第一篇：一張舊照片作文兩篇
一張舊照片作文兩篇
一張舊照片_老照片的故事作文400字(1)
今天，我們要學習語文園地四，一翻開課本，一張黑白照片就映入眼簾。
原來這是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上?；疖囌緯r，被一位記者拍下來的真實情景。原本一片美麗的景象在一陣陣狂轟中化作一片廢墟，扭曲的鐵路，殘破的房屋，空氣中一定還有灰塵混雜的氣味。
照片中有一個小男孩，坐在一片廢墟中，大聲哭喊著。這個小孩為什么哭呢?怎么只有他一人呢?他的親人呢?一個個問題在我腦海里浮現。
可能他正在高高興興地和爸爸媽媽一起探親，突然一下，飛機轟鳴，緊接著開始炮火連連，他可能沒有意識到發生了什么事。本來牽著爸媽的手，可是怎么會失散了呢?他的爸爸媽媽可能被人群沖散了，也可能是倒在了炮火中……
幼小的他也只能不停地哭，沒有了爸爸，沒有了媽媽，他一無所有，可能會成為一個小乞丐，每天伸出小手向路人乞討;這么小，命運既然這樣，他以后的人生是好是壞呢?
日本鬼子毀了多少個幸福的家呀!還會有多少個像這像的孩子淪落街頭!日本鬼子，我恨你們，難道你們就不希望世界和平嗎?為什么非要打打殺殺的，這樣的孩子多可憐啊!如果是你們，你們會開心嗎?
一張舊照片_老照片的故事作文400字(2)
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r，一位美國記者把當時的情景拍了下來，一個可憐的小孩坐在鐵道中間無助的痛哭。
看到照片，我就想到了一個場景，一個小孩依偎在父母身邊，慢慢地走進火車站，突然幾十顆碩大的炮彈落入了火車站，孩子的父母身受重傷，用盡最后一點力氣把孩子推到了鐵道中間，希望他能活下去，可還沒等他們跟自己的孩子說再見，就被活活的埋在了廢墟里，孩子叫著“爸爸，媽媽。”可眼前再也沒有出現媽媽那張溫柔的笑臉和爸爸那有力的手臂。
孩子無助地叫著，那叫聲撕心裂肺，叫人難以不悲痛，似乎是在說“可惡的侵略者!你們好殘忍，奪走了我們祖國的領土，還要把那么多人的生命奪去!他們都是無辜的呀!我痛哭，是因為你們竟然還無情的殺死了我那無辜的父母!”
說到這兒，我想到了：現在世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，比如說利比亞，許多兒童都死于戰爭……
制止戰爭，維護和平，讓明天的世界真正成為一個充滿鮮花、陽光和愛的人類家園!
第二篇：小學作文：一張舊照片
一張舊照片
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的舊照片，就是我7歲那年的春節，和哥哥一起與馬戲團的小老虎照的照片。
這張照片上，有一個穿著紅色的絲襖、圓圓臉上帶著微笑的小姑娘，那個小姑娘還穿著黑色的褲子、紅色的靴子，那個小姑娘就是我。照片上還有一個長著黑黑的眼睛、臉上帶著甜甜笑容的男孩，他是我的哥哥。上面還有一個翻著白眼的小老虎，看著好像在想人們怎么都那么喜歡和我照像呢?小老虎的嘴巴戴著嘴套，是怕咬著人。脖子上拴著鏈子，是怕不老實，在屋里亂跑。這張照片是馬戲結束后爸爸給我們照的。爸爸后來說：“以后可不能再和小老虎這樣照像了，這樣太不安全了，要注意安全，安全最重要。”
轉眼我已經九歲了，照片里的小老虎已經長大了，不知道它現在還在不在馬戲團。每當我看見這張舊照片，想起小時候那樣快樂的時光，都會感受到無比的幸福。
第三篇：一張舊照片(四年級作文)
一張舊照片
作者 海怡公主 發布于 2011-08-13 有12683人讀過
我今天在書里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰爭的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個二.三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的衣服。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r，被記者拍下的真是情景，我想那個孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國打伊拉克時，只要一顆炸彈掉下來，就會把伊拉克的房子炸毀，讓成千上萬的伊拉克人死于戰火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來就出現恐怖分子，綁架無辜人質死于非命。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環境中，但是不少地區還彌漫著戰爭的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在教室里讀書，為了孩子有一個快樂的童年，全世界應該一致行動起來，要和平不要戰爭要讓“和平之花”開放的更美麗!老師評語：作文很認真。能從一張舊照片引發合理想象，有聯系了現在。結尾表達了要和平，不要戰爭的美好愿望。
