自動化專業畢業論文范文第1篇
關鍵詞 測控技術與儀器;入學教育;專業導論課;實驗室
1 引言
經過了高考的洗禮，許多學生如愿進入大學校園進一步學習。和其他專業學生一樣，測控技術與儀器專業新生對本專業了解不多，很多學生對專業很陌生，特別是對于調配志愿的學生，如何引領新生完成從高中生到大學生的過渡，開啟專業認識的大門，建立專業的啟蒙教育，建立團隊工作的概念，是高校學生工作者和專業任課教師等多數教育工作者需要認真思考的問題。
為了促進新入學學生對專業進行有效認識，和許多兄弟院校一樣，蘭州工業學院機電工程學院為新生開設測控技術與儀器專業導論課程，以期提高新生對專業的認知，以便更好地進行后續專業學習，盡快融入大學生活，建立團隊協作完成復雜項目的工作意識。本文是在參考兄弟院校和總結蘭州工業學院機電工程學院專業導論教學的基礎上，通過入學教育、專業介紹、專業導論課教學、微型科技作品引領四個方面，對有效提高測控技術與儀器專業導論課教學質量進行探索。
2 入學教育
大學入學教育是專業教育和開啟大學生活之前的重要教育活動，也是結束高中學習和高考假期狀態，正確開啟大學學習生活的重要教育環節。作為大學教育的開端，特別是對2018級的新生，入學教育對大學教育回歸本質，特別是強調本科教育質量對國家整體教育質量的影響具有十分重要的意義。在嚴抓本科教育質量的教育部精神指引下，在本科教學回歸人才培養，回歸專業高水平建設，改變輕輕松松就能畢業的情況這一前提下，通過大學入學教育，使新生收心，結束高考之后的假期狀態，摒棄“混”大學的不正確思想，重新認識大學是為國家培養相關人才的地方。入學新生雖然通過了高考的選拔，但是不認真對待大學的學習生活，也最終將被大學淘汰。
入學教育的目的是使新生能夠順利、平穩、有效地實現從中學到大學的轉變，進一步樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀、價值觀，為以后的大學生活打下堅實基礎。并且在講述大學生活豐富多彩的同時，入學教育要強調良好的生活作息規律、良好的學習態度以及鍥而不舍的探索精神對大學生活和專業學習的重要性，幫助新生進行前期的學業規劃，從大一開始就進入緊張的學習狀態。
3 專業介紹
新生入學報到后，經過入學教育的短暫狀態調整，軍訓前即安排進行專業介紹。蘭州工業學院機電工程學院專業介紹由三部分組成。
首先是測控技術與儀器專業的培養目標，即擁護黨的基本路線，適應社會與經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備測控技術與儀器工程方面的基本理論、基礎知識與應用能力，能在測控、機電行業及相關領域從事精密機械設計、智能儀器儀表設計、傳感器應用開發，能在測量與控制設備產品和系統設計制造、應用研究、生產組織和管理等方面工作的高素質應用型專門人才。
具體培養目標為：掌握一定人文社會科學和自然科學等方面的基本知識，具有良好的職業道德、敬業精神、人文素養和社會責任感;掌握信息獲取、信息處理的基本理論和控制應用方法，掌握測控技術與儀器工程方面的基本知識和基礎理論;具有測量、測試與測控儀器和系統開發設計能力，具有測控系統設計與集成、運行維護和技術改造能力;掌握精密機械設計的基本方法，具備設計專用傳感器的基本技術和技能，具有使用現代化工程工具的能力;了解本專業領域的發展動態、與本學科領域相關的國家政策與法規，能夠閱讀本專業的英文書籍和資料，具有資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取專業信息的基本能力;具有一定的交流溝通、環境適應、團隊合作、組織管理、終身學習能力和創新意識。
學生畢業時應在工程知識、問題分析、設計/開發解決方案、問題研究、使用現代工具、工程與社會、環境和可持續發展、職業規范、個人和團隊、溝通和交流、項目管理和終身學習方面達到學院培養方案的要求。
其次是專業師資及實驗室建設情況，通過介紹，使新生對接受專業教師的培養有信心。本專業內容涵蓋了精密機械、工程光學、模擬電子技術和數字電子技術、傳感器技術等，多學科交叉融合，專業學習較為困難，要求師生的綜合學習能力要強，需要付出更多的努力。專業學習中需要新生特別重視高等數學和大學物理，重視機械制圖等基礎課程。
最后是測控技術與儀器專業研究生招生情況，為有繼續深造的學生提供指引。
4 專業導論課教學
鑒于入學新生特點，學院設置16學時，安排專業教師和班主任輔導員組成導論課程教學團隊，從理論教學和實踐教學兩方面完成專業導論課程教學。
