糖果教案范文第1篇
剝糖果
活動目標：
1、愿意嘗試撕剝幾種生活中常見的糖果的包裝紙。
2、在探索中體驗成功的快樂。 活動準備：
1、各類糖果若干
2、布置糖果王國場景
3、國王頭飾、背景音樂
活動過程：
一、去糖果王國參觀。
1、 帶領幼兒參觀糖果王國的各類糖果：巧克力糖、牛皮糖、棉花糖、棒棒糖、夾心糖，說說糖果的顏色、形狀、口味、外包裝。
2、 教師小結：糖果王國的糖可真多，有巧克力糖、牛皮糖、棉花糖、棒棒糖、夾心糖，有各種各樣的形狀、顏色。
二、品嘗糖果。
1、 自己嘗試撕剝糖果并品嘗，鼓勵幼兒自己剝糖，同伴之間可以互相幫助。
2、 介紹自己吃的什么糖，什么味道。
3、 教育幼兒少吃糖，保護牙齒。
三、觀察糖果外包裝，知道不同包裝的糖果有不同的剝法。
1、觀察糖果娃娃身上的糖果包裝外形。
2、請會剝的幼兒介紹該種糖果的剝法。
3、教師用自制糖果模型示范各種糖果的剝法。
糖果教案范文第2篇
1、太陽暖暖的，天藍藍的，山高高的，樹綠綠的。風呼啦啦過來又過去，滿坡苞谷林在過山風中哼山歌跳搖擺舞。不過，最吸引你的還是那些不時飛來眼底的南瓜花。每到苞谷花和南瓜花競相開放的時候，你對滿坡滿嶺羽毛樣的苞谷花都不屑于看一眼，只低頭盯著那些藏在苞谷地深處的一地又一地南瓜花?？磯蛄?，你就下地去摘下大捧的南瓜花抱在胸前，或把南瓜花拋灑得滿地都是，或把三五朵輕輕戴上，這時那臉兒原本就已紅撲撲，兩個小眼珠已是水汪汪，現在再經了你這么樣的在頭上插上幾朵耀眼的南瓜花，乍一看，使人先自吃了一驚：這姑娘不大，但也不小了。
2、有一年秋天，南三島的南瓜花兒悄悄地綻開了，開的是那樣金黃燦爛甜美。這些在地里生長茂盛的金黃色南瓜花兒，潤朗明快，鮮艷無比，一朵又一朵，競相怒放。一群群蝴蝶兒，趨之若鶩，陶醉芬芳，游歷其中。南三島這些鄉間孩子，就瘋涌進菜園子采蝴蝶。他們身子靈巧，飛閃在菜園子里，穿梭在瓜藤蔓葉之間，悄悄地捕捉蝴蝶。一旦捉住了蝴蝶，他們就手舞足蹈，互相觀看，互相逗樂，發出朗爽笑聲來。這笑聲，清脆繚繞，伴隨蝶飛瓜香，總是那樣舒心可人。
3、今年初秋時節，南三島的南瓜花兒，悄悄地開了。它開的是那么燦爛金黃，它開的是那么熱烈精彩，它開的是那么含情悠悠，它開的是那么栩栩如氤，令人感到陶醉不已。在這個南瓜花開時節，我徜徉在南三島一片南瓜園里，沐浴南瓜花香。菜園里，南瓜碩大肥滿，宛如一個個金黃色圓球，躺在一片瓜葉藤蔓覆蓋的沃土中。面對這些金黃色南瓜，我情絲幾許，悠情綿綿。昔日南三鄉間舊事，重又飄過眼前，是那樣清晰而又親切，是那樣靈動而又溫馨：南瓜藤，南瓜花，南瓜花兒香;南瓜飯，南瓜湯，南瓜湯兒香;南瓜花，南瓜果，南瓜籽兒香„„
4、金黃的南瓜花，狀若喇叭，或直立，或斜臥，顫巍巍地沐浴在初夏的南風里。粉色的蝴蝶在花朵間翩躚起舞，金黃的蜜蜂在花蕊處嚶嚶嗡嗡。從初夏到深秋，磨盤狀的南瓜，狗腰狀的南瓜，枕頭狀的南瓜，表面布滿了滄桑的紋路，敷上了一層淡淡的白霜，有的秀氣，有的憨頭憨腦，滾了一地，臥了一地。早出晚歸，瞅一眼南瓜藤上的風景，心里涌動著豐收的喜悅。
5、南瓜長啊長，到五月份就開始跑藤扯蔓。這時，雞狗再也奈何不得它們。祖父便拔去野棗刺，讓南瓜自由自在地生長。五月的風吹著，五月的陽光照著，五月的雨間斷地落著，南瓜像一個個喝飽了乳汁的孩子，瘋長起來，蔓藤扯忙滿了整個后院，一直爬到后院的墻上。而金黃色的南瓜花，也在我不經意間開了。那花兒起初只有幾朵，靜靜地開在一片碧綠里，但不久，就逐漸地繁盛起來，于是，整個后院就變得熱鬧了。
