普通黨員個人剖析材料范文第1篇
一、學習情況及體會
能積極主動地參加單位黨支部組織的黨員學習教育活動并認真撰寫學習筆記、學習心得、自我剖析材料等。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、
三個代表
重要思想、
共產黨員先進性
教育。通過學習用科學的理論武裝頭腦個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高尤其加深了對
三個代表
的理解。在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、存在的主要問題
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。
對政治學習
走過場
,流于形式敷衍了事思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待自己的同事不能始終保持
熱情的態度尤其當手頭工作稍多,稍忙時存有
事不關己高高掛起
的思想以至為同事服務的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急?？傆X得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解
全心全意為人民服務
的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.
3、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極只滿足于完
成現有的任務在工作中遇到難題不善于思考動腦筋常常說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情會抱有可拖就拖的心態今天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認為
船到橋頭自然直
不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了沒有新鮮事物出現會有
一種厭倦的情緒產生對待工作有時抱有應付了事的態度沒有做到腳踏實地總想在工作中找到捷徑最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外可以不做的就不做省得惹
禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單沒有創新精神工作作風還不夠扎實對問題不作深層次的分析思考不深刻有時還會把工作作為負擔卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改進措施
1、進一步加強政治思想觀念增強公仆意識。加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。
2、加強自我改造提高綜合素質。要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言最大的問題是要加強業務學習增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鉆研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。
普通黨員個人剖析材料范文第2篇
一、存在的主要問題
(一)在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。主要存在三個不足：一是對創新理論精研細讀不夠。學習中缺乏“擠”和“鉆”的精神，平時想工作多想學習少，把工作當成硬指標，把學習看成是“軟計劃”，因此把絕大部分精力都投入到工作上，無形中放松了學習。學習的態度還不夠端正，滿足于完成任務、樹立形象、武裝嘴巴，還存在為了學習而學習，為了補筆記、應付檢查而學習，學習不扎實、不系統、不深入的現象。
(二)在帶頭貫徹“六個必須”要求方面。主要存在從嚴不夠的問題：一是依法治軍還不夠嚴。二是黨內生活還不夠嚴。三是端正指導還不夠嚴。有時對上級檢查考核、比武競賽的工作關注較多，而對打基礎的工作關注較少，對首長關注的工作抓得力度大，對首長未提及的工作抓得力度小;有時還片面追求“效應”，為了急于出成果、博眼球，在準備不充分的情況下匆忙動員部署提要求，聲勢造的很大，具體動作卻不夠實在，導致有些工作針對性、實效性不強。有時深入一線檢查了解情況不夠，對有的基層情況也是若明若暗，一些工作任務安排部署多，末端跟蹤問效、檢查督導落實較少，沒有形成閉合回路。
(三)在帶頭嚴格貫徹執行中央八項規定和軍委十項規定精神及實施細則方面。還存在著一是壓力傳導還不夠。有的同志認為經過近幾年大抓作風的高壓態勢，上下一心、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀、自我滿足，對作風建設和黨風廉政建設的嚴峻復雜形勢認識不夠到位，個別同志認為作風建設主要是領導干部的事，存在與己無關的模糊認識。二是制度規定落實不夠嚴格。能夠按要求落實民主集中制，該上會的都上會了，該議的都議了，但仍有重形式、走過場的問題。有時靠權威、憑經驗決策，主動調研不夠，問計官兵不夠;有時圖方便省事，充分醞釀不徹底，咨詢論證不到位;有時分工抓落實還不夠自覺，會上決定的措施很好，但末端落實打了折扣。三是組織紀律執行力度偏軟。對發現問題苗頭能及時糾正，但還存在具體行為管的多，源頭思想管的少，工作表現管的多、生活作風管的少，視線之內管的多、視線之外管的少的問題，尤其是對干部教育管理，口頭上講的多，拉下臉批評的少，擔心問題講多了會打消大家工作的積極性。
二、產生問題的原因分析
通過認真思考、仔細查擺、深入剖析，認為產生以上突出問題的原因主要有以下幾方面:
1.理論學習抓得不緊。
一是忽視了理論學習對改造世界觀、人生觀和價值觀的重要意義，沒有把強化理論武裝作為堅定理想信念、提升班子隊伍整體素養的重要途徑，理論學習形式比較單一枯燥，較少開展專題講座、觀看影像及參觀學習等活動，導致理論學習不深不透。
二是抓理論學習的認識上有偏差，存在重工輕學現象，業務上的學習關注的較多，政治理論學習投入的精力較少，總是強調工作雜、事務多，對班子成員政治理論的掌握求精求深不夠，缺乏“釘釘子”精神。
