第一篇：升旗校會主題范文
田老師主題升旗校會
吳億迪是114K01的班主任助理。政治面貌：團員。入校以來的所取得的榮譽：1)2011-2012學年校二等獎學金.2)2011-2012學年校優秀干部3)2011-2012學年上海市二等獎學金4)2011-2012學年校三好學生5)2012-2013學年校優秀干部6)2012-2013學年華誼集團三好學生7)2012-2013學年上海市二等獎學金8)2012-2013學年校一等獎學金。
曾任2011年10月至2012年4月任機電系學生會副主席助理;2012年9月至2013年6月任校學生會宿管部副部長;2012年5月至2013年5月任機電系學生會副主席。班級中原班長。他平時為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，學習成績優秀。在班級中帶頭做黨員，帶領大家學習的人。人生格言：人不可能兩次踏入同一條河流。因為萬物皆變，此河流已經不是彼河流了。很多事情根本無法回到過去，與其對著逝去的河流空自悲切，還不如珍惜現在，把握現在。我們很少想到我們有什么，可是總想到我們缺什么。擁有的想放棄，沒有的想擁有，也許這就是生活。但生活也同時告訴我們，有些東西可能失而復得，如健康，金錢，地位，朋友等，有些東西一旦失去，便不會再有，如青春，生命。所以他很一直很珍惜現在擁有的一切，并努力去做到更好。
楊周勇個人事跡
他學習刻苦，成績突出，曾榮獲校特等獎學金，市獎學金，校三好學
生，優秀學生干部等榮譽稱號。
他在班中即是老師的好助手，也是同學的好伙伴，他樂于助人，關心
集體，熱愛勞動，對于老師布置的任務，總是積極主動的完成。
他對自己要求嚴格，上課認真聽講，認真做好筆記。課后認真作業，
積極思考，虛心想老師和學長請教。學習勤奮，成績優良，在班級名
列前茅。己所不欲勿施于人，他始終抱著一顆熱誠 的心，去為同學
服務。在班級擔任團支部書記的工作過程中，他嚴于律己，寬以待人。
盡管遇到不少挫折，不少困難，但他總是笑臉迎人，不為眼前的困難
所嚇到。平時他積極和同學交流，和同學融洽和睦的相處，幫助那些
在學習上有困難的同學，為工學排憂解難。在學校里，他吃苦耐勞，
認真負責，虛心想別人學習，積極發揮班干部作用，始終起著模范帶
頭作用，促進班級和諧發展。
在中專生活中，他覺得自己有得有失，但得比失多，有苦有甜，但甜
比苦多。他的思想境界，處事方法，人生觀和世界觀都有了他自己的
特有的色彩。生活中，樸素節儉，暑假時間去做兼職以減輕家里負擔
是他一貫的作風，他用積極向上的心態在自己的生活中建立了很好的
人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
他認為，在學校中要不斷努力，取得好成績。不斷的條自己，刷新自
己創造的最好成績。學海無涯，慢慢人生路，唯有不斷學習，給自己
充電，才能走的更遠，相信他的未來會更加輝煌。
機電系情況介紹
機電系現有電氣運行與控制、電子技術、數控加工三大專業，十
余個班級。其中70%的課程采用理實一體化方式教學，并已建成適
應教學要求的專業實訓室14個，包括電工基礎、電子技術、中高級
繼電控制、照明線路控制、交直流調速、PLC技術應用、機電一體化、
工業網絡控制、運動控制、軌道交通AFC系統實訓室等，工位數360，
設備總值約600萬元。
機電系結通過校企合作平臺，與企業緊密合作，進一步推進理論
實踐一體化課程改革，在資源建設、課程開發、信息技術應用等方面
取得了一系列成果。
學校與西門子(中國)有限公司工業自動化與驅動技術集團聯合
投資建設的先進自動化技術聯合示范實訓中心，經過一期、二期建設，
已于2011年12月建成。實訓中心引進西門子典型工業控制產品和技
術，建有工業控制網絡實訓室、運動控制實訓室、PLC及人機界面控
制等實訓室，并引進西門子培訓和認證標準，用于學生分類指導和社
會培訓。在與西門子公司長期合作的基礎上，機電系還積極拓展合作
企業和合作領域。目前，機電系以示范校建設為契機，攜手西門子公
司、怡力公司，探索“名企牽頭，三方共贏”的校企合作新模式。
共建軌道交通自動售檢票AFC系統實訓室，并為怡力公司急需的軌道
交通自動售檢票系統(AFC)運行維護人才開展訂單式培養。