6、清晨，推開窗戶，一朵金黃的花朵躍入眼簾。原來，樓下不知誰載的一棵南瓜秧兒，竟沿水管攀上了二樓?？粗@朵黃艷的花兒，感覺一股清新的鄉情撲面而來。也就在不經意的時光里，那瓜秧兒就扯了藤，一路攀爬著開著花、結著鈕。那鈕兒越來越大，有時恍然驚覺，這瓜兒咋一夜間就長得這么大了呢?如同我經年以后一次回鄉，那原先在一起光腚戲水的小伙伴兒，已一個個出落成壯實的大小伙、俊俏的大姑娘兒。
7、妻在墻邊的空地上，栽了幾株南瓜秧，經常澆水上肥，象嬰兒般地精心呵護。兩個月后，南瓜牽藤了，在地上彎曲回環，碩大碧綠的葉片覆蓋了整個空地，葉蔓間綻放出一朵朵金黃色的南瓜花。莖蔓上、花瓣上長滿毛茸茸的小刺，空空的花朵里伸出筆直的花蕊，用手輕觸，便沾了幾許黃色的花粉„„這是我來武漢之前的一幕情景，每次想起記憶中的“南瓜小花園”，畫面永遠都是那么清晰。
8、真的，我雖然生長在農村，可我從來沒有認真地觀賞過南瓜花。我似乎今天才發現它的美。你別看它只有小兒手掌那么大，那盛放著的五張瓣，乍一看就像一只桔黃色的五角星。它的花蕊，沒結瓜的呈一柱狀，結瓜的呈三瓣狀。那辛勤的蜜蜂不知從哪里窺見這南瓜花，早早光顧，在花間飛來飛去采蜜，不一會兒它的兩只后腳就沾滿了黃黃的花粉。此時我有點嫉妒，因為人們從來都是贊美蜜蜂，無人想到種花人。其實，如果沒有種花人種出花來，蜜蜂到哪去采花粉呢?我又想到南瓜花的“地位”，它不像色彩紅艷的梅花桃花那樣開在春天，而備受人們贊賞;它呈橙黃色開在夏天，幾乎被人忽略。但它不計較什么，默默地自顧開著，燦爛而柔美。我不能不羨慕它的這種不為世俗左右的風格。管他呢，是花何必都在春天開放，都要是紅色呢?
9、南瓜花屬葫蘆科蔬菜，莖蔓生，有雌雄同株或異株，花萼和花瓣均連合，花瓣厚實透明，藤類可做菜。它雖然沒有荷花的鮮艷，菊花的嬌妍，更沒有牡丹花的雍容華貴和臘梅的高尚清幽，甚至沒有梔子花的芳香襲人，但它還是燦爛地開放在陽光下，照樣引來蜜蜂采花粉，蝴蝶舞翩躚。
10、南瓜花開，形似喇叭，因而南三島鄉間的孩子也把它稱為喇叭花。南瓜花香，彌漫身上。它每天吸納朝露和清風曉月，茁壯成長。隨著時間推移，外婆種下的南瓜慢慢長大了。一次，我隨外婆來到自家的一片菜園子里勞作，我看見那些在藤蔓遮掩下裸露出來的小南瓜，圓頓頓的，在陽光照耀下，顯得格外醒目。
11、無論離開農村多少年，我都記得南瓜花開的樣子。大朵大朵的，喇叭花模樣，淺橙色。如若初綻，自然就會包合一些，如同一條裂開嘴的絲瓜，從縫隙里初露的花瓤便呈鵝黃色。我還記得，荷葉一般的南瓜葉，總是從爬地而蜿蜒的藤蔓上密密匝匝地生出，離地半尺，片片向上。雖只足尺，卻如一面面撐足而展平的傘，幾乎遮掩了所有的根莖與幼果。讓人始終感到一種生命的強勁，盡力地伸張。無論在山地的泥壟，還是在落寞的荒坡，它都可以從一株小苗迅速地四下里蔓延，或是隨意地盤結。即便身處雜草灌木之中，也能簇擁成叢，奪人眼目。
12、南瓜花是單生的,雌雄同株.雄花下面連著一個紐扣大小的綠點.花謝了以后,那小綠點兒就漸漸長大,它就是南瓜.這可是我們農家人的一半口糧啊!因此,這些帶把兒的花是奶奶心目中的寶貝疙瘩,手指也不讓我們動的.說是用手指劃了,花朵就會掉,花朵下面的南瓜也會掉.而那些雄花因為不會結瓜便成了一道可口的農家小吃.碰上沒有菜,奶奶就會采一大把南瓜花,花柄去皮,花托去表,花冠去蕊,兩只紅辣椒,一勺菜油一炒.金黃襯著碧綠再點綴上零星的緋紅,還沒有入口就讓你饞涎欲滴.嘗一口,清爽脆美中帶著微辣,那頓飯,我保證自己會比平時多吃上一碗!書寫到此,那獨特的滋味又在我的舌間滾動......
