在當今社會生活中，制度的使用越來越多，制度是一種需要共同遵守的規章制度。如何制定一個合適的制度？以下是小編為您收集的《視導員辦公室制度》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：視導員辦公室制度
2009新農村建設指導員工作隊辦公室工作總結
指導員進駐村后，縣委、縣政府高度重視工作隊管理工作，及時研究部署，扎實抓好各項具體工作，并取得了明顯成效。
一、主要做法及成效
(一)建立健全機構，強化工作領導。按照省委、市委的相關要求，**縣委、縣政府始終把下派新農村建設工作隊及指導員工作作為一項重要工作抓緊抓好。一是建全機構，加強領導。為切實加強對全縣下派社會主義新農村建設工作隊及指導員的領導，在去年的基礎上抽調人員充實了**縣新農村建設工作隊領導小組及其辦公室。10個鄉鎮建立健全了鄉鎮領導小組及辦公室，做到了有機構管理、有專人辦事。二是理順關系，明確職責。由縣委副書記，縣委常委、組織部長和分管新農村建設的副縣長具體分管，三位領導專門聽取、研究指導員工作達18次以上;指導員的日常管理工作以鄉鎮黨委管理為主，相關單位和派出單位協助;縣新農辦負責省、市級指導員的協助管理和縣級指導員的具體管理工作。三是加強管理，提供保障?？h委組織部、縣新農辦具體負責指導員的管理工作，并抽調3名工作人員為工作隊辦公室兼職人員，負責日常事務，縣新農辦其他人員在開展新農村建設工作的同時，積極參與工作隊及指導員的管理服務工作;各鄉鎮也都配備了1至3人的兼職管理服務人員。四是加強督查，抓好落實。按照縣委的要求，縣級班子成員、鄉鎮班子成員都把新農村建設工作隊和指導員管理工作列為重要議事日程，凡與農業農村工作有關，均做到一起部署、一起督促、一起檢查、一起落實，使新農村建設工作隊及指導員時時有工作任務、處處有工作壓力?？h委組織部、縣新農辦定期不定期深入各村看望工作隊及指導員，過問他們的工作情況和生活情況，切實加強各項具體工作的督促、檢查和指導，進村指導和檢查工作達70多次。同時，堅持每季度組織召開1次的省、市新農村建設指導員、縣駐鄉鎮工作隊隊長、副隊長座談會，聽取工作隊員在基層的工作、生活情況匯報，研究解決具體問題，安排階段性工作。
(二)加強宣傳培訓,營造良好氛圍。緊緊圍繞今年省委、市委關于新農村建設的重要決策部署和重點工作，整合全縣宣傳資源，注重加強與上級媒體的聯絡，調動一切積極因素，精心策劃，利用電視、廣播、宣傳欄、信息，全方位宣傳我縣社會主義新農村建設的方針、政策，尤其濃墨重彩宣傳新農村指導員在工作中的新思路、新舉措、新經驗和新典型，為我縣新農村建設提供強大的精神動力和智力支持。一是加強培訓工作。結合全縣農業農村中心工作和產業發展現狀，新農村建設試點推進以及其他專項工作的開展，縣、鄉分別組織新農村建設工作隊及指導員進行業務培訓。據統計，全縣共召開指導員工作會議38次，其中縣級4次，鄉鎮34次，累計培訓指導員980多人次，使指導員熟悉了業務，保證了按時按質按量開展工作。二是重視宣傳工作。領導小組辦公室通過新聞媒體、報紙、信息等多種形式報道全縣新農村建設及指導員工作共50多條(其中：云南日報2篇，保山日報7篇，**縣廣播電視臺制作了新農村建設的專題片2期，編寫信息35篇)，從不同角度宣傳工作隊駐村開展工作情況以及做法、經驗。
(三)提高管理水平，抓好措施落實。一是落實專項工作經費。在全縣財政十分困難的情況下，縣委、政府安排了工作隊及指導員專項經費25萬元，用于解決縣級指導員的住勤費、每月一次往返車費和領導小組辦公室工作經費。各鄉鎮也都結合本鄉鎮實際，安排了一定專項工作經費。二是建立健全制度管理。駐村前，向所有第二批新農村指導員發放了《**縣社會主義新農村建設指導員管理辦法》和《**縣社會主義新農村建設工作指導員考核辦法(試行)》，并進行了學習培訓，明確了2009年第二批新農村指導員的職責任務、工作紀律、請銷假制度，費用報銷、信息編報考核的內容、標準、程序及考核結果的使用等規定和任務。三是制定具體目標任務。研究制定了《**縣2009年推進社會主義新農村建設的工作意見》、《**縣社會主義新農村建設工作指導員工作目標》，明確了指導員的工作任務、內容、目標。共3頁,當前第1頁123
二、存在的問題
在看到成績的同時，我們也清醒地看到工作中存在的主要不足和問題：一是指導員的思想認識有待進一步提高。個別指導員對社會主義新農村建設的長期性和艱巨性認識不足;有的對新農村建設認識存在偏差，思想上產生動搖情緒;有的找不到工作的重點和切入點，見子打子;有的沒有協助鄉村認真做新農村建設規劃，群眾發動不夠充分，農民的主體作用難以發揮。二是少數單位對派出的指導員關心和支持不夠，對派駐村的新農村建設工作調研不夠，認識不到位。三是個別指導員工作作風不夠扎實，偶有擅自離崗現象，甚至連信息、總結等材料的編報任務都難于完成。四是相關管理機構工作有待加強。少數鄉鎮、村對指導員的考勤執行不嚴格，出現睜只眼閉只眼，撇開規定做好人現象。
