中學生優秀學生申報材料范文第1篇
一、健全機構，民主管理進一步規范化、制度化
為進一步推進工會組織的群眾化、民主化、法制化，使工會切實發揮維護、參與、建設及教育四大職能，他帶領領導班子首先健全了工會各級組織網絡，建立和完善勞動保護機制和網絡，成立了廠務公開、“文明示范崗”等領導小組，并親自擔任組長，積極支持部工會根據各部門工作特點及員工比例，依法對員工代表進行換屆，調整女職工委員會組成人員，為維護員工的合法權益提供了組織保障。
在具體的工作中，他密切聯系群眾，全心全意依靠員工辦企業，認真傾聽他們的意愿和要求，使民主管理形式進一步規范化、制度化。一是進一步完善了以員工代表大會為基本形式的民主管理制度，鼓勵員工為企業改革發展獻計獻策，使部改革方案、管理措施具有堅實的群眾基礎，員工的主人翁地位和民主權利得到進一步落實;二是層層推進廠務公開工作，除商業秘密外，對采購業務全面公開，對“獎金分配”、職稱評定等涉及員工切身利益的問題，以會議、張榜公布等一定的形式公開，增加工作的透明度;三是加強班組建設，充分調動基層員工的積極性和創造性，既發揮了工會組織在經營工作中的積極作用，又保障了員工的合法權益。
二、為工會提供了人力、物力、財力支持
在工會開展的各項活動中，他積極創造條件，從人力、物力、財力方面，給予大力支持。盡管本部管理費用非常緊張，他仍擠出有限的資金給每個科室、班組征訂了《江西日報》、《工人日報》、《新鋼報》等報刊，并撥出經費支持工會開展全民健身周，及迎春象棋賽、春節聯誼會、定位投籃比賽、趣味接力等多種員工喜聞樂見的文體活動，并積極參與，豐富廣大員工的業余文化生活，陶冶了員工情操，
為保障員工安全與健康,在健全組織機構的同時，加大安全生產監督檢查力度，添置了近2萬元消防器材。在員工中，經常組織開展“三不傷害”和“反三違”等教育，消除人的不安全行為和物的不安全因素，實現了安全生產“六個零”目標。他一直把關心員工工作、生活放在重要位置，盡管工作繁忙，仍堅持信訪接待日制度，在不違反政策的情況下，為員工分憂解難，同時經常詢問部一些家庭困難員工的生活情況，主動與困難員工結對子，以滿腔熱情，為他們辦實事、辦好事。
在支持部工會工作的同時，他對公司工會工作高度重視，在影劇院舞臺燈光改造中，帶領員工千方百計克服資金困難，經多方詢價、比價，在確保物資質量的前提下，為公司工會采購了一批較為先進的平臺燈光設備，并為工會下一階段平臺音響改造作好準備。
三、爭優創先，全面提升了員工素質
圍繞公司“三創”活動，他積極深化經濟技術創新活動內涵，對爭優創先活動中涌現的奮發向上之星、愛崗敬業之星、誠信廉潔之星、文明禮貌之星等8名設材形象之星，組織外出旅游，極大地保護、調動和發揮員工的積極性和創造性，營造了爭當先進，爭作貢獻的良好氛圍。
為提升員工的綜合素質，塑造設材人新形象，他積極拓寬教育途徑，支持工會舉辦汽車駕駛員、女員工崗位練兵，以及班組長、女工小組長、員工代表等培訓班，并以滿足用戶需求為工作目標，廣泛開展文明辦公、文明服務活動，實行統一著裝、掛牌上崗、每月升旗制度，規范員工思想行為，使員工面貌煥然一新，創建了一套先進科學的、有設材特色的企業文化體系。
中學生優秀學生申報材料范文第2篇
十大優秀學生事跡材料
中共黨員，曾任生命科學學院三九文學部部長，現任生命科學學院分團委委員。優秀學生事跡材料她學習刻苦，成績優異，連續三年獲得聊城大學一等獎學金、聊城大學優秀學生，曾獲國家獎學金、聊城大學校長獎學金、聊城大學英才獎學金、聊城大學十大優秀學生提名獎、聊城大學優秀團員標兵等榮譽稱號。她熱衷于科研工作，作為生物踐行者成員獲批中華環?；饡?/p>
五、六批小額資助項目立項，獲批聊城大學科技創新項目一項，獲資助金額近2萬元。
她在全國核心期刊《科技致富向導》、北大核心期刊《生命科學》發表自然科學論文2篇。她積極投身學生工作，多次活動被《人民日報》、《中國環境報》、《大眾日報》、《齊魯晚報》、《聊城日報》等媒體報道，所帶領的服務隊被評為省級優秀服務隊。她連續參加了兩屆“益暖中華”谷歌杯中國大學生公益創意大賽，取得了優異的成績。她專業技能突出，積極投身實踐，在農村教育實習“雙提高”工程中獲得“聊城大學優秀支教生標兵”榮譽稱號。她生活儉樸、樂于助人，積極參加各種捐助活動，累計為同學捐款4000余元。
初見陳x，一頭長發的她穿著白色毛呢大衣。北風吹著，遠遠看去就像一朵白色薔薇?？吹轿覀円槐菊浀淖晕医榻B，她笑了起來，“這么嚴肅干什么。”
