第一篇：那一刻我很幸福結尾
那一刻，我很幸福
幸福就在我們的身邊，把握機會得到它可以說是亦難亦易。
——題記
一滴滴晶瑩剔透的水珠在落進游蕩于沙漠中的人們干澀龜裂的嘴唇里，那一刻，他們是多么的感到幸福。在水泥地工作的叔叔們既辛苦工資又低的情況下，回到家卻可以得來孩子孝順的遞水，嬰兒肥的小手輕輕地在勞累過度而僵硬疼痛的肩膀上按摩，那一刻，他們是多么的感到幸福。
雨還在嘩啦啦的下著，此時是進入秋天的時候，風中帶點刺，媽媽一大早起來就開始忙東忙西，為了給家里做早餐，不餓著孩子，不顧外面天氣如何惡劣都會出去買份早餐。那時候的我還小，一睜開眼，天真的以為是不是自己還沒睡多久就又醒來了，于是便起身爬到窗邊確認一下，從窗簾縫隙中看見外面傾盆大雨，空中被一大片烏云所覆蓋，這時才想到原來不是自己早醒而是下了大雨，然后又折回到床頭，看到自己的小外套在床頭邊，心想一定是媽媽擔心自己著涼要給自己穿的衣裳，便心情舒暢的套上小外套，由于長期壓在衣柜里，難免有點味道，不過卻不討厭，反而是喜歡?，F在想想才知道，那一刻，我很幸福。
每天早上，客廳都會飄著一股白粥的香味，碗中升溢起一片氤氳的白氣，熏得我剛醒來吸入冷氣而冰冷無比的鼻子變得溫暖起來，一口白粥入胃，暖入心田。那一刻，我很幸福。
因為我周邊同學們大多數的媽媽都是在外邊忙碌，往往沒有什么時間可以為他們做早餐，有些人天天都是不吃早餐直接上學，為的不過是一口賭氣，得來的卻是胃病帶來難以忍受的絞痛滋味，而有些人是自己做早餐或者是買早餐，這些人卻可以讓自己堅強起來，不愁沒飯吃。
現實很殘酷，什么錢財地位都會讓防守薄弱之人蒙蔽了最初的單純夢想，心計一個比一個還要恐怖，讓人防不勝不防，如果在那一刻戰斗警惕的情況下還能找到一位自己的知心兄弟姐妹的話，我想那一刻，我應該是很幸福的，但在茫茫人海中，要找到這樣一位知己，談何容易?
現在的我們起碼還是個孩子，能夠在這樣單純、無憂無慮的校園學習是多么的幸福，這樣可以讓我們繼續天真下去，為的只有一個目標，就是學習，踏上一層又一層的階級。這里沒有心計城府，沒有陰狠手段，有的是我們清純的笑容，我們朗朗的讀書聲，我們拼搏的汗水!
這一刻，我只想大聲地吶喊，我很幸福!
高一:鐘靜儀
第二篇：那一刻，我很幸福
提到幸福，閃現在我眼前的，不是那些所謂的刻骨銘心的激動場面，反倒是一些生活中細小的幸福，它們會因為某種情節的觸動不規則地跳動在我的腦海里，像是股涓涓細流，汩汩作聲，匯出了生活最幸福的底色。
前幾日學校組織接力賽，這讓我想起了小時候鍛煉的情節。我從六歲就開始學習游泳，每次我在游泳館里訓練，都是老爸站在外面等我下課，一站就是一個半個小時。老爸站在游泳館外靠窗的地方，透過玻璃看我訓練的情況，還時不時的自己做游泳的姿勢給我看，一直等到我訓練完。我是個不喜歡喝奶的孩子，從來都不喝牛奶，但只有在一種情況下才會喝。就是在每次訓練完，又累又餓的時候，我會喝老爸提前準備好放在保溫杯里加糖的熱牛奶，一股腦地喝下去。然后老爸再騎二十分鐘的自行車帶我回家。在回家的路上，有一段上坡路，老爸會讓我下車自己跑上去，還要和我比比誰能最快到達坡頂。每次都是我氣喘吁吁地站著終點等著推著自行車走上來的老爸，沖著他哈哈大笑。
就這樣，嚴寒酷暑，很少改變。其實每次訓練都很辛苦，但是我一點也不害怕，也不痛苦，因為在每次喝老爸準備的牛奶時，在坡頂等著老爸的時候，我都會很快樂，也許那個時候還不懂得幸福這兩個字，不懂得其中的含義，只是會感到很開心，很快樂。
現在，我終于明白，這是種幸福，一種平淡如水但卻享用一生的幸福。
第三篇：那一刻_我很幸福
生活，似一盅的陳年的酒,如一杯香濃的茶，幾多愁，幾多樂。有憂愁困擾，冥冥中也有幸福相隨。
記得我八歲時，正是頑皮之際，就經常亂奔，從不在家待著。那一次，我有去到了舅舅家。我是最愛和舅舅玩得，他總是會找出一些新花樣逗我開心。
那天，舅舅提著一個小籠子，對我說：“小宇，去捉螞蚱怎么樣?”我高興地點點頭，攜著舅舅的手來到了房后的樹林中。
當時正是九月時，秋風剛剛送走了酷夏炎暑，帶來了久違了的絲絲清涼。風兒飄過林中，幾片葉子陶醉了，離開了媽媽的懷抱，隨風而落。剛要落下，一個矯健的身影縱身一躍，碰到葉子，葉子又打起旋兒來。“------螞蚱!”舅舅二話沒說，一只大手猛地一扣，逮住了，關到了籠中。
回到家中，我將籠子放在桌上，趴在那兒，看著這小家伙。只見它不停地跳著，雙翅不停地撲騰著腿上的刺突顯出來。全身已顯然不像捉時那么綠了暗淡的綠色泛著青黑，嘴不停地動著。我想它是不是餓了?我找來幾根草，放到它的嘴邊，它只是用兩顆小而尖的獠牙咬了幾口，便踢開了。 張家口市第九中學159班楊宇
它為什么會對美食不聞不顧呢?
