上學期學生工作總結范文第1篇
首先列舉我們所取得的成就：
一、做好了各項日常工作。作為各部門的中心樞紐，我們秉承求真務實和精益求精的工作態度，積極進取，總結前輩們的經驗，吸取前幾屆的教訓，認真完成了任務，同時又積極與系領導溝通，認真履行了上傳下達的義務。也很好的學會了統籌帷幄的方法，對于以后的工作有很大的幫助;
二、培養了新一屆的學生干部。在這個學期，我們加強了學生干部的管理，同時對各項規章制度進行進一步的整合，俗話說：“沒有規矩不成方圓。”要想同學們做好，首先我們這些干部就得起帶頭作用;
三、成功的開展了各項特色活動。為了豐富同學們的大學生活，各部門都相應的開展了各樣的特色活動，例如：專家講座、經驗交流會、植樹活動等。在這些活動中，不僅使同學們有一個愉快的回憶，增強了同學們的集體榮譽感。還鍛煉了我們干部干事的工作能力以及團結合作的精神，也增強了同學們的集體榮譽感;
四、干部改選工作的順利完成。六月，又是一個充滿競爭的歲月。各干部干事經過了一年的鍛煉，都有了很大的進步，現在擺在大家面前的又是一個機遇。干部改選，給了很多人很多激情。經過大家的競選，投票，老師的建議，新的干部產生了，我們的工作又有了一個新的開始;
五、歡送各位學姐學長離校。六月也是一個離別的歲月，大四的各位學姐學長即將告別我們離開學校，踏入社會。我們組織好各部門開展了一些活動，也做好了歡送的工作。在這些工作中，我們也吸取了學姐學長們的經驗。為以后個人的計劃和目標做了一個新的安排，也讓同學們有了一絲緊張感;
六、安全工作的宣傳到位。我們學校離市中心較近，學校的外面也比較的復雜，因此學生的安全必須提到一個警惕的高度。在各班班長的宣傳下，同學們的人身和財產安全都得到了一定的保障。這為同學們的安心學習做了一個保障;
七、加強學風建設的明顯成果。在這個學習，大二的同學面臨著英語四級考試，通過平常的努力，過級率取得了一定的成就。在本學期的期末考試中，同學們整體表現優異，學風好、考風好，為中文系取得了良好的榮譽。
其次是不足需改進的地方：
一、細節注重不夠。很多工作就大體上安排的很好，卻忽視了一些細小的部分，導致工作遇到一些小問題，臨陣忙手亂腳的;
二、積極性還有待加強。部分干部干事做事很守本分，以致太過本分，沒有什么創新，甚至還有些被動;
三、英語四級的過級率成績雖然不錯，但與開始老師的預想還有一定的距離，對于這方面我們還有待加強。
上學期學生工作總結范文第2篇
首先列舉我們所取得的成就：
一、做好了各項日常工作。作為各部門的中心樞紐，我們秉承求真務實和精益求精的工作態度，積極進取，總結前輩們的經驗，吸取前幾屆的教訓，認真完成了任務，同時又積極與系領導溝通，認真履行了上傳下達的義務。也很好的學會了統籌帷幄的方法，對于以后的工作有很大的幫助;
二、培養了新一屆的學生干部。在這個學期，我們加強了學生干部的管理，同時對各項規章制度進行進一步的整合，俗話說：“沒有規矩不成方圓。”要想同學們做好，首先我們這些干部就得起帶頭作用;
三、成功的開展了各項特色活動。為了豐富同學們的大學生活，各部門都相應的開展了各樣的特色活動，例如：專家講座、經驗交流會、植樹活動等。在這些活動中，不僅使同學們有一個愉快的回憶，增強了同學們的集體榮譽感。還鍛煉了我們干部干事的工作能力以及團結合作的精神，也增強了同學們的集體榮譽感;
四、干部改選工作的順利完成。六月，又是一個充滿競爭的歲月。各干部干事經過了一年的鍛煉，都有了很大的進步，現在擺在大家面前的又是一個機遇。干部改選，給了很多人很多激情。經過大家的競選，投票，老師的建議，新的干部產生了，我們的工作又有了一個新的開始;
五、歡送各位學姐學長離校。六月也是一個離別的歲月，大四的各位學姐學長即將告別我們離開學校，踏入社會。我們組織好各部門開展了一些活動，也做好了歡送的工作。在這些工作中，我們也吸取了學姐學長們的經驗。為以后個人的計劃和目標做了一個新的安排，也讓同學們有了一絲緊張感;
六、安全工作的宣傳到位。我們學校離市中心較近，學校的外面也比較的復雜，因此學生的安全必須提到一個警惕的高度。在各班班長的宣傳下，同學們的人身和財產安全都得到了一定的保障。這為同學們的安心學習做了一個保障;
七、加強學風建設的明顯成果。在這個學習，大二的同學面臨著英語四級考試，通過平常的努力，過級率取得了一定的成就。在本學期的期末考試中，同學們整體表現優異，學風好、考風好，為中文系取得了良好的榮譽。
其次是不足需改進的地方：
一、細節注重不夠。很多工作就大體上安排的很好，卻忽視了一些細小的部分，導致工作遇到一些小問題，臨陣忙手亂腳的;
二、積極性還有待加強。部分干部干事做事很守本分，以致太過本分，沒有什么創新，甚至還有些被動;
三、英語四級的過級率成績雖然不錯，但與開始老師的預想還有一定的距離，對于這方面我們還有待加強。
上學期學生工作總結范文第3篇
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上學期學生工作總結范文第4篇
二、明確分工，通力合作。新的學期開始了，我們這個學期的主要工作任務相相對來說有所減少，但在做任何工作之前，我們首先都要做一個詳細的工作安排，然后經過深思熟慮，再經過領導老師的認可，把工作的每一個細節都安排到每個部門，甚至每個人。然后再統籌把握，爭取這些工作能順利完成。另外對于各部門根據情況所籌劃的特色活動，給予指導幫助。希望通過這些活動能更好的豐富同學們的課外生活。多給同學們一些展現自我的大好舞臺，讓他們能盡情的舞蹈。
