政法委辦公室工作職責范文第1篇
中共xx委常委 政法委書記
2004年3月10日
按照x辦發[2004]11號《中共xx市委辦公廳關于在全市開展“大興求真務實之風、推進反腐倡廉”集中學習教育活動的通知》的要求，結合學習貫徹落實中紀委三次全會、省紀委三次全會和市紀委二次全會精神，對照不求真務實的十種表現及廉潔從政的四大紀律和八項要求，進行了深入查擺，為切實強化自律，接受監督，現將本人情況匯報如下：
一、 深入學習理論，不斷提高思想認識
作為全縣政法系統的帶頭人，政法委的一班之長，我深知，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。因此，無論在學習上、工作上、生活上、還是與人交往上，我都力求以自己的人格和言行去熏陶感染每個政法干部。為更好的工作，更深層次掌握政治理論知識，用求真務實的思想去工作，在這次“大興求真務實之風，推進反腐倡廉工作”學習教育活動中，我帶領政法委員會的全體成員并組織全體政法干警深入學習了中紀委、省紀委三次全會和市紀委二次全會精神，實事求是地對照查擺自身存在的問題和不足。通過學習我們深刻認識到，胡錦濤總書記在講話中提出的不求真務實的十種表現確實是在我們政法系統、在實際工作中經常出現的突出問題，可謂是一針見血，切中時弊。因此，作為政法系統的帶頭人，我認為必須要從思想上加以解決。要堅持立警為公，執法為民，公正廉潔的工作準則，切實把最廣大人民群眾的根本利益維護好，實現好，必須堅持求真務實的精神，大興求真務實之風，一步一個腳印的做好工作，自覺的把政法系統求真務實、推進反腐倡廉置于呼蘭改革、發展、穩定的工作大局，以求真務實工作
實效促進政法工作，有力的為呼蘭經濟和社會事業的快速發展保駕護航。
(一)堅持從教育入手，切實增強政法干警求真務實、反腐倡廉的意識
在去年的全縣政法工作會議上，我向全縣政法干警明確提出，要“立警為公，執法為民，公正廉潔”的工作準則，要求政法機關各級領導班子和干部以勤勤懇懇的敬業精神和實實在在的工作業績贏得全體干警和廣大人民群眾的信任和支持，號召全體干警爭做勤政廉政的表率。同時，針對個別政法干部存在的廉潔自律意識不強，法制觀念淡薄，為民服務的宗旨不牢等問題，切實加強了黨風黨紀教育。按照縣委的統一部署，明確了分工，由各位副書記和政法委員會的各位委員相互配合、各負其責，認真組織政法各部門、全體干警系統地學習黨風廉政建設方面的政策規定，在政法系統開展了向汪洋湖、李慶長以及政法系統先進典型學習活動，有效地增強廣大政法干警為人民服務的公仆意識。特別是胡錦濤總書記在西柏坡發表重要講話后，我們又組織全系統及政法委機關的黨員干部認真學習講話精神，教育廣大黨員干部深入理解“四個牢記”的深刻內涵，發揚艱苦奮斗的優良作(新世紀范本網http://，原創范本免費提供下載基地。)風，增強全縣政法系統黨員干部廉潔自律意識，提高依法辦事、執行法律的能力和水平。今年初，中紀委三次全會召開后，我帶領政法委員會全體成員在認真學習、深刻領會的基礎上,及時組織全縣政法干警和政法委機關干部認真學習了中紀委三次會議精神和胡錦濤同志在會議上的重要講話、吳官正同志所做的工作報告以及省紀委三次全會、市紀委二次會議的主要精神，全面系統的組織學習了《中國共產黨黨內監督條列》和《中國共產黨紀律處分條列》，并結合自身的實際開展認真的討論，對照不思進取、作風漂浮、好大喜功等十種表現，按照政治、組織、經濟工作和群眾工作的四項紀律以及中紀委三次會議提出的黨員干部必須嚴格遵守八項要求，查找不足，深刻反思，使全體政法干部能夠統一思想，加強自身求實務實，廉潔清正的約束。