13、南瓜花開，大朵大朵的，一片金黃煞是好看，成了一道讓鄰居駐足觀賞的風景。南瓜花形似喇叭，調皮的女兒每次看到它，就會模仿收音機里主持人的聲音：“小喇叭開始廣播啦„„”繼而是一串銀鈴般的笑聲，在花間久久縈繞。在我們家，南瓜花作為一種時令蔬菜，可以做出很多種菜肴來，最簡單的，莫過于清炒南瓜花了。妻一般都是采摘那些不結瓜的雄花，用開水燙后，除去花上的細毛，直接下鍋清炒，只需要加一點鹽和雞精，用濕淀粉勾芡收汁起鍋，滑潤爽口，清香撲鼻。
14、南瓜花盛開在最熱烈的季節。有人說那是黃金的杯子，一盞一盞斟滿陽光，即使在陰天下雨的日子，它們舉起的，依然是一派輝煌。沒有奇異的芬芳。卻也引得蜂蝶環繞飛舞，蜻蜓伏下身來品嘗。有人說那是黃金的喇叭，一只一只朝向遠方，朝向天空，宣示著一個生命青春期里的騷動。不會發出音樂，也不播報誰的講話。繁花過后一定會有果實。沉默是金，是預期的收獲，是一個碩大的瓜。
糖果教案范文第3篇
2,大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團，即希望“年年高、團團圓”的意思;大年初二開始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。
3,在除夕晚上，我每年都守歲，通宵不睡，看春節聯歡晚會、包餃子、放鞭炮……期待新的一年吉祥如意。在十二點之前，我把門上的春聯拿下來，把新寫的貼上去，增添了喜慶的氣氛，之后我給長輩和老人拜了一個平安又幸福的年。十二點鐘敲響時，就開始放鞭炮。“嗖嗖”煙火噴上天空，“啪”的一聲，一個點如同離弦的箭一般飛上一天空，綻開了笑臉，大家都歡呼起來。十二點以后，餃子剛好上鍋，就開始吃餃子，因此時正是子時，取其新舊交替，子時來臨之意。
4,當我敲上“春節”這兩個字的時候，心里似乎塵埃落定。其實，如果按我們家鄉的習俗，春節還是“進行式”而不是“過去式”。在我的家鄉，只有過了正月十五，那個盛滿春節各類點心的圓形團盒才會從茶幾上撤下，也就預示著“年”已過完，不再走親戚拜年。
5,“呯”，映入我們眼簾的是最后的“壓軸炮”——小叔的煙花。煙花首先噴出一團金色的火焰，把它射向天空，最后那團火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬間，似乎它把整個夜空都給照亮了。
6,以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
7,春節前，家家戶戶都亮著燈籠，把家里的東西都整理好，等著春節的到來，買來年畫的人，想怎么貼法就怎么貼，有的正著貼，有的倒著貼，有的歪著貼，有的反著貼，有的人還殺豬宰羊，準備慶祝春節的到來，而且有的人準備放煙花爆竹，可開心了;有的人會準會放狗，讓狗也快樂一下，不再在那里受苦了，而是和人準備過年。
8,今年過年這一天還只是傍晚，花橋新修公路上就炮聲連天，煙花飛舞，整個夜空五彩繽紛，我們小孩子手里拿著煙花跑著，跳著，叫著，喊著，還玩著。我和哥哥看著中央電視臺的春節文藝晚會還沒有開始，就點燃煙花高興的玩著，只看見家家戶戶亮著電燈想是他們都坐在電視機前等待著春節文藝晚會的開幕。
9,以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡
10,春節是一年當中最隆重、最盛大的節日。春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節日快樂的笑容。
11,每逢春節來臨，家家戶戶都燃起鞭炮，放起禮花，辭舊迎新，釋放一年的快樂。我當然也不例外，(www.lz.cn)過足了放鞭炮的癮?；貞浧鹜攴疟夼趤?，別有一番滋味在心頭。
12,盼望已久的春節終于來了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚燉豬肚、紅燒邊魚、鄉里豆腐煮土雞、芹菜炒豬血粑、小炒菠菜等等……現在想起來我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央電視臺的春節晚會，大兵和張衛國的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺中年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。
13,除夕是一盞燈，一盞用親情呵護的明燈。她穿越時空走來，點燃每一個黑頭發黑眼睛心中的火苗，為回家照明……除夕是母親渴盼的眼睛，千萬里外的游子為了她歸心似箭日夜兼程。不能和母親團圓的孩子們，也能看到母親的眼睛聽到母親的呼喚撲進母親的懷中。
14,吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。
15,大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。
16,點一盞小油燈。春節了，也是點油燈，但與往日的油燈不同，是那種很大的、帶有玻璃燈罩和白玻璃燈傘的能掛起來的油燈，燈上有一個旋鈕可以調節燈的亮度。記得每年的除夕下午，父親都早早的把那盞等拿出來，灌滿油，燈罩和燈傘擦的锃明瓦亮，掛在屋天棚的中間。天一黑，就把燈點亮，調的燈火大大的，照的滿屋通明。從除夕到正月十五，每晚這盞燈都亮起來。在我童年的記憶中，這盞燈是最重要的春節的標志。
17,年是一艘大船，每每停泊在臘月的港灣，讓那些快樂的憂傷的心思擠擠挨挨上上下下。年是風，年是雪，年是吐著熱氣的呼吸，年是倒貼的福字，年是熱騰騰饅頭上鮮艷的紅點，把問候和祝福捎給每一盞不眠的燈花，把溫馨和感動送進每一扇敞開的心扉……
18,年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒福”、掛著燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節日氣氛，真是令人心潮澎湃啊。
19,零點鐘聲還未響，我來提前拜大年，玉兔作揖迎瑞龍，美好祝福搶在前，真心祝福在龍年：龍精虎猛身體棒!龍騰虎躍事事旺!