三、下步打算
(一)進一步加強領導，提高認識。全縣各級各部門、全體工作隊員把思想和行動統一到省委、省政府的決定上來，充分認識組建新農村建設工作隊，下派指導員的重大意義，真正把指導員工作擺上重要議事日程，切實加強領導、落實責任、強化措施，確保指導員工作取得實效。
(二)進一步更新觀念，轉變作風?？h工作隊領導小組辦公室、各鄉鎮黨委要加強對指導員的日常管理，定期召開工作例會，進一步加強督促檢查和思想政治教育，幫助指導員突破工作難題，順利開展工作，鄉鎮、村兩級干部不能以指導員是否帶資金、帶項目作為衡量工作成效的標準，不能只追求當地經濟社會發展的短期效益。每一位指導員都要防止和糾正鍍金思想和浮躁心態，真正沉下心來，撲下身子，帶領農民群眾苦干實干，通過一年的實踐，實實在在為當地群眾辦幾件實事，要在實踐中鍛煉提高自己。
(三)不斷加大支持，作好后盾。各級派出單位要從政治上、思想上、工作上、生活上，全面關心和支持派出人員，為他們創造必要的條件，主動幫助解決實際困難，做好新農村指導員的堅強后盾。
(四)進一步嚴肅紀律，加強要求。一是嚴格堅守崗位?？h工作隊領導小組辦公室、各鄉鎮及其他相關管理機構要嚴格按照指導員管理辦法，進一步加大對工作隊的管理力度，督促指導員堅守崗位，履行職責，完成工作任務，實現工作目標。二是嚴格考勤紀律。各指導員要認真遵守請銷假制度，鄉鎮、村及工作隊長要嚴格考勤紀律，工作隊領導小組辦公室要經常采取不定期的抽查方式，對指導員在崗情況進行督查，對指導員工作成效進行檢查。三是嚴格信息編報制度。各工作隊、各指導員要嚴格按照要求編報信息、典型經驗、先進事跡和工作總結，工作隊領導小組辦公室對上報情況也要及時進行匯總編報，同時對編報的情況要進行詳細登記，作為工作隊及指導員考核的重要依據。
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(五)進一步完善機制，促進“點子”工程。新農村建設指導員出“點子”工程是**縣著力提高工作隊及指導員管理水平，增強指導員履職能力，積極為指導員開展工作創造條件，促進指導員發揮智力支持作用所創新工作載體的實踐和探索，并已取得階段性成效。在此基礎上，將不斷總結、加大工作力度，努力使“點子”工程取得新的更大的成效，使其真正發揮助推新農村建設的作用。
(六)不斷總結經驗，推進工作。在總結各地成功經驗的基礎上，進一步搞好指導員的組織管理，完善指導員工作的運行機制。進一步完善制度，抓好考核獎勵，抓好宣傳引導工作，進一步健全對指導員的階段性工作部署機制。通過要管理好、使用好這支隊伍，真正把這支隊伍建設成為不折不扣地執行中央、省、市、縣在農村的政策，創造性地開展農村工作的隊伍;建設成為熟悉農村情況，能夠為農民辦實事、辦好事，深受群眾歡迎的隊伍;建設成為紀律嚴明、工作扎實、作風過硬，能夠代表黨政機關、事業單位良好形象的隊伍;建設成為對上能夠當好橋梁紐帶，對下能夠出謀獻策，深受黨的信任的隊伍。
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第二篇：教育視導制度
斷江鎮教學視導制度
為了加強對全鎮中小學校(園)教學工作的管理，規范辦學行為，進一步健全和規范我鎮中小學校(園)教育教學視導工作，提高教學視導工作的針對性、研究性和實效性，充分發揮教學視導工作的重要作用，大力推進素質教育，全面提高教育教學質量，中心校在貫徹落實盤縣教育局文件盤教發【2013】223號文件精神和征求全鎮各中小學校(園)意見的基礎上，經中心校反復研究，制定了《斷江鎮教學視導制度》?，F下發給你們，請遵照執行。
一、指導思想
為了進一步提高學校的辦學質量，全面了解學校的教育、教學、教研活動，及時發現教育教學中出現的問題，通過視導促進教師的自我發展、提高，對存在的不足進行診斷，為學校的發展提出可行性建議。
二、視導目標
視導工作服務于教育發展的大局，進一步增強對教學工作的指導和服務意識，發揮骨干教師的專業引領作用，提升教師的業務素質和研究能力;下移工作重心，深入學校，深入課堂，研究解決教學實踐中最突出的問題;加強與學校的溝通與合作，加大指導力度，強化課程管理，落實教學常規，提高教育教學質量。
三、視導范圍及標準 (一)教學計劃
(1)學校、教研組、教師的教學(研)計劃應結合校情、教情及學情制定，突出學生、教師、學校發展的主題，科學、扎實安排教學工作，是一個主題鮮明、思路清晰、邏輯嚴密的發展性計劃。
(2)學校教學工作計劃應于每學期開學集中時發放給教師，教研組、學科教師的教學工作計劃制定在開學集中后一周內完成。
(3)教學視導時，要檢查教學計劃與教學實施的關聯度，在教學實施過程中落實教學計劃。
(二)備課
(1)一課一案，教師必須提前備好課。嚴禁抄襲他人教案。
