第一篇：小學生座右銘范文
小學生座右銘+評語
小學生評語大全(座右銘+評語) 因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。”所以，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學期，應該說你還算努力也算堅持，應該說發自內心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。
你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!
英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!
你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
“要謙虛，要堅持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會回到原地。進入初三，希望你“堅持”!
“相信自己，一定能成功!”簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳” 特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班里有你，就有了主動，有了無私，有了正氣。感謝你!
你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步!
你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力學習?經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。” 大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。
“相信自己的目標，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監督檢查。學習上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？吹侥愫苡眯暮軋讨貙W習，點點滴滴，總是那么感動。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力，今年73% 的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續堅持!
你的座右銘是“時間就是金錢。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學習，更上一層樓。
“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優秀的成績。希望今后在學習能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父。”你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
“不以成績論英雄。”你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，關于班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實多了。希望你乘勝追擊，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。
“始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。”維美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養的女孩，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續努力，才能修煉得更加美麗。
“行百星者半九十。”你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機智與聰慧，多么希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!
“走自己的路，讓別人說去吧!”這路應該是正確的路。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
“生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。”多么美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
“支配戰士的行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選的目標。”你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。
你的座右銘是：“每個人的目標不一樣，對結果的感受也就不盡相同，但只要你認準了，就不要再管別人說什么。”我喜歡。是的，果實摘到了手里只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗，
有些同學有特強的記憶能力，有些同學有特強的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前5名。你能兩天啃下一本自然練習，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習嗎?希望你緊湊地安排好暑假時間，實現你的杭二中實驗班之夢，
你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧， “只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
1、因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。”所以，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”.相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會用實力做一個出類拔萃的人。
2、你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
3、“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學期，應該說你還算努力也算堅持，應該說發自內心慰藉多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。
4、你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
5、你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!
6、英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力”請付之行動!
7、你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
8、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”.所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
9、你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”.所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
10、“要謙虛，要堅持到底。”這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的“名言”，這兩個“要”是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會回到原地。進入初三，希望你“堅持”!
11、“相信自己，一定能成功”簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中校“十佳”特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班里有你，就有了主動，有了無私，有了正氣。感謝你!
12、你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步
13、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
14、是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力學習?經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。
15、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。
16、“相信自己的目標，努力，努力，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監督檢查。學習上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
17、你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”.看到你很用心很執著地學習，點點滴滴，總是那么感動。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力，今年73%的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續堅持!
18、你的座右銘是“時間就是金錢。”是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學習，更上一層樓。
19、“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優秀的成績。希望今后在學習能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
20、“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父。”你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
21、“不以成績論英雄。”你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，關于班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實多了。希望你乘勝追擊，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。
22、“始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。”維美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養的女孩，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續努力，才能修煉得更加美麗。
23、“行百星者半九十。”你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機智與聰慧，多么希望你全身心地投入學習啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!
24、“走自己的路，讓別人說去吧!”這路應該是正確的路。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
25、“生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。”多么美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文采取勝，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
26、：“支配戰士的行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選的目標”你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。
27、你的座右銘是：“每個人的目標不一樣，對結果的感受也就不盡相同，但只要你認準了，就不要再管別人說什么。”我喜歡。是的，果實摘到了手里只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗，
28、有些同學有特強的記憶能力，有些同學有特強的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前
5、名。你能兩天啃下一本自然練習，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習嗎?希望你緊湊地安排好暑假時間，實現你的杭二中實驗班之夢，
29、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
30、“貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準則?但老師以為，該出手時得出手，敢于表現自己，認可自己，才有前進的更大動力。你的基礎比較扎實，希望你再努力些!
31、你認為“沒有不會做的事，只有不想做的事。”有點聰明有點自負。確實，你“想”的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘于落后，停滯不前又是為何。希望你多思多做，做“沒有不會的好事”.
