小學數學1到6教學計劃

無論是我們生活還是工作中，計劃總是必不可少的。它能幫助我們認清前進的方向，能讓我們更順利的實現目標，那么你會擬寫計劃嗎？下面是小編為大家整理的《小學數學1到6教學計劃》的文章，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支持和鼓勵。

第一篇：小學數學1到6教學計劃

1年級到6年級的數學課本中的所有公式

1年級到6年級的數學課本中的所有公式!注意，是北京師范大學出版社，新世紀的。

每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

2、 1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數

3、 速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度

4、 單價×數量=總價 總價÷單價=數量 總價÷數量=單價

5、 工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

6、 加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數

7、 被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數

8、 因數×因數=積 積÷一個因數=另一個因數

9、 被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數

小學數學圖形計算公式

1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a

2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a 3 、長方形

C周長 S面積 a邊長

周長=(長+寬)×2 C=2(a+b) 面積=長×寬

S=ab

4 、長方體

V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高

(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

(2)體積=長×寬×高

V=abh 5 三角形

s面積 a底 h高

面積=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面積 ×2÷底

三角形底=面積 ×2÷高

6 平行四邊形

s面積 a底 h高

面積=底×高

s=ah 7 梯形

s面積 a上底 b下底 h高

面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圓形 S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑

(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑

C=∏d=2∏r

(2)面積=半徑×半徑×∏

9 圓柱體

v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長

(1)側面積=底面周長×高

(2)表面積=側面積+底面積×2 (3)體積=底面積×高

(4)體積=側面積÷2×半徑

10 圓錐體

v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑

體積=底面積×高÷3 總數÷總份數=平均數

和差問題的公式

(和+差)÷2=大數

(和-差)÷2=小數

和倍問題

和÷(倍數-1)=小數

小數×倍數=大數

(或者 和-小數=大數) 差倍問題

差÷(倍數-1)=小數

小數×倍數=大數

(或 小數+差=大數) 植樹問題

1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么: 株數=段數+1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數-1) 株距=全長÷(株數-1)

⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么: 株數=段數=全長÷株距

全長=株距×株數

株距=全長÷株數

⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么: 株數=段數-1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數+1) 株距=全長÷(株數+1)

2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下

株數=段數=全長÷株距

全長=株距×株數

株距=全長÷株數

盈虧問題 (盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

相遇問題

相遇路程=速度和×相遇時間

相遇時間=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇時間

追及問題

追及距離=速度差×追及時間

追及時間=追及距離÷速度差

速度差=追及距離÷追及時間

流水問題

順流速度=靜水速度+水流速度

逆流速度=靜水速度-水流速度

靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2 濃度問題

溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量

溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度

溶液的重量×濃度=溶質的重量

溶質的重量÷濃度=溶液的重量

利潤與折扣問題

利潤=售出價-成本

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100% 漲跌金額=本金×漲跌百分比

折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×時間

稅后利息=本金×利率×時間×(1-20%)

長度單位換算

1千米=1000米 1米=10分米

1分米=10厘米 1米=100厘米

1厘米=10毫米

面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

1元=100分

時間單位換算

1世紀=100年 1年=12月

大月(31天)有:135781012月

小月(30天)的有:46911月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

1日=24小時 1時=60分

1分=60秒 1時=3600秒

小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式

1、長方形的周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2

2、正方形的周長=邊長×4 C=4a

3、長方形的面積=長×寬 S=ab

4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a

5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2

6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

第二篇：蘇教版小學1到6年級語文課本上的所有必背古詩詞

( 一

年

級 )

1.《古朗月行》 (唐)駱賓王

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

2.《江上漁者》(宋)范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。 3. 《鵝》(唐)李白

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌， 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。

4、《一去二三里 》又名《 山村詠懷》 (宋)邵康節 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

5、《江南》

樂府民歌

江南可采蓮，蓮葉何田田?魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西;魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北;魚戲蓮葉間。

6、《村居》

( 清)高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

7、《憫農》二首

(唐)李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?

8、《詠華山》

(宋) 寇準

只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。

蘇教版小學1到6年級語文課本上的所有必背古詩詞

( 二

年

級 )

1.《登鸛雀樓》 (唐)王之渙

白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓。 2.《青松》

陳毅

大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。 3.《長歌行》

漢樂府

百川東到海，何時復西歸。 少壯不努力，老大徒傷悲， 4.《靜夜思》

(唐)李白

床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思家鄉。 5.《春曉》

(唐)孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少。 6.《游子吟》 (唐)

孟郊

慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。 7.《憶江南·江南好》

(唐)白居易

江南好， 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。 能不憶江南!

8、《春夜喜雨》(唐)杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

蘇教版小學1到6年級語文課本上的所有必背古詩詞

( 三

年

級 )

1.《山行》

(唐)杜牧

遠上寒山石徑斜, 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 2.《楓橋夜泊》

(唐) 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 3.《夜書所見》

(南宋) 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 4. 《竹石》

(清)鄭 燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 5.《九月九日憶山東兄弟》

(唐)王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 6.《滁州西澗》

(唐)韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 7.《望廬山瀑布》

(唐)李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 8.《絕句》

(唐) 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 9.《塞下曲》

(唐)盧綸

林暗草驚風， 將軍夜引弓。 平明尋白羽， 沒在石棱中。 10.《清明》

(唐)杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 11.《夏日田園雜興》

(南宋)范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜 12.《梅花》 (宋)王安石

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。 13.《滕王閣序》

(唐)王勃 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 14.《明日歌》

(清) 錢鶴灘

明日復明日， 明日何其多! 我生待明日， 萬事成蹉跎。 世人苦被明日累， 春去秋來老將至。 朝看水東流， 暮看日西墜。 百年明日能幾何?

