政治學習文章范文第1篇
師德學習是我們作為教師的必修課，每個學期我們都要進行這分面的學習，這次學習的內容對我觸動很深。特別是校長當講到“師愛是師德的靈魂”這個內容時。我記得當時校長是這樣說的：教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。
這樣對師愛進行詮釋是多么的精當!我非常認同!針對這個內容，下面結合自己的理解反思一下，也來說說自己的體會。
1、觀念上——要有愛心。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子。” 要想做一個有魅力的教師，教師要有愛心，愛心就是必須尊重學生人格，不諷刺挖苦學生;對學生的過失能理智分析，正確引導。
2、處事時——學會理解、寬容。
理解孩子，站在孩子的角度去思考問題，能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是：(1)在態度上多一點寬容，多用平等的態度與他們交流、談心，聽取他們的意見，鼓勵他們不斷進步(2)在評優或其他榮譽上給點寬容;多看他們的進步，平時要提出切合實際的奮斗目標，只要達到，就可以給予。(3)在集體生活上給點寬容;這些學生參加集體活動一般熱情高，干勁足。多給他們參加的機會，逐步引導他們把集體活動表現出來的好品質用到學習上。
3、行動上——注重習慣的培養，注意身教。
對學生付出愛心，要體現在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養。習慣的培養不僅要言傳，更要身教。的確，“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告：小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水，自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教，關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習，在學生的腦海里根本不會有深刻的印象，加上實施過程中沒有去跟蹤、監督，收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養成看上去平淡無奇，可又艱難曲折，如一根張力很強的彈簧，靠的是老師堅韌不撥的毅力，壓得重一點立竿見影，稍一放松就恢復原樣，絲毫松懈不得。
政治學習文章范文第2篇
學習教育部提出六項要求宣傳貫徹十九大精神
中國網10月28日訊 10月26日，教育部直屬系統傳達學習黨的十九大精神大會召開。教育部黨組書記、部長陳寶生全面傳達了十九大會議基本情況、十九大報告主要精神、中央紀委工作報告和黨章修正案有關內容，并就教育系統學習宣傳貫徹十九大精神作動員部署。
會議指出，黨的十九大是在全面建成小康社會的決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，也是黨領導人民開啟全面建設中國特色社會主義國家新征程的一次大會，是黨團結帶領全國各族人民奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的重大時代標志，在黨的歷史上、新中國發展史上和中華民族發展史上都具有開創性、劃時代的意義。
十九大報告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖，總結了黨的十八大以來黨和國家事業的歷史性變革，系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想，對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程做出了全面部署，是我們黨進入新時代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動綱領。
會議強調，認真學習、深入領會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，是當前和今后一個時期教育系統的首要政治任務。我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，把思想和行動統一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握我國社會主要矛盾的變化，從教育實際出發，著眼于解決人民群眾關心的實際問題，著眼于推進教育現代化，著眼于當前的重點工作，走出一條有教育特色的學習宣傳貫徹十九大精神之路。
會議對學習宣傳貫徹工作提出六點要求：
一是學起來。教育系統各級黨組織要對本單位學習十九大精神進行專題部署，盡快掀起學習熱潮。領導干部要率先學習，以上率下。要突出教育特色，注重研讀原著。中心組學習要創新方式，學出領導干部的水平和風采，學出本單位的質量和自信。集體學習要緊密結合實際，發揚理論聯系實際學風，做到問題導向、目標導向。
二是教起來。教育系統各級黨組織主要負責同志要承擔起學習宣傳貫徹十九大精神第一責任人的責任，動員組織專家、學者、教師普遍開展十九大精神教學活動，采取多種形式抓好十九大精神“進教材、進課堂、進頭腦”。各單位主要領導都要講黨課，部黨組成員帶頭講。教育系統還要為社會學習十九大精神提供相應支持。
三是傳起來。要充分運用各種符合教育實際、深受師生喜愛的鮮活方式宣傳黨的十九大精神。要通過中央主要媒體大力宣傳教育系統學習十九大精神的進展成效。各高校要發揮學科、師資優勢，主動做好十九大精神的宣傳解讀。要在學習貫徹中進一步加強高校思政工作，檢驗思政課的成效。
四是研起來。要廣泛動員組織教育系統專家學者，重點圍繞十九大報告提出的新思想、新判斷、新戰略、新目標，習近平新時代中國特色社會主義思想、推進教育現代化建設教育強國的歷史任務等內容，開展研究、轉化成果、服務決策，在教育系統形成學習宣傳貫徹十九大精神調查研究的濃厚氛圍。