這時，它不動了，頭朝著窗外，微小的眼睛爍著光。腹部蠕動著，一對半綠半透明的翅膀停止了激活的煽動，逐漸收攏起來，片刻又突然撲動。
我猛地意識到：它成了我的囚徒，失去了天生就擁有的自由的權利。我慢慢揭開籠蓋，捉著它的兩條腿，它也很配合，只是輕微抽動，似乎是掙扎累了吧!
我將它放到田地里，見到久別的故土，它又瘋狂的騰起起來，卻想到它可是害蟲，會危害莊稼。但盡管如此，它的那種執著，對自由的那種渴望卻讓我不由得松開了手。它兩條后腿將全身往起一撐，全身恢復了以往的綠，綠的耀眼，綠的令人沉醉。望著一點點綠跳著跳著，跳出了我的視線，我心中充滿了前所未有的欣慰、幸福的感受。因為我，一個生命得以延存;因為我使這秋風蕭瑟的秋林多了一絲綠的生機。盡管它是那么渺小。
生命是平等的，無高低貴賤之分，不管是益蟲還是害蟲，都有其存在的意義與價值?？粗涷铺h的那一刻，我幸福極了!
第四篇：那一刻我很幸福作文
[那一刻我很幸福作文]那一刻我很幸福作文1.《那一刻，我明白幸?！?/p>
人生充滿了幸福，幸福是什么呢?有人說它是冬夜里的暖流，有人說它是沙漠中的一滴甘露，那一刻我很幸福作文。有人說„„在一個寒冷而漆黑的冬夜里，那一刻我好幸福，再一次感受到了母愛的偉大。
那是2004年冬季的一天，剛下完大雪，屋外天寒地凍，凜冽的寒風吹在臉上，感覺就像是刀割。晚上我回到家里寫完了作業，津津有味地看起了電視。忽然停電了，我感到十分緊張和忐忑不安，立刻我們家的照明裝備全面起動。手電筒、蠟燭全用上去了。沒有電空調也不能工作，家里現在真是又黑又冷，為了打發時間，我伏在窗口看雪景，不久大雪又下了起來。窗外的七八級西北風呼呼地刮個不停。
天這么黑，才7點左右，沒有辦法，我打算不如好好地休息。我叫來了媽媽，說：“媽媽，我要睡覺了。”而媽媽卻說：“現在被窩很涼，別涼了身子。”
可是都8點半了，還沒有電，我只好睡了。媽媽走過來遞給我一個暖水袋。說：“睡覺的時候拿著它就不會冷了。”可我卻遲疑了一下對媽媽說：“那您呢?”媽媽微笑著對我說：“沒有事的，我們大人不怕冷的。”但我還是不放心。
我在門的旁邊。媽媽入睡時我聽到了有呻吟的聲音，我急忙跑過去對媽媽說：“是不是腿痛的老毛病又犯了媽?”媽媽騙我說：“不是。只是剛才腳崴了。”我半信半疑地相信，我問媽媽：“用不用暖水袋。”說著我遞給了媽媽，媽媽卻拱手相還。那時我感到心里非常溫暖，涌動著一股暖流，那一刻我真的好幸福。但事后發現那天的確是媽媽的老毛病又犯了，每當我想起這件事，總是很感激媽媽。“媽媽，謝謝您對我的關愛。”
我們現在的獨生子女受到的寵愛太多了，真是生在福中不知福，其實幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我們要珍惜時間，好好地學習，等父母晚年也讓他們感受到幸?？鞓? 2.那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們去吃飯的張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪里不舒服的。 “我„„”我病怏怏地說，“我在上課的時候覺得有地點頭暈，現在難受的不得了。”張老師摸了摸自己的頭，又摸了摸我的頭，說：“頭好燙啊!應該是發燒了。不行，我得帶你去醫務室。”說著，她叫同學們整好隊，便拉著我往醫務室跑去。 校醫給我量了量體溫，甩著體溫器，說：“38.4度，你發燒了，不能去教室讀書了。”說著從一個小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進了退燒室，躺在一張小床上，不一會就睡在了„„ 當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地說：“餓了吧?快點吃了病才會好。”【擴展閱讀篇】 作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”?？忌仨毎匆幎ǖ奈捏w去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌?ldquo;入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。 【推薦閱讀】
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第五篇：那一刻,我很幸福(800字)作文
精選作文:那一刻，我很幸福(800字)作文
那一刻，我很幸福
有人說，幸福是在爸爸媽媽的懷抱中成長;有人說，幸福是得到了別人的贊賞;有人說幸福是奉獻&&而我認為幸福是在付出艱辛勞動之后，收獲成功的喜悅。
