總結是記錄某個時期的學習或工作情況，通過系統性分析的方式，編寫出詳細的書面報告，通過這份報告的內容，可讓我們更加了解工作情況。那如何寫出科學合理的總結呢？以下是小編整理的《我愛家鄉活動總結》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：我愛家鄉活動總結
我愛家鄉綜合實踐活動總結
四三班 萬金輝
綜合實踐活動課程作為一種新的課程形態，以活動為主要形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、 “體驗”等一系列活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，培養創新精神和實踐能力。我校認真貫徹學校綜合實踐課程計劃的有關精神，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施能力，著重培養既有底氣又有靈氣且具有創新精神、實踐能力的現代小學生，全面實施素質教育。從意識上重視起了這門課程，實施課程的能力從無到有，從初步體驗到有所感悟。學生在一次次活動中得到了鍛煉，并培養了興趣。在新學期中我校著重從以下幾個方面入手，做好工作：
1、轉變觀念，讓我和學生一起成長。開展綜合實踐活動，必須讓教師的教育思想進行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學生可持續發展的高度上來認識。在綜合實踐活動中，學生的自主選擇和主動實踐是關鍵，教師的作用是有效的指導，大膽地讓學生去闖，失敗了也是一種體驗、一種收獲，讓學生在實踐活動中，體驗科學態度和科學規范，體現與人合作和分享成果的樂趣，讓我和學生在活動中一起成長。
2、拓展外部環境，營造有利于教學的氛圍。學校積極主動與周邊單位及相關行業進行聯系，探求綜合實踐活動開展的有利氛圍。同時，加大宣傳力度，綜合實踐活動不僅僅是學校、教育部門的事，而應當是學校、家庭、社會共同的責任。開展綜合實踐活動，全社會人人有責，為孩子們提供必要的學習環境。
3、“多元化評定”：在綜合實踐活動過程中，善于了解學生，了解他們的個性差異，從學生發展的角度，及時給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動的實踐。此外，積極鼓勵學生進行自我評價、他人評價、小組互評甚至邀請家長一同參與評價，建立這種開放式的多元評價體系，將使評價更加科學，更加全面，更加真實。 通過此次綜合實踐活動，使學生對家鄉的風景、風俗文化、有了進一步的了解。
第二篇：“知我家鄉,我愛家鄉”主題教育活動方案
南泉小學
三、四年級
“知我家鄉，我愛家鄉”主題教育活動方案
南泉小學
三、四年級
“知我家鄉，我愛家鄉”主題教育活動方案
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，通過在本班廣大教師和學生中開展“知我家鄉，我愛家鄉”為主題的教育實踐活動，進一步細化我班的德育工作，不斷提高廣大學生的政治思想素質、道德素養，培養學生良好的行為習慣，全面推進素質教育，為共同建設和諧班級作出貢獻。
二、目標要求
1、通過在本班學生中開展“知我家鄉，我愛家鄉”主題實踐活動，大力弘揚學生的愛家鄉精神，不斷促進我班師德師風建設，提高我班學生的整體素質，為建立主諧班級作出自己的貢獻。
2、通過在我班廣大中學生中開展“知我家鄉，我愛家鄉”主題實踐活動，對學生進行思想品德教育、行為習慣教育和正確的價值觀、人生觀、世界觀教育，重點培養學生的親情意識、集體主義觀念及建設美好家鄉的責任感、使命感和榮譽感。
三、活動安排
主 題：“知我家鄉，我愛家鄉”
目 標：通過開展活動，使師生進一步了解家鄉，熱愛家鄉，引導學生更好地做一個遵紀守法，熱心為人的好公民。 具體活動：
讓學生在業余時間觀察家鄉，寫出對家鄉的的了解及對家鄉的熱愛。寫成作文的形式!