不積跬步，無以至千里
國家獎學金、校長獎學金、英才獎學金、連續三年一等獎學金……獎學金拿到手軟的陳x說自己沒有什么學習的
訣竅，如果非要說什么心得的話，就是“平時的積累最重要”。平時的學習堅持積累，考研同樣如此。
陳x決定進入聊城大學的那一刻，考研的念頭就在她的腦海里扎了根。陳x去天津玩過很多次，非常喜歡那里“意大利風格的建筑”，南開大學世外桃源般的學術氛圍也令她深深折服。校門外車水馬龍、人聲鼎沸，可踏入校門之后，“感覺一下子就安靜了”，沒有了城市的喧囂和市儈，只有抱著書來去匆匆的學生。“就是這了。”陳x一下子確定了考研的方向。
最終陳x通過了南開大學生態學研究生考試的筆試。順利通過筆試的還有她宿舍的三位研友。“我們宿舍選擇考研的四個人全都通過了初試。”陳x非常慶幸自己生活在一個上進、學習氛圍濃厚的宿舍。她認為自己是需要被氣氛帶動的人，“幸好其他人都是學霸。”雖然四個人選擇的考研專業不一樣，但是她們總是交流公共課的學習心得。很多個
夜晚，她們都會跑到田徑場“壓操場”，揀一些塑料瓶踢著玩，“發泄嘛，”踢完幾圈心情就會舒坦很多，然后再揀一些回宿舍賣?，F在回想考研時的點點滴滴，陳x忍不住笑出來，“感覺好開心啊。”
而在隨后的面試，陳x以92分的成績順利過關。她覺得之前發表的論文為她加分不少。
迎難而上，日漸成熟
2016年，陳x在北大核心期刊《生命科學》上發表了《21世紀的首次大流行：2016甲型(H1N1)流感》。當別人都在假期里忙著聚會和旅游的時候，陳x則在文獻的“汪洋大海”中掙扎。大一寒假確定論文的方向之后，陳x把兩年的寒暑假都花在了論文上。她通過圖書館數據庫瀏覽了大量的中英文學術論文，為自己的綜述性論文積累材料。在班主任劉超的幫助下，這篇論文終于順利成稿。陳x認為這段經歷讓她成長了很多，“萬事開頭難啊。”
“開頭難”的不僅是準備論文。陳x
剛剛考入聊城大學的時候同樣遇到了許多難題。來自四川自貢的她第一次離家住校，在聊大南門送走母親的陳x一路哭回了宿舍。她稱自己的大學生活像“后高中時代”。“四川的生活節奏很慢，我高中都是七點溜達著進教室的，”當她知道需要五點五十起床跑操的時候整個人都愣了，“我從來都沒有起過那么早。”需要磨合的不僅是生活節奏，陳x習慣了南方口味，忽然來到北方，吃什么都不舒服，剛開始的一星期“幾乎吃什么吐什么”。第一次住校的她感覺疊被子之類“好抽象啊”。
中學生優秀學生申報材料范文第3篇
在思想上，xx積極上進，立場鮮明。在日常學習生活中，加強對自身的要求，注重個人形象的塑造，對不良的行為和現象勇于提出批評，為校風建設起著積極的作用。
在學習上，她嚴格要求，刻苦勤奮。專業課上認真努力，自覺練習，對老師提出的要求總一絲不茍的完成。每上完一周的課都堅持寫筆記、做總結，為接下來的學習做好準備。在受傷或生病的情況下，都堅持上課，從不請假。學習過程中，xx注重理論與實踐相結合，積極參加社會實踐活動。文化課上積極要求進步，上進心強，嚴格要求自己，文化課程成績優秀，在校期間多次獲得各項目年級獎項，在2006年至2008年期間多次被評為校三好學生，曾獲學校萌芽杯數學競賽優秀獎，為亞運喝彩手抄報比賽優秀獎，并在第八屆全國中職學校文明風采大賽征文比賽中獲二等獎。
在工作上，xx積極肯干，大膽實踐。在校期間一直擔任學生干部，全力協助老師做好班級工作。每學期都堅持組織班級活動，得到了老師和同學們的一致好評。自擔任學習委員后，主動提出了一幫一學習方案，經過一段時間的實施，全班的綜合水平得到了逐步的提高。2007年至2011年期間她多次被評為校優秀班干部。
2010年9月xx當選學生會主席后，團結一批學生干部，做了大量的實事和好事，創造性地完成學校交給的每一項工作，得到廣大學生的認可和支持。在2009年至2011年期間多次被學校評為校團委，學生會優秀學生干部。并于2010年加入xx亞運會通訊社，為亞運事業獻上了自己的綿薄之力。
中學生優秀學生申報材料范文第4篇
作為學生，秦xx的可貴之處首先在于學習能力很強，<蓮山~課件 >成績優異。高
一、高二學年每一次學期考試，以及高三以來的每一次月考，成績均列年級第一。高中階段的三次四校(廣雅、執信、六中、二中)聯考，他獲得一次第一名，一次第二名、一次第三名的成績。此外，還獲得過一些不同層次、不同學科的競賽獎項，如：第28屆全國中學生物理競賽二等獎，2011年xx高中數學聯賽三等獎，2010年、2011年xx中學生生物學聯賽三等獎、二等獎，第十六屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽xx賽區三等獎，因此，秦xx的學習成績突出且十分穩定。