理論教學 在入學教育專業介紹的基礎上，較詳細地介紹專業的來源以及專業的內容和課程體系，主干學科包括儀器科學與技術、機械工程和控制工程，主要課程有工程力學、工程光學、電工技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、控制工程基礎、精密機械設計基礎、單片機原理與接口技術、測控信號分析與處理、誤差理論與數據處理、傳感器原理及應用、測控電路、檢測技術、精密儀器設計等多門類的主干課程，專業課程對應工業生產的多領域。因此，導論課程理論課程安排自動化生產線認識、測控技術實現途徑、工業機器人技術和數控技術，共八個學時;介紹其中的傳感器、測控技術及儀器儀表的應用，了解相關課程涉及的基本概念、分類以及性能指標等，了解數據處理涉及的課程誤差理論與數據處理等學習內容，了解課程體系，理解課程的前后銜接關系。
實踐教學 理論教學比較生硬，學生不便理解。因此，在導論教學中安排八個學時的實踐教學，將課堂設置在專業實驗室中，通過對機器人實驗室、數控技術實驗室、測量實驗室、三坐標測量機、疲勞試驗機等的現場教學，使學生理解儀器儀表使用環境、壽命、精度、廠家、成本以及后續處理的要求。在實踐教學的同時，就學生感興趣的技術的背景問題進行討論和解答，議題涉及儀器儀表的應用、就業、學科在社會上的作用、專業、工作、前景等。在討論中加入思政元素，激發學生的學習興趣和潛能，明確學習目的。實踐教學現場如圖1所示。
5 微型科技項目引領
項目設置 不管是理論教學，還是實驗室中的實踐教學，學生都是被動地接受知識，被動地理解。鑒于入學第一學期專業知識涉及不多，在響應教育部提出的大學生合理“增負”的前提下，提升大學生的學業挑戰度。在導論教學后，對測控技術與儀器專業學生分組安排涉及專業知識的微型科技制作，進一步加深對測控技術與儀器專業認識，為相關課程的后期開展進行預熱。
由于新生對專業所學知識了解不足，在開展科技小項目時，對項目的復雜程度要嚴格把握。項目復雜，新生開展過程無從下手，難以融入，會嚴重打擊對專業學習的信心;項目過于簡單，新生將對專業發展缺乏信心。因此，選擇適合新生開展、可以引領專業學習的題目，需要專業導論團隊認真討論和選擇。
學院在認真分析新生興趣和學習情況的基礎上，選擇設置霍爾轉速傳感器的制作與調試、土壤濕度傳感器的安裝與調試、簡易酒精檢測儀的制作與調試、壓電式簡易門鈴的設計與制作等題目，由學生自由選擇組隊完成。
團隊精神培養 新生進入課程學習時間較為緊張，在小項目的引領下強化學生的團隊意識，強調項目不是由個人單獨完成的，需要項目組每位學生都付出相應的努力。項目雖小，也要做到任務明確、目標明確以及規劃路徑明確，并依據項目進展安排分類進行，遇到問題分組討論;按時間節點進行檢查，定時與專業教師進行溝通，尋求指導;在專業教師的引領下更深入地探索，希望通過人人參與的方式，在思考題目的同時理解專業。
項目驗收是重要環節。雖然項目驗收時不是所有組隊全部完成，但是經過一學期的努力，通過這樣一種形式，學生加深了對專業、對項目工作方式的理解，大大提升了對專業的學習興趣，培養了創新精神，確立了學習目標。項目分組討論和分組指導現場分別如圖2和圖3所示。
6 考核方式
專業導論考核與課程考核有較大不同，課程考核需要了解學生對所學知識的掌握，而專業導論考核主要是為了解學生對專業的認識，也無法進行量化的處理，僅僅反映學生對專業認識的理解程度。蘭州工業學院機電工程學院導論課程考核方式，由課程論文與科技作品中的工作總結兩部分組成，形式不僵化，了解學生對專業認識程度的同時，幫助學生初步建立良好的科學工作態度，在不唯分數論的前提下激發學生的專業興趣，使學生將更多的精力投入建立相應的知識體系，投入對專業的理解和對四年學習的規劃。
7 結語
專業導論課對很多新生來說是專業學習前的啟蒙課程，是大學四年學習以及將來職業規劃的基礎，具有重要作用。經過入學教育，專業介紹、理論和實踐課組成的專業導論課教學，以及科技小項目在內的引領，使新生豎立了正確的大學學習生活態度，建立了學業規劃，初步建立了專業知識體系，了解了課程先后銜接關系，對測控技術與儀器專業的來源及發展前景也有了專業認識，了解了一定的專業內涵。專業導論課為新生未來四年的學習提供了規劃意見，提出了建立學習目標以及繼續深造的建議，也解答了學生對未來就業職位的困惑。
參考文獻
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自動化專業畢業論文范文第2篇
【關鍵詞】無線廣播;發射傳輸臺;自動化信號監測
