高考歷年改錯真題范文第1篇
2 their改為its;
3 There改為It;
4 Whereas改為But;
5 further 改為much
6 come改為bring;
7 similar改為different;
8 will改為would;
9 as important去掉as;
高考歷年改錯真題范文第2篇
閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)
游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人;上面有好看的嗎?有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面好看嗎?有人答沒啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流連，有人繼續攀登，來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。
請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
2.(2013年湖北)
23.閱讀下面的材料，按要求作文。
你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，而裝酒的圓瓶子一般又裝進方盒子里。方圓之用，各得其妙。正如古詩所云：“方圓雖異器，功用信俱呈。”人生也是如此，所謂“上善若水任方圓”。
請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
3.(2012年湖北)
23.閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)
語文課堂上，老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月，家書抵萬金”時，不無感慨地說：“可惜啊，我們現在已經很難見到家書了，書信這種形式恐怕要消失了。”
學生甲：“沒有啊，我上大學的表哥就已經給我寫信，我覺得這種交流方式是不可替代的。”
學生乙：“信息技術這么發達，打電話、發短信、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信啊?”
學生丙：“即使不用筆寫信，也不能說明書信消失了，只不過是書信的形式變了。”
學生?。?ldquo;要是這樣說的話，改變的又何止是書信?社會發展了，科技進步了，很多東西都在悄然改變。”
„„
請根據你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
4.(2011年湖北)
23.請以“舊書”為題寫一篇作文。要求：①請先將作文題寫在答題卡上，然后作文：②立意自定：③文體自選：④字數不少于800字。(60分)
5.(2010年湖北)
23. 閱讀下面材料，按要求作文。
孫悟空的筋斗云，哪吒的風火輪，都是神奇想象的產物，寄寓了人類渴求飛速行進的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國的科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”，在今天會成為現實?幻想源自人類的求職本能，展現了人類非凡的想象力?；孟胪苿蝇F實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉„„
請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。
要求：自選文體，自擬標題(請把標題寫在答題卡上)，不少于800字。(選自《中國小記》，有刪改)
6.(2009年湖北)
請以《站在___________的門口》為題寫一篇文章。(60分)
要求：①將題目補充完整，并寫在答題卡上，然后作文。
②立意自定。
③文體不限?？梢杂洈⒔洑v，抒發感情，發表議論，展開想象，等等。④不少于800字。
7.(2008年湖北)
讀下面的文字根據要求作文(60分)
你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過?一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去?電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人?一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎?你與別人如何擦肩而過?你怎么從小販手中接過找來的零錢?你如何低頭系上自己松了的鞋帶?你，獨處時如何與自己相處?
請根據對這段文字的理解，展開聯想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
8.(2007年湖北)
23.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
母語是一個人最初學會的一種語言。人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族的生存發展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關注。我們交流思想感情，欣賞文學作品，掌握科學文化知識等，都離不開母語?？梢哉f，我們每天都在感受母語，學習母語，運用母語。 請根據你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。
要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。
9.(2006年湖北)
23.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
在漢語里“三”是個有意味的數詞，構成了很多詞語，比如：“三思而行”，“三省吾身”，“舉一反三”“三人行，必有我師”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”等等。這些詞語即是社會生活現象或人生經驗的概括，又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。
請根據你對上述詞語或你所熟悉的其他帶“三”詞語(注意“三”在詞語中
的含義)的聯想與感悟，寫一篇文章，可以就某一個言語聯想思考，也可以把幾個詞語聯系起來思考。
要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。
10.(2005年湖北)
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。
以上是王國維《人間詞話》中的一則文字，論述了詩人觀察和表現宇宙人生的態度和方法。其實，這則文字所含的思想，對我們為文、處事、做人以及觀賞自然、認識社會，都有啟發。
請根據你對這則文字的感悟，自定立意、自選文體、日擬標題，寫一篇不少于800字的文章。
11.(2004年湖北) 閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
唐朝的劉禹錫寫過一首《昏鏡詞》詩。詩的小引說：一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地問：為什么鏡的昏明如此懸殊?工匠解釋說：并不是不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮，問題是買鏡子的人十中有九喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因為清晰光亮的鏡子能照見無論多么細小的瑕疵，絕大多數人用這樣的鏡子會感到不自在。
劉禹錫所說的鏡似乎不是單指用來照臉面、照身影的日常用具。小自單個的人，一個家庭，大到一個民族，一個國家，乃至整個人類，都離不開“鏡”;“鏡”也無處不在，有明鏡，有昏鏡。
制鏡、售鏡自有目的;賣鏡、用鏡大有講究。請就“買鏡”這個話題寫一篇文章。
高考歷年改錯真題范文第3篇
計數原理
第三十一講
二項式定理
2019年
1.(2019全國III理4)(1+2x2
)(1+x)4的展開式中x3的系數為
A.12
B.16
C.20
D.24
2.(2019浙江13)在二項式的展開式中,常數項是________,系數為有理數的
項的個數是_______.
