珍藏美好作文800字范文第1篇
小時候，因為院子里沒有伙伴同我玩耍，爸媽又要上班，所以我只能纏著奶奶帶我去玩。那天晚上，我又想下樓玩了，我便拽著奶奶的衣角，搖啊搖，裝出可憐巴巴的樣子：奶奶帶我下樓玩玩，好不好!奶奶無奈地笑了笑，拉起我的小手，說：奶奶帶你玩，帶你去玩。
輕輕地，和奶奶在院子里走著，空氣格外地清新，夜晚，如同一塊巨大的黑布，籠罩著大地，唯有周圍那稀稀疏疏的路燈發出橘黃的光芒。我就和奶奶走啊走，走到了一棵樹下，這時，我抬頭看到了的月亮，今天的月亮好園啊，像個大月餅似的，我用手指著月亮問奶奶：那個是月亮嗎?月亮不該是彎的嗎?為什么今天的月亮好圓哪?奶奶摸著我的頭，告訴我：那是月亮，你看月亮里還有個人哩!誰啊?我奇怪極了，為什么我看不到呢?奶奶嘆了口氣，蹲下來：那是嫦娥。從前，有一個&&奶奶滔滔不絕的講著，我也聽地如癡如醉。這時，一片淘氣的樹葉落在了我的頭上，奶奶不講了，笑了：頭上落了一片樹葉我幫你取下來。奶奶邊說邊拿了下來，還輕輕拍了我的頭。我哭了，大叫：痛痛，嗚嗚嗚。這下奶奶不知所措了，冷冷地望著我，我求一溜煙地跑了，還說：奶奶上當了，上當了!奶奶再一次笑了，便回家了。
后來，我和奶奶分居了，這下子，好幾年都沒再見奶奶一眼。那一天，風雨交加，奶奶就在這一天離去了，爺爺打電話告訴我，我哭了，跑到了雨中，有跑到了樹下，只不過，天上沒有圓月了，只有烏黑的云朵，還是一片樹葉倔強的落在了我的頭上，我沒有管它，可是，不會有人為我拿下了&&雨，肆虐地擊打著我，，我仍然站著。奶奶，也許你就是那個故事中的嫦娥吧?你就在圓月上看著我吧?那美好的圓月印在了我的心中，永遠不會被抹去。
記憶深處，總有那么一個嫦娥在美好的圓月上沖我笑，也總有個親人在關愛著我，愿每個人心中都有一個美好的圓月!初二:囡囡小 篇一：關于月亮的作文：美麗的月亮
關于月亮的作文：美麗的月亮
特別精選關于月亮的作文:《美麗的月亮》供同學們參考學習! 美麗的月亮 今天是中秋節，媽媽準備了許多水果有柚子，梨，蘋果，西瓜和月餅。晚飯后，媽媽叫我和姐姐去外面觀賞美麗的月亮，可讓我們吃驚的是外面根本沒有月亮的影子，我問姐姐為什么沒有月亮啊?姐姐告訴我這是云遮月，于是我們非常遺憾的回到了家中︹ 回到家里，我們全家人坐在一起吃著香甜的水果，聽著姐姐給我們講嫦娥奔月的故事。這時我才明白了，嫦娥是一位美麗的姑娘，她和丈夫后羿過著美好的生活。有一天，嫦娥想長生不老，她讓丈夫后羿去王母那里取長生不老藥，后羿到王母那里取到兩顆長生不老藥，王母說：此藥吃一顆可長生不老，兩顆可騰空奔月。后羿非常高興的把這件事告訴了嫦娥，嫦娥聽后非常高興，正好后羿的徒弟聽到后心想：今晚后羿不在家，就去他家搶藥。此時，嫦娥非常著急一下子把兩顆都吞了下去只見嫦娥便飛上了天空后羿回來后看見嫦娥飛上了天空，便一氣之下殺死徒弟，他為了紀念嫦娥每年的八月十五他都把水果擺在門外，思念著嫦娥。 聽著姐姐的故事，我望著天空自己思考著，月宮到底冷不冷啊?嫦娥姐姐是不是只有小玉兔陪伴?她會不會很寂寞?我希望明年的中秋節月亮會露出笑臉，這樣小小的我可以在遙遠的人間陪著她!對著窗外我許下了心愿：我衷心的祝愿嫦娥姐姐中秋節快樂!可以和家人團聚在一起!
篇二：美麗的月亮
美麗的月亮
所謂春花秋月，自古便是不可錯過的良辰美景。而今年又恰好在中秋同時出現超級月亮和月全食，更是30年難遇的壯觀景象，不知道你有沒有準備好相機，給自己的朋友圈來點高逼格的照片呢?