蘇教版小學1到6年級語文課本上的所有必背古詩詞

( 四

年

級 )

1.《水調歌頭·明月幾時有》

(宋)蘇軾

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

2.《元日》

(宋)王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 3.《江雪》

(唐 )柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 4.《風》

(唐) 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。 5.《望洞庭》

(唐)劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 6.《峨眉山月歌》

(唐) 李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。 7.《池上》

(唐) 白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。 8.《小兒垂釣》

(唐) 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 9.《小池》

(宋)楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 10.《江南春》

(唐) 杜牧

千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 11.《春日偶成》

(宋)程顥(hào) 云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

蘇教版小學1到6年級語文課本上的所有必背古詩詞

( 五

年

級 )

1.《六月二十七日望湖樓醉書》

(北宋)蘇軾 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。 2.《曉出凈慈寺送林子方》

(南宋)楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同： 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 3.《游園不值》

(南宋) 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔 ，小扣柴扉久不開 。 春色滿園關不住 ，一枝紅杏出墻來 。 4.《宿新市徐公店》

(宋)楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 5.《清平樂 村居》 (宋)辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼(ǎo)? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 6.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

(唐) 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 7.《題秋江獨釣圖》

(清)王士禎 一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。 一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。 8.《尋隱者不遇》

(唐) 賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處. 9.《所見》

(清)袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 10.《題李凝幽居》

(唐)賈島

閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 11. 《七律 長征》

毛澤東

一九三五年十月 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 12.《長征組歌》之《四渡赤水出奇兵》

橫斷山，路難行。天如火來水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。橫斷山，路難行。敵重(zhòng)兵，壓黔(qián)境。戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。調虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。 13.《清平樂·六盤山》

(毛澤東 一九三五年十月)

天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。 六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?

蘇教版小學1到6年級語文課本上的所有必背古詩詞

( 六

年

級 )

1.《冬夜讀書示子聿》

(宋)陸游 古人學問無遺力，少壯功夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 2.《觀書有感》

(南宋)朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許? 為有源頭活水來。 3.《大風歌》

(西漢) 劉邦

大風起兮云飛揚，威加海內兮歸家鄉,安得猛士兮守四方! 4.《聞官軍收河南河北》

(唐)杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 5.《示兒》

(南宋)陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 6.《石灰吟》

(明) 于謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕，要流清白在人間。 7.《墨梅》 (元)王冕 吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 8.《如夢令》

(南宋) 李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 興盡晚回舟，誤入藕花深處。 爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 9.《漁歌子》

(唐)張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖(guì)魚肥。 青箬(ruò)笠，綠蓑(suō)衣，斜風細雨不須歸。 10.《夏日絕句》

(宋)李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄。 至今思項羽，不肯過江東。 11.《馬詩》

(唐)李賀 大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。

第三篇：小學1至6年級數學名師輔導全集[視頻]

小學1至6年級數學名師輔導[視頻]