(二)堅持從源頭抓起，健全求真務實的規章制度
根據中紀委三次會議和胡錦濤總書記的講話精神以及市、縣關于求真務實，廉潔清正等多項規章制度，我在政法系統明確提出：在求真務實和政法干部廉潔自律上，要嚴格落實領導責任制。政法各部門主要領導不僅要抓好本職業務工作和廉潔自律，還要對本部門的求真務實的作風和反腐倡廉工作負全責，對出現的問題，不僅要依法追究直接行為人的責任，還要追究領導的責任，形成主要領導全面抓，部門領導具體抓，主管領導直接抓，班子成員共同抓的工作機制。同時又完善了政法各部門和政法委自身的目標管理、定期報告、監督評議、考核獎懲等規章制度，努力把求真務實、反腐倡廉工作納入規范化、制度化和自覺行為的軌道，并同推行辦事公開、警務公開、檢務公開、審判公開緊密結合起來，把監督權交給群眾，密切了警民關系，增加了政法機關高效務實，廉潔從政工作的透明度。
(三)堅持從嚴治警，推進求實務實、反腐倡廉的重點工作。
針對求真務實、對照檢查發現的問題，我們將政法系統個別存在的不思進取、滿于現狀和違法違紀作為工作重點，大力進行了整改。去年下旬，針對個別干警弄虛作假等問題，我們組織專人進行了查處，公開通報一批有問題的案件和干警，并責成有關部門嚴肅查處，在政法系統中引起很大反響。在創造法制優良環境上，認真組織15個司法和行政執法單位向社會公開承諾，接受社會監督，同時加大了檢查指導的力度，使各執法部門增強了為企業服務、為經濟發展服務的意識，遏制了濫用權力等不正之風，堅決杜絕勒、拿、卡、要現象，保護了企業的合法權益。在貫徹執行求真務實、反腐倡廉的各項規定上，我帶領政法委員會的各位成員把大興求真務實，推進反腐倡廉學習活動同全體黨員干部的思想建設、組織建設結合起來，堅持立黨為公、執政為民，在全系統內大力弘揚求真務實精神，增強全體干警特別是領導干部事業心和責任心，堅持科學態
度和求實精神兢兢業業地作好工作。堅持講真話、報實情，力戒浮躁浮夸，堅決剎住弄虛作假、欺上瞞下的歪風。
二、密切聯系實際，開創求真務實、廉潔從政的新局面
在實際工作中，我帶領政法委員會一班人嚴格堅持求真務實的原則，時刻用四大紀律、八項要求約束自己，警示自己，用不求實務實的十種表現對照檢查自己，發現不足及時糾正，未雨綢繆，防患未然。我們堅持經常性的深入基層一線，了解基層干警實際情況，了解群眾的反映，最大限度的為政法干警和人民群眾辦實事。在這次學習教育活動中，我們按照求真務實、廉潔從政的要求，把工作的著重點放政法隊伍建設和警民打防工程上，要求全體政法干部要切實實踐三個代表的要求，提高自我，扎實工作，為打造平安貢獻力量。但我深知，政法系統隊伍大、任務多、責任重，要真正使干部嚴格遵守四大紀律和八項注意，求真務實、廉潔從政，除政治教育、紀律約束等，還必須各級領導帶頭，率先垂范、以身作則。因此，我自2002年9月擔任縣委常委、政法委書記以來，嚴格恪守職責，時刻注意自重、自省、自警、自勵。
一是我在鄉鎮工作多年，從鄉長到書記，從熟悉工作到成為業務骨干，所取得的成績和個人的進步，都離不開大家的幫助。由于這些年工作之間的相互支持和幫助，我和很多同志建立了深厚的友誼和真摯的感情，彼此之間難免有一些個人的交往。適逢同志生病、婚喪嫁娶等，我也通過適當的方式表達一下感情。我覺得，這既是人之常情，也是對基層同志的關心、關懷。也有個別同志在逢年過節以訪友的形式要向表達一下心情，我都予以辭絕，對一時回絕不了的，事后我也采取辦法妥善的處理?？傊?，我堅持警鐘長鳴，保持清醒，不越雷池。
二是出于對自身的嚴格要求，防止不必要的影響，對于有些非公務的宴請場合，我均采取盡量回避、婉言謝絕的辦法，推掉一些活動，也傷了個別同志的感情，主觀上
