第一篇：我發現了美作文550字
我發現了她的美作文600字
在我上一年級的時候，班級里從鄉下轉來了一個女生，她叫許彥，她個子不高，學習又不好，雙眼老是盯著鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。
好幾次，許彥向我請教數學難題時，我總是不屑一顧地撇她一眼，然后不耐煩地大聲嚷嚷：你自己不會去想呀!為什么每次都來問我?許彥低著頭走了，我只能看到她無奈離去的身影，從此，她再也沒有問過我問題了。
自那以后，我發現她上課比以前認真多了，積極主動地要求發言，回答問題，一會兒在課本上做批注，一會兒仔細地改著練習本上的錯題，有時還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著問題。單元測試后，許彥有了明顯的進步，老師在課堂上表揚了她，我卻還是沒有把她放在眼里，心想：不就是有了一點點進步嗎?有本事跟我比呀!
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那么多了，急忙地說：雯昊，我要轉學走了，我謝謝你在我遇到困難時，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說&&我什么時候幫助過你?我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話。就是，那句我問你問題時你說的話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你!許彥感激地說。
原來她并沒有怪我!頓時，我感到無比愧疚，覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許彥在我心里的身影高大起來。雖然，我不知她身處何方&& 福建泉州市泉港區莊重文實驗小學四年級：曼迪的花(羅雯昊)
第二篇：我發現了美作文3篇
導語：丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。以下是小編為大家分享的我發現了美作文3篇，歡迎借鑒!
篇一我發現了美
“啊生活是多么的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己?？?界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。
我的舅舅是個用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。
我的哥哥就是用知識來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時后，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也?；畹嚼蠈W到老......”
我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因為她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發現生活，創作聲活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎?”
篇二我發現了美
美”，包含著許多含義，它說起來非常簡單，但理解起來，也許一個人與一個人的看法卻不盡相同，我發現了美。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽我來講一講吧!
暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽光作文班學作文，正當我走過西小十字馬路時，發現了這樣一對“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發現那個老奶奶已白發蒼蒼，走起路來跌跌撞撞，獨自一人走在馬路中間，看起來很危險。忽然，從對面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路，老奶奶給了他一個淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒說，會心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對“母子”之間的正常關愛。路邊的行人依然是那樣的來去匆匆，好像什么事情都沒發生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。 這時的我站在那里看呆了，這種場面已很長時間沒有在我眼前發生了。“嘀，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長排了，我過了馬路，再回頭尋找那對“母子”時，可那位老奶奶已獨自一人走遠了。
這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。
北京奧運會馬上就在我們國家舉辦了，屆時，世界上許多國家的人都要來到我們國家參加比賽或是觀光旅游。我們國家是5000年的文明古國，有著尊老愛幼的優秀傳統。我多么希望天天都能發生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現了中華民族的優秀品德。雖然我們不能在奧運會的賽場上去為祖國爭光，但能多做一些助人為樂的事，也是對北京奧運會的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會讓自己甜的。
美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。對于我們自身來說，應該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好啊!
而如今，我發現了美，不僅用眼睛，還要用我的心!
篇三我發現了美
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么?不是的。
紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無不令我心醉。
潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時是一幅美麗的山水畫;昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一和，歡歌笑語;孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。
秀麗的風景，活潑的孩子難道不是一種風景美嗎?
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”;還有旋風般舞一口寶劍的，呼呼生風。無論是動作還是神態，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個腳印，一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎?
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦，這是什么?哦，那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢!“咚咚咚”的響聲清脆動人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應天上有，人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。
可不止呢!聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術美嗎?
美無處不在。用心去發現，用心去尋找。
我，發現了生活中的美!
