第一篇：防治校園欺凌和暴力的
防治校園欺凌和暴力——德育工作計劃
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據《海城市教育委員會、海城市人民政府教育督導室關于落實<國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知>的通知》精神及市教育局、鎮政府教育督導室對開展校園欺凌專項治理工作提出的要求，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想
牢固樹立"安全發展"理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。
二、組織領導
學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協調和組織我校校園欺凌專項治理工作。
組長：單
勇
副組長：關立珩(安全副校長)
組員：陳長宇(學校安全員)、馮春竹(大隊輔導員)、李麗群(教學副校長)、賈維柱(體育教師)、各班級班主任。 校園欺凌專項治理電話：15998035133
15842035092
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：2018 年3月—7月
1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2.主題班會。 組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。
3. 完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4. 加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
5.排查建檔。學校德育領導小組和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊家庭學生的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員、有暴力傾向或過激行為人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6.及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：2018年9月—12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于 2018年9月底前形成自查報告并報鎮教育辦。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發生欺凌事件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照 "一崗雙責"的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成"一把手"親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴格落實"一票否決制",使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3.按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。
(一)學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。
(二)學生之間，蓄意以強欺弱、以多欺少，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。
(三)學生之間，蓄意相互勾結、拉幫結派，形成勢力，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為。
四、具體措施
(一)高度重視，積極組織部署。我校在接到《關于轉發<國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知>》和關于印發《海城市中小學校園欺凌專項治理實施方案》的通知后，要高度重視，結合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，認真實施。
(二)嚴格落實，開展專題教育。各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育活動，開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育，主動邀請公安、司法等相關部門或學校法制副校長到校開展法制教育。組織全體教職工集中學習國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》文件及校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。充分利用校會、家長會、校園網、校內電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式，宣傳校園欺凌專項治理工作。暑假前和開學后，各校要召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座，集中向師生宣傳相關法律法規及預防措施，不斷推進專項治理工作落到實處。
(三)加強預防，完善各項制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用各校心理咨詢室開展學生心理健康輔導和疏導;各校要設立校園欺凌舉報電話和舉報信箱，面向全體學生公布救助電話并明確負責人，及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生，凡涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
(四)排查摸底，組織自查自糾。各校暑假前要認真開展校園欺凌專項治理自查自糾，對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，要對校園欺凌治理專題教育活動情況、規章制度落實情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等進行全面自查。各校要按照要求積極開展校園欺凌事件全面自查和總結，結合本校自查情況形成自查報告。
防治校園欺凌和暴力——德育工作
計劃
鏵峪小學
2018.3
第二篇：2018年XX中學關于防治校園欺凌和暴力
工 作 總 結
根據上級等部門轉發《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》指導意見和依據《XX縣教育局關于進一步加強校園安全防范工作的通知》教【2018〕11號】文件精神。我校結合實際開展防治中小學欺凌和暴力工作?，F將開展情況做以匯報：
一、高度重視，成立領導組。
成立了以xxx校長為組長，xxx(副校長)為副組長，xxx、陳xx、各班班主任為成員的領導小組。
二、改善學校環境，建立和諧校園。
增加校園的基礎設施建設，增加課外活動用地，使學生在課余時間能夠找到適合自己的健康放松方式;加強師生之間的聯系、互動，教師通過對學生特點的了解，用適宜的方式進行溝通交流，而不是形式化的說教，在細節中關懷學生各方面的變化。
三、開展防治欺凌和暴力專題教育。通過主題班會、國旗下的講話、校園廣播等多種形式，對學生進行道德品質、心理健康、安全與法制教育，對“如何處理同學之間的沖突”、“如何排解負面情緒”、“如何尊重生命”、“面對校園欺凌和暴力如何處置”等議題進行專項教育，形成“反校園欺凌和暴力”宣傳的強大攻勢，促進和諧校園、平安校園的形成與發展。