事情發生在一個暑假中。經過了一個學期的辛勤勞動后，終于迎來了一年一度的最長假期暑假?？墒?，命運對我是這么不公，這么殘忍。我是二胡工會的，近幾天，我們的二胡老師王玉龍在網上發了幾張帖子，上面都是說最近幾天，江蘇省和安徽省要舉行一次二胡比賽，有2000多人參加比賽，只有800多人能晉級到北京中國藝術學院的總決賽，坐火車去，7天。爺爺一聽，報名費不多，又很有挑戰性，于是就叫王老師給我報了名。我聽到這個消息，立刻就崩潰了，因為只要爺爺替我報名參加二胡比賽，我這幾天就得過著生不如死生活，電視線拔了、電腦線切了、我被關禁閉，爺爺開始了對我的超級魔鬼訓練。
第二天，我的預言應驗了，參賽曲目是我剛學了幾天的五級二胡曲《月夜》。我要求你在一天之內把譜子背下，今晚檢查!爺爺用斬釘截鐵的語氣對我說，使我沒有一點商量的余地。砰地一聲，門關起來了。我心里一個勁的抱怨，天這么熱，而且我這首曲子才學了幾天。讓我一天內背完一首兩頁多的密密麻麻的譜子，我實在不敢想象。又不敢不聽爺爺的話，只好一邊又一遍地練習。突然，院子后面傳來了一陣悠揚的二胡曲《月夜》聲，它時而柔美，時而優雅，時而高亢，時而激昂&&我不禁被這優美的聲音吸引了，頓時茅塞頓開。我迫不及待地拉了起來，仿佛宋飛在指導我，華彥君在向我微笑，之后，再用心去練幾遍，就會背譜了。
比賽的日子很快就到了，我自信滿滿地走到臺上，用百分之二百的精力去拉，一曲結束，全場的掌聲經久不息。我激動得跳了起來，歡呼著：我成功嘍，我成功嘍!。
又過了幾天，快遞寄來了一份我的包裹。拆開一看，竟是我的榮譽證書和獎杯!爺爺過來一看，我得了二等獎，激動得抱住了我，說：咱家智軒是好樣的!我那一刻，真幸福!
作者：顏智軒
輔導老師：張青五年級:顏志軒 篇一：作文那一刻我很幸福
作文:那一刻我很幸福
“知了，知了??”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊!
屋內，我無奈的看窗外。怎么辦?怎么辦?離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上?？粗敲苊苈槁榈奈寰€譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲，我恨死你們了!看著那架黑得發亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛! “鈴鈴鈴??”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了?晚上我要檢查的??”又是媽媽的嘮叨，真煩人!我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那么大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練??”
“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個學琴的，還不是為了你們的面子??”我大聲地說。
“你是身在福中不知福!”
“幸福?練琴是最痛苦的事!”我吼叫著。
“啪!”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀!五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎?這就是幸福嗎?” “不行，明天開始，每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了?? 唉!想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪??”單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優雅、高亢、激昂??此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。
一天，兩天，三天??轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地彈起了肖邦的《升c小調圓舞曲》，優美的琴聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃??90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇!我成功了!
我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著我的頭，好朋友們都圍上來了??想起這么多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經過艱辛的付出，才能取得成功的喜悅!
那一刻，我很幸福!