[蘇教版]小學一年級數學(上)名師輔導視頻全45集

[蘇教版]小學一年級數學(上)第一單元 數一數

[蘇教版]小學一年級數學(上)第二單元 比一比

[蘇教版]小學一年級數學(上)第三單元 分一分

[蘇教版]小學一年級數學(上)第四單元 認位置

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習一

[蘇教版]小學一年級數學(上)第五單元 認數

(一)1.1~5的數

[蘇教版]小學一年級數學(上)第五單元 認數

(一)2.幾和第幾

[蘇教版]小學一年級數學(上)第五單元 認數

(一)3.0的認識

[蘇教版]小學一年級數學(上)第五單元 認數

(一)4.>、<和=

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習二

[蘇教版]小學一年級數學(上)第五單元 認數

(一)5.6~10的認識

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習三

[蘇教版]小學一年級數學(上)復習

[蘇教版]小學一年級數學(上)第六單元 認識物體

[蘇教版]小學一年級數學(上)第七單元 分與合 1.2~5的分與合

[蘇教版]小學一年級數學(上)第七單元 分與合 2.6、7的分與合

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習四

[蘇教版]小學一年級數學(上)第七單元 分與合 3.8、9的分與合

[蘇教版]小學一年級數學(上)第七單元 分與合 4.10的分與合

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習五

[蘇教版]小學一年級數學(上)復習

[蘇教版]小學一年級數學(上)第八單元 加法和減法 2.有關0的加減法

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習六

[蘇教版]小學一年級數學(上)第八單元 加法和減法 3.有關

6、7的加減法

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習七

[蘇教版]小學一年級數學(上)第八單元 加法和減法 4.有關

8、9的加減法

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習八

[蘇教版]小學一年級數學(上)第八單元 加法和減法 5.有關10的加減法

[蘇教版]小學一年級數學(上)第八單元 加法和減法 6.解決問題

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習九

[蘇教版]小學一年級數學(上)第八單元 加法和減法 7.連加、連減和加減混合

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習十

[蘇教版]小學一年級數學(上)復習

[蘇教版]小學一年級數學(上)第九單元 統計

[蘇教版]小學一年級數學(上)第十單元 認數

(二)1.數的意義、組成和讀寫

[蘇教版]小學一年級數學(上)第十單元 認數

(二)2.10加幾和相應的減法

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習二一

[蘇教版]小學一年級數學(上)第十一單元 認識鐘表

[蘇教版]小學一年級數學(上)第十二單元 加法 1.9加幾

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習十二

[蘇教版]小學一年級數學(上)第十二單元 加法 2.8、7加幾

[蘇教版]小學一年級數學(上)練習十三 [蘇教版]小學一年級數學(上)第十二單元 加法 3.6、

5、

4、

3、2加幾

[蘇教版]小學一年級數學(上)復習

[蘇教版]小學一年級數學(上)第十三單元 期末復習

[蘇教版]小學二年級數學(上)名師輔導視頻全42集

[蘇教版]小學二年級數學(上)第一單元 認識除乘法1.分一分

[蘇教版]小學二年級數學(上)第一單元 認識除乘法2.除法

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習一

[蘇教版]小學二年級數學(上)第二單元 口訣求商

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習二

[蘇教版]小學二年級數學(上)第三單元 認圖形

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習三

[蘇教版]小學二年級數學(上)有趣的七巧板

[蘇教版]小學二年級數學(上)第四單元 加和減1.不進位加不進位減

[蘇教版]小學二年級數學(上)第四單元 加和減2.解決問題

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習四

[蘇教版]小學二年級數學(上)第四單元 加和減3.進位加 [蘇教版]小學二年級數學(上)練習五

[蘇教版]小學二年級數學(上)第四單元 加和減4.退位減

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習六

[蘇教版]小學二年級數學(上)復習

[蘇教版]小學二年級數學(上)第五單元 位置和方向1.確定位置

[蘇教版]小學二年級數學(上)第五單元 位置和方向2.認識東西南北

[蘇教版]小學二年級數學(上)第六單元 量長度1.認識線段

[蘇教版]小學二年級數學(上)第六單元 量長度2.認識厘米和用厘米作單位測量長度

[蘇教版]小學二年級數學(上)第六單元 量長度3.認識米

[蘇教版]小學二年級數學(上)期中練習

[蘇教版]小學二年級數學(上)第七單元 乘和除(一)1.7的乘法口訣和乘法豎式

[蘇教版]小學二年級數學(上)第七單元 乘和除(一)2.7的乘法口訣求商和除法豎式

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習七

[蘇教版]小學二年級數學(上)第七單元 乘和除(一)3.倍的認識和解決問題

[蘇教版]小學二年級數學(上)第七單元 乘和除(一)4.8的乘法口訣和用口訣求商 [蘇教版]小學二年級數學(上)第七單元 乘和除(一)5.解決問題

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習八

[蘇教版]小學二年級數學(上)第八單元 時、分、秒1.認識時分秒

[蘇教版]小學二年級數學(上)第八單元 時、分、秒2.認識幾時幾分

[蘇教版]小學二年級數學(上)第八單元 時、分、秒3.認識秒

[蘇教版]小學二年級數學(上)第九單元 乘和除(二)1.9的乘法口訣和用口訣求商

[蘇教版]小學二年級數學(上)第九單元 乘和除(二)2.乘法口訣表

[蘇教版]小學二年級數學(上)第九單元 乘和除(二)3.連乘連除和乘除混合運算

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習九

[蘇教版]小學二年級數學(上)算“24點”

[蘇教版]小學二年級數學(上)第十單元 觀察物體

[蘇教版]小學二年級數學(上)第十一單元 統計和可能性

[蘇教版]小學二年級數學(上)練習十

[蘇教版]小學二年級數學(上)期末復習1

[蘇教版]小學二年級數學(上)期末復習2

[蘇教版]小學三年級數學(上)名師輔導視頻全24集

[蘇教版]小學三年級數學(上)第一單元 除法21.整十數、兩位數除以一位數和驗算

[蘇教版]小學三年級數學(上)第一單元 除法2.兩位數除以一位數和商末尾有0的除法

[蘇教版]小學三年級數學(上)復習

[蘇教版]小學三年級數學(上)第二單元 認數1.認識整千數和幾千幾百幾十幾

[蘇教版]小學三年級數學(上)第二單元 認數2.比較數的大小

[蘇教版]小學三年級數學(上)第三單元 千克和克

[蘇教版]小學三年級數學(上)第四單元 加和減1.兩位數加減兩位數的口算

[蘇教版]小學三年級數學(上)第四單元 加和減2.用兩步計算解決實際問題

[蘇教版]小學三年級數學(上)第五單元 24時記時法1.24時計時法

[蘇教版]小學三年級數學(上)第五單元 24時記時法2.簡單的時間計算

[蘇教版]小學三年級數學(上)第六單元 長方形和正方形1.認識長方形和正方形

[蘇教版]小學三年級數學(上)第六單元 長方形和正方形2.長方形和正方形周長的計算

[蘇教版]小學三年級數學(上)第七單元 乘法1.整百數乘一位數的口算

[蘇教版]小學三年級數學(上)第七單元 乘法2.三痊數乘一位數的筆算

[蘇教版]小學三年級數學(上)第七單元 乘法3.乘數中間或末尾有0的乘法

[蘇教版]小學三年級數學(上)第七單元 乘法4.用連乘計算解決的實際問題

[蘇教版]小學三年級數學(上)第八單元 觀察物體

[蘇教版]小學三年級數學(上)第九單元 統計與可能性

[蘇教版]小學三年級數學(上)第十單元 認識分數1.認識簡單的分數

[蘇教版]小學三年級數學(上)第十單元 認識分數2.簡單的分數加、減法

[蘇教版]小學三年級數學(上)第十一單元 整理與復習1.復習24時計時法、認數、千克和克

[蘇教版]小學三年級數學(上)第十一單元 整理與復習復習加減乘除的計算并解決有關實際問題

[蘇教版]小學三年級數學(上)第十一單元 整理與復習復習觀察物體以及長方形和正方形

[蘇教版]小學三年級數學(上)第十一單元 整理與復習4.復習分數的認識及統計和可能性

[蘇教版]小學四年級數學(上)名師輔導視頻全28集

[蘇教版]小學四年級數學(上)第一單元 除法1.除數是整十數的口算和筆算

[蘇教版]小學四年級數學(上)第一單元 除法2.除數不是整十數的除法筆算(不調商)

[蘇教版]小學四年級數學(上)第一單元 除法3.除數不是整十數的除法筆算(調商)