通過與企業技術人員緊密合作，引入企業典型案例，確立“以典
型工作任務為引領、理論實踐一體化”的課程模式，機電系先后完成
了上海市中職精品課程《機床電氣控制》、國家示范性職業學校數字
化資源共建共享計劃《機床電氣控制與排故》子課題的開發建設任務。
此外，機電系還與多家企業合作開發了《過程控制》多媒體教材、
軌道交通AFC系統仿真教學軟件、機床電氣控制線路接線與排故仿真
軟件等，并應用于教學和培訓，豐富了教學手段、提升了信息技術應
用水平。與企業技術人員合作開發系列校本教材共8本，包括《數字
電子技術應用實踐》、《自動控制技術》、《可編程控制器技術應用》《運
動控制》、《S7-300PLC及人機界面控制》、《工業網絡控制》、《軌道交
通概論》以及《軌道交通AFC系統》
在各類技能大賽中，機電系學生也取得了一定成績。2009級學
生丁曉剛獲得2011年上海市第四屆星光計劃“電子產品裝配與調試”
二等獎;2010級學生丁佩華獲得2012年全國技能大賽“單片機控制
裝置安裝與調試”三等獎;2011級學生付世凱、趙世杰和唐佳亮、
蔡曉波分別獲得第十二屆中國智能機器人大賽“國際賽制類人機器人
全能項目”一等獎、“國際賽制機器人滅火項目”二等獎;2010級學
生丁佩華、秦健獲得2013年上海市星光計劃“機電一體化設備安裝
與調試”三等獎;2011級學生付仕凱、黃永騎等獲得2013年上海市
星光計劃“機器人技術應用”二等獎。
目前，機電系數控加工專業正與奧地利合作開展崗位技能培訓項
目，首批參加培訓的學生已經開班在校學習。另外，與世界著名機器
人生產企業ABB公司開展校企合作項目也正在進行之中，未來，機
電系將面向上海市產業結構調整的前沿項目，為培養更多適合社會需
求的高技能人才而不斷努力。
我健康，我快樂
尊敬的老師，親愛的同學們，今天我演講的題目是《我健康，我快樂》。美國的愛默生有句名言：健康是人生第一財富。確實如此，不是有句話說，健康是一，其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等一切
都是一后面的零嗎?沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。
每天我都可以高高興興的過，因為我健康;我健康，因為我運
動;因為我運動，所以我健康。生命對于我們而言，僅僅只是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以我們不能馬虎對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建筑一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧!運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份、地位、種族的差別。它不像戰爭那樣殘酷，交錯著血和淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種
子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中，我們體驗成功的喜悅;在運動中，我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中，我們經歷了委屈的挫折;在運動中，我們磨煉了堅強的意志;在運動中，我們闡述了團結的內涵;在運動中，我們懂得了友誼的真諦?？鞓酚锌嘤刑?，有酸有澀。人生時見陰云，時見陽光。在運動中，我們可以體會到五味生活，七彩人生。
運動傳遞健康，健康成就快樂!有時，運動也是一副良藥，能讓
你釋放學習生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態度，成就輝煌的人生!我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。
生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動，健康身心，快樂相伴。讓“我健康，我快樂”的口號伴隨我們走過一生!
