第一篇：主題教育活動學習內容
主題教育活動內容
耿村村“科學發展領航向、美好鄉村譜華章”
主題教育活動內容
一、學習培訓，勇于實踐
1. 加強理論學習。
活動期間，村領導小組組織黨員干部認真研讀黨的十八大文件，重點學習領會黨的十八大報告、黨章、總書記在黨的十八屆一中全會上的重要講話精神，學習張寶順書記在全省學習貫徹黨的十八大精神大會、省委九屆六次全委擴大會議上的講話精神和省委、省政府《關于全面推進美好鄉村建設的決定》、學習市委五屆三次全會精神，學習縣委書記吳愛國在縣委十三屆三次、四次全會上的重要講話及縣人大十五屆一次會議精神，我村要充分發揮遠程教育站點作用，組織農村黨員集中學習相關課件;把本次主題教育活動與正在開展的“學習新黨章、展示新形象、奮力新跨越”主題教育活動有機結合起來，抓好農村黨員的集體學習和自學，組織好行動不便的老黨員和流動黨員學習，使農村廣大黨員、干部深刻領會黨的十八大精神和美好鄉村政策。
2.組織培訓。
狠抓學習培訓，努力提升黨員干部辦事的能力。我們要做到“三學”，即培訓學、集中學和自學的辦法，對流出黨員要通過寄送材料的辦法，力爭做到學習培訓全面覆蓋，我們不僅要學，而且要開展討論，心得體會，把主題教育活動開展的有聲有色，貫穿始終。
3.上好黨課。
村黨總支書記李英虎帶頭上了1次黨課，通過村級網頁和村網上黨支部教學，加強對十八大精神和美好鄉村政策的宣傳。
二、開展走訪座談
1、深入宣講。
按照黨員干部直接聯系群眾制度要求，廣泛組織農村黨員干部進村組、入農戶、聽意見、察實情，通過群眾聽得懂的語言和最容易接受的方式，把黨的十八大精神、美好鄉村政策原原本本地向群眾宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。
2、廣泛走訪。
鎮蹲村干部、村干部、大學生村官每人要深入農戶不少于10戶，重點走訪困難戶、五保戶、貧困戶、老黨員戶、困難黨員戶、發展大戶等，做到戶戶群眾有黨員干部聯系、困難群眾有黨員干部幫扶、群眾呼聲有黨員干部傾聽，著力化解農村矛盾，維護農村和諧穩定，為2013年黨務、村務工作開展提供了寶貴的經驗。
3、座談討論。
我村要有針對性地組織召開村干部、村民代表和大學生村官、“雙培雙帶”示范戶、外出務工返鄉人員座談會，重點圍繞如何結合本村實際貫徹落實黨的十八大精神和美好鄉村建設要求，廣泛征詢在村莊布點規劃、實施環境整治、加快現代農業發展、幫助農民增收致富等方面的“金點子”，為美好鄉村建設獻計獻策。要認真梳理座談中收集到的意見建議，認真研究落實，及時解決問題。
三、為民辦好實事
1、發放困難家庭慰問金。春節期間，耿村村為村70周歲以上孤寡、病殘老人和大病殘疾困難家庭發放了2013年春節慰問，按照200、300、500元三個標準足額發放。
2、走訪慰問老黨員干部。由書記熊永偉帶頭，副書記蔡慶安、組織委員萬啟林、婦聯主任梁仁麗等在春節前對耿村村老黨員同志開展慰問活動，走訪困難黨員家庭，為他們送去慰問金，幫助解決生產、生活等方面的實際困難，把黨和政府的關懷與溫暖送到實處。
3、關愛“留守兒童”。我村在春節前開展了“留守兒童”春節送溫暖的慰問活動，將全村20名“留守兒童”及爺爺奶奶邀請到村部開展茶話會活動，并給每位兒童發放了100元壓歲紅包，給他們送去關心和關愛。
中共四合鄉耿村村黨總支委員會
2013年1月3日
第二篇：安全教育主題班會活動內容
四年級安全教育主題班會
活動內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
活動要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
活動過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、學習防中毒知識：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演后討論：
發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?
總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
二、如何防止中暑：
片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。大家怎么辦?