四、強化制度建設。制定完善欺凌和暴力的預防和處理制度措施，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌和暴力的職責，進一步構建學校“個個參與、人人負責、全員落實”的防治校園欺凌和暴力制度保障體系。
五、嚴格校園管理。加強學生日常行為監管。嚴格落實人防、物防、技防“三防”監管措施，領導帶班制度加強，值班領導24小時值班制度。重點加強對校園廁所周邊、校門口等重要場所的值班巡查，加強電子監控設施建設，消除校園監管盲點和盲區，進一步提高高清數字視頻監控系統的覆蓋面。
六、強化矛盾排解。進一步建立學生矛盾排查處理機制，加強校園欺凌和暴力治理的防御體系，定期在全體學生中開展矛盾排查，特別對單親、離異、留守等特殊家庭學生要分類建立個人檔案，實行重點排查、重點監管、重點管控。與監護人認真做好溝通對接工作，進一步形成教育合力，防治校園欺凌和暴力事件的發生。
七、廣大教師特別是班主任要積極鼓勵學生主動反映發生在身邊的各類欺凌和暴力問題，發現問題后要及時對涉事學生進行批評教育。
八、學生自身加強抗挫折訓練，提高抗挫能力。
開展主題教育班會，教育學生應該認識到自身性格方面的弱點，面對挫折既不能逆來順受，更不能惡意報復，要培養自身的自信心與堅韌不拔的態度。
XX縣XX中學 2018年X月
第三篇：2018年校園防治欺凌和暴力專項治理工作計劃
為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據海城市教育局《關于開展校園欺凌專項治理活動通知》要求，結合我校實際，特制訂校園防治欺凌和暴力工作計劃如下：
一、領會精神，明確目標
我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。
二、加強領導，科學部署
學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下： (一)領導組成員
組
長 : 金開東 副組長 : 彭
舉
宗澤志
組
員 : 孟慶艷
于萬永
李慶玲
郝
慶
李
欣
譚英華
佟
艷
楊
寧 工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領導，各司其職?？倓罩魅蝹浜?ldquo;三防”等相應防范器械;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。
三、周密安排，精心組織
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：2018年3月—12月，開展專項治理工作。
(一)完善制度。學校制定完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開展教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展德育教育、法制教育、未成年人思想道德建設、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。 (三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。
第二階段：2019年1月，學校自查，形成總結。
學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。
四、制度齊全，措施得力。
學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。
3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6、如發生校園欺凌事件，及時向學校主要領導匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。
東四中心校 2018年3月
東四中心校2018年校園防治欺凌和暴力專項治理工作具
體時間節點工作安排
根據海城市教育局《2018年教育系統校園安全綜治工作安排意見》的具體工作時間安排，同時結合《海城市教育局安全百校行活動方案》、《開展安全生產宣傳“七進”活動方案》等相關文件精神，并結合我校工作實際，現就我校的校園防治欺凌和暴力專項治理工作具體時間節點、工作內容做以下安排：
三月：開學初簽定防校園欺凌暴力責任書，結合組織開展第23個全國中小學生安全教育日活動，進行校園防治欺凌和暴力專項法制教育活動. 四月：聘請“三官一律”進校園活動，頒發法制副校長證書，進行校園未成年人法制宣講活動。
五月：結合防災減災宣傳周活動，進行校園防治欺凌和暴力專項法制教育活動. 六月：結合“6.26”國際禁毒日，加強校園法制教育、德育教育。 七月：假前安全教育、暑假致家長一封信、滲透預防校園欺凌暴力。 八月：利用假期對特殊學生進行家訪，做好相關記錄。
九月：進行學期初校園安全教育，重點在防治校園欺凌暴力、德育、安全等方面。
十月：開展防欺凌暴力應急演練活動，進行防欺凌暴力教育。 十一月：以“11.9”消防教育日活動為契機，開展校園消防、法制、防欺凌暴力安全教育。 十二月：開展“12.2”交通教育日、《安全生產法》、法制宣傳日教育活動，大力開展德育教育、法制教育、未成年人思想道德建設工作。
東四中心校 2018年3月
第四篇：防治學生欺凌和暴力實施方案
為了認真進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構、職責:
組織機構:校園欺凌治理領導小組
職責:發生校園欺凌事件后，本組組員在組長的帶領下，迅速趕赴現場，對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯系送往醫院治療。
二、防止校園校園欺凌事件應急組職責
1、決定事故應急預案的啟動和終止。
2、統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。
3、向公安、醫院、教育局等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
4、及時通報事故情況。
5、向上級部門請求救援事項。
三、防止校園欺凌事件報告流程圖
發現者、受侵方----學校領導小組----公安機關----上級主管部門----相關緊密人員
四、校園欺凌事件處理程序及措施:
1、發現校園欺凌者的應急措施。
①如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組成員。
②如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師、保安，然后再報告安全領導小組成員。
防治學生欺凌和暴力領導小組
組 長： 副組長：
成 員:各班班主任
防治學生欺凌和暴力實施方案
---小學
第五篇：開展防治中小學生欺凌和暴力工作活動
簡
報
黑石頭鎮大橋小學
2017年3月28日
為了創建平安校園，我校抓住全鎮開展校園及周邊治安綜合治理工作活動的契機，積極配合上級相關部門，齊抓共管，開展了校園及周邊環境綜合治理整治行動，全面檢查了校園周邊治安環境情況、餐飲衛生情況、道路交通安全情況、消防安全情況。凈化了我們的環境衛生，營造一個美麗的校園。
此次集中開展社會管理綜合整治活動由鎮黨委、政府牽頭組織，綜治中心、派出所、教管中心、衛生院、供電所單位、部門共同參與，開展社會管理檢查整治活動。排查整治重點：一是影響學校正常教學秩序的違法犯罪活動;二是校園及其周邊出租屋、網吧、歌舞廳、電子游戲廳、臺球室;三是校園周邊存在安全隱患的二三輪摩托車;四是地質災害、食品衛生、傳染病防控、消防安全對校園造成的隱患;五是加強校園治安管理與學生的安全法制教育，提高學生自我保護能力。
整治活動開展以來，對存在安全隱患的下達了安全整改通知書，特別是對學校提出食品衛生安全監督意見書，同時確定專人對不牢固的門窗，有安全隱患的在建的旗臺進行限期整改。學校領導進行指導和監督，確保按期整改。檢查整改同時還對學校提出的加大值班巡邏力度和整改做好記錄，全力消除校園周邊環境隱患。