了應有的準備工作。
在接下來的幾天里，我們開始進行一些模擬的管理。我們學會了對用戶的管理，對員工的權限根據各自的職位進行設置，對各自的用戶屬性進行了調整。接著我們進入了erp實習的正題，開始進行實例數據的操作，在對示例數據的操作中，我們開始了解了一些關于業務的處理，對于工資的管理，對于固定資產的管理，對于折舊的計提等等。對于報表的管理，如何進行期末的賬務處理，進行銀行對賬。
在做好實際數據的處理之后，我們開始進入月末相關處理,對于月中生成的報表進行分析,得到對于管理有用的信息,將信息進行透析,我們了解的在公司的管理中存在那些不足,對于公司的賬表的分析,我們看到了每個部分在公司財務中所占的比重,從中我們看到公司的存貨管理以及應收賬款的管理中的不足.在對現金流量表的分析中,看到資金的流入和流出的具體事項,從而知道從哪些方面進行現金的管理,使公司的現金達到最大的活性,為公司帶來最大的效益。
報表是對于業務的匯總，通過對報表公式的輸入，得到一個月來想要的數據，這事一個很重要也很辛苦的工作，因為這些公式的輸入的錯誤很可能得到錯誤的 信息，使公司做出錯誤的決策，使公司蒙受巨大的損失。
三.實習體會
隨著計算機的高速發展，會計電算化的發展趨勢也在逐步穩健的提高，而這個過程的系統必須是網絡化的。erp在企業中的應用也越來越重要，成為會計崗位甚至公司管理中比不可少的一部分，這次的實習大大的提高了我們電算化會計實務的處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備了會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。 erp系統把企業的客戶關系、產品設計、生產管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程，可以控制客戶資源，適應客戶新需求，提高服務客戶效率，提高銷售業績;控制產品質量，控制生產或服務成本，控制產品庫存;控制資金周轉速度，降低資金風險，能實時控制每一筆花費;適應人才流動的人力資源管理，公平合理的薪酬發放控制，人才選拔的數據支持;整合網絡時代的辦公資源，提高工作效率;最終使企業的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用，幫助企業增強核心競爭力，使企業可持續發展。
這次的實習，我們熟練的掌握了金蝶財務軟件的具體操作過程，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。剛剛接觸金蝶軟件的時候，我們無從下手，但在老師的細心指導之下我們開始慢慢的上手了。為期八天的實習我們樹立了會計信息化的觀念,掌握了更豐富的會計電算化級相關知識,完善會計人員會計電算化的知識結構體系,豐富了相關的會計電算化處理知識。
連日來的實習是在我們充實、奮斗的過程中完成的，erp的實習讓我們從開始對erp的一無所知到現在對erp的熟練運用，我們開始毫無動手能力，在經過這階段的實習之后，在老師的引導和幫助下，我們不但學會如何運用軟件，更重要的我們學會了如何自學，如何通過自學來達到與社會的快速融合，快速適應將來的社會。這次的實習我們的能力和職業道德意識都得到了大大的提高，每一次的錯誤都讓我們成長一大截。
懷念這次難得的實習機會，時間雖然是短暫的，雖然接觸到的工作并不是一帆風順的，但是帶給我們的收獲是巨大的，讓我們沒有工作經驗，卻已經有實際的工作的能力。這次的實習我們了解了自己的不足，了解了會計工作的本質，了解了社會工作的很多方面，讓我們向人生的前途跨出了一大步。
這次的實習是難得的，收獲的相當豐富的，我想經過這次的實習，我們每個人都對將來的工作有了進一步的了解，每個人都能從中獲得相當大的收益。篇四：erp金蝶k3實習報告截圖及心得 erp金蝶k3軟件實習報告
主
生
產
計
劃
模
塊
實
習
報
告
院 (系) 管 理 學 院
班 級 電子商務083 姓 名 李 佳 妮
學 號 0802110 307 2012 年 1月 5日
金蝶k/3 erp系統集供應鏈管理、財務管理、人力資源管理、客戶關系管理、辦公自動化、商業分析、移動商務、集成接口及行業插件等業務管理組件為一體，以成本管理為目標，計劃與流程控制為主線，通過對成本目標及責任進行考核激勵，推動管理者應用erp等先進的管理模式和工具，建立企業人、財、物、產、供、銷科學完整的管理體系。
金蝶k/3生產制造管理系統面向企業計劃、生產管理人員，對企業的物料清單、生產計劃、能力計劃和車間業務等業務進行全面的管理，幫助企業實現物料清單的建立與變更、多方案的生產計劃、精細的車間工序管理等生產制造相關業務管理。該系統與物流、財務系統結合使用，構成更完整、全面的一體化企業應用解決方案。
一 實驗目的
通過綜合實驗，進一步理解鞏固erp理論，培養對企業信息化的認識;通過實驗操作訓練，能將所學的erp知識得到綜合應用，培養獨立利用erp系統管理企業業務的能力，提高動手實踐能力和企業實戰本領。熟練掌握金蝶k3的供應鏈管理與生產制造管理部分的內容，其中以主生產計劃模塊為例，對它的六個主要步驟：計劃訂單錄入，計劃訂單審核，mps訂單的合并與拆分，投放計劃訂單，關閉與反關閉訂單，單據聯查進行實際操作與分析。
二 實驗流程及實驗結果
1.新建賬號及登陸 1 2設置用戶及用戶組 2 2.1新增用戶 2.2密碼設置 3 3.系統初始設置 4篇五：erp——金蝶k3實驗報告 erp綜合實訓中心
企業資源計劃 實驗報告
附學習心得
企業名稱： erp班級： 指導教師：學 期： erp——金蝶k/3實驗報告
一、公司概況
1、企業名稱：太原紫旭科技有限責任公司
2、公司經營范圍： 通訊科技產品、智能系統、網絡系統、監控系統的研究與開 發;電子通訊設備的生產、制造、銷售、安裝、維護，及相關技術咨詢、技術服務。
4、公司組織結構
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5、公司簡介
太原紫旭科技有限責任公司成立于2005年，長期專注于在專業無線通訊領域開拓發展，致力于制造一流的通信產品和一流的技術服務。當前主要生產制造市場暢銷的iphone
3、 ipone4手機。 紫旭科技是蘋果(中國)電子有限公司授權的專業無線通信產品制造分銷商，所制造分銷的蘋果通訊產品銷售量全球領先。同時，紫旭科技是中國聯通、中國移動通訊設備的重要合作伙伴。隨著市場經濟的發展和產業結構的不斷調整，企業文化的建全與個性化已成為指引企業高速發展的一種有效方式，太原紫旭科技有限責任公司結合自身的優勢與特點，大膽地提出以“成為業界一流的方案提供商，產品供應商”為目標的遠大宏景。嚴記“誠信為一，服務為上”的經營理念，力爭把太原紫旭科技有限責任公司做得更好。