體音美組學習感悟范文第1篇
2、必須提前備好一周課。
3、每節上課前要認真研究教案，熟記教案中教學方法，教學組織安全、合理、靈活，重、難點突出，根據要求，使學生達到某中程度，并能體現新課改精神。
4、對課堂教學中反饋回來的實際教學問題進行研探，課后做好小結，在小節中提出改進意見。
5、采用集體備課，依據教材和實際教學中存在的問題進一步修改完善各年級教學教案。
6、每兩周教師完成1節本學科的聽課和評課。
7、指導實習教師編寫教案，無教案不允許上課。
體育課制度
一、 嚴格按照我校體育課的全年教學計劃上好每一節體育課，切實
落實好課堂常規教學。
二、 課前籌劃好場地、準備好上課所需器材。
三、 上課鈴響，體育老師必須按時到位。
四、 注重教師的儀表和教態。
五、 體育課中，要關心和愛護學生，不體罰學生。
六、 體育課中加強素質教育，讓學生在活動中掌握知識。
七、 始終貫徹落實好體育課中德育教育和安全教育。
八、 認真填寫好課堂考勤、考核和班級薄。
九、 完善體育課的請假制度，安排好見習學生的活動。
十、 愛護體育設施和器材。
體音美教研制度
1、組織本教研室教師學習黨和國家的教育方針和政策。
2、研究新課程標準、教材和教法，搞好集體備課。
3、制定教研室工作計劃。
4、每周三晚自習為集體教研時間，任何事情不得占用。
5、每學期組織到兄弟學?？凑n評課一次。
6、 在教研室主任的組織下，有針對性的進行理論上和實際教學經
驗的研討。
7、 根據體育課中以及訓練中發現問題及時反饋加以改進和完善。
8、 積極發言，寫好教研筆記和記錄。
9、 每兩周至少互相觀摩一節體音美課并進行評課。
10、 學期每人至少有一個專題研討課。
體音美組學習感悟范文第2篇
2014年體音美微組教學教研計劃
根據學校教導處的工作指導思想，本學期，我校將繼續抓好體育、音樂、美術、微機學科的教學教研工作，切實提高教學質量，以培養具有創新精神和實踐能力的“四有”新人為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。結合各學科特點，特制定本組工作計劃：
一、指導思想
以學校教學工作計劃、體衛藝工作計劃和教研工作計劃為指導，緊緊圍繞上級教育部門以促進學生身體、心理和社會適應能力和整體健康水平的提高為目標，以提高學生活動能力和藝術水平為核心，推行素質教育，加強教研意識。
二、各學科工作重點：
1、體育：加強體育課常規教學管理;落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施;進一步完善早操、課間操活動開展落實工作;認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作;積極開展各種課外體育競賽。
2、音樂：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。
3、美術：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。
4、微機：加強微機課常規教學管理，努力做好特長生的培養和課外活動的拓展。
三、具體措施： 教研方面：
1、加強新課程標準學習，進一步更新觀念，利用每周的教研活動時間，進一步學習新課標，領悟新課標的意圖，從而去實踐新課標，反思新課標，把新課標的理念真正貫穿到日常教學中去。
2、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。
3、有針對性的開展體、音、美及微機課堂教學的研討活動。
4、深入開展教研活動，在教研活動中，力求把備課教研、說課教研、上課教研、評課教研、等結合到活動中去，使教研活動作到目標明確，扎實有效。
5、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。 教學方面：
1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。
2、嚴格班級常規管理，提高工作效率：課堂上及時處理各種偶發事件，避免出現各種安全事故。體音美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高體音美教學的工作效率。
3、在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。
4、合理利用多媒體教學，將新基礎教育思想融入到課堂教學中，以發展提高課堂教學.認真完成“英特爾”未來教育基礎課程的培訓。
5、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。 其它方面：
