主題班會演講稿范文第1篇
三愛三節主題班會的演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《踐行“三愛”“三節”，爭做祖國棟梁》?？倳浶南到逃?，情牽學子，向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，這充分體現了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。
少年學生是祖國的未來和希望，“少年富，則國富，少年強，則國強。”我們少年學生必須牢記“天下興亡，匹夫有責”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節”，爭做祖國未來棟梁。為貫徹總書記“三愛、三節”的號召，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，希望同學們能做到以下幾點:
一、充分認識開展“三愛三節”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。
二、大力營造“三愛三節”教育的氛圍。各班級要結合本班實際，開展“三愛三節”主題活動。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班隊會，通過精心設計手抄報、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節”教育不斷深入人心。
三、將“三愛三節”活動真正貫穿于我們的生活實踐中。 “愛學習”，認識到“不學無以成才”;“愛勞動”，認識到只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來;“愛祖國”，認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節水、節電、節糧”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。把“三愛三節”教育擺在重要位置，每位同學都要結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節”，爭做一個德才兼備的人，爭做祖國未來棟梁。
謝謝大家! 三愛三節主題班會的演講稿
老師、同學們好：
今天國旗下講話的主題是 “三愛三節”。
現如今，在總書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國;節約用水、節約用電、節約糧食。
學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。
勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習總書記對我們的關心與愛護。、
同學們，讓我們行動起來吧! 三愛三節主題班會的演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二(2)班的鄭志茹。今天我演講的題目是 “三愛三節”。
勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想， 愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代小學生的終極目標。
學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優良的品德在這里養成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。
主題班會演講稿范文第2篇
大家下午好，今天我們演講的題目是
學會感恩
甲: 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩; 乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
丙：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
甲：，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦. 懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命; 丙： 感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。 感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
甲： 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志; 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧; 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊; 凡事感激，學會感激。 感激一切使你成長的人! 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美麗;紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……乙：感恩父母，因為他們給予我們生命，給予我們一個溫暖的家。 當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
丙：這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。 讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，
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月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆! 甲： 在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免，盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。生活也是如此，崎嶇人生道路，失敗是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶，困難與挫折卻會過去，花開花落總有時，一切都有它的所得失。
乙：正如這首感恩的心的一樣，我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學與朋友成長路上的一路相伴;感謝社會讓我生活無憂無慮;感謝…… “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 丙：無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。 學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸?？鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。
甲： 有一個詞語最親切 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應感恩 她就是---------母親 他就是---------乙：父親 是您 將我帶到人間 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎
丙：母親 是您 領我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏 您就是拉動風箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛心澆灌，您在精心磨礪， 您的黑發顯出幾絲枯黃。 這就是母親的愛 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?。
主題班會演講稿范文第3篇
主題班會
時間：2012年3月12日下午第一節課
地點：二年級(2)教室
主持人：徐英
參加人：本班全體學生
內容：
一、出示植樹節的標志并講解其含義
1. 樹形，表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
2. “中國植樹節”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
3. 五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現以森林為主體的自然生態體系的良性循環。
二、植樹節的起源
我國古代在清明時節就有插柳植樹的傳統，但清明的習俗不止是植樹一個，清明也還不是法定的植樹節。近代法定的植樹節則起源于美國。1872年美國內布拉斯加州決定自1885年起，每年4月22日為州植樹節，以后美國各州以至世界各國根據其地理位置和氣候條件確定各自的植樹節。 3月12日，是中國的植樹節。中國的植樹節，因時代的演變，先后作了三次改定。
孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。辛亥革命后，民國4年(1915年)，在孫中山的倡議下，由農商部總長周自齊呈準大總統，以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府、機關、學校如期參加，舉行植樹節典禮并從事植樹。經當年7月21日批準后，通令全國如期遵照辦理。
民國17年(1928年)北伐完成后，4月7日由國民黨政府通令全國：“嗣后舊歷清明植樹節應改為總理逝世紀念植樹式”，民國18年(1929年)2月9
日農礦部又以部令公布《總理逝世紀念植樹式各省植樹暫行條例》16條。而國民政府行政院農礦部長易培基遵照孫中山先生遺訓，積極提倡造林，于民國19年(1930年)2月呈準行政院及國民政府，自3月9日至15日一周間為“造林運動宣傳周”，于12日孫中山先生逝世紀念日舉行植樹式。北方地區以3月初旬，寒氣未消，還不適于栽樹之故，特規定植樹式仍于3月12日舉行外，造林宣傳運動周延至清明節行之。并由該部公布《各省各特別市各縣造林運動宣傳周辦大綱》7條，以便全國照辦。
中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
三、植樹節植樹趣聞
幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。 日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹的規定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植后50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結婚50周年慶?；顒?。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹2棵，離婚的要種5棵; 第二次結婚必須種樹3棵，否則不予登記。
添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。
添丁種樹，在非洲坦桑尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地里，并在那里種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
家庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。
樹木銀行，為了防止建筑工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡
施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束后，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。
四、植樹帶來的好處：
1.請幾位同學談談對校園環境的評價。
2.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
3.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹木?
