牽掛的作文范文第1篇
500字
當你的皺紋開始生長，當你的憂愁升上心頭，就說明你心生煩惱。今天小編就來分享以煩惱為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以煩惱為話題的六年級作文(一)
童年是快樂的，猶如一條歡快的小溪，無憂無慮，可我也有小小的煩惱。以煩惱為話題的作文現在，我將這泛起的漣漪說出來。星期六早上，我睡得正香，媽媽又高又尖的嗓門把我從夢中驚醒：“欣欣，起床了!待會兒家教老師要來
了，你還磨磨蹭蹭。”我極不情愿地伸了個懶腰，從床上爬了起來。 “媽媽，我能去公園玩嗎?我約了同學，補課推遲到下個星期行嗎?”我拉著媽媽的手說。媽媽一聽，甩開了我的手，火冒三丈地說：“不補哪行!告訴我你同學電話，我打電話叫她不要來了”我搖了搖頭：“不，媽媽，我們約好去公園，不去就不守信用了。”媽媽根本就不聽我解釋，進廚房做早餐去了，嘴里還嘮叨著：“明明知道今天要補課，卻偷偷約同學，想造反嗎?”我鼻子一酸，只好在家等家教老師來。補完課了，我想出去玩一玩，又被媽媽叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不學習怎么會有出息呢?走，聽聽英語去。”我捂住耳朵，跑進房間關上門……
到了星期天，媽媽叫我學鋼琴，練書法，為了不讓媽媽糾纏，我只好答應了。我看看鐘，已經十一點半了，我吃完午飯，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不開媽媽那雙敏銳的“電子眼”。媽媽看到我很悠閑，就說：“欣欣，快拿日
記本寫一篇日記，也好提高提高你的寫作能力。”我用乞求的目光看著媽媽，說：“媽媽，讓我出去玩玩吧!”媽媽又嚴厲地說：“不學習，能考上重點嗎?”我垂頭喪氣地回到房間，寫起日記來。媽媽，你能理解我的心情嗎?我現在就像一只困在籠子里的小鳥。我也有自由，讓我玩玩吧!
以煩惱為話題的六年級作文(二)
生活中每個人都會有屬于自己的煩惱，當然我也不例外。我有個弟弟，但是家里的活總是我在干。我不愿意的時候，媽媽總會瞪著我說：“整天就在那里玩，叫你做點活都不肯做，白養你了。”而就在這個時候弟弟總可以悠閑地坐在沙發上看電視。以煩惱為話題的作文我只好不甘心的拿起工具天始干活。記得有一次，那天是星期三，老師布置的作業比平常多了很多，回到家吃完飯我正準備回房間寫作業時，“等下，”媽媽叫住了我，說，“先別進去，把桌上的碗收拾一下，洗干凈，然后再把地掃一掃，
再去寫作業吧，反正你每天作業都不怎么多，我要出去一下。”我聽后跟媽媽說：“我今天作業真的很多，而且每次你都這么說要我來做，就今天不做不可以嗎?”“不行”媽媽說著就起身穿鞋子準備出去，就在這時我不知道自己哪里來的勇氣頂撞丁媽媽一句：“每天都是我在做，弟弟就只會在那里看電視，什么都不用做。”媽媽愣了一下說：“你要跟弟弟比較，你做姐姐的就不會給他做個榜樣嗎?什么都跟你弟弟比，那你怎么不干脆做妹妹呢?”聽到這里我那股勇氣忽然沒有了。
我何常又不想當小的呢，媽媽怎么就不理解我呢?想著我便朝廚房起了過去，我忽然感覺自己很累，也懶的跟媽媽再說下去，快速的洗好碗，走出廚房時，媽媽的身影早已經不在了，整個屋子里只剩下電視吵雜聲和弟弟時不時的笑聲，我默默的去拿了掃把開始掃地了，我對這些工作都已經習以為常了，因為每次都是我在弄啊，所以我又很快把地
掃完，連忙回到了自己的房間，生怕媽媽忽然想起有什么事沒做一通電話又打回來叫我去做。這種生活到底還要持續多久啊?到底要做到什么時候我才可以不這私累呢?媽媽，你到底要到什么時候才理解我，眼里不只只有弟弟，也多關心一下我呢?
以煩惱為話題的六年級作文(三)
長大以后，每個人都失去了幼時的天真，而招惹來了每個人都不想招惹的煩惱，煩惱就像那瘦小的蟑螂，每個角落都有它的蹤跡，煩惱就像那狡猾的老鼠，每天都來關顧咱們家，煩惱就像那人見人拍的蒼蠅，煩惱無處不在。
煩惱就像那快老的種子，只要你種得越多，臉上的皺紋就會越多，只要你種得越多，白頭發就會越多。每個人對那可惡的煩惱可是恨之入骨，為了把它趕到九霄云外都絞盡腦汁了，可是那煩惱就是死纏著我們。每個人一講到煩惱，每個人就膽顫心驚。其實煩惱還是有得醫的，所謂心病還須心藥醫，“樂”就是
牽掛的作文范文第2篇
牽掛是詩，點滴之間，回味無窮;牽掛如畫，濃淡之際，感謝良久;
牽掛似歌，急緩之中，繞心頭，久久不去。 ——題記 飄落的石榴花
石榴花開的季節，也是校園中的花季。望著飄落的石榴花瓣，著飄散的花香，心中卻充滿著淡淡的愁緒，有著些許牽掛。我的朋友們，你們還好嗎?
