第一篇：it個人職業生涯規劃書
it職業生涯規劃書
it職業生涯規劃書范文(一)
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著坐標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
1 性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。
2 興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3 價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。
4 能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。
首先，全球現處于第三次工業革命， IT行業在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。
現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。XX年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻?，F在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下，IT行業也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。
面對現實，我必需首先要好好好學習，扎實專業課程，要有過硬的專業知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業對當代大學生的要求，不至于到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。
第二學年：加強專業知識的學習，對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一，上學期：確保專業課的優異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。二：專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業后，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找準以后的工作方向、職業和工作單位，并為之不懈努力。
這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在XX年完成在學校所要學好的知識、技能。XX可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。XX年以后基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。
通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。 it職業生涯規劃書范文(二)
1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求 。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，遇事不夠沉穩，對人有什么說什么往往有負面的效果產生。
2、興趣方面：喜歡古典音樂，喜歡看書，喜歡去關注手機方面的動態和周邊新聞。
3、能力方面：有較強的與人交流能力，交流語言表達能力較強。我是學習IT學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力。獨立生活能力較強，有較強的心理承受能力。
我現在所學的是.NET方向的軟件開發，我自己也比較喜歡這個專業，所以以后仍然想從事這個方向。選擇IT就業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業工資高，三是就業率高。
.NET方向在我的了解下，在重慶發展還是非常不錯的，重慶市場還是大量的需要.NET的程序員，具有很大的發展空間。
總之，IT行業還是具有良好的就業前景。
我為未來設想了兩個職業，我的第一職業目標是就軟件工程師，下面將是對第一職業目標職業的詳細分析。
軟件工程師：
1)、選擇路徑
根據現在的社會工作就業環境，如果最后有個理想的程序設計師的職位，我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
優勢因素
1. 對計算機專業熱愛，尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強;
職業生涯規劃書
4. 責任心較強;
弱勢因素
1. 耐心不夠;
2. 開發體力不行。
機會因素
1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展，國內發展形勢一片大好;
2.我的大學將在江蘇建院度過，這里有較好的教學與學習環境。
總結：只有不斷的學習，才可以跟上時代的腳步，
提到未來五年的職業規劃，初步想了下大致有這些計劃：
1、
2、
3、
4、
5、
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業了，在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名IT專業的學生了，但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著!
第二篇：《個人職業生涯規劃書》
前言：
職業生涯，簡單的講就是一個人終生的生活經歷，他揚帆于選擇，拼搏于足下，展望于未來，是一個充實而飽滿的過程。然而，面對現今的職業現狀，我們發現他是如此的殘酷，如果畏懼退縮或畏葸不前，終將被淘汰。所以我們要勇敢的邁出第一步，做出自己的選擇，朝著自己的職業目標，聘弛于浩瀚的職場生涯，活出自己的完美人生。
一、個人資料
姓名：周劍飛 學號：1314111042 出生年月：1994.08.25 籍貫：福建莆田