4.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。
5.說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“種下明天的綠色”。
6.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字。
鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
7.班主任做總結
五、總結
主題班會演講稿范文第4篇
乙：同學們，安全是很重要的，生命也是很重要的，有的人為了財富而舍棄了生命，但也有的人認為“留得青山在，不愁沒柴燒”，所以他們選擇了生命，放棄了財富，從而保留了生命。
甲&乙：我們今天的主題是：乘生命之舟，揚生命之帆!內容是：安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。 甲：接下來我們進入第一個框題：日常人身安全常識。接下來我們來看一則材料。 乙：思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?(請一位同學發言) 甲：現在讓我們走近校園，閱讀案例，思考校園是安全的避風港嗎? 乙：那么我們要在校園注意里哪些安全?
甲：請同學們再看一則材料，思考這件事發生的原因以及為了避免這種不幸，我們應該怎么做? 乙：在校園里我們應該怎樣做到安全?
甲：走近家庭，閱讀案例，你有什么感想?(請一位同學發言) 乙：還有大家要時刻牢記：報警電話110. 甲：接下來讓我們走近社會，并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。 乙：我們都能明白家長那種喪子之痛，也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。(請一位同學回答) 甲：我們進入下個框題：交通安全常識，大家都知道，交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發生。讓我們走近生活。
乙：下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。 甲：請一位同學回答問題。
乙：嗯，那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。
甲：了解了交通事故的危害性，接下來請一些同學說出下列指示標志的含義。
(過程。。。。。。)
乙：讓我們進入最后一個框題：消防安全常識，請同學們閱讀則料。 甲：接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。
乙：接下來請一部分同學回答下列問題，看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。(請一部分同學回答問題)
甲：接下來我們進入小結，看看今天我們都收獲了哪些知識。 甲&乙：最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》，并祝福大家一生平平安安! 甲&乙：(收看視頻后)本次的主題班會結束，謝謝大家!
主題班會演講稿范文第5篇
4,收集自己身邊關于”誠信”的事例; 5,編排有關”誠信”的小品,詩朗誦; 活動過程: 第一樂章: 開場:誠信—人生的寶藏
主持1:誠信是生活之花,它淡雅,樸素,又不失芬芳,盛開在我們的心中. 主持2:誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊. 主持1:誠信是一句諾言,永不改變. 主持2:誠信是一個舉動,說到做到. 主持1:它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺.它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實地. 主持2:它不是草尖上的露珠,經不起陽光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗. 主持1:誠信是美麗的 主持2:誠信是高尚的 合:誠信上人生的寶藏! 第二樂章:揭露社會上不誠信的現象
主持1:雖然誠信十分重要,可是在現在的生活中,我們往往拿金錢,名譽,地位作為衡量生活的尺度.于是,在利益的波濤逐流下,誠信逐漸被淹沒,逐漸被人們所遺忘. 1.下面請欣賞由申紹君,岑祺,周麗敏三位同學帶來的改編小品《賣拐》 2.主持人請同學們思考:小品帶給我們的啟示
3.揭露社會上不誠信的現象
同學(1):用工業酒精兌成假酒到市場賣;(2):廣告不真實騙錢;(3):假古董騙老年人;(4)招標不公正;(5):日本歪曲歷史;(6):大學生面對工作競爭出現了假文憑;(7):3月15日本是消費者權益保護日卻出現了商家的各種欺詐行為;(8):街上有人用假的金制品來騙人
4.不誠信是不受歡迎的,請看一組圖文 圖1說明:據報載,某地區英語四六級考試出現嚴重作弊現象.圖為一女生用手機接收答案.該地區教育部對所有作弊學生嚴厲處分,免除其考試資格. 圖2說明:中國球迷憂心忡忡,黑哨現象越發嚴重.日前國務院辦公廳12年來首次下發要求整肅”足球大環境”的意見用法律武器打擊黑哨勢在必行. 圖3說明:這是一名因食用劣質奶粉而導致的”大頭娃娃”.隨著溫家寶總理的批示,全國范圍內開展了一場聲勢浩大的圍剿劣質奶粉的行動我們決不允許類似摧殘祖國花朵的劣行再次發生. 圖4說明:熟悉中國體育的人都知道,中國體育界的興奮劑問題遠非奧運會所表現出來的那么”純潔”.20xx年3月1日,國務院頒布實施《反興奮劑條例》,也在奧運選手頭上懸掛起了一口”鍘刀”.對于中國體育來說,確保自身國際形象,無疑是20xx年
