年度工作意見范文第1篇
在教育教學工作中，以學生為本，大膽創新，認真鉆研新課標和研究學生的特征，兢兢業業，不辭辛苦，遵循教育教學的基本常規。通過一年的艱辛工作，取得較好的成績，本學期本人所擔任的學科(
一、二年級語文)或全鄉教學質量獎第一名?？h級教學質量三等獎。
年度工作意見范文第2篇
對×宣傳科員的考核評鑒意見
(×年度)
該同志政治、時事學習抓得較緊，堅持四項基本原則，政治覺悟較高。**期間，旗幟比較鮮明，不隨波逐流，積極采寫和組織20多篇有關反對**方面的稿件在電臺播出。保持廉潔遵守法紀，對事公道正派。有較高的新聞業務水平，有一定的新聞寫作能力。德、能要素測評得92分。
熱愛本職工作，堅持按時上下班制度，全年超出勤6天。工作認真負責，超額完成了全年目標任務。實編稿件135組，超額17組;完成編稿525篇，超過53篇。全年在上級新聞單位用稿104篇，有2篇稿件獲獎。能完成領導交給的其它臨時工作任務。目標考核得102分。
主辦節目，缺乏精益求精，缺乏創一流思想。希今后在工作中積極開拓進取。 考核等次：稱職
主管領導簽名：
×年×月×日
實例二：
評鑒意見
××同志的述職報告和自我評價符合實際。
在×年度中，他承擔了黨委秘書、團委書記的工作，工作量大，要求高。由于其努力工作且能夠想辦法，各項工作按期完成，實際效果突出。其中信息采用率為全區第二，通訊員工作列全區第一，團委再次獲紅旗團組織稱號。
××同志能認真貫徹執行黨的方針政策，平**期間，旗幟鮮明，立場堅定。他語言文字基礎扎實，組織協調能力較強，能嚴于律己，廉潔勤政，有較強的責任感、事業心。
希望××同志經常深入基層，認真做好日?；A工作，主動關心機關內部建設，勇于開展批評與自我批評，進一步發揮潛力，為各項事業的發展再做貢獻。
等次意見：稱職
主管領導簽名：
年度工作意見范文第3篇
(一)非標準審計意見所涉及公司的特征分析。
通過分類、匯總有關數據,筆者發現2003至2008年間非標準審計意見所涉及的上市公司類型出現了一個明顯的特征,即近年來ST類公司(既包括ST公司,也包括*ST類公司,下同)在非標準審計意見中的比例漸次提高。2005年度162份非標準審計報告中,僅有56份涉及ST類上市公司(占比36%),2008年度113份非標準審計報告中,有79份涉及ST類上市公司(占比71%)。2005年之前ST類公司在非標準審計報告中所占比例并不高,但自此以后,這一比例卻不斷攀升。
(二)非標準審計意見所涉及相關事項的特征分析。
基于對上市公司年報的內容分析以及中注協年報審計情況快報數據的整理,筆者將非標準審計意見所涉及的相關事項進行了分類,分為:(1)持續經營不確定;(2)未決訴訟/仲裁;(3)證監會立案/處罰;(4)審計范圍受限;(5)未完成產權過戶/未辦理相關手續(相關資產權屬及交易事項具有重大不確定性);(6)其他。按照這一標準對各個年度非標準審計意見所涉及的相關事項進行出現頻次的統計,結果如表1所示。表中“比例”按照非標準審計報告中所提及相關事項的頻次占當年全部非標準審計報告份數的比例計算。
從上述統計結果來看,在各年度非標準審計意見所涉及的相關事項中,“持續經營不確定”出現的頻率最高,在各年度非標準審計意見中出現的頻次均在50%以上(除2004年以外),并且近年來表現出增加的趨勢,2008年度非標準審計意見中有77%涉及“持續經營不確定”事項;“審計范圍受限”的出現頻次以及比例僅次于“持續經營不確定”事項,雖然各年度的數據有所波動,但出現頻次基本在30%左右。
(三)非標準審計意見所涉及的
公司財務特征分析。從理論上說,注冊會計師發表的審計意見的類型與上市公司的財務狀況和經營業績無關。無論上市公司的財務狀況和經營業績如何,只要財務報告的編制遵循了合法性、公允性以及會計處理方法的選擇遵循了一貫性原則,注冊會計師就應當發表無保留意見的審計報告。然而有研究表明,上市公司的財務狀況和經營業績越差,該公司收到非標準類型審計意見的可能性就越大,反之亦然。筆者以2008年度被出具非標準審計意見的公司(滬市、深市共計113家)為樣本,選取了反映盈利能力的資產回報率(替代凈資產收益率)、反映償債能力的資產負債率以及每股經營活動現金流量凈額作為代表性財務指標,并根據相關會計數據進行計算并分組、分類統計,結果如表2所示。
