今天我當家活動范文第1篇
這天家里沒人，父母外出，傍晚才能回歸，我便打算大展身手。首先要解決中午飯的問題，平時在校上學，周末也陷在作業堆里，哪有時間搗鼓這個?我只能像許多人第一次做飯時做炒雞蛋。熱鍋，放油，打雞蛋，一切都像我記憶中的井井有條。正要炒時，卻發現家里的鹽已經用盡。這下慘了，我心里想著，無奈地看著其他五花八門的調料。
哎，對了，上一次家里沒鹽時，不是„„我靈光一閃，同時自詡自己。我打開冰箱，飯盒里果然有一道昨天的剩菜。將這兩樣一炒，不就好了嗎?同時，追求完美的我又在這道主菜里加上另一味食材：米飯，三下五除二，一道熱氣騰騰的蛋炒飯就端盤而出。味道倒也湊活，這對我可太不容易了!
下午開始寫作業，到了兩點是最犯困的時候。我無心學習，決定出書房走走。一到客廳就發現了一個顯著的問題：地板油花花的?？赡苤形鐬榱俗鲲?，弄臟了地板。恰好母親早晨也沒有擦，不如我來做。擦地這活至少在學校做過，所以我還算得上有話語權。首先打水，涮墩布，擰干弄潮后，從后往前擦。我徑直來到廚房，擦拭油污時一定要帶著涮桶，不然就成了“一鍋粥”。
我仔細加耐心，不覺時間已經過了很久。突然一聲門響，我還以為是陌生人。推門一看是母親，原來母親還是不放心，早早下了班。母親看見我在干活，不僅稱贊。“呵呵，成大小伙子了。”母親接過墩布，拿到廁所。至此，我一天的“當家”也就圓滿結束了。
其實，自立是一種很關鍵的能力。不光光學習很重要，自立是將來我們步入社會生活的基礎。有了這個基礎，再加上學習的能力，就能將日子辦的有聲有色?？赡茉浳姨粗貙W習，總是打著學習的旗號來逃避一些家務活，殊不知這也是一種很重要的鍛煉。今后我要多被“鍛煉”，也像政治書中教我們的那樣：學會自立，從小事做起。而家務活，則是我的第一站。別忘了，我還要為“90后”們爭口氣呢!
今天我當家活動范文第2篇
這個小長假老師給我們布置了一項有趣的作業——今天我當家。我一聽心想：以前大人總說我們不能干這個，又不能干那個，這次我要讓爸爸媽媽看看我的“厲害”!
晚上回家我便跟爸爸媽媽談起這件事兒，說說我自己的想法，誰知他們竟然爽快地答應了我，我高興的一蹦三尺高。
第二天我這個“小當家的”便榮幸上任。俗話說:“新官上任三把火”。早上剛起床，爸爸媽媽已經上班去了。我心想：哼，看我中午給你們露一手!上午11點我準時淘好米，放進電飯鍋，通電。電飯煲便于我一起做飯。光有飯不行，還要有菜，這樣才是一頓營養午餐。在廚房我|“搜素”到了木耳、黃瓜、雞蛋和一盒春卷。干脆今天中午就來一個木耳黃瓜炒雞蛋和炸春卷吧!我學著媽媽的樣子把黃瓜切片，雞蛋打勻，到點油先把雞蛋倒進去，攪一攪，雞蛋炒的不錯。再倒上點油把切好的蔥姜絲放進去，頃刻間鍋里噼里啪啦像是在放鞭爆，嚇死我了，我馬上把黃瓜片、木耳和雞蛋放進鍋里，這才平息了第一波。“嘭”地一聲把我嚇壞了，原來是木耳做的怪，我鼓起勇氣繼續炒。“哎呀!忘放調料啦!”我連忙的找到鹽、味精……終于菜熟了，要乘菜時發現又沒拿盤子，當我手忙腳亂的找到盤子的時候菜已經糊了。
炸春卷對我來說不在話下，因為“小當家的”炸火腿腸和炸薯條的技術已經到了爐火純青的地步，所以順利完成。吃午飯的時候爸媽嘗到我的做的“美味佳肴”贊不絕口，這算我的第一把火。
下午我自告奮勇的要去市場買菜，媽媽忙給我講完市場的行行道道，我便拿著菜籃子去了市場。
不一會，我到了市場“新鮮的土豆，快來買呀!”“沾化冬棗，保證好吃!”叫賣聲充盈于耳，弄得我不知所措。對了，買幾個的土豆，炒個土豆絲，啊呀肯定很好吃。我也沒有還價，便買了兩斤。又走了一會看見了小香蔥，我不認識，只想到爸爸愛吃蒜苗。便問道：“這蒜苗多少錢一斤?”賣菜的大爺一聽，笑著說：“小姑娘，這好好的香蔥怎么成蒜苗哩?”我一聽不好意思的走開了。
買了點東西便回了家。爸爸媽媽知道我買菜的經歷時，都笑得直不起腰了，我也不好意思竟讓出了這樣的笑話，唉……這就算我的第二把火。
我當家的時間還剩下3個多小時，我指揮我的兩個“部下”一起大掃除。我掃地、擦家具，媽媽洗衣服、拖地，爸爸擦玻璃及其他活。
我們忙完所有任務的時候，已經下午五點多了。望著一塵不染的家，我心里十分的高興，但是我又累又餓，躺在床上不想動了，慢慢睡了。這是第三把火。
今天我當家活動范文第3篇