南泉小學
三、四年級
2014年3月
南泉小學
三、四年級
“知我家鄉，我愛家鄉”主題教育活動總結
南泉小學
三、四年級
“知我家鄉，我愛家鄉”主題教育活動總結
此次“知我家鄉，我愛家鄉”活動，同學們的參與積極性比較高，絕大部分學生上交了“知我家鄉，我愛家鄉”的作文，抒發了學生對家鄉的熱愛之情，加深了學生對家鄉的了解，同時提高了學生的作文寫作水平。
我班把開展“知我家鄉，我愛家鄉”活動作為貫徹落實素質教育的一個任務抓緊、抓實、抓好，成立以班為單位的活動小組，落實責任，統籌安排，確保了活動的順利完成。利用班里語文課和課余時間，大力宣傳“知我家鄉，我愛家鄉”主題實踐活動的內容和意義，切實營造良好的宣傳氛圍。
通過“知我家鄉，我愛家鄉”主題教育系列活動，極大地推進了我班學生思想道德建設，豐富了我班德育工作內涵，為抓好學生養成教育和班級管理奠定了基礎。
南泉小學
三、四年級
2014年2月
第三篇：我愛家鄉演講稿-我愛家鄉演講稿 我愛家鄉的演講稿
我愛家鄉演講稿-我愛家鄉演講稿 我
愛家鄉的演講稿
篇一：我愛家鄉的演講稿
尊重的各位老師、愛戴的同窗們：
大家好!我叫李卓陽，來自卑班七，今天我報告的標題是《我愛家鄉，我愛學?！?。
陰沉的天空，明澈的河水，如茵的綠草，這是我的家鄉;俏麗的國民公園，清爽的生態園，精美的人工湖，這是我的家鄉;直立的路燈，寬闊的街道，巍峨的大樓，這也是我的家鄉。我的家鄉有個漂亮的名字，“甜城”肇東。我愛家鄉演講稿我愛我的家鄉，我為我在這里成長和生涯覺得自豪跟驕傲。
伴著成長的腳步，我來到了試驗小學。在這里我意識了各位尊敬的老師，認識了更多的同學，我為本人成為一名小學生而感到愉快。學校是我的家，同學是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長。我愛我的“家”，愛惜他的一草一木，愛護校園環境，撿起身邊的廢紙，節儉每一滴水、每一度電、每一張紙，讓我們的校園更清潔、更整齊。讓咱們在這里快活學習，快樂成長。
故鄉哺養了我，學校教導了我，我愛我的家鄉，我愛我的學校。
謝謝大家!
篇二：我愛家鄉的演講稿 王安妮
尊敬的各位老師，同學們：
我國著名的元帥彭德懷曾說過“我死以后，把我的骨灰送到家鄉……把它埋了，上頭種一棵蘋果，讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親。”每個人都有自己可愛的家，一個溫暖而親切的家鄉。我的家鄉在浙江瑞安，瑞安是名人薈萃之地，文化之邦。自古民間傳說“瑞
安出才子”。據統計，自隋朝以來，瑞安曾出過歷代進士307位，其中狀元三位。特別是自宋以來，學人蔚起，人才輩出。
瑞安有著名的藏書樓——玉海樓。據我所知，孫詒讓先生逝世后，藏書漸漸散失，幸其子延劍及時搶救，將珍善本轉藏于杭州、溫州。新中國成立后，瑞安縣人民政府辟玉海樓為文物陳列館，并征集收購原玉海樓散出的藏書、文物、字畫入樓珍藏?，F藏書逾30000冊，其中珍善本約四千冊。1964年郭沫若到此題寫了“玉海樓”匾額等多幅墨寶，為之增輝添色。
瑞安，山水奇特，風光旖旎，風景資源占國土面積11%，屬旅游資源大市。擁有六大風景名勝區：寨寮溪、圣井山、梅龍、桐溪、銅盤島、龍井等;兩處國家重點文物保護單位：玉海樓、石棚墓;八處省級重點文物保護單位：利濟醫學堂、觀音寺石塔、圣井石殿、外三甲窯址群等。
我們瑞安有一條河，叫做溫瑞塘
河，位于甌江以南、飛云江以北的溫瑞平原，是我市境內十分重要的河道水系，分屬于鹿城、甌海、龍灣、瑞安等“三區一市”管轄。水源主要來自瞿溪、雄溪、郭溪以及大羅山和集云山的山澗溪流，整個流域面積740平方公里。溫瑞塘河自東晉時期由人工開鑿，經唐大和、會昌年間大規模疏浚，后在南宋淳熙14年由知州沈樞組織修筑，形成“八十里荷塘”，是溫州山水城市特征的重要標志。
雖然我的家鄉瑞安不是很有名氣，但是你只要在那里呆一陣子，你就會發覺，我們瑞安人很熱情，慢慢地你就會愛上這個地方。你可以帶著你的朋友和親人來我們這里做客，熱情瑞安人一定會讓你們喜歡的。
我的家鄉啊!你給我的溫暖我無法拒絕;你給我的親切我無法淡忘!我深深地愛著你，我可愛的家鄉——瑞安。
篇三：我愛家鄉的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是擁城小學 XXX ，
今天我演講的題目是《我愛家鄉美》
我的家鄉在擁城，它是一個很小的村落，沒有長城的雄偉壯觀，沒有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉一直是最美的地方。生在農村，長在農村，農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無法體會的。農村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無微不至的關懷，呼吸到帶著泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季，當東風吹過，春風親臨的時候，積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什么時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著，盼望著，于是在不經意間，我突然發現墻邊多了幾點新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息?緊接著，勤勞的人們變開始了勞作。瞧!幾場春雨過后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
第四篇：我愛祖國，我愛家鄉
在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。 百年來我的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創造著讓全世界都刮目相看的偉績。在這里，我想告訴大家，中國變強了!讓人刮目相看了!
