述職活動總結范文第1篇
神經外科醫生述職報告2020(1)
尊敬的各位領導：
大家好!
xx神經外科是xx神經外科的帶頭人，全科主任醫師、教授5人，副主任醫師4人，主治醫師6人，同時在科進修醫師10人左右，護理人員16人，編制床位30張，顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟，xx各地患者絡繹不絕，最高同時住院人數高達70人，每個角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術在兩臺以上。
我在短暫熟悉工作環境后就參加了單獨值班和收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班后翻書查資料鞏固知識，經常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術，急診手術是提高我們動手能力的好機會。
通過學習使自己對神經外科疾病有了認識，對以前我院的常見病又有了新的認識，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經系統解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。
本人還利用有限的進修時間完成了神經顯微培訓課程，畢業考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端-端吻合，頸內靜脈、頸總動脈端-側吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術，對此學習班規定完成前兩項考核即可發醫學院神經顯微培訓證書，有能力完成三項者可獲xx醫院頒發的xxx親筆簽名的培訓證書，手術是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%。
其實腎移植還是有一定難度的，一次手術下來至少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開始幾天也做不成功一例腎移植，有時候也想放棄，但是想想覺得這次學習機會不容易，而且得到領導的關心，我不能對不起自己和辜負幫助過我的人，經常加班加點訓練，在兩個月內完成了三個月的培訓課程，順利的考核過關獲得了xx醫院頒發的培訓證書。
本人進修期間還與新醫繼續教育辦和護理部聯系，使我科一名護士順利進修，期間共同學習、協作，為回來提高科室工作、加強醫護協作打下了基礎。還從進修醫院帶回許多書籍資料，手術錄像及最新的神經系統解剖光盤，為我科室醫護人員學習提供了豐富的資料。
但是由于時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收獲還沒有預計的大，感到還有需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學習使自己有更大的提高。
通過這次進修學習使自己在神經外科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。
神經外科醫生述職報告2020(2)
2020年在院領導班子的正確領導下，我科緊跟各項部署，圍繞領導班子提出的"文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務贏院"的辦院宗旨，把握住我院品牌建設的三個重要環節"知名度、美譽度、誠信度"在創新管理，提高醫療水平更新醫療護理的觀念，深化優質服務，加大了管理力度，工作取得了一定的成績。
一、 加強學習，提高自身素質
積極參加群眾路線教育實踐活動，認真落實科學發展觀，始終和黨中央保持一致，積極響應院領導的各項號召，遵紀守法，遵守各項規章制度，醫德醫風正派。
在業務上，努力鉆研專業知識，利用早會、查房進行理論聯系實際學習，鞏固了專業知識，學到了國內外新動向新知識，提高了整體業務水平。
二、 調動醫護人員積極性，團結一致做好本職工作
調動全科室人員積極性，增強凝聚力，工作中以身作則，嚴于利己，寬以待人，充分信任每一位醫護人員，充分發揮每一位醫護人員的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的評價，以理服人，以德理科。
發揚科室人員始終如一的團結向上的精神氛圍，處理好科主任與他們之間的關系，處理好醫護關系，處理好醫護與患者的關系，使大家把自身的發展融入到科室發展的整體發展之中，只有科室團結才有向心力，科室各項事業才能得到充分的發展壯大。
科室醫護人員嚴格遵照各項規章制度，遵紀守法，積極響應各項號召，醫護人員技術水平和服務水平深受患者及家屬的好評。二甲復審工作準備充分，來科檢查項目順利達標。