三是學習上存在實用主義思想，對上級新政策、新部署和重要會議精神等與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學甚至不學，學習缺乏系統性和全面性。這些都導致班子政治理論素養沒有持續提升，思想意識不夠清醒，辨別是非的能力也有所減弱。
2.黨性修養提高不快。部分班子成員存在重視改造客觀世界，忽視改造主觀世界的傾向，覺得黨性修養可以在工作中歷練，平時習慣以事務工作代替黨性鍛煉和品格修養提升，堅持做到品德合格意識不夠強烈，放松了黨性修養的高標準、嚴要求。從發揮合格作用層面來說，繼承和發揚黨的優良傳統和作風做得不夠，時刻以優秀黨員和好干部的標準自我要求不嚴，沒有時刻以**等老一輩優秀共產黨員為鏡，深學、細照、篤行。工作標準和紀律要求有所放松，宗旨觀念、大局意識、開拓精神和創業激情不足，
普通黨員個人剖析材料范文第3篇
一、存在的主要問題
1.理論學習不夠深入，政治覺悟需要進一步加強。
在平日工作中，在政治理論學習上不夠深入，除參加局組織的學習外，很少自覺主動地抽出時間去學習這方面的知識，特別當業務工作忙時，對自己的政治學習要求不高，經常以形式主義來敷衍了事。這在一定程度上影響了運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力，使理論知識的學習與實際應用脫節，沒有充分發揮理論對實際工作的指導作用。因而，在實際審計工作中考慮問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度、宏觀的角度來觀察、分析問題，這將會使我們的審計工作跟不上時代發展的要求。
2. 工作作風不夠扎實，創新意識不強。
盡管有著強烈的事業心和責任感，能懷著一股滿腔的熱情去對待我們的審計工作，但是在現實工作中面對困難、難題時，會有退縮情緒，而且有時做事比較浮躁，想的不深,做的不細，很多審計項目問題調查研究還不夠深入。
盡管能夠盡職盡責地工作，也能較好地完成各項任務，并取得一定的成績，但是思想還是不夠解放，創新意識不強，在工作上談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，還是習慣于老方法老經驗，遇事求穩，缺乏應對措施。
3.缺乏與黨內一些不良風氣做斗爭的勇氣，黨性修養還有待加強。
對于自己，能夠要求嚴格遵守黨的紀律、規范執行國家法律法規，能在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，做到令行禁止、政令暢通，也能堅持民主集中制，對黨忠誠老實，言行一致。但是對于黨內一些不良現象、個別黨員的不良行為，有明哲保身、患得患失的思想，缺乏批評的勇氣，隨之任之，見慣不怪。
二、分析思想根源
分析造成上述問題的原因，既有客觀上的因素，比如社會大氛圍、政府管理體制、自身工作經驗不足等等，又有主觀上的思想根源。這里主要分析后者。
1、缺乏政治上的憂患意識。在長期的和平環境，對于執政黨及其黨員而言，最容易淡化的就是政治上的憂患意識。的確，目前我國
正處于改革開放、經濟發展的大好時期，政治相對穩定，慢慢就放低了對政治的警惕，漸漸缺乏政治憂患意識，比如對黨的執政地位沒有危機感，不再時時檢討路線方針政策是否真正體現最廣大人民的根本利益，不再誠惶誠恐于人民群眾的態度。
2、政治理論學習不夠。平時雖然也學習政治理論，但思想上未引起高度的重視，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。因而，主觀上比較放松學習。學習時往往缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習不深、不透，未真正掌握這些理論體系的精髓。
3.在工作作風上，由于懶惰思想的支配，致使工作作風有所渙散，歸根結底是一個工作態度問題。積極與消極，主動與被動，不同的工作態度，就有不同的工作效果。實踐科學發展觀，必須要有科學、嚴謹、務實的工作態度，懶于思考，懶于學習，賴于深入基層，懶于調查研究，懶于改革創新，又何談科學運籌?何談落實科學發展觀?所以，任何不良的工作作風，對事業、工作都是有害的，都是與科學發展觀的要求相違背的。
4、有“事不關己、高高掛起”的明哲保身思想。
受這種明哲保身思想影響，在工作中、生活中，往往以嚴以律己、“寬宏待人”的為人準則來處事。一方面，礙于人情面子或怕得罪人，心想著多一事不如少一事，怕給自己帶來不必要的麻煩;另一方面，也覺得自己僅僅是六千萬黨員中的一員，力量過于渺小，批評或不批
普通黨員個人剖析材料范文第4篇
通過“紀律教育學習月”為主題的民警作風整頓活動，使我們每個民警在思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學習，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析如下：
一、存在的問題
學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫。二是不想學，自恃工作多年，基層工作經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃!三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢下警務發展的需要。
思想不解放，開拓創新差。一是缺乏開拓創新精神，習慣于按部就班，領導哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的警務工作，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬，沒得什么轟動效應。三是接受新生事物慢，怕費力不討好?？偸钦扒邦櫤?，缺乏創新意識，這也是自己思想解放不夠，把前進的道路上的問題看得太多，想得太復雜，責任心不強，事業進取精神差的表現。
作風不扎實，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，工作隨大流，沒有創新精神，有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，平時不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