20,正月初一是我們國家傳統佳節—春節。關于過春節各地的習俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂融融。年夜飯我們北方人喜歡吃餃子，預示著來年交好運;而南方人喜歡吃湯圓，象征著一家人團團圓圓。
21,貼春聯，這是中國人過春節第一重要的。春聯也叫門對春貼對聯對子桃符等，它以工整對偶簡潔精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。
22,春節貼年畫也很普遍，古樸稚拙的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰。年畫，也和春聯一樣，起源于“門神”。隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限于門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》《天官賜?！贰段骞蓉S登》《六畜興旺》《迎春接?！返冉浀涞牟噬戤嬕詽M足人們喜慶祈年的美好愿望。
23,春節快到了，人們都忙碌起來。去集市上轉轉，就會發現市場上的年貨很多，購置年貨的人們摩肩接踵，甚是擁擠。偶爾注目各色各式的花炮，便有了一種沖動，似乎快過年了應該高興起來，然而我卻很少有喜慶的感覺和釋然的心情。
24,在每個嶄新的日子里，快樂的吶喊著。不經意間。猛的抬頭發現世界變了。從昨日的簡單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時，那碩大的紅燈籠跳上了高樓，在風中調皮的搖動這發福的身軀;還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對聯，在各自比拼著這看誰更有才……不經意間，春節卻踏著輕盈的腳步到來。
25,我們一家人來到了古彭廣場。節日的古彭廣場人山人海，張燈結彩，披紅掛綠，到處都漂浮著一串串彩色的氣球和條幅;鑼鼓聲一陣緊似一陣，人們舞著長龍，扭著秧歌，真是一片歡樂的海洋，我們都沉浸在這節日的歡慶氣氛之中。
26,春節是中國最古老的節日，是一年四季中最隆重的日子。盡管我們民族眾多，幅員遼闊，但是千百年以來，還是逐漸形成了較為固定的風俗習慣。
27,春節是我國的傳統佳節。自古就有發壓歲錢、貼春聯、貼側福等風俗。人們也早早地購買好了年貨，門前貼好了紅紅的春聯，孩子們也穿上了新衣服……家家戶戶張燈結彩籌備著，因為春節到了!
28,年前那場雪已然過去，久違的太陽從大年初一開始頻頻眷顧蕓蕓蒼生。在此起彼伏的鞭炮聲中，x年的春節假期即將結束，但不曾結束的是我心底涌動的幸福。望向陽光普照的大地，我看見幸福隨著每一片陽光在閃耀。轉身，我開始幸福地寫字，幸福地微笑。
29,魚躍龍門，賀歲送福：大福小福全家福，有福享福處處福。知福來福有祝福，清福鴻福添幸福。接福納福年年福，守福祈福歲歲福!
30,我期盼這春節，春節是新的開始，是播種希望的季節。新的一年，我長大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與愛的果實。
31,正月初一是我們國家的傳統節日——春節。關于過春節的各地的習俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒加肴，其樂融融。
32,我們其實是為了春節而活著，春節是我們的人生大典。人這一生，總得穿一次好衣服，總得吃一次美味佳肴，總得毫不心疼地揮霍一下，總得毫無顧忌的大笑一聲，總得過上一天的好日子。
33,一年的日子是詩集，正月就是色彩斑斕的封面。封面上畫著玻璃窗上喜鵲登梅肥豬拱門的喧鬧，畫著脆生生的鞭炮炸響的粗門大嗓，畫著大街上高蹺旱船的豪壯和瀟灑。
34,除夕夜家家戶戶熱熱鬧鬧。主婦們準備了一年中最豐富、最有意義的團圓飯。最快樂的時候，莫過于放鞭炮。一整夜，鞭炮聲連綿不斷。除夕夜人人都不睡覺，都要守歲。
35,春節的腳步聲，是走在雪地里發出的“沙沙沙”的聲響，是瘦了許多的伊犁河依然頑強的流水聲，是寒風吹過，是雪花飄過，是“冬天來了/春天還會遠嗎?”的企盼。
36,咄咄逼人的猜忌不會再出現，春風拂過牽掛的夢灣，雖然還帶著料峭的寒意，但卻足以溫暖被愛包圍的心扉。靦腆的心事寫滿新年的首頁，愿來年的心海充滿詩意的生機!
37,萬事順利 榮華富貴 一帆風順 金玉滿堂 五福臨門 龍鳳呈祥 龍門精神 百業興旺 六畜興旺 五谷豐登
38,盼啊，盼啊，春節終于來臨了，伴隨著時鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統佳節-春節。我滿懷激動地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
39,春節是我國各民族的傳統節日，多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。”這歷史上關于歲首春節的生動定照。
40,過春節讓我了解了春節時各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋里裝滿了的紅包，有一副“財大氣粗”的模樣，但我早已作好了今后的打算，你們想知道嗎?
41,春節的燈，最能烘托出節日的氣氛。很小的時候，家里面還沒有電燈，平日里
42,大街上人來人往，大家有的去拜年，有的去買年貨，有的全家人去旅游，好一派喜慶的樣子。
43,夜幕降臨，我和堂哥拉著爺爺奶奶和我們一起在廣場上燃放煙花爆竹。啊!煙花紛飛，姹紫嫣紅，爆竹聲聲，清脆悅耳。今年的春節，因為爺爺的生日而變得更加祥和，更加快樂，更加具有溫馨的節日氣氛。爺爺奶奶，外公外婆，不要為我擔心，我會成為你們的驕傲!
44,而在喧囂的城市，人們又用另一種方式來度過美好的春。瞅!超市里人們擠來擠去，挑選著各式各樣、五花八門的東西，搶著購年貨;街道上的一個角落，幾個小學生手拿小型鞭炮，用打火機點燃，閉上眼睛，聽著由鞭炮、汽車、人發出的聲音交雜成的美妙音樂;晚上的廣場，燈火輝煌，有做打氣球，擺地攤生意的，有拿著熒光棒、玩具槍的小朋友，也有打羽毛球的人們……對于城里人，更能顯示春的概念的詞，就是“鬧”字。這“鬧”，突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。
45,新的一年，新的夢想，新的生機……在這萬紫千紅的春天，一切都是新的。朋友們，趁著現在還早，讓我們去尋找春風姐姐留下的種子，用心去播種，等待秋天——讓夢想的種子結出你用辛勤勞動合成的希望的果實!