十一二歲的花季，就好象開得正艷的石榴花，純真、淡然。
記得花開的時候，也是我們最快樂的時候，三五相約，騎上自行車，“泡”個花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺真是好極了，像細雨的飄落，像雪花的飛舞。我們相互依偎，彼此暢談著理想，憧憬著美好的明天，然后，靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧，吸著滿身的清香，望著彼此散落在發間的花瓣，相視而笑，沉醉其中。
轉眼間小學畢業，校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛，而我的朋友、同學們卻各奔東西，牽掛把心填的滿滿的。還記得那首《那些花兒》嗎?
“他們都老了吧，他們在哪里啊?我們就這樣，各自奔天涯„„” 外婆家的棗樹
幼時的夏季，最深刻的印象就是外婆家門前的那顆酸棗樹。那時的生活很清靜，大人們坐在棗樹下納涼、扯談，我們就在樹下嬉戲，那棗樹枝繁葉茂，一到夏季就結滿了棗子，自然也少不了那與小伙伴們刻骨銘心的打棗子的記憶。
“嘶„„吱„„啪”那清脆又急促的聲音，正是小伙伴們在打棗子，望著樹上又鮮又紅的大棗子，便迫不及待。拿著長長的竹竿一揮，兩三個大棗便骨碌碌的在地上滾了幾滾，大家也顧不上臟不臟的，放在水龍頭下沖一下就吃，嘴中的味道又酸又甜，澀澀的。
如今那棵棗樹雖然“年齡”增長了不少，但棗子依然是那樣又大又紅，而幾年過去，雖然還能吃到那棗子，但那味道似乎再也找不回從前那樣的了，伙伴們也隨著年齡的增長，漸漸沒有了聚集„„
詩般的友誼，讓我如沐春風!畫般的年少，讓我感恩回報!牽掛把它們譜成一支支動人的歌，這歌聲縈繞在我的心頭，良久良久„„
牽 掛
人世間有這樣一種美好的情感，這種情感猶如一根線，連接了生活中的你我他，連接了世界的角角落落，它能讓親人的情感更加親密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。 牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是親情的問候，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
牽掛，讓親人的感情更加親密，那是一種“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感情，當我們身在遠方中有一顆心在家中呼喚著我們，或許是一些細小瑣碎的事情多會讓我們感到幸福，那正是親人對我們無限的愛。父母對子女的牽掛就像一片云，飄蕩在蔚藍的天空，環繞在子女心頭，兄弟姐妹之間的牽掛如同山間小溪，清澈透明，潺潺流淌，滋潤著手足情深。
牽掛，讓友情更加深厚，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的情感，畢業時，眼中含著淚水彼此牽著手，告訴對方要好好學習。在分別之際告誡對方，叮囑對方就是一種牽掛的愛，朋友之間的牽掛如同一粒種子，需要用真誠去播種，用諒解去灌溉，用熱情去培養。
牽掛，讓陌生人心手相攜，共度難關，那是一種“落地為兄弟，何必骨肉親”的情感。當地震發生時“萬眾一心，眾志成城”成為我們的共同信念。那一筆筆巨額的捐款，一批批救災物資，一個個不知疲倦的解放軍戰士，都是對災區的牽掛，陌生人的牽掛如同涓涓細流匯入江河，付出的是真誠，收獲的是團結的力量。
珍惜每一份牽掛，因為牽掛本身就是一種幸福，牽掛的過程是一種特殊的享受，拉近了人與人之間的距離。
1、善用比喻、排比段，結構優美。恰當地引用古詩來增添意境，加深讀者對牽掛的理解。文章結尾，考生再次運用排比句，形象表達牽掛的重要意義，并提出美好的祝愿和期望，畫龍點睛。
2.用真摯的情感逐一展示“牽掛”對于親人、朋友、陌生人的重大意義。恰當地引用材料，使得文章的主題更加突出。 牽 掛
牽掛是海，是世上最深的愁海;牽掛是絲，是世上最長的情絲;牽掛是結，是世上最密的心結。——題記 鄉 愁 海 李白有詩云：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”余光中也把鄉愁比作“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”。古今游子何其多，
他們對家鄉的牽掛，又怎一個 “愁”字了得?當你告別家鄉外出闖蕩天下的時候，家人的聲聲叮囑會使你步履躑躅;當你穿梭于霓虹閃爍的街市的時候，一聲老鄉的呼喚會使你淚眼婆娑，當你只身在異域守候中國年的時候，子夜敲響的鐘聲會使你心潮翻滾。其實，你心靈的天空無時不飄過費翔的“故鄉的云”，那一縷揮之不去的鄉愁，它一頭連接著故鄉的殷殷召喚，一頭連接你割舍不下的愁思。
愛 情 絲
李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛。“盈盈一水間”使牛郎，織女望眼欲穿，留下了“脈 脈 不得語”的千古絕唱?！短┨鼓峥颂枴分械慕芸酥了酪菜刹婚_他那雙牽掛的手，把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲，因為牽掛柳永“衣帶漸寬”，因為牽掛路易“魂斷藍橋”。牽掛，它縱串古今;牽掛，它橫貫東西。
母 子 結 “慈母手中線，游子身上衣。”一首《游子吟》道出了天下所有母親的心聲。孩子是母親的小棉襖，也是母親的心頭肉。“兒行千里母擔憂”，游子永遠也走不出母親那牽掛的心田?！镀咦又琛烦溃?ldquo;你可知‘Ma Cao’不是我真姓?我離開你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂„„”其實，我們從出生的那一天起，就注定了一生都與自己的母親心相連，情相依„„ “牽掛你的人是我，想念你的人是我”，記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過。“紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多來擷，此物最相思。”也許相思是紅豆，那牽掛就是那枝條，連著這一個個相思的紅豆。
簡評：文章內容深厚，語言清新，有文采。文章結構精巧，一開頭用三個比喻概括了文中內容的三個方面。而寫每一方面時，豐富的內容讓人深刻地體會到了什么是鄉愁，什么是情人間的牽掛，什么是母子間的牽掛。讀后令人感慨，深受感動。 牽 掛
《莊子》里有一個故事：一個下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭注下棋時，無往不勝;可當他用金銀作賭注下棋時就從來沒贏過。為什么呢?莊子說：心有掛礙。
在殘酷的戰爭中一旦心有牽掛往往意味著失?。河菁榱瞬贿B累項羽最后終于自殺;而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個悲劇英雄曾經破釜沉舟、放下一切而以弱勝強，創造了中國軍事史上經典的巨鹿之戰!而他的敵人劉邦是怎么做的呢?當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠遠喊話：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”劉邦也是人，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。
在自然界里，當小獅子長成后，就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經過大自然無情的優勝劣汰，最強壯的獅子才會活下來，而他們的基因會造就更強壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺。
再看歷史：中國的儒家文化造就了中國屈辱的近代史。在中國，當滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強的堅船利炮時，請問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢?生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國呢?所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神，躲在那個在英文里稱作“偉大的墻”的長城之后閉關鎖國，過起了其樂融融的繭中生活!為什么不能離開父母家庭去開創自己的生活呢?“父母在，不遠游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網將中國人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。直到五四運動，在“打倒孔家店”的呼聲中，中國經歷了痛苦的精神蛻變，終于站了起來。