(2)根據課程標準、教材、學情預設精當的教學目標，從學生學習的角度運用外顯性的行為動詞描述教學目標。
(3)教學重難點把握準確。
(4)以學定教，以學論教，把學生學會學習作為教學改革的核心。
(5)教學流程思路清晰，教學環節設置科學。教學關鍵知識點、能力點、思維點的處置清楚，教學策略恰當，教學時間預設合理，作業布置恰當、板書設計簡明科學。
(6)書寫清晰、規范。
(三)課堂教學
課堂教學是提高教學質量的主渠道，學生課業負擔過重，厭學情緒的滋長，學習障礙的產生，都與課堂教學的質量有關。
(1)教師必須攜帶教案上課。 (2)教學目標明確，重點落實、難點突破，知識傳授正確，注重能力培養。
(3)基于學情，梯度展開教學，授課思路清晰，課堂教學真實。
(4)依據學科特點，采取靈活有效的方式教學，關注學生，使其積極投入學習，保證學生學習成功率達到80%以上，課堂教學扎實、樸實。
(5)教態自然親切，規范使用課堂用語。
(四)作業批改
(1)作業布置精當，份量適度，難易適中，并具有層次性、代表性。
(2)作業批改及時、認真，一般性作業當天布置當天批改，不得錯改、漏改，批改有日期。
(3)對作業存在的問題督促學生及時更正，對學生規律性的錯誤，要給予必要的提醒;需要給學生批語的作業，批語的點評要準確，表述要具體，盡量使用賞識性批語。
(五)教學輔導
針對學困生展開多種形式的教學輔導(如師生互助、生生互助等)，輔導有記錄。
(六)教學評價
(1)教師采用靈活有效的方式對學生學業情況進行評價，及時了解學生的學習情況，改進自己的教學方式。
(2)學校對本校半期、期末學業水平評價結果進行分析，形成教學質量評估報告，提出改進措施，并付諸實施。
(七)校本教研
各學校應該建立常規化的有效的校本教研制度。針對教育教學中的根本性問題和常識性的錯誤，提出研究問題，做到以研促教。
(1)加強課程標準和教材研讀，解決“教什么”的問題。
(2)提升教師教學力，解決“怎么教”的問題。
在主題明確的前提下，選取諸如教育教學反思、敘事研究、微型課研究、課例研究、案例研究、主題教研、同課異構、課堂觀察，同伴互助聽課等多樣化的校本教研方式，提高校本教研活動的效率，以研促教，提升教師的教學力。 (3)提升學生學習力，解決“怎么學”的問題。
學校要有計劃地加強對學生學習方式的培訓，培養學生自主、合作、探究的學習能力，養成良好的學習習慣。 學校行政管理。 班子配備情況、辦學思想與方略、制度建設與落實等情況。
(九)德育工作。學校德育工作計劃的制定及其落實情況，德育工作特色。學生管理制度是否健全，德育工作常規是否落實，學生日常管理是否到位，對留守少年兒童的管理是否有措施等。
(十)畢業班教學管理。畢業班的管理情況、教師的教學情況及學生的意見要求，畢業班各階段復習方案是否有針對性、實效性。
(十一)師資隊伍建設。是否制定了切合本校實際的師資隊伍建設規劃，師德師風建設措施與教師工作激勵機制的建立，校本培訓的具體措施(教師的繼續教育和發展提高措施、對青年教師和骨干教師的培養辦法、教師教育博客的專項管理等)。
四、工作要求
1.各校分管教育的副校長、教務主任、各科教研員要以提高教師教學水平，提高課堂教學效率為主題，詳細了解各學科教研組的工作狀況、教師教學狀況和要求，開好備課組或教研組會議，進行教學與教研工作的指導，發現并挖掘先進典型，填好《視導情況反饋表》。
2.視導組成員要從學校管理層、教師和學生三個層面深入了解學校在加強教育教學管理、提高課堂教學水平和效率等方面的舉措，聽取建議，推介成功經驗。
3.視導組下校時，相關學校要適當安排所屬初中、小學的教師到被視導學校集中聽課，參與交流與學習。視導組要開好碰頭會，向學校反饋視導情況，提出改進工作的建議。
4.視導結束后，視導組要帶回所視導學校教育教學情況的書面匯報材料，如實填寫《學校教育教學常規管理檢查評分表》的有關內容，并作好會議記錄。每學期教學視導結束后，視導人員要寫出視導小結，領隊要寫出比較詳細的視導報告。
五、獎懲
中心校對被視導學校、教師的教學常規及教學改革的方法進行總結，全鎮通報推廣;對整改時限內整改不力的學校、教師全鎮通報批評，并與獎勵性績效工資的發放掛鉤。
通報分學校與教師兩個層面，學校教導處(教務處、教科處)、教研組工作屬于學校層面。
(一) 被通報學校的獎懲
(1)被第一次通報的學校，扣發學校校長、分管教學副校長、教導主任(教務處、教科處)獎勵性績效工資的15%。
(2)被第二次通報的學校，扣發學校校長、分管教學副校長、教導主任(教務處、教科處)獎勵性績效工資的30%。
(3)被第三次通報的學校，扣發學校校長、分管教學副校長、教導主任(教務處、教科處)獎勵性績效工資的60%。
(二)被通報教師的處理
(1)被第一次通報的教師扣發獎勵性績效工資的20%。
(2)被第二次通報的教師扣發獎勵性績效工資的40%。