范文二
那一刻，我很幸福
人生充滿了幸福，幸福是什么呢?有人說它是冬夜里的暖流，有人說它是沙漠中的一滴甘露。有人說??在一個寒冷而漆黑的冬夜里，那一刻我好幸福，再一次感受到了母愛的偉大。
那是2004年冬季的一天，剛下完大雪，屋外天寒地凍，凜冽的寒風吹在臉上，感覺就像是刀割。晚上我回到家里寫完了作業，津津有味地看起了電視。忽然停電了，我感到十分緊張和忐忑不安，立刻我們家的照明裝備全面起動。手電筒、蠟燭全用上去了。沒有電空調也不能工作，家里現在真是又黑又冷，為了打發時間，我伏在窗口看雪景，不久大雪又下了起來。窗外的七八級西北風呼呼地刮個不停。
天這么黑，才7點左右，沒有辦法，我打算不如好好地休息。我叫來了媽媽，說：“媽媽，我要睡覺了。”而媽媽卻說：“現在被窩很涼，別涼了身子。”
可是都8點半了，還沒有電，我只好睡了。媽媽走過來遞給我一個暖水袋。說：“睡覺的時候拿著它就不會冷了。”可我卻遲疑了一下對媽媽說：“那您呢?”媽媽微笑著對我說：“沒有事的，我們大人不怕冷的。”但我還是不放心。我在門的旁邊。媽媽入睡時我聽到了有呻吟的聲音，我急忙跑過去對媽媽說：“是不是腿痛的老毛病又犯了媽?”媽媽騙我說：“不是。只是剛才腳崴了。”我半信半疑地相信，我問媽媽：“用不用暖水袋。”說著我遞給了媽媽，媽媽卻拱手相還。那時我感到心里非常溫暖，涌動著一股暖流，那一刻我真的好幸福。但事后發現那天的確是媽媽的老毛病又犯了，每當我想起這件事，總是很感激媽媽。“媽媽，謝謝您對我的關愛。”
我們現在的獨生子女受到的寵愛太多了，真是生在福中不知福，其實幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我們要珍惜時間，好好地學習，等父母晚年也讓他們感受到幸?？鞓? 范例三
那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們去吃飯的張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪里不舒服的。“我??”我病怏怏地說，“我在上課的時候覺得有地點頭暈，現在難受的不得了。”張老師摸了摸自己的頭，又摸了摸我的頭，說：“頭好燙啊!應該是發燒了。不行，我得帶你去醫務室。”說著，她叫同學們整好隊，便拉著我往醫務室跑去。 校醫給我量了量體溫，甩著體溫器，說：“38.4度，你發燒了，不能去教室讀書了。”說著從一個小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進了退燒室，躺在一張小床上，不一會就睡在了?? 當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地說：“餓了吧?快點吃了病才會好。”?? 那一刻，我很幸福!
范例四
那一刻我很幸福
明天就要中考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽去了外婆家。我一個人待在家里，靜得有點害怕。剛才我苦苦地請媽媽留下來陪我，但她卻狠心地“丟”下我，一個人走了。
唉!在這種關鍵的時刻，我卻得不到父母特殊的關照。所謂的幸福家庭也會有如此的“不幸”?？粗郎弦欢押窈竦臅?，我一個字也看不進去。
“叮冬，叮冬，叮冬”。急促的敲門聲響了三下。一聽這到熟悉的聲音，我就知道是媽媽，我立即蹦下椅子，去開門。心想：我就知道媽媽不會那么忍心地“丟”下我一個。開門一看，果然不出我所料，真的是媽媽。我伸出雙手，準備迎媽媽進屋。但是媽媽卻說：“孩子，你幫媽媽拿個包來，我忘了帶鑰匙”。
頓時，我的心涼了半截，我機械地走進屋里，把包拿出來。望著媽媽漸漸遠去的身影，我只得無可奈何地搖搖頭，靜靜地觀賞那扇沉重的大門。
剛坐下一會兒，“叮冬，叮冬，叮冬”的敲門聲又響起來。會是誰呢?我滿懷疑惑地打開門。“媽媽，怎么又是你?”媽媽可能看不到我繃緊的臉，說：“孩子，我看天就快下雨了，你幫媽媽拿件雨衣來。”“知道了”。我有力無氣地說了3個字，毫無表情地把雨衣遞過去。媽媽一邊拿雨衣，一邊嘮叨著，但是我一個字也聽不進去。媽媽一轉身，我便“砰”地關上門，對媽媽徹底失望了。
我走回到寫字臺前，還沒有坐穩，門鈴又“叮冬，叮冬，叮冬”地響起了。我不由暗暗咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在這緊張的時刻來打擾我，我只想靜靜地復習。我猛力地打開門，不耐煩地說：“媽，怎么又是你，你又忘了拿什么，你還是自己進來一次拿完了。”媽媽就是這樣，不管你有多生氣，她的臉總是像一泓平靜的湖水一樣。媽媽笑著說：“唉呀!你看我多糊涂，一晚竟然回來了三次，你看這壞毛病，還是改不了。”說完，她又利索地把我領進廚房，說：“我知道你明天就要中考了，我為你準備了宵夜，別忘多吃一點，別復習得太晚，早點睡。”我有點驚訝地望著媽媽，竟有點反應不過來，但一股暖流瞬間溫暖了我全身。媽媽慈祥的臉上已布滿了皺紋;可在我眼中媽媽依然那么年輕，那么靚麗，仿佛是我同齡的朋友，知心的姐姐一樣。
我還沉醉在飛揚的思緒里，媽媽早已消失在夜幕中。我緩緩地走回書桌前，不知不覺我的眼淚流了下來。那一刻我很幸福。
范例五
那一刻我很幸福 眨眼間的轉變，一切都會不同，包括那永久的幸福之日，淡淡而甜蜜。戰后，和平的幸福，人們可望著，如今，現代化的生活，那淡淡的幸福圍繞心間，直到永久
沒有吵雜的周糟，一個人靜靜的仰望天空，呼吸新鮮空氣，那美好的幸福。