根據紫金山天文臺發布的消息，9月28日10時51分將出現羊年最大的超級圓月，為了讓小伙伴們做好準備可以拍到美景，先給大家看看全世界最美的月亮都長什么樣。
印度泰姬陵
希臘波塞冬神廟
澳大利亞
巴西里約熱內盧
德國柏林
下頁篇三：美麗的月亮河 作文 美麗的月亮河
今天，我和同學們去山水如畫、生機勃勃的月亮河游玩。
來到月亮河村，一下車，同學們雀躍歡呼。哇!好美呀。這里的天空一碧如洗，萬里無云。黃鶯成群結隊的在天空中飛來飛去，唱著優美動聽的歌。燕子拿著黑色的剪刀，把五顏六色的彩紙剪出美麗的紙花，并掛在樹枝上就變成了許多花兒了。有桃花、梨花、杏花、迎春花。。。。。。還有一只只可愛的麻雀，它們站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。一只老鷹在空中盤旋著，像是在巡視樹林。
遠看，一座座連綿不斷的山坡，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。一朵朵白云貼著青山，是青山冷了，穿上用羊毛支織成的毛衣。近看，草地上，小河邊，一些不知名的花兒散發著一陣陣清香，隨風飄蕩。像一顆顆五彩的小石子躲在草叢里玩捉迷藏呢。突然，我聞到了一陣又一陣的香氣，我隨著香氣走，想要找到這清香的源頭，不知不覺走出了村子，來到小河邊，看到了一株鮮艷的玫瑰。我靠近聞了聞，一陣撲鼻的清香迎面而來。一只只彩蝶在上面輕柔地翩翩起舞。小河像月牙兒一樣，河水清澈見底。這時，烏龜媽媽帶著小烏龜爬上了岸，小烏龜們張著嘴，好像在說“好累呀!”烏龜媽媽回頭望望，像是在說“快點走，不然在天黑前就到不了外婆家
了。。。。。。”河邊的草地上，一只雪白的小貓咪在喵喵的叫著，像是在說“好美呀”。一只調皮的小狗跑來跑去，不知在找什么東西。蜻蜓在點水，那是它們在生小寶寶。一只只白天鵝和黑天鵝帶著自己的孩子在散步，一只只蜜蜂在花叢辛勤地傳花粉、采花蜜。一只綠色的毛毛蟲正在往樹上爬，爬著樹干的毛毛蟲累了就休息一會兒，然后繼續往上爬，它非要爬上樹不可。樹下有一只蝸牛，他慢吞吞的爬著，過了好久才到終點，那只小蝸牛一看見我，就躲進殼里面了，這讓我想起了《蝸牛的獎杯》這篇課文。
正當我看得入迷時，不覺已經集合了。我們依依不舍上了校車。。。。。。啊!月亮河真是太美了!
指導教師：項金源
篇四：月亮作文 月亮統稱為月球，是地球唯一的天然衛星，離地球最近的天體。月亮是人類神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，牽動了多少游子的情愫，留下了多少美麗的傳說。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂、玉兔搗藥” ??在明亮的月光下詩仙李白正“舉杯邀明月”，蘇軾在“把酒問青天”，海外游子在深情的傳唱《月是故鄉明》?? 請你以“月亮”為話題，寫一篇文章，題目自擬，立意自定，題材自選，不少于500字。
[語言亮點] ☆ 月亮啊，在故鄉的小屋旁，媽媽常把你的故事講，你那兒真美呀!有著玉的窗，銀的線，孤獨的嫦娥和被罰砍樹的吳剛，還有一只可愛的小玉兔。月亮呀，我真想到你那兒去呀!去陪陪美麗的嫦娥阿姨，去看望受苦的吳剛。今天，終于有人圓了我兒時的美夢，楊立偉叔叔已經從月球上順利歸來。今天，在故鄉的小屋旁，媽媽又把你的故事講，月亮呀，沒想到你這樣荒涼，哪兒有美麗的嫦娥，更沒有受苦的吳剛。月亮呀，每當抬頭看你的時候，不會再相信那些神話，但是，我依然那樣愛你，在我心里，你永遠都是最美的! ☆ 哥哥說，月亮有時宛如一面明鏡，懸掛在西湖的上空，潔凈，閃亮!姐姐說，月亮有時好像一瓣菊花，綻放在幽藍的夜空，好美，好美!弟弟說，月亮有時真像一艘小船，行駛在無邊的天際，皎潔，明澈!妹妹說，月亮有時猶如一只香蕉，擺放在深藍的天空，漂亮，誘人!我說，月亮就像祖國媽媽的心，把柔和的光灑在人間，美好，純潔! ☆ 你說，月光是月亮的頭發，目睹了幾千年的愛斷情傷，所以月光柔和而悠長。你說自己大驚小怪，對于月光的長長短短，忽明忽暗，只是因為月亮悲喜苦樂，與世間的人一樣，不能言傳。說著這話的時候，你目光落在桌上，透窗而過的月光，和它一樣空洞而含義深刻。 ☆ 月亮姐姐，你是我天上的朋友。當我走夜路的時候，我不害怕，因為有你陪伴我。我走過那片小樹林，你也穿過樹梢跟隨著我。我跑過那片草地，你似乎離我更近了。有時候，你被一片云彩吞沒,月亮姐姐，你走了嗎?忽然，你又從云彩里出來，把你的光輝灑我一身，我似乎感到了你的溫暖。我覺得，我越走離你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身邊嗎?那時候，我做你身邊的一顆小星星，月亮姐姐，你愿意嗎? ☆ 月亮鋪開晶亮的信紙，用金色的星光寫下送給太陽的問候。