達到了個人的愿望，但客觀上可能帶來了某些不理解。我相信，隨著時間的推移，大家會給予理解的。
三是我的父親、兄弟等直系親屬都住在農村，在家鄉務農。得知我擔任縣委常委、政法委書記后，有的親屬來到縣里找我安排工作，都被我好言相勸，一一拒絕，有的親屬不理解，認為我當上官忘了本，甚至怨恨我。盡管親屬說我不近人情，但是崗位和職責要求我，必須這樣做。幾年來，我沒有安排一個親屬，目前，我的直系親屬仍在農村務農，妻子于2001年按鄉鎮機構改革政策規定，響應號召，提前離崗退休。
四是下基層檢查工作、調查研究時，均輕車從簡，吃食堂工作餐，從未參加過高檔消費，因工作需要或參加有關慶典活動時，一律謝絕所有饋贈。
五是嚴格要求配偶和子女不經商、不搞特殊化、不準借權謀私，誠實做人，踏實做事。對機關的工作人員嚴格教育，嚴格管理，防微杜漸。
三、 找差距、抓整改，促進政法隊伍的務實、高效、廉潔
從實踐“三個代表”的政治高度來看，特別是學習了胡錦濤總書記在西柏坡和中紀委三次全會上的重要講話后，我深深地感到，自己還存在一些不足和問題，特別是對照十種表現、按照四大紀律和八項要求相比，與黨和人民的要求還有很大差距。從整體來看，對政法系統的領導干部的監督機制還需進一步完善，創造法制優良環境還不夠寬松，個別政法干部還存在著以權謀私現象。從自身來看，雖有自律的意識，但有時在處理具體事情上還掌握的不嚴格，個別時候還有接受過同學、朋友送來的農副產品的現象。在今后的工作中，我一定引以為戒，充分發揮政法委員會第一責任人的表率作用，從自身做起，進一步加強政法系統黨風廉政建設，努力塑造求真務實、高效廉潔，人民滿意的政法隊伍形象，使政法隊伍以良好的姿態、嶄新的形象告別呼蘭縣，進入呼蘭區，融入大都市。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強執政為民、執法為民的公仆意識，不斷改造自已的世界觀、人生觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為政法系統和全體政法干警做好表率。
(二)強化責任意識，促進求真務實、廉潔從政責任制的落實。要嚴格執行責任追究制度，把堅持求真務實真正落在每個干部的自覺行動上，把干部中存在的不思進取等十種表現作為每個干部進步與發展的警示格言，使全體政法干部時刻遵守四大紀律，嚴格遵守八項要求，不越雷池半步。對政法部門各級領導干部在自己職責范圍內的反腐敗工作敷衍塞責，不抓不管，造成后果的，按照“熱爐法則”，堅決追究責任，一查到底，決不寬容。
(三)堅持從嚴治警，不斷提高政法隊伍廉政建設水平。認真履行“廉潔奉公、公平公正、執法為民”的準則，加強領導班子和隊伍建設，堅決杜絕貪贓枉法、執法不公、執法犯法、貪污腐化、奢侈浪費等問題。認真查處違法違紀問題，堅決糾正政法部門存在的門難進、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”現象，糾正行業不正之風，按照中央、省、市、縣有關通知的具體要求，把政法各部門的黨風廉政建設推向新階段。
政法委辦公室工作職責范文第2篇
一、抓學習教育，增強黨員干部廉潔自律的自覺性