在信息技術不斷發展的新時代背景下，廣播電視臺信號發射與接收相關技術在不斷改進，以更充分滿足觀眾日益提升的服務需求，但就當下實際發展應用情況來看，無線廣播發射傳輸中還存在諸多問題，操控管理、監測運維集成一體的綜合化信號發射傳輸臺因為信號傳輸節點多、內容雜，安全及穩定問題更需提高重視度，構建完整的自動化信號監測體系，及時應對各類風險項，才能建設起更加穩固的現代化基礎服務設施。因此各廣播電視臺應加強各信號傳輸節點的監測與控制，構建全方面監管體系，以此及早發現安全問題，通過緊急風險應對機制及時解決問題，保證信號穩定傳輸。
1. 監測系統設計的基本原則
信號自動化監測系統的建立健全是廣播電視臺現代化建設中的現實需求，無論是信號傳輸內容的日益繁多與復雜，亦或是信號傳輸質量要求的不斷提升，都需以更完善的信號自動化監測作為基本保障，以此實現對信號的有效管理，及時處理信號故障問題，確保電視廣播節目順利播出。該自動化監測系統應注意遵循如下一些設計原則：其一，安全可靠原則。信號監測不僅單從無線信號傳輸狀況加以監測，更要注意信號載體設備的狀況監測，所以最好在監測時采用嵌入式模式，通過一體化設備的應用，能有效提升信號監測及問題警示的有效性，同時還需使各監測管控模塊均具熱插拔方式，也能有效應對各種特殊情況，保證整個自動化監測系統具有良好的應用價值。其二，流程簡化原則。應對系統監測環節加以改進，理清最便捷高效的監測數據傳輸方式，以此簡化業務流程，使故障檢測數據更快傳遞到信號運維管理部門中，以目標引導實現結果輸出，以此能避免出現信號傳輸與應用復雜以及重復輸入等情況，提高監測效率。其三，規范標準原則。系統設計中所使用的監測技術、硬件接口等都需按照國家相關標準展開，所使用的協議也要嚴格依準開放標準加以設定，以此使監測系統在使用中更具規范性，對其隨后的功能擴展、升級等具良好的促進作用。
2. 監測系統設計的具體應用
2.1 機房監測設計
信號的自動化監測首控點就是機房，作為信號發射的核心組成，只有保證機房監測工作的規范順利開展，才能更有效處理各種信號安全問題。從發射臺信號傳輸原理來看，首先要接收各單位的無線信號，完成中間鏈路處理之后，發射臺還要將信號通過專用分配器將其規范傳輸給廣大觀眾，進而完成整個信號傳輸過程，作為信號傳輸的中間環節，所面臨的信號傳輸涉及內容更加復雜，為保證信號傳輸穩定性，需必要的自動化監測系統予以保障。
一般來說，在機房自動化監測中，常會使用到嵌入式ASI信號監測技術，構建比較完整的信號監測體系，嵌入式結構不僅具有更強的環境適應與處理能力，能保證監測系統的長期有效，而且在系統升級以及新監測軟件擴容中也有良好的應用效果。該監測系統在結構上而言比較簡單，以板卡、機箱以及電源三部分組成，以監測板卡為核心，使用DSP+FPGA的構架模式，在信號監測精度及效率上有很大提升，如果后期出現信號類型增多的情況，可進一步在板卡中增加模塊，提高監測能力，以此實現對各類設備的廣泛兼容。
其一，監測板卡中安裝有警報系統，在對傳播信號進行自動化監測時，能對信號故障問題及時發覺并將監測數據準確傳輸到處理系統中，對數據內容展開具體分析，以提高監測質量，而且能夠減少過程中的數據誤差問題。其二監測系統所使用的機箱具有多項應用功能，能將不同功能板卡插入其中，如有條件，應選用具備混插功能的機箱，以提高應用性能;熱拔插對機箱功能模板具有重要的保護作用，在設計中可通過后裝結構設計將其應用在機箱系結構中，同時還要安裝風扇模塊，提高箱內空氣流動與散熱性。其三，電源設計為直流供電模式，能輸出三路直流電，而且結構設計上也能進行熱拔插，能有效提高電源供應的安全性與穩定性。
該自動化監測系統的設計雖然結構簡單，但能對機房信號處理情況展開全過程管理，包括傳輸信號的穩定性、信號源的配適情況等，一旦發現信號異常即可及時通過報警系統使管理人員及時察覺并予以處理。該系統同樣也會對系統運行情況加以監測，利用傳感器對機箱及電源運行情況實時檢測，以避免出現溫度過高、電流異常情況，通過不同的警報裝置提醒管理人員，減少系統運行中的故障問題。
2.2 畫面監測設計
節目畫面的質量監測也是信號自動化監測中的關鍵內容之一，通過該環節能實現對信號傳輸狀況的遠程監測，及時察覺質量問題，并予以警報，及時聚焦問題所在，采取有效應對策略。信號自動化監測中主要聚焦在信號源、切換單元以及信號發射點等方面，通過這些關鍵節點的實時監測，利用如TS over IP組碼流等輸出模式，完成節目畫面的精確監測，而且在信號傳輸中通過節目信號的統一管控，能提高信號傳輸的靈活性，不僅保證監測系統的順利開展，而且對節目畫面的穩定控制也有一定的促進作用。