早餐的出現，那是媽媽為我準備，吃上一口的同時，甜蜜。它如一粒糖果，在熱奶的滲透下，迅速溶化，包含了種種，
家里的溫馨，我沒有渴望，簡單的問候，美好的辛福，一切的一切，我擁有著雙親，時刻疼愛著我，在愛的呵護下，健康成長，
朋友的關愛，每時每刻，一件小事，心靈的庇護，一次，困難的事情，我沒有像任何人透露，獨自困擾著，也許，心靈相通，所以朋友的關心與問候，使我空虛的內心得到一絲安慰，雙眼盯著我，試圖尋找答案，卻在我憂郁的眼神中，無法獲知，開口，我沒有，突覺很自私，傷害了朋友那顆真摯的心，
“臉色很難看，不像得病啊!”旁側，母親焦急的喃喃著，
“小寒，你怎么了!”輕輕的詢問，那是父親的話語，隱約中，黑絲頓成白發。 “沒怎么!”多少年，父與之間的隔膜始終存在，卻在此時，那莫名的感動。雖然如此，我還是隱瞞了父親，不想因為我的事情而困擾，來破壞這持久的幸福。電視中，節目，那是母親最愛看的，卻未我的憂郁，而失去了觀看興趣，輕輕的，她來到我的身前，抬頭時，迎上母親的笑臉
來，小寒，吃塊些水果吧，不說沒關系!你不最愛吃么，你爸爸特意給你買的” 簡單的幾句話，心隱隱的顫動，那不只是幸福，包含了太多? 褶皺的手拿起水果刀，在蘋果上削著，每一下，隱隱的熱淚持續滴下? 淚落入母親遮皺的手掌，使母親抬頭，慈愛的表情，關切的言語“小寒，怎么哭了，”溫暖的手為我擦拭熱淚，一下一下，輕柔的，幸福的關愛? 未我披上被子，那樣輕柔，隨著母親離去的背影，我甜甜的笑了?清晨時分，鬧鐘的突然失效，那分焦急感隨之而來，因為遲到的結果已經悄然而至。如此這般，急忙，我穿衣，下床，桌上的早餐還熱著，香氣撲鼻，卻沒有時間注意，就急忙出門，隱隱的，一種聲音，虛無縹緲，母親的臥室，我停住了，那是我的朋友，與母親談話，又似竊竊私語。
朋友：“他沒事吧”有關切，
“沒事!”母親笑了笑
朋友沉重的話語：“他這幾天情緒有些不穩定，老師也看出來了，就給他請了幾天假，也讓我給他復習復習功課!”
原來，只因自己的私事，影響了關心愛護我的人，內心的愧疚如墨汁般，蔓蔓開來。走出的腳步聲影響了我，讓兩個人大驚，其中包括母親，并來到我的身前“小寒，怎么樣了，好點沒!”
陽光溫暖的清晨，訴說著心理故事，那是困擾我的事情，-貓
偶然的一天，我與貓相遇了，無人認領，很可憐。用雙手，我抱起它，想送到家中，卻想到母親曾經說過的話“我討厭那些貓貓狗狗的，”
無奈，將它藏與封閉角落，卻在一天天的寒冷中，擔心貓的生存幾率， “這樣啊!”釋然一笑，母親那輕松的話語：“寒寒，沒事的，帶回來養吧，只要他不弄臟屋子就行”
幸福之中的我因母親理解而變得懂事，所以我會取悅母親，為母親的心愿而努力，成為社會中的核心。
我想，平平淡淡才是真，并會慢慢品味生活中的那份幸福，它叫做-關愛。
篇二：2013年湖南省婁底市中考作文《那一刻我很幸?！贩段?則
2013年湖南省婁底市中考作文《那一刻我很幸?！贩段?則
范文一
那一刻我很幸福
“知了，知了??”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱啊!
屋內，我無奈的看窗外。怎么辦?怎么辦?離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上?？粗敲苊苈槁榈奈寰€譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲，我恨死你們了!看著那架黑得發亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛! “鈴鈴鈴??”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了?晚上我要檢查的??”又是媽媽的嘮叨，真煩人!我不由得想起了和她吵架的一幕： “媽媽花了那么大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練??”
“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個學琴的，還不是為了你們的面子??”我大聲地說。
“你是身在福中不知福!”
“幸福?練琴是最痛苦的事!”我吼叫著。
“啪!”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀!五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎?這就是幸福嗎?”
“不行，明天開始，每天彈五小時琴。”媽媽憤怒了?? 唉!想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪??”單調的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優雅、高亢、激昂??此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。
一天，兩天，三天??轉眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地彈起了肖邦的《升c小調圓舞曲》，優美的琴聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃??90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇!我成功了!