第三篇：我發現了親情的美作文范文
親情是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚;親情是滔滔大江的河床，沒有它，就只是一片泛濫的波浪;親情是熊熊烈火的引星，沒有它的，就只是一把冰冷的柴把。
周六早上，我心情原本就不怎么好，但想多睡一會，補補美容覺，這樣心情也許會好起來，可天意不如人，媽媽早早的起來做飯，弄得廚房里快成一支“樂隊”了，一會兒是剁肉的聲音，一會兒是鏟子掉到地上的聲音，我還怎么睡啊，我實在忍不住了，氣沖沖的走向廚房，對媽媽大吼：“媽，你這是干什么啊，好不容易熬到了周末，你就不能消停會啊，你睡不著可以出去走走，要不就在客廳看電視，反正就咱倆，我爸沒在家，你自己餓了就吃，我什么時候餓了會自己找吃的。”“今天不是周五啊，哎，我還以為是周五呢，再說了，我愿意成天沒日沒夜的給你們做飯啊，愛吃不吃。”媽媽說完，放下手中的東西就回她的房間了。
“有什么了不起的，我不在乎。”說完，我換上衣服，穿上鞋，摔門就走了。 一路上，我氣呼呼的，想著和媽媽吵架的一幕就眼淚汪汪，感覺特別委屈。
這時候我忽然看見一個一周左右的小男孩在前面跌倒了，這時，他媽媽趕忙跑過來安慰他說：“兒子，加油，媽媽相信你。”那個女人一邊說一邊疼惜地看著他自己的孩子，拍拍他身上的土，一邊抱著鼓勵安慰他，讓他自己往前走，原來這孩子在學走路啊?？吹侥泻寢屢桓碧蹛鄣臉幼?，我突然意識到自己的不對，小時候，媽媽也是這樣對我的啊，可是我現在長大了，卻和她頂嘴吵架，想到這里慚愧萬分。于是拾起地上的一片楓葉，在上面寫下，媽媽我愛你，對不起。
回到家，還沒等我張開嘴，媽媽就說：“外邊冷吧，快，快進來，正好要吃飯了。”原來她早已做好了一桌熱騰騰的飯菜，我感到十分自責，自責我早上對媽媽說的那些話我把那葉子給了媽媽，她什么也沒說，眼里只含著晶瑩的淚珠，拍著我的頭說，吃飯吧。 親情，是世界上最美的一件東西。是親情，讓我感受到美的存在，感受到美是無處不在的。
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第四篇：我發現她真的很美作文(匯總整理)[精選]
我發現她真的很美
她，一個平凡再平凡不過的女孩，黑黑的臉龐，淡淡的眉毛。整天穿一件黑色拉鏈襯衣，一條灰色卡其布長褲，腳蹬一雙洗得發白的籃球鞋。她在學校里幾乎從來不見她說話，沒有朋友。上課從不舉手回答問題，甚至于幾次班上有活動都會把她忘記?？傊?，她就是很普通?？删褪悄且患?，讓我改變了對她的看法。
“啊!真累啊!”我伸了個大大的懶腰。這些作業終于補完了。唉，要不是弟弟搗亂把我的作業撕了，我能補到現在嗎?都12點了，趕緊上床睡覺，明天還得上學呢!我慢慢的收拾東西，準備睡覺。不經意的往窗外瞅了一眼。一個背影映入我眼里。“咦?那，那不是陳思奇嗎?半夜12點了在干嗎?”如果是別的同學，我一眼就能認出來?？墒撬谖覀儼嗬锬瑹o聞，而且還坐在教室的角落里，沒有同桌，根本沒人記得他。“咦!她，她在撿破爛?!不可能!一定是我看錯了。她爸爸是一家大公司的董事長，收入不低，怎么會撿破爛?算了，明天到學校問問就好了。”
第二天一大早，我背著書包去上學。昨天的事情忘得差不多了，只是她背著書包從我身旁經過時我才想起來。我挑了一個課間去問她。她的臉一下子紅了。原來，這幾天她都在幫助一位老奶奶。老奶奶沒有親人，孤苦伶仃的一個人生活。陳思奇把所有的零花錢都給了老奶奶，臨時還撿點兒破爛賺錢給她。我一下子驚呆了，沒有想到她會有如此舉動。