節目播放過程中有時會出現如靜幀、黑場等多種信號異常導致的畫面故障問題，該監測系統實時監測中一旦發現問題就會立刻以信號燈、語音或圖框等形式對故障情況加以提醒，使管理人員及時發覺并對節目畫面加以維護，以保證電視節目能夠順利進行;再者，該畫面監測系統還具有比較廣泛的數據信號接收模式，能即時反饋不同的數據信號，確保各類信號故障問題都能夠在最短時間內監測出來并予以處理，保證監測服務功能的充分發揮;該自動化監測系統中還使用了磁盤預處理模式，具有數據存儲、備查等功能，可對各時間段信號異常狀況展開回檢，便于后期信號故障問題的探究分析，提高信號傳輸故障問題的檢測與處理效率。
2.3 系統管理設計
信號自動化監測在具體應用中因對信號傳輸質量監測具有重要的應用價值，所以對該系統運行的安全及穩定管理同樣需提高重視度，將之融入系統管理模塊的設計中，提高系統運行的穩定性才更能促進信號監測質量的不斷提升。
在系統管理的安全維護設計方面，除必要的系統內部運行數據監測管理之外，還包括了數據信號傳輸安全管理以及操作流程的規范管理，比如該系統中多會安裝訪問權限、身份驗證、安全檢測等多類數據信息保護機制，提高對信號監測狀況的維護避免出現各種安全問題;管理人員的系統操作會以權限為基礎，依據權限內容開放操作項目。所以管理人員也很少會出現誤操作行為，以此確保系統各監測管理工作均能順利開展。
在系統管理的警報處理設計方面，所使用的監測板卡或是中心處理軟件都具有良好的數據資源分析及處理功能，信號異常監測數據傳輸到處理模塊后，經模塊系統邏輯分析之后，一方面會從監測數據中提取故障問題發生點、問題類型、影響程度等多類信號，以此為處理工作提供必要的參考數據及建議;另一方面則會向警報系統傳輸故障信號，通過多元化形式，如語音、燈光、圖框等，使管理人員及時發現信號故障問題，并明確故障問題屬性，采取合理的應對策略，以此提高運維管理質量。
此外，系統管理設計中還包括數據庫管理、人機界面管理、系統升級管理等多個方面的內容，在具體應用中應將這些管理內容充分融入工作規劃中，以確保信號傳輸質量監測管理工作的規范有序開展。
3. 監測系統設計的應用效果
自動化信號監測系統在傳輸臺信號質量管控工作中具有重要的應用價值，能對信號傳輸故障問題予以實時監測，及時發現信號傳輸異常狀況并規范化處理，以此保證電視節目能夠順利播放。一方面，該監測系統能夠使信號傳輸臺工作質效提升。從發射傳輸臺結構及工作內容來看，不僅涉及環節較多，而且質量要求更嚴，傳輸信號的傳統人工監測情況下投入大且質量不佳，仍會出現各種信號傳輸問題，而將自動化監測系統融入工作中后，能以自動化監測取代大部分人力工作緩解，不但可減少成本支出，降低人為因素失誤率，而且能提高監測效率，更加精確且及時，提高信號傳輸過程中的質量監測效果。另一方面則能為節目播放質量予以有力保障。當前電視節目數量越來越多，廣播電臺的天饋系統在設計上也比較分散，節目播出過程中，很可能會因為監測不全面、控制不完善等問題而嚴重影響監測質量，導致信號傳輸異常狀況的誤報、漏報狀況下停播問題更容易發生，而將自動化信號監測導入信號管理工作中后，能由傳輸臺展開對各節目畫面情況的遠程監控，及時明確信號異常問題，提供有效解決辦法，保證節目播放的可靠性。
4. 結束語
總之，電視廣播信號傳輸受多類因素的影響很容易出現各種質量問題，影響信號傳輸的安全穩定性，不僅需增進更多先進技術、設備與管理理念的融入，提高信號傳輸與接收能力，還應提高對監測系統的優化升級，其作為一體化信號傳輸臺中的重要組成部分，也需提高重視，針對信號傳輸的一般規律構建更加完善的自動化監測系統，明確各項信號傳輸質量的監測任務，以此提高信號傳輸質量，為電視廣播產業服務質量提升予以更多支持。
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自動化專業畢業論文范文第3篇
摘要：結合我國高校課程體系改革的現狀，對熱能與動力工程專業的培養方案和課程體系改革進行了初步探討，并就如何加強基礎理論課的教學和實踐教學環節、拓寬專業知識面，如何提高學生綜合能力和參與競爭的能力提出了具體的做法和設想。
關鍵詞：熱能與動力工程；模塊；培養方案
我國能源動力類專業形成于20世紀50年代。按照1998年實行的新專業目錄，熱能與動力工程專業包括了原來的熱力發動機、流體機械及流體工程、熱能工程與動力機械、熱能工程、制冷與低溫技術、能源工程、工程熱物理、水利水電動力、工程冷凍冷藏工程等9個專業。新的專業目錄中將原來的水利水電動力工程專業和熱能動力工程專業歸并成一個專業，這將面臨一個難題：兩個專業如何合并成為一個專業？如何把“水”、“火”不兼容的兩個專業合并成一個專業？各有關院校有著各種不同的思路與做法，也存在著很多矛盾和問題。盡管不少教育界和企業界的專家、學者對新的專業名稱和內涵提出過各種異議，但實行“大專業、寬口徑”，是教育改革的發展趨勢，是符合21世紀人才培養的新理念的。因此，按培養“理論基礎較扎實、專業知識面較寬、實踐能力強、綜合素質高”的應用型高級專門人才的理念探討專業發展的路子很有必要。