3.(2019天津理10)是展開式中的常數項為
.
2010-2018年
一?選擇題
1.(2018全國卷Ⅲ)的展開式中的系數為
A.10
B.20
C.40
D.80
2.(2017新課標Ⅰ)展開式中的系數為
A.15
B.20
C.30
D.35
3.(2017新課標Ⅲ)的展開式中的系數為
A.80
B.40
C.40
D.80
4.(2016年四川)
設為虛數單位,則的展開式中含的項為
A.-15
B.15
C.-20
D.20
5.(2015湖北)已知的展開式中第4項與第8項的二項式系數相等,則奇數項的二項式系數和為
A.
B.
C.
D.
6.(2015陜西)二項式的展開式中的系數為15,則
A.4
B.5
C.6
D.7
7.(2015湖南)已知的展開式中含的項的系數為30,則
A.
B.
C.6
D.-6
8.(2014浙江)在的展開式中,記項的系數為,
則=
A.45
B.60
C.120
D.
210
9.(2014湖南)的展開式中的系數是
A.-20
B.-5
C.5
D.20
10.(2013遼寧)使得的展開式中含常數項的最小的為
A.
B.
C.
D.
11.(2013江西)展開式中的常數項為
A.80
B.-80
C.40
D.-40
12.(2012安徽)的展開式的常數項是(
)
A.
B.
C.
D.
13.(2012天津)在的二項展開式中,的系數為
A.10
B.-10
C.40
D.-40
14.(2011福建)的展開式中,的系數等于
A.80
B.40
C.20
D.10
15.(2011陜西)(R)展開式中的常數項是
A.
B.
C.15
D.20
二?填空題
16.(2018天津)在的展開式中,的系數為
.
17.(2018浙江)二項式的展開式的常數項是___________.
18.(2017浙江)已知多項式=,則=___,=___.
19.(2017山東)已知的展開式中含有項的系數是,則
.
20.(2016年山東)若的展開式中的系數是-80,則實數a=_______.
21.(2016年全國I)的展開式中,x3的系數是
.(用數字填寫答案)
22.(2015北京)在的展開式中,的系數為
.(用數字作答)
23.(2015新課標2)
的展開式中的奇數次冪項的系數之和為32,
則=______.
24.(2014新課標1)的展開式中的系數為
.(用數字填寫答案)
25.(2014新課標2)的展開式中,的系數為15,則=___.(用數字填寫答案)
26.(2014山東)若的展開式中項的系數為20,則的最小值為
.
27.(2013安徽)若的展開式中的系數為7,則實數______.
28.(2012廣東)的展開式中的系數為______.(用數字作答)
29.(2012浙江)若將函數表示為
,其中,,,…,為實數,則
.
30.(2011浙江)設二項式的展開式中的系數為A,常數項為B,若B=4A,則的值是
.
31.(2010安徽)展開式中,的系數等于
.
專題十
計數原理
第三十一講
二項式定理
答案部分
2019年
1.
解析
的展開式中的系數為.故選A.
2.解析:二項式的展開式的通項為.
由,得常數項是;當r=1,3,5,7,9時,系數為有理數,所以系數為有理數的項的個數是5個.
3.解析
由題意,可知此二項式的展開式的通項為
.
所以當,即時,為常數項,此時.
2010-2019年
1.C【解析】,由,得,所以的系數為.故選C.
2.C【解析】展開式中含的項為,故前系數為30,選C.
3.C【解析】的展開式的通項公式為:,
當時,展開式中的系數為,
當時,展開式中的系數為,
所以的系數為.選C.
4.A【解析】通項,令,得含的項為,故選A.
5.D【解析】因為的展開式中的第4項與第8項的二項式系數相等,所以,解得,所以二項式的展開式中奇數項的二項式系數和為.