我的家鄉畢節是一個美麗的地方，在長達數百里的山上開滿了杜鵑花，被人們稱為“百里杜鵑”，看起來就像是一片花的海洋，花的世界!
國家級風景名勝區織金洞，又名打雞洞，位于畢節地區織金縣境內。它由11個景區，47個廳堂，150多個景點組成一個天然洞穴美景。洞口是花園式的迎賓廳，千奇百異的花草點綴著“雙獅“、“玉蟾“、“飛來石“等石景，迎接著來自遠方的客人;正午時分，烈日當空，萬道金光從洞頂灑向織金洞，在水蒸氣的繚繞彌漫中彩環重現，陽光下的小水滴恰如一串串晶瑩而透明的珍珠散落人間，其境美不勝收，其意可幻可切。琳瑯滿目的鐘乳石，大的數十丈，小的如手掌，織金洞的銀雨樹，是一種罕見的花狀透明結晶體，從白玉似的托盤中沖天而起達17米，亭亭玉立;水晶宮又名雪香宮，宮內的鐘乳石表面皚皚石雪，頂頭冰柱高掛，地上石筍密布，幌如東海龍宮。令人心曠神怡。啊!我可愛的家鄉畢節，你是一片多情的土地，哺育著我們!你是一片肥沃的土地，滋養著我們!請讓我為你梳妝，為你歌唱。我敢相信，在那不久的將來，我們祖國的明天會更加的輝煌!更加的強大!我們的家鄉會更美好!
關于西昌踏青的作文(1200字左右) 有人喜歡北京，因為它有雄偉壯觀的長城。有人喜歡海南，因為它有無邊無際的大海。有人喜歡宜賓，因為它有美麗無比的蜀南竹海。但我還是喜歡四季如春的西昌：那里有濃郁的彝族文化，有著名的衛星發射基地，還有恬靜的邛海……
.西昌又名叫“小春城”， 因為西昌平均氣溫比大家都知道的“春城”昆明的平均氣溫還高1℃!每年平均有325天都是晴天!藍天白云，陽光燦爛!可西昌城平均海拔有1550米呢。
寒假，我們就踏上了去了航天城——西昌的路。那里冬暖夏涼、四季宜人，是我國氣候變化最小的城市之
一。西昌最有特色的景點是邛海、螺髻山和衛星發射中心。我們都期待著能夠快快抵達，可一路上坎坎坷坷，但也不少新奇的事。
我們從成都一路開車到西昌，看到了高聳入云的雪山，膘肥體壯的羊群，青山環抱的村
落。
這一天下來，我們在觀海灣旅館里住了下來，聽著海風溫柔的歌聲睡著了。
第二天，我們來到邛海。從邛海公園往對面看，啊!無邊無際的邛海啊!看也看不見邊，摸也摸不到岸。我來到邛海邊，，遠遠看去，邛海與天空融為一體，真是煙波浩渺，水天一色啊!邛海的水很是清澈，輕輕地泛著微波，不時有幾只野鴨飛起，打起一串水波，湖面泛起一陣漣漪，啊，美極了!早上，冬風輕輕的吹著，太陽在山邊躲著，像個害羞的小姑娘露出半個臉向早起的人們問好，它那燦爛的陽光灑在湖面上像鋪了一層金子，遠看波光粼粼，繁星點點，十分迷人，陽光、湖水與花草樹木交相輝映，構成一幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。湖面上，時而有幾條小船漂過，船工哼著小調，船走遠了，歌聲在湖面上蕩漾……快到中午，我們一行人興奮的踏上一只小船，駛向對岸的小魚村，船夫邊搖船便對我們說：“傳說有一個老
