人防辦半年工作總結范文第1篇
一是積極推進人防指揮所建設。該辦班子成員深入基層蹲點調研，到現場實地察看選址，與縣市主要領導面對面商量解決問題辦法。針對XX市在項目選址上難定點、先后幾次調整方案的問題，該辦主要領導親自帶領指揮通信、工程技術負責同志到實地踩點，并與XX市委主要領導現場辦公，確定了項目建設選址及具體工作展開計劃和時間表。在該辦與各縣市的努力下，全市人防指揮所工程建設順利推進。目前，XX縣已在抓緊辦理土地劃撥手續和建設規劃的前期工作，工作進度最快的XX市指揮所項目已辦理土地使用證，正在進行項目可行性論證。
二是積極推進人防“準軍事化”建設。今年，XX軍區將對XX等x個國家一類人防城市的人防“準軍事化”建設進行考核考評。該辦自覺把教育實踐活動的要求貫穿于“準軍事化”建設中，在政治建設、戰備訓練、業務素質、作風紀律、辦公秩序5大方面著力，并細化為x個分項x條建設標準，全力抓好各項建設。為提高區域協同、指揮、通信能力，該辦還把機動指揮所拉到x、x、x等地進行野外訓練，進一步提高業務技能，錘煉工作作風。
人防辦半年工作總結范文第2篇
員干部職工理論學習計劃如下：
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導，以學習貫徹黨的十八大會議精神為主線，深入學習實踐科學發展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，努力鞏固和擴大學習實踐科學發展觀成果，全面推進學習型黨組織建設，著力提升黨員干部隊伍整體素質，為全面完成全年各項任務目標而奮斗。
二、學習內容
確定黨員干部理論學習主要圍繞五個專題進行：
第一專題：認真學習，深刻領會黨的十八大精神。
黨的十八大通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，符合我國國情，順應時代要求，反映了全黨全軍全國各族人民的共同意志和愿望，是指導“十二五”規劃制定和今后我國經濟社會發展的綱領性文件。通過學習教育，幫助黨員干部職工深刻領會全會的重大意義，自覺用全會精神統一思想行動，把全會精神落實到各項工作中，以科學理論指導黨的建設，以改革創新精神全面加強黨的建設，進一步研究新情況，解決新問題，創造新經驗，不斷提升黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力，努力提高黨建工作的科學化水平，要繼續深入開展創先爭優活動和開展“三提升”活動，引導黨員干部認真學習，自覺踐行科學發展觀，促進和推動人防事業科學發展的實際能力。
主要學習材料：《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、《中國共產黨第十七屆委員會第五次全體會議公報》、《溫家寶總理政府工作報告》等。
第二專題：認真貫徹落實全國人民防空會議和區委十屆十四次全委會精神及區委提出的開展“三提升”活動意見。
準確把握全國人民防空會議和區委十屆十四次全會提出的2013年我區發展的基本思路，主要目標和重大舉措，引導黨員干部進一步認清在新的發展階段所面臨的挑戰和戰略機遇，帶領全辦人員積極投身**建設，進一步增強創新發展能力，提升執政為民能力;為深入推進創先爭優活動，豐富活動內容，增強活動的吸引力和感染力，區委提出在全區各級領導班子和黨員干部中深入開展以“提升境界、提升層次、提升標準”為主要內容的“三提升”活動，這是開展創先爭優活動的本質要求，是新形勢、新任務的需要，具有十分重要的現實意義，要認真貫徹落實“三提升”活動，通過開展此項活動確保各項目標任務落到實處，取得實效，推動**人防大發展。
主要學習材料：《第六次全國人民防空會議文件》、《中共**區委關于開展“三提升”活動的意見》、區委***書記在區委全委會議上講話和在全區2013綜合表彰大會上講話、***區長在區十六屆四次人代會上的《政府工作報告》等。
第三專題：深入開展廉政風險防范管理工作活動，扎實推進黨風廉政建設。
要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，按照區委和區紀委在全區開展廉政風險防范管理工作的部署和要求，在全辦深入開展廉政風險防范管理工作和黨風廉政教育活動，要以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的工作方針，以排查廉政風險為基礎，以制度建設為保障，以監督管理為手段，加強對權利運行的制約和監督，逐步建立預防腐敗的長效機制，不斷提高預防腐敗工作制度化、規范化水平。通過活動開展，引導黨員干部職工牢固樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀，筑牢拒腐防變的思想防線。