6.C【解析】由,知,
∴,解得或(舍去),故選C.
7.D【解析】,令,可得,故選D.
8.C【解析】由題意知,,,,因此.
9.A【解析】由二項展開式的通項可得,第四項,故的系數為-20,選A.
10.B【解析】通項,常數項滿足條件,所以時最小.
11.C【解析】,令,解得,所以常數項為.
12.D【解析】第一個因式取,第二個因式取得:,第一個因式取,第二個因式取得:
展開式的常數項是.
13.D【解析】∵=,∴,即,
∴的系數為.
14.B【解析】的展開式中含的系數等于,系數為40.答案選B.
15.C【解析】,
令,則,所以,故選C.
16.【解析】,令,得,
所以的系數為.
17.7【解析】,令,解得,所以所求常數項為.
18.16,4【解析】將變換為,則其通項為,取和可得,
,令,得.
19.4【解析】,令得:,解得.
20.【解析】因為,所以由,
因此
21.【解析】由得,令得,此時系數為10.
22.40【解析】由通項公式,,令,得出的系數為.
23.3【解析】展開式的通項為,由題意可知,
,解得.
24.-20【解析】中,令,再令,
得的系數為.
25.【解析】二項展開式的通項公式為,當時,,
,則,故.
26.2【解析】,令,得,
故,∴,當且僅當或時等號成立.
27.【解析】通項
所以.
28.20【解析】的展開式中第項為
令得:的系數為.
29.10【解析】法一:由等式兩邊對應項系數相等.
即:.
法二:對等式:兩邊連續對x求導三次得:,再運用賦值法,令得:,即.
法三:,則?
30.2【解析】由題意得,
∴,,又∵,
∴,解之得,又∵,∴.
高考歷年改錯真題范文第4篇
閱讀下面的文字，根據要求作文(60分)
大千世界“原點”無所不在。“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標的中心，可以是事物的根本„„
請以“回到原點”為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少于800字(含標點符號)。
2010年廣東高考作文：與你為鄰
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
你我為鄰，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是無形的;“鄰”無法回避，卻可有所選擇。
請你根據自己的生活體驗與感受，以“與你為鄰”為標題寫一篇文章，自定文體，不少于800字。
2009年廣東高考作文：常識
我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新„„
請寫一篇文章，談談你生活中與“常識”有關的經歷或你對“常識”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字。
2008年廣東高考作文：不要輕易說“不”
請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。要求：(1)除詩歌之外，文體不限;(2)不少于800字。
2007年廣東高考作文：傳遞
閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞„„
請以“傳遞”為話題寫一篇不少于800字的文章。標題自擬，文體自選(詩歌除外)，所寫內容必須在話題范圍之內。
2006年廣東高考作文：雕刻心中的天使
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀的雕琢一塊尚未完成的大理石，一個小男孩好奇地在一旁看著他。
雕像逐漸成型，頭部、肩膀、手臂、身軀，接著頭發、眼睛、鼻子、嘴巴„„一個可愛的小女孩出現在面前。
小男孩萬分驚訝地問雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢?”
雕刻家哈哈大笑，他告訴孩子：“石頭里原本什么也沒有，只不過是我用刻刀把我心中的天使搬到這里來了。”
請以“雕刻心中的天使”為話題，寫一篇不少于800字的文章。標題自擬，文題自選(詩歌除外)，所寫內容必須在話題范圍之內。
2005年廣東高考作文：紀念
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
紀念是用一定的方式對人對事表示懷念。它既可以是國家、民族對已有榮譽的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀念又不同于懷念，它不僅僅是內心情感的涌動，它還是思想與行動的結合。生活中有各式各樣的紀念，節日慶典是紀念，樹碑立傳是紀念，種一棵樹或寫一篇文章也是紀念……形式或許不同，但意義同樣真切。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的回音;它堅守信念，傳遞勇氣;它珍藏感動，分享幸福;它審視過去，啟迪未來……
請以“紀念”為話題，寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內;②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤不少于800字;⑥不得抄襲。
2004年廣東高考作文：語言與溝通
閱讀下面的寓言，根據要求作文。(60分)
古時東甌(今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋，經常發生火災，為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去，聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎，凡是他出現之處，就無虎。東甌商人回去后把這個消息告訴了國君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無區別，國君誤以為馮婦善于“撲火”，便以隆重的禮節從晉國請來了馮婦。第二天市場上失火了，大家跑去告訴馮婦，馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去，卻找不到虎。大火燒到王宮，大家推著馮婦往火里沖，馮婦被活活燒死。那個商人也因此而獲罪。(據《郁離子·馮婦》改編)
上述寓言中的人物由于語言溝通的問題，彼此一再產生誤解，以致馮婦葬身火海。由此可見，語言上的溝通成功與否，有時影響巨大。請以“語言與溝通”為話題寫一篇文章，可結合個人見聞、感受或學習語言的體會。
〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選(詩歌除外)。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
2003年全國高考作文：
感情親疏和對事物的認知
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什么樣的關系呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
2002年全國高考作文：心靈的選擇
閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
有一位登山者，途中遇到暴風雪，他深知如果找不到避風之處必死無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行?經過心靈翻江倒海的思量之后，他決定救這個人。于是，他脫下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力，終于把他救醒了。于是，兩人攙扶著走出雪地。也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇?為什么會作這樣的選擇?請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，范圍不要超出這個內容之外。
[注意]①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。 2001年全國高考作文：誠信
閱讀下面一則寓言，根據要求作文。(60分)
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背襄方可安度難關。”看年輕人哪一個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。
寓言中“誠信”被拋棄了，它引發你想些什么呢?請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內容必須在“誠信”的范圍之內。
高考歷年改錯真題范文第5篇