月亮在信中寫黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我們孩子們做著的美夢， 黑夜里的故事是曇花上晶瑩的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星光是月亮的郵票，黎明是月亮的信使，白天，太陽收到月亮的溫暖的祝福。 ☆ 月光是月亮的長發，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉。 ☆ 今夜，我在閱讀你——夜晚的月亮。閱讀你的真，你的純，你的美。閱讀你的清柔，閱讀你的相思，閱讀你的淚水。還有你的堅強，你的不屈，你的永不停息?? ☆ 夜晚的月亮是帶著面紗的美人，明眸皓齒，略顯羞澀，想在藍色的銀河中等待一顆美麗的流星從身邊飛過擦亮生命的火花。她比傳說中的嫦娥更漂亮嗎?我不知道，可是曾經跌落的流星知道。 ☆ 我望著天上的明月，忽然產生一個念頭：我要把月亮摘下來，并種在地里，讓它生根發芽，長出一些小月亮來，讓人們在任何時候任何地方都能看到大月亮。 ☆ 我童年的伙伴，是一位孤獨而有寂寞的伙伴。它從來都沒有與別人交談過，總是高高地掛在漆黑的天空中，周圍的星星在與它跳舞，那個它就是月亮。 ☆ 溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月
珍藏美好作文800字范文第2篇
佛教與基督教，都是我的宗教信仰，兩者各信一半。佛教，起源于印度，從很早以前就傳入苦難的中國，現在發展為世界上擁有數量眾多的信徒的大教之一。我常在暗處冥想，腦海里是西天的梵音，金色的光輪閃亮，是誰又獲得了超脫。 但之所以只信一半，是因為它的性質如今已發生了改變。佛曰：放下。佛來到人們的精神世界，是為了普渡，為了讓蕓蕓眾生學會放手，獲得超然坦誠而平和的心。他希望人們能看到眼前的幸福，無所欲求。佛的目光明媚如春天，洋溢著慈祥、生機。但你看那些在佛前叩拜的信徒，有多少不是為了私欲，有多少是為獲得物質上更大的滿足而來求佛保佑，求他“顯靈”?多么可笑呵!佛何嘗不想顯靈，只是他應該沒有辦法做到吧。那不是他的本意。佛坐在大殿上，耳內充斥著人們欲念的渴求之聲，人們對當下的抱怨之聲，心情一定不平靜。他就那么千萬年千萬年地坐下去，越來越迷惑，他感到理自己的目標越來越遠。佛那么傷心。他很希望我們每個渺小的人都可以顧及自己所擁有的。所以他把大大的幸福堆在每個人的面前，可他們都視而不見。老人抱怨孤獨，中年人抱怨壓力，孩子抱怨代溝„„佛不明白世上為什么會有那么多值得抱怨的東西。老人為什么不珍惜清閑，中年人為什么不珍惜年輕，孩子為什么不珍惜關愛„„在他眼中世上明明有那么多可珍惜可為之感動的東西。
而基督教來源于西方，在中國并不是很盛行。我聽說過：“你若在，我便在。你若傾聽，我亦傾聽。”他們會說：“孩子，上帝與你同在。”于是他們和上帝一起分享，分享面包也分享苦痛。我不喜歡拘泥于他們那繁瑣的形式，但我肯定他們能以上帝作為自己的精神閃亮點。在上帝面前，惡人也會承認并救贖自己的罪行。然后他們會以上帝的名義原諒自己。
佛，是我作為精神最高點的目標。那里會是一片靜謐無擾亦無憂的土地，一如荷塘月色般自由，大河在流淌，草在生長，抬頭可見滿天的星斗。一切的苦悶壓抑都只不過是那草葉之下的螻蟻。它們存在，而我亦知它們的存在，但我會去看星星，嗅花香，聽河水潺潺。我會注意這些，珍惜擁有，抑或會以看待美麗的心情看螻蟻，聽蟲鳴?？嚯y，非苦難。
上帝，則是我作為精神陪伴的摯友。在我通向最高點的路上，還有孤獨，有困惑。一方面我像佛一樣，學著超然，另一方面我向上帝傾訴。傾訴，卻并不是甩脫，換一個角度看，孤獨也是一個人的狂歡。 一切的目的，只是讓自己以純粹的心境過著當下的生活。不逃避，不自欺。晴天，我珍藏陽光，雨天，我珍藏水霧;夏天，我珍藏蟬鳴，冬天，我珍藏北風;快樂，我珍惜，悲傷，我亦珍惜。它們都是我生的憑證，我為什么不感激?哪怕死后，我還會珍惜那漫漫的黑夜，漫漫的沉靜，漫漫長長的休憩。死，也是曾經生過的證明，我為什么不感激?西天的梵音一響再響。
而對那些不是我的東西，我不必羨慕。它們的主人也自有沒有的東西。我只須珍惜我所擁有的，我擁有的那么多，已經讓我很滿足。我總想：可以聽歌，并且唱，多好!可以感受色彩，多好!可以思考，多好!„„
珍藏美好作文800字范文第3篇
我姐姐家可謂是一個花的世界，每次去她家的后花園時，陣陣花香撲鼻而來，有茉莉的清香、玫瑰的濃香„„朵朵亭亭玉立的花兒映入眼簾，有高雅的百合、富貴的牡丹„„每朵花的花桿上長著綠油油的葉子，它們見證著花兒受到的無微不至的照顧，勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶點綴著這花海如潮的地方!陽光為它們披上了金色的閃閃發光的禮服，這使得正怒放的花更加艷麗，更加自信的展現自己的絕代風華!