除了學習成績優異，秦xx的優秀還表現在全面發展上，其各學科成績均衡，沒有偏科現象，體育成績也很好，在校運會上獲得高三男子1500米第五名。秦xx在繪畫方面也頗有天分，曾系統學習過五年繪畫，兩次獲得教育部組織的全國中小學生繪畫比賽二等獎，校運會期間為班級設計過班旗、繪制過班牌，都獲得校一等獎。
秦xx對老師和長者有禮貌，與同學相處融洽。 學校“三感”教育教給了他 “感恩、感動、感激”，這也成為了他生活的基本準則。各種社會公益活動，秦xx一定積極參與，做到盡心盡力，他曾用壓歲錢為青海貧困地區孩子購買愛心書包，同學們常常向他請教問題，他也總是盡全力提供幫助。秦xx熱愛、關心集體，積極參加學校、班級的各項活動，曾作為志愿者參加校園開放日活動，到地鐵、老人院作義務勞動，受到了同學們的一致好評。
身為校學生會副主席，分管團委學生會社團部。在任職期間，他對社團的建設管理，創新發展做出了很大的貢獻。在團委學生組織的各項活動中，秦xx還表現出較強的組織、協調能力，展現了一名優秀學生干部的素質。
中學生優秀學生申報材料范文第5篇
——記優秀三好學生欒卉君事跡材料
欒卉君同學，女，今年15歲，現就讀于巴雁第五中學初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來，才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
一、品學兼優，屢獲佳績
欒卉君同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，敢于提問，善于質疑;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從入學至今學習成績一直名列前茅。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、熱情樂觀，尊敬師長
欒卉君同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，欒卉君同學發自內心地尊重與敬愛，她說：“是他們
給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。
三、全面發展，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，欒卉君同學的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生。”他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己。他追求全面發展，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡旅游。他去過許多地方，齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海、、、、他喜歡書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術科技研究所藝術考級中心頒發的7級和4級證書。2008年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎，硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經歷，將永遠伴隨著他快樂的成長!、她用自己的言行向同學昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。
四、老師的助手，同學的榜樣
欒卉君同學在校在家一個樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同
學們樹立了良好的榜樣。在班級里，欒卉君同學還是個優秀的組織者，組織學生開展各種有益的活動，如組織學生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。!