32、“知識就是力量。”如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，生命之樹才會開花結果。
33、你堅信：“世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峰也能登上。”勤奮是你最可貴的品質。你的學習成績讓老師和同學們刮目相看，當得知你每天晚上刻苦鉆研難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。
34、“失敗乃成功之母。”勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
35、“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”假如為了放縱自己覺得家長老師束縛了你，那么談何學業?談何愛情?你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的“無病呻吟”，給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。
36、“朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正的友誼。”浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
37、你喜歡“不幸是一所最好的大學。”是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸?那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢?想好是每一個人的愿望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小伙子，別再可憐自己了，調整好心態，專心學習吧。
38、你的座右銘是“志不強者智不達”，但是，你捫心自問，你志強了嗎?智達了嗎?馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重復，但是，你的回家作業真做到問心無愧了嗎，你真的為了理想而在奮斗嗎?
39、你喜歡“不入虎穴，焉得虎子”.從一個側面也反映出你有很強的鉆研精神，這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三，希望你能勇往直前，堅持不懈，*實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三。
40、你的座右銘“創造時，目光要深;開辟時，目光要遠。”多好。你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
41、你喜歡“志當存高遠”，說明你有遠大的理想。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但你太調皮，自控能力太差，導致學習的基礎沒有打好，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
42、汪你喜歡“不想當元帥的兵不是好兵。”說明你心中有遠大的理想。身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學們都看在眼里，但學習上你步子邁得太小，等待著“以后”卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩扎穩打，力爭取得最佳成績。
43、你的座右銘“好好學習，天天向上”，簡潔明了。你對學習的態度有時也過于簡單化了，上課的時候你總是認真地聽講，想把所有的知識都從課堂里吸收，而課后的練習鞏固總不那么講究效率。真正考慮一下“聰明 勤奮”才能“天天向上”.
44、你喜歡“少壯不努力，老大徒傷悲”.你現在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
45、“恒心是知識的保管。”把這句話當作你的座右銘，想必是拿來自勉的。的確，這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!但有時在成績面前你喜歡停下了細細品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成為班中最棒的學生之一。
46、因為學習成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道“做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進。”既然你能選擇這樣的話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵自己。
47、“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。
48、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。
49、“精誠所至，金石為開。”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，你常常走神;做作業時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。
50、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”.你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。
51、你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。”
52、你把“失敗乃成功之母”作為你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實，每一次的成功都與失敗聯結在一起。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學科平衡，真是難為了你，盡管起起落落但老師真的感動。希望暑假繼續努力，同時開始鍛煉身體以適應初三緊張的學習生活。
53、你的座右銘竟然是“三人行必有我師焉”.不是自勉，而是自謙。一直的印象中你是個很能吃苦的孩子，應該很聽老師的話，但其中考試之后，你的作業本子寫著你的浮躁與不安，有時甚至應付了事。小結你語文學習，是否該反省點什么?
54、“美麗的開始是成功的一半。”你的座右銘給人以美的享受，讓我想起了每個早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學對你刮目相看。但作為學生，老師希望你能喜歡上書!所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。”
55、“做什么事都要*自己。”從你的座右銘中看出你少有依賴感。但你知道嗎，做人也是*自己做出來的。你本質并不壞，只是喜好表現自己，這本來無可厚非，但作為學生你應把精力放在學習，于學習活動中表現自己才能吸引老師同學的注意啊!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
56、“成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功。”從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。努力學習的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”.你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。
57、你喜歡“給我一個支點，我能把地球撐起來”.在老師眼里，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以“勤奮”為支點吧。
58、你喜歡“君子之行，靜以修身，儉以養德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠”.你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
59、你喜歡“志不強者智不達”.似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那么珍惜時間，似乎和同學們多說一句話就怕時間流逝，所以盡管你有點怪，但你是為了學習啊，老師還是比較喜歡的。從初一到現在你一直在進步，只要堅持，你一定能夠考進理想的學校。
60、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?你已經感覺到了同學們的友好交往、豐富的活動和腳踏實地的學習比游戲機更加吸引人?？茨愕淖毅?ldquo;勝敗乃兵家常事”包含更多的應該是不服輸，真的好希望你進入初三的進步能作加速運動。
61、在本學期即將結束的時候，回顧你所取得的成績，欣喜地發現。你的付出有了回報，這與你能理解“世界上是沒有巧合的，只有必然的結果”分不開的。如果你能夠再偏愛一些數學自然，再培養一些語文英語的興趣，初三更大的成功期待著你。
62、你喜歡“不以成敗論英雄”，這話很辨證，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點消極因素——失敗的時候原諒自己。 誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。那天你對我說現在開始一定好好學習，積極上進，達到前12名，我滿懷信心地等著。
63、很多時候，可以用比較完美來形容你，你做的班級事務放心，你寫的練習作業看了舒心，你穿著干凈簡潔，等等無懈可擊。稍稍遺憾的是你有點偏文。每個人的天賦不同，那么希望你憑“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”的信念，盡量保持學科的平衡。
64、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到班級20名之后。在最后刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。
相信自己，一定能成功