如果說牽掛是一條線。我認為，這只是讓風箏起飛的線，牽掛可能讓悲傷的人得到安慰，但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。
點評：
反彈琵琶是作文創新的一條捷徑,考場作文求穩而不加提倡。但我想，如果有這樣的實力和相當的把握，也不妨勇敢地闖一闖。面對 “牽掛”，一般地說都是正面寫牽掛之情，你來個“牽掛是成功的大敵”，確實振聾發聵。當然，如果僅僅限于空喊，并沒有太大的價值，甚至適得其反與分數為敵。而你能夠做到自圓其說，有一定的說服力。開頭《莊子》里的故事，第二段項羽劉邦的典故，第三段的獅子現象，都能很好地為論點服務，值得贊賞。尤其是第二段，簡直把大家熟知的歷史故事用神了!而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得! 倒數第二段，把中國的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇，它可能影響某種結果，但不可能左右整個歷史，你把它不恰當地拔高了。這一段影響了全篇，可惜可惜!
從這篇作文看，你的思想活躍，內存豐富，語言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。
牽 掛
牽掛是什么?
牽掛是一把無形的發令槍,在你最寂寞時響起。
牽掛是成長的階梯。當我們在年幼時,不曉得什么是牽掛;長大了,懂得了牽掛原來是一種高尚的情懷,一種思念之情:人非草木,孰能無情?誰沒有自己所牽掛的東西呢?
牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地,但心早已在思念遠方的人身上。 牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。 牽掛是一部心靈上的手機,聯通你我。
牽掛是扣人心弦的樂曲，總讓人感動得流淚;牽掛是氣勢軒昂的絕句，總讓人興奮得忘記一切;牽掛是壯觀迷人的畫卷，總讓人充滿了神往。
牽掛更是周圍的空氣，看不見，卻時時刻刻擁抱著我們。牽掛也是我們的身影，處處跟隨著我們。 牽掛是心靈的三點，是感情的迸發。牽掛你我他!
牽掛是對思念永恒的注解，有一種呼之欲出破繭成蝶的極至美麗;牽掛其實也是一種暗潮涌動的幸福感覺，你的喜悅，我的郁悒，都系成一脈溫馨的默契;牽掛是一曲無字的情歌，淙淙潺潺，悄悄地在心底流淌;牽掛是一份難箋的懷舊心事，不著痕跡，卻感人至深;牽掛是海灘上一排排深深淺淺的足印，牽掛是月光下一對對脈脈遙望的眸神，牽掛是暗夜輾轉反側難以成眠的相思„„ 牽 掛
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以連接親情，連接友情，連接愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命的形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。
牽掛是一杯濃郁的咖啡，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭;兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會潺潺流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花;夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿悠遠，相思常使淚沾巾;還有朋友之間那份不含有血緣關系，不攙雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。 牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風景。
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質，也沒有動力的色彩。
牽掛是慷慨的給予與無私奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。
牽掛，不是虛無縹渺的海市蜃樓。而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。問一聲“早上好”道 一聲“晚安”是牽掛的表達。一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言„„是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。
走進人生，便走進牽掛;擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨„„牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩..... 母親的牽掛 讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩;母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風，給你帶來陣陣涼爽;母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂„„是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無數纏綿悱惻的故事。 小時侯的我，身子瘦得簡直像一根藤兒，皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時無刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫院的門口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒查出過什么毛病，但母親卻仍然放心不下„„ 歲月的風霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老„„不知不覺，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來，母親的臉上也開始掛滿了微笑—— 可以這樣說，在我已走過的13個春秋里，無一個日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過的。記得學校組織的一次夏令營，母親開始是不讓我去的，在我的執意要求下，母親無奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺要蓋好被子„„”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來早就說好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動的那一剎那，我卻清晰地看見，車站的一個角落里，分明有一個模糊而熟悉的身影，一雙關切的眼睛正凝視著我。剎時，我的淚水不知不覺迷糊了雙眼，我望著母親，一動也不動，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念和牽掛„„月光下的母親，您還好嗎? 我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來歡樂，留下溫馨，那卻是可能的;我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為