從上述統計數據來看,三種不同類型的非標準審計意見有較為明顯的差異。其中,被出具帶強調事項段的無保留意見的公司大多(83%)當年盈利狀況不佳,處于事實虧損狀態,但是不至于資不抵債,大多數沒有出現資金周轉困難;被出具保留意見的公司當年盈利狀況均不佳,處于事實虧損狀態,雖不至于資不抵債,但是資金周轉出現問題,三分之二有關公司的每股經營活動產生的現金流量凈額為負;被出具無法表示意見的公司中絕大多數(94%)當年盈利狀況不佳,處于事實虧損狀態,甚至嚴重虧損狀態,同時三分之二有關公司的每股經營活動產生的現金流量凈額為負,并且大多已經資不抵債(71%)。數據顯示,不同類型非標準審計意見事實上與公司的財務狀況、盈利能力之間存在相關性。
二、非標準審計意見注意領域特征:對公司經營風險的關注
通過以上分析可知,ST類公司、存在持續經營不確定性的公司、嚴重虧損的公司,即財務狀況較差的公司被出具非標準審計意見的概率更大。無論是帶強調事項段的無保留意見、保留意見,還是無法表示意見的審計意見,持續經營都是核心問題。公司經營風險之所以日益受到注冊會計師的關注,一方面是制度因素使然,另一方面則是市場需求驅動。在現實制度環境中,審計人員被期望作為信息風險減少者和保險人的雙重身份出現。一方面,審計人員被雇傭來對財務報表的公允表達進行確認和評價,以減少財務報表隱含的錯誤以及委托代理信息不對稱。另一方面,通過審計費用的支付,委托人和代理人可能將風險轉嫁給審計人員,從而實現風險分擔。事實上,目前公司經營失敗已經成為導致會計師事務所遭遇訴訟的重要原因之一。因此降低審計風險,特別是訴訟風險,是會計師事務所或注冊會計師出具審計意見行為的關鍵。
應該說,注冊會計師對公司經營風險的關注以及所表現的持續經營不確定性的審計意見符合市場的需要。從表層看,作為審計意見的需求者其要求是會計信息的可靠性,實質上,其根本要求仍然是決策有用性。審計意見的信息含量一直是國內外學者關注的一個焦點,我國學者的相關研究也表明證券市場能識別持續經營審計意見和非持續經營審計意見市場反應的差異。其研究成果證明了持續經營審計意見的決策有用性,也證明了市場對持續經營能力、公司經營風險審計鑒證的需要。
三、結論
從現金審計到財務報表審計,到目前的對持續經營能力的鑒證,審計的鑒證職能自開始到現在一直在不斷的發展與充實。隨著社會經濟發展的需要不斷演化,最終審計將從財務鑒證走向管理鑒證,提高審計意見決策的有用性將是審計鑒證未來發展的一個趨勢。未來的審計報告中不僅應包括企業所面臨的持續經營能力方面的信息,還可以涵蓋財務報告分析、財務預測等有關管理業績方面的信息。換言之,應該將市場所關注的事關公司未來生存與發展、公司經營成敗的信息視為注冊會計師的關鍵注意領域。
值得注意的另一個問題是,學者們并沒有發現人們的投資決策與不同類型非標準審計意見之間存在顯著的相關性。換言之,不同類型的非標準審計意見不具有決策相關性。有學者把這種現象解釋為“證券市場投機”而非“證券市場投資”行為的結果,也有學者將其解釋為存在審計意見變通行為模糊了不同類型非標準審計意見的界限,這些不無道理。但是筆者認為審計報告本身的局限性才是投資者不能識別不同類型非標準審計意見的主要原因。目前,審計報告中缺乏對非標準審計意見類型決策的標準——“重要性”的充分說明,包括重要性確定的標準、過程以及結果,有關“重大影響”往往也是含糊其詞,這些問題導致了非標準審計意見缺乏應有的信息含量。因此,筆者認為還需改進審計報告,使得按外在形式分類的非標準審計意見包含決策有用的實質性內容。
年度工作意見范文第4篇