I am interested at swimming very much. At first, I went swimming just to keep health. Now my dream was to swim for my country in the Olympics. Though practicing in the pool is very bored, but I still work very hard in order to realize my dream. Because my hard work, I have already come first in much important competitions. In the competitions, I’ve made lot of friends and we’re very close. It’s much easier to have friends which are swimmers because they also have to get up early to practice like you and they understand this kind of life.
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(二)
One day, little Tony went to a shopping center with his parent. It was very crowded. Tony saw a toy on a shop window. He liked it so very much that he quickly walked into the shop. After looks at the toy for some time, he turned around and found where his parents were missing. Tony was scared and begun to cry. A woman saw him crying and telling him to wait outside a shop. Five minutes later. Tony saw parents. Mom said,” How nice to see you again! Dad and I were terrible worried.” Tony promised her that this would never happen again.
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(三)
Last summer vacation, I went on a school trip with mine classmates. We visited a farm in a countryside. We took a bus for a while, and then we walked here. We saw a lot of different kinds trees and villages along the way. Some farmers were worked hard in the farm when we arrived. One of the farmer showed us around, introducing differently crops to us. We fed chickens, picked some green apples and took up many beautiful photos. It was really interesting and at the same time, I learned a lot about farming. What an excited school trip!
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(四)
I’ve been playing baseball for six year and I’m the only girl on an all-boys baseball team. Our strict coach wants us do our best when we are playing. So it’s not always about winning. He also tells us to just smile and enjoyed ourselves. I take advice he gives me and bring them to my game. Some people say girls can’t play baseball. Hear that doesn’t get me mad. Instead, it makes me play more harder. I want to be knew for being a good player, not just for being the only girl on the team. If you’re a girl who want to play ball, just play you heart out!
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(五)
My uncle drove his car meet his friends. When he found there was still some time leaving before the train had arrived, he wanted to take a short sleep. He was falling sleep when a woman came and asked him the time. He opened his eye and answered, “Half past eight.” With a “Thank you!” a woman left. On a short while this happened again. So my uncle wrote “I don’t know the time” on a piece of paper and put them on the window of the car. A few minutes late, an old man came and woke him up, “Hi, young man. I can tell you that time it is. It’s nine o’clock now.”
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(六)
When I began my senior high school years, I had difficulty to learning English. I dared not speak English in the public because of my poor pronounce. I could not get high marks, but I always used bad grammar. Afraid of be laughed at, I never put up my hand answer questions in class. When my English teacher Miss Li learned about this, she encouraged me and lend me a hand, that helped improve my English. With her help, I became interest in English and finally got high marks. Miss Li, like a shining star, shines on her path to success.
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(七)
Dear Tim, How time flies! It has been a month since you go to America. What is everything going? Next weekend I will take part in a national English speaking competition to be holding in Shanghai. It will be a good chance to improve your English and make friends with students from other part of China. But right now I’m not sure that I can remember all the words for a competition. Anyway, I will hope I can get a good result. I am looking forward seeing you again and hope we can have a true great time then.