[蘇教版]小學四年級數學(上)第二單元 角1.角的認識和度量

[蘇教版]小學四年級數學(上)第二單元 角2.角的分類和畫角

[蘇教版]小學四年級數學(上)第三單元 混合運算2.沒有括號的混合運算兩步式題

[蘇教版]小學四年級數學(上)第三單元 混合運算2.含有括號的混合運算兩步式題

[蘇教版]小學四年級數學(上)第四單元 平行和相交1.平等和相交 [蘇教版]小學四年級數學(上)第四單元 平行和相交2.認識垂直

[蘇教版]小學四年級數學(上) 第五單元 找規律(一) [蘇教版]小學四年級數學(上)第五單元 找規律(二) [蘇教版]小學四年級數學(上)第六單元 觀察物體

[蘇教版]小學四年級數學(上)第七單元 運算律1.加法的交換律和結合律

[蘇教版]小學四年級數學(上)第七單元 運算律2.應用加法運算律進行簡便運算

[蘇教版]小學四年級數學(上)第七單元 運算律3.乘法交換律、結合律及相關的簡便運算

[蘇教版]小學四年級數學(上)第八單元 解決問題的策略1.列表整理、解答歸

一、歸總應用題

[蘇教版]小學四年級數學(上)第八單元 解決問題的策略2.用列表法解答類似求兩積之和(差)的實際問題

[蘇教版]小學四年級數學(上)第九單元 統計與可能性1.統計

[蘇教版]小學四年級數學(上)第九單元 統計與可能性2.游戲規則的公平性

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十單元 認數1.認識整萬數和含有萬級和個級的數

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十單元 認數2.認識整億數

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十單元 認數3.認識含有億級和萬級的數、近似數

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十一單元 用計算器計算

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十二單元 整理與復習1.復習除法的口算和三位數除以兩位的筆算

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十二單元 整理與復習復習混合運算、運算律和解決有關的實際問題

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十二單元 整理與復習3.復習直線、射線、角、平行、相交以及觀察物體

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十二單元 整理與復習4.復習用計算器和認識大數目

[蘇教版]小學四年級數學(上)第十二單元 整理與復習5.復習統計與可能性

[蘇教版]小學五年級數學(上)名師輔導視頻全28集

[蘇教版]小學五年級數學(上)

一、認識負數

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習一

[蘇教版]小學五年級數學(上)

二、多邊形面積的計算1.平行四邊形的面積計算 [蘇教版]小學五年級數學(上)

二、多邊形面積的計算2.三角形的面積計算

[蘇教版]小學五年級數學(上)

二、多邊形面積的計算3.梯形的面積計算

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習二

[蘇教版]小學五年級數學(上)

二、多邊形面積的計算4.組合圖形的面積計算

[蘇教版]小學五年級數學(上)

三、認識小數1.小數的意義和讀寫方法

[蘇教版]小學五年級數學(上)

三、認識小數2.小數的性質和大小比較

[蘇教版]小學五年級數學(上)

三、認識小數3.用“萬”“億”作單位的小數表示大數目求小數的近數

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習三

[蘇教版]小學五年級數學(上)

四、小數加法和減法1.小數加、減法

[蘇教版]小學五年級數學(上)

四、小數加法和減法2.加法運算律的推廣和用計算器計算

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習四

[蘇教版]小學五年級數學(上)

五、找規律1.找規律

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習五

[蘇教版]小學五年級數學(上)

六、解決問題的策略1.列舉 [蘇教版]小學五年級數學(上)練習六

[蘇教版]小學五年級數學(上)

七、小數乘法和除法(一)1.小數乘整數

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習七

[蘇教版]小學五年級數學(上)

七、小數乘法和除法(一)除數是整數的小數除法

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習八

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習九

[蘇教版]小學五年級數學(上)

八、公頃和平方千米1.認識公頃和平方千米

[蘇教版]小學五年級數學(上)

九、小數乘法和除法(二)1.小數乘小數

[蘇教版]小學五年級數學(上)

九、小數乘法和除法(二)2.積的近似值整數乘法運算律的推廣

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習十

[蘇教版]小學五年級數學(上)

九、小數乘法和除法(二)3.一個數除以小數

[蘇教版]小學五年級數學(上)

九、小數乘法和除法(二)4.商的近似值

[蘇教版]小學五年級數學(上)練習十一

[蘇教版]小學五年級數學(上)

十、統計1.復式統計表

[蘇教版]小學五年級數學(上)

十、統計2.復式統計圖 [蘇教版]小學五年級數學(上)十

一、整理復習1.數的世界(1) [蘇教版]小學五年級數學(上)十

一、整理復習2.數的世界(2) [蘇教版]小學五年級數學(上)十

一、整理復習3.圖形王國

[蘇教版]小學五年級數學(上)十

一、整理復習4.統計天地

[蘇教版]小學六年級數學(上)名師輔導視頻全25集

[蘇教版]小學六年級數學(上)01 列方程解決實際問題(1)

[蘇教版]小學六年級數學(上)02 列方程解決實際問題(2)

[蘇教版]小學六年級數學(上)03 長方體和正方體的認識

[蘇教版]小學六年級數學(上)04 長方體和正方體的表面積

[蘇教版]小學六年級數學(上)05 體積和容積的意義

[蘇教版]小學六年級數學(上)3.體積單位

[蘇教版]小學六年級數學(上)07 長方體和正方體的體積(1) [蘇教版]小學六年級數學(上)08 長方體和正方體的體積(2) [蘇教版]小學六年級數學(上)09 相鄰體積單位間的進率

[蘇教版]小學六年級數學(上)10 分數與整數相乘

[蘇教版]小學六年級數學(上)11 分數乘法的簡單運用

[蘇教版]小學六年級數學(上)12 分數與分數相乘 [蘇教版]小學六年級數學(上)13 分數除以整數

[蘇教版]小學六年級數學(上)14 整數除以分數

[蘇教版]小學六年級數學(上)15 分數除以分數

[蘇教版]小學六年級數學(上)16 分數除法的簡單運用

[蘇教版]小學六年級數學(上)17 比的意義

[蘇教版]小學六年級數學(上)18 比的基本性質和化簡比

[蘇教版]小學六年級數學(上)19 按比例分配的實際問題

[蘇教版]小學六年級數學(上)20 稍復雜的分數乘法實際問題(1)