46,春節悄悄的來到了人們身邊，帶來了喜氣，福氣還有那合家團聚的機會。整個城市好象是一個待嫁的女孩濃裝淡抹，一派喜慶的樣子。大街上人來人往，大家有的去拜年，有的去買年貨，有的全家人去旅游，好一派喜慶的樣子。
47,人生的意義是企盼，沒有企盼，人生便沒有意義。嚴冬來臨，我們微笑面對，坦然處之，因為知道后面接踵而來的是春節，是春天。“待到山花爛漫時/她在叢中笑”，春節會治愈我們手腳上的凍瘡，春天會撫平我們面龐上的皺紋。為了換取母親的微笑，孩子會加倍刻苦學習;為了春節腳步聲的誘惑，很多時候，我們“砍頭只當風吹帽”。
48,其實，春節年年都是這樣過的。貼春聯貼福字。有的把帶根帶葉的甘蔗靠在大門邊，說什么希望幸福甜蜜的生活像甘蔗一樣節節高;也有的在院子里站立一棵樹，進行了修飾之后，美其名曰“搖錢樹”……糖果水果成了搶購貨。一切攤點和鋪子，都在為年貨而忙碌。生意再冷的店鋪，這幾天，都會變得生意紅火。出去打工的人，都盡量在年前趕著回家，與親人團聚。過年的團圓飯，香噴噴的;家人團坐，小酒一杯，有笑有說。
49,意健康年，財源廣進發財年，美夢成真成功年，五谷豐登豐收年，祝君美美滿滿幸福年!
50,滿街的紅紅火火。置身于人流中，自己仿佛被一股歡樂的氣流所托起，飄飄悠悠。
51,春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”
52,偶爾，坐進去，女主人便會拿出自己家里的果盤請不知名的小客人吃。泡茶，極盡地主之宜的熱情招待新年送祝福的小財神們。拜年的小朋友一路上吃著，玩著，叫著，鬧著，笑著，幸福的聲響一直延續到午飯。
53,爆竹是春節中最具有過年味道的標志，每當進了臘月，聽到各處集市上不斷響起的的爆竹聲，人們常常會說：有年味了!春節的凌晨，家家戶戶開門都要燃放爆竹。爆竹是中國特產，起源很早，至今已有兩千多年的歷史。
54,是大地的綠蔭給我們帶來大自然的美好，是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇，是飛禽走獸使我們不感到寂寞，是春節的腳步聲使我們有了生活的希望，生命的支柱。
55,春節不知不覺在忙忙碌碌中到來，每到這個時刻，每個人都不得不停下手中的活，好好和家人及親戚團聚一般，以續親情以報親恩以示孝順。這是中國人的傳統觀念和特有的文化情緣。
56,過了立春，一年一度的春節也就相繼來到了。越是臨近春節，鞭炮聲就越大，越多，融入人們的心底，滴落，飄揚。這時，我陶醉了，我的心飄到了風景如畫的故鄉，回想起在那里度過的春節……
57,今晚，千家萬戶熱鬧極了。煙花一個接著一個，好像也在歡度春節。我們也不例外，大家都聚集在爺爺奶奶家。我和妹妹舉起酒杯，對大家說：“祝愿大家：身體健康，萬事如意，狗年幸福，新年快樂!”說完，大家干了一杯，連平常不喝酒的奶奶也喝了一杯呢!
58,在新春之際，在新的一年的開始，我祝愿所有人一生平安，祝愿神州繁榮昌盛;希望這個嶄新的一年能夠充滿輝煌，希望家人身體健康，希望自己擁有強健的體魄，取得優異的成績，結識新的朋友……
59,聽大人們說，以前，過年可以吃到平時吃不到的好東西。因此，人們總盼著天天都過年。如今，我們那天吃得都像過年一樣，現在就希望忙碌了一年，一家人能夠相聚在一起，吃個團圓飯，喝杯團圓酒，談談工作的事情，聊聊生活的煩惱，體會著家的溫馨，親情的溫暖。
60,大年初一拜個年，風調雨順平安年，吉祥如
61,過年了，年夜飯，一道紅紅火火的過年大餐。海鮮類，肉類，蔬菜類，各種山珍海味擠滿了團團圓圓的餐桌。平時吃慣了油膩的大魚大肉，過年時最想吃的卻是清爽可口的綠色蔬菜，這究竟是時代的進步，亦或是人們飲食習慣的后退?
62,春節的街頭不僅僅是這些，最顯眼的是吉祥物-——雞;花燈發著五彩的光芒;水果挺著大肚子，更不少的人們，也忙碌地買這買那：有的人嘴上樂開了花;有的人因買的太多，累得喘不過氣來;有的人拎著大包小包，坐車回家?？蔁狒[了!
63,盼呀盼呀，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街的人很多，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著板凳圍著火爐開電視，有的人在打麻將，打撲克，等等不一而足。
64,看，花市人山人海，真熱鬧啊!春聯，風車，花兒……花市里應有盡有。有的是溫馨一家子齊來逛花市，有的是甜蜜的情侶手牽手來逛花市，有的是小寶寶坐在爸爸的肩上逛花市……不少人拿著相機周圍捕捉美麗的瞬間。
65,春節是我們一切感情的歸宿，春節是我們所有哲學的基礎。有了春節，生活不再乏味，人生有了意義。有了春節，回家有了理由，喝酒有了主題。
66,我喜歡過年，我想念分別一年的親人們，我更喜歡和小伙伴們歡聚嬉戲，讓我們的歡聲笑語為新年增添濃濃的節日氣息，過年真好!
67,春節的街頭可熱鬧了，我帶你去看一看。首先，進入眼簾的是那一幅幅對聯，它象征著下一年給人們帶來喜慶、歡樂，攤主面帶笑容，為我們推銷對聯。然后是精美絕倫的壁畫，那一山一水，一草一木，鳥獸蟲魚，樣樣都有，讓我眼花繚亂，不知哪一張好，真漂亮!接著，就是那活潑的大鯉魚，活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽光的照耀下，它們渾身發亮。
68,突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!