(3)被第三次通報的教師扣發獎勵性績效工資的60%。
(三) 教學視導中被扣發的獎勵性績效工資，用于獎勵學校教學工作業績突出的教師。
本制度由中心校教務處負責解釋;本制度從2014年1月1日起執。
第三篇：2009年度新農村建設指導員工作隊辦公室工作總結
根據省委、市委的部署和要求，**縣于2009年2月選派了第二批社會主義新農村建設工作指導員。今年，省委、市委分別派駐我縣指導員9名、23名。我縣根據要求從縣級及鄉鎮黨政機關、企事業單位和省、市駐龍單位抽調180名干部(其中縣級59名，鄉鎮級121名)駐村，全縣省、市、縣、鄉(鎮)四級共抽派指導員212名，以鄉鎮為單位組建成新農村建設工作隊10支，于今年2月份進駐全縣10個鄉鎮121個建制村。
指導員進駐村后，縣委、縣政府高度重視工作隊管理工作，及時研究部署，扎實抓好各項具體工作，并取得了明顯成效。
一、主要做法及成效
(一)建立健全機構，強化工作領導。按照省委、市委的相關要求，**縣委、縣政府始終把下派新農村建設工作隊及指導員工作作為一項重要工作抓緊抓好。一是建全機構，加強領導。為切實加強對全縣下派社會主義新農村建設工作隊及指導員的領導，在去年的基礎上抽調人員充實了**縣新農村建設工作隊領導小組及其辦公室。10個鄉鎮建立健全了鄉鎮領導小組及辦公室，做到了有機構管理、有專人辦事。二是理順關系，明確職責。由縣委副書記，縣委常委、組織部長和分管新農村建設的副縣長具體分管，三位領導專門聽取、研究指導員工作達18次以上;指導員的日常管理工作以鄉鎮黨委管理為主，相關單位和派出單位協助;縣新農辦負責省、市級指導員的協助管理和縣級指導員的具體管理工作。三是加強管理，提供保障?？h委組織部、縣新農辦具體負責指導員的管理工作，并抽調3名工作人員為工作隊辦公室兼職人員，負責日常事務，縣新農辦其他人員在開展新農村建設工作的同時，積極參與工作隊及指導員的管理服務工作;各鄉鎮也都配備了1至3人的兼職管理服務人員。四是加強督查，抓好落實。按照縣委的要求，縣級班子成員、鄉鎮班子成員都把新農村建設工作隊和指導員管理工作列為重要議事日程，凡與農業農村工作有關，均做到一起部署、一起督促、一起檢查、一起落實，使新農村建設工作隊及指導員時時有工作任務、處處有工作壓力?？h委組織部、縣新農辦定期不定期深入各村看望工作隊及指導員，過問他們的工作情況和生活情況，切實加強各項具體工作的督促、檢查和指導，進村指導和檢查工作達70多次。同時，堅持每季度組織召開1次的省、市新農村建設指導員、縣駐鄉鎮工作隊隊長、副隊長座談會，聽取工作隊員在基層的工作、生活情況匯報，研究解決具體問題，安排階段性工作。
(二)加強宣傳培訓,營造良好氛圍。緊緊圍繞今年省委、市委關于新農村建設的重要決策部署和重點工作，整合全縣宣傳資源，注重加強與上級媒體的聯絡，調動一切積極因素，精心策劃，利用電視、廣播、宣傳欄、信息，全方位宣傳我縣社會主義新農村建設的方針、政策，尤其濃墨重彩宣傳新農村指導員在工作中的新思路、新舉措、新經驗和新典型，為我縣新農村建設提供強大的精神動力和智力支持。一是加強培訓工作。結合全縣農業農村中心工作和產業發展現狀，新農村建設試點推進以及其他專項工作的開展，縣、鄉分別組織新農村建設工作隊及指導員進行業務培訓。據統計，全縣共召開指導員工作會議38次，其中縣級4次，鄉鎮34次，累計培訓指導員980多人次，使指導員熟悉了業務，保證了按時按質按量開展工作。二是重視宣傳工作。領導小組辦公室通過新聞媒體、報紙、信息等多種形式報道全縣新農村建設及指導員工作共50多條(其中：云南日報2篇，保山日報7篇，**縣廣播電視臺制作了新農村建設的專題片2期，編寫信息35篇)，從不同角度宣傳工作隊駐村開展工作情況以及做法、經驗。
(三)提高管理水平，抓好措施落實。一是落實專項工作經費。在全縣財政十分困難的情況下，縣委、政府安排了工作隊及指導員專項經費25萬元，用于解決縣級指導員的住勤費、每月一次往返車費和領導小組辦公室工作經費。各鄉鎮也都結合本鄉鎮實際，安排了一定專項工作經費。二是建立健全制度管理。駐村前，向所有第二批新農村指導員發放了《**縣社會主義新農村建設指導員管理辦法》和《**縣社會主義新農村建設工作指導員考核辦法(試行)》，并進行了學習培訓，明確了2009年第二批新農村指導員的職責任務、工作紀律、請銷假制度，費用報銷、信息編報考核的內容、標準、程序及考核結果的使用等規定和任務。三是制定具體目標任務。研究制定了《**縣2009年推進社會主義新農村建設的工作意見》、《**縣社會主義新農村建設工作指導員工作目標》，明確了指導員的工作任務、內容、目標。