她的兒子做著力所能及的事情嗎? 雨，靜靜的下著;夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀?恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦?這么大個孩子了，還不會照顧自己!”母親心疼地接過我手中的書包。挽著我走上樓去，“對了，這次考試成績怎么樣?”“我„„我„„我對不起你們„„”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓啊!”我與母親的目光相對了，我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵?？粗鵁o情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的„„ 友情也許會褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來，我的每一點進步，都是母親心血的結晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田;它是心靈的閃電，精神的升華;母親的牽掛，更是我成長的階梯，它引導我腳踏實地的邁好人生的每一個步子，它幫助我度過生活的每一道難關! 牽掛我的老爸 當老師教唱《世上只有媽媽好》時，別的同學都在動情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口;當老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨交給了老師。 許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當時，5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的愛并不比其他孩子少。小時候，無論爸爸有多累，干完農活兒，他都會為我們做飯，陪我們寫作業，再哄我們帶著微笑進入夢鄉。爸爸好幾年不買一件新衣服，衣服總是帶補丁的，而我們每年都能在春節那天換上漂亮的新衣服。音樂課上，我學會了吹口琴?；氐郊液?，我興奮地對爸爸說：“爸，我會吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說那是公家的，不能外借的。”雖然那時我只有10歲，但我很理解爸爸，沒有要求他為我買口琴。然而沒過幾天，我就擁有了一支口琴，原來是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。 爸爸的微笑總掛在臉上，從不對我們發脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關愛下健康地成長起來。 如今，我在外地上大學，妹妹在家鄉的一所高中讀書，弟弟在外地當兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。 爸爸，您真偉大。面對您時，我可說不出這樣的話，只能用文字表達了。牽掛 窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。我坐在教室里安靜地做作業，可內心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個風雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會不會著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒覺察呢? 想起初三備考前的日子，每天都被習題攪得七葷八素，五六個老師輪翻進攻，回到家時身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時回去時還沒有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我?？伤麄兛偸沁w就我，知道我累了，飯桌上很少說起學習的事。那是一種默契，我們誰也不說。 現在想來考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護著我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。 前幾日，我打電話對父母說身體不適，于是母親一下班就轉了三趟車，顛簸了一個多小時來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了?；蛟S事實就是這樣，雖然父母的關愛時時存在于早晨精心準備的早點，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當這些關愛與我們產生了距離，漸漸地遠去時，才發現它，珍惜它，而當它如空氣一般包圍在我們身邊時卻感覺不到，一旦離了它又不能活。 牽掛是一種被距離拉長了的愛，珍惜是一種可以縮短距離的愛，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛的障礙。 想到這兒，我終于忍不住站了起來，打破了教室的寧靜，沖下樓，不管那電閃雷鳴，獨自蜷縮在電話亭的一角，撥起了家中的號碼„„
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。 牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。 牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現;問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電
話、一句留言„„是牽掛的體現。 牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。 沒有大地的牽掛，鳥兒就失去了翱翔藍天的前提，沒有那根絲線的牽掛，再美麗的風箏也會像一片枯葉，隨便跌落在某個污濁之地，沒有故鄉親情的牽掛，人的心靈便會永遠處在漂泊之中。 兩條單純的生命因無所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個單純的牽掛絕處逢生，一個小小的牽掛居然與一個人的生命相關。人們往往把牽掛當成一件煩人的事情，表面看來，確實如此。有了婚姻家庭的牽掛，便限制了隨心所欲的自由，有了事業的牽掛，便不得不早出晚歸去打拼，有了國家民族的牽掛，還得時刻準備著萬里赴戎機;可是，離開這些牽掛又會怎樣呢?沒有大地的牽掛，鳥兒就失去了翱翔藍天的前提，沒有那根絲線的牽掛，再美麗的風箏也會像一片枯葉，隨便跌落在某個污濁之地，沒有故鄉親情的牽掛，人的心靈便會永遠處在漂泊之中。牽掛和自由本來就是一個共同體，沒有牽掛的自由是一種虛假的自由，沒有自由的牽掛是一種惡意的囚禁。因了牽掛，使自由顯得寶貴而美麗，因了自由，使得牽掛心有千千結。 人生就是這樣，牽掛著，煩惱著，自由著，限制著，走出一段路程，回頭一望，卻也生動著，美麗著
春天，是那美麗動人，嫵媚似錦花的牽掛;夏天，是那驕陽烈日釋放暖的牽掛;秋天，是那含苞待放流露涼的牽掛;冬天，是那大雪紛飛蘊含冷的牽掛。
一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一棵草的逝去是另一顆草的重生;一朵云的散去是另一片天空的蔚藍。這其中夾雜著：一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷;一棵草的逝去是另一顆草的思戀;一朵云的散去是另一片天空的牽掛...... 廣闊無際的牽掛,是連接心與心的橋梁,是寄托思戀的情感。天長地久，?？菔癄€，無論是時間還是空間，都無法阻擋對“遠方”的思戀與牽掛。
牽掛比思戀更加深奧，牽掛一個人，自己便不會覺得孤單、寂寞被人牽掛，更是一種幸福。牽掛中，包含祝福，蘊含思戀，牽掛與被牽掛都是一種無以倫比的快樂。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。蘇軾的《水調歌頭》，滿載著他對故鄉親人的牽掛。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。對于孤身遠客的自己，最容易觸動旅思秋懷，疑望著月亮，也是最容易使人產生遐想，想到故鄉的一切，想到家里的親人。這種無時無刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。
夕陽落山時，卻把他當作一次“訣別”。它從不奢求我們對它的思戀，只是靜靜地為我們獻出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會想到，一屢太陽的落下，會有另一輪太陽的升起。會有多少人牽掛著太陽何時上升，何時照耀大地，喚醒萬物。“一日之計在于晨”，它賦予我們機會，賦予我們朝氣. 在蔚藍的天空上有潔白的云朵陪伴，在下雨天時，烏云遮蓋了天空，使世間萬物變得沉悶，也許，烏云在牽掛著藍天，它習慣做一朵白云在牽掛著藍天，它習慣做一多白云，偎依在藍天旁。像父母離不開兒女，像戀人離不開彼此，像花草離不開泥土。當你們在天各一方的時候，打一通電話，發一條短信，說一句祝福，向對方訴說你對他的牽掛。
牽掛的作文范文第3篇
牽掛是詩，點滴之間，回味無窮;牽掛如畫，濃淡之際，感謝良久;
牽掛似歌，急緩之中，繞心頭，久久不去。 ——題記 飄落的石榴花
石榴花開的季節，也是校園中的花季。望著飄落的石榴花瓣，著飄散的花香，心中卻充滿著淡淡的愁緒，有著些許牽掛。我的朋友們，你們還好嗎?