[蘇教版]小學六年級數學(上)21 稍復雜的分數乘法實際問題(2)

[蘇教版]小學六年級數學(上)22 用“替換”的策略解決問題

[蘇教版]小學六年級數學(上)23 可能性

[蘇教版]小學六年級數學(上) 24 百分數的意義和讀寫

[蘇教版]小學六年級數學(上) 25 求一個數是另一個數的百分之幾的簡單實際問題

[蘇教版]小學一年級數學(下)名師輔導視頻全40集

[蘇教版]小學一年級數學(下)第一單元 減法1.十幾減9 [蘇教版]小學一年級數學(下)練習一

[蘇教版]小學一年級數學(下)第一單元 2.十幾減

8、7 [蘇教版]小學一年級數學(下)練習二

[蘇教版]小學一年級數學(下)3.十幾減

6、

5、

4、

3、2 [蘇教版]小學一年級數學(下)練習三

[蘇教版]小學一年級數學(下)第二單元 認識圖形1.認識長方形、正方形和圓

[蘇教版]小學一年級數學(下)第二單元 認識圖形2.認識三角形和平行四邊形

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習四

[蘇教版]小學一年級數學(下)第三單元 認數1.認識整十數

[蘇教版]小學一年級數學(下)第三單元 認數2.整十數加、減整十數

[蘇教版]小學一年級數學(下)第三單元 認數3.認識幾十幾

[蘇教版]小學一年級數學(下)第三單元 認數4.整十數加一位數及相應的減法

[蘇教版]小學一年級數學(下)第三單元 認數5.數的順序

[蘇教版]小學一年級數學(下)第三單元 認數6.比較數的大小

[蘇教版]小學一年級數學(下)7.多些、少些、多得多、少得多

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習六

[蘇教版]小學一年級數學(下)第四單元 加法和減法(一)1.兩位數加整十數和一位數 [蘇教版]小學一年級數學(下)第四單元 加法和減法(一)2.求被減數的實際問題

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習七

[蘇教版]小學一年級數學(下)第四單元 加法和減法(一)3.兩位減整十數、一位數(不退位)

[蘇教版]小學一年級數學(下)第四單元 加法和減法(一)4.求減數的實際問題

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習八

[蘇教版]小學一年級數學(下)第四單元 加法和減法(一)5.兩位數加、減兩位數(不進位不退位)

[蘇教版]小學一年級數學(下)第四單元 加法和減法(一)6.求兩數相差多少的實際問題

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習九

[蘇教版]小學一年級數學(下)復習

[蘇教版]小學一年級數學(下)第五單元 認識人民幣 1.認識1元及1元以下的人民幣

[蘇教版]小學一年級數學(下)第五單元 認識人民幣 2.認識大于1的人民幣

[蘇教版]小學一年級數學(下)第六單元 加法和減法

(二)1.兩位數加一位數(進位)

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習十

[蘇教版]小學一年級數學(下)第六單元 加法和減法

(二)2.兩位數減一位數(退位)

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習十一

[蘇教版]小學一年級數學(下)第六單元 加法和減法

(二)3.兩位數加兩位數(進位)

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習十二

[蘇教版]小學一年級數學(下)第六單元 加法和減法

(二)4.兩位數減兩位數(退位)

[蘇教版]小學一年級數學(下)練習十三

[蘇教版]小學一年級數學(下)復習

[蘇教版]小學一年級數學(下)第七單元 統計

[蘇教版]小學一年級數學(下)第八單元 期末復習

[蘇教版]小學二年級數學(下)名師輔導視頻全38集

[蘇教版]小學二年級數學(下)第一單元 有余數的除法

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習一

[蘇教版]小學二年級數學(下)第二單元 認數1.認識整百數

[蘇教版]小學二年級數學(下)第二單元 認數2.認識幾百幾十

[蘇教版]小學二年級數學(下)第二單元 認數3.認識幾百幾十幾

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習二 [蘇教版]小學二年級數學(下)第二單元 認數4.比較數的大小

[蘇教版]小學二年級數學(下)復習

[蘇教版]小學二年級數學(下)第三單元 分米和毫米1.認識分米和毫米

[蘇教版]小學二年級數學(下)第三單元 分米和毫米2.簡單的單位換算

[蘇教版]小學二年級數學(下)第四單元 加法1.不進位加

[蘇教版]小學二年級數學(下)第四單元 加法2.進位加

[蘇教版]小學二年級數學(下)第四單元 加法3.連加

[蘇教版]小學二年級數學(下)第四單元 加法4.加法估算

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習三

[蘇教版]小學二年級數學(下)第五單元 確定方向1.認識方向

[蘇教版]小學二年級數學(下)第五單元 確定方向2.認識線路圖

[蘇教版]小學二年級數學(下)期中測試

[蘇教版]小學二年級數學(下)第六單元 減法1.不退位減

[蘇教版]小學二年級數學(下)第六單元 減法2.退位減

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習四

[蘇教版]小學二年級數學(下)第六單元 減法3.加、減法的實際問題

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習五

[蘇教版]小學二年級數學(下)第六單元 減法4.隔位減 [蘇教版]小學二年級數學(下)練習六

[蘇教版]小學二年級數學(下)復習

[蘇教版]小學二年級數學(下)第七單元 認識角1.認識角

[蘇教版]小學二年級數學(下)第七單元 認識角2.認識直角

[蘇教版]小學二年級數學(下)第八單元 乘法1.不進位乘

[蘇教版]小學二年級數學(下)第八單元 乘法2.乘加、乘減實際問題

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習七

[蘇教版]小學二年級數學(下)第八單元 乘法3.進位乘

[蘇教版]小學二年級數學(下)第八單元 乘法4.連續進位乘

[蘇教版]小學二年級數學(下)練習八

[蘇教版]小學二年級數學(下)復習

[蘇教版]小學二年級數學(下)第九單元 統計

[蘇教版]小學二年級數學(下)第十單元 期末復習

[蘇教版]小學二年級數學(下)期末測試

[蘇教版]小學三年級數學(下)名師輔導視頻全36集

[蘇教版]小學三年級數學(下)第一單元 除法1.三位數除以一位數

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習一 [蘇教版]小學三年級數學(下)第一單元 除法2.商中間、末尾有0的除法