成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功 美麗的開始是成功的一半 禮貌是人類共處的金鑰匙 少壯不努力，老大徒傷悲 讀書百變其義自見
第二篇：小學生勵志座右銘
1、有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗阿找理由，要為成功找方法)
4、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
5、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
6、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
7、 沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
8、 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9、環境不會改變，解決之道在于改變自己。
10、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，希望為哨兵。
11、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
12、 只要路是對的，就不怕路遠。
13、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
14、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。
15、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
16、 沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
17、擁有世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。 夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
18、只要肯去嘗試 即使失敗了， 也會從失敗中學到一些教訓 讓損失大為減低 如果根本不去嘗試 必然不可能學到任何東西 。
19、現實是真 未來是夢 只要努力 夢會成真思想改變行動 行動改變習慣 習慣改變性格 性格改變命運
20、努力未必成功，但放棄必定失敗。
21、一鼓作氣，再而衰，三而竭。
22、人是為了自己的希望才活著的。
23、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
24、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
25、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
26、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
27、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
28、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白)
29、讀書百遍,其義自現。(三國志)
30、讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
31、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)
32、讀萬卷書,光陰似箭,日月如梭。(明《增廣賢文》)
33、滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。(《三國演義》)
34、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(古詩詩話)
35、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立。 —— 徐特立
36、天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(彭端叔)
37、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
38、書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟
39、 駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
40、 即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
41、不到最后關頭決不放棄絕望也會變成希望。
42、 察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
第三篇：激勵學生的座右銘
激勵學生的座右銘曉妍鳳平
1、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
2、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
3、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。
4、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
5、自信的生命最美麗!
6、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協的信念。
7、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。
8、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
9、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。
10、窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。
11、帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人
12、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!
13、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強!
14、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出。
15、千里之行，始于足下。
16、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
17、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
18、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
19、我走得很慢!但我從不后退!!!
20、這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用!人總是在反省中進步的!
21、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的～只要你珍惜。
22、志在山頂的人，不會貪念山腰的風景„
23、生活不是等待風暴過去，而是學會在雨中翩翩起舞。
24、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少!
25、待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨!
26、把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續。
27、前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
28、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
29、豈能盡人如意，但求無愧于心!
30、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
31、性格決定命運，選擇改變人生。
32、永遠要尋找比自己更積極的人，比自己更積極的環境。
33、一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。
34、the most perfect human being is the one who most thoroughly addresses himself to the activity of his best powers ! (最完美的人是那些能夠完全控制自己的人。)
35、生存是人類第一要務，而快樂卻是生存的唯一原則?？鞓肥且粋€人心靈和精神所表
現出來的滿足，是最最純潔和高尚的享受。
36、be yourself ,and be the person you help to be 。(做你自己想要做的那種人)
37、想要逃避總有借口，想要成功總有方法!不為失敗找借口，要為成功找出路!
38、對的，堅持;錯的，放棄!
39、實力加自信就是一把堅韌不摧的利劍也是通往成功的船票實力決定成敗。 40、站得更高才能看得更遠。
41、人生最大的失敗，就是放棄。
42、嘴里說的人生，就是自己以后的人生。
43、拿的起，放得下。凡事別勉強!
44、有目標的人生才有方向，有規劃的人生才更精彩。
45、這一秒不放棄，下一秒就有希望!堅持下去才可能成功!
46、幸福和幸運是需要代價的，天下沒有免費的午餐!
47、付出不一定有收獲，努力了就值得了。
48、好多人做不好自己，是因為總想著做別人!
49、從不奢求生活能給予我最好的，只是執著于尋求最適合我的!
50、寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。
51、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。
52、沒有不老的誓言，沒有不變的承諾，踏上旅途，義無反顧!