奧運年最重要的任務之一. 圖5說明:最近,對國際知名企業來說可謂”多事之秋”,SK-II化妝品被指發現含腐蝕成份,肯德基部分產品被檢出含有”蘇丹紅一號”,強生護膚品被疑含礦物油,立頓速溶茶被指含氟量超標,等等,安全事件頻出.知名品牌產品面臨嚴重的誠信危機.新華社發
第三樂章
開動你的腦筋,誠信故事競賽
1.”一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關
據《史記》記載,秦末季布因”誠信”而揚名,有民謠唱道:”得黃金百斤,不如得季布一諾.”這便成了”一諾千金”的由來. 2.”如果要別人誠信,首先要自己要誠信.”是下列哪位名人所說 A德萊塞 B富蘭克林 C莎士比亞 D高爾基
3.浙江省溫州市為了規范市場,將每年的幾月幾日定為誠信日 A3月15日 B5月7日
C6月1日 D8月8日
4.《莊子?盜跖》:”尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死.”尾生為守信而死的故事流傳千古.”傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰
A李白B陸游C白居易D杜甫 5.請將下列誠信名言與其作者連線 民無信不立韓非 誠者,天之道也; 思誠者,人之道也墨子 誠信者,天下之結也孟子 小信誠則大信立孔子
6.上學期舟山市各中小學開展了以”——,——,——”為主題的教育活動. A誠信,親情,生存 B誠信,友情,愛心 C誠信,生活,學習 D誠信,健康,勤奮
7.每個公民都應把”誠信納稅”作為自己應盡的義務.請問我
國的稅收宣傳月是幾月份 A4月份 B8月份 C10月份 D12月份
8.由中國保護消費者基金會發起的”誠信經營示范單位”日前揭曉,中國的哪家保險公司榜上有名
A泰康人壽保險公司 B太平洋保險公司 C中國平安保險公司 D新華人壽保險公司
9.”一國兩制,五十年不動搖”體現了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾.請問,這是哪位領導人提出的
10. 1)有誰知道”烽火戲諸侯”的典故 2)這個故事反映了什么道理 第四樂章:身邊的誠信 1.情景劇:《手機與鬧鐘》
2.主持人請同學暢談身邊的誠信同學(1):高考是人生的轉折點,許多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發現,結果嚴重,失去
誠信從某個意義上講,也就失去一切. (2):我在學習中常常碰到不懂的知識點,但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成績很難進步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益. (3)很多同學在考試中利用手機傳答案,這種不誠信的現象不僅是對自己的身體健康不負責任,而且也破壞了學校的制度,事雖小但會使人的品質變壞. (4):在日常的學習生活中發現不少抄作業的現象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己. (5):拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現,然而我們的身邊卻總是發生那么令人不愉快的事情.卡丟了去掛失但金已被用的差不多了,或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜,但他也失去了永遠無法換回的誠信. (6):我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信.比如,失敗時你定下了許多計劃來改變自己.剛開始,你很有信,但過了不久就松下來了,雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束,但也是一種不誠信,況且這種不誠信對自己身心發展具有很大的影響. 3:欣賞《誠信》配樂詩朗誦表演:董瓔逸
主持人1:誠信是葉,烘托出個人的魅力. 主持2:誠信是花,盛開在燦爛的季節. 主持1:誠信是源泉,其他美德從哪里傾瀉. 主持2:誠信是鑰匙,開啟成功之門,讓你登上榮耀之廳. 主持1:誠信這份寶藏,誰能擁有它,必將使自己立于不敗之地. 合:讓我們在人生的旅途中挖掘這一份珍貴的寶藏,共創美麗新世界! 效果反饋: 通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起.中學生應當從學習上的考試不作弊,作業不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾.提出問題,讓同學們想一想: 1.社會中有哪些不誠信的行為 2.我們應當如何面對這些現象 3.中學生應該如何做到誠信 活動效果: 1,通過,使學生基本了解”誠信”的含義,懂得”誠信”的重要性,并初步學會將”誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信.