69,走在大街上，各式各樣的大紅燈籠、中國結、虎年禮品琳瑯滿目，
70,城市人叫過春節，鄉下人叫過年。過年，應該指從除夕的晚上又過度到了新的第二年的年初了。過年，鞭炮聲聲辭舊歲，兒童歡笑迎新春!地球又繞著太陽公轉了一圈，歲月提醒人們又過去了一年，生命的鐘聲告訴成人和老人們，你們又向墳墓走近了一步。
71,冬去春來，年復一年，后來，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，后來為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就是為了紀念萬年的。
72,財源廣進 恭賀新喜 財運亨通 合家歡樂 福如東海 壽比南山 萬事順意 幸福美滿 美夢連連 吉祥如意
73,除夕那天，街上幾乎沒什么人，除了回家過年的，兩旁的店門都是關得緊緊的，只有幾個茶攤前站或坐著人，聲音都不曾觸摸過我的雙耳，這和幾天前完全不一樣。如果你走在街上，很難看到一旁走路的人，卻很討厭有幾戶人家的小孩，他們很多就趴在窗前，朝我扔小石子和茶點心，我時常是想撿起來扔回去的，卻又怕惹出了事，只好避開他們。
74,相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關于春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時歷法，是靠“觀象授時”，是否準確，尚難確定，到了公元前年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初歷”，明確規定以農歷正月為歲首，從這時起，農歷新年的習俗就流傳了多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個節日就改為春節。
糖果教案范文第4篇
一次，陶行知先生看到學生王友正用泥塊砸同學，當即制止，讓他放學后到校長室。陶行知來到校長室，王友已等在門口準備挨訓了。沒想到陶行知卻給了他一顆糖，并說：“這是獎給你的，因為你很準時，我卻遲到了。”王友驚疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二顆糖對王友說：“這第二顆糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時，你立即停止了。”接著陶行知又掏出了第三顆糖：“我調查過了，你砸的那幾個男生，他們不遵守游戲規則，欺負女生;你砸他們，說明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你啊!”王友感動極了，哭著說：“陶校長，你打我兩下吧!我錯了，我砸的不是壞人，是自己的同學„„”陶行知這時笑了，馬上掏出第四顆糖：“因為你能正確地認識錯誤，我再獎勵你一顆糖„„我的糖分完了，我們的談話也結束了。”
做為老師，我們經常會遇到在思想、認識、心理、行為、學習等方面偏離常態的學生即所謂的后進生。其實從教育的角度來說，大多數學生的資質相差不大，只是許多后進生的學習興趣沒有被開發出來、引導出來，錯誤的學習習慣和學習方法沒有被及時糾正„„作為教育工作者應有一顆愛心，像陶行知先生那樣，隨時為他們準備“四顆糖”。
第一顆糖：尊重和理解之糖
給成功的人以尊重和理解，表明對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重和理解，表明對別人失敗后的東山再起充滿信心，是對失敗者心靈創傷的良好醫治。“師道尊嚴”是千百年來的習慣，往往會使教師在頭腦中不自覺地產生一味地要求學生服從自己、尊重自己的意識，而忽略了對學生的尊重和理解，造成師生之間關系的不和諧，從而影響教育教學的效果。對于后進生我們更應該尊重他們、理解他們，只要靜下心來傾聽、交流，想辦法為他們的健康成長鋪路搭橋，一定會發現問題的根源。許多后進生由于長期沒有被家長、同學或任課教師重視，長期處在“被遺忘的角落”，就像嬌嫩弱小的幼苗，得不到陽光的溫暖、雨露的滋潤。身為教育者若能及時給予一顆尊重和理解之糖，就能夠使他們展現新的活力。如果一時不慎，完全可以使其自尊掃地，摧毀他們的精神支柱。尊重和理解是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心針。對于那些缺少天賦或生理有某些缺陷、因學習差而抬不起頭、因失敗而產生挫折心理、因犯錯誤而受到懲罰的學生，要及時地給予尊重、給予理解、給予熱情而誠懇的幫助，這樣師生之間就容易產生情感共鳴，形成融洽和諧的師生關系。