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中學生優秀學生申報材料范文第6篇
—記師范學院優秀貧困大學生王青
王青，女，中國共青團員，1991年07月29日生，現為師范學院10級對外漢語班的學生，來自山東省沂蒙山區的一個普通農民家庭。家庭的生活主要靠種地賣糧賺點錢來維持，然而家里的艱苦條件卻讓她更好地磨練了自己的意志，面對困難，從不畏懼。同時，也養成了自強自立的好習慣，以樂觀的心態迎接著學習和生活的挑戰。
在2010年暑假，當接到學院的入學通知書時，她的心情既是喜悅又是愁苦。喜悅是因為終于實現了自己的大學夢;而愁苦的是大學高昂的學費，以家里的經濟條件肯定是支付不起的，因此父母通過親戚朋友四處借錢，暫時湊齊了學費。為了減輕家里的負擔，她利用暑假剩余的時間在鎮上的一家餐館做服務員，40天起早貪黑的工作，使她賺到了1200塊錢，雖然這些錢與學費相比還相差很多，但是她從行動上證明了自己上大學的決心，以及她自立自強的品質，同樣也是對她自己愧疚心靈的一點慰藉。
一、不以貧困為負擔，爭做優秀學生
在開學期間，根據她自己準備的申請材料及證明，經過老師審查，同學們的選舉，她被評為學院貧困生，并且得到了學院的資助。為此，她非常感謝學院領導，老師對她們貧困生的關心與照顧。學院領導和老師對于貧困生的幫助，不僅僅表現在物質上，更是精神上激勵了她，她用實際行動證明了“人窮志不窮”的真理，她在大學中追求思想、學習、創新、工作、實踐的全方位發展，努力奮斗，成為一名優秀的特困大學生。
“吃的苦中苦，方為人上人”是她的人生格言，每當生活中遇到困難時她就會激勵自己。從農村出來的孩子她不怕吃苦，不怕累，只怕父母承受不住自己上學給他們帶來的經濟負擔，因為她家中還有一個姐姐在讀大學，哥哥也才剛剛大學畢業，母親常年生病，家里還有年過八旬的奶奶。對于這個僅靠低保救濟和父親一人苦苦支撐，勉強維持生計的家庭來說，大學高昂的學費實在是他們難以負起的重擔。所以從大一開始，她一直利用課余時間從事兼職工作，平時沒課的時候就去丹東華潤萬家超市做收銀員，周末還要去做家教。每當到寒暑假時，是她最忙碌的時候，因為她又要為學費發愁了，當放假時看著別人開開心心回家時，她卻選擇了在打工，一方面為了賺錢減輕家里的負擔，另一方面也增強了她社會經驗。就在上個暑假，她一共從事了四份工作，一個暑期輔導班，兩份家教。周一到周五早8晚4在輔導班上課，每天下課再給一個高三的學生輔導兩個小時的英語，晚上九點才回到宿舍，還得趕緊為第二天備課;周末給另外一個初中的同學輔導兩個小時的英語和數學，剩余的時間，還要去步行街發傳單。工作多了，不免會有沖突，有困難。雖然經歷了很多挫折，但她還是咬緊了牙關，堅持了下來，最后賺夠了學費。期間，不僅為家里人在經濟上減輕了一些負擔，同時更重要的是她深入到社會當中，獲得了一定的社會實踐工作經驗，接觸到了社會上各種各樣的人，為她以后出到社會奠定了一定的基礎，并且學到了很多做人的道理，從中也提升了她自己的能力。
在學習方面，她深知學生以學習為天職，作為一個學習數學專業的女生來說，學習與就業壓力都非常大，所以她在學習上花費的精力更多。無論是必修課還是選修課，只要是重要的，只要是有用的，她都會認真聽講，積極配合老師的教學。在學習方面，對一些不懂的知識，她總是秉著一種“打破沙鍋問到底”的態度，向每一位同學、老師請教。她一直努力追求真理，一直發揚著這種精神不斷進取。當然她的學習并不僅僅局限于專業課，平日里她還努力涉取各方面的知識，以增長見識，拓寬眼界，放闊胸懷。在認真學習書本知識的同時，又不能僅僅局限于書本，在學好課本知識的基礎上，她積極參與社會實踐，將理論知識運用到實際當中去。平時她嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠課，尊重老師同學。在過去兩年的大學生活中，她學習勤奮，態度端正，積極配合老師的教學，認真完成理論知識和實踐學時的學習。在學習之余，她還積極參加各種比賽活動和多種知識競賽，并都取得了很好的成績。
從大一開始到現在，她獲得的獎項及證書如下： ? 2010年
軍訓標兵
? 2010-2011學年 上學期 校二等獎學金 ? 2010-2011學年 下學期 校二等獎學金 ? 2010-2011學年 專業一等獎學金
