感悟生命作文范文第1篇
中學生感悟生命初一話題作文1
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩。”
的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。
生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎?你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧!呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內的事情就行啦啊!”
這個寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。
花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢?為了佇立于生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢?在仰天長嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……
惟有懂得生命的意義在于無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻并存。
中學生感悟生命初一話題作文2
生命是什么?是安于現狀，不思進取?是知難而退，左右逢源?還是追逐名利，貪圖富貴?社會是復雜的，各式各樣的生命，以各種各樣的方式存活，也許是復雜的社會迷住了我們的雙眼，分辨不了生命的真諦。那么，讓我們返璞歸真，去自然中看“低等”生物如何詮釋生命。
春天的小雨浙淅瀝瀝地下著，山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動著。是的，它們受到春天的召喚，它們不停地往上沖，積蓄了一個冬天的力量，終于要釋放出來了。但現實是殘酷的，土地上壓著一塊塊大石頭，想要破土而出，竹筍就必須頂翻石頭。
于是，還未破土，竹筍便展開了與石頭的較量，它們的根向四方伸展，吸收更多的養分，誓不低頭。最終，它們贏得了生命中的第一場較量，它們獲得了來自自然的獎勵與生存的權利。這就是生命，不是安于現狀，不思進取，而是頑強拼搏，永不服輸，不被困難，不向惡勢力低頭，發掘出生命的潛能，追求真善美。
田野里隨處可見的小草，談不上多珍貴，但它的身上，體現著最基本的生命價值。不奢求舉世無雙，只希望能活下去。細細的草葉，小小的身體，在那么廣闊的大自然中，它們仿佛經不起一丁點風吹雨打。但肆虐的雨，凄厲的風，無情的霜卻沒有令它們消失，甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們，很難想象，小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命，充滿了韌性，折磨不了，壓迫不倒，為了一個信念，可以付出一切。小草的生命不是柔弱的，也不是剛硬的，更像是一根粗粗的藤蔓，知道謙讓與閃躲，也知道堅持與不屈。
當天空飄起鵝毛大雪的時候，花草樹木都凋謝枯萎，在土壤里等待著春天。哦，不，除了它們，風雨中，那一個個瘦弱的身子，頑強地佇立，枝頭那一朵朵小花，顯著生命的不屈，那是梅花。沒有青翠的綠葉，沒有光嫩的枝干，就連那僅有的花朵也并不出眾，但它卻有一股奇香。生命是挑戰，是不安于現狀，是不斷地進化。
生命要敢為人先，盡管適者生存，物競天擇的自然規律不可改變，但我們可以改變自己，在萬物生長的空間里占有一席之地。生命不能懦弱，不能怕苦怕疼。正如為了適應冬天，梅花的葉子越來越少，枝干越來越枯瘠。因此，生命是不斷地拼搏，在困境中鍛煉自我，升華自我，不停地追求和改變。這才是生命的真諦。
中學生感悟生命初一話題作文3
伴隨著科技的日益發展，使用電成為了極其普遍的事情。但是，人們都懂的正確的使用電嗎?
在冬季的時候，寒風刺骨，人們在這時會使用取暖電器，其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯，冬天的夜晚人們會使用它，為了暖和，都會把它開到，嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水，電流會隨著水傳導到嬰兒身上，釀成一場慘禍。充電暖手袋，人們也經常使用，但是要注意：充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開，使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。
烈日炎炎的夏天即將到來，為了驅熱人們會使用制冷的電器，在這時用電量會比其他季節大很多。夏季幾乎每個家庭的用電量都大大增加，千萬使用其他金屬代替保險絲，將會無法避免火災的發生
我曾聽說過一件事，就是因為電：一天下午，幾個小伙伴在一起，十分無聊，尋思著找游戲玩?？匆娪幸婚g沒人住的小房子，插座什么的都裸露在外，這時有一個膽子大的男生說：“我們不如試試用鐵棒碰插座，感受微小的電流，麻麻的，好玩的很!”其他幾個人也表示同意，于是他們很快就找到了一根鐵棒。提議的哪個男生自己一個人很輕松的玩了一次，其他幾個人看他玩的很不錯，而且一點事也沒有，就都放開了，個個都躍躍欲試。
不過正當他們玩的興起，聽見了一陣陣雷聲，看見了一束束閃電，有幾個膽子小的說：“不要再玩了!這樣太危險了，外面打著閃電，會觸電的!”“怕什么!幾個膽小鬼，不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個領頭的十分傲慢的說。慢慢的，外面的天越來越陰暗，風雨中夾雜著刺眼的閃電和轟隆隆的雷聲，但是幾個孩子依舊還在那里玩電。
一道閃電直射向那間屋子里，當時只有一個男孩碰插座，頓時就昏過去了剩下的兩個人頓時就傻眼了，他們就空手直接拉他。誰知?這樣一來三個人就全部昏過去了。后來，有人發現他們的時候，為時已晚……電流，就這樣無情的奪取了幾條幼小的生命
還有，某小鎮一座電線桿下，在雷陣雨的天氣發生過這樣一起慘禍：有一個業務十分繁忙的人，在下雨天還在接連不斷的打電話，接電話。那天，他剛好走到電線桿下，正接著電話，剛巧一束閃電劈了下來，順著手機信號直接導入人體，來了個“機毀人亡”
諸如此類的事件還有更多，一件件血淋淋的事實抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們：安全用電，珍愛生命。每個人只有一次生命，失去了就永遠失去了。
中學生感悟生命初一話題作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”
羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。
不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
中學生感悟生命初一話題作文5
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們為什么不能呢?