形象不注重，自己作為一名國家公務員和人民警察，應該注意形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，同時沒有注重與同事的交流與溝通。
責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。工作上有自滿情緒，自我感覺良好，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
二、存在的問題的原因：
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下警務工作多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，黨性修養方面存在“先天不足”;二是在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心;三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。
三、整改措施：
(一)、夯實理論基礎
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
(二)、提高思想情操和道德品質
第一，正確對待權和責。一是正確用權。把人民賦予我們警察的權力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。
普通黨員個人剖析材料范文第5篇
一、存在的問題
1、理論學習欠缺，理論與實踐不完全適應。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的內涵理解得不深不透。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對地質災害各項政策掌握得不夠全面，尤其是對新的法律法規學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、工作熱情不夠，服務意識不強。只注重個人工作，思想上存在多一事不如少一事，盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了整體工作全面開展。
二、對存在問題的根源分析
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀認識不夠，缺乏科學發展的理念。
1、學習能力不強。平時也不注重理論學習，在學習內容上，只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，特別是對科學發展觀重要論述沒有深刻的理解和實踐。
2、工作全局意識不強。工作過于只求完成任務，疏忽質量，工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧?？剖覂炔看嬖谥匕才?，工作要求不嚴格。在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮困難多的因素，自己主觀上替自己解脫，人為地降低了工作標準。
3、服務意識不強，工作作風懶散。由于理論學習不夠，思想不解放，導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務，但忽視了全心全意。求穩怕亂，有事不關己，高高掛起的思想。
三、整改措施及努力方向
1、加強理論學習，自我革新。按照落實科學發展觀具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界;從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，自我革新，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本能。
2、樹立全局意識，發展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發展。堅持上下互動,協調一致,取長補短,把參與地災防治工作融入于縣域經濟社會發展。狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務工作，要與全中心工作聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
3、強化服務意識，轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學發展觀，全力做好三峽后續地質災害防治工作。特別是在當前我縣經濟快速發展的進程中，尤其需要激揚民氣，尤其需要樹立良好的作風，以高昂的精神狀態，以真干的實際行動去干好自己的工作。
普通黨員個人剖析材料范文第6篇
在開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育活動以來，我作為一名普通的共產黨員和一名普通的工作人員，按照局黨委要求，局機關支部的安排，積極的參與到了活動的各個學習環節，認真做好了學習筆記，虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、“四風”方面存在的主要問題
1、形式主義方面：一是學習上任務觀點，主動少被動多，不求甚解，不全面不系統;二是針對工作中存在的形式主義現象沒有直言勸諫。
2、官僚主義方面：無
3、享樂主義方面：不貪圖安逸，能夠艱苦奮斗。利用工作之余去學習專業化知識。
4、奢靡之風方面：生活上克勤克儉，從不鋪張浪費。
對照“四風”結合自身實際，檢查了自己工作、學習方面，存在的主要問題有：工作態度不積極，工作熱情不高，做事有時候會有拖拉情況，工作方法也需要改進，以便提高工作效率。思想覺悟不高，對黨的方針政策及基本理論理解不深。
二、整改措施
今后我將進一步端正學習態度，改進學習方法，以先進模范人物為榜樣，從嚴要求自己，樹立無私奉獻、艱苦奮斗精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強黨性鍛煉，加強事業觀念、自律觀念。要