今年以來，我委從抓政治學習教育進手，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性，認真學習了《中共中心紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等文件，組織黨員干部深進開展學習實踐科學發展觀活動和以“加強作風建設，保障科學發展”為主題的紀律教育學習月活動。在教育學習中，政法委領導做到帶頭學習文件，帶頭作輔導發言，帶頭對照檢查思想，給黨員干部做出了表率。通過開展一系列教育學習活動，使黨員干部進一步堅定了理想信念，增強了宗旨觀念、責任意識、法紀意識和廉政意識，進一步提高黨性修養和服務群眾能力，筑牢拒腐防變的思想道德防線，促進了隊伍建設，促進嚴格公正文明執法，促進政法各項工作科學發展，深化了平安若羌創建成果，為促進經濟平穩快速發展、維護社會公平正義、保障社會長治久安作出了新的貢獻。
二、抓任務落實，把反腐倡廉工作落到實處
今年我委按照縣機關“講黨性、重品行、作表率”活動領導小組辦公室《關于印發〈若羌縣各級黨組織“講黨性、重品行、作表率”活動考核細則〉的通知，認真落實2010年黨風廉政建設工作要求，明確工作目標和任務分工，并認真抓好貫徹落實。我委認真履行治理、協調職能，加強對政法各部門的執法監督和檢查督導。今年以來未發現干警有違法違紀行為，對執法行為不夠規范的，給予批評教育，及時糾正。
三、抓領導作風，認真履行黨風廉政建設崗位責任制
我委結合政法工作實際認真落實領導班子黨風廉政建設崗位責任制，堅持做到把黨風廉政建設工作與業務工作一起研究、一起布置、一齊落實，要求政法各部門嚴格執行重大情況報告制度，對政法部門提拔任用干部嚴格審查把關，同時經常深進到基層了解干警思想和黨風廉政建設情況，抓好政法部門領導班子思想和黨風廉政建設。按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求，我委對政法各部門擬提拔任用的干部進行考察和審查，符合條件后再報縣委和有關部門審批任命;對本單位提升職務待遇的，嚴格按照民主推薦和測評、組織考察、領導班子集體討論、報批任命的程序進行;對縣委組織部來函要求配合審查的干部，我委由主管副書記和綜治辦主任負責，按有關規定審查后再復函。黨務政務公開、“收支兩條線”、堅決制止奢侈浪費、政府采購等各項廉政制度在本單位不折不扣地全部予以落實。
我委全體干部處處以身作則，帶頭執行廉政勤政制度和領導干部廉潔自律的各項規定，模范遵守“四大紀律八項要求”，處處發揮表率作用。凡是要求下屬做到的，領導班子首先帶頭
2 做好。班子成員平時能夠積極參加黨支部組織生活會，執行述職述廉制度，自覺接受黨員干部和人民群眾的監督。在嚴以律己的同時，班子成員對下屬，對自己的親友、家屬子女和身邊的工作人員都嚴格要求，一年來，本單位沒有違法違紀行為和違反廉潔自律規定的現象發生。
四、抓制度建設，積極探索建立反腐倡廉長效機制
今年以來，我委結合實際抓好制度建設，積極探索建立黨風廉政建設和反腐敗工作的長效機制，不斷強化教育、治理、監視工作，鞏固和深化黨風廉政建設和反腐敗工作效果。
五、認真做好支農幫扶工作。體察民情，了解民意，充分發揮黨組織的核心作用和戰斗堡壘作用，積極開展支農幫扶工作，為幫扶對象西塔提讓村捐助3000元幫扶款，切實幫助該村解決了實際問題。
六、存在題目和今后努力方向
存在問題：由于工作多、人員少，有時對黨風廉政建設和反腐敗工作布置后跟蹤檢查還不夠。今后，我們要按照黨的十七大提出的“切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設”和十七屆四中全會提出的：“加快推進懲辦和預防體系建設，深進開展反腐敗斗爭”的要求，繼續完善制度，創新機制，抓好教育，強化治理和監視，落實責任，進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作，促進政法各項工作再上新臺階。
政法委辦公室工作職責范文第3篇