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：“一方有難，八方支援。”，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻!
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
感悟生命作文范文第2篇
色
記得有一年冬天，雪下得很大，整個村莊都被雪覆蓋了。雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因為雪地上沒有一個腳印，人們都向“冷”屈服了;小動物也沒有看見，它們也被“冷”征服了。在我幾乎要絕望的時候，忽然，一種生命的顏色……綠色，照亮了我的眼睛。遠遠看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺得冷嗎?我迷惑了!
我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點意志力都沒有，這難道不令人感到悲哀嗎?直到現在，腦海里仍浮現著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的豎立的分枝竟然在風中挺立著。風不時地向它發起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過氣來，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對它肅然起敬，不僅因為它做到了連我們人類都做不到的事，更因為它那與生俱來的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不會受到絲毫的影響，因為它懂得為生命奮力向前，永不言敗!
感悟生命作文范文第3篇
一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學習壓力&&有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢?就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創造的價值?？谷諘r董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現，當炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
感悟生命作文范文第4篇
三、教育目標
(一)態度、情感、價值觀：
1、通過活動鍛煉學生說話、表達能力，培養學生適應社會，熱愛生命，學會生存、學會合作，健康發展為目標。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引發對生命的思考，有利于他們的健康成長。
四、班會準備：
(一)提前選好并訓練班會主持人。
(二)讓同學們積極查找相關資料，做好準備。
2、指導朗誦《熱愛生命》;
3、整理關于生命的名人名言。
五、活動形式：班會
六、班會過程
(一)第一板塊——序曲：
主持人甲：生命是什么?
7、8年前的我恐怕不會思考這個問題。 主持人乙：隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了—— 甲：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼; 乙：生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。
合：因此，我們要熱愛生命。認識生命、珍愛生命主題班會現在開始!
(二)第二板塊——認識生命
甲：世界是美好的，她的美好在于生命的存在。
乙：我們每天都看到無數的生命，而且我們每一個人就是一個生命。 甲：說起生命，不得不提到我們的媽媽。因為生命是父母給我們的呀。
(三)第三板塊——感動生命
甲：飛蛾求生掙扎，瓜苗破土而出，
乙：死后捐獻角膜，盲女觸摸春天，……
甲：許許多多熱愛生命的故事感動著我們。
乙：同學們，你們知道張海迪和桑蘭嗎?她們對生命的熱愛一定也會感動著你
(四)第四板塊——熱愛生命
甲：我們都有許多關于生命的名言警句!
乙：現在讓我們一起品讀吧!
生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
------馬丁〃路德〃金
每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢?
-------席慕容
你雖在困苦中，也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉。------薩迪
生命的價值不在于時間的長短，而在于你如何利用它。
------蒙田
浪費生命是做人的最大悲劇。
------曼杰
如果一個人只是度過一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了。
——莫泊桑
甲：生命只有一次，我們每個人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復返，如果你珍惜它，你就會過得有意義，燦爛多姿;
乙：如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，
合：所以我們要珍愛生命，珍愛生命，快樂無比!
甲：請欣賞詩朗誦《熱愛生命》
甲：人的一生不可能一帆風順，在面對逆境時，保持著珍惜自己生命的想法，堅強起來。
乙：怎樣的人生才算有意義?才算真正的熱愛生命?我們中生熱愛生命應該表現在哪些方面?怎樣做?
甲：請大家分組討論，一會兒派代表發言。
乙：大家說得多好啊!珍愛生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。
甲：這樣，你的生命就得到升華，如救出被蛛網束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件小事，但它卻有重大的涵義。 合：請記住生命中你是最棒的!最棒的!
甲：同學們讓我們一起大聲說：“珍愛生命，快樂無窮!”