三、 加強醫療質量管理，高度重視醫療質量安全
認真執行各項規章制度，積極參加全院各項會議，經常利用早會和工作中進行醫療安全學習，認真學習執行病例書寫規范，會診制度、首診醫生負責制度、早晚交班制度，做好術前討論，疑難病例討論，死亡病例討論，認真執行抗生素應用規范，處方書寫規范，增強法律意識，時時防范醫療糾紛和醫療事故發生。
四、 響應醫院號召，積極開展新項目
在實際工作中，嚴格執行范圍內開展業務，一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞癥手術一例，腦積水腹腔分流術腹腔端導管介入手術一例，左大腦半球膠質瘤手術一例，(由于各種原因過去不敢開展的手術現在已經盡量開展起來)全年無醫療糾紛及事故發生，營造了安全舒適的工作環境。
五、重視梯隊培養建設
我科成立近20年，科室成立至今，注重人才培養和梯隊建設，科內醫生基本達到全員進修學習，專業技術水平逐步得到提高，現主任醫師一人，今年晉升主任醫師批件下來三人，原有副主任醫師兩人，醫生技術隊伍全員已達到高級職稱水準，為科室可持續性發展奠定了良好基礎。
六、 努力創造兩個效益
今年我科經過全體醫護人員的努力工作，社會效益明顯提高，經濟效益創歷史最高，全年患者住院人數1400余人，全科經濟收入752萬元，和去年同期比超額完成74萬元，全年無醫療護理投訴。
七、不足之處
1. 業務學習還不夠系統完善，不能持之以恒，
2. 顱腦損傷患者住院人數逐年減少，我們盼望我院早日搬遷120急救中心早日歸還我院。
寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年，新年到來之際，感謝院領導和全院職工對我科的關心、支持、和幫助，預祝大家新年快樂，身體健康，工作順利，幸福相伴永遠。
神經外科醫生述職報告2020(3)
尊敬的各位領導、各位同事：
今天我做為神外科副主任做這個述職報告，我既感責任重，有干好工作的使命感。但深知能力有限，怕辜負醫院領導和全院職工的信任，借此機會，談幾點自己的 感性認識和一些想法，不當之處，請各位領導、同事批評指正：
作為神外科副主任的幾年期間，本人認真履行科副主任職責，盡職盡責。
2020年全科累計出入院人數約1283人次，床位使用率88.31%，總收入1068余萬元，帶教學生136人次，全年完成手術約800人次。較好地完成了上級下達的各項指標，現從三方面述職如下：
一、加強學習，不斷提高自己的思想水平和業務素質
全年開展新業務、新技術1項。完成了我院第1例十二指腸曠置手術。同時完成xx根治術43例，其中xx切除術5例。xx根治術22例，包括xx切除1例。各類xx手術496例。其它各類手術二百余臺次。收治重癥胰腺炎9例。無較大醫療事故發生。
二、強化以病人為中心、以質量為核心的服務理念
做到這一點，要在提高醫療技術水平和服務態度上下功夫，誠懇認真的工作方式、細致耐心的思想交流，在當前不正常的 醫療環境下，加強對科室成員的思想及職業教育，樹立面向社會、面向患者，
把一切以治病為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫務工作者整體形象，即服務一流，技術精湛，愛崗敬業，文明服務的白衣天使形象。
三、打造良好團隊精神。
外科的工作就是“無規律”、“不由自主”的 ，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，而且責任重大。沒有腳踏實地的作風，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。
幾年來，我科工作人員不分節假日，沒有下夜班，特別是年輕醫生。我常告訴他們，這樣的工作，我雖不能給予你們額外報酬，但你們能夠養成良好的 從醫習慣以及更好的醫術本領。
一年來，本人踏踏實實地做好各項醫療工作，堅持每天從零開始，以積極地態度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。
翻過去的一頁已成為歷史，如果說做了一些工作，能較順利的完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和醫院相關科室支持分不開的，與在座的每位同事的關心幫助分不開，與科室全體人員的團結協作，敬業奉獻分不開。
在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領導的要求和全院職工的期望還有很大的差距。
在下一年度，希望在農合及醫保病人的費用上借鑒其它地市醫院的管理，爭取在三甲復審之前，完成一些較大手術，開展一些新業務，使醫院的業務更上一個臺階。
神經外科醫生述職報告2020(4)
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