今年，我鎮政法工作的指導思想和主要任務是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神，認真落實上級政法部門的要求，以建設“平安”為載體，深化社會治安防控體系建設，努力構建社會主義和諧社會，以“保持共產黨員先進性教育活動”為契機，著力深化政法隊伍建設，提高政法工作水平，以省“八·五”會議為動力，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，把發展與穩定作為第一要務，為全面建設小康社會創造和諧穩定的政治環境。
一、組織協調指導維護穩定工作
1、建立健全維穩工作機制，從源
頭上預防和化解人民內部矛盾，依法處置群眾性事件。對可能引發群體性事件和集體進京赴省去市到縣上訪的苗頭性、傾向性問題以及其他影響社會穩定的因素，做到早發現、早報告、早控制、早解決。堅持每月一次定期排查社會不穩定因素制度不動搖，按照“屬地管理，歸口辦理”原則，做到及時發現，有效化解，并嚴格落實領導責任制和責任追究制，切實把維護穩定各項工作措施落到實處。
2、堅持群眾路線，切實維護人民群眾的根本利益，積極探索新形勢下開展群眾工作的新途徑、新方法、新機制，努力緩解矛盾，化解沖突，減少對抗，要堅持把立黨為公，執政為民具體、深入地落實到各項工作中去，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，切實幫助群眾解決生產生活中的困難，堅決反對和糾正各種損害群眾利益的行為。同時，充分發揮各部門的職能作用，形成合力，
營造齊抓共管的氛圍，教育和引導廣大群眾，通過合法程序表達自己的權益訴求，運用合法手段維護自身的合法權益。
3、繼續深入開展同“法輪功”邪教組織的斗爭，防范和處理其它邪教問題。繼續加強對“原法輪功”習練者的教育轉化工作，把解決思想問題和解決實際問題相結合，鞏固教育轉化成果。在防范和處理其他邪教問題上，指導思想是“嚴密控制、把握政策、妥善處理、常抓不懈”;基本方針是“旗幟鮮明、態度堅決、有效處置”;基本政策是“團結、教育、挽救絕大多數，依法打擊極少數”，力爭把其它邪教問題解決在萌芽狀態，維護社會穩定大局。
二、狠抓社會治安綜合治理工作，落實各項工作制度、措施
1、深入開展“嚴打整治”斗爭，始終保持對刑事犯罪的高壓態勢，以打黑除惡為重點，進一步加大對爆炸、殺人、強奸、縱火等嚴重暴力犯罪和“兩搶一監”等多發性侵財案件的打擊力度，每半
年集中開展一次對治安混亂地區和突出治安問題的排查、整治，探索建立貫徹“嚴打”方針經常性工作機制，為上級政法部門制定“嚴打”政策提供建設性意見、建議，推動“嚴打整治”斗爭縱深發展。
2、落實社會治安綜合治理各項措施。進一步鞏固綜治組織網絡建設的成果，加強綜治辦、公安派出所、司法所等綜治組織建設，充分發揮村綜治工作領導小組、調解委員會、治保會、綜治信息員等的職能作用，整合綜治工作力量，保證各項綜治措施、制度落到實處，形成各方面齊抓共管、人人參與的綜合治理工作格局。
3、深入開展各項平安創建活動，建設“平安”。鞏固和提高治安模范鄉鎮成果，開展“創建平安村、平安大道、平安鐵路線”等活動，并對平安創建工作成果實施動態管理，提高創建工作質量，推動平安創建工作良性快速發展，建設“平安”。
三、加強執法監督，提高辦事效率
檢查政法部門執行法律法規和黨的方針政策的情況，監督政法各部門依法行使職權，指導和協調政法各部門相互密切配合，督促大案、要案的查處工作，研究、協調有爭議的重大疑難案件，保障其公正、公平、高效的辦理案件，維護社會穩定。
四、加強隊伍建設，提高政法隊伍素質
政法委辦公室工作職責范文第4篇