我和姐姐坐在花房里欣賞著，花房是由許多花編織而成的“搖籃”。所有花中最使我陶醉的是素潔、清芬的茉莉花，因為它表示著忠貞、尊敬、清純、貞潔、質樸、玲瓏、迷人。正當我倆陶醉之時，舅媽讓姐姐幫忙去了，留下了我一人在這花的世界! 突然有一壞念頭冒了出來：“那么多艷麗的花兒，少一朵應該不會怎樣吧!”于是我的手情不自禁地伸了出來，心里極度緊張，腳在發軟，手抖了起來，牙齒在打架„„心里的惡魔說：“拿吧，姐姐不在的。”天使卻說：“不行，這樣做是不好的呀!”正糾結時，“咚咚咚”，敲門聲響了起來，是姐姐回來了。我想不了那么多了，迅速摘下一朵茉莉花塞進口袋里，就去開門了。只見姐姐手上拿著一個精美的盒子，原來里面裝的是打算送給我的茉莉標本啊!姐姐同我一起回到花房中，看見旁邊有一枝桿上的花不見了，便問我怎么回事：“你知道那桿上的花去哪兒了嗎?絕對不是你摘的對吧?那應該是小孩子翻進來摘得吧!”我心里懊悔極了，深呼吸一口氣打算開口承認是自己拿的，可話到嘴邊又咽了下去，只是一邊笑一邊回答說：“恩，是的，是的。”
珍藏美好作文800字范文第4篇
珍藏的記憶作文600字【1】
也許是上帝在創造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了"青蛙王子"一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。
我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓?？晌胰圆煌Ｐ?，要做什么嘿呢?——嘿，當然要為我的"王子"洗澡啦!
可惜呢!我捉到的不是一位聽話的"王子"，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位"弱女子"控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的"終身大事"。她們先給我的"王子"打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的"王子"給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說："哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復雜做什么呢!"
看!伙伴們幫忙摁住"王子"和我"一拜天地"，"二拜高堂"，"夫妻對拜"。就這樣稀里糊涂的，我的"終身大事"就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢?在家看著我的"王子"，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是"洞房"了吧。
到了第二天一早，我趕緊起來看"王子"，誰知還是青蛙，我就氣呼呼地把它扔出了窗外……
現在回想起的記憶來，當時的自己是多么的天真，多么的傻呀!可是也是那么的快樂。于是這成了我珍藏的記憶。有時候我情不自禁地感謝上帝，他創造出了這樣一個傻傻的我，快樂的我!
珍藏的記憶作文600字【2】
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
——題記
綠色的記憶
遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈，不論聯系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
珍藏的記憶作文600字【3】
那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊!當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉眼間，我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來!我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上來，我發現我處于“湖”的中央，也就是最深的水域!沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。
我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔?？次覜]什么事，關切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了。
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
珍藏的記憶作文600字【4】
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……
翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片?，F在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。
翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的?？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文600字【5】
望著掉在桌子上的那條手鏈和那個帶著我希望卻已經破碎的許愿瓶，一頁又一頁的翻著手中的日記，望著窗外的雨靜靜的下著，你的笑還依舊在我眼中若隱若現。
有人說，“寂寞愈深的時候，記憶就會愈來愈多的蔓延”，原來，這是真的。
那個春天，我們擁有最純真的感情。你說，你第一次見我的時候，我不小心把你摔下樓梯了，弄得腿上有一個疤。我要看，你說好，你問我還記不記得，我說不記得，你裝作生氣地在我臉上恰了一下，不一會兒，紅了。
那個冬天，我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪，我們在后操場玩，你拿著雪球打我，我跑著，可還是被打到了，說實話有點痛，我想哭，可是我不想破壞你的心情，而且，至少你做的一切我都愿意承受。
第二年春天，我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了，我們將近一個月沒有聯系，我想念你，無可救藥地想念，你不知道沒有你的日子連呼吸都好痛。
第二年夏天，我們再見，擁有著再也不見。你轉學了，我們有著平凡的告別，那天期末最后一天，同學們把書扔得嗎漫天飛舞，你匆匆從我教室門口走過向我揮揮手，我也向你揮揮手當作告別。這就是你和我，最后一次互笑的畫面，那天的記憶還清晰可見。沒有說再見的離別，亦再也不見。