培養方案設計的基本思路
理論基礎較扎實、專業知識面較寬、實踐能力強、綜合素質高根據國家教育部的要求和學校定位與發展目標要求，我院在培養方案設計中的一個總體思想是：“理論基礎較扎實、專業知識面較寬、實踐能力強、綜合素質高”。對于熱能與動力工程這樣綜合性較強、理論性與實踐性均較強的典型工科專業來說，以基礎教育為核心的通識教育和以專業知識與技能為核心的專業教育都不可偏廢。另外，從人才的社會適應性考慮，較寬的專業背景有助于畢業生的就業和進一步深造。
突出專業特色我院是全國僅有的幾所為我國水利水電動力工程培養高級專門人才的高校之一。進入新世紀以來，熱能與動力工程專業在教學改革中面臨的最大問題是如何在原水利水電動力工程專業的基礎上，改造為既有“水”，又能兼顧“熱”的寬口徑專業，以適應我國電力生產和水、熱能源開發應用的需求。熱能與動力工程專業是以水（熱）、機、電、控作為專業的支撐，以掌握熱能與動力工程的關鍵知識、技術與技能為目標，培養工程技術型的應用人才。
熱能與動力工程專業人才培養方案
培養目標熱能與動力工程是集水（熱）力、機械、電氣、控制為一體的交叉型綜合學科，學科覆蓋面廣，知識點多，畢業生可向多學科方向發展，具有為水（熱）電領域服務的鮮明特色。根據目前社會和區域經濟發展對熱能與動力工程專業的需求特點，我院將熱能與動力工程專業人才培養計劃定位于：掌握能源動力類學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練，具有初步從事水利水電動力工程、電廠熱能動力工程及自動化和相關方面的教學、科研、工程設計、設備制造、安裝檢修、運行管理、技術開發等方面的工作能力和創新精神的應用型高級工程技術人才。
構建“兩平臺+七模塊+一拓展”的人才培養方案我們對部分高校熱能與動力工程專業的辦學模式進行了調研，熱能與動力工程專業培養方向比較有代表性的有清華大學、華中科技大學等，共設置制冷、電力、內燃機、化工過程、核電五個專業方向；武漢大學、河海大學等設置熱能動力、水能動力、流體機械工程三個專業方向；華北水利水電學院、西安理工大學等設置電廠熱能動力工程、水利水電動力工程兩個專業方向。自從實行新的專業目錄之后，不同院校實行了不同的專業重組方案。我院按照“理論基礎較扎實、專業知識面較寬、實踐能力強、綜合素質高”的思路，從“以機為主”、“機電并重”、“水、機、電并舉”發展到“水（熱）、機、電、控”，專業方向涵蓋了大中型水電站、熱力電廠的設計、安裝、控制、運行管理和設備制造等領域，建立了“兩平臺、七模塊、一拓展”的課程體系，加強基礎課程的教學，重新組織專業平臺課程，整合課程體系和內容?！皟善脚_”是指在課程體系中設置通識教育課程和學科基礎課程兩個平臺。其作用主要是便于對學生進行基礎知識教育、基本技能訓練和基本應用能力培養。學科基礎課程平臺應強調與專業交叉、融合，拓寬專業口徑，以滿足多個專業方向的需要?！捌吣K”是指在課程體系或實踐教學環節中，設置多個課程組合或實踐教學環節組合，形成專業必修、水動專業方向選修、熱動專業方向選修、見習MDE選修、助理ASE選修、創新與技能訓練選修模塊以及實踐教學模塊等七個教學模塊。其作用主要是對學生進行專業知識教育、專業技能訓練和工程應用能力培養?！耙煌卣埂笔侵笇W生進行素質教育的拓展計劃。為體現學生成才、個性發展、適應社會能力、開拓創新精神而開展的項目。
課程模塊設置
通識必修課包括思想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本理論、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、中國近代史綱要、高等數學、軍事理論、體育、大學英語、大學計算機基礎、就業與創業、科技文獻檢索、形勢與政策等，共54.5學分。
通識選修課包括水資源與可持續發展、大學語文等，畢業前須修滿16學分。
學科基礎課包括計算機程序設計基礎、大學物理、線性代數、工復變函數與積分變換、工程圖學、工程力學、工程熱力學、機械設計基礎、電路、電子技術基礎、機械制造技術基礎等，共41學分。
專業模塊必修課包括傳熱學、工程流體力學、微機原理及應用、自動控制原理、電機學、專業英語等，共21學分。