院系：材料科學與工程學院 專業：材料科學與工程 班級：13材料1班
座右銘：從遠處看自己，從近處看世界 E-mail：1778316433@qq.com
二、自我分析
1、根據DISC性格測試結果，我最符合的性格類型是：C型Compliance-完美型/服從者
在情感方面:
C型人是一個性格深沉的人，嚴肅認真，目的性強，善于分析，愿意思考人生與工作的意義，喜歡美麗，對他人敏感，理想主義。
但是， C型人總是習慣于記住負面的東西，容易情緒低落，過分自我反省，自我貶低，離群索居，有憂郁癥傾向。
在工作方面:
C型人是一個完美主義者，高標準，計劃性強，注重細節，講究條理，整潔，能夠發現問題并制訂解決問題的辦法，喜歡圖表和清單，堅持己見，善始善終。
但是， C型人也很可能是一個優柔寡斷的人，習慣于收集信息資料和做分析，卻很難投入到實際運作的工作中來。容易自我否定，因此需要別人的認同。同時，也習慣于挑剔別人，不能忍受別人的工作做不好。
對待人際關系方面:
C型人一方面在尋找理想伙伴，另一方面卻交友謹慎。能夠深切地關懷他人，善于傾聽抱怨，幫助別人解決困難。 但是， C型人似乎始終有一種不安全感，以致于感情內向，退縮，懷疑別人，喜歡批評人事，卻不喜歡別人的反對。
描述性詞語：遵從、仔細、有條不紊、嚴謹、準確、完美主義者、邏輯性強
2、自我盤點
興趣愛好：看書、聽音樂、看電影、畫畫、籃球、羽毛球、乒乓球、
優勢：從小生活條件不好，讓我養成了自立自強的精神。但是，面對漫長而艱辛的創業過程，它將是我最寶貴的財富，讓我積極進取，勇往直前。
劣勢：來自農村，家庭經濟條件有限，導致我的事業起點相對別人較低，而且，也沒有任何工作上經驗，獲得各類榮譽證書少，未得到充分的鍛煉。
優點：樂觀，開朗，膽大，心細，自制能力強，一定的組織和管理經驗。 缺點：有時做事不夠沉穩且優柔寡斷，有時太內向，太固執。
3、自我盤點中劣勢和缺點的解決：
我應該充分利用自己的優點和優勢克服自己劣勢和缺點，掃除障礙，擺脫困境;再憑借那份積極向上勇往直前的熱情，接受挑戰，得到磨練。還要主動真心地向同學、老師、朋友、學長學姐們請教，及時找到自身存在的缺點和不足，并制定出相應計劃來不斷完善。要敢于嘗試，把握機會，堅定果斷的處理事情。
三、職業取向測試
1、霍蘭德職業測試
我職業興趣類型：研究型(I)、企業型(E)、現實型(R)
我職業價值觀：服務/奉獻型(SV)、創造/創業型(EC)
我最擅長的是：交往能力(R)、空間判斷能力(S)、組織管理能力(M)
我在工作中，最重視的是：成就感、管理、人際關系 我在工作中，最忽略的是：追求新意、舒適、報酬
我的主要才干：建立關系
前五大優勢：學習、解難、交往、專注、統率
我的思考類型是：邏輯型
我會集中理性分析事件的因果關系以及背后的假設，故此比較喜歡探索求證，予人理性、認真之感。
因此我適合的職位是：材料工程師、企業總裁、公務員、
四、環境分析 國內就業環境分析: 人才市場人頭攢動,公務員考試報名人數一再創造新紀錄,北大學子賣豬肉„„這些現象都和社科院就業報告的數字互相闡釋,共同指向一個話題——大學生就業形勢嚴峻。從2012年10月29日至2013年4月10日,被調查的2013屆碩士畢業生簽約率為26%,低于上屆同期11個百分點;本科畢業生為35%,低于上屆同期12個百分點;高職高專畢業生為32%,低于上屆同期13個百分點。由于今后幾年社會對高校畢業生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業競爭將更加激烈。 適合職位環境分析：
材料工程師，技術要求高，學歷與就業容易程度成正比，就業范圍廣，面向眾多企業，有廣闊的發展空間。
企業總裁，是國內急需的人才，但需要豐富的職場經驗，以及各方面的技能，應聘難度大，自身素質和能力要求高。
公務員，是國內的一個熱門崗位，但是通過率低，就業范圍小，工資低，個人體質要求高，缺少自由，是一個穩定卻乏味的工作。
五、自我定位
1、職業目標：
根據個人特質和以上的分析，我決定成為一名材料工程師。材料工程師呢，就是開發制造材料尤其是新材料的制作流程。
2、職業分析：
初級工程師在積累一定的工作經驗后，就會晉升為項目工程師，開始負責整個項目，管理其他人;如果是技術方向，則會做到高級工程師級別，負責更大更復雜的項目;如果是管理方向則需要學習更多的管理相關的知識，或者是獲取工商管理等相關的碩士學位，為在管理方面獲得更好的發展基礎。優秀工程師可以成為相關的管理咨詢人員或者自立門戶來創建自己的事業。如果對科研感興趣并且已經獲得了碩士以上學位，也可以去科研或者教學的機構尋求發展機會。
3、職業要求：
要想成為材料工程師，數學和其他的理科都非常重要;除了要學材料的本科學位，還需要深入了解材料、陶瓷、機械、工程等相關課程，計算機方面的課程和計算機軟件的操作技能也對這一職位有幫助。
六、職業生涯規劃與實施
1、短期規劃：
大一：擔任班委，嚴格要求自己，協調好學習和班級管理，積極參加學校舉辦的各類競賽活動，讓自己得到充分鍛煉。廣交好友，積極樂觀，展望美好的大學生活。
大二：競選科技部部長，進入學生會，奉獻自己，提高自我。搞好專業知識，通過英語四級考試，輔修第二專業，報考計算機二級，參加挑戰杯和暑期社會實踐活動，在團隊中實現自己的價值。
大三：繼續強化自己的專業知識，過英語六級，準備考研，參加兼職，做好融入社會的準備。
大四：熟悉一些知名企業，并到相關企業實習，深入了解行業環境;擔任班長，競選班助，在實踐中展示自我;為考研做最后的準備。
2、中期規劃：
完成研究生的四年生涯。在這四年中廣泛地學習專業技能，補充自己的不足和缺陷，積極主動的配合導師的工作，了解社會的發展趨勢，投入項目研究，不斷創新。同時擔任研究生干部，不斷完善自我。
3、長期規劃：
進入企業擔任材料工程師后，展示自己各方面的才能，積極投入到公司的工作，在業余時間完善自己的不足，逐漸向管理方面靠攏，學習相關知識，關注國內知名企業動態，尋找機會，有技術領域進入高級管理領域工作，為實現自己的夢想而奮斗。
七、規劃的評估和修正：
職業生涯規劃是一個動態的過程，所以要根據自己的實際情況進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：
(1)自己所有的目標是是否達到?是什么原因造成的?