主要學習材料：《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，中紀委十七屆六次全會精神、區紀委全委擴大會議精神，區委區政府《關于在全區開展廉政風險防范管理工作意見》、區紀委《關于在全區開展廉政風險防范管理工作的實施方案》等。
第四專題：加強黨的基層組織建設。
深刻認識做好抓基層打基礎工作和夯實黨執政組織基礎的戰略意義，認清基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘，進一步增強新形勢下做好基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設的歷史責任感，從而采取更加有力的措施抓好黨組織建設，使黨組織充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，使黨員干部牢記宗旨、心系群眾、為民謀福祉、永葆先進性。
主要學習材料：《黨章》、《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。
第五專題：進一步加強黨員領導干部學法用法，提高依法行政能力。
認真貫徹依法治國基本方略，按照理論聯系實際，學用結合的要求，以提高黨員干部和職
工的法律素質，增強依法行政能力為重點，建立健全干部職工學法用法制度，推進法制教育制度化、規范化，通過深入系統的學習，牢固樹立社會主義法治理念，增強法制觀念，熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識，善于使用法律手段管理經濟和社會事務，做到依法行政、依法決策、依法管理，做學法、用法、執法、守法的模范。
主要學習材料：社會主義法治理
念、《中華人民共和國人民防空法》、《山東省實施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《**市人民防空工程管理條例》以及人防相關法律法規等。
三、幾點要求
人防辦半年工作總結范文第3篇
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領,緊緊圍繞推進人防事業全面協調可持續發展的主線,著眼增強公司全體員工的人防意識,推動人防建設,積極宣傳人防理論,普及人防法規,強化人防意識,樹立人防形象,傳播人防知識,努力實現人防宣傳教育進企業的的要求,大力營造各各廠、處(室)支持配合,全公司關心參與的人防建設新格局,促進人防事業又好又快發展。
二、具體方式
1、加強向公司領導小組及各廠、處(室)負責人的宣傳工作。并制定完善的向公司領導小組的定期報告工作,研究重大問題等工作制度。采取各種有效形式,積極向公司全員宣傳人防政策法規和情況,主動爭取各廠、處(室)方面的支持配合;
2、充分發揮公司內部宣傳作用,做到有固定的人防宣傳欄、積極宣傳防空防災知識，并定期更換宣傳內容;
3、結合公司的安全生產、消防演練等活動，每年組織開展一次防控放在應急演練;
4、利用公司閱覽室，配備人防知識手冊、防空防災知識讀本、人防專用宣傳器材及人防宣傳嘉峪關盤和人防刊物。
三、宣傳內容
人防理論知識:人民防空基本概論,人防專業隊伍組建原則和訓練手段,人員疏散地域建設知識,重要目標防護知識,人防通訊警報建設基礎知識,人防工程建設基礎知識,"三防"知識,防災減災常識等等。
人防政策法規:《人民防空法》,國務院中央軍委《關于進一步推進人民防空事業發展的若干意見》國發[2008]4號文，內蒙古自治區人民防空宣傳教育“五進”工作標準等;
人防工作成果:人防工作動態,階段性工作成果,半年或全年人防工作綜述,人防業務工作動態和成果,人防系統單位和個人的事跡材料,好人好事等。
四、考核獎勵
人防宣傳教育工作要列入公司目標管理責任制,嚴格進行考核.對在人防宣傳教育工作中做出突出貢獻的單位和個人進行表彰獎勵;對沒有完成目標任務的單位進行通報批評。
五、幾點要求
一是加強領導,完善制度。公司人防領導小組及全體員工從人防全局建設出發,進一步提高認識,切實加強領導,真正把人防宣傳教育工作納入到本單位重要議事日程,納入到目標管理,建立健全宣傳工作領導責任制,督促指導到位,檢查考核到位;
二是嚴格管理，各廠、處(室)必須加強對人防宣傳教育工作的管理,建立和完善新聞稿件審查把關制度,人防信息傳遞制度和人防網站管理制度,明確工作職責,程序和紀律,保證正確的宣傳方向和輿論導向。特別是要層層把關,層層負責,杜絕宣傳工作中的失泄密現象。
三是鞏固基礎,不斷創新，同時,還要不斷豐富和創新人防宣傳教育工作內容,改進宣傳教育工作的方式和方法,適應形勢,勇于創新,推進人防宣傳教育工作不斷向縱深發展.