第二篇：升旗校會演講
老師、同學們：
早上好! 今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。
本學期的期末考試已經臨近，各年極都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效率，使同學們能圓滿的完成本學期的學習任務，在此，我和同學們分享一些個人的學習方法。
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面檢測，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶。還要及時做好查缺補漏的工作，現在的復習時間對我們是有限的，更是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。
第二，平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，請你用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。相信你放下思想的包袱，迎接你的將是一片更廣闊的天地。
第三，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。只有踏踏實實走過學習的坎坷路，才能擁有期末考試的輝煌。同時，我更加相信，風雨之后的彩虹會更加絢爛。
第四， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海;如果給我一片紅葉，我可以還你整個楓林;如果給我一個支點，我可以還你一個地球。那么，就請老師們給我們所有的同學一份自信吧，大家定會還給我們兢兢業業的老師滿意的成績。
第五， 誠信考試，成功的人生。
考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。誠信理應是學生道德規范的重要內容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個健康的人格和那端正的人生態度?？荚囀×四闳詫⒂醒a考的機會，而考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學校形象!因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，付出就有回報，我們一定會考出個人的最佳水平，考出班級的綜合實力，考出工大附中人的風采。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得優異成績。我的演講到此結束，謝謝大家!
第三篇：2009年為高三高考壯行升旗校會
“為高三高考壯行”主題的升旗儀式
男：當拂面的微風浸透了綠意，自信牽引住這段崢嶸歲月。
女：當和煦的陽光鋪滿了花香，驕傲凝聚起這段光輝年華。
男：在這溫暖的五月里，帶著親人們的期望，伴著學習腳步的從容與緊張，09屆的戰士們，你們終于要迎來夢想成真的時刻。
女：曾記否，三年前你們邁著鏗鏘的步伐，面對校園說出青春誓言。
男：曾記否，三年前你們揣著遠大的夢想，面對人生喊出只爭朝夕。
女：如今你們要走向戰場，而我們在這兒為你們加油。
男：如今你們要為夢而戰，而我們在這兒為你們助威。
女：我宣布哈爾濱市第一中學以“為高三高考壯行”為主題的升旗儀式現在開始。首先，出國旗。
男：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
男：擁有了希望，便注定崎嶇。但我們不曾畏懼。
女：擁有了夢想，便注定苦澀。但我們未曾退縮。
男：決定不了未來，但我們可以用僅剩的幾天創造奇跡。
女：策劃不了以后，但我們可以用僅存的時間抒寫輝煌。
男：下面有請哈爾濱市第一中學學生會副主席汪蓉，社團部部長王偉建代表高一高二同學，為高三師哥師姐們獻詞。
男：當稚嫩的我們出入一中的校園，
是你們的笑靨打消我身為新生的緊張。
女：當迷茫的我們陷入悵惘，
是你們的堅定給予我勇往直前的力量。
男：過去的三年，
你們用青春年輕了一中古老的圍墻。
女：過去的三年，
你們用朝氣點燃了一中雄起的希望。
男：你們活躍課堂，
思想的火花時時碰撞，在知識的海洋里自由徜徉。
女：你們歡聲笑語，彰顯特長，
在青春的舞臺上展示活力，神采飛揚.
男：你們奉獻愛心，
在抗震救災募捐活動中踴躍參與，與災區同胞有難同當。
女：你們笑傲考場，
在歷次聯考中奮力拼搏，盡顯一中學子的自信自強。
男：如今，你們將走進考場，
但不要忘了一中的千名學子與你們并肩作戰。
女：如今，你們將邁向心中的殿堂，
但不要忘了自己的夢想，誓言的鏗鏘。
男：學長們，請加油!
既然身為駿馬，就要縱橫考場，馳騁龍江。
女：學長們，請加油!
既然身為雄鷹，就要搏擊長空，蒼穹翱翔。
男：既然選擇遠方，就必須風雨兼程。
縱然雜草叢生，坎坷跌宕，也要披荊斬棘，乘風破浪。
女：既然身為戰士，就必須選擇豪壯。
縱然馬革裹尸，魂銷塞外，也要盡掃狼煙，聲楊邊疆。
男：渴望一次搏殺，讓磨礪了12年的寶劍出鞘。
劍鋒所指，所向披靡。
女：渴望一場戰斗，讓積蓄了12年的力量爆發。
震感人心，雄渾激昂。
男：學長們，請加油!