(2)出現就業困難時，該如何選擇，是繼續往自己的目標奮斗呢?還是轉向另一個領域? (3)如果確實有完成不了的目標，該什么辦?就此放棄嗎?還是尋求幫助? (4)遇到機遇時，該如何合理面對?
2、調整和修正：
按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，要及時咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。堅持可持續發展，不管職位水平如何，工資薪水怎樣，只要是自己喜歡的事業，就一往直前，積極進取，完善不足。
八、結束語：
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”而職業生涯規劃，就是給自己插上翅膀，讓自己充滿自信的飛向屬于我們的天空。未來的道路很漫長，但我們堅信成功最終會屬于我們，我們將會用自己的汗水灌溉收獲的果實，用我們的淚水，揮灑我們的青春，不因為挫折而畏縮不前，不因為失敗而一蹶不振;而是那種屢敗屢戰的精神和越挫越勇的氣魄，勇往直前，一直走下去。
第三篇：個人職業生涯規劃書
姓名: 學校:
院系: 信息科學與工程學院 班級: 軟件外包 學號: 指導老師: 聯系電話: 電子郵件:
個人職業生涯規劃
前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，從而使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力，才可以展示出自己的最佳狀態，發揮出自己的最佳水平。
一、 外部環境分析
全球經濟一體化進程急速,中國加入WTO帶動了國內軟件市場的繁榮, 軟件工程是計算機領域發展最快的學科分支之一,國家非常重視軟件行業的發展,對軟件工程師人才的培養給予了非常優惠的政策.在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人員的就業前景十分樂觀.
信息化是IT界的焦點。而信息化的實現，除了需要技術支持，人才也是很重要的環節。如何培養與國際接軌的高素質軟件工程人才，已經成為中國軟件產業的當務之急。 軟件產業的發展水平，決定了一個國家的信息產業發展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經成為制約我國軟件產業快速發展的一個瓶頸。在中國，國內市場對軟件人才的需求每年高達80萬人，而院校畢業生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養起適合信息產業所需要的高素質軟件工程人才，已經成為信息化工作中的重中之重。
二、 個人分析
我是一個有夢想的人，從小就向往著白領的工作時代，喜歡那種快節奏的生活方式?？梢宰屛覔碛星啻旱幕盍?，一種對工作的熱忱與激情。
所學的軟件專業盡管在開始的時候對我而言是陌生的，也并非自己最初所選，但經過一段時間的學習，我發現我已經喜愛上計算機編程，已經被編程中的那種變幻莫測深深吸引。
通過“MBTI性格理論四維度”的測評，可以判定我是“ISFJ”型的人。ISFJ類型的人忠誠，有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。意志清醒而有責任心，樂于為人所需，樂于幫助他人。這類人十分務實，喜歡平和謙遜的人。喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記力。很耐心的對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。
• 具有強烈的職業道德，準確系統地完成任務，而且具有傳統的價值觀，十分保守。通常利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的重視實際的態度增加了穩定性。
• 性格內向，不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。關心、保護朋友，愿為朋友獻身，有為他人服務的意識。善于利用自身的熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。
三、 解決“個人分析”中的劣勢和缺點
1.專業知識掌握的太少，仍需要進一步的加強，現在沒有項目經驗，繼續學習，有機會就跟著老師做些實際的項目，切實地體會工作的感覺，在實踐中去不斷的落實自己，豐富充實自己。
2.有些細節問題，還是不能注意到，在以后學習的過程中我應該注重細節，正如細節決定成敗!而我，不要敗在這所謂的細節上。
3.在交際能力上面，我還是有待于進一步的加強，多多與同學朋友接觸，良好的關系才能夠打造出非凡的團隊，創造出更高價值的作品。
四、 確立目標
1. 短期目標
1)英語通過4級考試 2)通過計算機3級考試
3)完成大學3年的學業，學習專業知識，掌握相關技能 2. 長期目標 1)加入中國共產黨
2)通過自考完成本科學業，彌補?？茖W歷上的不足 3)進入一家公司，任職程序員，利用幾年的時間好好的積累經驗，為以后進一步的發展奠定良好的基礎。 4)積累豐富的經驗，一步步的提升自己，在一定的成績下打造出自己的團隊，成為一名優秀的項目經理。打破那女性做不了編程這行的定律! 3. 預備目標
俗話說：天有不測風云。如果，我在這軟件領域真的不能有多成就，不能實現自己的目標。那就去從事會計的工作，我要在4年內將會計自考本科考下來。不僅能拿到本科學位證，還可以為以后從事這個行業打下一定的基礎。
五、 結束
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，應時刻保持著清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
通過這次職業生涯規劃，我更加清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地! “All Roads Lead to Rome !”生活中有很多的機遇，時刻把握住上天賜予自己的每一次機會，正所謂“機會是留給有準備的人”。無論未來是什么樣的，我都不會放棄，一直為自己的未來努力奮斗!
