窗口單位自檢自查材料范文第1篇
晨光社區冶戌新城組團項目監理項目部
自檢自查報告
根據“現場管理及安全監理工作檢查評分表”和“監理質量工作檢查表”的內容，晨光社區冶戌工程監理項目部及時組織相關人員，對質量和安全情況進行了較深層次的檢查，現將檢查情況匯報如下：
一、監理質量工作
1、對監理規劃和細則內容進行自查，編制的細則具有針對性、可操作性、與實際施工情況相符。
2、現場監理工程師每天如實、詳細的記錄現場施工情況，填寫監理日志;對需要旁站的分部分項工程，依據旁站監理細則，進行旁站并做好旁站記錄。
3、監理工程師每天現場巡視4次，在巡視過程中發現質量隱患要求施工單位立即整改;對于重大質量隱患，監理工程師及時簽發整改通知單，要求施工單位限時整改并回復，監理部收到通知單回復后組織現場復檢，工程質量符合設計要求才同意進入下道工序施工。
4、對施工所需的進場鋼筋、混凝土等原材料進行檢查驗收，并按照相關要求進行現場見證取樣送檢，同時建立材料臺帳，以便檢查存檔。
二、現場管理及安全監理工作
1、再次檢查了項目的施工手續和相應單位的資質、安全許可證等，以及安全管理人員上崗證和項目安全生產規章制度，符合規定要求。
2、專職安全員每天至少去現場巡視四次，發現安全問題
要求施工單位立即整改。對于檢查發現存在的重大安全隱患，監理工程師及時簽發整改通知單，要求施工單位24小時內整改并回復，監理部收到通知單回復后組織現場復檢，并簽署復查意見。復查合格后通知單及其回復成套存檔并報業主。
3、除監理工程師和安全員每天巡視現場外，每周二上午由我部組織，業主和施工單位參加，對現場進行安全大檢查?，F場檢查完后組織召開安全監理例會，會上通報檢查結果，明確整改要求，同時將檢查結果和會議內容形成“監理安全周檢通報”下發至施工單位并要求施工單位限期整改和回復。“監理安全周檢通報”及其回復由監理部存檔并報業主。
在現場管理中，監理項目部一直奉行“安全第一，預防為主”的方針，并且明確落實到各單位、各人，加強控制管理;定期組織相關人員對各區域進行全面檢查，使現場情況每時每刻都在受控中;定期組織人員開專題會議，給各方人員敲警鐘，防止施工人員松懈。在今后的監理過程中，加強現場巡視管理，保證施工安全有序的進行。
自查人：
復查人：
洛陽市吉利興吉工程監理公司
晨光社區冶戌新城監理項目部
年
月
窗口單位自檢自查材料范文第2篇
自檢自查材料
4月10日，我校認真學習了各級教育主管部門有關“防止和糾正‘小學化’”的文件精神，結合我校實際情況，4月18日，我校對轄區內的民新幼兒園進行了自檢自查，情況如下：
今年民新幼兒園在園人數有38人。經檢查，該幼兒園沒有使用小學教材和其它不規范用書進行教學，學生所使用教科書是由中心學校統一征訂的學前班教材。該園沒有以任何形式強制要求家長統一購買教材、讀物、教輔、學具，園內所使用的讀物、學具等均由幼兒園主辦人添置購買，沒有向家長收取過相關的費用。該園沒有以集中授課方式教學拼音、寫字、筆算、珠心算的小學內容。該園有規范的作息時間，保證了幼兒戶外活動和體育鍛煉時間。沒有給幼兒布置過任何的家庭作業，沒有對幼兒進行任何形式的考試或測試。沒有舉辦活動時間內的收費性質的興趣特長班。沒有舉行過一切形式的小學入學考試。我校沒有招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。該園沒有違反國家規定超額編班。
錢灣完小
窗口單位自檢自查材料范文第3篇
一、存在問題及原因分析
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)服務意識不夠牢固。從思想上來看，自己對為人民服務的認識還不夠深入，總認為能做好本職工作，完成任務已經不錯了,不能始終保持熱情服務的態度,以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了，特別是對招投標的法律法規學習不夠深入，遇到問題的時候常常感覺無從下手。
(四)工作作風還不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
二、整改目標及措施