人防辦半年工作總結范文第4篇
一、保質保量，開展查螺工作。
為了認真做好我區血防的查、滅螺工作，進一步為后期急性防控工作打好基礎。今年，我辦把查、滅螺工作作為今年上半年的工作重點，從3月16日起，我們組織站內血防預防人員和各鄉鎮血防專干組成的查螺小組，進行為期25天的查螺工作。對49個行政村進行逐村調查，共計投入293個工日，出動義務工153個。到4月10日，全區完成查螺面積4818.1千平方米(其中垸內542.5千平方米，垸外4275.6千平方米)，占任務數的102.2%。垸外查螺10579框，確定有螺面積4175.6千平方米，查到活螺3688只，陽性釘螺8只，確定陽性螺點6處(琴棋鄉北港村外洲)，陽性釘螺點面積共37.8千平方米;垸內查螺4290框，未查到釘螺。
二、規范操作，開展滅螺工作。
4月20日-5月17日，我辦雇請農民工15人，用了3臺滅螺機、4臺割草機對全區垸內有螺面積、垸外陽性螺點及人群易于接觸疫水的地段進行為期25天的藥物滅螺工作，藥物滅螺采用噴灑法。噴灑前先清除滅螺區域內的植被，將雜草等植物齊根割下后即集中進行填埋或藥物浸泡處理，防止釘螺藉此擴散。共計投入220個工日，完成滅螺面積1310.9千㎡，其中垸外1193.7千㎡，垸內117.2千㎡，占任務數的100%。
三、認真開展血防宣傳月活動。
為認真開展2010年血防宣傳月活動，提高疫區人民群眾血防知識水平和防護技能，提高疫區人群血吸蟲病檢查、化療的依從性，降低人群血吸蟲病感染率，今年4月2日，區衛生局血防辦專題研究安排血防宣傳教育工作，并下發了《屈原管理區2010年血防宣傳月活動方案》[屈衛發(2010)07號]的文件。
1、我們充分發揮村血防衛生室健教宣傳窗口作用，以疫區行政村為單位開展血防宣傳工作，在今年4月份，由鄉村醫生入戶對村民發放了我辦自制的《防治血吸蟲病村民須知》傳單28000份。向村民廣泛宣傳血吸蟲病防治知識，使我區村民進一步掌握了血防知識，樹立了健康防病意識，大大地減少了接觸疫水的頻率。
2、大力開展《血吸蟲病防治條例》的宣傳工作，一是在全區大街懸掛“管好人畜糞便是控制血吸蟲病傳播的關鍵”、“貫徹落實《血防條例》，依法實施洲灘禁牧”、“貫徹落實《血防條例》，消滅血吸蟲病傳染源”、“ 改廁改水，推行家畜圈養，控制血吸蟲病流行”等橫幅80條，在每個鄉鎮張貼10張以上宣傳標語;二是出動兩臺宣傳車，從4月18日起，連續一個星期不間斷的在城鄉巡回宣講《條例》的主要內容;三是在區電視臺開辟《條例》宣傳專欄，區血防領導小組主要負責人發表電視講話。四是五是4月4日組織開展“全民血防月”宣傳活動，在6個鄉鎮舉辦法制宣傳大型活動，設立《血吸蟲病防治條例》宣講臺、法制咨詢臺、血吸蟲病義診臺、血吸蟲病防治知識光碟播放臺及宣傳單發放臺，擺放《條例》及血吸蟲病防治知識宣傳板、畫16塊。共發放《條例》及血吸蟲病防治知識宣傳單15000份、咨詢XX人、義診800人、接受血防健康教育達10000人次。
四、整體聯動，抓好血防健康教育。
開展血防健康教育，是提高血防自我保護意識的主要方式，健康教育是控制新發生血吸蟲病例的有效手段，特別是加強對中小學生的血防健康教育，是防止急性血吸蟲病發生的關鍵。今年5月24日，區衛生局和教育局聯合對疫區各中小學校下發了《關于加強中小學生急性血吸蟲病預防控制工作的通知》[屈衛發(2010)17號]的文件。區教育局非常重視和支持，把血吸蟲病防治知識列入了中小學生的必修課，并把我辦制作的《中小學生血防知識》教材11300份，發放給中小學生，確保人手一冊。5-6月份全區中小學校認真開展血防教育“五個一”活動，開展形式多樣化的血防健康宣傳教育活動，寓教于樂。由于部門協作，嚴格管理，措施得力，從而使我區中小學生急性防控工作得到了有效保障。
五、全力以赴，狠抓急性防控工作。