篇二：公務員轉正單位鑒定意見 單位鑒定意見 **同志于2010年9月起在**工作，試用期一年。試用期間，其優秀表現得到了領導和同事們的一致肯定。 該同志有良好的道德修養，堅定的政治方向。在單位組織的各項政治學習活動中能認真學習，認真分析總結自身情況，積極改進，將理論應用到實踐中。在平時工作生活中，嚴格遵守單位的各項規章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。 該同志綜合素質好，業務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。 該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用于實際工作中。 該同志愛崗敬業，認真負責。在單位組織的各項業務學習考核中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務，在力所能及的范圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。 該同志作風優良，廉潔自律。始終堅持自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。 在過去一年的工作中，**同志認真履行應盡的義務，圓滿完成單位交給的任務，本單位認為**同志已具備一名合格公務員所應具備的主要條件，根據相關規定，單位同意其按期轉正。 ** 2011年10月9日
篇三：公務員單位鑒定材料 關于***同志的鑒定材料 ***同志自2011年7月在###人力資源和社會保障局就業促進科擔任科員，任職以來能立足本職，安心工作，刻苦學習，認真完成各項工作任務，業務水平和專業知識得到較大提高，實際工作能力進一步加強，工作經驗進一步豐富，個人綜合素質得以明顯提高，現就***同志一年來工作情況鑒定如下：
一、加強學習，努力提高政治思想素質。一年來，***同志能認真學習各級會議精神，自覺踐行三個代表重要思想，努力加強自身學習，不斷加強自身理論修養，并始終把學習當作提高和加強自身素質的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，努力提高自身素質。通過學習，組織觀念、紀律觀念進一步加強，對黨的性質、宗旨有了一個再認識、再提高，能更好地用黨的紀律來約束自己、規范自己，自己的政治思想素質提高到了一個新的階段，堅定了自己的社會主義信念和為共產主義理想奮斗終身的決心。
二、踏實工作，認真完成各項工作任務。在科室人員少、任務重的情況下，***同志能努力提高工作效率，積極完成各項工作任務，經常加班到深夜，為我科在去年的年終評比工作中取得全市第四名的好成績做出了積極的貢獻。一年來，他牢記職責，不違事業，干工作不遺余力，加班加點，按質按量如期完成各項工作任務。
三、努力實踐，提高實際工作能力。為能夠盡快適應和勝任科室的工作，注重實踐和積累，加強業務知識的學習，并虛心向他人請教，努力培養自己處理問題和解決問題的能力。一年來，通過在工作崗位上的學習和鍛煉，自身的知識面進一步拓展，實際工作能力進一步提高，在圓滿完成各項工作、學習任務的同時鍛煉了自己，自身綜合素質顯著提高。
年度工作意見范文第5篇
關于加強和改進學校思想政治工作的意見
為認真貫徹落實中央、省、市思想政治工作會議精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立社會主義榮辱觀，貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》、《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的基本精神，為創建江蘇名校、中華名校提供強大的精神動力和思想保證，現就我校加強和改進思想政治工作提出如下實施意見。
一、認清形勢，立足當前，進一步增強做好學校思想政治工作的自覺性和緊迫感。
當今世界正在發生深刻的變化，我國正在完善社會主義制度，深化各項改革，促進市場經濟向縱深發展。學校是社會的一部分，各項改革的逐步到位和教育適應未來社會對人才的需求，辦學模式的多樣化，學校競爭的激烈化，使學校和學校的每一位教職工都將面臨著前所未有的挑戰。學校教育的對象——學生已基本上都是獨生子女，家長的過分呵護和對孩子的高期望值以及學校間競爭的激烈，對學校教育提出更高的要求。學校思想政治工作面臨的形勢更復雜，任務更繁重，工作更艱巨。面對新形勢新情況，加強和改進學校思想政治工作顯得尤其重要。我們要認真總結反思以往的工作，在繼承和發揚優良傳統的基礎上，在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力進行創新和改進，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功大。
