第一篇：紅領巾詩歌朗誦稿
紅領巾相約中國夢詩歌朗誦稿1
紅領巾相約中國夢詩歌朗誦稿1 女領： 你在傾聽，我在傾聽， 眾： 一個聲音在歷史穿行。
男領： 你在追尋，我在追尋， 眾： 一個夙愿讓民族振奮。
男女領合：這就是你的夢 這就是我的夢 眾： 這就是我們紅領巾的中國夢 女眾： 中國夢啊 文明夢 男眾： 中國夢啊 和諧夢 女眾： 中國夢啊 文明夢 男眾： 中國夢啊 和諧夢
眾： 沿著夢的方向，觸摸幸福，我們走向新的征程 紅領巾相約中國夢詩歌朗誦稿2 男領： 你在傾聽，我在傾聽 眾： 一個聲音在歷史穿行 女領： 你在追尋 我在追尋 眾： 一個夙愿讓民族振奮
男女領合：這就是你的夢 這就是我的夢 眾： 這就是我們紅領巾的中國夢 男眾： 中國夢啊 強國夢 女眾： 中國夢啊 富民夢 男眾： 中國夢啊 強國夢 女眾： 中國夢啊 富民夢
男眾： 跟著夢的引領 腳踏實地，我們走向偉大復興 男眾： 跟著夢的引領 腳踏實地，我們走向偉大復興 眾： 跟著夢的引領 腳踏實地，我們走向偉大復興 紅領巾相約中國夢詩歌朗誦稿3 螢火蟲在夜空下閃爍，那微弱的燈火 是為夢想真實的做。
蝴蝶在幽谷中穿行，那絢麗的翅膀 是為夢想執著的舞。
天空涌起密云，風兒吹過麥田， 心與夢碰撞，情與真攜手， 誰能不為之動容?誰能不為之感動! 請允許我訴說，訴說一個夢的開始! 請允許我高歌，高歌一曲屬于中國的夢! 中國夢，那是一個飽經滄桑的歷史夢， 五千年來一直在流淌。
從黃河、長江走來，風塵仆仆留下歲月的紋路， 從泰山、長城走來，歷盡艱辛寫下年輪的印跡。 走過六朝古都，走過塞外邊關， 走過屈辱彷徨，走過毀滅重生! 文明與野蠻，藝術與輝煌，鐫刻了一個不朽的民族! 不屈與反抗，戰爭與和平，站起了一個偉大的民族! 中國，你的夢從未停止!
中國夢，那是一個勇闖雄關的追求夢， 數不清的歲月里一直在前行。
絲綢古道、四大發明，是華夏民族的榮耀! 敦煌壁畫、唐詩宋詞，是中華兒女的自豪! 我們百家爭鳴，綻放思想的花朵 我們驅除韃辱，為中華崛起奮進! 改革與開放，創新與發展，
讓中華民族有了富強的動力，有了成功的微笑! 奧運與世博，嫦娥與天宮，
讓中華民族有了競爭的實力，有了世紀的光芒! 中國夢，那是一個激情四溢的人民夢， 無數的中國人一直在努力。 少年是夢的希望! 青年是夢的升華! 中年是夢的展現! 老年是夢的積淀! 凝聚與團結，勤勞與堅韌
看吧!一個富強的，美好的，升騰的夢! 機會與奮斗，夢想與追逐
看吧!一個民族的，人民的，中國的夢!