(四)建立激勵機制，創新工作方法。為充分發揮我縣駐村的省、市、縣級新農村建設指導員在農村基層工作及新農村建設中的作用，充分調動指導員集思廣益為縣、鄉、村經濟社會發展謀思路，加快我縣社會主義新農村建設步伐，**縣新農辦制定了《**縣社會主義新農村建設指導員出“點子”實施方案》，建立和完善了出點子的管理和激勵機制，有效的促進新農村指導員為縣、鄉、村出 “點子”。一是明確“點子”具體內容。“點子”緊緊圍繞“五句話二十字”方針，抓住社會主義新農村建設的目標任務，具體內容包涵基層黨建、經濟建設、產業發展、基礎設施建設、教育、文化、科技、交通、通信、衛生和社會治安綜合治理等各個方面。“點子”立足實際，著眼長遠，從最有利于農民、最需要解決、最有條件解決的問題入手，切實解決“三農”問題。二是提出“點子”形成思路。“點子”的提出要結合縣、鄉、村實際，進行廣泛深入的調研，掌握第一手資料，通過和鄉鎮干部、村組干部、黨員群眾共同探討研究，思考和觀察在社會主義新農村建設進程中的新氣象、新探索和新做法。在廣泛調研的基礎上，認真分析縣、鄉、村經濟發展、社會事業建設、黨組織建設的現狀、存在問題，結合實際需要提出具有針對性，切實可行的“點子”。三是建立“點子”評比機制。根據各新農村建設指導員上報提出的“點子”的思路、內容和可操作性等方面進行全面的評比和篩選，評選出“好、較好、一般”三個檔次的“點子”。四是建立“點子”獎勵機制。首先，新農村建設指導員提出的“點子”，根據上報情況、評選結果和實施效果，列入2009年度新農村建設工作隊及指導員年終考核及評優的依據。其次，對具有可操作性的“點子”，將反饋到相關鄉鎮、村及職能部門，促成組織實施。對評選出“好”、“較好”的“點子”給予一定的獎勵。五是建立“點子”反饋機制。**縣新農辦對上報來的“點子”進行組織評選后，評選結果和采用實施的情況，將通過文件的形式向指導員抽派單位、縣委縣政府和市新農辦，進行逐級上報和反饋。截止11月底，共收到指導員出“點子”180個，已采用51個，擬采用50個，待研究23個，暫不具備條件(或內容不具體)的56個。
(五)進一步完善機制，促進“點子”工程。新農村建設指導員出“點子”工程是**縣著力提高工作隊及指導員管理水平，增強指導員履職能力，積極為指導員開展工作創造條件，促進指導員發揮智力支持作用所創新工作載體的實踐和探索，并已取得階段性成效。在此基礎上，將不斷總結、加大工作力度，努力使“點子”工程取得新的更大的成效，使其真正發揮助推新農村建設的作用。
(六)不斷總結經驗，推進工作。在總結各地成功經驗的基礎上，進一步搞好指導員的組織管理，完善指導員工作的運行機制。進一步完善制度，抓好考核獎勵，抓好宣傳引導工作，進一步健全對指導員的階段性工作部署機制。通過要管理好、使用好這支隊伍，真正把這支隊伍建設成為不折不扣地執行中央、省、市、縣在農村的政策，創造性地開展農村工作的隊伍;建設成為熟悉農村情況，能夠為農民辦實事、辦好事，深受群眾歡迎的隊伍;建設成為紀律嚴明、工作扎實、作風過硬，能夠代表黨政機關、事業單位良好形象的隊伍;建設成為對上能夠當好橋梁紐帶，對下能夠出謀獻策，深受黨的信任的隊伍。
第四篇：2019新農村建設指導員工作隊辦公室工作總結-范文匯編
根據省委、市委的部署和要求，**縣于2009年2月選派了第二批社會主義新農村建設工作指導員。今年，省委、市委分別派駐我縣指導員9名、23名。我縣根據要求從縣級及鄉鎮黨政機關、企事業單位和省、市駐龍單位抽調180名干部(其中縣級59名，鄉鎮級121名)駐村，全縣省、市、縣、鄉(鎮)四級共抽派指導員212名，以鄉鎮為單位組建成新農村建設工作隊10支，于今年2月份進駐全縣10個鄉鎮121個建制村。
指導員進駐村后，縣委、縣政府高度重視工作隊管理工作，及時研究部署，扎實抓好各項具體工作，并取得了明顯成效。
一、主要做法及成效
(一)建立健全機構，強化工作領導。按照省委、市委的相關要求，**縣委、縣政府始終把下派新農村建設工作隊及指導員工作作為一項重要工作抓緊抓好。一是建全機構，加強領導。為切實加強對全縣下派社會主義新農村建設工作隊及指導員的領導，在去年的基礎上抽調人員充實了**縣新農村建設工作隊領導小組及其辦公室。10個鄉鎮建立健全了鄉鎮領導小組及辦公室，做到了有機構管理、有專人辦事。二是理順關系，明確職責。由縣委副書記，縣委常委、組織部長和分管新農村建設的副縣長具體分管，三位領導專門聽取、研究指導員工作達18次以上;指導員的日常管理工作以鄉鎮黨委管理為主，相關單位和派出單位協助;縣新農辦負責省、市級指導員的協助管理和縣級指導員的具體管理工作。三是加強管理，提供保障?？h委組織部、縣新農辦具體負責指導員的管理工作，并抽調3名工作人員為工作隊辦公室兼職人員，負責日常事務，縣新農辦其他人員在開展新農村建設工作的同時，積極參與工作隊及指導員的管理服務工作;各鄉鎮也都配備了1至3人的兼職管理服務人員。四是加強督查，抓好落實。按照縣委的要求，縣級班子成員、鄉鎮班子成員都把新農村建設工作隊和指導員管理工作列為重要議事日程，凡與農業農村工作有關，均做到一起部署、一起督促、一起檢查、一起落實，使新農村建設工作隊及指導員時時有工作任務、處處有工作壓力?？h委組織部、縣新農辦定期不定期深入各村看望工作隊及指導員，過問他們的工作情況和生活情況，切實加強各項具體工作的督促、檢查和指導，進村指導和檢查工作達70多次。同時，堅持每季度組織召開1次的省、市新農村建設指導員、縣駐鄉鎮工作隊隊長、副隊長座談會，聽取工作隊員在基層的工作、生活情況匯報，研究解決具體問題，安排階段性工作。