人，早上上山去砍柴，回來后他的家都不見了，老人很驚奇，因為他的房子周圍30多平方公里的地方已被一片汪洋所淹沒了，這個邛海啊，可有30多米深呢! 它是一個很大的高原淡水湖，正因為它，西昌才有如此好的天氣，邛海是四川省第二大淡水湖，距市中心七公里，臥于瀘山東北麓，是四川省十大風景名勝區之一，面積約31平方公里，湖水清澈透明，湖內有40多種魚類，其中有特色的有白魚、鯉魚、大蝦、毛蟹。秋未冬初有十九種候鳥攜家來此過冬。”我們聽后仿佛邛海又多了幾分神秘的色彩。
從小漁村飄來一陣陣的香味，我們迫不及待的去品嘗那美味。小魚村真是熱鬧非凡，人來人往。有好吃的烤魚，烤土豆，大毛蟹，大蝦，河蚌讓我們看到就垂涎三尺，嘗一嘗，果然是色香味美……最讓我難忘的是醉蝦，是用酒，香料和小蝦做成的，更特別的是，那小蝦沒經過任何加工，有的還在動，還有的已經被酒醉的動彈不得。
第二天，火辣辣的太陽從東方升起，燦爛的陽光照耀著像水螺一樣的螺髻山，我們和太陽一起來到了螺髻山，接著有乘纜車到了半山腰。纜車外的景色很奇怪，既有艷陽高照，又有白雪融融。我們一個個拄著棍子，背著大包小包上了山。螺髻山就像一個大冰箱，每走幾步氣溫就下降1℃。螺髻山海拔4000多米的山有45座，螺髻山的山比峨眉山高，又有華山那么險峻，水有九寨溝那么美……山上的水從天而降，圍成了大大小小的水池。啊!真美啊!
這次西昌游給我留下了美好的回憶。如果有機會我還會去西昌享受陽光，品嘗美食，欣賞風 景，體驗民族尊嚴。真爽!!!
小荷作文網
今年春節，我們跟著”還鄉團長”爺爺返回他的老家――西昌。小荷作文網火車在成昆鐵路上一路飛馳,爺爺告訴我：“西昌是春天棲息的城市，太陽和月亮都很有名.西昌原來還有個名字叫”月城”.因為西昌幾乎每天晚上都能見到月亮,尤其是每個月十五的時候,月亮又大又圓,像一個玉盤高高掛在空中;非常漂亮.最近幾年,西昌的太陽也聲名遠揚,溫暖的陽光照耀著大地,給西昌增添了幾分光彩,也吸引了很多像我們一樣,在隆冬難得見到陽光的人到西昌’烤太陽’……”我的心情本來就是急迫的，聽了爺爺的介紹,就更加迫不及待了，我真想馬上見到這座幾乎每天都有太陽,每晚都有月亮的城市……西昌之行真是令人期待啊!小荷作文網，你也可以投稿
火車過了漢源,天氣驟然變冷下來,透過厚厚的玻璃窗，借著隱隱約約昏黃的燈光，我突然看見霧蒙蒙的天空中不知什么時候開始紛紛揚揚地飄起了雪花，鐵路兩旁的樹梢上，房檐上都積起厚厚的積雪，放眼望去，白茫茫的一片，美麗極了。站臺上那些等火車的人，頭上，肩上，身上，都沾滿白色的雪花，再站一會兒可能都要變成雪人了……
沒有見到眨眼的星星,沒有看到又大又圓的月亮,卻見到了在成都同樣難得一見的大雪,我又驚奇又興奮,臉貼著車窗，一眼不眨地看著這不停變換的雪景，真恨不得馬上沖下火車去雪地上打個滾……
火車穿過了高原，雪也不知不覺地停了?；疖囋诎胍沟诌_西昌,我下車一看：天空下著小雨，沒有傳說中的月亮和星星，天氣跟成都一樣冷颼颼的。這就是“日光城，月光城”西昌嗎?我有點兒失望了，等待明天吧!