三、做好安全宣傳及預防工作。最近流感盛行不已，督促同學們每天都做好檢測工作，同時召開各班班長、團支書會議，做好宣傳預防工作。多倡導同學們鍛煉身體，身體是革命的本錢，我們必須保護好。另外，對于個人財產和人身的安全要做好宣傳，防火防盜，防偷防搶。希望同學們都高高興興地到這兒來學習，然后健健康康地成長，最后完好無損地回家。
四、協助系里做好迎評估工作。下個學期對于我們學院來說是很重要的一個學期，會有很多的工作要做，而且在下個學期，將有上級領導到我們學校來實地考察。所以為了減輕下個學期的負擔，在這學期，我們將協助系里老師做好迎評估的預備工作，把必須要整理的資料整理完整，該做好的工作努力做好。期望我們的評估檢查能順利通過。
五、督促學生學習。俗話說：學生的天職是學習。因此在工作之余，我們更好的是提倡大家好好學習，要做到學習工作兩不誤，要兩手抓，而且兩手都要抓好。同時開展一些關于學習方面的活動，增強學習的氛圍。
六、關心同學心理的成長。心理健康對于現在的青少年是一個重大課題，稍有不慎就會陷于困境。要召開各班心理委員會議，讓他們及時留意好班上同學的變化，并及時給予協調或向系里報告，讓大家都能健康的成長。
七、做到“三心”。我們的工作可以說是一項復雜、費心、耗時的工程，也是很重要的，因此，細心、耐心、責任心，必不可少。我們將會以身作則，同心協力，認真、負責、高效率、高質量地全面完成各項工作，讓老師放心，同學滿意。
上學期學生工作總結范文第5篇
轉眼間一學期的工作已經接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時，也發現了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結。
一、教育教學方面： 成效：
1. 在教育教學上能夠按照園內要求，認真備好每一節隨堂課，并能根據幼兒的情況開展班上各項教育教學活動。
2. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。
3. 孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行語言教育活動。 4. 認真參加教研活動，積極記錄學習。 不足：
1. 剛開始對于小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，有時會過高的要求孩子。 2. 在一開始教育活動中，加強幼兒常規的培養,到學期中沒有及時鞏固,所以后來，我班有部分幼兒的注意力不夠集中。
二、 保育方面： 成效：
1. 培養基本的自我生活服務能力，如穿脫衣物、折疊被子、用餐前后的習慣等等，特別是進入冬天后對幼兒自主塞衣褲的能力進行著重培養。
2. 每天午睡前要求幼兒做好衣物脫放、折疊工作，睡前一故事，在聽故事的同時給幼兒塞好被子，睡中進行巡視工作，特別是對于體弱幼兒，發現異常、發燒等情況及時通知家長。起床后要求幼兒折疊好被子等。
3. 每次戶外活動前都能提前提出要求并講好規則，在活動中及時監督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發生。
4. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。 5. 每周一都能認真進行晨檢，及時給幼兒修剪指甲。
6. 離園前幼兒的整理大家分工有序，給幼兒梳頭發、檢查衣褲鞋子等。
7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發生的情況，從而及時把孩子出現的問題反饋給家長。 不足：
1. 剛開學時有對幼兒如何端椅子的常規培養，到了學期中幼兒中偶有推椅子的現象，下學期要在這方面抓一抓。
2. 冬季幼兒離園活動需每日進行塞衣褲練習及檢察，個別孩子自理能力差需幫助，所以離園活動前時間緊張。
三、家長工作： 成效：
1. 能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現的一些行為。 2. 及時更新家園聯系欄，讓家長能通過上面的內容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3. 微笑面對家長，不與家長發生沖突。 4. 對于生病的孩子及時打電話關心。
不足：有些家長對班級工作不怎么配合，要加強家長的對園工作的積極性。
四、安全工作： 成效：
1. 孩子年齡小，兩位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發生。 2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。
3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。
4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題。 5. 積極配合園內對防火防震的演練工作。
不足：或是我對幼兒自我安全保護的培養強調太多，有個別幼兒就和我唱反調。
六、 班級配合： 成效：
1. 班級兩位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關心。 2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態度。 3. 能夠協助班級老師做好各項工作。 4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學期的工作雖然已經結束，希望在下學期里，我能有更多的收獲。