53、選山攀崖!量力而為!
54、態度決定一切，實力捍衛尊嚴!人要經得起誘惑耐得住寂寞!
55、where there is a will, there is a way.(有志者事竟成)
56、牢記所得到的，忘記所付出的。
57、笑口常開，好運自然來!
58、愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒。愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事。不求自己的益處。不輕易發怒。不計算人的惡。不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。愛是永不止息。
59、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切，又可能在新的層次上復得。
60、自暴自棄便是命運的奴隸，自強不息是生命的天使;我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。
6
1、沒有一勞永逸的開始;也沒有無法拯救的結束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始;該結束的，就干凈利落地結束。
6
2、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時刻。
6
3、生命的獎賞遠在旅途終點，而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄，我會堅持不懈，直至成功! 6
4、不要認為只要付出就一定會有回報，這是錯誤的。學會有效地工作，這是經營自己強項的重要課程。
6
5、世間萬事，不可求其絕頂完美。留一分不足，可得無限完美。物滿則溢，強求必反。埋首努力之外，一切聽其自然，屆時自有機遇。
6
6、一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。篇二：激勵高三學生成功25句經典座右銘 激勵高三學生成功25句經典座右銘
1.當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下! 2.不同的信念，決定不同的命運! 3.成功這件事，自己才是老板! 4.暗自傷心，不如立即行動。
5.挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
6.隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。 7.只要有斗志，不怕沒戰場。
8.最困難的時候，就是距離成功不遠了。 9.再多一點努力，就多一點成功。 10.除非想成為一流，否則就是二流。
11.在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。 12.成功，往往住在失敗的隔壁!
13.生命不是要超越別人，而是要超越自己。
14.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了! 15.不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。 16.當你停止嘗試時，就是失敗的時候。 17.心靈激情不在，就可能被打敗。 18.凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做! 19.成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
20.上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當的代價。 21.現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動? 22.寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。 23.為成功找方法，不為失敗找借口。 24.成功源于不懈的努力。 25.堅持到底就是成功。 苦吟小詩開心窗
小音的故事
小音是我初到外語學校所帶班級的一個男生。該生個子不高，不善言談。走路從來都
是左搖右晃，坐姿也從來就沒有端正過，時時處處總顯示出一幅玩世不恭的樣子。
在第一次班會課上，為了熟悉情況，融洽班級氣氛，我讓每個同學作自我介紹，唯獨
小音站起來后一言不發，仰面看著天花板，做稍息狀，手上還玩著筆，傲氣十足。任憑我怎么啟發，任憑其他同學怎么鼓動，他始終金口未開。在接下來的日子里，小音更顯示出了他的與眾不同。各科老師陸續反映該生上課總是東倒西歪，不記筆記，提問也從不回答。