學校思想政治工作是做人的工作，人的思想是隨著形勢的發展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負著培養一代又一代社會主義事業的建設者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認清形勢，明確肩負的責任，才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時，不斷提高白身政治思想素質，不斷排除和戰勝各種錯誤東西的干擾，為學校的進一步發展提供強大的精神動力和思想保證。
二、加強和改進教工思想政治教育，著力做好教師特別是青年教師的思想政治工作。
教工的思想政治教育要改變以往單一灌輸式的理論學習模式，教工的政治學習在內容上，要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規相結合，與教學業務學習相結合，與學習新知識、新技術相結合，與人家關注的社會“熱點”相結合。在思想政治教育學習的方法和形式上，要積極運用現代化教學手段改進學習方法，更新學習形式，提高學習效果。今后將繼續適時組織校內外專家為教師作輔導報告，組織教師參觀考察和開展社會實踐活動，總結和借鑒新形勢卜的教師思想政治教育的新鮮經驗，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，凈化美化心靈并內化為個人的自覺需求方向發展。同時，引導教工樹立止確的世界觀、人生觀、價值觀，凝聚人心，提高教師做好學生思想政治工作的理論水平利能力。
教師，作為學生成長道路上的領路人，“人類靈魂的工程師”，職業的要求和自身的發展，要求我們要以《教育法》、《教師法》、《師德規范》等有關法律法規為依據，嚴格規范自己的言行，遵守職業道德。“愛崗敬業，教書育人，為人師表”，歷來是一名稱職教師的基本素養。我們許多老教師兒十年如一日鑄就了這一教師形象，贏得了社會、學校、學生的好評。今大，這仍然是一名合格教師的基本要求，是學校思想政治工作、師德規范教育的核心內容。要廣泛開展“創文明校風，樹師表形象”文明單位創建達標活動，使熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教“四教”活動更賦予教師這一職業要求鮮明的時代感和人民群眾的期盼。在培養高素質人才，全面推進素質教育的今天，教師既要教好書，義要育好人，特別是要用成熟的、止確的理論和觀點教育學生，所有教師都有一個再學習、再提高的過程。學校思想政治工作要著眼于社會發展和時代要求，把握住全校教工的思想脈搏，行政管理上要建立科學的政策導向和激勵機制，要把教師執行職業道德規范的表現和教書育人的成效作為考核評比、晉職提干、職務聘任等的重要依據。
青年教師是學校的未來。青年教師現在的思想、品行、業務素質決定著學校今后一段時期的發展趨勢。要突出抓好青年教師的思想政治工作，加強理想信念和敬業精神教育。選派思想政治素質高、業務精的中老年教師與青年教師結對傳幫帶，加強對青年教師政治、思想、品德、業務等方面的指導，使青年教師盡快成熟起來。黨委將有計劃地組織積極要求加入黨組織的青年教師參加黨校培訓，堅持標準，成熟一個，發展一個，同時希望更多的中青年教師積極向黨組織靠攏，擴大入黨的積極分子隊伍。
三、一切為了學生的發展，提高學校的思想政治工作的實效性。
中學階段是奠定學生一生發展的基礎，高素質人才的培養對學校教育提出了更高的要求，要培養知榮明恥的社會主義“四有”新人。各年級必須切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育以及心理健康教育。學校思想政治工作領導小組要針對各年級學生生理、心理特點，一切為了學生的健康和諧發展，統籌規劃，突出各年級教育重點，通過由淺入深、由表及里、由低到高的教育過程，不斷提高學生的思想道德素養。要充分利用學校人文教育資源，住繼承、發揚中華民族傳統美德的內化教育上下功夫，并逐步形成學校教育的特色。