? 2010-2011學年 國家勵志獎學金 ? 2010-2011學年 三好學生 ? 2011年
全國計算機二級證書 ? 2011年
取得大學英語四級證書 ? 2011年
通過普通話水平測試一乙 ? 2011年
優秀團員
? 2011-2012學年 上學期 校二等獎學金、 ? 2011-2012學年 下學期 校二等獎學 ? 2011-2012學年 專業一等獎學金 ? 2011-2012學年 校優秀學生干部
這些競賽鍛煉了她的膽識，為她積累許多寶貴的經驗，也使她的大學生活充滿了快樂，過去的成績證明了她的能力與付出，也收獲了豐碩的果實。但是成績總是代表著過去，它只能作為生活的經驗被加以揣摩和珍藏，她清楚地知道她并不能停留在過去的榮耀中，她還有很長的路要走。作為一個即將邁向社會去建設我們偉大祖國的當代大學生，她還有很多很多需要去琢磨和學習，還需要更加的努力，爭取取得更大的進步，為自己的人生積累更多的經驗財富。
二、提高思想政治覺悟，爭取早日加入中國共產黨 大一開學她就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，在思想上她積極要求進步，平時能堅定正確的政治立場，認真學習實踐科學發展觀，進一步提高自己的政治理論水平和思想覺悟，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，在老師的指導下，她利用課余時間認真學黨的重要思想，及時向黨組織做思想匯報,不斷提高自己的思想政治理論水平，始終以一名黨員的要求來約束自己。2012年9月，她的努力，終于得到了老師們的認可，終于有機會參加預備黨員的培訓，她滿懷熱情，期待著。
三、全心全意為同學服務，爭做優秀學生干部
身為班里的團支書，她明白自己所擔負的責任，為老師和同學們服務是她工作的宗旨。平時為人正直，熱愛集體，積極幫助班級中有困難的同學，并且為了能夠做好學院的各項工作，她不斷的探索和努力著，加強自身建設，積極配合其他班級干部，加強對班級管理，創新工作方法，努力完成每一項工作任務。憶苦思甜，往事歷歷在目，有時她工作甚至是通宵達旦。也正是這樣，鍛煉了她高效率、重實效的工作作風。在工作的過程中，她不僅學到了一些做人做事的方法，也在這個過程中提升了自己的思想素質水平，得到了老師和同學們的一致好評。
四、自立自強，爭做優秀貧困大學生
王青同學自立自強，無論遇到多么困難的事，她都不輕言放棄!她熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想。日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業問題，她都毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享，她的樂觀、開朗、樂于助人感染了身邊的同學。每當其他同學遇到生活、學習上的難題總愿意找她傾訴，她也盡全力開導、幫助同學。 她始終把同學們的需要放在第一位，樂于助人。在幫助別人的過程中，她體會到了互相幫助的快樂，兩年的付出，兩年的磨礪，她體會到了青春飛揚的秘訣，幫助別人，快樂自己，她性格外向、開朗大方、待人誠懇、遇到事情，無論繁簡難易，只要她認準了都會默默地做好。
在她走過的兩年多的大學生生活中，雖然坎坎坷坷，有酸有甜，然而充實的生活卻豐富了她的人生閱歷也使她學到了很多知識交到了很多朋友。她用自己的智慧規劃著美好的未來，雖然她沒有辦法選擇自己的出身，但她卻用自己的行動努力拉開與貧困的距離。朝夕耕耘，圖春畢秋實;寒窗苦讀，為學有所成。她改變不了環境，改變不了過去，但她可以通過自己的努力改變未來!相信她在以后的學習、生活、工作中憑借自己的能力一定能夠克服缺點，揚長避短，不斷實現自己的人生價值和理想，用激情和熱血去譜寫絢麗人生，用激揚的青春譜寫更加壯麗的篇章，因為她堅信：數風流人物，還看今朝。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自己，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。