十一二歲的花季，就好象開得正艷的石榴花，純真、淡然。
記得花開的時候，也是我們最快樂的時候，三五相約，騎上自行車，“泡”個花瓣浴。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺真是好極了，像細雨的飄落，像雪花的飛舞。我們相互依偎，彼此暢談著理想，憧憬著美好的明天，然后，靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中盡情嬉鬧，吸著滿身的清香，望著彼此散落在發間的花瓣，相視而笑，沉醉其中。
轉眼間小學畢業，校園中的石榴花依舊笑得那樣燦爛，而我的朋友、同學們卻各奔東西，牽掛把心填的滿滿的。還記得那首《那些花兒》嗎?
“他們都老了吧，他們在哪里啊?我們就這樣，各自奔天涯„„” 外婆家的棗樹
幼時的夏季，最深刻的印象就是外婆家門前的那顆酸棗樹。那時的生活很清靜，大人們坐在棗樹下納涼、扯談，我們就在樹下嬉戲，那棗樹枝繁葉茂，一到夏季就結滿了棗子，自然也少不了那與小伙伴們刻骨銘心的打棗子的記憶。
“嘶„„吱„„啪”那清脆又急促的聲音，正是小伙伴們在打棗子，望著樹上又鮮又紅的大棗子，便迫不及待。拿著長長的竹竿一揮，兩三個大棗便骨碌碌的在地上滾了幾滾，大家也顧不上臟不臟的，放在水龍頭下沖一下就吃，嘴中的味道又酸又甜，澀澀的。
如今那棵棗樹雖然“年齡”增長了不少，但棗子依然是那樣又大又紅，而幾年過去，雖然還能吃到那棗子，但那味道似乎再也找不回從前那樣的了，伙伴們也隨著年齡的增長，漸漸沒有了聚集„„
詩般的友誼，讓我如沐春風!畫般的年少，讓我感恩回報!牽掛把它們譜成一支支動人的歌，這歌聲縈繞在我的心頭，良久良久„„
牽 掛
人世間有這樣一種美好的情感，這種情感猶如一根線，連接了生活中的你我他，連接了世界的角角落落，它能讓親人的情感更加親密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。 牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是親情的問候，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
牽掛，讓親人的感情更加親密，那是一種“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的感情，當我們身在遠方中有一顆心在家中呼喚著我們，或許是一些細小瑣碎的事情多會讓我們感到幸福，那正是親人對我們無限的愛。父母對子女的牽掛就像一片云，飄蕩在蔚藍的天空，環繞在子女心頭，兄弟姐妹之間的牽掛如同山間小溪，清澈透明，潺潺流淌，滋潤著手足情深。
牽掛，讓友情更加深厚，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的情感，畢業時，眼中含著淚水彼此牽著手，告訴對方要好好學習。在分別之際告誡對方，叮囑對方就是一種牽掛的愛，朋友之間的牽掛如同一粒種子，需要用真誠去播種，用諒解去灌溉，用熱情去培養。
牽掛，讓陌生人心手相攜，共度難關，那是一種“落地為兄弟，何必骨肉親”的情感。當地震發生時“萬眾一心，眾志成城”成為我們的共同信念。那一筆筆巨額的捐款，一批批救災物資，一個個不知疲倦的解放軍戰士，都是對災區的牽掛，陌生人的牽掛如同涓涓細流匯入江河，付出的是真誠，收獲的是團結的力量。
珍惜每一份牽掛，因為牽掛本身就是一種幸福，牽掛的過程是一種特殊的享受，拉近了人與人之間的距離。
1、善用比喻、排比段，結構優美。恰當地引用古詩來增添意境，加深讀者對牽掛的理解。文章結尾，考生再次運用排比句，形象表達牽掛的重要意義，并提出美好的祝愿和期望，畫龍點睛。
2.用真摯的情感逐一展示“牽掛”對于親人、朋友、陌生人的重大意義。恰當地引用材料，使得文章的主題更加突出。 牽 掛
牽掛是海，是世上最深的愁海;牽掛是絲，是世上最長的情絲;牽掛是結，是世上最密的心結。——題記 鄉 愁 海 李白有詩云：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”余光中也把鄉愁比作“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”。古今游子何其多，
他們對家鄉的牽掛，又怎一個 “愁”字了得?當你告別家鄉外出闖蕩天下的時候，家人的聲聲叮囑會使你步履躑躅;當你穿梭于霓虹閃爍的街市的時候，一聲老鄉的呼喚會使你淚眼婆娑，當你只身在異域守候中國年的時候，子夜敲響的鐘聲會使你心潮翻滾。其實，你心靈的天空無時不飄過費翔的“故鄉的云”，那一縷揮之不去的鄉愁，它一頭連接著故鄉的殷殷召喚，一頭連接你割舍不下的愁思。
愛 情 絲
李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛。“盈盈一水間”使牛郎，織女望眼欲穿，留下了“脈 脈 不得語”的千古絕唱?！短┨鼓峥颂枴分械慕芸酥了酪菜刹婚_他那雙牽掛的手，把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲，因為牽掛柳永“衣帶漸寬”，因為牽掛路易“魂斷藍橋”。牽掛，它縱串古今;牽掛，它橫貫東西。