[蘇教版]小學三年級數學(下)第一單元 除法3.用連除計算解決的實際問題

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習二

[蘇教版]小學三年級數學(下)第二單元 年、月、日

[蘇教版]小學三年級數學(下)第三單元 平移和旋轉

[蘇教版]小學三年級數學(下)第四單元 乘法1.乘法口訣和筆算

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習三

[蘇教版]小學三年級數學(下)第四單元 乘法2.乘法估算和連續進位的筆算

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習四

[蘇教版]小學三年級數學(下)第四單元 乘法3.乘數末尾有0的乘法

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習五

[蘇教版]小學三年級數學(下)第五單元 觀察物體

[蘇教版]小學三年級數學(下)第六單元 千米和噸1.認識千米和噸

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習六

[蘇教版]小學三年級數學(下)第七單元 軸對稱圖形

[蘇教版]小學三年級數學(下)第八單元 認識分數1.認識幾分之一

[蘇教版]小學三年級數學(下)第八單元 認識分數2.認識幾分之幾

[蘇教版]小學三年級數學(下)第八單元 認識分數3.解決實際問題

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習七

[蘇教版]小學三年級數學(下)第九單元 長方形和正方形的面積1.面積的含義

[蘇教版]小學三年級數學(下)第九單元 長方形和正方形的面積2.面積單位

[蘇教版]小學三年級數學(下)第九單元 長方形和正方形的面積3.面積計算

[蘇教版]小學三年級數學(下)4.面積單位間的進率

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習八

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十單元 統計1.平均數

[蘇教版]小學三年級數學(下)練習九

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十一單元 認識小數1.小數的意義和讀寫

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十一單元 認識小數2.比較小數的大小

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十一單元 認識小數3.簡單的小數加、減法 [蘇教版]小學三年級數學(下)練習十

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十二單元 整理與復習4.復習觀察物體、長方形和正文形的面積

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十二單元 整理與復習1.復習除法、乘法和有關的實際問題

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十二單元 整理與復習2.復習軸對稱圖形、統計、平移和旋轉

[蘇教版]小學三年級數學(下)第十二單元 整理與復習3.復習年月日、千米噸，以及認識分數小數有關的實際問題

[蘇教版]小學四年級數學(下)名師輔導視頻全39集

[蘇教版]小學四年級數學(下)第一單元 乘法1.三位數乘兩位數的筆算

[蘇教版]小學四年級數學(下)第一單元 乘法2.乘數末位有0的三位數乘兩位數筆算

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習一

[蘇教版]小學四年級數學(下)第二單元 升和毫升1.認識容量和升

[蘇教版]小學四年級數學(下)第二單元 升和毫升2.認識毫升 [蘇教版]小學四年級數學(下)練習一

[蘇教版]小學四年級數學(下)第三單元 三角形1.三角形

[蘇教版]小學四年級數學(下)第三單元 三角形2.三角形的分類和內角和

[蘇教版]小學四年級數學(下)第三單元 三角形3.等腰三角形和等邊三角形

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習三

[蘇教版]小學四年級數學(下)第四單元 混合運算

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習四

[蘇教版]小學四年級數學(下)第五單元 平行四邊形和梯形1.認識平行四邊形

[蘇教版]小學四年級數學(下)第五單元 平行四邊形和梯形2.認識梯形

[蘇教版]小學四年級數學(下)第六單元 找規律

[蘇教版]小學四年級數學(下)第七單元 運算律1.乘法分配律

[蘇教版]小學四年級數學(下)第七單元 運算律2.應用乘法分配律進行簡便運算

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習五

[蘇教版]小學四年級數學(下)第八單元 對稱、平移和旋轉

[蘇教版]小學四年級數學(下)第九單元 倍數和因數1.倍數和因數

[蘇教版]小學四年級數學(下)第九單元 倍數和因數2.2、5和3的倍數特征

[蘇教版]小學四年級數學(下)3.素數和合數

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習六

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十單元 用計算器探索規律1.用計算器探索積的變化規律商不變的規律

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十單元 用計算器探索規律2.被除數和除數末尾都有0的除法的簡便運算

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習七

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十一單元 解決問題的策略1.用畫圖策略解決問題

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十一單元 解決問題的策略2.用畫圖和列表的策略解決行程問題

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十二單元 統計1.折線統計圖

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十二單元 統計2.選擇統計圖

[蘇教版]小學四年級數學(下)練習八

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十三單元 用字母表示數1.用含有字母的式子表示數量、數量關系、計算公式

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十三單元 2.化簡含有字母的式子

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十四單元 1.整理復習筆算口算、用字母表示數

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十四單元 2.整理復習混合運算運算順序和運算律、簡單的三步計算

[蘇教版]小學四年級數學(下第十四單元 3.整理復習倍數和因數

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十四單元 4.整理復習找搭配規律和解決問題的策略

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十四單元 5.整理復習三角形、平行四邊形和梯形，對稱、平移和旋轉

[蘇教版]小學四年級數學(下)第十四單元 6.整理復習升、毫升和統計

[蘇教版]小學五年級數學(下)名師輔導視頻全37集

[蘇教版]小學五年級數學(下)第一單元 方程1.等式與方程

[蘇教版]小學五年級數學(下)第一單元 方程2.等式的性質和解方程(1)

[蘇教版]小學五年級數學(下)第一單元 方程3.等式的性質和解方程(2)