(二)加強宣傳培訓,營造良好氛圍。緊緊圍繞今年省委、市委關于新農村建設的重要決策部署和重點工作，整合全縣宣傳資源，注重加強與上級媒體的聯絡，調動一切積極因素，精心策劃，利用電視、廣播、宣傳欄、信息，全方位宣傳我縣社會主義新農村建設的方針、政策，尤其濃墨重彩宣傳新農村指導員在工作中的新思路、新舉措、新經驗和新典型，為我縣新農村建設提供強大的精神動力和智力支持。一是加強培訓工作。結合全縣農業農村中心工作和產業發展現狀，新農村建設試點推進以及其他專項工作的開展，縣、鄉分別組織新農村建設工作隊及指導員進行業務培訓。據統計，全縣共召開指導員工作會議38次，其中縣級4次，鄉鎮34次，累計培訓指導員980多人次，使指導員熟悉了業務，保證了按時按質按量開展工作。二是重視宣傳工作。領導小組辦公室通過新聞媒體、報紙、信息等多種形式報道全縣新農村建設及指導員工作共50多條(其中：云南日報2篇，保山日報7篇，**縣廣播電視臺制作了新農村建設的專題片2期，編寫信息35篇)，從不同角度宣傳工作隊駐村開展工作情況以及做法、經驗。
(三)提高管理水平，抓好措施落實。一是落實專項工作經費。在全縣財政十分困難的情況下，縣委、政府安排了工作隊及指導員專項經費25萬元，用于解決縣級指導員的住勤費、每月一次往返車費和領導小組辦公室工作經費。各鄉鎮也都結合本鄉鎮實際，安排了一定專項工作經費。二是建立健全制度管理。駐村前，向所有第二批新農村指導員發放了《**縣社會主義新農村建設指導員管理辦法》和《**縣社會主義新農村建設工作指導員考核辦法(試行)》，并進行了學習培訓，明確了2009年第二批新農村指導員的職責任務、工作紀律、請銷假制度，費用報銷、信息編報考核的內容、標準、程序及考核結果的使用等規定和任務。三是制定具體目標任務。研究制定了《**縣2009年推進社會主義新農村建設的工作意見》、《**縣社會主義新農村建設工作指導員工作目標》，明確了指導員的工作任務、內容、目標。
(四)建立激勵機制，創新工作方法。為充分發揮我縣駐村的省、市、縣級新農村建設指導員在農村基層工作及新農村建設中的作用，充分調動指導員集思廣益為縣、鄉、村經濟社會發展謀思路，加快我縣社會主義新農村建設步伐，**縣新農辦制定了《**縣社會主義新農村建設指導員出“點子”實施方案》，建立和完善了出點子的管理和激勵機制，有效的促進新農村指導員為縣、鄉、村出 “點子”。一是明確“點子”具體內容。“點子”緊緊圍繞“五句話二十字”方針，抓住社會主義新農村建設的目標任務，具體內容包涵基層黨建、經濟建設、產業發展、基礎設施建設、教育、文化、科技、交通、通信、衛生和社會治安綜合治理等各個方面。“點子”立足實際，著眼長遠，從最有利于農民、最需要解決、最有條件解決的問題入手，切實解決“三農”問題。二是提出“點子”形成思路。“點子”的提出要結合縣、鄉、村實際，進行廣泛深入的調研，掌握第一手資料，通過和鄉鎮干部、村組干部、黨員群眾共同探討研究，思考和觀察在社會主義新農村建設進程中的新氣象、新探索和新做法。在廣泛調研的基礎上，認真分析縣、鄉、村經濟發展、社會事業建設、黨組織建設的現狀、存在問題，結合實際需要提出具有針對性，切實可行的“點子”。三是建立“點子”評比機制。根據各新農村建設指導員上報提出的“點子”的思路、內容和可操作性等方面進行全面的評比和篩選，評選出“好、較好、一般”三個檔次的“點子”。四是建立“點子”獎勵機制。首先，新農村建設指導員提出的“點子”，根據上報情況、評選結果和實施效果，列入2009新農村建設工作隊及指導員年終考核及評優的依據。其次，對具有可操作性的“點子”，將反饋到相關鄉鎮、村及職能部門，促成組織實施。對評選出“好”、“較好”的“點子”給予一定的獎勵。五是建立“點子”反饋機制。**縣新農辦對上報來的“點子”進行組織評選后，評選結果和采用實施的情況，將通過文件的形式向指導員抽派單位、縣委縣政府和市新農辦，進行逐級上報和反饋。截止11月底，共收到指導員出“點子”180個，已采用51個，擬采用50個，待研究23個，暫不具備條件(或內容不具體)的56個。