在2007年8月26日那天，你走了，永遠的離開了我，我哭了，放肆地大哭，直到麻木，直到沒有直覺，才明白我和你已經不能再見。
遠在天堂的小噫姐姐啊，若你看到那條我們心相連的手鏈，記得要微笑，因為那里有我們珍藏的屬于我們的記憶。
珍藏美好作文800字范文第5篇
光陰飛快，若流水一般流逝著。轉眼間，我都已經走過14個春秋?；厥淄?，在我腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說父愛如山，那母愛則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經的那一幕。
記得小學剛畢業，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學玩到十點多才回家。當我滿頭大汗的推開家門的時候，看到媽媽站在門口，一臉著急的樣子。我疑惑的問道：媽，你怎么了。媽媽看著我，很生氣的說：怎么才回來?都十點多了，連晚飯都顧不得吃了么?玩個沒完沒了了?萬一出了事怎么辦?此時的我，還沉浸在歡樂之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：不就是晚回來了一會嘛，我多玩一會不行。說完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時明白自己錯了，但是，看著媽媽的背影，我又沒有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺了。
十一點多了，我的肚子咕咕叫個不停，好像在說：主人，你怎么不給我吃飯啊!我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見桌子上有飯菜。我頓時高興起來，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時候，發現了一個小秘密菜是熱的。此時，我的頭腦中出現了無數的小問號，我滿懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。我放下筷子，轉身，站起來，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時，咸咸的淚水已經流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說：媽，我錯了，我不應該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說：沒事了，媽媽也有不對的地方。夢雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋。我嗯了一聲就去吃放，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時，淚水又再一次的悄悄的落下來&& 母愛就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無私，那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭，時間雖過去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊，每種色調，都流淌著媽媽的關愛。記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴者媽媽的無私。&&記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。初三:張夢雪 篇一：珍藏的記憶初中作文
珍藏的記憶
從現在開始我告別了童年成了一名中學生,但是我的記憶里還是抹不掉那小時候的記憶,要選其中最深切的,最真實的,最難忘的是暑假的記憶. 記得那個夏天,媽媽接我到老家去玩,那里的太陽十分熾熱i,讓人像熱鍋上的螞蟻一樣,熱得汗流浹背,老家那里大多一個月才下一踩雨,而且非常大,讓人感到十分的涼爽,空氣十分的清新,我已經喜歡上那場傾盆大雨. 媽媽去做事情了,一個人在家里很無聊,看電視吧,也不好看,想出去走走,地方又不熟悉,只有在家里玩,摸摸那碰碰這,我的雙手沒有停下來,忽然看到屋子里有一輛自行車,我想騎出去玩,可是那時大人騎的車啊,沒有人穩,我連坐都坐不上去,因為我不會騎自行車,更不要說坐了,我很生氣,我踢了一腳那部爭氣的自行車. 媽媽回來了,我睡在床邊,以生不想的,媽媽親切的問我“我的閨女又怎么啦,”，我說“媽，我想騎自行車，“媽媽說：“怎么這么一點小事，來讓媽幫你。”雖然這句話很短，可是，這短短的幾個字里含著媽媽對我的愛，我的眼里含著淚水，我感謝母親對我的愛，忽然媽媽在背后說了一句：“不能夠騎自行車就哭啊，真羞 。”我做了一個鬼臉，以為媽媽長時間在外面，很少回家，所以這下我撒了一個嬌。 “媽媽今天我想吃你做的排骨煲的湯。”媽媽因為剛做完事情，還沒有換衣服就說：“那你在家里等我，我去給你買。”我還沒有反應過來，媽媽穿上鞋就出去了。我頓時熱淚盈眶‘我猛的一下蓋上被子悄悄的哭泣。等媽媽回來的時候我的大大的眼睛已經哭紅了，我遮住眼睛不要被媽媽看見了。篇二：作文 珍藏的記憶 教學案
課題：作文 珍藏的記憶 教學案 課型：新授課 執筆：黎政蘭
備課組：初二備課組 審核人： 教學時間：二課時
訓練目標
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1、學習寫作記敘性文章。認真觀察身邊的人和事，邊觀察、邊記錄、邊思考，然后選取最有代
表性的事或生活片斷，來表現一個人的某一方面或某幾個方面的特點。通過每件事或每個生活片斷來表現這個人的一個生活側面。
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2、寫作時要注意記敘性散文的語言特點。
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3、要訓練在記敘和描寫中穿插適當抒情和議論的寫作方法，并注意寫好段落間過渡的語言。
二、寫作指導 ? 這次作文是一個記事類的作文。
? 寫好這次作文有三個要點：
? 選好事例 ? 喚醒感動 ? 注意寫作方法
1、選好事例
? 選好你需要記的事是寫好本次作文的關鍵。我們需要選哪一件事來寫呢?當然選你珍藏在心中