為了認真做好急性防控工作，確保我區不發生一例急性血吸蟲病人，我們采取了一系列有效措施：一是汛前對易感地帶陽性螺點普遍進行了藥物滅螺處理，根據水位變化情況及時對易感地帶進行了氯硝柳胺緩釋球滅蚴;二是區教育局把中小學生急性防控作為工作重點，明確了各中小學校在健康教育、學生監管、疫情報告等方面的工作職責;三是為了及時掌握疫情、控制疫情，5月16日，衛生局下發了《關于實行急性血吸蟲病防治工作責任制及疫情報告制的通知》的文件，明確要求，全區各醫療單位及個體診所要認真做好急性血吸蟲病疫情報告和監測工作，并把急性防控工作層層分解，具體落實到鄉到村，明確到各責任人;四是在人畜活動頻繁的高危地帶，設立13個“血吸蟲病防護哨卡”，由鄉村醫生對易感環境進行分段包干，定期巡查，掌握感染季節人群入湖活動情況，定期排查接觸疫水的人群。對哨卡、巡查和排查中登記的有疫水接觸史者，及時進行早期預防性化療。五是準備了3000支防護膏，對特殊人群和防汛搶險人員做好防護準備。到目前為止我區未發生急血感染疫情。
六、開展水上流動人員防治工作。
為了貫徹落實《血吸蟲病防治條例》，控制血吸蟲病傳染源，切實做好我區春季禁漁期漁船民等水上流動人員血吸蟲病防治工作，我辦積極與交通、水利、漁政部門取得聯系，共同開展調查、掌握情況，在禁漁期共調查910人，完成漁船民查病723人，血檢陽性114人;糞檢人數182人，糞檢陽性68人，人群感染率5.89%;化療漁船民876人，并對漁船民等水上流動人員進行《血吸蟲病防治條列》的宣傳，在漁民聚集點張貼血防條例宣傳橫幅9條，發放宣傳資料1000份，設立血防警示牌9個。通過以上工作進一步增強了漁船民的自我防護能力和健康意識。
七、嚴格落實，開展晚血救治工作。
對晚期血吸蟲病人實施醫療救助，是黨和政府以人為本，建設和諧社會的一項重要舉措。為了認真落實《湖南省晚期血吸蟲病人治療救助實施辦法》，今年我們具體作了如下工作：一是加強對本地晚血病人救治工作管理，認真履行審批手續，加強對晚期血吸蟲病人治療救助定點醫院監管，及時掌握本地晚血病人救治工作開展情況，二是及時對晚血病人救治情況進行公示，屈原人民醫院(定點醫院)每季度在醫院門診大廳的醒目地方對本院上季度救治的晚血病人救治情況進行公示。三是嚴格救治對象，今年屈原人民醫院(定點醫院)嚴格按省晚期血吸蟲病人治療救助技術專家指導小組篩查確定了符合救治條件的晚血病人的名單進行救治。目前已有40名晚血病人完成了救治。
經過全區血防人員的不懈努力和各部門的密切配合，盡管取得了一定的成績，疫情回升勢頭得到了遏制，但我們已經清醒的認識到，當前我區血吸蟲病防治形勢依然比較嚴峻，血防工作還面臨著諸多突出問題和困難。
1、防治隊伍力量薄弱。我區血防機構的基礎差，從事血防預防工作的人員只有2人，鄉鎮血防專干5人，且都是兼職，再加從事血防預防工作的2位人員都兼職衛生局的其他事項，工作的事多，難以全心全意撲在血防上。
2、傳染源控制還不完善。血吸蟲病流行區域廣，落實傳染源控制措施有待進一步完善，農村改水改廁、家畜的管理沒有很好的配套跟上，不能有效管好人畜糞便，容易造成人、畜反復感染。
3、健康教育不夠深入。人們的血防認識和血防知識不足，疫區群眾一些生產、生活習慣難以改變，傳染源不能得到有效控制，也易導致血吸蟲病的傳播和流行。
4、大血防沒有協調統一。血防是由衛生部門牽頭，但血防辦下放到衛生局，似乎權限也縮小，水利、農林、農機、畜牧等部門各自為政，各自爭資立項、各自實施項目，血防的大統一也難。
5、衛生血防在綜合治理方面沒有新突破。衛生血防在綜合治理方面只有查、治、滅、管、防，似乎說到傳染源控制就是畜牧部門的事，說到消滅垸內有螺面積就是農業部門的事，衛生血防對于傳染源控制和垸內有螺面積消滅等事項沒有主動權，自己也沒有新舉措、新突破，只有干等。
下半年工作打算
1、進一步抓好秋季垸內滅螺工作，確保今年垸內滅凈釘螺遞減20%的任務的完成。