黟縣政法委2006法制宣傳教育工作小結
縣普治領導組：
2006年是我縣“五五”法制宣傳教育規劃開始進入啟動的一年。一年來，本委法制宣傳教育工作按照縣普法領導組的要求及本法制宣傳教育工作計劃，較好地完成了年初既定的各項工作目標，現小結如下：
一是健全組織，制定規劃。結合政法工作實際，成立了委分管領導委組長的“五五”普法領導小組，制定了《黟縣政法委法制宣傳教育第五個五年規劃》，確定日常辦事機構和具體工作人員，使法制宣傳教育工作落到實處。
二是認真做好了委機關“五五”普法對象的造冊、登記、建檔等基礎性工作;
三是按照縣“普治”領導組的要求，積極做好普法宣傳發動
工作，在本委大力營造“五五”法制宣傳教育氛圍。
四是制定委機關干部集中“學法”制度，適時組織學習宣傳經濟社會發展的相關法律法規。加強誠實信用、公平競爭、契約自由等市場經濟基本法律原則的宣傳教育。
五是大力開展青少年學法、護法活動，組織、督促政法部門法制副校長(輔導員)分赴全縣中、小學開展法律知識講座，授課內容涉及到《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《安徽省未成年人保護條例》以及其他有關法律法規中保護青少年合法權益的規定。通過授課和現場解答，極大地激發了學生們學法、用法的熱情，使學生們自覺增強了守法意識。
六是強化了副科以上領導干部學法工作。認真組織本委副科以上領導干部參加2006全縣科級領導干部法制講座，使本委領導干部學法用法活動走上制度化軌道，進一步提高了他們的法律素質。
中共黟縣縣委政法委員會
2006年12月29日
政法委辦公室工作職責范文第5篇
社會法制委工作職責
一、高舉社會主義和愛國主義兩面旗幟，堅持團結和民主兩大主題，認真學習宣傳國家和地方的各項法律法規政策。
二、對國家憲法、法律和法規以及我縣頒布實施的各項條例的實施情況，重大方針政策的貫徹情況進行民主監督。
三、廣泛聯系各界人士和組織縣政協委員，圍繞我縣政治、經濟、文化和社會發展的總體目標，就民主法制建設、社會事業、環境保護、民族宗教工作，方面的重要問題、人民群眾普遍關注的熱點問題，深入開展專題調研、視察、考察、咨詢等活動提出意見、建議或提案。
四、負責對縣委、縣人大、縣政府及有關部門委托政協協商討論的地方性法規及有關文件深入開展調研，并提出修改補充意見、建議，向有關方面反映。
五、同縣委、縣人大、縣政府及政法部門保持經常性聯系，搞好協商、交流活動。
六、參與立法的政治協商、執法的民主監督、法制的宣傳教育、法律的咨詢服務。
七、參與維護社會主義市場經濟秩序,維護社會政治穩定的工作,促進執法機關公正、廉潔、文明地搞好服務。
八、圍繞社會法制工作組織開展各種活動，為委員知情出力、履行職責創造條件。
政法委辦公室工作職責范文第6篇
“卓越法治人才教育培養自主選拔計劃”主要選拔學科特長突出，有創新意識、創新潛質的高中畢業生(不限應屆、往屆)，文理兼收，外語語種僅限英語。2018年自主招生總錄取計劃不超過100人，入選人數控制在200人以內，擇優選拔，寧缺毋濫。
“卓越法治人才教育培養自主選拔計劃”分為兩個測試選拔項目：“應用型復合型卓越法治人才教育培養選拔項目”(以下簡稱“應用型卓越項目”)與“涉外卓越法治人才教育培養選拔項目”(以下簡稱“涉外型卓越項目”)。兩個測試選拔項目的錄取計劃和專業見下表：
(一)報名條件