我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著我的頭，好朋友們都圍上來了??想起這么多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經過艱辛的付出，才能取得成功的喜悅!
那一刻，我很幸福!
范文二
那一刻，我很幸福
人生充滿了幸福，幸福是什么呢?有人說它是冬夜里的暖流，有人說它是沙漠中的一滴甘露。有人說??在一個寒冷而漆黑的冬夜里，那一刻我好幸福，再一次感受到了母愛的偉大。
那是2004年冬季的一天，剛下完大雪，屋外天寒地凍，凜冽的寒風吹在臉上，感覺就像是刀割。晚上我回到家里寫完了作業，津津有味地看起了電視。忽然停電了，我感到十分緊張和忐忑不安，立刻我們家的照明裝備全面起動。手電筒、蠟燭全用上去了。沒有電空調也不能工作，家里現在真是又黑又冷，為了打發時間，我伏在窗口看雪景，不久大雪又下了起來。窗外的七八級西北風呼呼地刮個不停。
天這么黑，才7點左右，沒有辦法，我打算不如好好地休息。我叫來了媽媽，說：“媽媽，我要睡覺了。”而媽媽卻說：“現在被窩很涼，別涼了身子。”
可是都8點半了，還沒有電，我只好睡了。媽媽走過來遞給我一個暖水袋。說：“睡覺的時候拿著它就不會冷了。”可我卻遲疑了一下對媽媽說：“那您呢?”媽媽微笑著對我說：“沒有事的，我們大人不怕冷的。”但我還是不放心。我在門的旁邊。媽媽入睡時我聽到了有呻吟的聲音，我急忙跑過去對媽媽說：“是不是腿痛的老毛病又犯了媽?”媽媽騙我說：“不是。只是剛才腳崴了。”我半信半疑地相信，我問媽媽：“用不用暖水袋。”說著我遞給了媽媽，媽媽卻拱手相還。那時我感到心里非常溫暖，涌動著一股暖流，那一刻我真的好幸福。但事后發現那天的確是媽媽的老毛病又犯了，每當我想起這件事，總是很感激媽媽。“媽媽，謝謝您對我的關愛。”
我們現在的獨生子女受到的寵愛太多了，真是生在福中不知福，其實幸福就在屋檐下。那一刻我真的是太幸福了。我們要珍惜時間，好好地學習，等父母晚年也讓他們感受到幸?？鞓? 范例三
那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來，而我卻無精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來是來接我們去吃飯的張老師看到我有氣無力的趴在桌上，便來問問我有哪里不舒服的。“我??”我病怏怏地說，“我在上課的時候覺得有地點頭暈，現在難受的不得了。”張老師摸了摸自己的頭，又摸了摸我的頭，說：“頭好燙啊!應該是發燒了。不行，我得帶你去醫務室。”說著，她叫同學們整好隊，便拉著我往醫務室跑去。
校醫給我量了量體溫，甩著體溫器，說：“38.4度，你發燒了，不能去教室讀書了。”說著從一個小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時感覺額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進了退燒室，躺在一張小床上，不一會就睡在了?? 當我被噩夢驚醒時，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來，便把飯端到的的面前給我，親切地說：“餓了吧?快點吃了病才會好。”?? 那一刻，我很幸福!
范例四
那一刻我很幸福
明天就要中考了，我坐在寫字臺前，一刻也靜不下來。爸爸出差了，媽媽去了外婆家。我一個人待在家里，靜得有點害怕。剛才我苦苦地請媽媽留下來陪我，但她卻狠心地“丟”下我，一個人走了。
唉!在這種關鍵的時刻，我卻得不到父母特殊的關照。所謂的幸福家庭也會有如此的“不幸”?？粗郎弦欢押窈竦臅?，我一個字也看不進去。
“叮冬，叮冬，叮冬”。急促的敲門聲響了三下。一聽這到熟悉的聲音，我就知道是媽媽，我立即蹦下椅子，去開門。心想：我就知道媽媽不會那么忍心地“丟”下我一個。開門一看，果然不出我所料，真的是媽媽。我伸出雙手，準備迎媽媽進屋。但是媽媽卻說：“孩子，你幫媽媽拿個包來，我忘了帶鑰匙”。