1、加強政治理論學習和業務學習。在學習內容上，一是加強政治理論知識的學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨的十八大和中紀委全會精神，學習省州縣黨委的相關文件，準確把握黨的路線、方針和政策，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀以及科學的發展觀、正確的政績觀、馬克思主義群眾觀，不斷提高自身的政治敏銳性和洞察力，增強做好本職工作的責任感和緊迫感;二是加強對法律法規及業務知識的學習，當前重點學好《憲法》、《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》、《云南省招標投標條例》等，進一步提高業務能力。
2、在今后的工作中，注重提高自身的領導能力和協調能力，要善于學習和總結，在工作實踐中不斷的提高領導能力和協調能力，從而更好地做好本職工作。
3、弘揚踐行“xx精神”要求真務實，關鍵在行動。在實際工作和生活中我們可以努力做到：一是把忠心獻給祖國。以愛國愛家情感凝聚人,把忠于祖國、忠于黨和人民統一起來，把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。二是把孝心獻給父母。三是把愛心獻給社會。四是把誠心獻給他人。以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構建公平、公正、誠信的社會關系。五是把信心留給自己。以奮發向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇于擔當，不斷實現自我超越和發展。
4、要努力學會做人。學會做人是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的“生命線”。
窗口單位自檢自查材料范文第4篇
為打造標準化學校，實現教育強區目標，對照《遼寧省義務教育學校辦學標準》，我校從以下幾個方面做以自查，情況如下：
一、學校建設方面存在的優勢：
我校園總面積6513.3平方米，教學樓建筑面積為2050平方米，教學樓北側建有兩個仿古式花園，園內栽植各種花草樹木，并建有假山、涼亭、人工湖。教學樓南側、東側為運動活動區，設有150米跑道、籃球場、足球場及單雙杠等體育設施。學校整體布局合理，環境優美。
樓內設有音樂室、實驗室、多媒體功能教室、微機室、圖書室、美術室及心理咨詢室，實現了教室班班通，完成了10兆以上互聯網接入，實現生機比7：1，師機比實現1：1，學校藏書6610冊，有鋼琴和籃球架等教學器材。六個教學班，共有125名學生，人均占地面積52.1平方米，人均建筑面積為14.6平方米。
二、隊伍建設存在的優勢：
1、干部隊伍建設：
我校中層以上領導共6人，100%為中共黨員，平均年齡為40歲，65%以上為大本學歷，100%參與教研教改及課題研究，并都取得了一定的成果，堪稱教師中的典范。
校長身心健康，具備良好的政治素養和思想品德，熱愛教育事業，為人師表，遵紀守法，廉潔自律，具有奉獻精神和團隊合作意識、創新意識及民主作風;具備比較扎實的教育學、心理學和管理學等學科知識，了解和掌握教育法規、政策和現代教育觀念、教育規律及信息技術，具有貫徹執行教育方針政策、推進課程改革、實施素質教育、開展科學研究、依法管理學校的
能力和水平;具有教師資格和中學高級職稱，有20多年的教育教學工作經歷，接受了校長崗位培訓，并獲得“崗位培訓合格證書”。
2、教師隊伍建設：
我校在職教師26人，大專學歷達到100%，全部具備小學教師資格，平均年齡39歲。曾有14人做過區級以上的教學觀摩，24人獲得過區級以上優秀課，22人發表過區級以上的優秀論文，暫定市骨干教師1人，26人參與過市級以上科研課題的研究工作，并取得一定的成果。
同時，學校嚴格按照教育教學所需配備學科教師，學科分布比較合理。為了打造專業型教師，促進教師的專業化發展，今年，學校根據實際情況，實施了語、數分科教學，并將在本學期大力開展個人小專題研究活動，提高教師的教科研水平，進一步適應課程改革的需要。
三、學校管理與質量情況：