的最難忘的那件事或者那些事。請先加快往事的回憶，從中挑選一下符合本次作文的事吧——那段記憶你為什么要珍藏?那段記憶你為什么難忘?解決了這個問題，你要寫的事就找到了。? 開啟素材庫,精選“珍珠瑪瑙 ”,再現美麗瞬間。
? 出示記憶檔案，分組交流后，精選其中一兩項，細致描寫，再現珍藏的那一瞬間的美麗與
感動。
? 記憶檔案
? 你最愛的親人 你最喜愛的老師
? 你最好的朋友 你和朋友的故事
? 你最難忘的一次經歷 你最愛看的一片文章 ? 你最著迷的一位明星 你最珍惜的一件禮物
? 你最喜愛的一部影片 你最珍愛的的一張照片
? 你最愛的小動物 你最難忘的一瞬間
2、喚醒感動
? 珍藏它是因為那件事太有意義了，難忘它是因為那件事太讓你感動了。是的，一個人總會碰到
令人感動的東西的，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影„„都能讓人感動不已。這微笑、這揮手、這背影„„請你仔細回味吧，它對你所具有的意義以及它引發出的你的情感就在其中。 ? 喚醒感動需要訓練回憶能力。我們可以閉上眼睛，回憶我們記憶中印象最深刻的事情。在
閉目回憶過程中，學會安排回憶的線索。然后說出自己回憶出來的事情，并能夠說出這件事為什么能引起自己的回憶。
示例1 ? 一位母親在地震中用身體護住一個3 4個月大的嬰兒 當救援人員將母親和孩子救出來的時候孩
子還活著但母親已經去世 在母親身邊的手機里有一條未發出去的短信`上面寫著:孩子 如果你還活著 你要記住 媽媽愛你`` 示例2 ? 最后一道題出來了,居然是六選一.而且是有關水資源的. ? 他靜靜地看著這道題,好久沒有說話,他的父母也坐在臺下,緊張地看著他,而主持人也好
像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣. ? 這時他使用了最后一條求助熱線,把電話打給了遠在加拿大的妹妹. ? 電話接通了,他卻久久不說話,對面的妹妹著急了,哥,快說呀,要不來不及了.因為只有三十
秒時間. ? ? 王小丫也著急了,快說吧,不要浪費時間了,這是你最后的機會了! ? 他沉默了一會,說了:妹妹,你思念咱爸咱媽嗎?妹妹說,當然想.坐在電視機前的我著急了, 天啊,這是什么時候了怎么還兒女情長的,道他要放棄自己最后的圓滿嗎?我幾乎要生氣了,怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說這些沒邊沒沿的話? ? 他又說了,那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說,太好了,真的嗎?他點頭,很自信地:是的,你的愿望
馬上就能實現了.然后時間到,電話斷了. ? 天啊,我一下子明白了,這道題他根本就會,答案早就成竹在胸!他只是想給妹妹打個電話, 只是想把成功的喜悅讓妹妹分享! ? 我的眼淚一下流了出來.為他的智慧.為他超乎常人的冷靜和美麗. ? ? 果然他輕輕地說出了答案,我看出了王小丫的感動和難言,王小丫說,從來沒有像你這樣的選手. ? 是的,從來沒有,像他一樣的冷靜和智慧,在最后的關頭,在久久的沉默之后,給大家帶來了
滿懷的喜悅.而在臺下的父母,眼角也悄悄地濕了. ? 我從來以為只有情““是美麗的,比如愛情.親情和友情,從來沒想到,智慧也會如此美麗,它
讓我們輕輕麻木的心靈,在這個美好而機智的晚上,輕舞飛揚。
示例3 ? 這天天氣特別冷。劉剛正和幾個禿瓢密謀越獄，忽然，有人喊倒：劉剛，有人來看你!會
是誰呢?進探監室一看，劉剛呆了，是媽媽!一年不見，媽媽變得都認不出來了。才五十開外的人。頭發全白了，腰彎得像蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，滿是污垢和血跡，身旁還放著兩只破麻布口袋。
? 娘兒兩對視著，沒等劉剛開口，媽媽渾濁的眼淚就流出來了，她邊抹眼淚，年、邊說：小剛，
信我收到了，別怪爸媽狠心，實在是抽不開身啊，你爸„„又病了，我要服侍他，再說路又遠„„這時，指導員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進來了，熱情的說：大娘，吃口面再談。劉媽媽忙站起身，手在身上使勁的擦著：使不得、使不得。指導員把碗塞到老人的手中，笑著說：我娘也就您這個歲數了，娘吃兒子一碗面不應該嗎?劉媽媽不再說話，低下頭呼啦呼啦吃起來，吃得是那個快那個香啊，好象多少天沒吃飯了。
? 等媽媽吃完了，劉剛看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳，忍不住問：媽，你的腳怎么了?
鞋呢?還沒等媽媽回答，指導員冷冷地接過話：是步行來的，鞋早磨破了。
? 步行?從家到這兒有三四百里路，而且很長一段是山路!劉剛慢慢蹲下身，輕輕撫著那雙不成 形的腳：媽，你怎么不坐車啊?怎么不買雙鞋啊?
3、發表記憶感言 凸顯文章亮點
記憶星空群星燦爛，記憶枝頭繁花點點，記憶是陳年老窖，記憶是經典華章，感謝記憶，讓我們的人生厚重而豐富，請同學發表記憶感言，用優美的文筆謳歌記憶的魅力和風采吧，讓我們的文章詩意盎然 ? 記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著親人的叮嚀和囑托;
? 記憶是一本多彩的畫冊，每種色調，都流淌著朋友的歡笑和祝福;
? 記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴著青春的激情和夢想„. ? 鳥兒飛過的枝頭是美妙的，小溪淌過的山野是美妙的，流星劃過的蒼穹是美妙的，漫步歲月的
沙灘，細細搜尋，原來，潮起潮落之間，有好多好多的記憶之貝閃閃發光。
? 記憶是一顆顆珍珠，把生命的昨天、今天、明天裝飾連綴成一串美麗的項鏈。
3、注意一些寫作中的事項
? 這是對寫作基本技法、技能方面的要求，具體說來，可以從下面幾點著手：
? (1)要言之有物，事情敘述要具體，抒發感情要真切，避免毫無真情的空話、套話。
? (2)敘事要完整，表述過程中要抓住記敘的“六要素”：時間、地點、人物、事件的起因、經過、
結果。
? (3)避免平鋪直敘，語言表述要盡量生動。最好能夠圍繞中心穿插適當的抒情或議論，寫出內
心感受。
? (4)寫出生活情景。此類文章最忌諱生編亂造，能夠寫出生活情景才能感人。
三.誦讀作文提示 撥動記憶琴弦
? 親愛的同學，在你的生活經歷中，有沒有歷經磨難、苦盡甘來的幸福?有沒有眉飛色舞、興奮
不已的激動?有沒有愁眉苦臉、彷徨無助的孤獨?有沒有甜甜的感動和溫馨?有沒有酸酸的委屈和失落„„請回憶曾經觸動你心靈深處的事件或場面，以《珍藏的記憶》為題寫一篇作文。? 要求： ?