我的第一個談話對象便鎖定了他——小音。
一天課后，我讓他在下午4：40到辦公室找我。 4：40，他沒有來。 4：45，他也沒有來。 4：50，他還沒有來。
我認定他不會來了，正準備起身去找他，他卻來了，走路的姿勢依然是左搖右晃。我
拉過一張凳子讓他坐，他只回答了“不坐”兩個字，便將雙手往后一背，仰頭望著天花板
稍息了。我就從適不適應高中生活開始問起，問到他聽課的感受，家庭情況，等等。他一
律用沉默回答我，還不時地變換著仰望天花板的角度。我強忍住一腔怒火，還是講了怎樣
適應新的環境，怎樣做一個合格的中學生，怎樣提高聽課效率等一大通道理。第一次的談
話就在我的獨自說教中無奈地結束了。
整個下午，我的腦海中都不時地浮現出他散漫的神態和左搖右晃的走路姿勢。我覺得
這背后一定有著一些可以挖掘的故事。
當天晚上我和他的家長通了電話。當我說明了情況后，他媽媽當即就哭了，很傷心地。
她媽媽說這是他們做父母的過錯，他們夫妻倆很早就來到深圳創業，小音一直留在老家由
外公外婆照看。他們有時一年回去一次，生意太忙的時候兩年三年才回去一次。這樣慢慢
地他們和小音之間有了隔膜，而且越來越疏遠。他們曾想過將小音接來深圳，但因為公司
正處于艱難的發展時期，他們常常走東跑西，連自己的生活都難以照顧，更不用說照顧小
孩了。一直到小音初二時，公司發展平穩了，他們才將小音接到了身邊。小音來到深圳后
一直沉默寡言，很少和父母交流。在學校，由于英語跟不上，又不會講白話，因此常常處
于孤獨自卑之中。他們做過很多努力，把他帶出去玩，陪他去和同學交朋友，給他請家教，把外婆接來同住??都未能奏效。有時他們嘮叨的多了，小音還會暴跳如雷，指著他們的
鼻子破口大罵。就在這種狀態中小音進入了高中。
小音的情況應該不是特例。我感到棘手，也感到沉重。
后來，我試圖把他當作自己的孩子來看待，經常從生活、學習上給他一些特別的關心。
雖然他總是沉默，我還是堅持很耐心地找他談話。幾次之后，他由站著聽變為坐下來聽，
父母，他們都很開心。為了鞏固已取得的成果，我又召集班干部和他同寢室的同學，進一
步了解他的情況，并讓他們多和小音接觸，多給他一些關心和幫助，使他能盡快融進這個
集體。漸漸地，小音臉上有了笑容，課堂上的情況也有了很大好轉，球場上偶爾也能看見
他的身影。
一個月后的一個下午，離上課大約還有五六分鐘，我正在過道巡視學生到校情況，小
音背著書包快速地跑到我面前，低下頭默默地站住了。我愣了一下，然后用手在他肩膀上
拍了拍說：“怎么啦?進教室吧，馬上要上課了。”他沒有動，也沒有說話。我又溫和地
說：“有什么事嗎?”他這才微微抬起頭，說：“對不起老師，我們中午打籃球被扣分了，每個人扣了5分。”一下子，我渾身的血直沖腦門，差點一巴掌就扇過去了。上午放學時
我專門在班上宣布了學生處的規定，中午不允許打籃球，他卻全然不顧，頂風作亂，使得
全班同學的辛苦努力頃刻間化為了泡影。但我的手掌沒有扇過去，他能主動來承認錯誤，
這在他已經是很大的進步了。我只好迅速調整了情緒，說：“我知道了。你先去上課吧。” 下午放學后，他拿了一份檢討書來找我，說是學生處主任讓他寫的，要1500字，他
搜腸刮肚也只寫了800多字，讓我給他指點。我趁機和他做了一次長談，肯定了他一段時
間以來的進步，同時指出了他還存在的不足，希望他能很好地和老師配合，不斷改變狀態，力求各方面都做得更好。我特別還講了作為子女應該怎樣理解父母、關心父母、孝敬父母，然后就他的檢討提出了修改意見。最后我告訴他，我要在全班不點名地批評今天的違紀同
學，以儆效尤。他不好意思地說：“老師，你還是點名批評吧，不然效果不好。”聽了這
話，我覺得小音真的變了，這次違紀給我提供了一個良好的教育契機，即使每個人扣10 分也值得。
在整理學生材料時我發現，再過幾天就是小音的生日。我便去書店買了一本比較精致
的書，并經過兩天的構思寫了一首類似七絕的小詩，其中嵌進了小音的名字。生日那天，
當我在同學的掌聲中將書送給時，他眼里噙滿了激動的淚水。第二天他交來了一篇隨筆，
說我是除外公外婆之外最關心他的人，我給他的禮物也是他有生以來收到的最好最獨特的
生日禮物，書是可以買來的，但這詩是無法買到的。這說明老師是在用真心關心他。他發
誓以后一定要好好學習，為班級爭光，為老師爭氣。
我又一次陷入了沉思。無心栽花花不開，有心插柳柳成蔭阿。
小音真的越變越好了，不但學習有了明顯進步，就連和父母的關系也有了很大改善。
高二第一學期初，他的父母想讓他出國留學，他說他現在感覺很好，不想離開外語學校，
他堅決不去。他父母只好又找我做工作。學期末，小音愉快地去了澳大利亞。并委托他媽
媽專門給我帶回了一份禮物。
方法的延續
李霞同學是x科分科后到我班的學生。雖然在一開班的時候我就強調了要努力營造家
的氛圍，使大家能夠在七班這個大家庭里愉快生活、愉快學習，但李霞同學在第一次的周