1、教育教學管理
學校能全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規定開齊課程、開足課時，全面落實國家教育教學基本要求。建立了由校長領導下的教導處、政教處及總務處等組成的教育教學管理組織系統，并且明確各部門的職責分工。堅持德育為首原則,德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效，能貫穿于學校教育全過程，各學科教學能有機滲透德育內容;推進家庭教育，加強家長學校和家庭教育指導隊伍建設，構建了學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德教育體系;貫徹執行《小學生守則》《小學生日常行為規范》，學生日常行為規范合格率100%;強化法制教育和生命教育，培養學生良好的心理素質和行為習慣;嚴格執行國家《課程標準》，落實《課程計劃》，開全開足規定課程。對教師的教學計劃、總結、備課、上課、輔
導、作業批改等常規工作和教師聽課、評課均有明確要求，并有檢查落實和考評辦法;學校圖書、儀器、電教設備和藝、體、衛器材有明細帳目，分類編目，存放科學，保管完善;建立使用登記帳簿，充分發揮圖書、儀器、電教設備及文體器材的使用效益;完善電子化學籍管理，學籍檔案管理規范，學生變動手續齊全;建立了以校為本的教研和培訓制度，教科研活動經常、規范、有序，有較強的針對性和實效性;有70%以上教師參與教研教改或課題研究，并獲得一定成果。
2、行政管理
學校后勤管理制度健全，堅持為教學、為師生服務;飲水安全、衛生;加強校園及周邊環境的安全管理，維護校園安全。制度健全，設施齊備并完好，措施得力，經常對學生進行安全知識教育，學校無重大安全、責任事故。
3、教育質量
學生有濃厚的學習興趣和良好的學習習慣，各年級學生學科質量評價合格率達95%以上;畢業班學生成績合格，按時畢業率達到100%;學校在體育方面能堅持上好 “兩操”，開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，學生具有良好的身體狀況，體質健康達標率不低于95%，每學年組織一次校運會;在藝術教育方面能做到開齊開全藝術課程，多數學生有明顯的個人興趣、愛好，學校確立了剪紙配文和葫蘆絲吹奏兩個訓練項目，如今，學生在教師指導下，已能給剪下的圖案配上相應的短文，使得學生的動手操作能力、思維、寫作及創新能力都得到了培養;葫蘆絲吹奏作為我校的傳統項目，于去年的四月份陣容由學校的特長小隊擴大為學生全員參與，學校為每名學生配備一把葫蘆絲，同時安排音樂教師利用音樂課和課余時間對學生加強訓練，現已能做到集體吹奏一些曲目，學生生活豐富;學校定期開展學生心理、
生理健康教育，保證健康教育課時，定期為學生體檢，學生常見病、多發病、近視眼防治措施得力;常見病發病低于2%，近視眼新發病率低于4%。;小學在校生無輟學現象，殘疾兒童在校生年輟學率控制在2%以下。
4、學校財務管理
財務管理方面無亂收費現象，學校經費收支合理，定期審計并公布結果。學校主要領導和主管領導能參加財務管理及相關法律知識培訓，使學校財務管理逐步走上科學化、規范化軌道。學校能認真執行各項財務規章制度，科學合理編制部門預算;依法籌措事業資金;嚴格實行“收支兩條線”管理;加強會計核算，強化資金管理，提高資金使用效益;學校能嚴格執行國家及地方各級政府規定的開支范圍及標準，各項支出按實際發生數列支，不虛列虛報，不以白條作為報銷憑證。不私設“小金庫”，不公款私存，不設立賬外賬，不坐收坐支。建立健全民主理財制度，對于大額資金的使用，由校領導集體討論審定后，上報同級教育、財政部門審批。加強資產日常管理工作，定期進行資產清查。明確責任，嚴格管理。
四、學校在標準化建設方面存在的主要問題
1、學校各室需配備相應的器材，完善各種設施，如：實驗室需添置實驗器材，圖書室需添置大量圖書，推陳出新，美術室需增加相應設備，心理咨詢室需改進環境等。學校還需添置一些體育器材和各學科教學中所使用的教具及錄音機等電器。
五、學校下一步標準化建設工作打算
1、進一步改善辦學條件，完善各種設施，健全各種制度，向管理要效益。