五是干起來。要用十九大精神的高標準、新時代的新方位來衡量工作，找出問題，圍繞教育現代化、教育強國和辦人民滿意的教育，謀劃十九大之后教育事業的改革發展。要用學習成果指導教育改革發展實踐，用實踐收獲來檢驗學習成效。
六是實起來。學習宣傳貫徹十九大精神要著眼于改進工作、取得實效，確保完成部黨組年初提出的各項任務，以學習宣傳貫徹十九大精神、推動各項工作的成效，回應人民群眾對教育的新期待。
會議在教育部機關設主會場，各直屬單位、直屬高校設分會場。教育部黨組成員、老部長、機關全體黨員干部、直屬單位班子成員、離退休干部黨支部書記，各直屬單位處級干部及黨務工作者、工會干部、團干部，各直屬高校班子成員及中層正職以上人員等近萬人分別在主會場和分會場參加會議。據了解，此次會議也是教育部直屬系統學習貫徹黨的十九大精神干部集中輪訓的開班式，大會報告是集中輪訓的第一課。
政治學習文章范文第3篇
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。十七大黨章明確規定：“中國共產黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發展過程。
列寧主義產生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發展的新情況和新特點，依據世界各國政治經濟發展不平衡的規律，創造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創立了世界上第一個無產階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經濟狀況，為馬克思主義政治經濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產階級革命實踐經驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創性的理論豐富和發展了馬克思列寧主義，開創了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發，理論聯系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現代化建設的指導思想。
“三個代表”重要思想與馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論是一脈相承的。中國共產黨始終代表生產力發展方向，始終代表先進文化的前進方向，始終代表廣大人民的根本利益、
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發展規律的基本認識;是黨的建設和黨的事業的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業的發展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當的知道思想，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現自己的遠大理想。
政治學習文章范文第4篇
一、政治業務學習形成了校本化、制度化
根據鎮中心校關于政治學習工作要求，學校制定了學習計劃、政治業務學習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。
本學期以來來，我校教職工不論是在參加黨的群眾路線教育的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“學講計劃”為載體，通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“黨的群眾路線教育”的高度上來，提高了教職員工的師德修養和教育教學水平。
三、開展教育活動，提升隊伍形象
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內容：
1、學習了黨的十八大三中全會精神。重點學習《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動》決議。我們集中時間、集中精神，認真把握黨中央群眾路線精神實質，學習的過程中可以采取了通讀報告原文，分章節學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。
2、開展和諧校園等知識的學習，樹立教育要與人民群眾相聯系的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，提升對“群眾路線”思想認識的深化，進一步開展校園文化的建設，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。
3、開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《教師行為規范20條》、xx市教育局《關于進一步加強師德師風建設意見》等文件和教育息息相關的法律法規，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《中小學教師違反職業道德行為辦法》，完善我校師德規范，使我校的教師職業素養進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態開展教育教學工作。
5、開展了讀書活動，每位教師讀“品讀師說教育智慧”，并寫了讀后感，在校園網上交流。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創設心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、開展文明班組創建活動。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的教學環境。