第二顆糖：信任和支持之糖 對人的信任，對人的支持，是翅膀賴以飛翔的空氣。后進生往往缺點不足較多，他們經常聽到的是批評，遇到的是不信任的冷漠目光。教育轉化后進生，教師首先要信任他們，創造有發展特長的場所，有發表見解和表現自己才能的機會。同時，也應從多方面給予幫助和扶持，在引導上下功夫，使其有所轉變。正如歌德說過的一句話：“你失去了財富，你就失去了一點點;你失去了名譽，你就失去了很多;你失去了勇氣，你就什么都失去了。”使后進生樹立起自信心，是實現后進生轉化的關鍵。信任是學生進步和發展的動力，只有信任和支持他們，后進生才會不斷地樹立信心、充滿自信，才能點燃他們的希望之火。蘇聯著名的教育家馬卡連柯在擔任校長期間非常精彩地處理了一件事：一天，他派一名曾是小偷的學生謝苗去幾十里外取一筆數額不小的錢。謝苗不敢相信“這種信任”，認為校長在捉弄他。他問馬卡連柯：“如果我取了錢不回來怎么辦?”馬卡連柯真誠而平靜地回答說：“少說廢話!既然委托你，你就去!”當謝苗取回錢后請校長清點時，馬卡連柯說：“你數過就行
1 了。”然后隨便地把錢放進了抽屜。面對校長如此的信任，謝苗事后激動地說：“一路上我都在想，要是有人來襲擊我，哪怕有10個人或更多，我都會撲上去，用牙咬他們，撕他們，除非他們把我殺死。”為什么一個曾經有過偷竊行為的學生能不為金錢所動，甚至想用生命來保護它呢?這是因為校長信任了他。校長用信任和支持架起了他與學生間信任的橋梁，讓學生感到了做人的尊嚴和快樂，他怎能不棄惡揚善呢?一個教育者絕不能對自己的學生喪失信心，也絕不能輕視后進生，對后進生不妨高看一眼，給予應有的信任和支持。
第三顆糖：賞識和鼓勵之糖 “金無足赤，人無完人”，教育者要允許學生犯錯誤，千萬不可求全責備，更不能抓住一點錯誤就橫加指責。學生經常受批評斥責，容易失去自尊，有的還會產生逆反心理，有的甚至破罐子破摔，消沉下去，不再作任何努力。教育者不應該做挑剔的裁判，而應該做熱情的拉拉隊長，認真挖掘學生潛在的閃光點，及時給予后進生必要的賞識和鼓勵。哪怕是微小的進步，都會讓他們感到教師是公平的、親切的，有助于他們全面認識和評價自己，從而增強信心，鼓起上進的勇氣。一句表揚，很可能是吹拂后進生心靈創傷的春風。后進生雖然存在著較多的行為障礙，但他們同樣也有不少閃光的地方：有的尊敬師長，特別懂禮貌;有的關心集體，熱心公益事業;有的榮譽感強，運動會上拼搏頑強„„教育者只要善于發現他們的優點，及時給予表揚，往往就能激活潛伏在他們身上的“真、善、美”元素。眾所周知，賞識教育倡導者周弘用不斷的賞識和鼓勵，將聾女教育成留美研究生，改變了一個殘疾兒童的命運。他用切身的體驗又一次驗證了這種方法的有效性和可取性。尋找幸福感、快樂感是人的生命需求。后進生更需要得到他人的賞識和鼓勵，從中感受到被賞識的快樂，這種快樂反過來極大地激發后進生的人生觀、自信心與不斷進取的精神，進而激發后進生的求知欲與創造欲。因此，作為教師要樹立“心中無后進生”的教育理念，作為家長要樹立“沒有教不好的孩子”的教育思想。揚長避短、因材施教，千萬不要“吝嗇”你的表揚，這表揚對你來說，雖然輕而易舉，但它卻是打開成功之門的鑰匙，是使更多的后進生振作起來、奮發向上的精神動力。
第四顆糖：寬容和體貼之糖
教育，是對生命個體的尊重和喚醒，是對人的內在潛質的開發和拓展。這種教育需要一種平和的心境，一種智慧的胸襟，一種獨特的魅力。它，就是寬容。寬容，是一種體諒，是一種理解和關心，是自信的基礎，是人格的因子，是人才的動力。寬容并非是放任自流，撒手不管，相反，寬容是一種感情的投入，是一種對后進生的包容。精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定結出豐收的碩果。日本心理學家永多湖輝曾說：“在每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。每個孩子都是天才，宇宙的潛能隱藏在每個孩子心中。”而教育成功的奧秘就在于時時、處處、事事在心靈深處堅信孩子行，寬容地承認差異，允許失敗。一個學生如果能得到教師和父母的贊許、寬容和體貼，就會在他的心里產生積極的情緒體驗，這種心理會使其產生奮發向上的動力，激起他們對美好事物的向往和追求，也因此愿意接受教師和父母的教導，愿意改掉自身的缺點，甚至激發出與困難作斗爭的信心和勇氣，從而達到轉化的目的。有了情感上的碰撞，后進生從心理上便接受了教師的教育，這是他們邁向成功的第一步。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。教師應該平等對待每一個學生，尤其對后進生，不能因為他們缺點多就冷淡、疏遠他們，要抱著一顆愛心去親近他們，多給他們一點寬容和體貼，從思想上、學習上、生活上真心實意地去關心愛護他們，發現他們的長處，使其揚長避短，最大限度地發揮其聰明才智，進而讓他們感受到老師真誠的體貼和關懷，體驗
2 到自身的價值，增強其前進的信心和力量。
糖果教案范文第5篇
愛情這個問題對于只有十九歲的我來說可能還很朦朧，但是我接觸它已經有一年多了。
從高三那個不該談戀愛的時間開始，我就愛上了班上的一個女孩，開始也只是一種喜歡，但是越到后來我們越是親密。她學習不是太好，最開始是我幫她補習功課，在這期中我們彼此加深了了解，彼此安慰在病態高三下的病態心靈，從那時起，幼稚的我們便依稀覺得對方便是自己今生的唯一。由于我家境一般，她象大姐姐一樣照顧我、呵護我，由于我個性張揚，同大多數同學處理不好關系，遭人嫉妒、怨恨、損毀，而只有她默默地為我在同學中辟謠、默默地支持我。在那要把人逼瘋掉的歲月里面，在我們那邊遠的山區，在那只有穩保第一才有上北大清華的可能的學校里面，面臨著老師、家庭、同學等等壓力的我真想找種方法來解脫，甚至想到去自裁，但是，是她一次次去安慰鼓勵我堅持下去。當時，雖然我嘴上不說出來，我心里的確是把她當作我的姐姐來看待，但是我更想和這么好的女孩子永遠在一起。于是，我向她表白了，開始只是隱隱約約的，但是后來就是直接而且明白地追求她，我成功了，在我的高三下學期，我和她正式建立了戀愛關系。