在火熱的六月，讓挺拔的白樺見證你們青春，無悔的堅強。
女：學長們，請加油!
在火熱的六月，讓永恒的陽光見證你們完勝，凱旋的輝煌。
女：高三的戰士們，你們即將走進人生的莊嚴考場，你們將用自己的拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望;你們將喚醒積攢了十二年的力量，向自己理想的彼岸，發起沖鋒，全速飛航。
女：下面有請高三學生代表高翯表明決心。
親愛的領導、老師、同學們：
再過一周，高考這場戰役將如期打響。高考既是對學業水平的測試，又是對一個人意志品質的一次綜合考察。面對高考這座千軍萬馬爭過的獨木橋，畏懼與怔懦
無濟于事，只有堅定信心勇敢前行才有希望。信心來自于哪里?來自于我們十二載寒窗苦讀的深厚積淀，來自于這火熱的高三備考所結下的累累碩果，來自于身后領導老師家長殷切期盼的目光，來自于那遠方理想所閃爍的耀眼光芒。我們的鞘中長劍已閃出逼人寒光，只待我們拔劍出鞘，昂首揚眉劍鋒所指，所向披靡!
高三在此，我要感謝學校領導老師和高一高二的學弟學妹們提供大力支持和創造良好環境，與我們并肩戰斗的老師們，你們不僅以豐富的學識指導著我們，更以廢寢忘食全然忘我的工作熱忱深深的感染著我們。你們是真正的英雄，你們是最可愛的人。
數十年后，當我們回首往事，我們定將記起，我們有一次無悔的高考，我們有一個無悔的青春。同學們，號角已經吹響，鋼槍正需擦亮，戰場就在不遠的前方，前進吧，為人生書寫一篇輝煌的華彩樂章!
男：憶往昔，曾是不斷的鼓勵讓我們奮勇向前。
女：憶往昔，曾是默默地關懷使我們滿腔斗志。
男：為了這樣一群人，我們也要堅持到底。
女：為了這樣一群人，我們也要奮勇一拼。
男：下面有請高三教師代表姜波老師發言。
寫在高三最后沖刺時
春回大地，萬物爭榮，我們也即將迎來充滿機遇和挑戰的09年高考?；仡櫸覀?6級師生共同走過的三年時光，心中充滿了溫馨和感動，從一起摸爬滾打的軍訓開始，我們就成了相親相愛的一家人，幾十個同學組成的班級是小家，溫暖的學年、學校就是我們的大家。在以劉校長為代表的各級領導的關懷指導下，我們師生配合默契教學相長，師生同舟，刻苦學習，一天天成長，一天天成熟，教師甘為人梯，學生富有責任感，大家共同努力為明天打拼。感動于我的學生們埋頭苦讀的身影，感動于我的學生們一絲不茍的精神，感動于我的學生們互幫互助毫無保留的覺悟。我可愛的孩子們，因為你們的專心致志，自習課我要輕手輕腳不打擾你們，因為你們的一絲不茍，我愿意放棄自己的休息時間為你們答疑解惑，因為你們的互幫互助，我為一中這塊教育凈土而驕傲。母校就是我們的家，大家都是兄弟姐妹，為了共同的人生理想大家走到了一起，為了共同的理想大家一起奮斗了三年，春種秋收，再過6天就是檢驗我們學習成果的高考了，6天還能做什么，時間本來就是以分秒計算的，我常想，如果生命只剩下三天我會做什么，那我會做我人生最有意義我最想做的事，那么還有6天高考了我
們要做什么，高考目前是擺在我們面前最重要的事，那我們就是要全力以赴做好眼前的這件事，也許有的同學?？疾焕硐胗幸稽c灰心，但是，沒有結束一切就皆有可能。為了百分百的成功，我們就要付出百分百的努力。曾經我們的祖國被人鄙視，我們的國民被蔑稱為東亞病夫，但如今通過幾代中國人的不懈努力，我們不也成為世界強國了嗎?還有誰敢無視中國的存在。我們學校曾是省重點中的龍頭，每一個一中人都不應該忘記我們輝煌的歷史，更有責任為重振一中雄風做出最大努力，從我們做起，同學們!我相信我們這一屆一定會開創一中的新紀元，譜寫一中母校的新篇章，一中就應該是省重點中的重點，我相信憑借我們師生這三年扎實的積淀，憑借我們最后六天的積極備戰，一定會獲得令每一個人滿意的好成績。我相信，今天的一中人個個是強手，每一個都是敢于向命運挑戰的勇士，人生就是在不斷地做加法，讓我們抓住高考這個人生的機遇，為搭建更廣大的人生舞臺而努力奮斗!