參加工作以來，我在各級領導的關心幫助下，堅持以十九大精神以及三個代表重要思想為指導，認真做好本職工作，真正履行了一名神經外科醫生的崗位職責要求。
一、牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。
自從選擇了醫生這個職業，從某種意義上來說，就是選擇了奉獻。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽白衣天使和生命的守護神，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。特別是神經外科的醫務工作，平時經常加班加點，早出晚歸。
神經外科的急診要求我們付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨，朋友的責備和外人的不解，有時我甚至對自己從事的職業動搖過，可每當看到患者康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的患者重獲新生，所有的怨氣都會煙消云散。
二、努力鉆研業務，不斷提高自己的技術水平。
20xx年3月取得神經外科主治醫師資格，20xx年8月由醫院聘任為神經外科主治醫師。自此以來，主要從事神經外科?？撇±脑\治。包括顱腦損傷、腦血管病、顱腦腫瘤的診治。
尤其進行了大量的顱腦創傷及高血壓腦出血病例的急診救治工作。并于20xx年在平壩縣率先開展了微創-軟通道腦內血腫穿刺引流術，大大提高了高血壓腦出血病人手術成功率、治愈率，減少了致殘率，為廣大病員帶來了福音。
自20xx年1月起，擔任外三科主任，負責我院神經外科全面業務及管理工作，為我的專業水平及業務能力的發揮提供了更好的平臺，繼續進行大量的顱腦損傷、腦血管病人的診治，并且無一例醫療糾紛或差錯事故發生。
除了積極完成科室及醫院安排的工作外，另外還積極參加繼續教育學習，通過教材、雜志、論著、講座、培訓、互聯網等多種途徑，了解國內外醫療先進技術水平，并結合臨床用于實踐。努力提高自身業務能力。
三、嚴格按規章制度辦事，處處以法來約束自己。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫療糾紛已比較常見。靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫務人員做得不夠完美的地方。所以，我嚴格按照各種規章制度辦事，處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。
在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務，有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯系并及時告知和記錄。
四、無私奉獻，無怨無悔。
熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精，一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻、無怨無悔。
回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實; 盡管付出了很多，但面對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。
記得雷鋒同志說過這樣一句話：如果你是一顆最小得螺絲釘，你是否永遠守在你生活得崗位上; 如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗得理想。是啊，只有奮斗者得脊梁才能托起生活永遠得晴空。
述職活動總結范文第2篇
1、要提高教學質量，關鍵是上好課
為了上好課，我做了下面的工作:在教學工作方面優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材。課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動。鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范。作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生。有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育，把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業。針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能。在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過他們主要是對數學產生了畏難情緒針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課
虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況。
共同管理好學生;積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。 一年來的交流學習使我意識到學習永無止境，雖然一直在努力，一直在嚴格規范自己，但是還是有一定差距的!我會在以后的工作和學習中不斷的探索、實踐、反思，提高自身的工作能力和實踐水平。
支教教師個人述職
王榮華
述職活動總結范文第3篇
一、認真貫徹黨和國家的各項政策，落實集團公司及公司黨政的各項決策，嚴格執行公司的各項規定. 在過去的一年里，認真學習，堅決擁護黨和國家的各項政策，堅持認真貫徹集團公司及公司黨政領導制定的各項方針決策為導向，認真執行公司制定的各項規定，始終以堅持執行公司經營、發展規劃為目標，提高執行公司生產計劃的能力，堅持按節點，時間表、完成公司交給的任務，年內未發現違反公司規定的行為。
二、嚴格履行職責，堅職守則。
(一)努力提高行政管理能力，以提高技術服務水準，服務能力為終極目標
1、建立健全工作責任制。按照干部管理目標責任制的要求，院領導班子成員分工明確，責任到位，醫院負責人每年與中層干部簽訂責任狀，各崗位簽訂責任書，嚴格落實安全生產。年內修訂出了《醫德醫風建設制度》、《藥品管理制度》、《醫院安全責任崗位職責》和重訂、印發《醫院醫療垃圾管理規范》等多項措施，有效地推進了醫院的科學化、制度化、規范化 管理。
2、堅持民主決策原則 堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定，決策過程堅持領導、專家、群眾三位一體的決策原則，通過院務公開、職代會、職工大會，特別交換意見等形式廣泛征求意見，提高了醫院重大問題決策的正確性。堅持群眾路線，防止了決策上的失誤。
3、強化成本核算。優質、高效、低耗是醫院發展的方向，為了減少消耗、降低成本，把水電、辦公用品、消耗性用品等也納入成本核算范圍，有效地降低了醫療業務成本，確保醫院的正常運行。
(二)提高社會效益，創建和諧醫院。醫院始終堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構建和諧醫患關系放在第一位強化社會責任感。
1、醫院花大力氣狠抓醫療質量與安全管理，突出質量安全是醫院生存與發展的生命線。開展了“抗生素臨床使用專項整治”，嚴格貫徹落實《抗菌藥物臨床應用指導原則》，《精神麻醉藥品使用規范》認真做好抗菌藥物的臨床合理應用工作，繼續加強抗菌藥物臨床應用專項整治后，各臨床科室嚴格掌握抗菌藥物使用指征，嚴格執行抗菌藥物的管理。接受上級部門管簽訂抗菌藥物規范培訓，并與裕華區衛計局簽訂抗菌藥物使用協議，用
2、堅持科技興院，增添新設備、學習新技術。為給社區的人民群眾提供便利，我院更新了血流變分析儀，中醫科通過自我消化，學習引進，成功運用中醫銀質針診療技術，針刀醫學診療技術，獨立創建性的開展反射療法，提高了對于軟組織疼痛疾病的診療水平。
3、繼續深入開展“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”的“三好一滿意”和“改善服務流程，改善服務環境，改善服務質量”的活動，以提高病人滿意度為目標，積極開展各種便民助民活動。醫院組織社區65歲以上老人，高血壓，糖尿病慢病人群，體檢800余人次，并為其建立完善健康檔案，精心實行面對面健康指導，實現了“以病人為中心，保障患者安全，預防為主”的目標。
(三)經濟收入穩定。 隨著醫院衛生體制改革的不斷深入，醫療市場競爭形勢逼人，不進則退，慢進也是退。在這種大趨勢、大背景下，我院領導班子理清并確立質量建院、人才興院等一系列工作方針，利用較短的時間，大抓特抓整體建設·，2016年總收入基本完成了公司指定的經營目標，醫院完成經營收入萬元，與2015年同比基本持平。
三、個人思想政治工作扎實有效，廉潔奉公，認真工作 作為院領導，堅持身先士卒，帶動全院黨員干部職工認真貫徹落實習堅持“為民、務實、清廉”主題，突出作風建設，貫徹整風精神，落實從嚴要求，取得重要的階段性成果，較好地實現了樹立群眾觀點、弘揚優良作風、解決突出問題、保持清廉本色的目標要求。嚴格執行五個嚴禁，三重一大決策制度，經過一年來的實踐學習，花架子少了、干實事多了，奢侈浪費少了、勤儉節約多了，群眾利益多了、主動服務群眾的事多了。年內未發現違反相關規定的行為。