2011年10月16日
星期日
第四篇：個人職業生涯規劃書
蓮山 課件 w w
w.5Y k J.cO m文秘
個人職業生涯規劃書
目錄：
一、標題
二、引言
三、個人簡歷
四、探索自我
五、探索工作世界
六、職業目標定位
七、評估與反饋
一、職業生涯規劃書
-------合理規劃，實事求是!
二、引言：
職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上，結合自身的內外部特點，選擇適合自己的職業發展方向，并以此為方向，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為，個人職業是否有升遷發展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析，作如下探索和規劃。
三、個人簡歷：
學校:廣州******** 院系:*******
專業:10級*******計算機應用技術 姓名:張**
四、探索自我(學校就業指導網)
我是什么樣的人?我感興趣的職業是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握，是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。
根據測評工具的測評結果，可見我的興趣特點是：
我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授，我看重團隊精神，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨，有一定的抱負，有影響欲，歸屬感強;注重實際行動，對工作持之以恒，堅持不懈;特別善于教導他人，人際關系很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直，對人坦率，比較務實。
使你如魚得水的環境：有一定技術含量的社會服務工作，要求人際技巧，但有一定的規則約束，要求一定客觀性的工作。
你樂衷的活動或課程：帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。
你特別鐘愛的專業有：科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。
你可能喜歡的職業有：理科老師、體育教練、技術訓練人員等。
根據我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：
你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。
綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的類型是：
檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則
你的特點:
你是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。
你十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。
你是一個傳統的人，含蓄內斂，謹慎獨立。你對細節非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，你會充分收集各種信息，再根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點。你很推崇系統化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
優勢:
你總是一絲不茍、認真專注、現實可行
你認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循
你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現自己說的話
你追求在短時間內，完成更多的任務
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休
你通情達理、善解人意
崗位特質:
工作環境要穩定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經驗和規律解決事情
有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務
你適合的工作內容是：能較多的運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的能力
這份工作的工作對象是具體的產品或服務，工作成果要求是有形的并且是可以衡量的
工作組織中，要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
你適合逐漸增加工作中的責任，承擔更多的任務，不喜歡被動的參加社會活動
這份工作要有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估
我的不足與改進：
1、固執或倔強，一旦做出決定就對其他觀點置之不理，認為新觀點、想法未經考驗風險太大而不愿接受和嘗試?？梢陨晕⒎砰_自己的心態嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結果。
2、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，不夠靈活。沒有盡善盡美的人，要學會欣賞別人的優點，多點耐心。
3、沉浸于具體細節和日常操作，有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要?？梢詫W習不時跳出來展望一番，查看事情的整體發展。
4、對事情的期望和自己的要求都高，不太自信。要學會自我鼓勵和激勵，培養自信心。
職業技能探索
結合測評結果，以下是我認為比較擅長的5項技能：
人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，并從中理解他們的想法
人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現
積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷
服務他人 : 想方設法地給他人幫助和服務
希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用，充分發揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優勢技能對應的職業，這樣在求職中將更有競爭力，從事工作時也更得心應手。
以下是我認為你最薄弱的3項技能：
科學思維 : 利用科學的規則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題
編程 : 根據不同目的和要求編寫計算機程序
時間管理 : 有效安排并管理自己的時間和他人的時間
我認為這些技能是我的軟肋，我可能并不重視這些技能，也沒有關系。但如果要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對于這些弱勢技能對應的職業，將來求職時要謹慎選擇。
五、探索工作世界(jobsoso網)：
隨著互聯網的飛速發展，網絡編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導向、市場的經濟導向、實際需求看，網編絕對是未來十年的黃金職業。網絡編輯并不只是“搬運工”，他需要用統籌的眼光去分析、構建并持續優化網站，來提升網站的知名度和流量。另外，網編還要經常通過開展與網民互動、與其他網站業務合作等活動來切實增加公司的收益。
網站編輯職責：
1. 根據網站發展規劃，策劃欄目及內容，完成網站概要設計、流程設定、內容策劃、頁面架構、資源整合等工作;
2. 不斷完善所負責的網站下屬頻道的欄目內容，提高欄目質量，對網站下屬頻道的內容整合和流程管理負責;
3. 根據市場需求，設置欄目內容，策劃專題活動并負責跟蹤執行;
4. 協調合作伙伴，豐富網站內容，策劃聯合活動等，并根據活動策劃安排版面;
5. 承擔網站訪問量指標，提高網站訪問量，提升品牌影響力;
6. 按照網站更新要求，負責所負責之相關內容日常更新與維護;
7. 與技術及設計部門溝通，協調執行網站策劃及設計工作;
8. 檢查所負責頻道內容，確保頻道內容正常，無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。