(二)
早上起來，我急切地向窗外望去，唉，天空還是霧蒙蒙的，依然沒有太陽，不過好在氣候要比成都暖和，沒有辦法，我們還是要繼續我們的行程。
爺爺的老家叫“小漁村”，四十年前爺爺離開的時候，這里是個只有百來戶人家的小村莊，房屋低矮破舊，道路狹窄泥濘;現在的變化可大了：人口已過千戶，房屋也大多是小洋房了，寬
廣的水泥路直通到每戶家門口，靠近海邊的地方被打造得如同公園一般，成為游客們來邛海休閑娛樂，品嘗海鮮的一個絕佳的地方。
我來到邛海邊，站在小漁村的觀海亭上，遠遠看去，邛海與天空融為一體，真是煙波浩渺，水天一色啊!邛海的湖面上蒸騰著一層層霧氣，輕輕地泛著微波，不時有幾只野鴨飛起，打起一串水波，湖面泛起一陣漣漪，啊，美極了!邛海的對岸就是瀘山，大爸告訴我：“這瀘山整個幾座山峰連起來看就是一個睡佛。”咦，經過大爸這么一比劃，瀘山還真像個睡佛。
我們乘上了快艇，隨著機器的一陣轟鳴，我們出發去和邛海近距離接觸，快艇跑得飛快，風颼颼地吹在我臉上，我用羽絨服把自己裹成了一團，眼睛卻不肯放過邛海的每一處美景?？焱О掩龊濋_一道白色的水波，趁著水波大到最高的時候，我把手伸進了水里，邛海的水真清涼啊!
我們在瀘山腳下上了岸，抬頭仰望，瀘山的風光，那可叫一個美：山間云霧繚繞，樹木郁郁蔥蔥，云遮霧繞間，我們隱約看見了瀘山的山頂，高聳入云!西昌的哥哥告訴我，瀘山上有一群可愛的野生猴子。
一到瀘山腳下我，姐姐，和西昌的兩個哥哥就買了幾袋猴飼料，準備跑上山去看猴子，沿著林間石階鋪成的小路，我們一路小跑上了山，好不容易看到了猴子，我就聽到有人議論：“哎喲，這猴子真大啊!”“可能是猴王吧”，聽到他們的議論，我們趕忙跑過去，正想把猴飼料扔給它們，那些猴子卻靈活的爬下了樹，一溜煙跑進了茂密的樹林里面，我們只看見一群猴子的背影。我們在那兒等了半天，想等到猴子回來，可是到最后，猴子還是沒有出來，可能今天的游客太多，把猴子們嚇得不敢出來了，我們一群小孩只好把自己當猴子，分享了那些本來給猴子準備的猴食……
下午，我們乘船回去的時候，太陽從云層中隱隱約約露出了半張臉，明天，明天應該可以看見西昌的太陽了吧?
(三)
一大早，我還睡得迷迷糊糊的，突然聽到爸爸驚喜地大喊：“太陽出來了!”我急忙跳下床，鞋子都沒有顧上穿，就跑到窗邊拉開窗簾，啊，終于讓我看到了傳說中的“西昌太陽”!我麻利地穿好衣服，飛快地跑上樓頂，只見紅彤彤的太陽在大山的背后露出了半個笑臉，火紅的朝霞姑娘用手中的畫筆把天邊染紅了，幫山峰披上了金色的披肩，在水面投下了無數顆閃爍的金星，給樹梢，胡豆田，小樓房，還有我，都穿上了一件金色的外衣……好一幅流光溢彩的水彩畫啊!