1、進一步實施2+1工程。建立特長生檔案;(2+1工程：要求每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術技能)。
2、落實陽光體育運動：要求學生走向陽光，每天在校必須有1小時體育活動時間，(包括體育課在內)。還要開展豐富多彩的大課間活動(課間舞、跑步或其它體育活動)，形式不限，但時間要保證。年終進行檢查評比。
3、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。
4、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質量共同努力。
體音美組學習感悟范文第3篇
根據國家教育發展綱要提出的素質教育戰略主題要求和耀州區教體局文件精神，為了全面貫徹落實黨的教育方針，加強我校體音美學科建設工作，了解我校學生體音美學科素質，全面促進和提高教育教學質量，努力辦好人民滿意教育。學校決定開展2013—2014學中小學體音美學科測試評價工作，具體實施方案如下：
一、測評對象 全校所有學生。
二、測評內容及標準
1、測評內容：國家課程標準規定的教材內容。
2、測評標準：區教研室統一的測評標準
三、測評方式及要求
1、學校成立以校長為組長的體音美測試工作領導小組，制定詳細的實施方案。
2、體音美測評工作按照區教研室安排每學年進行一次，分兩學期進行，音樂、美術學科，第一學期11月15日--12月15日完成，并及時上報自測結果，第二學期5月1日至30日完成學校自測上報等工作。
3、學校各年級班主任及擔任美術、音樂、體育學科的老師相互配合第一學期從10月15日開始進行自測，到11月21日、12月10日之前完成自測工作，然后盡早準備好電子材料，《體育與健康》學科，可結合學校向國家數據庫上報的測試項目成績上報。11月24日--11月30日、12月10日——12月15日完成(部分項目)上報工作，第二學期4月15日至5月30日完成(剩余項目)自測上報工作。上報時需將成績登記表電子版發送西街小學及教研室郵箱，并報紙質表一份。
4、各年級任課教師還需做好迎接學區負責學校對我校測試成績的抽查準備，并積極配合抽查老師順利完成抽查。
四、測試評價工作結果和運用
學校將測試結果納入對體音美教師的績效考核。
2013年10月15日
張郝小學2013—2014學年 體音美學科測試評價工作領導小組
組
長：田戰勝 副組長：左鵬偉
成
員：崔海燕
陳國慶
侯冬妮
張愛愛
陳治國
陰小建(各年級班主任) 主要職責：
1、組長負責制定體音美學科測試評價工作的實施方案，并指導測評工作。
2、副組長負責測評工作的實施、上報、資料的收存等工作。
3、各年級班主任配合任課老師做好測評及測評數據的收集工作。
張郝小學
體音美組學習感悟范文第4篇
一、成立考評小組
組長：李儒軍
副組長：張明虎、胡先銀、李福亮、楊勇、王定群
評委分兩組：
音美組：
組長：楊勇成員：劉銀君、杜德全、曹剛、張熔
體育組：
組長：王定群成員：胡先銀、何超、郭順宏、劉昌平
二、考核細則
考核分三項記分：階段性工作10分;專項檔案資料6分;學生評議10分;抽查學生測試成績占14分。
(一)、階段性工作由年級組、政教處、教導處、辦公室提供本學期集體活動完成情況和獎勵情況，評委根據情況打分。
1、年級組或各處室安排的各項活動按時、保質量完成且檔案資料齊全的記基礎分。
2、代表學校參與的活動或競賽獲團體獎市級一等獎3分、二等獎2.5分、三等獎2分;縣級一等獎2分、二等獎1.5分、三等獎1分。以上含相關檔案資料，齊全并上交檔案后方可記分。
(二)、學生評議由各班班主任和班干部5名進行評議。
1、班主任評議成績的平均分50%記入成績。
2、學生成績的平均分的50%記入成績。
(三)、專項檔案資料：
1、健康教案8課時以上;
2、計劃、總結、興趣小組各名單及活動記載、兩操記載、體衛藝專項活動檔案等。
(四)、體音美抽查考核成績
1、針對任課教師本學期授課內容依據課標要求對其所任教班級學生進行隨即抽查測試(一般以10名學生為單位進行)，由評委依據測試細則進行打分
2、測試內容：
體育：
七、八年級測試隊形隊列和廣播體操(全班)、競技項目(如跳高、跳遠、鉛球、實心球等)任選一項(抽某班男女生各5人);九年級測試男子1000米、女子800米，男女生立定跳遠(抽某班男女生各5人)。音樂：
七、八年級測試根據本學期授課內容進行試唱(曲子和歌曲)
美術：
七、八年級上交優秀書畫展(60幅以上)，各教四個節目進行考核。
3、評分細則：
(1)參評評委從8分起評，最高上限為14分，去掉一個最低分，去掉一個最高分，求平均值，即為任課教師教學成績。