母 子 結 “慈母手中線，游子身上衣。”一首《游子吟》道出了天下所有母親的心聲。孩子是母親的小棉襖，也是母親的心頭肉。“兒行千里母擔憂”，游子永遠也走不出母親那牽掛的心田?！镀咦又琛烦溃?ldquo;你可知‘Ma Cao’不是我真姓?我離開你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂„„”其實，我們從出生的那一天起，就注定了一生都與自己的母親心相連，情相依„„ “牽掛你的人是我，想念你的人是我”，記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過。“紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多來擷，此物最相思。”也許相思是紅豆，那牽掛就是那枝條，連著這一個個相思的紅豆。
簡評：文章內容深厚，語言清新，有文采。文章結構精巧，一開頭用三個比喻概括了文中內容的三個方面。而寫每一方面時，豐富的內容讓人深刻地體會到了什么是鄉愁，什么是情人間的牽掛，什么是母子間的牽掛。讀后令人感慨，深受感動。 牽 掛
《莊子》里有一個故事：一個下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭注下棋時，無往不勝;可當他用金銀作賭注下棋時就從來沒贏過。為什么呢?莊子說：心有掛礙。
在殘酷的戰爭中一旦心有牽掛往往意味著失?。河菁榱瞬贿B累項羽最后終于自殺;而項羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們怎么能想到這個悲劇英雄曾經破釜沉舟、放下一切而以弱勝強，創造了中國軍事史上經典的巨鹿之戰!而他的敵人劉邦是怎么做的呢?當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠遠喊話：“不要忘了分我一杯肉羹啊。”劉邦也是人，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。
在自然界里，當小獅子長成后，就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經過大自然無情的優勝劣汰，最強壯的獅子才會活下來，而他們的基因會造就更強壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺。
再看歷史：中國的儒家文化造就了中國屈辱的近代史。在中國，當滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強的堅船利炮時，請問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢?生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國呢?所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神，躲在那個在英文里稱作“偉大的墻”的長城之后閉關鎖國，過起了其樂融融的繭中生活!為什么不能離開父母家庭去開創自己的生活呢?“父母在，不遠游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網將中國人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。直到五四運動，在“打倒孔家店”的呼聲中，中國經歷了痛苦的精神蛻變，終于站了起來。
如果說牽掛是一條線。我認為，這只是讓風箏起飛的線，牽掛可能讓悲傷的人得到安慰，但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。
點評：
反彈琵琶是作文創新的一條捷徑,考場作文求穩而不加提倡。但我想，如果有這樣的實力和相當的把握，也不妨勇敢地闖一闖。面對 “牽掛”，一般地說都是正面寫牽掛之情，你來個“牽掛是成功的大敵”，確實振聾發聵。當然，如果僅僅限于空喊，并沒有太大的價值，甚至適得其反與分數為敵。而你能夠做到自圓其說，有一定的說服力。開頭《莊子》里的故事，第二段項羽劉邦的典故，第三段的獅子現象，都能很好地為論點服務，值得贊賞。尤其是第二段，簡直把大家熟知的歷史故事用神了!而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得! 倒數第二段，把中國的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。牽掛畢竟是屬于情感范疇，它可能影響某種結果，但不可能左右整個歷史，你把它不恰當地拔高了。這一段影響了全篇，可惜可惜!
從這篇作文看，你的思想活躍，內存豐富，語言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。
牽 掛
牽掛是什么?
牽掛是一把無形的發令槍,在你最寂寞時響起。
牽掛是成長的階梯。當我們在年幼時,不曉得什么是牽掛;長大了,懂得了牽掛原來是一種高尚的情懷,一種思念之情:人非草木,孰能無情?誰沒有自己所牽掛的東西呢?
牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地,但心早已在思念遠方的人身上。 牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。 牽掛是一部心靈上的手機,聯通你我。
牽掛是扣人心弦的樂曲，總讓人感動得流淚;牽掛是氣勢軒昂的絕句，總讓人興奮得忘記一切;牽掛是壯觀迷人的畫卷，總讓人充滿了神往。
牽掛更是周圍的空氣，看不見，卻時時刻刻擁抱著我們。牽掛也是我們的身影，處處跟隨著我們。 牽掛是心靈的三點，是感情的迸發。牽掛你我他!