(五)第五板塊——尾聲
乙：下面請班主任講話。
合：《認識生命，熱愛生命》主題班會到此結束。
《熱愛生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得友情
既然鐘情于花朵
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
感悟生命作文范文第5篇
伴隨著歲月的流逝，踩著時間的節拍，在不經意間已走過了58個春秋。天有不測風云，人有旦夕禍福。人的生命之脆弱，就像風中的蠟燭，隨時可以熄滅。人能活多久，世上沒有哪個人能夠掌控。遭遇了6次車禍，每次都能化險為夷，也許是老天爺對我的厚愛。而今年7月初在市某醫院的一次腸鏡檢查，使我頓覺人生之路，既是一條好長好遠好幸福的路，又是一條好短好近好痛苦的路。腸鏡檢查后，醫生告知我乙狀結腸部分區域上皮呈管狀腺瘤樣增生，直腸里可見多發約0。1～0.2cm白色扁平息肉樣增生。從幾位醫生的神態和拐彎抹角的言談中，使我意識到問題的嚴重性。已在鬼門關前走了幾遭的我，自認為心態良好，可“癌前病變”這四個字不得不讓你心驚膽寒。每晚睡覺時，輾轉難眠。省悟生死輪回，靜思厚重又悲涼的人生，年輕的時光從斑白的兩鬢里回來，在枕邊游來蕩去。多少愛、恨、得、失、恩、怨、情、愁，如一片片經霜的楓葉，似千萬只玉蝶翩翩起舞于秋天的野外，迎接料峭的寒冬。那種面臨死亡的陰影總是在腦海里盤旋，揮之不去。
是啊，車禍畢竟是外部因素，往往事發突然，生死一瞬間的事，容不得你去思前想后。而腸道里假如真的是“癌”，則是從內部給予生命致命的一擊。以往每次履險，我都曾鼓勵自己笑對人生，珍惜自己的生命，尊重他人的生命，力求多做些讓人記得住的、有意義的事情，讓短暫的人生過得精彩些?？蛇@一次，我口常含笑心卻懷憂。偶讀《人生無常，當下最真》一書，有這樣一段話給我留下極深印象：“生與死不足為惜，逃避生死或害怕死亡，不能免卻生死，也不能超脫生死。好好地活下去，好好把握人生和珍惜現在所擁有的，就是賦予生命最大的意義。”是啊!人吃五谷雜糧，哪有不生病的。生老病死是自然規律，人生下來就注定要受苦的。既然老天給了我們生命，就應該讓它自然選擇。與其痛苦無奈，倒不如坦然面對，與病魔作斗爭，讓活在世上的每一天都充滿陽光!朋友們勸我去上海大醫院檢查一下，為此，7月20日下午我離興赴上海中山醫院診治。當晚遵醫囑將兩包復方聚乙二醇電解質散配制成溶液口服，腹瀉一夜。次日晨做電子腸鏡檢查，全身麻醉，一夢醒來診治已結束。親診的消化道科主任陳世耀博士告訴我，結腸鏡檢查至盲腸，盲升結腸、橫結腸、降結腸、直腸粘膜均無充血水腫，也未見腫塊及息肉。在距肛緣25cm處有0。2～0。3cm的息肉樣隆起，咬除2處，電疑1處，余檢查未見異常。7月26日，病理診斷為“粘膜慢性炎”。當危及生命的警報解除，連日來籠罩在心頭的陰霾頓時一掃而空。歷經又一次有驚無險的生命旅途，我有一種絕處逢生的感覺。
感悟生命作文范文第6篇
我不幻想往日的回憶，不期待昨日停泊在心海深處和平的港灣，如果那樣身心的傷痛或許會更加的嚴重。
一片葉子經歷風的撫慰，雨的洗禮，霜的侵襲后，會在秋風中飄落，這就是生命的過程，它的生命意思在于經歷不同生活，而不在于日復一日地重復日照的多少，如果葉子可以有第二次生命，或許它不要經歷雨水陽光，寒流的招待，然而生命的過程是無法改變的，她仍會從嬾芽開始復而衰亡，重復前世的生活，但我們是人，不是樹葉，人最怕的莫過于過過重復的生活。
站在窗外看去，今日的夕陽依然殷紅滴血，黃昏依然凄愴動人，夜夜晚依舊月朗星稀，路旁的燈火依舊明亮，校園美麗的河水依然靜靜的流過，看著校園一對對相依走過的情侶，突然發現縈繞在城市上空的已非往日的歡笑，代替的卻是我默默的懷戀和惆悵。往事總是痛得讓人難以忘懷，以潮涌起的淚水是懷戀后的疲倦，它重重的摔在了記憶的礁石上，于是我這顆年輕的心都碎了……我試著揀集那斑斑殘余復又粘貼，卻發現碎過的心永遠是傷痕累累了……
人總是那么的奇怪，當幸福降臨時我們為什么總是用年輕的生命將它隨意揮霍?恐怕是我們總是認為我們還有充足的時間為自己去構建永遠的幸福家園，然而，當我們被被青春生命最后一刻的鐘聲驚醒的時候，猛然回首，才發現你我的情緣已經成為往事，你我的日子已經成為過去……當我為當初的任性而懊悔時才知道自己的生命已垂暮年華，再次摯手時依然跳動的心只能停留在昨日……
風兒拂去心靈那層穢土，才驚奇的發現曾經的緣被歲月被打磨得更加光彩曜人，但我卻不能用生命為它重新定義，但我可以用余下的生命繼續去詮釋它……