男：一直戰無不勝的軍隊要有一個好的統帥，一所重鑄輝煌的學校要有一個好的校長，在高三全體勇士即將奔赴戰場之前
——有請我們的統帥劉長有校長給高三全體勇士做戰前動員。
同學們，老師們，今天我們在這里舉行的是一個別開生面的升旗儀式。過去，每一次升旗儀式我們全體師生都期盼著一中的發展，都熱盼著一中的輝煌，今天一中重振歷史雄風的日子已經到了，所以我們今天是一個十分難忘、十分特殊的日子，讓我們共同的為高三鼓勁、加油、助威。我們大家共同的心愿是十六
個字“同舟共濟，釋放壓力，自信我行，高三必勝”。
一個人自信來自于實力，它也是我們綜合素質的象征，它來自于我們平時努力的結果，它也更是高中我們三年所付出的回報，我們這一屆高三師生，你們在三年的學習當中付出了艱辛，付出了努力，圓滿的完成了學業。我相信你們這一屆畢業生就是一中的驕傲，是一中崛起的開始，是一中重振歷史雄風的見證，我希望，我們的全體高三同學以飽滿的熱情，樂觀的心態，冷靜的思考，從容的應對，接受祖國對我們的挑選。
最后，我送給大家兩句話，一句話是“苦讀書，天不負，自信勤奮生智慧;持志者，事定成，寒窗不負苦心人。”祝全體高三同學考試成功，母校期待著你們勝利的消息。謝謝!
男：即使傷痕累累，也請你握緊拳頭，用盡全力向著曙光招手!
女：哪怕筋疲力盡，也請你咬緊牙關，用盡全力向著勝利吶喊!
男：決不放棄，便會得到勃發后的一鳴驚人。
女：永不言敗，便會擁有爆發后的璀璨奪目。
男：下面有請高一學生主任與高一全體師生送上祝福。
吹響進攻的號角
尊敬的校領導、老師、同學們：
早上好，站在這里我非常激動!昨日的戰斗歷歷在目，今天我們又將見證一個偉大的歷史時刻。
高三的勇士們：讓我代表高一學年的全體師生問你們一句，諸位勇士有沒有橫刀立馬、逐鹿人生的豪邁?有沒有苦盡甘來、吹盡黃沙的信心?有沒有奮死拼爭、敢于亮劍的勇氣?
勇士們：三年的打磨鑄就了你們一條充滿激情與執著的青春之路, 盡管你們曾經迷惘，盡管你們曾經困惑。但是你們不曾遲疑，不曾猶豫!高一學年看到了你們意氣煥發的傲然雄風，聽到了你們震撼于九天的嘹亮口號，感受到了你們在課堂上的英氣代發!你們已經用行動證明，你們還將用成績證明自己。請相信：總會有鮮花簇擁成功的峰巔，總會有掌聲響徹你們勝利的彼岸!
高一學年的全體師生：讓我們抬起征戰的號角，為高三的勇士們加油助威吧! 勇士們：
寶劍出鞘，今朝策馬闖難關，
奮筆如刀，他日揚眉傳捷報!
向高三學習!