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第二篇：2013.11.28紅領巾相約中國夢詩歌朗誦主持詞
紅領巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽主持詞
2013.11.28
開場詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：下午好！
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承五四精神。乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。
甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。
乙：曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。
甲：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個夢，你有一個夢。
乙：我們大家有一個共同的夢。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的社會和諧穩定，祝愿我們的學習天天向上。甲：下面我宣布：蘭渭希望小學“紅領巾相約中國夢”詩 歌朗誦會現在開始。
第一項：全體起立,奏國歌。
第二項：技能組組長講話。
第三項：學生代表發言。
合：今天，我們歡聚一堂，暢談中國夢·我的夢。
男：接下來，請允許我給大家介紹本次比賽的的評委，
趙麗君楊莉張麗霞段悅興張曉麗楊小娟馬進武
楊 俊趙小平趙芳桃，讓我們用熱烈的掌聲請各位評委到評委席就坐。
合：衷心地祝愿本次比賽取得圓滿成功。個人朗誦比賽現在正式開始。比賽順序有六年級向一年級輪流。首先有請高年級組選手參加比賽。
有請一號選手：來自六年級1班的張建波、李倩倩，大家歡迎。 有請二號選手，來自六年級2班的王娜，大家歡迎。
有請三號選手：來自六年級1班的龐恰娣，大家歡迎。
有請四選手，來自六年級2班的尚彤，大家歡迎。
有請五號選手：來自五年級1班的劉陽，彭引麗、王文杰、田萬江等同學，大家歡迎。
有請六號選手，來自五年級2班的何欣怡，大家歡迎。
有請七號選手：來自五年級1班的潘小燕、馬海紅、李亞娟同學，大家歡迎。
有請八號選手，來自五年級2班的白彤彤，大家歡迎。
下面我公布高年級組最后的比賽成績。
一號選手 最后得分 分，請三號選手出場，大家歡迎。 二號選手 最后得分 分，請四號選手出場，大家歡迎。 三號選手 最后得分 分，請五號選手出場，大家歡迎。 四號選手 最后得分 分，請六號選手出場，大家歡迎。 五號選手 最后得分 分，請七號選手出場，大家歡迎。 六號選手 最后得分 分，請八號選手出場，大家歡迎。 七號選手最后得分分。
八號選手最后得分分。
高年級組比賽已結束，下面我們進行中年級組的比賽。
有請一號選手：來自四年級1班的楊佳垚，大家歡迎。
有請二號選手，來自四年級2班的苗子菁，大家歡迎。
有請三號選手：來自四年級1班的苗娜 ，大家歡迎。
有請四選手，來自四年級2班的李剛，大家歡迎。
有請五號選手：來三年級1班的溫嘉玲，高燕，大家歡迎。
有請六號選手，來三年級2班的，大家歡迎。
有請七號選手：來三年級1班的彭梅梅，大家歡迎。
有請八號選手，來三年級2班的，大家歡迎。
一號選手 最后得分 分，請三號選手出場，大家歡迎。 二號選手 最后得分 分，請四號選手出場，大家歡迎。 三號選手 最后得分 分，請五號選手出場，大家歡迎。 四號選手 最后得分 分，請六號選手出場，大家歡迎。 五號選手 最后得分 分，請七號選手出場，大家歡迎。 六號選手 最后得分 分，請八號選手出場，大家歡迎。 七號選手最后得分分。
八號選手最后得分分。
中年級組比賽已結束，下面我們進行低年級組的比賽。
有請一號選手：來自二年級1班的王婷，大家歡迎。
有請二號選手，來自二年級2班的趙婧瑜，大家歡迎。
有請三號選手：來自二年級1班的郭涵冰 ，大家歡迎。
有請四號選手，來自二年級2班的王寧，大家歡迎。
有請五號選手，來自二年級1班的仙雨露，大家歡迎。
有請六號選手：來一年級1班的劉博，大家歡迎。
有請七號選手，來一年級2班的，大家歡迎。
有請八號選手：來一年級1班的史萱，大家歡迎。 有請九號選手，來一年級2班的付曉麗，大家歡迎。 有請十號選手，來一年級2班的張佳琪，大家歡迎。
一號選手 最后得分 分，請三號選手出場，大家歡迎。 二號選手 最后得分 分，請四號選手出場，大家歡迎。 三號選手 最后得分 分，請五號選手出場，大家歡迎。 四號選手 最后得分 分，請六號選手出場，大家歡迎。 五號選手 最后得分 分，請七號選手出場，大家歡迎。
六號選手 最后得分 分，請八號選手出場，大家歡迎。 七號選手最后得分分。
八號選手最后得分分。
九號選手最后得分分。
十號選手最后得分分
所有的個人比賽已結束，下面我宣布本次一等獎的選手
是，讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。
榮獲本次比賽二等獎的選手是，讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。
榮獲本次比賽三等獎的選手是，讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。
緊張而激動的個人比賽結束了，下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一1班的小朋友，為大家帶來詩歌朗誦《拍手歌》。
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。請欣賞 一（2）班詩朗誦《愛祖國》。請二
（1）班做好準備。
男：回顧歷史，我們心潮澎湃；
女：展望未來，我們熱血沸騰！
男：在這個莊嚴、神圣的時刻
女：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《我和祖國一起飛》，請二（2）班做好準備。
男：我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞二（2）班詩朗誦《感恩中國夢》。請三（1）班做好準備。
女：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的國家會更加富強，我們
的人民會更加幸福。永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。
請欣賞三（1）班詩朗誦《心聲，獻給黨》。請三（2）班做好準備。