按預定的行程，我們今天要去普格泡溫泉。從西昌到普格，一路上我們經過了不少彝族村寨，彝族人好像很會畫畫，他們房子的墻壁上全是自己畫的一些抽象畫，什么飛翔的鳳凰，吐火的馬，坐在月亮上的人……美麗的圖畫給那些房屋平添了幾分景色。在村口，都有一些彝族朋友在賣蘿卜，大爸告訴我：這是“園根”，不是蘿卜，是當地的一種特產，可以當水果吃。我們就買了幾個來嘗，園根的皮可辣了，里面的瓤剛吃的時候有點苦，回味時又有點甜，唉，不過我真的沒有覺得這個“園根”和蘿卜有什么不一樣哦。
經過三個多小時的山路行駛，我們來到一個清秀的山谷，從公路上就可以看見，幾座彎彎曲曲的小木橋連接著幾個大小不一的水池，水面上飄蕩著一陣陣蒸騰的霧氣，普格溫泉到了。溫泉的水真舒服!我們幾個小孩在溫泉里玩得開心極了：打水戰，開火車，翻跟斗……不少大人也和我們一起瘋起來，整個溫泉池里水花四濺，熱鬧非凡，大人小孩興奮的叫聲，笑聲，響成一片……玩累了，我就躺在溫泉里休息，突然，我看見不遠處的一個亭子里飄出一縷縷的輕煙，咦，那是什么東東哦?我跑過去一看，亭子下面是一個水池，水池中間有一個泉眼“咕咕”地冒出水花，一股股熱流涌了出來，原來這里就是溫泉的源頭啊……
夜幕降臨了，彎彎的月牙掛在繁星點點的夜空中，溫泉池里的熱鬧卻沒有平息。當地的彝族姑娘和小伙們穿上節日的盛裝，給遠道而來的客人們表演起精彩的彝族歌舞，亮麗多彩的民族服裝，高亢悅耳的原生態歌聲，歡快優美的各種舞蹈，醉人的祝酒歌和自釀的美酒，游客們看得眼睛都直了……泡在溫泉里欣賞彝族歌舞，真是一種難得的享受啊!
累了，玩得筋疲力盡的我這一晚睡得特別的香甜„„
西昌之旅
錦里小學三年級四班陳睿琦(小山屋.作文網)
國慶節，我和爸爸、媽媽、外公、外婆來到了航天城——西昌。那里冬暖夏涼、四季宜人，是我國氣候變化最小的城市之一。西昌最有特色的景點是邛海、螺髻山和衛星發射中心。
第一天，我們來到邛海。從邛海公園往對面看，啊!無邊無際的邛海啊!看也看不見邊，摸也摸不到岸。中午，從小漁村飄來一陣陣的香味，我們迫不及待的去品嘗那美味。下午，我們又來到月亮灣海邊，邊吃魚蝦邊玩水，真是吃也吃不完，玩也玩不盡。
第二天，火辣辣的太陽從東方升起，燦爛的陽光照耀著像水螺一樣的螺髻山，我們和太陽一起來到了螺髻山的半山腰。我們一個個拄著棍子，背著大包小包上了山。螺髻山就像一個大冰箱，每走幾步氣溫就下降1℃。螺髻山海拔4000多米的山有45座，螺髻山的山比峨眉山高，又有華山那么險峻，水有九寨溝那么美……山上的水從天而降，圍成了大大小小的水池。啊!真美啊!
第三天，我們來到了西昌衛星發射中心。西昌衛星發射中心建于70年代初，是我國技術先進、規模較大的一個發射中心。在一間大房子里，我看見“長征三號”火箭的實體，它身著白色長衣，它身長43.2米，體重202噸。我想，火箭里面裝的是什么樣?它可真是一個寶貝，可以把衛星送上天!
啊!西昌，你的邛海是多么的遼闊，你的螺髻山是多么的神奇，你的衛星發射中心是多么的先進!西昌之旅收獲真大!
第五篇：我愛家鄉我愛祖國
第二課時
教學內容：
1.學唱歌曲《我愛家鄉，我愛祖國》。
2. 認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
3.聽賞歌曲《吹蘆笙》。
教學目標：
1.能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現哪個民族的兒童歌曲。
2.能有表情地演唱《我愛家鄉，我愛祖國》。
3.認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學過程
(一)學唱《我愛家鄉，我愛祖國》
1.教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
2.教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節奏和情感。
3.跟著教師有表情地分句輕聲學唱。
4. 請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。
(二)聽賞《吹蘆笙》
1.教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導學生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2.教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。
3.引導學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。
4.在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。
(三)認識打擊樂器：碰鈴、響板
1.教師向學生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。
2.教師將樂器發給學生，在教師的指導下學會正確的敲擊方法。如樂器數量不夠，可輪換進行。
3.教師出示卡片
碰鈴 dangdangdangdang
響板dadadadadadadada
學生在教師的指導下統習演奏?？煞纸M交換練習，每兩人為一組作樂器交換。
教學評價
1.能否區別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。
2.是否知道《吹蘆笙》是哪個少數民族的兒童歌曲。
3.能否有表情地演唱《我愛家鄉，我愛祖國》。