任職基本資格：
1. 文筆流暢，熟練掌握編輯軟件，對HTML、JavaScript、photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解并能運用;
2. 了解互聯網發展，熟悉互聯網媒體最新技術發展，善于查詢并了解互聯網媒體最新內容制作流程等;
3. 了解網站策劃流程及商務網站業務流程;
4. 對網站的內容建設有一定的經驗并有自己獨到的理解和認識，對新聞有著敏銳的洞察力;
5. 有較強的系統分析能力和較強語言表達能力，思路清晰，目標明確，工作效率高;
6. 有很強的責任心，事業心與團隊精神，執行能力、溝通能力、組織協調能力和管理能力;
7. 思路清晰，思維活躍，有創意;耐心細致，自信，有韌性。獨立工作能力強;
8. 有獨立編寫網站市場推廣活動方案策劃書的能力。
職業發展路徑
我國將該職位分為網絡編輯員、助理網絡編輯師、網絡編輯師和高級網絡編輯師四個等級。
六、職業目標定位：
根據我的職業性格測試結果綜合考慮，將職業目標初步定為網絡編輯、網絡工程及硬件工程技術支持
七、制定職業生涯規劃：
短期目標
1、 爭取通過英語四級證書的考試，不過不罷休
2、 認真參加硬件工程師的考證準備工作，爭取在 6月18日一次通過
3、 復習各門功課，準備期末考試
4、 關注網上各招聘信息的更新，用招聘要求來指導職業規劃之路，積極尋求實習機會
5、 關注2013年專插本升學考試最新動態，提前做好專插本的思想準備工作
中期目標
1、 考取各類與自己求職意向相關的認證證書，為求職做好知識技能的準備
2、 繼續學好專業知識，在順利畢業后好做專升本的深造學習準備
3、 做好專插本書本復習工作，爭取考上理想學校進一步深造
4、 在假期尋找實習工作，增加社會實踐經驗
長期目標
1、 進入職場，在網編、網絡或硬件技術工作經驗方面有所進展
2、 將本專業所學知識應用于工作中，有較好的行業發展方向
3、 在以上領域從業5年左右有較好的經濟基礎和職業升遷
八、評估與反饋：
對于未來職業發展的諸多不確定性因素以及其中可能發生的變化，均以實際情況的變化而做出相應調整，不斷對自己做出有效評估才能適應自身未來的發展需求
對于其中的不確定性因素我認為有：工作時間與學習時間的相互沖突、專插本未能一次性考上而無法繼續學習、就業競爭的巨大壓力及學歷限制不能使我找到合適并且滿意的工作蓮山 課件 w w
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第五篇：個人職業生涯規劃書
姓名：姚翔 性別：女
院系：新華學院信息與計算機科學系 班級：2011級電子信息(1)班
學號：12011247269 指導教師：無 電話：15296910861 電子郵件：362328543@qq.com
個人職 業生涯 規 劃 書
一、 自我認知：
1)、優點：
喜歡挑戰讓自己興奮的事情，致力于自己才干力的增長;有很強的創造性和主動性。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。機警而坦率，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的方法解決問題。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化，認為“計劃趕不上變化”。并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的。善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。 2)缺點：
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細，不愿遵守規則和計劃。 3)解決自我分析中的缺點：
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。
二、就業方向
1)、數字電子線路方向。從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。 單片機主要用C語言和匯編語言開發，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發、移植。
2)、通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協議，開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。
3)、多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg
2、mpeg
4、h.26
4、h.263，開發平臺主要是ARM、DSP、windows。 4)、電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。
5)、射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。
6)、信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。
7)、微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現。
三、專業預測及未來職業展望
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何
傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。 隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
四、規劃和實施計劃：
1)、2011年~2015年(大學四年職業規劃)
通過努力學習，拿到計算機三級證、英語四級證以及學位證。學好本專業知識。鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。積極參加學校組織的各種活動，參加本專業的各種比賽。通過實踐學習，了解自己適合的就業方向并取得專業證書。其中、期間要在大一：
學好文化科知識。通過計算級二級考試。大二努力打好專業科基礎，參加一些社團增強自我的綜合培養能力。從多方面發展自我，為大三就業打下良好的基礎。大三：盡心完成自己的論文設計，多收集一點關于各種自己喜歡公司的動態，最后選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。 在大學四年級考取本專業的碩士學位，進一步充實自己。 2)、2015~2020年
通過實踐學習進一步了解本專業的就業方向，學習本專業的專業知識及與電子信息工程交叉學科知識技能，考取碩士學位，進一步進行職業測評了解自我的職業方向。分析本專業未來發展方向。選擇一家發展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學到怎樣管理好一個公司，怎樣處理好自我和上級的關系，從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，為以后自己創辦公司打下堅實的根底。積累工作經驗，提升自己的核心競爭力。 3)、2020年~2035年
考取相關專業博士，能根本上了解本專業所在產業的未來發展趨勢及自己在本專業的核心競爭力。積累原始創業基金。有了自己的創業資金后，創辦一家自己的公司，然后應用以前在其他公司工作時的管理經驗。經營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態勢下發展壯大。
五、未來展望
1)、期望在未來工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)、期望未來工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
3)、在本專業領域有很大發展，能完成自我的職業規劃，有明確能為之奮斗一生的事業。 附錄：
一、相關資料：
1、2011年最新大學生就業政策 1)鼓勵基層就業
鼓勵大學生到城鄉基層工作。國家近幾年出臺了一系列優惠政策鼓勵高校畢業生積極參加社會主義新農村建設、城市社區建設和應征入伍。一般來講，基層既包 括廣大農村，也包括城市街道社區;既涵蓋縣級以下黨政機關、企事業單位，也包括社會團體、非公有制組織和中小企業;既包含自主創業、自謀職業，也包括艱苦 行業和艱苦崗位。
2)、國家鼓勵畢業生到基層就業的主要優惠政策包括哪些?