四、總結既往，奮斗2017 堅持圍繞“以病人為中心，以質量為核心，為患者提供安全、溫馨的就醫環境”為主題，做好以下幾個方面工作：
1.創造機遇，深挖潛力，積極適應市場經濟的大環境、大趨勢，尋求醫院發展的新思路、新途經。醫院于2016年成功開通石家莊市城鎮職工、居民醫療保險定點住院，解決了制約周邊群眾多年的看病難的痼疾。但是石家莊市醫保門診統籌資格仍未開通，未能最大限度解決群眾門診優惠的問題。2017年加強與石家莊市醫保中心聯系，爭取申請開通石家莊市醫保定點門診統籌資格，以擴大醫療資源，搞好醫療服務。
2、目前設備持續老化，設施相對陳舊落后，人員素質，技術水準，服務水平需要不斷提高，這將造成與當前人民群眾的健康要求形成差距，2017年醫院工作的重點
1、強化管理，加強醫務人員業務素質培養，鼓勵通過自我繼續教育，參加技術培訓，經驗交流提高技術水平。根據臨床需要鼓勵優秀中青年骨干通過進修學習提高。
2、通過節約，挖潛，對醫院一些陳舊、落后設備進行更新，提高醫院活力。
3、進一步抓好醫療質量，確保醫療安全，完善醫療服務體系。通過制度建設、人員素質建設等措施，使醫院成為名副其實的“醫療質量高、社會評價好”的醫院。通過：加強全體員工的服務意識，醫院服務素質培訓，
4、提高醫院運營管理水平，考慮嘗試通過靈活的方式，試探性引進資金、技術、管理、深化改革，提高經營管理水平。 雖然取得了一定成績，完成了與公司簽訂的經營責任書的工作任務，但我們要保持清醒頭腦，面臨的形勢和任務依然非常嚴峻。由于我們在質量管理上還有很多薄弱環節需要加強，軟硬件還需要不斷補充，對此我們認清形勢，梳理好思路，努力工作，為醫院的和諧健康發展做出貢獻。 2016-12-28 篇二：最新2017年社區黨建工作述職報告 河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨建工作總結及計劃 最新原創總結，簡單更改即可 在上級黨委的正確領導下，我河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨支部認真學習習總書記系列講話精神，深入貫徹黨十八屆六中(注意更改成最新)全會及省市縣黨代會最新精神，努力踐行“兩學一做”活動成果，全面加強河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨支部組織建設，為我河東區大直沽街道匯賢里第二社區事業發展和各項工作提供了強有力的思想組織保障?，F將全年黨建工作總結如下：
一、緊抓學習教育，全面提高黨員干部素質 一年來，河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨委把推進學習型黨組織建設作為河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨支部黨建的一項重要任務，認真貫徹落實上級黨委關于推進學習型黨組織建設有關文件精神，采取多種形式，推進學習型黨組織建設。
(一)加強學習制度建設。一是河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨支部認真堅持集中學習制度，每周安排一次集中學習，做到學習年有計劃、月有安排，學習有考勤、人人有筆記。通過學習，進一步統一了河東區大直沽街道匯賢里第二社區所有黨員的思想認識，振奮了精神狀態，飽滿了工作熱情，使河東區大直沽街道匯賢里第二社區所有黨員干部將精力聚集到完成工作任務上和干事創業上。二是努力搭建河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨支部學習平臺。利用河東區大直沽街道匯賢里第二社區每個月學習時間，安排學習了最新全會精神、《新黨章》、《關于在新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中
國共產黨黨內監督條例》等黨紀政紀和各項規章制度，河東區大直沽街道匯賢里第二社區每一位黨員做到備課，深入了解黨和國家最新方針政策。同時河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨支部還安排領導講座座談和開設網上學習途徑，豐富黨員教育形式和內容，提高教育的效果。在河東區大直沽街道匯賢里第二社區支部開展的各項學習教育活動中，河東區大直沽街道匯賢里第二社區支部委員分別給全體黨員上黨課和進行專題輔導，并都能做到帶頭參加學習、帶頭撰寫心得。今年已安排各種黨課講座20場次以上。我們還組織河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨員干部培訓計算機操作、公文寫作等能力業務，開展以河東區大直沽街道匯賢里第二社區黨建網站黨務政務公開欄目為平臺的學習宣傳專欄，及時宣傳交流黨員干部的思想動態和工作狀態。