記中依然表現出了孤寂和自我的封閉，并對家庭氛圍的營造持不容樂觀的態度。因為我對
她的情況還不熟悉，所以沒有貿然找她談話，只是在批語中談了我的一些看法和想法，并
鼓勵她敞開心扉和同學交往，我們師生共同努力，相信前景是樂觀美好的。過后我注意觀
察，發現她的情況依然沒有什么變化，和老師同學的交往都是小心翼翼的。記得我也曾找
她談過一次話，好像她講的理由也很充分，并且還隱隱流露出對老師的不太信任。于是我
想到了小音，一查資料，發現李霞的生日不遠了，我想這大概又是一次機會吧。經過認真
構思，終于在她生日之前寫好了分班后的第一首生日贈詩，詩中嵌進了“李霞好讀”四字。全詩如下：
桃紅李白春，
霧嵐霞光晨。 最是好時節，
夢圓讀書人。
當我將題有小詩的書送給她時，全班一片沸騰，大家爭相傳閱。李霞同學似乎被感動了，
被老師和同學感動了，至少我感覺她從此對班主任比較信任了。她曾專門和我談起過這首
詩。后來在班委競選的時候，她也積極地報名參加了，并高票當選為生活委員。在以后的
日子里，我發現該生多才多藝，做事非常認真，有著很強的責任心和集體榮譽感。除了做
好了生活委員的各項工作外，還積極參與并組織了藝術節的節目排練，為班級爭得了榮譽。班委會改選的時候，她又以相同的高票當選生活委員和文藝委員，最后她仍然選擇了生活
委員，一直做到現在。
自此以后，我作為班主任，便特別留意學生的生日。每當有學生要過生日，我便要提
前幾天開始寫詩，并送上一本有意義的小書。小詩不精美，不合格律，但要嵌進人名，其
難度也不小。即使這樣，學生喜歡，他們盼望著一首有他們名字的小詩，我便絞盡腦汁，
樂此不疲。因為這種方式拉近了我和學生的心理距離，打開了一扇扇渴望理解、渴望關注
的心窗，為我的班級管理帶來了很多的方便。
陳曦同學生日之時也正是她將要出國留學之時，我寫了一首小詩，嵌入了“高飛陳曦”
四字。全詩如下：
高吟唐韻踏異邦，
飛天鴻鵠傲穹蒼。
陳書幾案孤愁淡，
曦光日日渡重洋。
吳潔欣同學生日時，贈詩嵌入“潔欣立志”。 性潔雪梅池中荷，
歡欣不畏境寒濁。
傲立盡展高雅氣，
芳志卓然眾香國。
幾點粗淺的體會
第一， 問題多，解決問題的方法更多。正所謂“條條大路通羅馬”。因此，遇到問
題的時候多開動腦筋，多考慮幾種對策，相信總有一種會(也許會出乎意料地)奏效的。
如果說我的確打開了幾扇心窗的話，我覺得是我無意中融入了語文學科的特點，借助了詩
詞――特別是唐詩――的形式力量，切合了學生喜歡唐詩宋詞的心理。雖然我的小詩全是
應景之作，沒有任何的技巧和底蘊，但它穿上了五言絕句和七言絕句的外衣，并且嵌進了
每個同學的名字，給他們造成了一種名字寫進了唐詩的假象，激起了他們的好奇心。從而
使他們緊閉的心窗開啟了一條小縫，半掩的心窗完全打開了。因此，注意結合學科特點去 做學生的思想工作，也許會有意想不到的效果。
第二， 換位思考，真心付出。做老師的，特別是班主任，多站在學生的角度想想，
然后真心實意地去理解他們，關心他們，引導他們，相信學生都會樂意接受并積極配合的。
第三， 機不可失，時不我待。在學生需要的時候及時恰當地給予幫助指導，往往會
收到事半功倍的效果。因此，一旦時機到來，牢牢抓住，千萬不要放過。
記得有人說過，人是有思想有個性的，因此，做人的工作是很難的。相信每位班主任
都深有同感。做班主任以來經歷過并正經歷著很多事，有過很多的苦惱和困惑，也有著不
少的歡欣和快樂。不管怎樣，我堅信，梅花香自苦寒來，風雨過后見彩虹。
畢業了，再相愛
——科學疏導高中生早戀的個案研究
剛畢業做班主任工作時，我特別反對高中生早戀，甚至把反對學生早戀與反對男女生交往
等同起來。到后來雖然不再反對男女生交往，為了避免不必要的麻煩，也不會幫助學生認
識男女生交往的必要性。近幾年，隨著青少年性意識的覺醒提前,容易發生不顧后果的“早戀”行為,由于他們缺乏成熟、健康、理性的性心理品質,這既影響學習成績又影響身心發
展。因此,關注中學生異性問題,培養他們建立正確的人際關系,避免“早戀”,利用行之有效
的方法引導學生走出“早戀”誤區是非常重要的,也是非常必要的。
一、 個案簡介
1、個案基本情況：
王曉，女，1987年出生，上海籍。深圳外國語學校初中部畢業后于2002年9月入讀高中
部。性格內向，聰明伶俐，學習缺少動力，成績中等。檔案沒有顯示學生干部的任職經歷，對于班集體活動熱情不高。對于理科學習有一定的興趣和潛力，但不喜歡文科。早讀時間篇三：高三學生經典勵志座右銘
高三學生經典勵志座右銘
1、當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!
2、不同的信念，決定不同的命運!
3、成功這件事，自己才是老板!
4、暗自傷心，不如立即行動。