Yours, Li Hua
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(八)
高考歷年改錯真題范文第6篇
梁溪縣衛生局《會議通知》
全縣各食品加工行業：
根據上級關于對食品加工行業的衛生狀況進行一次全面大檢查的通知精神，決定召開我縣食品加工衛生工作會議，部署衛生檢查工作，現將有關事項通知如下：
一、會議時間：2009年10月25日至26日。10月24日下午兩時至五時報到。
二、參加會議人員：全縣各食品加工單位來一名負責人，各鄉、鎮及縣工商聯請派出一名代表列席會議。
三、住宿費回單位報銷，伙食費個人自理，按有關財政規定給以補助。
梁溪縣衛生局(公章)
2009年9月28日
1.標題：只用“會議通知”就好，去掉“梁溪縣衛生局”和書名號。
2.正文第一行開頭應該空兩格
3.“關于對食品加工行業的衛生狀況進行一次全面大檢查的通知”這個感覺是一個文件的名稱，加上書名號，變成《關于對食品加工行業的衛生狀況進行一次全面大檢查的通知》。
4."現將有關事項通知如下"單獨列一行
5.報到日期應該單獨拿出來列一項：報到日期：10月24日14：00—17：00
6.“參加會議人員”這一條寫的太過口語化，公文要嚴謹，
可改成：
二、與會人員：全縣各食品加工單位負責人1名，各鄉、鎮及縣工商聯代表1名。
7.“
三、住宿費回單位報銷，伙食費個人自理，按有關財政規定給以補助。”也太口語化， 可改為：
三、費用報銷：伙食費個人自理，住宿費各相關單位按有關財政規定補助。
8.落款和時間格式不對，應該靠右。
二.修改下列文件標題
1.XX制藥公司解決生產名中成藥所需虎骨來源的請示
2.XX總公司組建XX實業公司的請示報告
3.XX公司對非法倒賣建筑材料的XXX開除公職的通知
4.XX公司關于開展春季運動會的決定的通知
5.XX總公司對所屬單位學徒工轉正后關于工資問題的規定
三.指出下列公文文稿的錯誤之處,并根據公文寫作與處理的要求,改寫為一份正確的公文.
請示
因工作需要,我縣急需購買小轎車一輛，請批準調撥經費XXXXX元。
另：我縣尚缺專業對口技術人員XX名，請在制定明年人員編制時一并考慮。
上述意見與要求如無不妥，請批復
此致
敬禮!
XX縣人民政府
xx縣財政局
2008年9月6日
答案
一、1.××制藥公司解決生產名貴中成藥所需虎骨來源的請示
答：在“公司”后加“關于”
2.××總公司組建××實業公司的請示報告
答：在“公司”后加“關于”;刪除“報告”
3.××公司對非法倒賣建筑材料的×××開除公職的通知
答：在“公司”后加“關于”;將“通知”改為“通報”，將介詞“對”刪去，移動“開除”一詞到“對”的位置。修改后的標題為：××公司關于開除非法倒賣建筑材料的×××公職的通報
4.×公司關于開展春季運動會的決定的通知
答：將“開展”改為“舉辦”，將“的決定”去掉，即：××公司關于舉行春季運動會的通知
5.××總公司對所屬單位學徒工轉正后關于工資問題的規定
答：將“關于”前置于發文單位之后;刪除介詞“對”。修改后的標題為:
××總公司關于所屬單位學徒工轉正后工資問題的規定
二、文稿錯誤之處有：
(1)違反行文規則。一是根據《辦法》，請示內容必須“一文一事”，而文中有兩件事情。二是落款處，表示聯合行文，縣政府與縣財政局是上下級，違反聯合行文應當是同級單位的規定。
(2)文種選用不準確。根據該文內容，其請求事項應報給有關主管部門，不適宜報給上級政府，所以其文種適宜用函。
(3)文件格式不正確：無主送單位、缺少發文字號、成文日期應當用漢字全稱。
(4)尾語羅嗦：“此致”和“敬禮”由于上面已經有了期復性尾語，故無必要寫。
(5)因無主送單位，請求事項無法辦理。此外所敘購車理由不充分。有關“人員編制”問題，應另行行文，屆時再辦。
該病文改寫，應為不同的三篇公文。一篇請求購車撥款、一篇請求批準購車、一篇請求增加人事編制。修改如下：
××縣人民政府辦公室文件