一張舊照片
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r的真實情景。 照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。 這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭…… 我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。 可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。 想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
一張舊照片
今天是2011年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被拍下來的真實情景。
我在照片看到的，本來是一個繁榮而又美麗的國際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵„„還有一個孤獨的小孩兒。
這個僅有三四歲的小孩兒，為什么會獨自坐在廢墟上放聲大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個的疑問在我腦海里呈現。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：“爸爸、媽媽。”就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎?難道他們就沒有自己的孩子嗎?侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠遠牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學習，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國!
第四篇：小學四年級作文一張舊照片
文秘助手()之小學四年級作文一張舊
照片
這張照片是我四歲時在幼兒園慶祝慶祝“六一”兒童節的時候爸爸給我照的。
照片上有我和我的幼兒園的許多小朋友，我們化著漂亮的妝，身穿粉色的紗裙，手里拿著金燦燦的花環，頭上還戴著銀色的發圈，一個個都顯得很漂亮，整個場面都沉浸在一片歡樂的氣氛當中。 看到這張照片，媽媽就開始給我講了一件讓我激動的事。
那天早晨，媽媽起得很早，我和爸爸也起得很早，吃過早飯，媽媽給我化完妝，我穿上漂亮的演出服，爸爸還給我在家里拍了幾張照片。到了上班時間，爸爸要上班了，我哭著鬧著不讓爸爸去上班，非要讓爸爸、媽媽一起陪我去演出，可是爸爸是一名軍人，部隊上的紀律是很嚴的，不能隨便請假的，經過爸爸、媽媽再三哄我，我這個不講道理的小家伙怎么也聽不進去，還把媽媽化的妝用眼淚沖洗掉了。爸爸一看，實在哄不下我，最后，還是編了一個謊給領導打了電話請了半天假。我問媽媽：“爸爸編了一個什么謊言?”爸爸只好說自己身體不舒服必須馬上去醫院，這樣領導才能答應，所以這張照片就是爸爸照的。
我聽了這個故事，不由自主的噘起了小嘴，我要把這張照片永遠保存著，因為這張照片包含著爸爸給我的愛。
第五篇：五年級優秀作文一張舊照片
文秘助手()之五年級優秀作文：一張
舊照片
在我心里，有一個和平的世界，可誰知道在這些地方，每時每刻每秒，都存在危險，我們語文這一單元，就是關于和平的故事。
當你看到書上的那一幅幅圖畫，你就會被他所震驚，那是1937年8月28日，一位記者在上海的火車站，拍下的真實場景。
上?；疖囌驹疽黄比A，卻被從天上掉下來的炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的鐵路變得彎彎曲曲，原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟，那里彌漫著火藥味，圖中有一個嚎啕大哭的小男孩，她為什么哭呢?他的父母呢……一個一個的問號從腦海閃過。
也許是和爸爸媽媽快樂的出游，也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家，他好像在說，爸爸媽媽你們在哪里?我好害怕!可是四周沒有回答，只有接二連三的炮火，響徹云霄，難道說他們要變成一個乞丐，一個逃難的人看到他們，并沒有走開，而是抱起那個小男孩說“走吧!去我家!我把你養大，好去為死去的父母報仇!”
我想說，為了我們不再失去親人，不再失去同伴，讓我們一起制止戰爭，維護和平吧!