頓時，我的心涼了半截，我機械地走進屋里，把包拿出來。望著媽媽漸漸遠去的身影，我只得無可奈何地搖搖頭，靜靜地觀賞那扇沉重的大門。
剛坐下一會兒，“叮冬，叮冬，叮冬”的敲門聲又響起來。會是誰呢?我滿懷疑惑地打開門。“媽媽，怎么又是你?”媽媽可能看不到我繃緊的臉，說：“孩子，我看天就快下雨了，你幫媽媽拿件雨衣來。”“知道了”。我有力無氣地說了3個字，毫無表情地把雨衣遞過去。媽媽一邊拿雨衣，一邊嘮叨著，但是我一個字也聽不進去。媽媽一轉身，我便“砰”地關上門，對媽媽徹底失望了。
我走回到寫字臺前，還沒有坐穩，門鈴又“叮冬，叮冬，叮冬”地響起了。我不由暗暗咒罵起來，早不來，晚不來，偏偏在這緊張的時刻來打擾我，我只想靜靜地復習。我猛力地打開門，不耐煩地說：“媽，怎么又是你，你又忘了拿什么，你還是自己進來一次拿完了。”媽媽就是這樣，不管你有多生氣，她的臉總是像一泓平靜的湖水一樣。媽媽笑著說：“唉呀!你看我多糊涂，一晚竟然回來了三次，你看這壞毛病，還是改不了。”說完，她又利索地把我領進廚房，說：“我知道你明天就要中考了，我為你準備了宵夜，別忘多吃一點，別復習得太晚，早點睡。”我有點驚訝地望著媽媽，竟有點反應不過來，但一股暖流瞬間溫暖了我全身。媽媽慈祥的臉上已布滿了皺紋;可在我眼中媽媽依然那么年輕，那么靚麗，仿佛是我同齡的朋友，知心的姐姐一樣。
我還沉醉在飛揚的思緒里，媽媽早已消失在夜幕中。我緩緩地走回書桌前，不知不覺我的眼淚流了下來。那一刻我很幸福。
范例五 那一刻我很幸福
眨眼間的轉變，一切都會不同，包括那永久的幸福之日，淡淡而甜蜜。戰后，和平的幸福，人們可望著，如今，現代化的生活，那淡淡的幸福圍繞心間，直到永久
沒有吵雜的周糟，一個人靜靜的仰望天空，呼吸新鮮空氣，那美好的幸福。
早餐的出現，那是媽媽為我準備，吃上一口的同時，甜蜜。它如一粒糖果，在熱奶的滲透下，迅速溶化，包含了種種，
家里的溫馨，我沒有渴望，簡單的問候，美好的辛福，一切的一切，我擁有著雙親，時刻疼愛著我，在愛的呵護下，健康成長，
朋友的關愛，每時每刻，一件小事，心靈的庇護，一次，困難的事情，我沒有像任何人透露，獨自困擾著，也許，心靈相通，所以朋友的關心與問候，使我空虛的內心得到一絲安慰，雙眼盯著我，試圖尋找答案，卻在我憂郁的眼神中，無法獲知，開口，我沒有，突覺很自私，傷害了朋友那顆真摯的心，
“臉色很難看，不像得病啊!”旁側，母親焦急的喃喃著，
“小寒，你怎么了!”輕輕的詢問，那是父親的話語，隱約中，黑絲頓成白發。 “沒怎么!”多少年，父與之間的隔膜始終存在，卻在此時，那莫名的感動。雖然如此，我還是隱瞞了父親，不想因為我的事情而困擾，來破壞這持久的幸福。電視中，節目，那是母親最愛看的，卻未我的憂郁，而失去了觀看興趣，輕輕的，她來到我的身前，抬頭時，迎上母親的笑臉
來，小寒，吃塊些水果吧，不說沒關系!你不最愛吃么，你爸爸特意給你買的” 簡單的幾句話，心隱隱的顫動，那不只是幸福，包含了太多? 褶皺的手拿起水果刀，在蘋果上削著，每一下，隱隱的熱淚持續滴下? 淚落入母親遮皺的手掌，使母親抬頭，慈愛的表情，關切的言語“小寒，怎么哭了，”溫暖的手為我擦拭熱淚，一下一下，輕柔的，幸福的關愛? 未我披上被子，那樣輕柔，隨著母親離去的背影，我甜甜的笑了?清晨時分，鬧鐘的突然失效，那分焦急感隨之而來，因為遲到的結果已經悄然而至。如此這般，急忙，我穿衣，下床，桌上的早餐還熱著，香氣撲鼻，卻沒有時間注意，就急忙出門，隱隱的，一種聲音，虛無縹緲，母親的臥室，我停住了，那是我的朋友，與母親談話，又似竊竊私語。
朋友：“他沒事吧”有關切，
“沒事!”母親笑了笑
朋友沉重的話語：“他這幾天情緒有些不穩定，老師也看出來了，就給他請了幾天假，也讓我給他復習復習功課!” 原來，只因自己的私事，影響了關心愛護我的人，內心的愧疚如墨汁般，蔓蔓開來。走出的腳步聲影響了我，讓兩個人大驚，其中包括母親，并來到我的身前“小寒，怎么樣了，好點沒!”