[蘇教版]小學五年級數學(下)第一單元 方程4.列方程解決簡單的實際問題

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習一

[蘇教版]小學五年級數學(下)第二單元 確定位置

[蘇教版]小學五年級數學(下)第三單元 公倍數和公因數1.公倍數和最小公倍數

[蘇教版]小學五年級數學(下)第三單元 公倍數和公因數2.公因數和最大公因數

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習二

[蘇教版]小學五年級數學(下)第四單元 認識分數1.分數的意義

[蘇教版]小學五年級數學(下)第四單元 認識分數2.真分數和假分數

[蘇教版]小學五年級數學(下)第四單元 認識分數3.解決求一個數是另一個數的幾分之幾的問題

[蘇教版]小學五年級數學(下)第四單元 認識分數5.假分數化成整數或帶分數，分數與小數的互化

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習三

[蘇教版]小學五年級數學(下)第五單元 找規律

[蘇教版]小學五年級數學(下)第六單元 分數的基本性質1.分數的基本性質

[蘇教版]小學五年級數學(下)第六單元 分數的基本性質2.約分

[蘇教版]小學五年級數學(下)第六單元 分數的基本性質3.通分、比較分數的大小

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習四

[蘇教版]小學五年級數學(下)第七單元 統計 [蘇教版]小學五年級數學(下)第八單元 分數加法和減法1.異分母分數的加、減法

[蘇教版]小學五年級數學(下)第八單元 分數加法和減法2.分數加、減法混合運算

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習五

[蘇教版]小學五年級數學(下)第九單元 解決問題的策略

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習六

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十單元 圓1.l圓的認識

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十單元 圓2.圓的周長

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十單元 圓3.圓的面積

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十單元 圓4.簡單組合圖形的面積

[蘇教版]小學五年級數學(下)練習七

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習1.復習方程、公倍數、公因數A

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習1.復習方程、公倍數、公因數B

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習1.復習方程、公倍數、公因數C

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習2.復習分數的意義和基本性質

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習3.復習分數加、減法

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習4.復習圓的相關知識和統計

[蘇教版]小學五年級數學(下)第十一單元 整理復習5.復習解決生活中的現實問題 [蘇教版]小學六年級數學(下)名師輔導視頻全36集

[蘇教版]小學六年級數學(下) 一.百分數的應用1.求一個數比另一個數多(少)百分之幾

[蘇教版]小學六年級數學(下) 一.百分數的應用2.納稅和利息問題

[蘇教版]小學六年級數學(下) 一.百分數的應用3.折扣問題

[蘇教版]小學六年級數學(下) 一.百分數的應用4.列方程解決稍復雜的百分數的實際問題

[蘇教版]小學六年級數學(下)練習一

[蘇教版]小學六年級數學(下)二.圓柱和圓錐1.圓柱和圓錐的認識

[蘇教版]小學六年級數學(下)二.圓柱和圓錐2.圓柱的表面積

[蘇教版]小學六年級數學(下)二.圓柱和圓錐3.圓柱的體積

[蘇教版]小學六年級數學(下)二.圓柱和圓錐4.圓錐的體積

[蘇教版]小學六年級數學(下)練習二

[蘇教版]小學六年級數學(下)三.比例1.比例的意義 [蘇教版]小學六年級數學(下)三.比例2.比例的基本性質

[蘇教版]小學六年級數學(下)三.比例3.比例尺

[蘇教版]小學六年級數學(下)四.確定位置1.用方向和距離確定位置

[蘇教版]小學六年級數學(下)四.確定位置2.用方向和距離描述簡單的行車路線

[蘇教版]小學六年級數學(下)五.正比例和反比例1.正比例

[蘇教版]小學六年級數學(下)五.正比例和反比例2.反比例

[蘇教版]小學六年級數學(下)六.用轉化的策略解決問題

[蘇教版]小學六年級數學(下)七.統計1.扇形統計圖

[蘇教版]小學六年級數學(下)七.統計2.眾數和中位數

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數1.數的認識(1)

[蘇教版]小學六年級數學(下)八總復習(一)數與代數2.數的認識(2)

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數3.數的四則運算

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數4.用數的四則運算解決實際問題

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數5.數的四則混合運算和運算律

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數6.用數的四則混合運算解決實際問題

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數7.用字母表示數,方程的意義和解法

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(一)數與代數8.比的意義、性質及成正比例、反比例的量

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(二)空間與圖形1.平面圖形的認識

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(二)空間與圖形2.平面圖形的周長和面積計算

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(二)空間與圖形3.立體圖形的認識

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(二)空間與圖形4.常見幾何體的表面積和體積計算

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(二)空間與圖形5.軸對稱圖形,圖形的變化

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(二)空間與圖形6.確定物體的位置

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(三)統計與可能性1.有關統計的知識和方法

[蘇教版]小學六年級數學(下)八.總復習(三)統計與可能性2.有關可能性的知識

第四篇：人教版小學三年級上冊數學第6單元測試題1

人教版小學數學三年級上冊第六單元測試

一、我會填(20分)

1.35×4表示(　　)個(　　)連加，也表示(　　)的(　　)倍是多少。

2.6乘7個于是(　　)個十，是(　　)。

3.一個數加上0得(　　)，一個數減去0得(　　)，一個數乘0得(　　)。

4.25的4倍是(　　)，24的5倍是(　　)。

5.4個12的和與4的(　　)倍相等。

6.寫出兩道整十數乘一位數，積是720的算式：(　　)、(　　)。

7.98+99+100+101+102=(　　)×5=(　　)。

8.在2、3、199、446、669五個數中，選出4個數分別填在下面的括號里，使算式成立：(　　)×(　　)=(　　)×(　　)。

9.在○里填上“>”、“<”或“=”。

74×3○200

24×5○120

6×0×4○4

240

×4○120

×8

10.203×7

×6積的個位是(　　)。

二、相信自己的判斷(對的打“√”，錯的打“×”)(5分)

1.求85與9相乘的積，只能列式為85×9。

(　　)

2.兩個因數相乘，積一定比每個因數都大。

(　　)