(五)認真履行職責，狠抓工作落實。全縣新農村建設工作隊及指導員駐村后，黨組織關系隨即轉入各駐點村。一年來，全體工作隊員認真遵守各項規章制度，牢記新農村建設指導員“六大任務”和 “六大員”職責，緊緊依靠當地黨委、支部的領導和群眾的支持，堅持因地制宜、實事求是的原則，發揚不怕吃苦、不怕勞累的精神，積極努力工作，使各項工作卓有成效地開展。一是積極參與中心工作。進駐各村后，工作隊積極參與駐點村相關制度的建設和完善工作，積極配合鄉村開展集體林權制度改革、禁毒防艾、扶貧開發、糾紛調處、社會治安、教育衛生、基礎設施建設、烤煙生產、核桃發展、大春生產等事關鄉村經濟社會發展和群眾切身利益的重要工作。據統計，截止11月底，全縣新農村指導員在駐村工作中提出合理化建議880條，其中被采納條459，完成駐村摸底調查報告421個，參加調解矛盾糾紛2620起，制定駐村工作計劃146個，落實產業發展項目174個。二是千方百計辦實事。樹立“一年工作隊，十年農村情”的信念，想群眾之所想，急群眾之所急，了解群眾疾苦，反映群眾呼聲，盡心盡力為駐村群眾辦好事、辦實事，累計辦實事好事900多件。三是加強政策法規宣傳。全體新農村工作隊員進村寨入院落，走山頭赴地塊，深入宣傳貫徹各項涉農法規、支農惠農護農政策，做到工作隊員到哪里宣傳講解政策到哪里。一年來，新農村指導員共出黑板報、宣傳欄564期，集中宣傳政策法規721場次，開展實用技術培訓339期。四是出謀劃策建新村。吃透村情民情，立足駐村特點，開展村容村貌整治，研究新農村建設思路，制定新農村建設規劃，有序推進新農村建設。
(六)思想認識到位，創造工作條件。各級抽派新農村指導員單位對省委關于抽派新農村指導員的部署認識到位，積極抽調工作能力強、有經驗的人擔任新農村指導員。同時，花精力研究掛鉤工作，深入一線看望工作隊員，幫助基層開展工作。一是深入駐點村看望新農村指導員。省、市、縣、鄉四級多數抽派單位深入駐點村看望工作隊員1次以上，有的多達3次、4次，全縣累計看望指導員達 280多人次。二是積極幫助協調解決具體問題。一些抽派單位積極想辦法、出點子，或幫助掛鉤村協調資金、項目，或力所能及地創造條件給予解決具體問題。據統計，抽派單位共幫助掛鉤單位協調項目74個。三是幫助解決指導員的家庭困難問題。多數抽派單位均建立起幫助解決指導員家庭困難的機制，凡指導員直接反映或通過管理機構幫助反映的具體問題都積極創造條件幫助解決。截止11月底，反映家庭有困難的指導員有4人，所反映的困難和問題都基本得到解決。
二、存在的問題
在看到成績的同時，我們也清醒地看到工作中存在的主要不足和問題：一是指導員的思想認識有待進一步提高。個別指導員對社會主義新農村建設的長期性和艱巨性認識不足;有的對新農村建設認識存在偏差，思想上產生動搖情緒;有的找不到工作的重點和切入點，見子打子;有的沒有協助鄉村認真做新農村建設規劃，群眾發動不夠充分，農民的主體作用難以發揮。二是少數單位對派出的指導員關心和支持不夠，對派駐村的新農村建設工作調研不夠，認識不到位。三是個別指導員工作作風不夠扎實，偶有擅自離崗現象，甚至連信息、總結等材料的編報任務都難于完成。四是相關管理機構工作有待加強。少數鄉鎮、村對指導員的考勤執行不嚴格，出現睜只眼閉只眼，撇開規定做好人現象。
三、下步打算
(一)進一步加強領導，提高認識。全縣各級各部門、全體工作隊員把思想和行動統一到省委、省政府的決定上來，充分認識組建新農村建設工作隊，下派指導員的重大意義，真正把指導員工作擺上重要議事日程，切實加強領導、落實責任、強化措施，確保指導員工作取得實效。
(二)進一步更新觀念，轉變作風?？h工作隊領導小組辦公室、各鄉鎮黨委要加強對指導員的日常管理，定期召開工作例會，進一步加強督促檢查和思想政治教育，幫助指導員突破工作難題，順利開展工作，鄉鎮、村兩級干部不能以指導員是否帶資金、帶項目作為衡量工作成效的標準，不能只追求當地經濟社會發展的短期效益。每一位指導員都要防止和糾正鍍金思想和浮躁心態，真正沉下心來，撲下身子，帶領農民群眾苦干實干，通過一年的實踐，實實在在為當地群眾辦幾件實事，要在實踐中鍛煉提高自己。
(三)不斷加大支持，作好后盾。各級派出單位要從政治上、思想上、工作上、生活上，全面關心和支持派出人員，為他們創造必要的條件，主動幫助解決實際困難，做好新農村指導員的堅強后盾。
(四)進一步嚴肅紀律，加強要求。一是嚴格堅守崗位?？h工作隊領導小組辦公室、各鄉鎮及其他相關管理機構要嚴格按照指導員管理辦法，進一步加大對工作隊的管理力度，督促指導員堅守崗位，履行職責，完成工作任務，實現工作目標。二是嚴格考勤紀律。各指導員要認真遵守請銷假制度，鄉鎮、村及工作隊長要嚴格考勤紀律，工作隊領導小組辦公室要經常采取不定期的抽查方式，對指導員在崗情況進行督查，對指導員工作成效進行檢查。三是嚴格信息編報制度。各工作隊、各指導員要嚴格按照要求編報信息、典型經驗、先進事跡和工作總結，工作隊領導小組辦公室對上報情況也要及時進行匯總編報，同時對編報的情況要進行詳細登記，作為工作隊及指導員考核的重要依據。