陽光溫暖的清晨，訴說著心理故事，那是困擾我的事情，-貓
偶然的一天，我與貓相遇了，無人認領，很可憐。用雙手，我抱起它，想送到家中，卻想到母親曾經說過的話“我討厭那些貓貓狗狗的，”
無奈，將它藏與封閉角落，卻在一天天的寒冷中，擔心貓的生存幾率， “這樣啊!”釋然一笑，母親那輕松的話語：“寒寒，沒事的，帶回來養吧，只要他不弄臟屋子就行”
幸福之中的我因母親理解而變得懂事，所以我會取悅母親，為母親的心愿而努力，成為社會中的核心。
我想，平平淡淡才是真，并會慢慢品味生活中的那份幸福，它叫做-關愛。
篇三：那一刻,我很幸福
那一刻，我很幸福(作文教案)
2014年5月月考作文評講
一、 教學目的：(針對)
1、讓學生細心觀察生活，用心感受生活中的點點滴滴的幸福,，培養感受幸福的意識。
2、指導學生在寫考場作文時迅速提煉生活中片段，抓住最有代表性的場景，寫出獨特的生活感受，。
3、指導學生寫真情，表實意，作文要“打假”。
4、指導學生用一些寫作的方法(表達方式多樣性，適當的描寫等)
二、 教學過程： (一) 導入：
生活是一本書，需要我們精心地翻閱;生活是一幅畫，需要我們仔細地欣賞;生活是一條小溪，流淌著酸甜苦辣;生活是一段樂章，洋溢著喜怒哀樂。生活，需要我們去感受，這節課就讓我們一起細心觀察生活，用心感受自己的生活，感受生活中的幸福。
板書：感受幸福 (二) 觀察并感受幸福
1、觀察與感受的不同：觀察著眼眼睛看到的;感受由事物的影響而產生的一種心理體驗。
感受往往以觀察為前提，感受在觀察的基礎上進行。寫對生活的感受，就要捕捉自己內心細膩、微妙的情緒和感情的波動，將對外物的觀察化為內心情感上的體驗。
2、觀察到的生活中的幸?，F象。
學生列舉生活中的幸?，F象
總結：由此可見，世界上并不缺少幸福，也不缺少發現的眼睛。幸福是無處不在的。
3、學會感受幸福
感受幸福應注意的幾點：
a、用心觀察周圍的社會生活。
b、方法：化大為小?；橄鬄榫唧w。如認識到幸福是困境中得到幫助后的愉悅的心情，幸福是母親在我臨行前一聲溫柔的叮嚀，幸福是在我病中老師一次親切的問候。
c、培養感受生活中幸福的意識。
4、創設生活情境，感受生活。
談一談對上面列舉的及你生活中的幸?，F象的感受 ：用心觀察+細心體會=表達真切感受
(三) 例舉本班考試中以及
提示：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲;幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶;幸福更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求”。
2、全班交流。
重寫兩次之后全班寫100字—150字的片段
四、小結
感受生活中幸福，你把感受的生活付諸文字，你寫下的是喜悅要能讓讀者陪你笑;你寫下的是感動要能讓讀者陪感動;寫下生活中的幸福，就會使讀者有幸福的感覺。
五、布置作業：
寫一篇以“幸福”為話題的作文，600字左右。
教師自己習作：
幸福
幸福，對我來說是兒時難得到手的一顆“大白兔”，幼年每逢大病初愈停服苦藥的大赦，14歲
護士把女兒的小手指拿來觸到我的臉頰的那一剎那崩潰，淚水不由自主決堤而下。耳聽護士說“媽媽放心哈，妹妹一切完好，干干凈凈的”，我一下忘情地想舉手去摸一摸女兒，完全忘記了扎在手上的吊針;真想一把推開還在給我縫針的醫生，去把這嶄新的生命擁抱，“嗨，出血啦，在干啥”，我的極致幸福就在護士的嗔怪中一瞬間溢滿了胸膛??
那一刻，我的心中春暖花開(幸福)
(周千葉)
去看成績的那天是個艷陽天，音樂學院主樓擠滿了人，蟬鳴得嘶聲力竭，火辣辣的陽光濃烈得像火做的刀。我擠在人縫中，瞇著眼在紅榜上找，終于在“良好”等級的結尾處看見了自己的名字——剛剛過“十級”的底線，離畢老師期盼的“優秀”到底有了距離。接過剛燙好金字的火紅的證書，本該踏實的心卻還在惦念著什么，我的眼睛似乎從未如此渴望找到那個頎長的背影。
——啊，看見了，他和十年前一樣提著一瓶超大的“農夫山泉”果汁走進那幢剛翻新的教學樓，去教另一個孩子提弓、弄弦，一如對十年前的我。——我向他拼命地揮手，高舉起那艷俗的大紅證書，大喊“畢老畢老!” ——他似乎聽見啦，聽，停下來猛喝了一口水，遠遠地向我晃了晃大拇指，臉上掛著一個潘杰希爾大峽谷那樣大大的微笑。
我目送他的背影消失在教學樓的陰影里，心漾漾地暖起來。
那一刻，我的心中春暖花開。(幸福)
反思：本次作文教學由于前期材料詳實，學生課堂練習片段十分成功。只是時間有些緊。