述職活動總結范文第4篇
通過安全檢查，及時發現公司存在的安全隱患及需要改進的安全事項，降低安全風險。
二、范圍：
《安全技術規范說明》及《安全檢查表》所規定之安全項目
三、審核準則：
依據《安全技術規范說明》、《安全檢查表》檢查說明執行。
四、檢查人員組成
檢查組長：崔巍
管理部：宋岳瑧、方娟、吳小麗、王明
營業部：周冬蘭 研發部：唐順利
生管部：袁光華 資訊部：鄧少斌 文管中心：葉運東 資材部：冷詠梅、高香花、張海峰 工程部：陳建榮、余方雨、段建國 品保部：陳志雄、文小欽、劉小花 廠務部：李永諒、符繼強、唐成武、王景、劉小華、劉淼泉、郗文嶺、高少林
五、檢查時間：
2014年03月18日
六、檢查結果總結：
6.1本次安全檢查各項得分率均>80%，符合《安全檢查作業辦法》之要求。
6.2 經檢查，發現有以下方面需進一步改善：
a.車間有些開關及插座面板破損、裸露，請管理部電工及時維修或更換。
b.新倉庫消防通道堵塞嚴重，請倉儲課及時改善。
c.車間化學品使用，有些部門防漏措施沒有做到位，現場MSDS殘舊破損，需及時更換，請各部門主管盡快改善。
d.污水處理站的洗眼裝置故障不能使用，需請管理部及時安排維修。
核準：
審核：
述職活動總結范文第5篇
個人述職報告
——XXX醫院駐XXX村工作隊員 XXX
自2014年被選派到XXX鄉XXX村開展“美麗廣西”鄉村建設工作以來，在上級黨委政府的領導下，我以黨的十八大精神、科學發展觀為指導，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動，扎實開展“清潔鄉村”活動和扶貧開發工作，取得了一定的成績，現將兩年來的工作情況匯報如下：
一、開展走訪調研，了解村情民意，制定工作計劃 我到XXX村報到后，首先通過走訪村委、黨員和群眾，了解掌握村民的生產生活狀況、思想動態，就群眾最迫切需要解決的問題開展調研，了解村情民意，做好記錄。經過調研，我掌握了XXX村的基本情況，并制定了工作計劃，為今后工作的順利開展打下基礎。
二、發揮橋梁作用，做好上傳下達，為群眾辦實事辦好事 為充分發揮好工作隊員的橋梁樞紐作用，我定期向單位領導和上級黨委匯報工作，針對工作中遇到的問題和困難，及時請示，做好上傳下達，我單位主要領導也多次到XXX村進行實地調研，幫助群眾解決實際困難，兩年來共聯系幫扶資金11萬余元。主要做了以下幾樣實事：
(一)聯系資金約2.7萬元支援村委辦公場地建設，改善村委面貌。我第一次到XXX村報到時，發現村委辦公樓及院內環境較為簡陋，院內搭建的石棉瓦大棚損壞嚴重，既影響了村容村貌， 1
又存在安全隱患。為了改善村委面貌，進一步推進“清潔鄉村”工作，2014年7月，我聯系后盾單位支援資金1.2萬元，幫助村委進行了辦公場所的翻修，拆除了石棉瓦大棚，修建了新的鋼棚。2015年，聯系后盾單位投入幫扶資金1.5萬元，幫助村委進行場地硬化、大門重建、門窗翻修等，同時，也得到市委組織部的專項資金支持，使村委面貌煥然一新。
(二)捐資助學，改善XXX小學教學條件，共聯系后盾單位投入幫扶資金4.35萬余元。“百年大計，教育為本”，農村學校的教學條件比較簡陋，為了讓農村兒童有一個良好的教育環境，我力所能及地為學生們做一些實事好事。我們XXX中醫院的領導也多次到學?，F場調研，幫助解決實際困難。一是向XXX小學捐贈電腦、打印機等一批價值9180元的教學辦公設備，改善老師教學條件。二是支援3萬元用于XXX小學籃球場硬化建設，改善校園環境。三是為XXX小學的所有教室安裝照明燈、風扇等價值4326多元的設施，改善學生學習條件。
(三)為貧困家庭提供醫療救助，為人民群眾提供健康服務。我充分利用后盾單位—XXX中醫院的資源優勢，為農村群眾提供醫療保健服務。
2015年6月，向XXX村的13戶貧困家庭發放了《貧困家庭醫療救助卡》，憑卡到中醫院住院可減免新農合自費部分人民幣1000元，減輕了貧困家庭的醫療費用負擔。共讓利群眾折合人民幣1.3元。
7月2日，組織XXX村黨員到醫院進行免費健康體檢，參加體檢27人，優惠讓利折合人民幣7873.2元。
9月教師節期間，為拉利中學的25名教師進行免費健康體檢，優惠讓利折合人民幣9658元。
三、組織開展黨員聯誼共建活動
分別于2014年和2015年的“七·一”前后，組織醫院黨員到XXX村開展“七·一”黨員慰問暨聯誼共建活動，我院黨總支書記、院長XXX同志親自帶隊。共慰問農村黨員100余人次，發放慰問品103份，折合人民幣4000多元;慰問80歲以上老黨員10人次人，發放慰問金累計2000元;發放《農村黨員就診優惠卡》51張。