放學了，我的作業在學校里就寫完了?；丶业穆飞嫌忠姷搅怂?。我急急地跑過去彎腰撿起一個塑料瓶遞給她。她臉上露出驚訝的表情。“來吧!我幫你一起撿。”她又露出了淡淡的微笑。
看著夕陽映著她的影子，我在心底升起一種偉大的敬佩之情。其實，只要人人善于觀察，善于發現，都能發現美。陳思奇給了我啟示。這個啟示也會伴隨著我一生。真的，那一刻，她真的好美。
我發現她真的很美
羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是的，美就在我們身邊，可能一個不小心地走錯，一個不經意地一瞥，一次不留神地聽到„„這樣的一次次都能使你發現身邊的美。
去年暑假，媽媽把我送進藍精靈補習班里學習。有一次，我剛修改完一篇老師幫我講評過的文章，剛抬起頭來，就看見了這樣的一幕——有一個男孩把手一揮，正好將墨水打飛在一個女孩新買的白裙子上，素錦上頓時鑲上了一朵大大的黑花，兩人都大叫一聲。那個男孩滿臉歉意地說：“對不起，實在對不起，都是我太大意了，才會釀成這種大錯，我一定賠給你。”他邊道歉邊拿紙巾給那女孩擦拭裙子。女孩被他謙誠的態度感動了，微微地笑了笑，說：“沒關系的，我也正覺得這件裙子太白了，沒什么特色，正想給它加點色彩，沒想到你卻先幫了我一個大忙，把它染得這樣自然，說來我還得謝謝你呢!”于是兩人都哈哈大笑起來，周圍都同學也跟著大笑起來。我猛然間覺得這一刻很美，那女孩更美。她非但沒有與這個男孩計較，也沒去關心自己的白裙子是否洗得干凈，而是開起玩笑讓男孩不用介意，這就是“寬容”。她的心懷很大很大，能容得下別人犯的錯誤，她的心靈很美很美，不擅于與人斤斤計較，更擅于原諒他人。
“沒關系”這幾個字極其平凡，但它的力量卻是如此之大。當別人犯錯時，對你說聲“對不起”時，一個淡淡的微笑，一聲親切的“沒關系”，這就是寬容，寬容就是如此地簡單，但是它卻能體現出一種博大的情懷。微乎其微，這么一件小事卻能創造一個偉大的情懷，何樂而不為呢?女孩早就意識到這一點，那是我發現她真的很美很美，讓我終身難忘!
我發現他真的很美
他叫艾坺君，他很頑皮?？傁駛€多動癥的小孩，他是我轉學前的同桌，銘君整天欠作業，考試又不好。老師有時開玩笑說：銘君今天是我們班最“活潑的得獎主”這句話總讓我們全班哄堂大笑。但銘君依然是我行我素。
可是有一天，他的形象在我們心里改變了。這個星期，我們班的教室出奇的干凈，還被評上了流動紅旗。老師還表揚了我們一番，以前我們班像個“垃圾場”，老師和校領導沒少說我們，可是我們卻無動于衷。
今天，因為爸爸要早一點去上班，所以我只能提前去上學。到了學校一片寂靜。“噫!剛才是不是教室里面有個人呀!”我不敢相信自己的眼睛。為了避免誤會別人，我靜靜的趴窗外看;那不是銘君嗎?他怎么在打掃教室?到了第三天，我的行蹤被他發現了。他嚇了我一跳，我問他為什么天天要在學校安靜沒人的時候在教室打掃?他一開始不回答：在我的一再追問下，他終于說出了實話.因為他想改變我們班的面貌。他想讓我們也可以得到流動紅旗。“可是，你可以叫幾個同學一起幫忙吖!他們肯嗎?我在他們的心中已成了一只好動的猴子了!”可以啊!說著，我和他一起打掃了起來。
早上，我和幾個同學商量著，和老師說銘君著幾個星期主動打掃教室的事。老師聽后，滿是驚奇!說要在全班同學表揚銘君。上課了，老師把銘君的事情告訴了全班，并叫我們學習他的默默貢獻。從那以后，銘君的朋友漸漸多了，成績也隨之提高了。
那時侯，他真的很美!