要進一步加強對學生的法制教育，學校已聘請法院、檢察院、公安局的有關同志為法制副校長、法制輔導員。政治課教師要充分發揮課堂教學主渠道作用。各年級、班主任在對學生教育管理過程中，既要不斷增加學生的法制觀念和意識，更要依法管理班級，特別在處理有關學生違規違紀等實際問題過程中，讓學生體驗感覺遵紀守法的重要性、必要性。
要繼續辦好家長學校，提高家長素質。家庭教育在學生成長發展道路上起著學校教育無法替代的作用，對家長要多一份理解，多一份引導，特別是特殊家庭引發的學生心理扭曲、行為習慣偏差，我們更應傾注更多的關注。學校將積極創設條件，配備師資力量，在普及心理健康知識教育的同時，開展心理咨詢活動，使各類有心理問題的學生能夠及時得到心理疏導，形成良好的心理素質和個性品質。
團委、少先隊大隊部要充分發揮自身優勢，在配合學校對學生進行政治思想教育活動中，以形式多樣、豐富多彩的活動團結、引導全體學生健康成長。
四、繼續深入開展群眾性的精神文明創建活動，以創建江蘇名校、中華名校為目標，積極開展文明單位及爭當文明個人的創建活動。
五、組建學校思想政治工作領導小組，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。
校思想政治工作領導小組由黨委委員、各支部書記、工會主席、黨辦主任、校辦主任、政教處主任、教務處主任、教科室主任、總務處主任、各年級主任、團委書記等人組成。
由黨委書記校長、副書記副校長分別擔任正副組長。
校思想政治工作領導小組根據學校中心工作和師生思想實際，負責總體規劃學校思想政治工作，并提出一個時期、一個階段學校思想政治工作的重點和任務。
具體分工：
黨支部書記校長：承擔學校思想政治工作第一責任人的職責，負責召開思想政治工作領導小組會議，研究制訂總體規劃，指導各部門開展思想政治工作。
辦公室主任：開展“三結合”教育，構建家校合作教育網絡，具體負責召開學校家長委員會的各項工作。聯系、創建學校德育基地工作。
工會主席：維護教工合法權益，反映廣大教工心聲，組織教工開展有益丁身心健康的活動，協助做好教工的思想疏導工作。
團委書記：負責團員的思想政治教育工作，發揮團員在學校、班級各項活動中的帶頭作用，利用業余團校、業余黨校提高學生的思想政治素質。
政教處主任：負責全校學生的思想政治教育工作，抓好班主任隊伍建設和班級、學生的常規管理與教育。
教務處主任：具體負責創辦家長學校各項工作，提高家長教育子女的水平和能力。
教科室主任：具體負責指導學科教師在教研組工作中和教學過程中滲透思想政治教育，協調處理教學過程中的各種教育矛盾。
總務處主任：負責全校職工的思想政治教育工作，組織學習，開展活動，制定評比細則，實施思想政治工作的考核評比，促進職工愛崗敬業，服務育人。
各年級班主任：負責本年級師生的思想政治教育工作，抓好本年級的教師隊伍和學生隊伍建設，督促、指導教師教好書、育好人，創建文明年級組。
校思想政治工作領導小組和全體中層以上干部要按照“三個代表”的要求，全面加強自身建設，以求真務實的工作作風、良好的精神狀態高尚的人格力量發揮學校政治核心作用和戰斗堡壘作用。全體黨員要努力提高思想政治素質，在學校全面實施素質教育和推進教育現代化建設中，發揮好模范帶頭作用。校思想政治工作領導小組將定期研究教職工的思想政治工作，針對教師關心的熱點、難點問題，有計劃地組織學習討論，正確引導、釋疑解惑、理順關系、化解矛盾。全體教職工積極配合學校，多溝通、多交流，共同營造一個積極向上、團結協作，既有約束，又有個人心情舒暢的校園工作氛圍。
學校思想政治工作，要加強調查研究，領導小組成員要經常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料，增強工作的主動性、預見性和創造性，不斷改進工作方法，提高工作水平，從提高思想政治工作實效性上下功夫。
年度工作意見范文第6篇
——XXX2015年半年工作總結