女：夢想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑。請欣賞三（1）班詩朗誦《中國夢》。
男：這是我的夢
這也是我的夢
我們的夢里都有你——中國！請聽四（1）班詩歌朗誦《中國夢》，請四（2）班做好準備。
女：中華民族是一個命運共同體,只有民族、國家全面科學發展,個人才能實現夢想。同樣,只有每個人都充滿激情和夢想,“中國夢”才夠美麗,才夠堅實。接下來請欣賞四（2）班詩歌朗誦《中國夢，龍圖騰》，
請五
（一）班做好準備。
男：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風雨前行；揮汗水灑熱血，為國強盛；一人夢民族夢，中國崛起。請聽五一班詩歌朗誦《祖國頌》請五（2）班做準備。
女：有一種東西，它是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時它不切實際，但毫無疑問，它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，它就是—夢想。請聽五（2）班詩歌朗誦《紅領巾相約中國夢》請六（1）班做好準備。
男：我們是祖國的未來，未來的祖國屬于我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。請聽六（1）班詩歌朗誦《紅領巾相約中國夢》請六（2）班做好準備。
女：我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現少年兒童的風采，
肩負起民族復興的重任。請欣賞六（2）班詩歌朗誦《我想對你們說》
男：今天的集體比賽到此結束，下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎數學教研室的老師們為我們帶來詩朗誦《》， 謝謝老師！
女：下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎數學教研室的老師們為我們帶來詩朗誦《》， 謝謝老師！
下面我們進行詩歌朗誦會的第四項議程：由郭老師公布本次比賽的成績。
第五項：頒獎
第六項：趙校長總結本次活動。
結束詞
男：今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂，共同學習。 女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。 男：中國夢，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：中國夢，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：強國夢里有你，強國夢里有我。
女：強國夢是當代中國唯一的選擇。
男：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為強國夢增磚添瓦。
女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國夢錦上添花。
合：讓我們生活有夢想，心中有夢想，讓我們把夢想融入每一天。讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。希望小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
第三篇：中秋節詩歌朗誦稿-中秋節詩歌朗誦稿 中秋節的詩歌朗誦稿
中秋節的詩歌朗誦稿
夜色漸濃，清露初寒;今夜，我獨守窗畔，譜銀虹之幽曲;原以為，今晚會是月圓之夜;所以，想邀與我有著同樣落寂的明月做伴;卻未想，烏云做怪，今宵，月無蹤。無月的中秋夜，還有誰人來與我同伴!秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼!可是，秋，卻又是一個多情的季節。秋，是廊然空闊的心緒;秋，是落落的灑脫和飄逸的季節。
獨坐中秋夜，看那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天于一色”不由起想，長河落日，在江東去，淘盡千古英雄人物，
只剩這滿目的秋泓碧水，與清風共起舞!
秋，也是個收獲的季節;但，這個季節的收獲也刻著歲月的滄桑。仿佛有一個美麗少女，用那雙柔軟的素手，在秋日的夕陽下，俯身輕輕拾起一片落葉，放于掌心輕拂——因為，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無奈、還有她一滴淚水的凝聚!
當季節的更替定格在秋天的時候，那片片落葉掙扎著飄蕩在空中，猶如，一位老人，在風中唱著最后的挽歌，然后便隨風飄散而去……
歷經了春夏的繁榮與茂盛，在秋日的寂寞中，依然無法擺脫歸不了根的命運。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收;這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。中秋節詩歌朗誦稿
秋風蕭瑟，陣陣微風輕起，也吹動了我那輕柔的發絲，那楓葉也隨風而沙沙作響，猶如那沒有節奏的旋律。楓葉也有盡時，可是我呢?那多年的等待，
究竟要到何時才能夠終結。
凝佇在窗臺，聽著箏兒聲聲;想起曾經的牽手，想起曾經共同許下的心愿;而今卻是，人依舊，夢已空。中秋節詩歌朗誦稿是誰，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮?又是誰，把今世之情寫入素絲之中?
今夜，本該是月圓之即，可卻無從尋月;是月也有無奈之苦，還是月憐我孤獨!才不愿將她的圓滿，展現于沉浸在傷感與思念的我面前!
在這樣的一個人月兩圓之夜，竟是我一個人獨行、孤處。迎面有風吹來，有著一種透心的涼意;想著你，是否也在這樣的夜色里，獨行、孤處于這濁世間，品讀那一份清冷，細數著那一些過往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情懷!可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲……
站在這無月的中秋夜，情落幾重，
思緒無限;心底那一層淡淡的惆悵慢慢涌起，象是平靜的湖面泛起的一陣鏈漪，感受到陣陣酸楚。對你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底——隱藏在記憶里，久久不能消除!
但愿，在來年的中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴;但愿，在來年的秋的季節里，再不會有憂傷;不會有“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨愴然而淚下”的悲哀!