我發現她真的很美
老師，您真的很美麗。老師，您知道嗎?您是最美麗的，雖然您沒有羞花閉月之容貌，但是，在我們的心目中，您真的很美麗。
第一次聽您的課，就被您打動了，我們被您的淵博與才氣深深地吸引住了。
您氣質獨特，眼睛仿佛能看穿一切事情，您的音容笑貌，讓人感覺到那么和藹可親。您像媽媽，像知音。
老師——您真的很美麗。
喜歡聽您用獨特的聲音給我們講課，那些抽象的幾何圖形，枯燥的數學公式，到了您的口中，仿佛變成了悅耳動聽的故事，令人喜歡愛聽。同學們都承認，您的聲音學不來，因為那是天使的聲音。
在您的面前，我們沒有拘束，完全可以放松得像對朋友那樣地說笑，每當這時，您都是微笑著聽著，看到我們快樂的笑臉，您也同樣地笑了，是那么和藹，那么可親。
但是，您也有嚴厲的一面，記得有一次三科競賽，我意外地獲得了全班第一名，聽到這個消息，我高興極了，爸爸媽媽也是一樣，大家都夸獎我，我當時真的很得意，但我也因此期末考試中下滑到11位，您在同學們面前批評了我，我當時有些生氣，單后來回想，您也是為了我好，您是在用您那真誠的心喚醒我。從那以后，我學習也比以前更認真投入了。
在教師節來臨之際，我忠心祝您節日快樂，希望您永保這種美麗。
第五篇：發現身邊的美作文
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美!
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!
就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的?？墒钦l又會想到呢?那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。
“800米跑步要開始啦!運動員各就各位!”隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪!隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：“加油呀，最后一圈啦!”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：“我拼啦!”一個箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是一種美。
“實心球運動員請就位!”實心球比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放松一下的，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光，比鉆石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了!每一位運動員投好后都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了這個世界上最珍貴的美。
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎?讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地!
作文我發現了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美!
發現身邊的美作文
驀然回首，癡立著，發覺，從稚嫩可愛的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個不停，到現在自己可以去報名的時候，時光輪轉，已是五年之久······
早上沒有上課，像一大堆東西堆在同一個箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒有扇一樣，到處彌漫著熱氣，汗水滾滾。
看了《開學第一課》，令我印象最深的是那個叫劉大成的農民，他的表演，贏得同學們的喝彩。他會用水管、針筒、玻璃藥瓶、樹葉、梳子、花生殼來演奏，我最喜歡他用梳子來演奏。
那是一把普普通通的梳子，在市場上哪兒都有賣的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，雙手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，見他一用力，然后一陣悠揚的《讓我們蕩起雙槳》就緩緩流出，我們禁不住為他歡呼喝彩，好棒啊!
最驚奇的是用花生殼來吹奏?；ㄉ鷼ぴ跄艽底嗄?我奇怪地想著，只見他把花生殼放到嘴邊，一陣我不知道的樂曲飛了出來，好美!
這次的《開學第一課》的主題是：發現身邊的美!所以，讓我們也去發現，生活中的美!不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而讓我們感受到它的美。一個微笑，一聲“早上好!”，就足以在人們心中。留下那愛的真諦。
驀然回首，發覺，自己不小了，真的該長大了!去發現身邊的美，珍惜和分享所有美的存在。
用眼睛發現身邊的美作文
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊!
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個隊禮，一句問好;美，是晨讀時傳出的朗朗聲;美，是彎腰撿起一片廢紙;美，是誤解后的一次握手，一個眼神，一個微笑;美，小伙伴共同探討一道難題;美，是摔倒后一雙攙扶的手;美，是老師一堂堂生動有趣的課;美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊!
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎?
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
作文：那一次，我發現了身邊的美
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人!因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。
晚飯后，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，很明顯，那個人是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬。。。就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的?還是值得美的呢?
四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗!當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找。。。每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，這是她毅力的美!
德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征!”
吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數的米粒還沒有終結。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來。。。當同學受傷的時候……我知道，這是她心靈的美!
當我發現了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心!美，來自于你的舉止和文雅!美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發現，崛起它!
你說，身邊的美在哪里呢?那美是一縷燦爛的陽光嗎?那美是一場滋潤心田的雨嗎?是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美!有沒有從另一個角度出發!