1、內容要具體，中心要明確，力求寫出自己的真實感受。
?
2、結構合理，詳略得當，語言通順，在敘述、描寫的基礎上，恰當運用議論、抒情等表達方式。 四.范文
珍藏的記憶1
? 光陰似箭，轉眼間，我已經登上十三歲這個階梯。這十多年中，我在人生的道路上，留下了一
個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去„„
? 那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內有好
幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
? 我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快
感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊!當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”
邊的環形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深? ? ? ? ? ? 的水中向那個缺口走去。轉眼間，我已站在那個缺口邊上了。 我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來!我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了。 我在那水中沉下水底，又浮上來，我發現我處于“湖”的中央，也就是最深的水域!沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑„„ 我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。 突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。 我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔?？次覜]什么事，關切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了。 原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，
這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
珍藏的記憶2
? 淅淅瀝瀝的清雨輕敲瓦片，如手中的小勺輕碰骨瓷，聲聲敲碎人的心。我揀起一塊方糖放入杯
里，杯中泛出白色的沫衣，那是我珍藏的記憶。 ? 那天一如往日，我蹦跳著回到家，媽媽的臉上卻不見絲毫欣喜，淡淡的，背起包，與爸爸又
出了門。兩眉若蹙，分明籠著無限愁緒。慢慢地，我發現了秘密：外公病了。
? 外公病了，是那種很嚴重的病，肝里長了兩顆瘤。我無法想象媽媽多年的擔心成真后，她
有多么難過，但我知道那兩顆瘤分明是長在媽媽心里!我一下子不知道怎么辦，獨自守著燈，望著星星默默流淚。淚眼問星星不語，愁思卻何止飛過秋千去。
? 我終于不再發呆，我作為家庭的一分子，必須打破這種沉默!既然沒有用的淚水多流無益，不
如自己努力改變現狀，把淚水變成汗水蒸發掉!于是，
? 類比題例 ? 題目：——留在我的記憶深處
? 1.生活是多姿多彩的，在你的記憶深處會留下什么呢?(一個人，一件事，一處景，一樣物，
還是„„請先把題目補充完整。
? 2. 圍繞中心把內容寫具體，語句通順，表述清楚，有親身感受。不低于500字。 ? 這件事留在我的記憶深處
? 從小到大，在我身上不知發生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，
有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。
? 從小，我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天，媽媽給了我50元錢，要我自己去商店買，
我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼„„最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋，我拿出媽媽給的50元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。 ? 我手握著50元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說?？匆姵性谫u冰淇淋，我拿
了兩個，想用50元錢去買的，當我從口袋里掏出50元錢給老板時，老板拿著錢對我說;“小朋友，做人應該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用50元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎?”“假幣，不會吧?”我回答說。“小朋友，看來你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了，拿著這50元錢，恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應該把錢還給他，找15元 ，然后心安理得的回家跟媽媽交代?；氐郊依?，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關系的，這并不是你的錯，就當花錢買個教訓。”聽了媽媽的話，我心里頓時開朗了許多。 ? 這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會
上一些人的內心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”值!
? 這件事留在我的記憶深處2 ? 歲月匆匆，許多往事都隨著時間的流逝而消失。唯有年級時那次口頭作文競賽的一幕幕，
我至今記憶猶新。
那天，陽光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹們也展示著自己無限的生機與活力，但這一切我都無心顧及――口頭作文競賽已經開始了!
我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來回地踱著步，心緊張得簡直都跑到了嗓子眼，這時，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了。“這下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒有了，單單剩下這五個字。
“陳卓——”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了!我小心翼翼地走了進去。心里不由得默默祈禱著出現我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時，我打開了寫有作文題
目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文!