(五)進一步完善機制，促進“點子”工程。新農村建設指導員出“點子”工程是**縣著力提高工作隊及指導員管理水平，增強指導員履職能力，積極為指導員開展工作創造條件，促進指導員發揮智力支持作用所創新工作載體的實踐和探索，并已取得階段性成效。在此基礎上，將不斷總結、加大工作力度，努力使“點子”工程取得新的更大的成效，使其真正發揮助推新農村建設的作用。
(六)不斷總結經驗，推進工作。在總結各地成功經驗的基礎上，進一步搞好指導員的組織管理，完善指導員工作的運行機制。進一步完善制度，抓好考核獎勵，抓好宣傳引導工作，進一步健全對指導員的階段性工作部署機制。通過要管理好、使用好這支隊伍，真正把這支隊伍建設成為不折不扣地執行中央、省、市、縣在農村的政策，創造性地開展農村工作的隊伍;建設成為熟悉農村情況，能夠為農民辦實事、辦好事，深受群眾歡迎的隊伍;建設成為紀律嚴明、工作扎實、作風過硬，能夠代表黨政機關、事業單位良好形象的隊伍;建設成為對上能夠當好橋梁紐帶，對下能夠出謀獻策，深受黨的信任的隊伍。
第五篇：駐村指導員制度
關于印發《仙橋鄉村級黨建工作駐村指導員制度》的
通 知
各村黨總支、支部，各村委會：
《仙橋鄉村級黨建工作駐村指導員制度》已經鄉黨委研究同意，現予印發，請結合實際，做好貫徹落實。
中共仙橋鄉委員 2010年2月25日
1 仙橋鄉村級黨建工作駐村指導員制度
為創新工作機制，扎實推進我鄉農村基層組織建設工作深入開展，全面提升“三級聯創”工作水平，不斷增強村級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，經研究，決定建立全鄉村級黨建工作駐村指導員(以下簡稱“駐村指導員”)制度。
一、指導思想和目標要求
駐村指導員制度堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以不斷提高村級黨組織抓黨建工作的規范化水平為目標，通過駐村指導員的努力工作，全面落實全國和省、州、市委提出的農村基層組織建設各項目標任務，不斷推進我鄉農村基層組織建設上水平、上臺階，為社會主義新農村建設提供強有力的組織保障。
二、駐村指導員的工作任務
(一)幫助村黨組織理清黨建工作思路，制定任職黨建工作規劃和黨建工作計劃;
(二)指導村黨組織抓好日常黨建工作，規范開展各項活動;
(三)幫助村黨組織做好黨建資料檔案的整理、歸檔，努力提升黨建工作規范化水平;
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(四)做好上傳下達，及時將相關政策要求傳達到村黨組織;
(五)加強調查研究，對農村基層組織建設工作存在的苗頭性、傾向性、規律性的認識，形成調研報告上報;
(六)全程參與所指導村黨組織的各項重大活動和重要工作，積極幫助村黨組織解決在工作中存在的困難和問題;
(七)配合鄉黨委，做好村“兩委”干部的考察、培養和村級后備干部的教育工作;
(八)按照要求，規范做好《仙橋鄉村級黨建工作指導員工作日記》的記錄工作;
(九)完成鄉黨委交辦的其他工作任務。
三、駐村指導員的選配
(一)選配條件：駐村指導員要具有較強的黨建工作理論水平、組織協調能力、綜合分析能力，工作責任心、奉獻精神較強，文化程度較高，年齡較輕，是中共正式黨員。駐村指導員可以是鄉機關中的公務員，也可以是鄉直事業單位的工作人員。
(二)選配程序：
1、公布選配條件;
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2、個人報名;
3、組織考察;
4、鄉黨委會研究;
駐村指導員一經鄉黨委審定，一般不得調整。若需調整，需及時向鄉黨委請示，批準后方可調整，并及時到鄉黨委備案。
四、駐村指導員的考核
(一)考核組織：駐村指導員的考核工作由鄉黨委負責具體組織實施。
(二)考核內容：主要考核駐村指導員工作任務完成情況。
(三)考核辦法：考核工作按照《仙橋鄉村級黨建工作駐村指導員考核辦法》規定的程序和辦法來進行。
(四)考核結果：考核結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
五、考核結果的運用
對于考核結果為優秀的，鄉黨委開展多種形式的評比表彰活動，對于駐村指導員所指導村黨建工作成效突出的，享受與村黨組織書記同等的獎勵;在考核中，將作為公務員或機關事業單位工作人員考核結果評定的重要依
4 據。
對于考核結果為基本合格的，在考核中，不得被評定為優秀等次;對于考核結果為不合格等次的，鄉黨委要及時進行調整，要明確專人對其進行組織談話，在考核中，要綜合平時工作情況，慎重確定等次，并且一年內不得調整工作崗位或晉職晉級。
六、駐村指導員的業務管理
駐村指導員的日常業務工作管理由鄉黨委具體負責。 鄉黨委書記要切實履行直接責任人職責，定期聽取駐村指導員工作任務完成情況的匯報，指出工作的不足，提出下一步工作要求。鄉黨委要加強對駐村指導員的業務指導，每年初按照全鄉黨建工作任務要求，細化工作任務，幫助駐村指導員理清工作思路，提升工作能力和水平。