四、開展黨員“紅卡”幫扶活動，做好貧困戶對口幫扶 作為醫院黨辦主任和駐村工作隊員，我根據上級文件精神，組織醫院黨員認真開展了黨員“紅卡”幫扶活動，選定了XXX村的13戶貧困戶作為“紅卡”幫扶對象。醫院黨總支書記、院長XXX同志多次帶隊，組織黨員干部深入農戶開展幫扶活動，為群眾進行免費健康體檢和健康咨詢，發放《黨員聯系紅卡》、《貧困家庭醫療救助卡》，贈送慰問品等。共下鄉走訪群眾15人次，發放慰問品、慰問金折合人民幣2000多元。
我本人也聯系幫扶了新圩屯的貧困對象XXX，為其送去了200元慰問金和價值300元的慰問品，并為其提供醫療保健服務，發放了價值1000元的《貧困家庭醫療救助卡》。
五、繼續深入開展“清潔鄉村”活動
“清潔鄉村”活動是我們工作隊員的重點工作之一，在上級黨委、政府的指導下，我按照活動要求，扎實開展工作。一是定期向單位領導匯報工作，加大資金和人員支持力度。二是做好相關會議精神的傳達工作，加強宣傳，確?；顒尤〉脤嵭?。三是與村委干部加強衛生督查，消除衛生死角，提高群眾衛生意識。
六、扎實開展“精準扶貧”工作
“精準扶貧”工作是2015年重點工作之一，為做好該項工作， 3
我向單位領導匯報，從醫院抽調了2名精干力量，與駐村第一書記、鄉府干部、村委干部組成工作隊，扎實開展“精準識別”入戶評估工作。一個多月來，完成了XXX村1000多戶的入戶識別，圓滿完成了工作任務。
七、下一步工作計劃
1、繼續加強對農村教育的投入，爭取資金改善XXX村北建小學的教學條件。
2、爭取資金和政策，完成全村的道路建設或實現偏遠貧困屯的搬遷安置工作。
3、提高群眾健康水平。利用后盾單位XXX中醫院的醫療資源優勢，為群眾提供醫療保健服務，定期組織醫療骨干到XXX村開展免費義診，為群眾提供免費健康體檢、健康咨詢，為貧困戶、老年人提供就診優惠卡，減輕群眾經濟負擔。
4、加強村文化建設。以后盾單位XXX中醫院“中醫藥文化下基層活動”為契機，開展文藝匯演、籃球比賽等文體活動，豐富村民業余文化生活，改善農村文化風氣。
5、繼續扎實開展“清潔鄉村”活動，做好“精準扶貧”工作，加強核桃產業種植。
社會主義新農村建設道路依然任重道遠，我今后我將加倍努力，扎實開展工作，當好參謀，做好橋梁紐帶作用，為社會主義新農村的建設貢獻力量!
XXX
述職活動總結范文第6篇
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，本人能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧**理論，學習江**同志三個代表重要思想和xx大文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。
為了充實、提高、愉悅自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用自主、合作、探究的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一直以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情、真摯的愛心和責任感做好本職工作。我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，并真正享受其中，從中獲取人生的快樂感和幸福感!這學期我從一名高中物理教師成為一名初中物理教師,無論從心理上還是情感上我都經歷了好多好多，排除一切雜念，比較順利地度過了那段曾無法忍受地事實結果的過程，快速投入新的環境、新的領域、以自己的一貫的人生觀和做事原則、很快給自己定位，并真心實意地投入到全新的工作中，一切從頭開始：去體驗另一種不一樣的人生，這也是人生的收獲吧! 對自己所帶的班級，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標，然后在平日的常規中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標及班訓，體會老師對他們的寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學習、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對雙差學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
對物理學科的教育，對初中生的教育依據自己多年來的教育理論的積累和教育學心理學的學習沉淀，心中對初中生的生理、心理特點及認知規律都有了心理上的基礎，工作中積極了從一個個鮮活的人體中去修正理論中的認識及時調整自己對初中生的認識與了解，并應用到教學的設計中，本著激發興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業落實環節。事實證明我們是幸福的!我們是快樂的!我們在收獲著!