今天，我要告訴大家一件發生在我們家的新鮮事。因為馬上就要過六一兒童節了，我們全家召開了一個家庭會議。會議討論的內容是用什么錢給我在六一時買自己想買的禮物。媽媽首先發話了：“這個月爸爸剛好出差，女兒應該靠自己的勞動來賺錢。”我趕忙插嘴：“不行不行，六一本來就是我的節日，不應該再用‘做家務換錢’的老辦法了。而且用做家務的方法換錢既費時，又費力。要掙到足夠錢根本不可能!”我倒又想到一個兩全其美的辦法。那就是這個月女兒來‘當家‘，一個月剩下的零花錢給女兒自己花。你們說，這樣好不好呀?”我一聽，還是一個不錯的美差，便一口答應了。于是便從媽媽那兒拿了一千元錢做家用錢。
剛領到錢時，眼看著眼看著十張百元大鈔放在自己面前，全都有我這個“家務財政員”保管。心里興奮得不得了，便不由自主地打起了小算盤，這一千元如果花掉500元那還剩500元，500元對我來說還真是一筆不小的數目，買卡通鉛筆就可以買200支更別說我日思夜想的白兔公仔了。于是，我鄭重地對媽媽說：“這個月家里的東西都要省著用。什么可買可不買，什么可吃不可吃的東西就別花那個“冤枉錢”了。媽媽認真地點點頭。第二天中午，我一放學就真奔回家。迫不及待地沖進廚房，問道：“媽媽，今天我們吃什么呀?”“全在飯桌上了。”媽媽指了一下餐桌，我立馬撲到桌上，張起血盆大口狼吞虎咽地吃著。突然，我一下子從椅子上跳了起來，怒氣沖沖地說：“媽媽，你怎么可以賣肉?”媽媽被我嚇了一跳，連忙解釋：“這排骨不是剛買的，是冰箱里有的。”我這才長舒了一口氣，照吃不誤地把一盤紅燒排骨給“收入囊中”。媽媽看我一邊吃一邊說：“唉，你這么好的胃口，1000元人民幣還不夠吃幾天呢。后來，我重新定了個規則：如果有事先預存的東西照吃不誤，且多多益善。時間就像嘩嘩流水，轉眼間一個星期過去了，1000元才花了200元，照著樣下去，4周就會用800元，那么1000元將剩下200元，雖然沒有預期的好，但是數目還是十分可觀的?？墒沁B續幾天后，日用品，煤氣，洗衣粉統統告急。電費，水費，寬帶費和我學英語，美術的費用都要上交了。直到兩個星期后，1000元已經用完了。我像一個泄了氣的氣球，癱坐在椅子上，明明沒怎么花錢，但錢也像水一樣不停流走。六一節的禮物泡湯了，不過媽媽見我沒功勞，但有苦勞便額外獎勵我50元作為“獎勵費”我在六一節時給媽媽買了一枝鋼筆和玫瑰，不過也沒忘記給自己買禮物。
我這個小管家雖然當得不這么樣，但是沒有功勞也有苦勞呀。
今天我當家活動范文第4篇
1、寫“閃光珍珠”。即“當家人”在自己“當家”這天，要把自己選取的名言、警句，以
“閃光珍珠”為題，寫在教室黑板上其內容要切合班內學生的思想實際，
有針對性，有教育啟發作用。
2、收查作業。即每天按時督促各科代表收交作業，對未及時完成作業的同學要采取措施，
當天補齊，保證全班同學每天按時、保質地完成。
3、課間管理。即組織同學們課間文明休息;杜絕追跑打逗，杜絕污言穢語和其他違紀現
象的發生。
4、兩操評講。即課間操時，督促全班同學準時到位，做到快、靜、齊。檢查廣播操和眼
保健操的運用，保證準確到位。“兩操”后，在班內要對各小組做操情況
進行講評。
5、衛生值日。即負責班內當日的環境衛生保潔宣傳，負責當日值日小組出勤(早上7點)
的檢查，同學們擺好桌椅，保證班級干干凈凈，整整齊齊。
6、思想工作。即對班內當日違紀的學生展開幫教工作，利用談心的方式，進行思想交流，
達到解決問題的目的。
7、規范風紀。即“當家人”以個人風紀為前提，從嚴要求當天班內同學的儀表風范，按
照“班規”的要求，逐人檢查，對不符合要求者，進行思想工作，使之轉
變，保證班級學生風紀的規范整齊。
8、安全工作：教室無人時，負責督促同學們關好門、窗、窗簾拉開。
9、課堂管理。早上7點到教室開門，下午2點25開門。維持好本班課前自習紀律。組織
7點20到7點30的早讀和下午2點35到2點50的午讀。對每天課堂情
況做好記錄，對不良現象及時利用班上時間進行批評。
10、完成“班級日記”。即一天當家后，當家人要寫好“班級日記”，其內容包括：(1)“閃
光珍珠”的構思;“當家人”要向全班同學說明自己選材的含義。
(2)對一天的工作情況進行總結，把當天同學操行得分情況記錄
到操行評分總表上;(3)當家的心得體會，并向全班同學匯報。(匯
報時間：第二天下午2點35分到2點40分。周五值班的同學周一
匯報)
值日班長對以上十項職責不能馬馬虎虎，敷衍了事。值日班長在完成個人總結的前提下，第二天要向全班同學匯報“今日我當家”活動的情況，然后由全班同學進行評議。其方法是把“值日班長”的10項職責按每項10分進行評議。全班同學對每日值日班長都打一個分值。到一定階段，在評比最佳優勝者的基礎上，再進行最佳當家人評選。
最佳當家人每五周評比一次，評出10位同學，每人加一分。同時，期末優秀學生干部和優秀少先隊員以及三好學生的評比時每人加10票。