隨著關系的白熱化，老師們發覺了這一點。最先是班主任找她談話，由于她的學習，班主任那種歧視的話語嚴重地傷害了她的自尊，接著班主任又找我談話，說什么關鍵時期啦、自尊自愛啦、堅持到底啦、眼光要長遠啦、眼界要寬啦等等誰都能講出來的道理，更讓我至今都耿耿于懷的是班主任竟然說我要品味放高點，他根本就不了解她，從一開始他就有種歧視的眼光對待學習差的學生，這是眾所周知的問題。當然，一直我行我素的我沒有聽從勸告，而且從此我心里更發憤，要用實踐來證明，人不是有了感情就什么都忘掉的。但是，說歸說，做起來還是很難的，別人對我的誹謗越來越多，甚至在她面前也是如此，我開始放肆，開始頹廢。但因此，她和我大吵一架之后提出分手，我知道她心里舍不下對我的這份感情，但她又不得不這樣做，一是為我著想，因為在當時學?？磥砦沂亲钣邢Ｍ麤_擊北大文科學生之一;二是她家人知道此事之后大發雷霆，要找我算帳，但是被她苦苦攔下，她也要沖擊高考的，不過現在看來她當時前一種想法更重一些。我當然是不愿意的，她也是。但是不知道為什么，從那之后，我學習雖然不再象以前那樣用功，但是成績卻比以前要穩定的多，后來一直穩定在年級第一的位置上，而且經常刷新高分記錄，到現在我都想不出原因。班主任不再找我談話了，可能是對我的無奈吧，而且學校領導要找我談話的都被班主任給攔下了。但是，她的壓力卻越來越大，隨著高考的一天天臨近，她開始焦躁、不安，有時候則有點不理智得不可理喻，我們開始經常吵架，一吵架便提出分手，但我不想離開她，每次就想各種各樣的方法來化解危機，重新和好。
打打鬧鬧一直到高考結束。我水到渠成地成為了市文科狀元，而她卻考得非常糟糕，到現在我都不知道她當時考了多少分，只知道我害了她。當我接到北大錄取通知書的時候，我哭了，并不是因為北大而哭，而是因為她，我回顧當時一起拼搏的日子，想想她因為和我的這段愛情而在黑色七月中煎熬，我就哭了，第一次那么夸張得哭，我很感謝她對我的支持，她為我付出了許多，而我卻對她無能為力。心靈上的創傷使她又一次提出分手，我痛苦，她也很痛苦，但我又想方設法維護了下來，當時我就在想，愛情來的太早了，太傷害人了，如果不是這段愛情，我可能就會一心一意地幫她輔導功課，重點上不了，一般的二類學校也應該使又把握的，但是如果永遠是如果，我走進了燕園，而她只是在種種關系之下進了當地一所很一般的?？茙煼秾W校。在我踏上開往北京的火車的時候，我又一次對著窗外的她號啕大哭，在淚花中我看到她笑了，但是她眼里面分明是淚水，她卻忍著，只是在窗外喊著“哭了你就回不來了。。。。。。”
每人都有一個歸宿，她在那個不是很好的學校里面卻開始發奮，各種活動都做的很好，學習成績也站到了班上前兩名，我真心為她祝福，為她感到驕傲。我們一直保持著聯系，幾乎每天我都會給她打個電話，向她傾訴我的心里話，她也依然象以前那樣關心我的學習和我的身體，有一次我為她做網站連著兩天沒有去吃飯，她和我大吵一架，堅決要分手，在那時，我才知道，她是愛我的，而且愛得很理智，處處都為我著想，而我卻只會給她很多“空頭支票”，但是她從沒有過怨言，一直到今天。
很多人都用實際例子來勸說我們分手，我每次都搞不懂這些好事者為什么那么喜歡過問別人的私生活，而且把干涉別人的感情問題當作一種很值得炫耀的事情，棒打鴛鴦真的就那么爽?!似乎我和她在一起會對他們產生什么不良影響一樣。我在堅持，她也在堅持。
現在，她開始擔心我會不會變心了?？赡苁撬車哪侨汉檬抡叩呐Π?，也可能是別的原因，她現在經常為一件莫須有的事情和我吵架、提出分手，但之后又會委屈地哭訴她是因為太愛我了，不想離開我才那樣沖動的。我可以理解她，所以，我愿意忍受吵架和冤枉，但是我不知道那樣做好不好，我只知道不要傷害她，我只知道要堅持，不可以放棄。
對于愛情，我認為總有一天會到來，有的人可能早點，有的人可能晚點，但是人人都會有的，兩者各有利弊，但是當愛情來臨的時候，我們沒有理由去拒絕，而且都應該認真去對待，否則，肯定會傷害對方和自己。對于已經擁有愛情的同學，我希望在好好學習的同時，認真地去反思自己的愛情，并且好好地去珍惜美好的現在和將來，要知道愛情來的很不容易。即使將來兩個人可能會各赴前程，但是我們不能將現在認為是在“練愛”，對待任何一份感情都應該絕對的真誠，也只有這樣我們才不會悔，才會去享受相依相偎的浪漫。
大多數人都很憧憬激情浪漫的愛情，但是花前月下不是最終的浪漫，普普通通的日子里，能夠陪著老婆打毛衣，并用柔和的眼神看孩子用小嘴吹去作業本上橡皮的殘皮，這才是我希望得到的愛情，我象這樣的愛情才是最真實的，才是最浪漫的。
在寫這篇的時候，我和她剛剛吵完了另一場架，但我還是會象以前那樣去哄她開心，努力堅持下去。