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
三、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
五、發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 四年級安全教育主題班會
班會意義：
最近一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。比如2009年12月8日湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。又如：2010年3月23日早晨，福建南平市延平區實驗小學門口發生一起兇殺案，造成9人死亡，4人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學學生。再比如：青海省玉樹縣14日晨發生7.1級地震，當地90%以上的民居倒塌，截止4月14日上午11點，目前地震已造成2000多人死亡，受傷人數在10000人以上，大量房屋倒塌，很多學生被埋在校舍下面。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育
工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。這些案件發生后在全社會引起極大反響，并對教育部門對學校安全保障工作，以及對社會閑散人員樹立良好的心理輔導教育工作敲響了警鐘!對此，我設計一次以“珍愛生命，安全第一”的主題班會活動。
班會目的：
1、加強安全意識教育，防患于未然;
2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護;
3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水平;
4、加強生命意義的教育，感染學生，珍愛生命。
班會主題：珍愛生命，安全第一!
班會地點：四年級教室
班會時間：2010-4-20下午3：30
班會準備：分小組，按防突發事件、校園安全、交通、飲食幾個方面準備相關資料。
主持人：班主任
基本流程設計：
一、第一組組長朱軒：通報一些突發事件的安全危機
現將各地一些突發事故通報如下： 傷害學生的刑事案件令人發指：如2009年12月8日湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。又如：2010年3月23日早晨，福建南平市延平區實
驗小學門口發生一起兇殺案，造成9人死亡，4人受傷，傷亡人員均為南平實驗小學學生。前不久湖南張家界桑植縣一小學發生食物中毒事件，造成八百二十九人出現不適狀況。這是繼新化縣兩所中學近百名學生發生集體腹瀉后的第二起學生中毒事件。
主持人：這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會呼吁的主題：珍愛生命，安全第一!
二、第二組組長朱晶：校園安全宣傳與提示：
1、多媒體展示：為切實加強學校樓道的管理工作，維護正常教學生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發生，結合我校實際，對上下樓梯特作如下要求：
(1)加強樓道管理是學校日常安全工作的重要內容，重點部位是教學樓和其他學生集中通過的主要通道;重點時段是上下課，課間上下操、傍晚集中放學時間。在大規模集體活動的人員疏散問題，以及在功能室下課緊急疏散中的樓道安全問題也應高度重視。
(2)講秩序，講禮讓，靠右行，不推拉，不奔跑，不打鬧，保持距離，穩步行走，注意樓梯濕滑，以防摔跤而造成互相踩踏事故。
(3)在大型集會、做操前后上下樓梯時，應以班級為單位，
排隊行走。
(4)樓梯要保持暢通，不在樓梯安放雜物，不亂扔果皮飲料袋、廢水等易造成上下行人滑倒的東西。
(5)要愛護樓梯設施，如樓道燈、用電開關、扶手等，不隨便開關樓道燈，不攀爬走廊上的陽臺，不坐樓梯扶手往下滑，不破壞樓梯扶手。
主持人：讓我們將這些要求條例，一起來讀一讀吧。(學生齊讀)
2、學生交流：我們平常生活當中有哪些同學在這方面做得好?哪些同學做的不好?通過今天的學習，你覺得以后要怎樣來要求自己?(學生交流后反饋)
三、第三組組長李文琪：上學和放學路上的交通安全教育
1、學習交通安全常規。
2、注重自我安全保護。
四、第四組組長朱柄臣：關于飲食安全提示
展示：典型事例
前不久湖南張家界桑植縣一小學發生食物中毒事件，造成八百二十九人出現不適狀況。(學生觀看事例圖片)
暢談觀看后的感想，并說說我們在平常的飲食方面要注意些什么?