2、進一步抓好急血控制工作，在易感地帶退水后再進行一次滅螺或滅蚴處理，繼續搞好接觸疫水人員的排查登記，并適時預防服藥，控制急血發病，確保不發生急血暴發疫情。
3、集中人力、物力狠抓血吸蟲病的查治工作。
人防辦半年工作總結范文第5篇
一、提高認識，把學校的人防教育作為一項重要工作來抓
無需諱言，由于學校的教學體制還處于應試教育向素質教育接軌的轉型期，不少學校對人防課開展的相當低調，甚至存在人防知識教育可有可無的模糊認識。對此，我校要求全體體教師一定要充分認清人防教育的重要意義，扎扎實實地抓好人防教育工作，增強教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學校專門成立了以一把手校長為組長的人防工作領導小組，加強人防工作，著實將人防工作擺在重要的議事日程。
人防知識教育已經作為我校素質教育的一種特殊形式，開展人防教育的重要意義已有充分認識。教師們普遍反映，人防教育課在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識教育，有利于學生樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養學生愛國主義、集體主義精神;有利于學生學習軍事高科技知識，增強國防觀念，開闊視野，改善知識結構、活躍思維方式;有利于磨練學生的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣。同時，我們也在更深層次認識到，在學校開展人防知識教育，不僅可以提高學生的國防觀念和人防意識，而且可以帶動家庭和社會，產生更多的社會效應，從而提高全民國防觀念。
二、注重實踐，不斷提高學校的人防教育水平
在加強人防知識宣傳時,我們重點講授人民防空基本知識和技能，包括新時期人民防空的任務、地位和作用，現代高技術空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點和防護措施，核武器、化學武器、生物武器的毀傷因素和防護方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內容。注重強化人防宣傳教育的德育功能，提高學生的愛國主義熱情。弘揚愛國主義精神，應始終作為在校學生開展人防教育的核心內容和主旋律。注重強化人防宣傳教育的導向功能，喚起學生的危機意識和歷史責任感。未來戰爭，誰掌握了軍事領域里的高技術，誰就掌握了戰爭的主動權。在學校開展人防知識教育就是要讓青少年擔負起富國強兵的歷史使命和依法履行人防建設的現實責任。因此，我們注重結合實際、國內形勢開展教育，比如結合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、XX年4月1日中美撞機事件，以及阿富汗戰爭和伊拉克戰爭中空襲作戰的新樣式和采取正確防護措施得以保存的事例，用事實來說明開展人防教育的重要作用。再次，注重強化人防宣傳教育的社會功能。結合防空防災一體化工作開展教育，使在校學生的人防教育走平戰結合之路，確保學生能夠運用防空知識去處理現實生活中的突發事件，達到自救和互救的目的。
三、形式多樣，著實注重活動實效性
人防教育不能只是空洞的說教，學生沒有任何感性認識，必須建立在多種活動的活動的基礎之上，讓學生們在相對真實的實踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。
(1)組織學生觀看時世新聞、相關電影以及歷史資料片，讓學生通過觀看來體會如何應對各類突發性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
(2)組織學生參觀人防工程。
(3)舉行形式多樣的辯論會，讓學生自己交流自我防護的體會。