水動專業方向選修課包括水輪機、水力機組輔助設備、水輪機調節、水電廠自動化、PLC原理及應用、單片機原理及應用、流體機械CAD、現場總線與分布式控制、水電站微機監控、水能利用，限選課須修滿8學分，任選課須修滿4.5學分，畢業前共須修滿12.5學分。
熱動專業方向選修課包括熱力發電廠、鍋爐原理、汽輪機原理、現代汽輪機調節、泵與風機單片機原理及應用、熱工過程檢測儀表、熱工過程檢測系統、燃氣—蒸氣聯合循環，限選課須修滿8學分，任選課須修滿4.5學分，畢業前共須修滿12.5 學分。
助理ASE選修課包括系統設計與分析、先進控制與計算機控制系統、過程工業自動化、機械制造自動化、檢測儀表與自動化裝置、先進計算機集成控制系統、現代企業信息化自動化系統，本模塊須修滿6學分。
見習MDE選修課包括現代機械設計方法、機電企業管理導論、計算機輔助設計與制造，本模塊須修滿4學分。
創新與技能訓練選修課包括機組安裝與檢修、機電一體化產品創新設計、自動化系統創新設計與制作、軟件產品開發、電子創新設計與制作、水輪機檢修工技能訓練、汽車駕駛技能訓練，本模塊須修滿4學分。
工程訓練必修模塊學生選定了專業之后，本著“實踐能力強”、“能力培養為本位”的既定目標，構建實踐能力培養體系，營造良好的工程環境，形成分散與集中、校內與校外實踐相結合，規定要求與自選項目相結合，充分利用校內外教學資源，形成應用型人才培養合力，做到四年能力培養不斷線。積極探索產學研相結合和校企合作教育模式，工程訓練必修模塊集中實踐時間為36周。設置結構如下：通識平臺類：2周；學科基礎類：5周；專業基礎類：4周；專業方向類：25周。
另外，考慮到熱能與動力工程專業的特點，應根據專業培養目標要求，合理構建能力培養體系，確保課程設計、畢業設計（論文）時間和效果，選題應切合實際，努力提高課程設計、畢業設計（論文）質量。要積極創造條件，有組織、有計劃地引導學生參加科研、技術開發和創新活動，認定學分，同時，要求學生取得相關職業（技能）資格證書。通過搭建平臺、營造環境、制定措施，把學生創新能力的培養落到實處。
熱能與動力工程專業人才培養是一項系統工程，寬口徑人才培養模式是前提，夯實基礎、按課程模塊進行施教、提高實踐能力是教學改革的關鍵，只有明確前提、抓住關鍵，才能培養出適應社會發展的合格的熱能與動力工程專業人才。
參考文獻
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作者簡介：
李志紅（1963—），女，江西南昌人，工程碩士，曾長期從事水電設備制造廠技術及管理工作，現為南昌工程學院動力工程教研室主任，高級工程師，主要從事水力機械教學。
自動化專業畢業論文范文第4篇
關鍵詞：電氣工程及其自動化;繼電器的原理和分類;自動化低壓器
1引言
隨著我國電氣工程的發展，人們對于電氣工程及其自動化的產品產生了更高的要求，諸如安全性能，輸電穩定性等。這都要求電氣工業加強技術改進，為電氣工程的產業革新進行鋪墊，做出應有的前提保障。繼電器是一種可以有效地對電路進行控制的器件，它具有輸入回路與輸出回路之間的互動關系。實際上就是一種通過小電流控制大電流正常運作的控制開關。由于繼電器在電路中具有通用性強、安全性高以及能夠簡化電路的優點，能夠在起到轉化電路、自動調節的同時還可以保護電路的作用。因此被廣泛運用在工業生產的自動化控制、國防科技、軍事以及人們的日常生活中。
2繼電器的構成
一般的繼電器主要是由線圈以及觸點兩個部分構成的(圖1為常規繼電器)。要確保不同種類的繼電器可以正常、有效的運行，就必須根據各自不同的特點添加一些相關的器件。繼電器的構成主要有金屬片、熱元件和觸控點組成，金屬片是由兩種熱膨脹系數不同的金屬片組成，然而在受熱過程中出現彎曲變形。熱元件這是由發熱的電阻絲構成，在使用中熱元件串接在電動機的主電路上，觸控點接于電動機的控制電路上。當電動機正常運行的時候熱元件產生的熱量使金屬片彎曲，但是不會使繼電器的觸點發生動作，當電動機超負荷的使用時，金屬片的彎曲過大推動導板常閉觸點斷開，因此切斷電源對電動機起到了很好的保護作用。但是繼電器在動作之后是不能自動復位的，要等到金屬片冷卻之后按下復位鍵才能恢復。
3繼電器的工作原理