⑴對到農村基層和城市社區從事社會管理和公共服務工作的高校畢業生，符合公益性崗位就業條件并在公益性崗位就業的，按照國家現行促進就業政策的規定，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。
⑵對到農村基層和城市社區其他社會管理和公共服務崗位就業的，給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險。
⑶對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位就業、并履行一定服務期限的高校畢業生，以及應征入伍服義務兵役的高校畢業生，按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償。
⑷對具有基層工作經歷的高校畢業生，在研究生招錄和事業單位選聘時實行優先，在地市級以上黨政機關考錄公務員時也要進一步擴大招考錄用的比例。
3)、什么是基層社會管理和公共服務崗位?
所謂基層社會管理和公共服務崗位，包括村官、支教、支農、支醫、鄉村扶貧，以及城市社區的法律援助、就業援助、社會保障協理、文化科技服務、養老服務、殘疾人居家服務、廉租房配套服務等崗位。
4)、什么是其他基層社會管理和公共服務崗位?
在街道社區、鄉鎮等基層開發或設立的相應的社會管理和公共服務崗位。部分由政府出資，或由相關組織和單位出資。所安排使用的人員按規定享受相關補貼。
二、產業政策
1、確保計算機、電子元器件、視聽產品等骨干產業穩定增長。
完善產業體系，保持出口穩定，拓展城鄉市場，提高利用外資水平，發揮產業集聚優勢，實現計算機、電子元器件、視聽產品等骨干產業平穩發展。
增強計算機產業競爭力。加快提高產品研發和工業設計能力，積極發展筆記本電腦、高端服務器、大容量存儲設備、工業控制計算機等重點產品，構建以設計為核心、以制造為基礎，關鍵部件配套能力較強的計算機產業體系。大力開拓個人計算機消費市場，積極拓展行業應用市場，推廣基于自主設計CPU的低成本計算機和具有自主知識產權的打印機、稅控收款機等產品。支持骨干企業“走出去”，進一步開拓全球特別是新興國家和發展中國家市場。
加快電子元器件產品升級。充分發揮整機需求的導向作用，圍繞國內整機配套調整元器件產品結構，提高片式元器件、新型電力電子器件、高頻頻率器件、半導體照明、混合集成電路、新型鋰離子電池、薄膜太陽能電池和新型印刷電路板等產品的研發生產能力，初步形成完整配套、相互支撐的電子元器件產業體系。加快發展無污染、環保型基礎元器件和關鍵材料，提高產品性能和可靠性，提高電子元器件和基礎材料的回收利用水平，降低物流和管理成本，進一步提高出口產品競爭力，保持國際市場份額。
推進視聽產業數字化轉型。支持彩電企業與芯片設計、顯示模組企業的縱向整合，促進整機企業的強強聯合，加大創新投入，提高國
際競爭力。加快4C(計算機、通信、消費電子、內容)融合，促進數字家庭產品和新型消費電子產品大發展。推進體制機制創新，加快模擬電視向數字電視過渡，推動全國有線、地面、衛星互為補充的數字化廣播電視網絡建設，豐富數字節目資源，推動高清節目播出，促進數字電視普及，帶動數字演播室設備、發射設備、衛星接收設備的升級換代，加快電影數字化進程，實現視聽產業鏈的整體升級。
2、突破集成電路、新型顯示器件、軟件等核心產業的關鍵技術。
抓住全球產業競爭格局加快調整的機遇，立足自主創新，強化國際合作，統籌資源、環保、市場、技術、人才等各種要素，合理布局重大項目建設，實現集成電路、新型顯示器件、軟件等核心產業關鍵技術的突破。
完善集成電路產業體系。支持骨干制造企業整合優勢資源，加大創新投入，推進工藝升級。繼續引導和支持國際芯片制造企業加大在我國投資力度，增設生產基地和研發中心。完善集成電路設計支撐服務體系，促進產業集聚。引導芯片設計企業與整機制造企業加強合作，依靠整機升級擴大國內有效需求。支持設計企業間的兼并重組，培育具有國際競爭力的大企業。支持集成電路重大項目建設與科技重大專項攻關相結合，推動高端通用芯片的設計開發和產業化，實現部分專用設備的產業化應用，形成較為先進完整的集成電路產業鏈。
突破新型顯示產業發展瓶頸。統籌規劃、合理布局，以面板生產為重點，完善新型顯示產業體系。國家安排引導資金和企業資本市場籌資相結合，拓寬融資渠道，增強企業創新發展能力。成熟技術的產
業化與前瞻性技術研究開發并舉，逐步掌握顯示產業發展主動權。充分利用全球產業資源，重點加強海峽兩岸產業合作，努力在新型顯示面板生產、整機模組一體化設計、玻璃基板制造等領域實現關鍵技術突破。
提高軟件產業自主發展能力。依托國家科技重大專項，著力提高國產基礎軟件的自主創新能力。支持中文處理軟件(含少數民族語言軟件)、信息安全軟件、工業軟件等重要應用軟件和嵌入式軟件技術、產品研發，實現關鍵領域重要軟件的自主可控，促進基礎軟件與CPU的互動發展。加強國產軟件和行業解決方案的推廣應用，推動軟件產業與傳統產業的融合發展。鼓勵大型骨干企業整合優勢資源，增強企業實力和國際競爭力。引導中小軟件企業向產業基地集聚和聯合發展，提高軟件行業國際合作水平。