女：下面有請高二學生主任與高二全體師生送上祝福。
寶劍磨礪12載梅花香自苦寒來
高三的各位斗士，你們將用自己的行動
為自己圓夢 為母校爭光
你們是高二學弟學妹們學習的榜樣
希望你們能沉著冷靜的迎接高考
高二的學弟學妹們是你們的堅強后盾
愿你們 金榜題名 鑄就輝煌
口號：灑我汗水 超越夢想
一中學子 鑄就輝煌
男：下面讓我們來感受高三學年主任高三班主任與高三全體師生誓言。
同學們：
經過三年苦讀，今天你們即將臨戰，作為一中人，打好高考攻堅戰，既是寒窗十載的你們的美好愿望，也是含辛茹苦的老師們的殷切期盼。為了這次考試，我們的學校領導、高三老師與大家一道歷盡艱辛，做好了充分的準備?？梢哉f，現在是萬事俱備，只等高考的到來。
同學們，面對高考，我們要相信自己，堅持到底就是勝利。“十年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長空”。戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄理當直面挑戰，既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧!
最后，讓我們共同喊出我們的口號：
十年利劍，一朝試鋒，成就自我，金榜題名!
女：我們約定不到最后不放手，在這里等待你們凱旋而歸，相約盛夏，一起牽手為勝利慶功。有理由相信你們會鍛造出一中最美的輝煌。
男：借用毛主席的一句話“我們的目的能夠達到，我們的目的一定能夠達到”而我今天想要說的是，勝利屬于哈爾濱市第一中學，勝利一定屬于哈爾濱市第一中學，屬于09屆永遠的勇士們。
女：本次升旗儀式到此結束。
第四篇：消防安全主題校會講話稿
拉馬溝小學
消防安全教育主題校會講話稿
一、在學校如何注意防火?
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、煙花爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
3、不在教室用火取暖。
4、不隨意焚燒廢紙垃圾等，必要時要有教師在場指導，并準備好滅火材料，結束后要熄滅火源。
5、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
6、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，發現有人觸電要設法及時關斷電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人。
二、遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果我們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。
1
3、身處樓房，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發生故障。
6、因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的的情況下，可以將繩索(也可以床單等撕開連接起來)，一頭系在窗框上然后順繩滑落到地面。
8、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
10、火災發生時，常會產生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。在家中如何注意防火?
三、家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全
2
距離，在農村，則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
5、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災。
7、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
10、煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
四、遇火自救七法：
1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東
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西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
7、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
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第五篇：主題升旗儀式
主題升旗儀式現在開始?。ㄋ稳栕郑?/p>
二、介紹升旗手事跡：（宋三號字）
許懌純同學：是一名優秀的少先隊員，他尊敬師長，與同學關系融洽，積極主動地參與學校和班級的各項活動，學習成楊希蕾同學：在班級中積極參與活動，主動打掃班級衛生，與同學和睦相處，在學習上本學期有了很大的提高，被評為升旗手。李信陽同學：是一名優秀的少先隊員，在班級里和同學關系融洽，課堂上積極回答問題，學習成績明顯提高，被評為升旗手。陳峻逸同學： 是一位積極主動學習的學生，課堂上積極
三、進行交接儀式
全體同學面向國旗向左轉——出旗——升國旗——奏國歌、少先隊員敬隊禮——禮畢——高唱中華人民共和國國歌——全體向右轉
四、進行儀式內容：（宋三號字、數字標題楷體加黑三號） 大家好！今天我國旗下講話的主題是“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”。清明節，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子，而對國家、對我們廣大青少年學生來說，更是緬懷革命先烈、學習革命精神、繼承烈士遺志的重要日子。當我
一、宣布：三年八班緬懷革命先烈，弘揚愛國精神績優秀被評為升旗手?；卮饐栴}，成績明顯提高，被評為升旗手。
們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候，你可曾想起這面紅旗的來之不易，她可是烈士的鮮血染成的。當我們回蕩在莊嚴的國歌聲中的時候，你可曾記起先烈們發出的最后的吼聲：
“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城。”請聽詩朗誦《清明緬懷先烈》
五、我們的校訓、唱校歌
三年 八 班主題升旗儀式到此結束?。ㄋ稳栕郑?/p>
請聽詩朗誦《祖國媽媽》
六、宣布：緬懷革命先烈、弘揚愛國精神