政治學習文章范文第5篇
總書記指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。通過學習，讓我知道作為一名黨員，我們更要起帶頭模范作用。一要有不忘初心、牢記使命的赤誠紅心，二要有四個自信的堅定信心，三要有堅韌不拔、鍥而不舍的不懈恒心，四要有居安思危、勇于創新的無畏決心，將不忘初心，牢記使命，拿出勇氣，拿出干勁，在自己的崗位上創造無悔的時代業績，大踏步走向充滿希望的新時代。
通過學習，讓我明白在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己。在實際工作中，要主動思考，不斷創新工作方法，不斷攻克難題;不斷完善本職工作，做出自己應有的貢獻，從二個“應該”做起。一是應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。深入學習黨的十九大會議精神和習主席的講話精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。二是應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。
政治學習文章范文第6篇
xxxx黨支部嚴格按照集團黨委“大學習、大討論、大調研”活動方案部署要求，結合xxxx實際，細化活動方案，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，認真學習貫徹省委十一屆三次全會精神和市委七屆五次全會精神，扎實開展“大學習、大討論、大調研”工作，現將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視、周密安排，部署活動工作
xxxx，對照集團黨委活動部署要求，召開領導班子會和中心組(擴大)專題學習動員會，集中研究活動開展部署，結合公司實際，進一步細化活動任務，明確工作責任，第一時間制定公司“大學習、大討論、大調研”活動方案，對活動開展進行周密安排，為確保各項要求落到實處、取得實效，xxxx成立了專門領導機構和工作機構，形成了以公司主要負責人總牽頭，領導班子成員為責任領導，各部門項目聯動、全員參與的工作機制，精心推進，有序落實。
二、學深悟透、精心組織“大學習”
為進一步進一步樹牢“四個意識”、 增強“四個自信”，提高公司黨員干部思想認識和能力，學懂弄通開展“大學習”的目的實質，吃透精神，xxxx明確學習任務，深入學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及其“四川篇”的豐富內涵和實踐要求，深入學習省委十一屆三次全會和市委七屆五次全會精神，制定學習課題10余個，召開領導班子會、黨員大會、中心組學習(擴大)會、專題學習會9次，按要求準時報送活動小結5次，工作簡報6期，確保每月2次集中學習，同時豐富學習形式，領導班子、支部委員學深一步，帶頭宣講、帶頭學習，并邀請專家系統講解總書記來川視察重要講話精神，黨小組、個人開展自學，再領會，再消化，通過班子成員帶頭學，專家講，主動學，學懂弄通，把握要義，把學習引向深入。
三、對標課題、深入開展“大討論”
xxxx在“大討論”活動中以“大學習”為支撐，以公司生產經營活動為工作主線，號召全體職工積極建言獻策，找差距、提措施，進一步凝聚共識，共同推進企業和諧、穩健發展。結合大調研課題方向，召開領導班子會研究討論主題，部署工作方式方法，制定討論主題8個，重點圍繞“公司經營生產管理就如何加強債務風險防控、公司生產經營管理和運行機制，對工程項目成本管控方面、公司生產領域方面如何加強黨風廉政建設、如何貫徹落實十九大精神，深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想推動企業文化建設工作”等幾個方面展開深入討論。通過專題學習加討論會的方式，部門項目上下聯動，分階段，分層次，有序開展大討論工作，活動中收集整理意見建議50余條，確保全員參與討論，找出了現階段公司生產經營領域存在的不足和差距，為大調研工作的開展找準了方向。
四、對標方向、從嚴從實“大調研”
為促進“大調研”工作落實落地，xxxx進一步理清工作思路，查擺不足，找準公司發展瓶頸，一是以“大學習、大討論”為先導，進一步明確調研方向;二是壓實責任、明確調研工作方法，形成了以公司主要負責人總牽頭，領導班子成員為責任領導，各部門項目聯動的工作機制;三是堅持問題導向，嚴格對照課題任務，把調研與當前工作緊密結合起來，有計劃、有針對性地組織課題研討、調查研究，做到務實不務虛;四是將調研工作和調研成果報告要結合公司“十三五”行動規劃方向一致，在調研中做到有情況、有數據、有分析，形成有指導性，可操作實施的調研報告;五是做好調研過程中痕跡管理，做好調研會議記錄、學習記錄、圖片或影像資的收集工作。
在大調研活動中，對標調研方向，課題責任領導以“三會一課”、課題調研會、深入一線的形式展開調研工作，邀請法律專家、部門負責人、項目一線職工參與調研，集中召開5次調研會，對調研工作開展情況進行梳理總結，按時間節點形成近2萬字的調研綜合報告，確保調研效果取得實效。
五、多措并舉，助推活動效果提升。
xxxx在“大學習、大討論、大調研”活動中以領導班子會、中心組學習會、黨員大會、黨小組會、專項學習會等多中方式，豐富學習討論調研內容，提升活動效果;二是積極營造活動氛圍，通過工作微信、QQ群等平臺及時通報“大學習、大討論、大調研”活動重要節點，重要推進情況，激發黨員干部職工參與調研工作熱情，形成工作開展良好態勢。三是查擺分析問題，及時總結，及時改進工作方法，做到務實不務虛,把活動的開展納入部門考核，各部門積極協調溝通，確保工作有序開展。