3、在通信設備、信息服務、信息技術應用等領域培育新的增長點。
加速信息基礎設施建設，大力推動業務創新和服務模式創新，強化信息技術在經濟社會領域的運用，積極采用信息技術改造傳統產業，以新應用帶動新增長。
加速通信設備制造業大發展。以新一代網絡建設為契機，加強設備制造企業與電信運營商的互動，推進產品和服務的融合創新，以規模應用促進通信設備制造業發展。加快第三代移動通信網絡、下一代互聯網和寬帶光纖接入網建設，開發適應新一代移動通信網絡特點和移動互聯網需求的新業務、新應用，帶動系統和終端產品的升級換代。
支持IPTV(網絡電視)、手機電視等新興服務業發展。建立內容、終端、傳輸、運營企業相互促進、共贏發展的新體系。
加快培育信息服務新模式新業態。把握軟件服務化趨勢，促進信息服務業務和模式創新，綜合利用公共信息資源，進一步開發適應我國經濟社會發展需求的信息服務業務。積極承接全球離岸服務外包業務，引導公共服務部門和企事業單位外包數據處理、信息技術運行維護等非核心業務，建立基于信息技術和網絡的服務外包體系。提高信息服務業支撐服務能力，初步形成功能完善、布局合理、結構優化、滿足產業國際化發展要求的公共服務體系。
加強信息技術融合應用。以研發設計、流程控制、企業管理、市場營銷等關鍵環節為突破口，推進信息技術與傳統工業結合，提高工業自動化、智能化和管理現代化水平。加速行業解決方案的開發和推廣，組織開展行業應用試點示范工程，支持RFID(電子標簽)、汽車電子、機床電子、醫療電子、工業控制及檢測等產品和系統的開發和標準制定。支持信息技術企業與傳統工業企業開展多層次的合作，進一步促進信息化與工業化融合。結合國家改善民生相關工程的實施，加強信息技術在教育、醫療、社保、交通等領域應用。提高信息技術服務“三農”水平，加速推進農業和農村信息化，發展壯大涉農電子產品和信息服務產業。
三、職場心聲：
職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，對某一職業起許可證的作用，它是勞動者求職、任職、開業的資本憑證，是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據。我國從1993年開始實行職業資格證書制度。
據人才市場有關人士分析，形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇，事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業專家指出，職業半衰期越來越短，所有高薪者若不學習，無需五年就會跌入低薪，人才處于不斷折舊中，而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中，體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”，有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多，該行業就業前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業變熱之前卻并不引人注目，甚至還備受冷落：如“人力資源管理”之前的人事部門、“物業管理”之前的房管員等等，正是需求的增大和行業細分導致了這些行業的“熱門”。而“物流管理”現在正蘊藏在各行業之中，各單位隨著社會和經濟的發展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員，就看你能否把握住機會。在選擇行業時，我們還要有預見性，一定要搶先機。許多職業資格在剛開考時，前幾批持證者都到了用人單位的重視，成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷：“先發制人 ，后發制于人”。
四、職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。通過測評大體上了解了自己的職業走向，自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務助理人員。
五、大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業;如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有兩部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
大學生職業生涯規劃書第一部分 您心目中的理想職業(專業) 對于未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、公務員
2、科技工作者
3、教師
大學生職業生涯規劃書第二部分 您所感興趣的活動