繼電器的主要工作原理：當電動機正常運行的時候熱元件產生的熱量使金屬片彎曲，但是不會使繼電器的觸點發生動作，當電動機超負荷的使用時，金屬片的彎曲過大推動導板常閉觸點斷開，因此切斷電源對電動機起到了很好的保護作用。繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點簧片等組成。只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會流過一定的電流，從而產生電磁效應，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動銜鐵的動觸點與靜觸點吸合。當線圈斷電后，電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會在彈簧的反作用力重新回到原來的位置，使起初的靜觸點和動觸點吸合。通過釋放、吸合，從而實現電路中的切斷、導通的目的。繼電器的“常閉、常開”觸點，可以通過這樣來區分：接通的靜觸點稱為“常閉觸點”;由于線圈未通電處于斷開狀態的靜觸點，稱為“常開觸點”。
4繼電器的選擇
繼電器的種類繁多，根據與不同的設備組合可以達到不同的效果。常見的繼電器種類有電磁繼電器、熱繼電器、時間繼電器、固態繼電器以及高頻繼電器等。在繼電器的選擇中，應根據不同的條件和使用環境進行選擇，可以達到更好的控制和保護效果(表1為固、電繼電器比較)。下選擇條件有以下幾種：
(1)首先應了解電路的控制電壓和最大能提供的電流，被控電路的電壓和電流以及被控電路需要的組數和觸點形式， 在選擇繼電器時，通常把控制電路的電壓當成首要依據。并且保證控制電路提供的最大電流超過繼電器的工作電流，如果出現小于或者剛好等于繼電器的工作電流時，可能導致繼電器吸合不牢固，很容易引起危險。
(2)器具容積的考慮。繼電器用于一般的電器設備中，應該考慮其容積的大小，對于小型繼電器來說，還應該考慮電路的布局。對于一些小型電器和玩具的遙控設備中，應采用較小的繼電器。
(3) 根據查閱有關資料，確定其使用條件，明確需要的繼電器規格和型號，并且考慮繼電器的尺寸和接觸角能否合適。對于不用的電路中其繼電器的腳位可能不同，以及對繼電器尺寸的大小也會有所要求。
5繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應用
繼電器具有良好的控制能力，被廣泛應用在各類行業中。同時也被應用于各類低壓電器的使用中，能夠發揮良好的性能。在電器工程的相關低壓電器中運用得尤為廣泛。針對繼電器的工作原理進行完善，這樣也會使繼電器在電氣工程中發揮更積極的作用，進一步推動電氣工程以及與其相關產業的發展進程。同時自動化提高了人類的生產、生活效率，實現了人類改造和創造世界的能力。自動化具有廣泛的發展前景，自動化的相關設備和裝置的出現改善了人類從事相關勞動的過程和方式。自動化中的低壓電器能夠根據相關的信號和要求實現開合電路的目的等都與繼電器的作用密不可分。
5.1在家電領域的應用
在家用電器中，比較常見的繼電器使用有洗衣機、加熱器和微波爐等。其繼電器負載最大可達220V、5000W。在加熱器中比較常見。也可以用作指示燈等小負載中。通常繼電器的使用壽命可達5—10 年。繼電器的使用要求比較高，需要對繼電器進行嚴格檢測才可以進行采用。
5.2 在工業控制領域的應用
在工業機器的控制中，機器的控制主要是由交流繼電器來完成。通過按鈕或者限位開關來控制繼電器。通過對繼電器的控制，可以控制電磁閥以及大型電機的啟動和關閉，也可以控制指示燈。電壓通常為24VDC、220VAC。在數字控制領域中繼電器的應用比較廣泛。通過繼電器控制比較容易實現鉆床和六角車床的控制。在數字控制系統中，使用繼電器的要求是應具備靈敏度掌握比較好，低電平信號強，動作快等特點。在工業中采用繼電器還應該考慮到安裝的環境因素，由于在機械運轉附近會受到設備的一些沖擊所影響。通常企業都會為這些控制元件采取一些保護措施，但對于繼電器來說，要更加重視對不利因素的多方面考慮。保證繼電器的穩定運行就保證了系統的安全。
6結束語
繼電器因其獨特的優勢而在電器工程以及自動化低壓電器等相關領域當中得到了極為廣泛的應用與推廣。隨著社會大眾對于繼電器應用關注程度的日益提升，有關繼電器安全性能及其運行質量的要求也越來越嚴格，這對于繼電器的發展而言可以說是至關重要的?？偠灾?，本文主要針對繼電器在電氣工程以及自動化低壓電器中的相關應用問題作出了簡要分析與說明，希望能夠引起各方特別關注與重視。
【參考文獻】
[1] 郭新鳳. 探析繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應用[J]. 赤子，2012(4).
[2] 劉玉琢. 論繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應用[J]. 民營科技，2013
[3]夏曉川.探析電氣工程及其自動化低壓電器中繼電器的工作原理[J].城市建設理論研究(電子版)，2012(2).