第四篇：慶七一詩歌朗誦會朗誦稿與慶七一詩歌朗誦稿
慶七一詩歌朗誦會朗誦稿
愛國朗誦稿-為偉大的盛典歌唱 男：晨曦和星光昭示著她 火炬和稻穗高舉著她 女：奪目的花朵裝點著她 奔騰的江河吟唱著她 合：黨的十六大
人類長河中第十六個巨大的花環 歷史長廊上第十六幅燦爛的壁畫。 男：回首往事
歷史陡然打開一個世紀 紫色的花瓣鋪綻開來
女：祖國在紀念碑漢白玉浮雕中 在千萬條臂膀托起的旭日之中 上升 上升
男：歷史選擇正義和陽光
讓真理和花朵包裹起來的莊嚴使者 與改革中的中國特色社會主義一起仰首 挺舉二十一世紀。 女：XX年金秋
北京的歡歌笑語雪花一樣飄落 人民大會堂 字字句句擲地有聲
男：這中華民族偉大復興的世紀宣言 劃過長城、劃過興安嶺、劃過華盛頓 劃過臺北、劃過南極
劃過二十一世紀彩虹拱衛的祖國
第 1 頁 共 5 頁 劃過十二億中國人民璀璨的夢境 匯成一支奮進的旋律 轟鳴 轟鳴
女：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表 與旗幟麥穗一樣自然而飄揚
《東方紅》與《春天的故事》一起高歌 《走進新時代》。 男：看吧
所有的山脈在舞蹈 所有的叢林在舞蹈 所有的河流在舞蹈 所有的城市和村莊在舞蹈
只為迎接迎接這十六個巨大的花環 十六個嶄新的日出
女：祖國啊，在海嘯一樣的喧嘩聲中接受洗禮 沐浴著火光、沐浴著雷電 沐浴著山河多嬌的草木 像那只涅磐的鳳凰
男：于是，每個中國人都心情激蕩 每個中國人都神采飛揚 每個中國人都信心百倍 每個中國人都斗志昂揚。 女：來吧
讓我們從山崗走向祖國
把芬芳的鮮花佩戴在母親的前胸 讓我們從叢林走向祖國
把盎然的生機映照在母親的臉龐
慶七一詩歌朗誦稿
馬列主義見證了您的誕生，
毛澤東思想見證了您的融合，
鄧小平理論見證了您的開放，
三個代表見證了您的發展，
科學發展觀見證了您的輝煌。
28年的艱苦奮斗見證了您的戰爭勝利，
29年的整裝待發見證了您的自我發現，
30年的改革開放見證了您的發展成果，
接下來的日子里，
四萬億的魄力充分見證了世界經濟面臨危機時您的國際責任感，
80載風雨歷程見證了您的強大、壯大與偉大。
XX年7月13日見證了您XX年申奧的期盼，同時也見證了您的開放;
XX年12月11日見證了您15年談判的艱辛，同時也見證了您的堅持;
XX年3月14日見證了您42年親藏的背離，同時也見證您的博愛;
XX年5月12日見證了您22年不遇的災難，同時也見證了您的堅韌;
XX年的前181天您用7.1的gdp增速見證了您的承諾;
相信，XX年的后184天會見證您的成功。
第五篇：詩歌朗誦稿
奮斗、感恩、青春
一 奮斗
離別家鄉那年，青春剛剛上演
新世紀的號角，響徹云天 青春的熱血，在瞬間點燃
赤手空拳，也要向世界宣戰 能力有限，就用意志攻堅
重溫當年豪言，激情依然 未盡的夙愿，敲打著青春的邊沿
也許，你現在不盡如意，可是，也不必從此放棄。
如果，成功真的那么容易， 那么，奮斗還有什么意義?
翻過昨天的日歷，添上今天的履歷。 或許，明天就不是老樣子。 所以，今天也就不必太在意!
因為，我們要活得充實，就要奮斗到底。
在此祝愿09級的每一位同學都能有一個美好的記憶，愿大家全程似錦!
二 感恩
我們常常會是這樣：
懷著一顆童稚的心去追尋單純，懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去撫慰理智，懷著一顆悸動的心去撞擊激情
許多美好的聲音、美好的記憶
美好的事物、美好的過程
如果一些美好的詞匯能讓這個世界更美好
我們就不會吝嗇自己的語言和感情
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰 學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感謝供養我們四年上學的父母， 感謝培育我們四年的老師， 感謝四年一起學習的同窗好友…… 感恩，是一種力量 感恩，是一種境界 擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛; 母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。 一日為師，終身為父。
在次祝愿每一位老師工作順利，闔家幸福。今天我以長大為榮，明天長大以我為傲。
三 青春
青春是一首永不言敗的歌，懷抱著朝氣與活力，我們在知音湖畔邊書寫下自己的豪情壯語。
青春如同一部沒有憂傷的電影，一幕一幕，流光溢彩。任何事情，只要努力，就有無限可能。
充滿歷史感的九龍淵，留下了我們青春的腳步，留下了未編織完的夢想。
我們，有朝氣，有活力，有夢想，有一往無前的勇氣。 書寫青春的誓言，嘗試更美麗的人生。
讓我們面向六月火紅的太陽，面向即將離別的校園，面向身邊的老師同學， 我們，依舊豪情滿懷……一起振臂高呼：青春，你好!青春，萬歲!