考生報名均采取自薦申請報名的形式,我校不向中學分配推薦名額?？忌谂c法學專業等相關的學科有突出特長、取得突出成績、展示出較大潛力且品學兼優的，可以向我校提出報名申請?？忌谏暾埐牧现幸峁┠軌蚍从硨W生學科特長與創新潛質的寫實性自薦材料，包括自薦信(包括個人經歷及體會、曾獲獎項、個性特長及取得的成果、進入高校后的努力方向及設想等，需要考生親筆書寫)、考生所在中學提供的《中學綜合素質評價》、高中階段課程修習情況和相關成績、學業水平考試成績以及社會公益活動、獲獎證書復印件等其他能夠證明考生學科特長與創新潛質的材料?？忌梢蕴峁┲袑W、社會團體和專家個人的實名推薦意見作為考生個人自薦的補充材料(非必須提供)。推薦人(單位)應對所提供推薦意見的真實性負責，推薦信形式、內容自定。
考生在報名材料中提供的專利、發明和論文等材料，要求由考生本人原創，并對材料真實性負責?？忌救嗽诓牧仙虾灻?，非本人簽名的視同弄虛作假處理。對上述材料我校將在資格審查中進行原創性檢查與質量評估，并在測試環節組織提供專利、發明和論文的考生進行深度考核，考核成績不計入測試成績。未通過考核的考生，我校將取消其測試資格;發現材料造假的，取消其測試資格;已經取得測試成績的，取消其測試成績。
(二)報名分組
考生在“應用型卓越項目”“涉外型卓越項目”中選擇一個項目進行報名，兩個項目不得兼報，報名后不得更改報名組別。
二、考核方法
1. “涉外型卓越項目”按照不超過計劃數200%的比例單獨劃定入選線，入選線內考生獲得入選法學(涉外法律人才培養模式實驗班)資格。 2.“應用型卓越項目” 按照不超過計劃數200%的比例單獨劃定入選線，入選線內排名前20名的考生獲得入選法學(法學人才培養模式改革實驗班)資格，在入選線內的其他考生獲得入選 “應用型卓越項目”其他專業資格。獲得入選法學(法學人才培養模式改革實驗班)資格的考生，可以放棄本類入選資格，選擇入選“應用型卓越項目”其他專業資格;獲得入選“應用型卓越項目”其他專業資格的考生可以選擇放棄入選資格，但不能遞補入選法學(法學人才培養模式改革實驗班)專業資格。
三、優惠政策
我校對入選考生按照排名，執行A、B兩種錄取政策，根據入選考生自主招生志愿、高考成績總分、經公示的優惠分值、入選專業和我校模擬投檔線決定錄取與否。
1.錄取政策A 入選考生測試成績在“應用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”中排名前50%的，執行政策A，即考生參加2018年統一高考，高考成績(不含加分)達到生源地第一批次本科錄取分數線的，我校將予以錄取;上海市和浙江省的“第一批次本科錄取分數線”分別按照該市(省)確定的相關最低錄取控制參考線執行，此類入選考生的高考成績(不含加分)達到相關最低錄取控制參考分數線的，我校將予以錄取。
2.錄取政策B 入選考生測試成績在“應用型卓越項目”與“涉外型卓越項目”中排名后50%的，執行政策B，即考生參加2018年統一高考，高考成績(不含加分)達到我校在生源地省份模擬投檔線下20分內且超過當地第一批次本科錄取控制分數線的，我校將予以錄取。模擬投檔線由生源地省級招辦按照第一批次本科招生所有高校在該省(自治區、直轄市)最終確定的投檔比例測算生成。上海市的此類入選考生，高考成績(不含加分)達到上海市確定的相關最低錄取控制參考分數線上20分及以上的，我校將予以錄取;浙江省的此類考生，高考成績(不含加分)達到浙江省確定的相關最低錄取控制參考分數線上40分及以上的，我校將予以錄取。
對于合并本科錄取批次的省份(自治區、直轄市)，第一批次本科錄取控制分數線按照省級教育行政主管部門或招生機構確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執行。入選考生的高考志愿填報方式、填報時間等以當地省級招生考試機構規定為準。