自動化專業畢業論文范文第5篇
關鍵詞：鐵路電力線路 自動化技術 調度
近年來，我國的鐵路行業取得了顯著的成就，鐵路電力線路自動化是鐵路行業不斷發展的重要保障，隨著鐵路向著大密度、高速化的方向快速發展，人們對于鐵路出行安全性的要求越來越高，鐵路系統要逐步實現鐵路電力線路自動化。
1 鐵路電力線路自動化的簡介
鐵路電力線路自動化是指利用計算機科學技術、網絡技術、通信技術以及微電子技術，對鐵路系統中的電力線路進行管理、控制和監測，不斷提高鐵路電力系統的管理、調度、維護和運行水平，推動鐵路電力線路的安全穩定經濟運行。當出現自閉貫通電力線路故障時，通過自動化技術及時處理故障線路，縮小故障線路范圍，盡快恢復線路供電，提高鐵路電力線路的運行穩定性，減少鐵路電力線路系統的損失。
鐵路電力線路自動化技術主要包括：視頻監控自動化技術、配電所綜合自動化技術、調度自動化技術等[1]，根據鐵路電力線路的不同情況，自動化技術的實現方式也不同。
2 視頻監控自動化技術
鐵路電力線路中的視頻監控自動化系統主要由鐵路通信網絡、鐵路電力前端設備和調度主站組成，系統的編碼格式以H264為標準。鐵路電力線路中的視頻監控自動化系統主要能夠完成鐵路運行環境監控、電子地圖、視頻錄像、實時監控、視頻調度以及電力線路報警等多種功能。視頻監控自動化系統中的通信網絡主要采用了2M點對點的專線通信方式，鐵路電力前端設備由環境監控裝置、攝像機、數字錄像機組成，鐵路電力線路中每個配電所中配置6臺攝像機、2臺數字錄像機和多個報警器和傳感器，在鐵路控制室配置2臺可控機槍，在高壓配電所配置1臺可控機槍，在配電所外部配置3臺智能一體化的快球[2]。鐵路電力線路中的視頻監控自動化系統主要包括以下幾個方面。
(1)鐵路電力線路調度系統和視頻監控自動化系統的接口方式。
鐵路電力線路調度系統和視頻監控自動化系統之間的接口采用了主站接口方式，鐵路電力線路調度主站和視頻監控自動化系統中的路由器相連接，相互傳遞數據，鐵路電力線路調度系統和視頻監控自動化系統協同工作，可以實現多種功能，例如，視頻監控自動化系統可以向調度系統傳輸鐵路電力線路的圖像數據，鐵路調度系統可以和視頻監控自動化系統同屏幕顯示出視頻圖像畫面;視頻監控自動化系統可以將報警信息傳遞給調度系統，鐵路調度主站接到報警信息后立即進行處理;調度系統通過遙控命令傳達給視頻監控自動化系統，可以實現同步切換監控視頻畫面的功能。
(2)IP調度電話[3]。
視頻監控自動化系統中的調度電話是采用了VoIP技術的鐵路電力線路電話調度系統，IP調度電話改善了傳統鐵路電力線路中調度電話系統的功能，實現了靈活的鐵路系統電力線路組網功能，系統節點可以靈活擴展，并且網絡維護比較簡單。視頻監控自動化系統中的IP調度電話能夠利用簡單的路由技術，在系統中實現全網撥號、主備切換、迂回呼叫等功能。
(3)通信網絡方案。
鐵路電力線路系統需要傳輸大量的視頻圖像數據，因此對于通信帶寬有很高的要求，系統可以將視頻監控通信網絡和鐵路系統中遠動通信網絡分開。視頻監控通信網絡采用2M數字通信專線和TCP/IP協議;遠動通信網絡、IP調度電話和配電所綜合自動系統公用2M數字通信環網。
3 配電所微機保護和綜合自動化技術
在鐵路電力線路系統中由通信、監控、保護組成微機保護一體化裝置，集中組屏、分散監控，鐵路電力線路系統中的監控單元、直流電源、脈沖電度表、自動裝置、微機保護等都使用了以太網，系統中的通信介質采用5類雙絞線，鐵路電力線路中的自動化車站終端和鐵路系統配電所中的自動化系統共享一個專用通信通道，通過光纜和鐵路系統中的以太網接口接連，通過2M數字銅線專線和鐵路系統主站進行通信。
鐵路電力線路配電所綜合自動化系統實現了和鐵路系統調度主站自由通信、通信設備管理、故障錄波、信號復歸、保護投退、保護管理方式、SCDAD等多種功能，鐵路電力線路配電所綜合自動化技術可以和視頻監控自動化系統相互配合，實現無人操作和監控的鐵路電力線路自動化運行要求。
4 調度自動化技術
鐵路電力線路調度自動化系統主要包括三個部分：鐵路站端裝置、通信通道和鐵路主站自動化調度系統，鐵路電力線路調度自動化系統主要以水電段和供電段為整個鐵路電力系統的中心，以車站開關、信號電源、變配電所為鐵路控制基本節點，系統可以實現SCADA、電力線路自動化、監控車站開關、監控電源線號、管理和監控變配電所等多種功能。
鐵路電力線路調度自動化系統以調度主站作為調度鐵路電力線路指揮中心和數據處理中心，系統可以收集和處理多種鐵路站端系統和設備傳輸的數據信息，提供多種交互型的人機接口和監控管理功能，并且下鐵路電力線路中其他系統發送多種控制調度命令，實現整個鐵路電力線路系統的遠程調度、故障處理和運行監控。鐵路站端系統和設備主要是指FIU、STU、RTU、綜合自動化系統和配電所微機保護系統以及鐵路系統中其他自動化設備。鐵路電力線路調度自動化系統采用了Unix-Windows2000混合平臺，通過兩臺鐵路電力交換機組成雙以太網的網絡結構，實現了系統冗余設置、GPS時鐘、在線UPS、擴展接口、交互型視頻子網等結構設計。
5 結語
鐵路電力線路自動化技術可以提高鐵路電力系統的安全運行穩定性，提高鐵路供電的安全可靠性，提高鐵路系統工作人員的工作效率，提高鐵路電力線路自動化系統的監控和管理水平。自動化技術在鐵路電力線路中的應用可以創造更好的社會效益和經濟效益，實現鐵路電力線路自動化是鐵路電力系統的發展趨勢。
參考文獻
[1] 陳義雄，劉敬軍.鐵路10kV電力遠動系統[J].中國鐵道科學，2002(4).
[2] 劉云.鐵路自閉線故障區段定位與隔離的研究[D].華中科技大學，2006.
[3] 趙寧.鐵路電力配電網智能監控系統的研究[D].河北工業大學，2005.