當然本人還有很多不足，但我自信：學高為師，身正為范!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些心會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!
教師述職總結
(二)
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
教師述職總結
(三)
不知不覺中，我在教師這個崗位度過了十三個春秋。在工作、學習的過程中，我深深地感覺到德育的重要性。我也一直都很注重學生的德育問題?，F就這些年來的有關德育工作總結如下：
一.基本情況。
本人自1995年開始從事教書這一職業，一開始也為校內外的壓力以及自己
本身的局限，以教學知識為主，以求得到考試的成績為目標。結果，課堂紀律不好，學生人在教室心在外，自己使出了渾身力氣也不見成績。后來，我認識到自己干的是本未倒置的事情。就從學生的思想抓起，收到了很好的效果。 二.工作情況。 1.作好師范榜樣。
我把師德放在一個極其重要的位置，因為我知道這是教師的立身之本。學高為師，身正為范這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的水平。以后，我將繼續加強師德方面的修養。 2.采取各種不同的方法抓德育。
教學有法，教無定法，不同的教師有不同的教學方法;在不同的場合、針對不同的學生，也要用不同的方法。比如在課堂上與在活動中就不能用同樣的方法進行教育;針對成績好的學生與成績差的學生也不能用一樣的方法;就算同樣是在課堂上也不能一本皇歷用到老。最明顯的是，現在這個物質與精神文明都飛速發展的年代就不能用以前常用并且有效棍頭打出聰明仔的方法了。我在進行教育教學的過程中，既沒有一味追求所謂的素質教育、一味向國外看齊，也沒有古板地照搬孔老先生的那套方法，而是取其精華，只要適合我都會用。我既會利用學生喜歡聽故事的心理，在故事中進行德育;也會在學生太調皮時板起面孔批評他們;更會照顧到他們喜好活動的性格，利用各種活動的特點進行德育。 3.無孔不入，隨時進行德育。 教育教學工作是件嚴肅的事情，但也并不是只能在教室進行、只能在品德課進行。任何時候、任何地方都可以成為教育的課堂，都可以進行教育。許多教師都只在上品德課時，或者在學生犯錯誤時進行思想教育。甚至有的教師認為學生不懂什么道理，根本不進行教育，只對學生怒罵。這樣，并沒有真正的把德育放在首位，也不會收到好的效果。我在平時教育教學工作中，只要有機會就進行德育。無論上何種課程、還是在活動中、與學生談心中都會適時進行教育。當然，我并不是每上一節課都非進行思想教育不可，而是在適時巧妙地進行。 4.樹立學生榜樣。
榜樣的力量是強大的。作為還沒有定性的學生，好的榜樣越發顯得其重要。在現在這種各星滿天飛舞的環境下，更要認真在學生心里樹立良好的學習榜樣。我在工作這些年來感覺到學生受社會媒體的影響很嚴重，他們許多人中都有讀書不好也會找大錢的觀念。所以，我認為應樹立學生良好的榜樣，讓他們有學習的目標。我在教學中，在自己作好師范的前提下，在培養榜樣的過程中我并不是以學習成績為標準，而是以既能使其他學生信服又具有良好品質的學生為標準。樹立好榜樣后，我逐漸引導其他學生形成自己獨立的思想，正確的思考方式。 5.擺正位置。
教師的工作對象是人，所以教師的工作也比較難以定量、定性，教師的工作方式方法也比較難以確定標準。作為教師，必須要具有靈活的頭腦，去應對各種變因。教師也必須擺正自己的位置。在德育過程中就更要確定自己所處的位置。因為自己的一個疏忽，會使牛頓變笨蛋，會使一個國家棟梁變為禍害人類的害蟲。我在教育的過程中，在每次談話前都先提醒自己：你面對的是一個未定性的學生，不能因你而使人民多了一個敵人。 三.工作效果。