師生共同評議。
五、班會結束
六、班主任總結本次班會
同學們，今天 ，我們的班會 開得很成功。我們即學習了安全知識，又得到了 安全教育。希望同學們能通過這次安全教育主題班會，做到警鐘長鳴，安全伴你同行。
第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習內容
一、《中央八項規定、六項禁令》
二、《黑龍江省九項規定》
三、《佳木斯市十二項規定》
要求：把以上內容寫在政治學習筆記上，要求字跡工整。
第四篇：主題教育活動學習心得
“用黨旗引領建設新農村，讓農民過上美好新生活”為是此次內測黨員干部主題教育活動的主題，我有幸參加了此次活動。
通過參加此次活動，使我更加準確把握全會確定的“十二五”時期發展的主題、主線、主要目標和任務，對發展現代農業、加快社會主義新農村建設作出的新部署，對加強黨的建設提出的新要求，自覺把思想和行動統一到中央和省、市、縣委的部署要求上來，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的堅定性和主動性，進一步增強建設幸福生活美好家園的使命感和責任感，充分激發創先爭優的內生動力。切實做到在提升自身綜合素質上取得新收獲，在加強農村基層組織建設上取得新進展，在推進農村改革發展上取得新突破。
通過此次活動，我更加認識到了自身存在的不足，一是學習力度不強，二是農村工作不是太深入，三是與妻子的距離還有待進一步融合。接下來的日子，我將認真總結去年工
作，深入分析存在的主要問題，精心謀劃2011年各項工作;二要與基層組織建設六大載體建設相結合，進一步提高農村黨員、干部素質;三要進一步充分利用“電視上網”工程，抓好學習培訓;四要進一步鞏固“小學教”成果，推進農村基層組織建設，為許村村經濟社會又好又快發展提供堅強的思想和組織保證。
許大釗
2011年2月21日
第五篇：學習廉政主題教育活動心得
廉政主題教育活動學習心得
廉政風險是各級官員、干部及公務、職工人員在執行公務或日常生活中發生腐敗行為的可能性。隨著時代發展，財務崗位也越來越成為廉政高風險崗位之一。財務崗位的廉政風險種類主要有：權力風險、管理風險、環境風險等。局里通過開展廉政教育、完善相關制度，增強了財務人員抗風險能力，實現對財務崗位廉政風險有效防控。
財務工作是重要的一部分。財務崗位制度應當設計嚴密、合理，形成互相監督的體系。對憑證、發票等要嚴格審查，填寫齊全。近年來，國家頒布了一系列的法律法規來規范財務管理。使財務管理有一套可操作的規章制度，包括財務收支預決算制度、開支審批制度、財產物資管理制度、結算資金管理制度等。
財務崗位廉政風險誘因種類
一、主觀風險
人的行為是受其自身思想意識支配的，這是發生廉政風險的內因，因此，主觀風險是構成廉政風險的首要因素。一般來說，不注重提高自身政治素質和思想素質，放松學習，講究享樂的人，不管在什么崗位，從事何種工作，都會有較高的風險。如果財務出納人員業務不精通，造成工作失誤或公共財產損失。
二、權力風險
如資金使用不當，截留私分、變相私分有關資金，不嚴格執行財經預算，財務數據不準等。
三、管理風險
建立完善的財務制度的實踐尚在探索之中因此，在管理的某些環節還會出現漏洞，造成管理上的風險。管理風險主要集中在財務管理和人事管理兩個方面，由于現在實行“收支兩條線”，財務管理相對風險比較小，但是仍不能排除掌握財務管理實權的人以權謀私，挪用公款，中飽私囊的情況。
四、環境風險
財務部門不是孤立的世外桃源?？陀^的說，整個社會請吃、送物、說情等潛規則較為盛行，很多部門和個人把送錢、送物、請吃當作是公關的主要方式。從小環境也就是政府內部環境來看，財務工作離不開方方面面的支持配合，也受到方方面面的牽制約束。財務工作牽涉到財政、審計、物價、工商等若干個職能部門。從單位內部來看，內部工作和生活秩序都與廉政風險的大小直接相關。由于各基層財務崗位的內外部環境不同，環境風險也就有大有小。
因此，我們應加強制度和機制建設，增強廉政風險防控的實際效果。
一、開展崗位廉政教育，增強財務人員抗風險能力
組織財務人員加強思想教育、法制教育，樹立法制觀念，組織學習有關法律、法規和各項規章制度，增強遵紀守法的意識，不斷提高自身素質和拒腐防變能力，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，廉潔奉公。讓每個基層財務工作者在職工作期間能夠得到不斷的學習培訓，使其政治素質、業務素質和思想道德素養能夠得到不斷的提高。教育引導廣大財務人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習宣傳廉政風險防控機制的目的和意義，明確工作的具體要求，提高思想認識，實現人人參與，樹立
風險理念，筑牢思想防線。
二、找準崗位廉政風險點，為實現有效防控奠定基礎
查找廉政風險，建立防控機制，找準風險點是基礎。財務人員進行自我查找，認真查找個人履職過程中可能存在的廉政風險。
三、細化完善財務制度，形成廉政風險防控措施
要按照“風險定到崗、制度建到崗、責任落到人”的要求，結合各自工作職責，有針對性地制定切實可行的防控措施，對內部有些不合適的制度要適時進行清理，建立相應的確實能起作用的制度，使廉政風險防控機制真正融入到財務工作的各個實際環節之中。通過查漏補缺和完善制度，杜絕程序不規范現象，最大限度堵塞漏洞，強化監督。