5、挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長;也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
6、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。
7、只要有斗志，不怕沒戰場。
8、最困難的時候，就是距離成功不遠了。
9、再多一點努力，就多一點成功。
10、除非想成為一流，否則就是二流。
11、在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
12、成功，往往住在失敗的隔壁!
13、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
14、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!
15、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。
16、當你停止嘗試時，就是失敗的時候。
17、心靈激情不在，就可能被打敗。
18、凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做!
19、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。
20、上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當的代價。
21、現在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動?
22、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
23、為成功找方法，不為失敗找借口。
24、成功源于不懈的努力。
25、堅持到底就是成功。
第四篇：中學生勵志座右銘
白
宇----當你看出別人優點時，就是是邁向成功的第一步。 張煜鐲----我想對大家說，人生坎坎坷坷，跌跌撞撞 馬禎澤----一生中錯過多少次，就像昨夜在睡夢中。
滿浩成----人生是大海里的一艘船，理想就是舵盤，沒有理想的人正如失去托盤失去方向。 林彥龍----死亡教會人一切，如同考試之后公布結果。
隋安東----如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。 龍嘉奇----原諒別人，就是善待自己;恭敬別人，就是莊嚴自己。
吳喬伊----‘我們只有經過不斷的努力，這樣不斷的積累，才會走向成功的終點。 任曉航----使你疲勞的不是遠方的高山，而是你鞋里面的一粒沙子。
高飛洋----人的生活是如此短暫的，哪有時間去浪費呢?用心做自己該做的事。 曲涵鈺----認識就要有一顆很熱的新，一對很冷靜得眼，一雙很勤勞的手。 康鼎鑫----用不懈的努力，一步步證明自己。
耿家傲----只要什么，就會就回報，只要努力就會有結果。 楊亞寧----不知道并不可怕，任何人都不可能什么都知道。
劉承泉----堅持就是勝利的一半，如果有這一條，在加上努力就會成功
于
寧----人生就是一個賽場，跌倒了就爬起來，堅持最后的人才能道達勝利的終點。 邸昕瑤----人生如果想攀上成功的階梯，就需要堅持不懈的努力。
梁
皓----什么是偉大的一生?少年時的志愿，在壽終時得以實現就是偉大的。 劉飛序----只有付出努力的人才會成功。
張
碩----成功是白天的太陽，那么短文就是黑夜中的星辰。 馮佳奇----人的生活如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。 孫劉真美-時間是自己把握的，只有珍惜，自己的潛能才會爆發出來。 劉
櫟----如果敵人讓你生氣，那就說明你還沒有戰勝過他的把握。 張恒唯----成功者絕不給自己軟弱。
騰佳文----冰山在水下的部分才是重心所在，忽略這一點。 杜佳鑫----我們不要向困難低頭，讓他為我們低頭。
邴洋朔----人生就像陡峭的山崖，只要勇于探險，就能得到新的理解與體會。 佟宇晴----人生有很多困難，只有你克服它，才能成功。
徐雨濃----人生不可能總還是順心如意，但持續朝著陽光走，影子就會躲在后面。 王丁冉----‘學海無苦作舟’讓我們打開知識的寶門吧 韓
悅----‘人生的旅途中，每個人最大的敵人就是自己。 王新宇----沒有什么是不可能的。
孫思蒙----忘記過去所有的傷心往事，留下你美好的過往。 韓
博----只要努力，就會成功。
李家霖----成功的意志，是達到目標的渴望，是一種堅定的信念。
李陶然----人的堅強是失敗后爬起來，在失敗再爬起來的過程中形成的。 劉鑫鈺----學習不熬沒關系，紀錄不好就是最大的遺憾。