下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在 “是”欄里打√;反之，在“否”欄里打X。請按順序回答全部問題。 R：實際型活動 是□ 否□ 1.裝配修理電器或玩具————√ 2.修理自行車————√ 3.用木頭做東西———— 4.開汽車或摩托車————√ 5.用機器做東西———— 6.參加木工技術學習班———— 7.參加制圖描圖學習班————√ 8.駕駛卡車或拖拉機———— 9.參加機械和電氣學習班————√ 10.裝配修理機器———— 統計“是”一欄得分計——5 A：藝術型活動 是□ 否□ 1.素描/制圖或繪畫———— 2.參加話劇/戲劇————√ 3.設計家具/布置室內————√ 4.練習樂器/參加樂隊————√ 5.欣賞音樂或戲劇————√ 6.看小說/讀劇本————√ 7.從事攝影創作————
8.寫詩或吟詩————√
9.進藝術(美術/音樂)培訓————√ 10.練習書法———— 統計“是”一欄得分計——7 I：調查型活動 是□ 否□ 1.讀科技圖書和雜志————√ 2.在實驗室工作————√
3.改良水果品種，培育新的水果———— 4.調查了解土和金屬等物質的成分———— 5.研究自己選擇的特殊問題————√ 6.解算術或玩數學游戲————√ 7.物理課————√ 8.化學課———— 9.幾何課————√ 10.生物課————√ 統計“是’一欄得分計——7 S：社會型活動 是□ 否□
1.學?；騿挝唤M織的正式活動————√ 2.參加某個社會團體或俱樂部活動————√ 3.幫助別人解決困難————√ 4.照顧兒童————√
5.出席晚會、聯歡會、茶話會————√
6.和大家一起出去郊游————√ 7.想獲得關于心理方面的知識————√ 8.參加講座會或辯論會————√ 9.觀看或參加體育比賽和運動會————√ 10.結交新朋友————√ 統計“是”一欄得分計——10 E：事業型活動是□ 否□ 1.說服鼓動他人————√ 2.賣東西————√ 3.談論政治————√
4.制定計劃、參加會議————√ 5.以自己的意志影響別人的行為————√ 6.在社會團體中擔任職務————√ 7.檢查與評價別人的工作————√ 8.結交名流————
9.指導有某種目標的團體———— 10.參與政治活動———— 統計“是”一欄得分計——7 C：常規型(傳統型)活動 是□ 否□ 1.整理好桌面和房間————√ 2.抄寫文件和信件————√ 3.為領導寫報告或公務信函————
4.檢查個人收支情況————√ 5.打字培訓班————√
6.參加算盤、文秘等實務培訓———— 7.參加商業會計培訓班———— 8.參加情報處理培訓班———— 9.整理信件、報告、記錄等————√ 10.寫商業貿易信———— 統計“是”一欄得分計——5 大學生職業生涯規劃書第三部分 您所擅長獲勝的活動
下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在 欄里打√;反之，在“否”欄里打X。請回答全部問題。 R：實際型活動 是□ 否□
1.能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具———— 2.知道萬用表的使用方法————√ 3.能夠修理自行車或其他機械————√ 4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機———— 5.能給家具和木制品刷漆————√ 6.能看建筑設計圖————
7.能夠修理簡單的電氣用品————√ 8，能修理家具———— 9.能修理收錄機————√ 10.能簡單地修理水管————
“是”
統計“是”一欄得分計——5 A：藝術型能力 是□ 否□ 1.能演奏樂器————√ 2.能參加二部或四部合唱———— 3.獨唱或獨奏————√ 4.扮演劇中角色————√ 5.能創作簡單的樂曲————√ 6.會跳舞————
7.能繪畫、素描或書法———— 8.能雕刻、剪紙或泥塑———— 9.能設計板報、服裝或家具———— 10.寫得一手好文章———— 統計“是”一欄得分計——4 I：調研型能力 是□ 否□
1.懂得真空管或晶體管的作用————√ 2.能夠列舉三種蛋白質多的食品————√ 3.理解鈾的裂變————√
4.能用計算尺、計算器、對數表————√ 5.會使用顯微鏡————√ 6.能找到三個星座———— 7.能獨立進行調查研究————√ 8.能解釋簡單的化學————√
9.理解人造衛星為什么不落地————√ 10.經常參加學術的會議———— 統計“是”一欄得分計——8 S：社會型能力 是□ 否□
1.有向各種人說明解釋的能力————√ 2.常參加社會福利活動————
3.能和大家一起友好相處地工作————√ 4.善于與年長者相處————√ 5.會邀請人、招待人————√ 6.能簡單易懂地教育兒童————√ 7.能安排會議等活動順序————√ 8.善于體察人心和幫助他人————√ 9.幫助護理病人和傷員———— 10.安排社團組織的各種事務————√ 統計“是”一欄得分計——8