今年是我進XXX銀行的第五個年頭，也是從事資產保全和專職清收工作的第三年，“新常態”形勢下，不良清收工作面臨巨大挑戰。隨著國內經濟形勢持續下行趨勢，2015年度不良貸款清收工作較之以往，出現了更大面積的爆發，不良和逾期不斷攀升，考核力度加大，工作任務更加艱巨。在這半年里，我作為一個清收人員，在這巨大的壓力下，剛開始也是包含激情的去面對和積極的清收，但是在面對越來越多的新增不良貸款，常常有今天辛苦收一萬，明天又增幾十萬的感慨中，漸漸的磨去斗志，消極面對，無能為力之感滋生。
直到XXX領導的當頭棒喝和恨鐵不成鋼，讓我猶如麻木之人，忽然清醒，自我反思和思考，終于意思到自己的錯誤所在，在面對困難的情況下，不自我成長和突破，沒有規劃和目標，不敢迎接新的挑戰，畏首畏尾，得過且過，這樣的一輩子也是廢了。沒有準確的自我定位和長遠規劃，被動消極的工作，無論做什么，無論在哪個崗位，都不會有所成就，工作需要積累，一步一個腳印，正所謂不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。終是在行領導的關心和敲打下，我重拾信心和斗志，認真總結以前的不足，仔細梳理現有的工作，作出有條理的規劃，堅持做到每周計劃安排該做的工作，每天細分，每周總結。
截止2015年5月30日，收回不良貸款xx筆，本息金額共計xx萬元，另外核銷不良貸款xx筆，累計核銷金額xx萬元，核銷后收回的貸款本息合計xx萬元。半年累計起訴xx筆，起訴金額xxx萬元，現有已申請執行案件xxx筆。
這樣的成績對于現在所面臨的逾期、不良壓力來說，遠遠不夠，對于我自己的目標來說遠遠不夠，但這是一個良好的開頭，這是一個很好的基礎，在自我規劃和安排下，我有信心在年底，取得該有的成績。
在這后面的工作中，要做到了以下幾點：
一、工作思路要明確，工作計劃要細分，任務安排要合理。
首先明確自己的工作，理順工作的思路，做好工作的計劃和安排，按照進度和不斷變化的新情況，首先要一個全年工作目標的總體框架，然后按月、按周、按天分解和落實。其次，要明白清收組是一個團隊，是一個整體，要合理運用團隊的力量，做好工作分工，人盡其用，讓團隊的每一份子，都能在最擅長的領域發揮最大的作用。
二、注重基礎工作的積累。
清收工作不是一蹴而就的工作，不要期望與馬上就能見到成效，要有計劃有安排的去做，正所謂自古修行無捷徑，欲上終南需苦辛，清收工作也是如此，沒有日積月累的沉淀，就不會有不良清收的成效，做好日?；A工作的積累，為后面不良資產的處置打好堅實的基礎。
三、做好不良貸款的梳理和分類，同時關注新增逾期的情況
根據不良貸款的實際情況，做好梳理和分類工作，不能一概而就，要根據不同的情況，做好相應的處置措施，做到有條理，有針對性的清收，才能更好更快的收獲成效。清收工作的難點在于源頭的控制，源頭還是在于現有存量貸款中的未暴露風險，做好扎實的貸后管理和檢查工作，及時的發現風險，識別風險，在風險形成以后，能提前入手，做好決策，在不良資產處置中，占住先機。清收與控制并舉，要收回，也要遏制不良貸款新增。
四、加強催收力度，該強硬時需強硬
改變以往催收工作的催收不力，明確催收的目的就是為了要收錢，而不僅僅是一個形式上的過程，真正做到要窮盡一切手段，給被催收人以足夠的壓力，要形成郵政銀行的欠款，真不是好拖欠的，真正打擊一部分有能力而沒有還款意愿的客戶。
五、熟練掌握法律知識，靈活運用法律武器
不良貸款清收工作，還需要熟悉相關法律，一是保證在催收的工程中，催收行為的合法性。二是通過保全、訴訟、執行等手段來收回我行的不良貸款。靈活運用法律武器，送傳票、開庭、送判決書，到最后的強制申請執行都是對老大難不良貸款清收有很好的效果。在送傳票、開庭、送判決書等流程中，我全面參與，并在這些過程中，直接向客戶施加影響，一般來說客戶在面對吃官司的事情上，若有錢或是能夠想到辦法籌錢，大多會把錢還上。
六、不斷反省，總結不足，加強學習和自我提高
小組內部形成每周一次的總結例會機制，和月度總結機制，總結工作中的不足以改進，提煉工作中好的做法以發揚。在下班時間，還要加強學習相關的業務及制度，和注重學習相關的法律知識，清收工作需要法律知識為支撐，才能更好的做好催收工作，取得最大催收成效。