3.一個數的3倍是12，這個數是36?！　　　　　　　　　　　?　　)

4.一個數乘7，其積可能是三位數，也可能是四位數?！　　　　?　　)

5.998千克接近1噸?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　　)

三、我會選(把正確答案的序號填在括號里)(5分)

1.9乘一個三位數，積是(　　)。

①三位數　　?、谒奈粩怠　　、廴粩祷蛩奈粩?/p>

2.2600×5積的末尾有(　　)個0。

①1

②2

③3

3.2□×4的積是兩位數，□里最大填(　　)。

①3

②4

③5

4.□42×3的積是四位數，□里最小填(　　)。

①5

②4

③3

5.小雨住在離學校300米的地方，小雪住在離學校400米的地方，她們兩家住地相距(　　)。

①700米　　?、?.00米

③無法確定

四、我會寫(寫出整百數乘一位數，積是2400的算式，你能寫幾道?)(4分)

____________

_____________

______________

_____________

五、輕松口算，我能行(12分)

260-0=　　　72÷8=　　　302×4=　　　131×0=

450-70=

102×4=

700

×4=　　　93+40=

398×5=

21×5≈

102×4≈

510×9≈

六、我會算(18分)

327×4=

418×5=

2700×3=

1020×7=

3006×8=

815×4=

七、列式計算(6分)

1.比204的9倍多164的數是多少?

2.281減去273的差乘309，積是多少?

八、我能在解決問題中獲得快樂(5×4+10=30分)

1.六年級有37個同學為新生做小紅花，每人已做了4朵，如果再做68朵，就可以送每位新生1朵。今年共招新生多少人?

2.為美化校園環境，學校栽了39棵桂花樹，29棵松柏，栽的樟樹的棵數是桂花樹和松柏總數的3倍，栽了多少棵樟樹?

3.在一個正方形場地四周插彩旗，四個角都插一面，每條邊插了18面，這個場地共插了多少面彩旗?

4.學校舉辦優秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出來，準備參展，每篇作文的字數如右表。

5.

①

買4雙襪子，需要多少錢?

②

用100元錢買兩雙鞋應找回多少錢?

③

姑媽給小亮買兩套衣服，應付多少錢?

④你還能提出什么問題?

開放題(20分)

1.

小芳去文具市場買鋼筆，每支鋼筆零售價為5元，但市場規定，5支或5支以上可以批發，批發價為每支4元。小芳要買3支鋼筆，可以怎樣買了(請寫出你的購買方案和理由)

第六單元B卷

八、1.4×37+68=216(人)　2.(39+29)×3=204(棵)　3.(18-1)×4=68(面)　4.342+334+313=989(個)110×9=990(個)　990>989　　能?！?.①15×4=60(元)?、?00-40×2=20(元)

(58+32)×2

=

180(元)

開放題：1.方法不唯一方法一用零售價買3支，需要15元。

方法二：用批發價買5支，以后再以批發價賣2支，要4×5-4×2=12(元)

2.

第五篇：快捷方式 到 小學數學快樂教學法.lnk

小學數學快樂教學法

基本理念：

針對小學生“厭學數學、怕學數學”甚至“談數色變”的狀況，我進行了“小學數學快樂教學法研究”，目的是使學生“喜歡數學、樂學數學，讓數學課堂成為學生快樂的生成地。”這種方法是遵循人的認識心理特點，采用生動活潑的教學手段，使兒童在愉悅的情緒中獲取知識。它是根據英國教育家斯賓塞1894年提出的“快樂教育”思想而創造的。

實施方法：

1. 根據教學目標，通過圖畫、錄相、表演、游戲、實物道具以及繪聲繪色的教學語言，創設氣氛，以趣激學，使學生感到“課伊始，趣即生”，增強求知欲，激發學習的興趣。

2.針對兒童注意力不穩定，易動好玩的年齡特點，采用數學擂臺、抽簽答題、點將答題、數學游戲等多種方式，讓每個學生積極地參與到練習過程，延伸學習的快樂;運用激勵用語、星級卡、數學日記等多元評價手段促進學生學習的快樂。課堂中有動有靜，使學生保持旺盛的學習情緒 。

3.結合學生好勝心強、勇于進取的特點，可開展“比一比”、“賽一賽”、“爭上游”、“插紅花”、“奪紅旗”、“當醫生”、“看誰先到知識宮”等課堂學習競賽，誘發學生的情趣，讓他們感受攀登之樂、成 功之樂。

4.引導學生到生活中快樂地應用數學。從以下三個方面去做：(1)、恰當引導，自覺地應用數學;(2)、創造機會，快樂地體驗數學;(3)、設計問題，積極地延伸數學。

快樂教學法可消除學生學習的緊張心理和乏味感，使絕大部分學生對學習感興趣，從而提高他們分析問題、解決問題的能力和創造思維能力?？鞓方虒W的實施，可以增進師生、同學之間的友情，增強學生的集體觀念，寓德育美育于語言教學之中。

運用快樂教學法的名師

張齊華，南京市北京東路小學教導處副主任，小學一級教師，在他的教學中就運用了快樂教學。華應龍北京第二實驗小學教導主任，在他的教學中也運用了快樂教學，

錢金鐸，特級教師，浙江省舟山市小學數學教研員。從教20多年，曾獲得“全國優秀教師”、省“電化教育先進工作者”、舟山市“十佳新人”等榮譽稱號。多年來，錢金鐸老師一直在教學第一線從事教學工作，致力于小學數學教學研究。八十年代他就注意到學生課業負擔偏重，思維機械，能力不強，因此他開始了“愉快活動操作，注重學法指導，培養學生能力”的教改實驗。

吳正憲 北京市教育科學研究院小學部主任，北京市優秀教師，市政協委員，特級教師。多年來，吳正憲致力于小學數學教學改革，在教學中善于調動學生學習的主動性，激發學生的創造性思維，讓學生快樂的學。