隋新航----如果你想站起來，會有許多人會幫你，如果你想一直躺下去，誰也不能讓你站起 刑偉航----不要讓今天的懶惰變成那天的遺憾。
郭津梁----我們應該要和雄鷹一樣拋棄舊的壞習慣，迎接新的未來。
杜闿蔓----面對困難許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會發現苦難不過如此。 于
丹----當青春的光影漸漸消逝，永不衰老的內在。
齊凡一----人生中，我們有著快樂與悲傷，所以不斷努力就能獲得成功。 宋一旋----懂得微笑的人，將會得到美麗的人生。 張
劉----樹根越是深入大地，越能挺拔向上。
陳
曦----只要你努力過，奮斗過，拼搏過，即使失敗，頁全然無悔。 吳一凡----希望，治療人間百疾的良藥，它即便宜又有效。 劉子軒----‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’努力吧。 楊文靜----一份梗元，一份收獲。
魏源崎---忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
張家源----小草芽，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。 趙
蕊----什么是人生關鍵性的一刻，是一個決定，是一次選擇。
沈軍然----認識活得書是死的活人讀死書可以把讀讀活死書讀活人可是把人讀死。 張永佳----一個人要自信，毅力和勇氣，則天下沒有做不成的事。 崔靜怡----別人后退，我不退，別人前進我更近。 原
澤----堅持努力，為了事業與家人奪取功名。
趙洪懿----讀一書，增一智，不吃飯則饑，不讀書則愚。 朱 琦---道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。
李家妮----海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬 張寶月----以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下 顧津宇----太息以掩涕兮，哀民生之多艱
霍廣宇----讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳 錢議庭----偉大人物最明顯的標志，就是堅強的意志
肖卉孜----百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲 邴洋朔----如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。 王一鳴----山路不象坦途那樣匍匐在人們足下
樊晉元-------命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。 張澤——人生道路上有很多困難，只要努力就能成功。
張明宇——人生的路，走出的每一步都要用汗水鋪墊。去奮斗、拼搏，走到最后，走向成功。 李佳霖——成功的意志，是達到目標的渴望，是一種堅定的信念。 陳雨桐——人生如戰場，要的是勇氣，要的是拼搏。 崔婧怡——失敗是什么呢?沒有什么，只是更走進成功一步;成功是什么呢?就是通過了所有失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。 七年十四——成功班
第五篇：中學生勵志名言-座右銘
中學生勵志名言
世上無難事，只要肯登攀。
不求做的最好，但求做的更好。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。 失敗是成功之母! 天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。 書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟 忍一時風平浪靜，退一步海闊天空 有志者，事競成
精誠所至，金石為開。
生活就像海洋，只有意志將強的人才能到達彼岸 只有堅持才能獲得最后的成功 從哪里跌倒，從哪里爬起。 讀萬卷書，行萬里路。”
成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。 路，是自己走出來的;機會是自己創造出來的。 一份耕耘，一份收獲。
學而不思則罔，思而不學則殆。
擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
不應該是別人告訴你該怎辦，應該是自己想些什么辦法。
成功=努力+方法+少說空話。 豈能盡隨人愿，但求無愧我心。 人不可有傲氣，但不可無傲骨。 生前何必久睡，死后自會長眠。 苦心人，天不負;有志者，事竟成!