下頁 余下全文篇三：作文訓練《珍藏的記憶》
作文訓練《珍藏的記憶》教學設計
八年級(下) 5. 發表記憶感言 凸顯文章亮點
記憶星空群星燦爛，記憶枝頭繁花點點，記憶是陳年老窖，記憶是經典華章，感謝記憶，讓我們的人生厚重而豐富，請同學發表記憶感言，用優美的文筆謳歌記
7. 斟酌題目 力求矚“目”生輝
以景物命題
以實物命題
以重點命題
以中心命題
8. 歸納總結 形成方法 話題作文基本思路之一
打開思路 精選題材――真情描述 再現美麗――細細品味 提煉中心――著眼話題 凸顯亮點――加上桂冠 矚目生輝
鄭重提示;文無定法 僅供參考
篇四：小學作文：珍藏的記憶
珍藏的記憶
準備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上?？粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
記得那是一個四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個錯誤》，我想來想去都想不住來應該怎么寫。突然，在我腦海里出現了一個壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動腦筋，又能輕輕松松地得一個優。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何后果?？偹?ldquo;功夫不負有心人”，整整抄了四面作文紙。
可是到了
珍藏美好作文800字范文第6篇
中學生不錯過青春初二作文600字1
青春如同巧克力，苦澀中帶著甜蜜;青春好似陽光，柔和中夾雜著灼熱;青春仿佛清風，清涼中帶著舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會，但正在向社會一步步地靠近。面對形形色色的人，會向他們露出稚嫩而又純真的笑容?？墒?，隨著時間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會消失。對于不良誘惑，有時也不懂得拒絕。任憑不良惡習侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個部位都在生長著，特別是在心理上。小時候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶，對于他們的話，我們都是言聽必從。而現在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說不對的，我們偏要做，當看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無奈時，我們心里隱約有一種驕傲，覺得這樣做很有“本事”?？僧敃r的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會有無數的坎坷出現，面對坎坷，我們會感到無助。這是，父母和老師會成為我們的“心靈導師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽光明媚，鳥語花香。在困難與挫折面前，堅持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長中色彩的時光，有對人生的體會，也有對愛情的憧憬。在校園里，會偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人?？此囊慌e一動都像是在欣賞畫作一般。沒有經歷過苦澀的暗戀的，都不算是有過青春。
青春是充滿希望的。風華正茂的我們，應是活潑的陽光的，積極樂觀的，我們要珍惜青春，堅信不折不撓的努力會為我們帶來豐碩的果實。
中學生不錯過青春初二作文600字2
青春，是花一樣的時期;事項朝陽初升一樣富有朝氣;是想野草一樣生生不息;青春是人生中最美麗的風景線;是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫，光彩奪目;猶如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成功與未來記載著掌聲與微笑。
青春，我們應該用之拼搏奮斗，實現自己人生理想?？墒?，現如今，有太多太多的人荒廢青春：學生熬夜打游戲，第二天在課堂上睡覺;假期里沉迷在網吧上網，直至假期的最后一周才想起來沒寫作業，趕緊補作業;平時不好好學習，直至考試前才挑燈夜戰;這些現象已普遍于現在的青少年之中，并且有越來越多的人加入到這些行列之中。
青春，本應該是活力的象征，可現如今，青春卻成為了網絡的代名詞。青春，我們應該好好利用它，我們要用之拼搏、奮斗，用青春這大好時光來為我們的偉大理想，而努力、而奮斗。我們應該努力學習，長大后不會因為自己在青春所虛度的光陰而感到遺憾，不會為自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨;不會在長大時說：如果能回到青春，我一定好好努力學習，一定不會在荒廢青春。所以，我們在這光彩奪目的青春里，我們要抓緊時間，好好學習，為自己的理想努力奮斗，做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春!不辜負自己!
青春，我們總以為它很長不會走，可當我們真正遠離青春的時候，卻發現青春好短好短，總想的以后再說吧、以后在做吧，可是不知不覺中，青春離我們遠去，我們便懊悔：“如果可以重來一次，我一定能夠抓緊青春，好好利用它。”所以我們不要給自己留下遺憾，要從現在開始，抓緊青春，把握好青春的每一分每一秒，為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗!
中學生不錯過青春初二作文600字3
在一個暗黑的屋子里，記憶開始泛濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。
我只是很喜歡回憶過去的事情，那些快樂的光陰為什么要遛得這么快?穿上小學的制服，幻想自己還是那么得小，那么得小。還能夠傻傻的問天上的星星有多少顆，可是，不可能了。
真的是那么討厭長大，如今已經長高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這么想大人!我只想和以前一樣天真，一樣傻。
青春如春風般，只是呼嘯而過，你看不見它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責任也大了。歲月已過，留下的只是嘆息巴黎。
空氣突然變得傷感起來，四處彌漫著我的嘆息，黑暗仿佛籠罩了整個世界。眼神變的迷茫了起來，我找不到自己，自己的青春在何方?難道是我迷路了。我呼喊著，哭喊著，沒有人來給我溫暖，只有黑暗陪伴著，伴隨著，我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。
那些時光，我沒有好好的珍惜，被幾個死黨沒心沒肺的笑過了。難道只有失去了，才會知道可貴嗎?搓了搓手，臘冬了呢?？粗巴夥比A的接到，多少人笑著啊!她們都好開心，但是我真心的笑容，你為什么要離我這么遠，你總是逃，還是有人把你帶走?是誰，把我的快樂偷走了?
青春，好短暫的時光。繁華，又有幾時快樂?青春的繁華，光芒太大，我睜不開眼，模糊一片。
中學生不錯過青春初二作文600字4
很多人都說，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價值。
青春的價值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。
譬如在初高中時，每個人或多或少都會明確自己未來的就業方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時，我們應樹立良好的價值觀與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁，回饋社會對我們的栽培。
青春的價值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身，你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會將會十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現今有“90后”醫生護士勇敢抗疫，救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學會為他人著想，學會付出。
青春的價值在于奮斗，在于付出。希望每個人都能實現青春的價值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
中學生不錯過青春初二作文600字5
一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花，涂抹青春的色彩。
夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動，我參加了全國鋼琴大賽。
夢在前方，一路行進不止，奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習，關節的酸痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。
“為什么無法成功，奮斗難道毫無出路?”我數次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個我立下決心的夜。“愿你走過韶華，依舊不忘初心。”我要繼續奮斗。發狂似的練習，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動，常常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂中，演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀，黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般泄下，卷席，包裹著我。此刻的我，全然忘盡體內愈加強烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知覺間從發梢滑下，間雜著微咸。
或許，是奮斗的滋味?
走進華麗的演奏大廳，著了閃耀的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放。“五號!”我昂首闊步，走上舞臺。
指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。
奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發現，我，在奮斗的青春路上。