牽掛是對思念永恒的注解，有一種呼之欲出破繭成蝶的極至美麗;牽掛其實也是一種暗潮涌動的幸福感覺，你的喜悅，我的郁悒，都系成一脈溫馨的默契;牽掛是一曲無字的情歌，淙淙潺潺，悄悄地在心底流淌;牽掛是一份難箋的懷舊心事，不著痕跡，卻感人至深;牽掛是海灘上一排排深深淺淺的足印，牽掛是月光下一對對脈脈遙望的眸神，牽掛是暗夜輾轉反側難以成眠的相思„„ 牽 掛
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以連接親情，連接友情，連接愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命的形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。
牽掛是一杯濃郁的咖啡，是一句依依惜別的祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭;兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會潺潺流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花;夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿悠遠，相思常使淚沾巾;還有朋友之間那份不含有血緣關系，不攙雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。 牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風景。
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質，也沒有動力的色彩。
牽掛是慷慨的給予與無私奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。
牽掛，不是虛無縹渺的海市蜃樓。而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。問一聲“早上好”道 一聲“晚安”是牽掛的表達。一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言„„是牽掛的體現。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。
走進人生，便走進牽掛;擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨„„牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩..... 母親的牽掛 讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩;母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風，給你帶來陣陣涼爽;母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂„„是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無數纏綿悱惻的故事。 小時侯的我，身子瘦得簡直像一根藤兒，皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時無刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫院的門口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒查出過什么毛病，但母親卻仍然放心不下„„ 歲月的風霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老„„不知不覺，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來，母親的臉上也開始掛滿了微笑—— 可以這樣說，在我已走過的13個春秋里，無一個日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過的。記得學校組織的一次夏令營，母親開始是不讓我去的，在我的執意要求下，母親無奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺要蓋好被子„„”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來早就說好，她不去車站送我的，可就在汽車緩緩啟動的那一剎那，我卻清晰地看見，車站的一個角落里，分明有一個模糊而熟悉的身影，一雙關切的眼睛正凝視著我。剎時，我的淚水不知不覺迷糊了雙眼，我望著母親，一動也不動，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念和牽掛„„月光下的母親，您還好嗎? 我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來歡樂，留下溫馨，那卻是可能的;我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為
她的兒子做著力所能及的事情嗎? 雨，靜靜的下著;夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀?恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦?這么大個孩子了，還不會照顧自己!”母親心疼地接過我手中的書包。挽著我走上樓去，“對了，這次考試成績怎么樣?”“我„„我„„我對不起你們„„”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓啊!”我與母親的目光相對了，我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵?？粗鵁o情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的„„ 友情也許會褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來，我的每一點進步，都是母親心血的結晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田;它是心靈的閃電，精神的升華;母親的牽掛，更是我成長的階梯，它引導我腳踏實地的邁好人生的每一個步子，它幫助我度過生活的每一道難關! 牽掛我的老爸 當老師教唱《世上只有媽媽好》時，別的同學都在動情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口;當老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨交給了老師。 許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當時，5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的愛并不比其他孩子少。小時候，無論爸爸有多累，干完農活兒，他都會為我們做飯，陪我們寫作業，再哄我們帶著微笑進入夢鄉。爸爸好幾年不買一件新衣服，衣服總是帶補丁的，而我們每年都能在春節那天換上漂亮的新衣服。音樂課上，我學會了吹口琴?；氐郊液?，我興奮地對爸爸說：“爸，我會吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說那是公家的，不能外借的。”雖然那時我只有10歲，但我很理解爸爸，沒有要求他為我買口琴。然而沒過幾天，我就擁有了一支口琴，原來是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。 爸爸的微笑總掛在臉上，從不對我們發脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關愛下健康地成長起來。 如今，我在外地上大學，妹妹在家鄉的一所高中讀書，弟弟在外地當兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。 爸爸，您真偉大。面對您時，我可說不出這樣的話，只能用文字表達了。牽掛 窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。我坐在教室里安靜地做作業，可內心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個風雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會不會著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒覺察呢? 想起初三備考前的日子，每天都被習題攪得七葷八素，五六個老師輪翻進攻，回到家時身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來。他們總是等著，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時回去時還沒有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我?？伤麄兛偸沁w就我，知道我累了，飯桌上很少說起學習的事。那是一種默契，我們誰也不說。 現在想來考前的艱苦日子，是父母陪著我一起度過的，他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護著我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。 前幾日，我打電話對父母說身體不適，于是母親一下班就轉了三趟車，顛簸了一個多小時來看我。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了?；蛟S事實就是這樣，雖然父母的關愛時時存在于早晨精心準備的早點，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當這些關愛與我們產生了距離，漸漸地遠去時，才發現它，珍惜它，而當它如空氣一般包圍在我們身邊時卻感覺不到，一旦離了它又不能活。 牽掛是一種被距離拉長了的愛，珍惜是一種可以縮短距離的愛，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛的障礙。 想到這兒，我終于忍不住站了起來，打破了教室的寧靜，沖下樓，不管那電閃雷鳴，獨自蜷縮在電話亭的一角，撥起了家中的號碼„„
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。 牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。 牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現;問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電
話、一句留言„„是牽掛的體現。 牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。 沒有大地的牽掛，鳥兒就失去了翱翔藍天的前提，沒有那根絲線的牽掛，再美麗的風箏也會像一片枯葉，隨便跌落在某個污濁之地，沒有故鄉親情的牽掛，人的心靈便會永遠處在漂泊之中。 兩條單純的生命因無所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個單純的牽掛絕處逢生，一個小小的牽掛居然與一個人的生命相關。人們往往把牽掛當成一件煩人的事情，表面看來，確實如此。有了婚姻家庭的牽掛，便限制了隨心所欲的自由，有了事業的牽掛，便不得不早出晚歸去打拼，有了國家民族的牽掛，還得時刻準備著萬里赴戎機;可是，離開這些牽掛又會怎樣呢?沒有大地的牽掛，鳥兒就失去了翱翔藍天的前提，沒有那根絲線的牽掛，再美麗的風箏也會像一片枯葉，隨便跌落在某個污濁之地，沒有故鄉親情的牽掛，人的心靈便會永遠處在漂泊之中。牽掛和自由本來就是一個共同體，沒有牽掛的自由是一種虛假的自由，沒有自由的牽掛是一種惡意的囚禁。因了牽掛，使自由顯得寶貴而美麗，因了自由，使得牽掛心有千千結。 人生就是這樣，牽掛著，煩惱著，自由著，限制著，走出一段路程，回頭一望，卻也生動著，美麗著
春天，是那美麗動人，嫵媚似錦花的牽掛;夏天，是那驕陽烈日釋放暖的牽掛;秋天，是那含苞待放流露涼的牽掛;冬天，是那大雪紛飛蘊含冷的牽掛。
一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一棵草的逝去是另一顆草的重生;一朵云的散去是另一片天空的蔚藍。這其中夾雜著：一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷;一棵草的逝去是另一顆草的思戀;一朵云的散去是另一片天空的牽掛...... 廣闊無際的牽掛,是連接心與心的橋梁,是寄托思戀的情感。天長地久，?？菔癄€，無論是時間還是空間，都無法阻擋對“遠方”的思戀與牽掛。
牽掛比思戀更加深奧，牽掛一個人，自己便不會覺得孤單、寂寞被人牽掛，更是一種幸福。牽掛中，包含祝福，蘊含思戀，牽掛與被牽掛都是一種無以倫比的快樂。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。蘇軾的《水調歌頭》，滿載著他對故鄉親人的牽掛。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。對于孤身遠客的自己，最容易觸動旅思秋懷，疑望著月亮，也是最容易使人產生遐想，想到故鄉的一切，想到家里的親人。這種無時無刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。
夕陽落山時，卻把他當作一次“訣別”。它從不奢求我們對它的思戀，只是靜靜地為我們獻出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會想到，一屢太陽的落下，會有另一輪太陽的升起。會有多少人牽掛著太陽何時上升，何時照耀大地，喚醒萬物。“一日之計在于晨”，它賦予我們機會，賦予我們朝氣. 在蔚藍的天空上有潔白的云朵陪伴，在下雨天時，烏云遮蓋了天空，使世間萬物變得沉悶，也許，烏云在牽掛著藍天，它習慣做一朵白云在牽掛著藍天，它習慣做一多白云，偎依在藍天旁。像父母離不開兒女，像戀人離不開彼此，像花草離不開泥土。當你們在天各一方的時候，打一通電話，發一條短信，說一句祝福，向對方訴說你對他的牽掛。
牽掛的作文范文第4篇
曾經，很想離開家，年輕的心想獨自劈開一條長滿荊刺的路，不斷地在風雨中來鍛煉自己。
終于有機會離開了家，離開了父母，回來讀書，居住的家里學校比較遠，很自然而然地成了一名住宿生。
剛開始時，高興極了，打量著新的學校，新的同學，以及陌生的老師和從未獨自在食堂里打飯買菜，也從未在學校里住過宿。
可是，當我熟悉了周圍的一切，覺得心是那么地寂寞與孤單。
由于小學時天天都是父母幫我收拾書桌、整理床單、洗衣服等家務活。因此就覺得非常的不習慣，自理能力差，同學又不教我，還在背后說閑話。那段時間晚上下了晚自習很早地，就回到寢室躲在被窩里獨自默默地流淚。
有時候做夢都夢到了父母，好想念父母。在學校里碰到了一些開心的事或者不開心的事，也只能悶在心里。
回到家跟外公、外婆也沒什么好說的，無非說些考試考了多少分之類的話語，一些有讓人感到有壓力的話語。
跟父母在電話里聊，也只能聊一些開心的事，讓他們放心，好讓他們不為我的學習而擔心，不為我的將來而擔憂。
真的好想念他們，想念他們的一舉一動好像都深深地印在了我的腦海里。
想念父母，想念一家人在一起吃團圓飯的情景，想念和父母在一起的每一時每一刻。記得以前，父母無微不至地關心我、照顧我，在學習上鼓勵我，而我卻毫不珍惜。直到離開了父母的環抱，才知道父母對我的愛是多么地深，才了解到了人只有失去了才懂得珍貴，懂得珍惜的含義。
在此，我想說我親愛的爸爸媽媽，請您們放心，我已長大了，我會把濃濃對你們的思念化作學習的動力
牽掛的作文范文第5篇
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣„„每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很唆，總想掛斷電話。
我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
牽掛的作文范文第6篇
在小學，給我印象最深的就是我的語文老師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動人，她是我的啟蒙老師，給予了我知識。以前，我們上課的時候都不是很認真，還有些同學上課搞小動作，我們語文老師沒有點名，只是停下來不說話，那些講話的同學就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文老師總是很負責，每次我走過她的辦公室，總會看到她在批改作業，一有空就查看資料備課，好象就沒閑下來的時候。她也很嚴格，我們的作業一有錯誤就指出來，就算只是一點一劃也不放過，直到我們真的明白錯在哪才算過關。老師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛比，老師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認真地背書，其他同學也一樣。就這樣，我們互相學習，成績也很不錯。曾幾何時，我看到語文老師頭上的幾根白發，老師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責吧……但老師說，只要看到我們認真學習，取得優異的成績，她就開心了。這就是我小學的語文老師，我對她真的很掛念，好想時光回到從前，還做她的學生。
還有我的小學同學們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點點小事就爭吵，現在想起來都覺得很可笑?？僧吘鼓莻€時候我們還很小，不懂處理同學之間的關系。在小學，我的同學們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會一起討論，發生了矛盾也會吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛，到現在我還時常拿出來我的小學畢業照來看，懷念我的同學們，懷念和他們在一起的每一天。
這就是我的小學生活，我牽掛的老師和同學們，我牽掛的小學生活，現在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙老師，我還感激她。以后我還會和我的同學聯系，也會永遠懷念他們。